成人礼上发表演讲议论文

成人礼上发表演讲议论文

生活，就像一次次的旅程．我们在此中会遭遇很多的情节，会遇到很多的人和事，而时间就在这些中穿织．就像那流动的光线，在不停的点点消逝，还有那么都没来得及，就像一切成了泡沫空气．还在迷迷糊糊的时候，原来离成人礼的时间已经很近．以后会怎样呢？不想妄加猜测，还没发生的谁也不知道．我只能对记下曾经的情节．．．．．．倾下的灯光街道两旁的霓虹灯闪出迷乱的灯光．五颜六色的光，或明或暗，或清晰或昏暗．伸起手想要抓住光线，然后看见那些多彩的光就如同水流轻轻地划过指尖，没有留下任何痕迹．或许，这就想时间给人们的幻影，它悄无声息的从我们声边滑过．我们不能留住它，所以应该选择珍惜．墨镜情节喜欢收集小东西，朋友说：那是因为你没安全感．我想或许是的，所以很喜欢墨镜．当你戴着墨镜时，会觉得一切东西都变的柔和，变的安全．人都没有分明的轮廓，没有刺眼的光线，事物没有分明的棱角．就好像情绪也变的不分明起来．似乎什么都没有尽头，也没有限制，软软的感觉．或许这是自身的软弱性，不喜欢太尖锐的事物．喜欢暂时存在于并不是太真实的世界．一叠叠的信虽然在物质社会的今天，手机早已是必备工具．可依然喜欢写信的感觉，喜欢笔尖在信纸上划痕迹，喜欢每次收信的惊喜．无意中打开抽屉看到了一叠叠被搁浅的信，像尘封已久的礼物．再次翻看，温暖的话语就像温水淌过心尖．当然，这里面还有很多说不出的情绪．原来这一切都加上了曾经，所以一切都不一样．不是不想回信，有很真人的回过，也寄过．可是很久以后才发现寄信时，粘新的邮票数额已经增加了．所以我的信应该被搁浅了．而后，也就失去了回信的勇气．原谅我离开了学校没告诉你们，原谅我的无力．我没把握，我们的感情还那么坚定，你们是否还记得过去．软弱或许是人的最大劣性，又或者只能说我是这样．我的抱歉不知道对你们还是否有意义．拥有曾经也不错吧！没人能留住永远，至少我们有曾经真心的一起过，有回忆也是美好．还记得那些如星光般的树影下，我们的笑脸．．．．．．成人礼＠最后的纪念还有不到一个月的时间就要成人了．要用怎样的心情来迎接我的未来，告别我的现在．抱歉还没想好，还没有充分的准备．可是人生就像奇妙的旅程，我们本来就是随时出发，下一秒的前方我们永远不知道有什么．所以也不用太怎样的心态吧！顺其自然！可是，以前呢？好像还有很多的来不及，来不及保存那些美好的故事，来不及说再见，来不及学会忘记．可我就带着一切来不及又踏上了新的旅程．转弯处，我发现所有的一切都消失在了尽头，带着我不清楚的情绪，只留下大片大片的空白．我知道我将继续前行，未来的旅程已经开始．．．．．．

十八岁成人礼上家长代表发言稿4篇

相信大家都有写过家长代表的发言稿了，这就一起看看吧。你知道吗，合格的家长要明确自己的职责，家长对子女应承担的责任是广泛的。你是否在找正准备撰写“十八岁成人礼上家长代表发言稿”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！

各位家长，你们好!现在，我要做关于家长教育孩子的演讲。

“望子成龙，望女成凤”是每个父母所盼望的，家庭是孩子的第一教育场所，父母也是孩子的启蒙老师。因此，父母必须言传身教，从小给孩子灌输正确的生活理念，养成良好的生活习惯，关心孩子的身体健康，给孩子营造一个温馨、和谐的幸福家庭。

我认为让子女健康快乐地成长，应采取以下方法：

1.消除家长对子女造成的恐惧

同学们会因为种.种原因，学习成绩下降。家长也会因此而着急、浮躁。家长与孩子们之间会出现代沟。这时的家长应当先冷静下来，找孩子好好谈一谈，找到成绩下降的病因，加以分析并找到解决方法，而不是责怪孩子，甚至打骂。(最好找个例子，这里看你自由发挥)

2.为子女建立自信心

功源于自信，自信心的树立。做父母的要对自己的孩子自信。当孩子面临一场考试或一场比赛时出现情绪低落等状况，家长们就应当给予孩子鼓励，让他们相信自己是最棒的，家长要用放大镜找他们的闪光点，帮助子女树立克服困难的信心。(嗯你再找个例子看看)

我的演讲就到这里，谢谢大家。

尊敬的各位老师、家长朋友们，你们好：

我是初二(10)班__同学的家长。能够有这样的机会，代表学生家长在这里说几句话，我感到十分荣幸。首先请允许我代表各位家长朋友们，向悉心哺育和关心我们孩子成长的辛勤的园丁们表示崇高的敬意和衷心的感谢!

当时我们毫不犹豫地选择了__中学，因为它是一所管理严格的学校，师资力量雄厚，教学设施完备，教职员工认真负责，学习生活管理严谨有序，把孩子放在这样的学校，我们非常放心。事实证明，我们的选择千真万确。一年多来，我的孩子成熟了很多，进步也很大，具备了很强的独立生活能力。她开始从以前的“要我学”转变为“我要学”，且在老师的引导下，掌握了一定的学习方法，学习一直还不错，她不但树立了远大的理想，还给自己制定了近期目标和远期规划。

最让我们家长感动和感激的就是所有任课教师的敬业精神和高尚的职业道德。经常听孩子回家说他们的老师几乎是二十四小时的关注着他们，无论是上课还是下课，无论是体育锻练还是课外活动，无论是做操还是吃饭，只要是有学生的地方就会有我们老师的身影。所以说我们的孩子在这样的学校里读书，作为家长，我们怎能不庆幸呢?就因为老师们这种全天候的关爱，老师们的一言一行，时时刻刻，潜移默化地影响着我的孩子，使她既学会了读书，又学会了做人。

我相信，也请我们在坐的各位家长们放心，有这样一个认真负责的教职工群体，有这样一流的教学水平，我们的孩子一定能够健康茁壮的成长!请再次允许我向全体教职员工们道一声：你们辛苦了，谢谢你们!也请你们放心，我们家长一定会全力配合学校，管理好学生校外的学习和生活!最后，祝愿树人中学的明天会更好!祝愿树人中学的教职员工们，工作顺利，万事如意!也祝愿我们的孩子，学习进步，身体健康，早日成为国家的有用之才!

我的发言完了，谢谢大家!

尊敬的学校领导，各位老师，家长朋友们，同学们：

大家下午好!盛世谱华章，教育续新篇。今天，阳光普照，温情如花;今天，心潮澎湃，饱含希望;今天，是大英外国语实验学校举行的又一次隆重的家长聚会。在这里，我作为20__级1班___的家长，能与各位家长朋友分享教育孩子的一点点感悟，感到万分荣幸。首先，请允许我代表各位家长向辛勤工作的学校领导、老师致以崇高的敬意和衷心的感谢，并向你们真诚地道一声：“辛苦了”!

时间过得真快，犹如白驹过隙，峥嵘岁月间，我们的孩子已经在这里度过了三个春秋。在这里，他们既学习了知识，又发展了能力;既学会了读书，又学会了做人;既养成了良好的学习习惯、生活习惯，又树立了正确的人生观、价值观;在这里，他们学会了很多很多。他们的个子在一天天长高;他们的智慧在一天天争强;我们的情操一天天高尚;他们的人格一天天健全……“桃李不言，下自成蹊”，感谢老师们，是你们的付出，照亮了他们的前程;是你们的奉献，绽放了他们的心田。

千言万语，不足以表达一个家长的感激之情，在这里，我想说，这里环境优美，这里分层教育，这里管理规范，这里师资雄厚。这里有具有开拓精神的校长，这里有具有高尚职业道德的教师队伍。他们循循善诱，诲人不倦，兢兢业业，精益求精，他们求真务实，勇于创新，推行课改，因材施教，让每个孩子得到全面发展。所以我要说，孩子在这里，我们放心!就读大英外国语实验学校，将是家长们明智的、无悔的选择!

说到孩子的教育，我觉得应该是社会、学校、家庭共同的神圣使命，它是一个永恒的话题，是一个需要长期探索研究的千秋伟业。教育只有起点，没有终点。作为家长，我也没有找到一条适合孩子发展的标准路线，也没有什么成熟的育儿经验，在这里，我只想说几点细微真实的感受，与各位家长共勉!

各位老师、各位家长、小朋友们：

大家上午好!

我是大班孙悦莉的爸爸。今天我十分高兴，也十分荣幸地来参加我们峨铁幼儿园庆六〃一的欢庆活动。值此欢乐喜庆的日子，我谨代表全体家长祝小朋友们节日快乐!

向关心下一代成长的各位领导、各位来宾致以深深地敬意!向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的全体老师、园丁们致以最诚挚的感谢!孩子是我们的希望，是祖国的未来。孩子的成长，是老师和家长最大的幸福。

家长们欣喜地看到自己的孩子，从初进幼儿园时的天真无邪、茫然无知，到现在的有知识、懂礼貌、能歌善舞、快乐生活，幼小的心灵中孕育了成长地喜悦和希望。能在这个大家庭里，参加了很多活动，经过了许多的锻炼，生活上也得到了悉心关怀和照顾。我们庆幸孩子们遇到了那么有经验、有爱心的老师。 借此机会，请充许我代表各位家长，向峨铁幼儿园所有为孩子的健康成长辛勤付出的园丁们真诚地说一声

“你们辛苦啦!谢谢你们对孩子的关心和教育”! 因为是你们 启迪了 孩子幼小的心灵，是你们让孩子学会了学习，学习了 做人做事!是你们 给孩子培养了良好的学习习惯、学习方法，这些必将给孩子的一生带来深远的影响。我代表孩子们感谢你们辛勤的劳动，感谢园丁们对孩子的关心、照顾和培养!

最后，祝全体小朋友们节日快乐，茁壮成长!祝全体老师工作愉快，身体健康;祝全体家长万事如意，幸福安康!祝峨铁幼儿园越办越好!

谢谢大家!

尊敬的各位评委，亲爱的同学们：大家好！今天，我演讲的题目是：《为父母点一盏感恩的灯，照亮自己前行的路》。父母恩德重如山，知恩报恩不忘本。做人饮水要思源，才不愧对父母恩。父母是上帝带给我们的惊喜，他们用慷慨的关爱浇灌我们，用辛勤的劳作培育我们，只为了让我们茁壮成长，成长为可以让他们依靠的参天大树。知恩不忘本，饮水要思源，让我们感恩父母，为他们点一盏温情的灯，照亮自己前行的路。同学们，每年我们过生日的时候父母都会牢牢的记着，并在那天为我们买蛋糕，买礼物，做好吃的，尽可能的去满足我们。可是在这里我想问一下，有谁能够准确的说出父母的生日，有谁在他们生日的时候像他们一样早早的准备了生日礼物？我想大多数的答案都是否定的。而我之所以这样问，是因为今天，刚好是我爸爸的生日。当我打通电话对他说生日快乐的时候，这个沉默寡言有些沧桑的男人，竟然高兴得像个孩子。而我永远不能忘记，去年我忘记他的生日，他不经意提起时，失望的表情。同学们，父母为我们的一味付出，并不是应该的，只是因为他爱我们。当我们捧着暖暖的茶的时候，请记得，他们也需要一杯。当我们盖上暖暖的被子的时候，请记得，他们也需要一床。很清晰的记得《跪羊图》里那句感人至深的话：父身病，是为子劳成疾。母心忧，是忧儿未成器。父母已经为我们辛勤劳作了半辈子，如今我们已是成年，已经可以撑起家里的半边天。在需要的时候，我们搭把手，让他们歇歇那双伤痕累累的双手；在劳累的时候，我们煮碗粥，让他们感受被关爱的温暖。而在学习中我们更需努力，让母亲微笑的皱纹变成励志铭，让爸爸粗糙的双手变成警示钟，心怀感恩，励志成才，用我们的实际行动，点一盏感恩的灯，照亮前行的路。多少风霜的累积，双亲容颜已渐老。莫到忏悔时，未能报答父母恩。孝敬父母，是人之根本，是感恩的起点。记得《游子吟》中有“谁言寸草心，报得三春晖”；记得《弟子规》中有“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信”；记得《二十四孝》中有“朱寿昌弃官寻母，黄庭坚亲涤溺器”。感恩双亲，古来如此。乌鸦反哺，羊羔跪乳，我们更应该感恩父母。相信每一个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下感恩的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝，从容感恩。可是同学们，时间残酷，人生短暂，我们应该及时感恩，而不是到忏悔的时候，才晓得我们没有及时报答父母的恩情。孟子说：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”他的意思是在人与人的相处中，应当推己及人，推恩及人，使孝道得以升华。最终上升至社会的友爱温馨、和谐安定。感恩是人生的最大智慧；感恩是人性的一大美德。常怀感恩之心，我们便能够无时无刻地感受到家庭的幸福和生活的快乐。在感恩的世界里，我们还会时时提醒自己：滴水之恩，当涌泉相报！有人说：“生活就是一面镜子，你笑他也笑，你哭他也哭。”感恩也如是，当你置心感恩时，你就会觉得有些抱怨是无谓的，有些烦恼是不应该的，有些困难是可以征服的，有些困难是暂时的，你感激上天赐你食物，感谢社会如此美好。看到父母辛勤劳作换来的微薄的工资，看到他们逐渐白了的鬓发，你是否能感觉到这个家运营的困难，是否体会到生存的压力。同学们，因为有困难所以才得以催生出伟大的品格，因为有压力所以才能凝聚到坚不可摧的精神。作为踏入社会并为家撑起半边天的成年人，作为承载未来和向往明天的当代大学生，我们应当秉承中华民族自强不息的宝贵精神，以顽强的意志、务实的行动书写合格的青春答卷。在生命的历程中，我们只有不断地努力、奋斗和追求，才能实现人生价值，领悟人生真谛。愈挫愈勇，逆境成才。在困难和挫折面前，要始终坚信：困难和挫折都是暂时的。心中常树必胜之志，胸中常立豁达之情，永远奋发向上。 立足专业，广泛学习。用科学知识武装自己，用过硬素质充实自己，以实际行动报效祖国，服务社会。感，然后能言；恩，然后能行，感恩在心，则为者常成，行者常至。亲爱的同学们，说到这里让我们把对父母的感恩付诸于实际行动吧。让我们端一盆温暖的热水，细细揉捏那双四处奔波的脚，为他们除去一天的劳累；让我们做一桌好饭，细心地放到他们碗里，让他们摄取更多的营养；最后，让我们把父母花白的双鬓当做励志铭吧！让我们扬起青春的帆，荡起拼搏的桨，在父母老去的时候，给他们无忧的生活，并照亮我们前行的路！为人子女，饮水要思源。圆满生命，尽孝无愧意。儿女心，无论在何地，给双亲，一声感恩您！感恩父母，励志成才，让我们用“感恩的脚步”走出属于自己的人生道路吧！心怀感恩，励志成才，我们只有常怀一颗感恩的心，才能做一个合格的青年，才能更有动力的谱写自己的光辉成就，才会牢记感恩，回报社会。古圣先贤孝为宗，万善之门孝为基。同学们，让我们用感恩支撑起自己信仰的殿堂，用励志勾勒出自己成才的迹象，让我们为父母点一盏感恩的灯，照亮自己前行的路吧。我的演讲到此结束，谢谢大家！

会议论文发表和演讲人

首先，在发言内容上需要：做好充分准备，把论文内容细致分解，理清主线；演讲内容切忌面面具到，要条理清晰、层次清楚；配合必要的公式、图及表格；最后要给出明确结论；其次，在制作投影片中需要：片子结构合理，层次清晰；一般每页一个主题；每页内容不多于8—10行（透明胶片可达12—14行）；字体大小适中，公式、图及表格清晰；制作片子时，切忌将论文的整页内容复印到透明胶片或编辑到PowerPoint 中；片子不要准备过多，否则将不易使听众抓住主题，也难于控制发言时间；另外，在演讲过程中还应注意：发言切忌照本宣科，需要思路清楚、逻辑严密；讲演的速度控制在一张片子一分钟左右；控制自己的发言时间，不能挤占他人时间；讨论时认真听取提问（听不懂时可以礼貌地要求对方重复所提问题），针对问题给出准确的回答。发言时要沉稳、有信心，用自己熟悉的词汇，发音清楚。

教育背景: 1995－1998南开大学经济学硕士1998－2001南开大学经济学博士2002－2004南开大学工商管理博士后2004－今南开大学商学院副教授、研究生导师、博士生指导教师小组成员研究方向及研究项目: 科研课题南开大学亚洲研究中心2005年度资助课题“中韩民营中小企业公司治理比较研究”，项目负责人南开大学科研启动项目“民营企业公司治理实证研究”，项目负责人南开大学2005年度教材建设项目“民营企业管理专题”，项目负责人天津市社科规划2005年度课题“民营企业公司治理框架与实证研究”（TJ05-GL003），项目负责人教育部哲学社会科学重大攻关项目“中国民营经济制度创新与发展问题研究”子课题（民营经济的产权融合研究）负责人国家科技部软科学研究项目“民营科技企业集群发展及其政策体系研究”核心成员天津市“十一五”规划重大研究课题“‘十一五’期间天津市发展壮大民营经济的研究”核心成员、课题协调人南开大学文科创新基金课题“天津民营经济的发展研究”核心成员、课题协调人国家自然科学基金课题“网络治理的结构、机制和应用研究”，主要参与者南开大学课题“中国经济体制市场化进程研究”，主要参与者横向课题“完善中散公司治理机制研究”，核心成员横向课题“鑫茂民营科技园发展战略研究”，核心成员横向课题“天津宝钢储菱物资配送有限公司企业制度研究”，项目负责人横向课题“浙江绍兴一建集团天津公司管理提升研究”，项目负责人世界银行第四期技术合作项目“中国国家高新技术产业开发区改革与发展研究”（项目执行单位：科技部火炬高技术产业开发中心），核心成员天津市软科学项目“天津市科技型中小企业发展现状与对策研究”，核心成员全国第二届“挑战环”中国大学生创业计划竞赛项目：未来网络-CoolAD公司创业项目，核心成员，该项目最终荣获全国三等奖。主讲课程: 民营企业管理专题（MBA）、管理经济学（MBA）、微观经济学（本科）、中级微观经济学（硕士）、中级宏观经济学（硕士）、公司治理（本科）、公司治理理论与实务专题（硕士）代表性成果: 主要著作《民营企业集团管理实务与案例》，中国发展出版社，2009年3月《民营企业公司治理实务与案例》，中国发展出版社，2009年2月《民营企业融资运作实务与案例》，中国发展出版社，2009年3月《民营企业风险控制实务与案例》，中国发展出版社，2009年4月《民营企业人才管理实务与案例》，中国发展出版社，2009年4月《国有企业廉洁文化》，李亚编著，中国方正出版社，2008年6月《民营企业公司治理》， 专著，机械工业出版社2006年1月《民营企业产权融合》， 主编，机械工业出版社2006年1月《民营企业管理概论》， 主编，机械工业出版社2006年1月《民营企业理财方略》， 主编，机械工业出版社2006年1月《民营科技企业产权运营》 专著 中国方正出版社2002年1月《民营企业公司治理》 主编 中国方正出版社2003年1月《民营企业资本运作》 主编 中国方正出版社2003年1月《民营企业人力资源管理》 主编 中国方正出版社2003年1月《民营企业市场营销》 主编 中国方正出版社2003年1月《民营企业企业文化》 主编 中国方正出版社2004年3月《民营企业发展战略》 主编 中国方正出版社2004年3月《民营企业跨国经营》 主编 中国方正出版社2004年3月《民营企业创业管理》 主编 中国方正出版社2004年3月《赢销战》 主编 中国财政经济出版社2004年4月科特：《权力与影响力》 主译 机械工业出版社2008年1月汤普森：《征服中层地带》 主译 机械工业出版社2008年6月《管理成就生活》，李亚主译，机械工业出版社，2008年10月《公司定位》 主译 中国劳动社会保障出版社2003年9月《管理未来》 主译，机械工业出版社2006年6月《技术销售顾问实用手册》 主译 中国劳动社会保障出版社2004年5月《新型消费者营销》 主译，中国劳动社会保障出版社2005年5月《退出战略：企业的出售与继承计划》 主译 中国劳动社会保障出版社2005年1月《董事会绩效——公司治理之路》 主译，机械工业出版社2005年9月《中国中小蓝皮书：现状与政策（2007-2008）》，李亚参著，中国发展出版社，2008年5月《创新创业看天津：天津高新区企业创新案例集萃》，李亚参著，天津人民出版社，2008年10月《中国中小企业发展报告No.1》 参著 社会科学文献出版社2005年12月《非营利组织管理学》 参著 高等教育出版社2005年11月《公司治理学》参著，高等教育出版社，2005年5月《公司治理评价与指数研究》参著，高等教育出版社，2005年7月《The Extent of Marketization of Economic Systems in China》参著 Nova Science Publishers, Inc. New York, USA.2000《美国的公司治理：马奇诺防线》 参著 中国财政经济出版社2003年7月《中国企业产权界定》 参著 南开大学出版社1998年12月《中国经济体制市场化进程研究》 参著 上海人民出版社1999年1月（该成果荣获孙冶方经济学奖）主要论文：“基于利益相关者的家族企业治理创新与代际传承” 第五届公司治理国际研讨会会议论文（在会议上发表主题演讲并担任会议特约评论人），天津，2009年9月6日“民营上市公司治理风险研究——以产权和人才为视角”，《生产力研究》，2008年第15期，第44-48页“中国企业制度的创举：大午集团君主立宪制” 第四届创业与家族企业国际研讨会会议论文（在会议上发表主题演讲并担任会议特约评论人），杭州，2008年11月“DAWU Business Group：A STEP Family Report from Business School of NANKAI University”，Conference on “Family Enterprising – Asian Pacific and Global Views”（香港中文大学）会议论文，2007年11月（在香港会议上宣读论文）“中国民营上市公司治理风险研究——以产权和人才为视角”，天津社科联科研会议会议论文，2007年12月，被评为“天津市社会科学界第三届（2007）学术年会优秀论文”，入选天津市社会科学界联合会编《科学发展：以人为本 共建和谐》，天津人民出版社，2007年12月，第889-895页“基于治理能力的新创企业公司治理研究”，《首都经济贸易大学学报》（CSSCI扩展版），2008年第4期，第27-33页“中国民营中小企业公司治理研究”，《管理评论》（CSSCI），2007年第9期，第55-61页，中国人民大学复印报刊资料《民营经济与中小企业管理》全文转载，2007年第12期，第17-23页“民营企业的退出战略”，《新商界》，2007年第11期，第54-55页“货币理论争论中的基本问题探析”，《郑州大学学报（哲学社会科学版）》（CSSCI期刊），2007年第6期，第57-62页“基于治理能力的新创企业公司治理研究” 第四届公司治理国际研讨会会议论文（在会议上发表主题演讲并担任会议特约评论人），天津，2007年11月“从社会再生产到有效需求：马克思宏观体系新探索”，《南京社会科学》（CSSCI期刊），2006年第11期，第6-13页，中国人民大学复印报刊资料《理论经济学》全文转载，2007年第2期，第15-22页“艰难的转身”案例点评，《21世纪商业评论》，2008年6月号，总第46期，第76-83页。“过渡期中国制度变迁的经济史解释：1956-1996”，《南开经济研究》，2005年第2期，第1-11页，中国人民大学复印报刊资料《社会主义经济理论与实践》全文转载，2005年第9期，第82-90页“德鲁克管理思想的第二面”，《管理学家》，2006年1月号“中国民营企业的治理机制研究”，《首都经济贸易大学学报》，2005年第6期，第31-34页“中小企业公司治理研究” 欧盟项目“湖南中小企业公司治理及其与欧盟企业的对接”学术研讨会会议论文（在会议上发表主题演讲），长沙，2005年12月“中国民营中小企业公司治理研究” 东北亚社会经济文化与区域合作国际学术研讨会议论文（在会议上发表演讲），天津，2006年3月“家族企业关键治理要素研究” 创业研究与教育国际研讨会议论文（在会议上发表演讲），天津，2006年4月“民营企业公司治理”，《新商界》，2006年第3期，第38-39页“家族企业接班人的选择”，《管理学家》，2006年第4期，第103-106页“正泰集团的治理变革”，《管理学家》，2006年第4期，第111-112页世界银行第四期技术合作项目“中国国家高新技术产业开发区改革与发展研究”结项报告，北京，2005年11月“组织生态学视角的创业理论”，《当代经理人》，2004年第11期，第55页“民营上市公司治理评价研究” 第三届公司治理国际研讨会会议论文（在会议上发表主题演讲并担任会议特约评论人），天津，2005年11月“中国式退出战略”，《北大商业评论》，2005年第11期，第30-37页“战胜日本制造：巅峰对决”，《中国商业评论》，2005年第11期，第62-64页“公司制衡的中国选择与国际对标”，《中国商业评论》，2005年第6期，第36-41页，同时被人大复印资料《企业家信息》2005年第8期全文转载，第13-15页。“战略退出的中国彷徨：退亦有道”，《中国商业评论》，2005年第8期，第105-107页“民营科技企业成长中的产权运营研究” 中国企业成长研讨会论文，2004年10月（在会议上发表主题演讲）“民营企业公司治理操作要点”，载于《走向卓越——学习型组织创建之路》，《现代企业教育》杂志增刊，2004年12月“中国民营企业的治理机制研究” 第五届南开——启明经营与经济国际学术研讨会论文，2005年4月（在会议上发表主题演讲）“民营企业的制度引擎——公司治理”，第二届公司治理国际研讨会论文，2003年11月“Research of Corporate Governance Mechanism of Chinese Non-governmental Enterprises”，The Inaugural Asia-Pacific Corporate Governance Conference会议论文，2005年8月（在香港会议上宣读论文）“Research on Evaluation of Chinese Private Listed Companies’ Governance”，the 2nd Asia-Pacific Corporate Governance Conference 2007会议论文，2007年8月（在香港会议上宣读论文）“中小企业国际化及其跨国治理”，《天津师范大学学报》，2003年6月“破解民企升级八大难题” 《中国民营科技与经济》 2004年第6期“中小企业跨国经营模式研究” 2005中国非公有制经济发展论坛会议论文，合肥，2005年10月获奖情况:《中国经济体制市场化进程研究》 参著 上海人民出版社1999年1月（该成果荣获孙冶方经济学奖）“中国民营上市公司治理风险研究——以产权和人才为视角”，天津社科联科研会议会议论文，2007年12月，被评为“天津市社会科学界第三届（2007）学术年会优秀论文”，入选天津市社会科学界联合会编《科学发展：以人为本 共建和谐》，天津人民出版社，2007年12月，第889-895页参著的《公司治理评价与指数研究》（高等教育出版社，2005年7月）被评为天津社科成果一等奖，2009年（以丛书形式）社会兼职: 南开大学公司治理研究中心民营企业研究室主任、北京大学民营经济研究院特约高级研究员、《南开管理评论》、《南开经济研究》、《经济学季刊》（北京大学）论文外审专家、南开大学迎水道校区学术论文评比委员会委员、南开大学商学社特聘指导教师、世界新经济研究院特约研究员、天津市自行车行业协会高级顾问、北京中时华商研究院副院长、天津市汽车流通行业协会高级顾问、南京民营企业律师服务网高级顾问、天津市民营企业服务中心高级顾问学术兼职南开大学公司治理研究中心民营企业研究室主任、《南开管理评论》论文外审专家、南开大学迎水道校区学术论文评比委员会委员、南开大学商学社特聘指导教师

会议论文录用后是否需要演讲，还需要看主办方如何安排。 一般来说，我们参加学术会议需要投稿，论文，论文如果被录用，我们就可以进行参会。现在绝大多数学术会议都是采取的这种以文入会的形式。如果你的论文非常优秀并且获奖，那么主办方可能会邀请你进行口头演讲。 总体来说，是否需要演讲，就看主办方如何安排，例如看时间是否足够，论文是否适合等等。

学校发表演讲议论文

同硬币有正反两面一样，人生也有两面。光明，幸福，愉快，希望•••这是正面；黑暗，诅咒，绝望，忧郁•••这是反面。如果让你选择，你会选择正面还是反面呢？有以位日本武士，有一次面对实力比他的军队强十倍的敌人，他决定打赢这场硬仗，但是他的部下却表示怀疑。当他率领部队经过神庙时，他停了下来，说：“我们在神庙前用硬币问卜，如果硬币正面朝上，那就表示我们能赢，否则就输，那我们马上撤退。”武士拿出硬币，当众投出。大家睁眼一看，正面朝上。大家欢呼起来，充满勇气和信心，恨不得马上上战场投入战斗。最后，他们大获全胜。一位部下说：“感谢神的帮助。”武士说：“这是你们自己打赢了战斗。”他拿出硬币，大家一瞧，原来硬币两面都是正面！ 这个故事告诉我们，你要想赢得胜利，就不能总把眼光放在黑暗的一面，那只会让你徒曾烦恼，还会影响你的身心健康。结果，你就会觉得万事不顺。 明人陆绍珩说，一个人生活在世上，要敢于“放开眼”，而不要动不动就皱眉头。 “放开眼”和“皱眉头”就是对人生两面的选择。你选择正面，就能乐观自信，勇敢地应对一切；而你选择反面，就只能紧锁眉头，郁郁寡欢，成为失败者。 毛泽东在一篇著名的文章《为人民服务》中写道：“我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。”这教导我们对事物要有正面的看法，不要被负面的东西压倒。 在井冈山斗争时期，面对极端悬殊的敌我力量对比’有人悲观了，怀疑“红旗到底能打多久”？而毛泽东则充满信心地说：星星之火，可以燎原。他写道：“马克思主义者不是算命先生，未来的发展和变化，只应该也只能说出个大的方向，不应该也不可能机械地规定时日。但我所说的中国革命高潮快要到来，决不是如有些人所谓‘有到来之可能’那样完全没有行动意义的可望而不可及的一种空的东西。它是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆头了的一只航船‘它是立于髙山之巅远看东方已见光芒四射喷薄欲出的一轮朝日，它是躁动于母腹中快要成熟了的一个婴儿。” 毛主席的这番话尽管讲的是革命，但也包含丰富的人生哲理，只有乐观自信的人才能在别人悲观时，看到生活美好的一面——如朝阳和婴儿一样的希望。 选择人生的正面，你会看到光明和希望；反之，则会体会到黑暗与失败。 美国著名教育家海伦•凯勒是一名天生的残疾人。尽管双目失明但她没有自怨自艾，而是在家庭教师的帮助下学习。她没有因为自己的残疾而选择人生的背面，并没有因为双眼看不见光明而选择黑暗，她选择了人生的正面，选择了希望与光明之路。她的努力使她成为著名的学者。 请展开您紧皱的眉头吧，不要陷入生活中不如意的一面而意志消沉、情绪低落，这样你永远也尝不到胜利的果实。放开你的眉头，认真去体验一颗樱桃的甜、一块饼的香，去享受春天灿烂的刹那、秋月似水的柔情。 诺贝尔物理、化学奖得主居里夫人说：“我们生活中最好的，而且是最快乐的几年，还是在这个简陋的旧棚屋里度过的，那个极可怜的棚屋里有极大的宁静：有时候我们来回走着，一面密切注视着各种实验的进行，一面谈着目前和将来的工作。若觉得冷，在炉旁喝一杯热茶，就又舒服了。我们在一种特殊的专心的景况下过生活，像是在梦里。”尽管环境恶劣、经济拮据她都没有被打倒。那时，她想的不是绝望，而是自己的研究给人类带来的福音。你认为居里夫人是选择人生的反面还是正面呢？ 人生在世，只有区区数十年。选择反面，你的一生将碌碌无为，以失败告终；而选择正面，你的一生将灿烂无比、精彩绝伦。 让你的人生从现在开始辉煌吧

1.学校校庆演讲稿

我爱一中，是因为她有一支求真务实、和蔼可亲的干部队伍。还记得一年前，当我迈着懵懂的求知步伐，刚刚来到这个集体中，我首先感受到的就是几位校长——老师的亲切笑容，首先听到的就是几位校长——老师亲切的话语，那时的我就默默的在心里记下，这就是我的第二个家！我爱一中，是因为她有一大批爱岗敬业、无私奉献、以校为家、爱生如子的教师。他们心中满载着对学生沉甸甸的爱和对社会沉甸甸的责任，默默奋斗在教学第一线！他们把学生的进步看成是自己的收获，学生的成材是他们的财富，数十年如一日，他们无怨无悔！在这样一个优越的校园环境中学习，我们是幸福的。能赶上百年一度的校庆，我们是幸运的！

一中的老师们，用春蚕的品格和烛光的精神，把科学文化知识传授给了我们，使我们学到了思考问题的方法和能力，学到了为人处世的品格和道理。在这校庆即将到来之际，让我们所有一中的师生用心中最美好的祝福，祝愿我国能够举办xx届历最伟大的奥运会，祝愿百年一中更加耀眼夺目，灿烂辉煌！

谢谢大家！

2.学校校庆演讲稿

大家好！

桃花盛开，满目芳菲的四月，我们在那里隆重举行xxxx大学二十周年校庆庆典活动。借此机会，请允许我代表xxxx大学校领导班子向出席这天活动的各位领导，各位来宾校友表示热烈的欢迎！向xxxx大学全体师生表示热烈的祝贺！向关心和支持大学发展的各界人士表示衷心感谢！

二十年艰苦求索，彪炳千秋；二十年春华秋实，绚丽夺目，xxxx大学20160余生员工同舟共济，用团结拼搏、开拓创新、知难而进、敢于争先的xxxx大学精神谱写了一部辉煌的史诗，铸造了xxxx大学这天的荣耀。感谢我们的老师，是你们用智慧与汗水催开了满园蓓蕾；感谢我们的学子，是你们用与喜悦为母校赢得了辉煌。回首往昔，我们骄傲；展望未来，我们向往；恩承荫庇，我们感激；承前启后，我们任重道远。往事如歌，未来如诗，如椽大笔写不完激情岁月，千言万语抒不尽满腔深情，长歌豪迈待我们挥斥方遒。

愿xxxx大学人能继续植桂培兰不仰千种绿，栽桃育李尤钦万顷材。成就是昨日的句号，开拓是永恒的主题。

我坚信：xxxx大学的明天会更灿烂！

多谢！

3.学校校庆演讲稿

__年_月_日，是伟大的思想家、教育家孔子诞辰2565周年的纪念日，同时也是xxxx学校10周年校庆。

过去的10年，是xxxx学校极不平凡的10年，是历经风雨创造辉煌的10年，是值得我们铭记在心、倍加珍惜的10年。10年来，xxx学校以发展基础教育为己任，始终坚持和弘扬优良的传统和校风，始终保持着蓬勃的生机和活力，为中山市的教育事业增色不少。10年风雨兼程，10年孜孜追求，10年求实创新，铸就了xxxx教育10年的辉煌，xxxx学校成为镶嵌在中山这块土地上一颗璀璨的教育明珠。

希望同学们珍惜青春年华，胸怀远大理想，加强道德锤炼，自立自强，勤奋学习，成为社会的可用之才、栋梁之材。

我们坚信，xxxx学校在各级领导的关怀指导下，在社会各界关心支持下，在全体师生的团结拼搏下，一定会迎来更加辉煌灿烂的明天。最后祝大家身体健康，事业顺心，学业有成。

谢谢！

4.学校校庆演讲稿

你们好！

接到母校50周年的校庆通知后，我的心情非常激动！

弹指一挥间，半个世纪过去了，从1980一1986年我在母校完成了中等教育，中学时代是我大半生的黄金时代，天真烂漫，天天向上。在母校老师的辛勤培育下，德、智、体得到全面发展，为我日后升入东北师大中文系的大学生活打下了良好的基础。

在美国，我得到了美国导师的器重，他们给我实验室，给我优厚的薪金让我留在美国，但是我却毅然决然地选择了回家。祖国在召唤我，母校在召唤我！今天条件虽然没有国外好，但我心甘情愿，我愿意用我的双手创造条件，用双手振兴祖国。我虽然工作繁忙，但我还是推掉所有的事怀着急切的心情回到母校奋赶来参加母校50周年校庆活动，以表达我对母校的挚爱之情。

祝母校欣欣向荣，蒸蒸日上！

愿母校为祖国输送更多合格的人才！

谢谢。

5.学校校庆演讲稿

金风送爽，丹桂飘香。国庆校庆，同呈吉祥。带着回忆，带着感激，怀着祝愿，怀着敬意，我们欢聚一堂，共庆母校____中学____年华诞。再次，谨让我代表____、____的兄弟姐妹，也代表全体校友向母校表示最衷心、最热烈的祝贺！向各位老师表示亲切的问候和崇高的敬意！

满园春色关不住，遍地桃李竞妖娆。我们的母校已经走过了____个春秋，这是艰苦创业的____年，奋发进取的____年，也是人才辈出的____年。她已经培育了____多名学子，培养了众多奋斗在各行各业的有用之才，为家乡的建设、祖国的繁荣作出了巨大的贡献。伴随着时代的步伐，今天的母校已是旧貌新颜，生机焕发。优美的校园环境、现代化的教学设施、精良的教师队伍，为莘莘学子提供了一个理想的成材环境。我们为有这样一所历史辉煌、充满希望的母校感到无比的欣慰和自豪。

我们希望在校的全体同学，珍惜今天的条件，牢记历史的使命，刻苦学习，全面发展，为祖国、为民族多做贡献，让家乡、让母校为为你们而自豪！

最后，我衷心祝愿我们的母校兴旺发达、桃李芬芳！祝愿我们的师长青春永驻、幸福安康！祝愿我们全体同学各呈异彩，拥抱辉煌！

谢谢。

1.演讲稿作文范文

大家早上好！

生命是什么？

生命无处不在。在川流不息的人群中，来来往往那一颗颗跳动的心灵，那一张张微笑的脸庞，是一个个鲜活的生命；在散发着智慧气息的森林里，沐浴着阳光茁壮成长的小树，伟岸而祥和的参天古树，是一株株充满生机的生命；在那浩瀚无垠的大海里，自由自在畅游的小鱼，婀娜多姿的珊瑚，是无数灵动而美丽的生命。

当你看到一位母亲怀胎十月，在经历无数痛苦的煎熬和漫长等待的焦急后，随着“哇”的一声响亮的啼哭，宣告着一个新的小生命诞生时，你是否会感叹于生命的来之不易？

当你看到一位身患重病的病人，看到他在生死边缘上痛苦地挣扎，无数次昏迷，无数次命悬一线……他对生命的渴望，又是否让你叹惋生命的脆弱？

当你看到一株嫩绿的草芽在早春的寒冷中萌发，经历无数次雷电风暴的严峻考验后仍然奇迹般地活了下来，以一个胜利者的姿态屹立，书写着它生长的执着时，你是否会为生命的顽强而惊诧？

我们是幸运的，因为我们拥有美好的生命。我们能够看到今天冉冉升起的太阳，我们还能在明媚的天空下自由地舞动，让生的快乐和我们一起跳舞；我们还能够把生的希望撒在每一个角落，让每个角落都阳光灿烂……

因为生命，这世界上才会充满爱与关怀；因为生命，世界上才会充满希望和未来……珍惜所拥有的生活，珍惜所拥有的生命吧！

我的演讲完毕，谢谢大家！

2.演讲稿作文范文

大家好！

讲文明，懂礼貌是我们自小受到的教育。在我国向世界开放的今天，礼仪不仅体现出丰厚的历史文化传统，同时更富有时代的新内涵。讲文明礼仪，传优良美德，创和谐人文学校，是我们义不容辞的责任。

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来；如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在于金钱；如果你失去了文明与礼仪，那你就是真真正正的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

讲到文明，有人会问：“文明是什么？”其实文明很简单，它是路上相遇时的微笑，是你有困难时同学的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到亲人时的一句真诚的问候，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。说到礼仪，人们都家喻户晓，中国自古就是一个讲究礼仪的国家，那么，“礼仪”是什么呢？“礼仪”就是尊敬人的一种行为规范，是对他人的一种尊敬与理解。在经济家的眼里，笑是一笔巨大的财富；在美术家的眼里，笑是世界上最美的色彩；而在我的眼里，笑是柔和的和平武器，笑是自信心的表现，笑是沟通人与人心灵之间的纽带。

谢谢。

3.演讲稿作文范文

大家好！

君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮如雪。

诗人的高歌，伟人的教诲，哲人的感慨……时间，曾有多少文人墨客为它赞美，为它歌颂！

有人把时间比作金钱，为了言极它的珍贵，却无法突出它的价值！或许有人反驳：人一生劳碌，无非就是为了金钱，从而得以生存，是在以时间换取金钱为代价的。可是人生在世，难道就只为了生存吗？还在于活得幸福，活得鲜明！金钱失去，可以由时间换回，然而，却从来没有人能用金钱买到时间。

有人把时间比作智慧，为了说明它是用金钱买不来的，还需经过努力，拼搏、思索、创造……但，即便费了这番心思，仍旧无能由魔掌中夺回时间！它太渺茫了，无影无形，漫天飘摇，可世间一切物质却又无一不是在它的控制下生存。

“花开堪折则须折，莫待无花空折枝。”只有善于用时者，才能取得胜利！

让我们把握每个时刻，将它紧紧抓牢，共创辉煌！

谢谢，谢谢大家！

4.演讲稿作文范文

有这样一种力量，它可以使人在黑暗中不停摸索，在失败中不放弃奋斗，在挫折中不忘却追求。在它面前天大的困难微不足道，无边的艰险不足为奇。这种力量叫意志。

在生活中有些人根本就不相信意志，他们的一生自然平庸无奇，有些人看着别人坚持不懈，自己却无动于衷，这样的人同样不会有什么作为。只有那些有信心坚持自己意志的人，才能干出一番事业，才会有所成就。成功的花，人们惊艳于她的美丽，谁会想到当初她的芽、蕾却浸透了奋斗的血和泪。

天行健，君子以自强不息。同学们，请用牢固的意志的桅杆，高高的扬起我们理想的风帆吧！从现在开始努力奋斗，去做那个让理想成真的人！

谢谢。

5.演讲稿作文范文

同学们，反思是一面明镜，能照见自身的不足；反思是一条鞭子，可以使你在抽打中清醒；反思是一味良药，使自己纠正错误，不断进步。

人非圣贤，孰能无过，要勇于面对真正的自己，学会“静坐常思己过”才能使自己的品德更加高尚。

反思能激励自己奋发图强。每次考试结束后，面对成绩，几家欢喜几家愁。无论是欢喜还是忧愁，大家都要反思自己。或寻找成功的经验，让自己理智；或总结失败的教训，让自己清醒。大家有没有认真的反思自己的不足，有没有制定相应的措施去弥补？是不是因为没有合理安排时间，导致手忙脚乱，没有方向？还是因为课上又走神了而课下没有及时巩固呢？还是因为没有掌握好学习方法，制定好学习计划呢？我们每天应该给自己留一点时间来反思，把这一天学过的内容像过电影一样过一遍，查缺补漏，完善自己。失败不可怕，可怕的是从此一蹶不振和盲目自满。

同学们，反思，是一种能力。让反思成为一种习惯，在失败中吸取经验化为动力，全面地审视自己，排除前进道路上的障碍。“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。”我们要在反思中收获，在反思中成长。反思的过程就是学习的过程。大多数人想要改造这个世界，但却很少有人想改造自己，其实不如静下心来，反省自己，提高自己。

谢谢。

文明礼仪伴我行如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来，。 如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。 如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。文明礼仪是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。 文明礼仪，是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，是国家的脸面。新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。” 不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的天-安-门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天-安-门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天-安-门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧1他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么？同学们，时代的车轮已经把我们带入了21世纪，在现代社会中，人好比原子，唯有在相互关联中才有其生存的价值。一个人，不管你是否愿意，若要取得学业或事业的成功，若要生活的愉快、幸福，就要首先学会文明礼仪，学会与任何人，包括亲朋好友、老师同学、乃至所有需要与自己交往的人友好相处，必定要学会塑造健康的人格。古人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的，正如鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平；认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基矗文明其实是由细节构成的，记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。无数事例表明，走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是：我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。南开大学校长在镜子上写了一句箴言：“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。”作为一个中学生，我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，是对老师同学的一种尊重。反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和-谐的纸屑，校园内食品袋、果壳随处可见。这些怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。 要成为一个文明的人，必须接受文明之教育，就像一块矿石，想要成为钢铁，必须投入熔炉接受烈火的冶炼。父母把我们送进学校，就是想让我们在学校这个文明的熔炉里被炼成一块纯钢。成绩的好坏并不是最要紧的，作为家长，他们期望我们能健康成长，期望我们能在老师的教导下成为一个文明的人、一个优秀的人。他们不期望我们一定要成为栋梁，但我希望我们至少是一棵绿树。无庸讳言，当今社会的不文明行我们应该辩证地看待，择其善者而从之，其不善者而改之。我坚信，江后浪推前浪，如果我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪，园一定会因为我们的文明而更加美丽，社会会因我们而美好。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。让我们一起学做文明人，学做社会人， 清洁环境，保护校园环境，文明礼仪之花在校园处处盛开，让文明之风吹遍校园，吹遍社会，伴随我们健康幸福的一生！

成人礼发表论文

客观评论就行了。分几个段落1.阐述你为什么要写这篇文章（可以从近几年各地分分举行汉服成人礼的现象着手）2.简述成人礼的由来，意义，礼俗。3.简述汉服的概念。4.发表自己的看法，为什么赞同或是不赞同。赞同（体验华夏祖先的生活情怀，认识服章之美和礼仪之大,学习和传承华夏人民传统文化，弘扬亘古不变的民族精神，增强学生家国责任感和历史认同感，有利于爱国和传统美德教育。两个重点，汉服，成人礼；明显可以以小见大，写汉族传统服饰和礼仪之邦，影响了亚洲服饰体系的华夏服饰和完整严明的礼仪制度，写起传统文化来你越写就会文思泉涌了，前提是的好好查资料，弄懂两个重点的概念）不赞同（汉服成人礼原是很有积极意义的文化复兴方式之一，但很多地方已粗制滥造的服装冠以汉服之名，误导学生，此为一；没有讲解何为汉服、何为成人礼、举办的意义、学生是否自愿接受，复兴者是自由的、不愿意参与也是自由的、文化传承靠自觉而不是其他，没有了文化内涵的汉服成人礼。完全是作秀，无作为比误导人好太多，此为二；其他的你自己写你的想法了）最后再说说你对汉服成人礼的意见或建议，你自己的期待等等。自己加点话，查点资料，散开几个观点，分别阐述，1000字不成问题加油

只要你学历够 那就可以了 还有什么要求

人家成人高考的考生有资格发表学生论文，这肯定的，成人高考之后的那个学历是国家认可的，既然是国家认可的学历，那教育部这些发表学术论文这个是肯定有资格的，而且现在很多发这些学术论文的话，只要说你对这个行业有自身的研究是符合大多数人的认知，这种前提条件下都可以发表学术论文呢。

中国桥议论文发表演讲

我国公路桥梁建设的成就与不足2003-11-07 中国交通报 中国工程院院士 项海帆-------------------------------------------------------------------------------- 20世纪80年代中国桥梁的崛起 20世纪80年代初，伴随着我国公路事业的发展，率先开放的广东省吸引了全国各地桥梁界同行的关注。为解决珠江三角洲许多公路渡口的交通障碍，建造了许多大桥。其中，1984年建成的跨度为90米的广东顺德容奇桥第一次采用5000kN浮吊进行预制梁的整体架设施工，采用先简支后连续的结构设计；1988年建成的广东番禺洛溪大桥为主跨180米的预应力混凝土连续刚构桥，这一当时最大跨度的梁式桥引进了先进的VSL预应力钢绞线锚固体系，是我国大跨度预应力混凝土梁式桥建设的里程碑，也为此后我国自行生产钢绞线和发展预应力锚具的民族工业提供了学习的机会。 为满足山东油田建设的需要，我国第一座采用钢塔和各向异性钢桥面板的斜拉桥——主跨288米的山东东营黄河桥于1987年建成通车。该桥的拉索引进日本新一代的热挤PE套管平行钢丝索体系（NWPS），为此后我国自主开发这种拉索体系提供了借鉴。 1988年，由香港光大熊谷公司承建的跨度110米的广东江门外海桥建成通车，它是第一座采用先进的短线预制构件悬臂拼装施工的预应力混凝土连续梁桥。 整个20世纪80年代，斜拉桥在全国各地普遍兴建，并出现百花齐放的景象。其中，应当提到的具有特色的斜拉桥有：主跨160米的广东南海九江大桥（1988年），采用浮吊逐段悬臂拼装施工；主跨230米的重庆石门桥（1988年），是当时最长悬臂施工的斜拉桥；主跨175米的广州海印桥（1988年），桥宽为35米，是当时最宽的单索面斜拉桥。 20世纪90年代中国桥梁的腾飞 进入20世纪90年代后，由于全国经济建设的顺利发展，桥梁建设也在10年改革开放的基础上出现了新的高潮。上海南浦大桥的建设是一次重要的机遇。在时任上海市政协主席的同济大学李国豪教授的积极呼吁下，时任上海市市长的江泽民终于作出了由上海桥梁界合作进行南浦大桥设计与施工的决策。当然，这也是一次挑战，中国桥梁界实现了从建造200多米跨度的斜拉桥向建造主跨423米的结合梁桥面斜拉桥的跃进。上海南浦大桥于1991年胜利建成通车，紧接着，另一座主跨为602米创纪录跨度的斜拉桥——上海杨浦大桥又于1993年建成。两座斜拉桥的成功兴建大大鼓舞了全国各省桥梁界同行自主建设大跨度桥梁的信心和热情，掀起了大规模建设大桥的全国性高潮。 20世纪90年代建成的跨度在400米以上的斜拉桥有：湖北郧县汉江大桥，主跨414米（1993年）；武汉长江二桥，主跨400米（1995年）；铜陵长江大桥，主跨432米（1995年）；重庆长江二桥，主跨444米（1995年）；上海徐浦大桥，主跨590米（1997年）；汕头长江大桥，主跨518米（1998年）。 在成功建造斜拉桥的鼓舞下，中国桥梁界开始酝酿建造现代悬索桥，主跨452米的汕头海湾大桥是第一次尝试。由于当地海气腐蚀较严重，该桥采用了预应力混凝土加劲梁，每根主缆110股，每股由91根钢丝组成，外径达56厘米。该桥于1994年建成，为此后更大跨度的悬索桥建设提供了成功的经验。 广东省在建设珠江两岸的高速公路（广州—深圳、广州—珠海）的同时，开始筹划建设跨越珠江的虎门大桥。当时，广东省曾邀请正在帮助建设香港新机场线上几座大桥的英国专家参与虎门大桥的前期工作。李国豪教授致函时任广东省省长的叶选平，强烈呼吁自主建设这一位于鸦片战争国耻地、具有特殊意义的大桥。 他的呼吁得到了积极响应，由国内桥梁界同行通力合作建桥的自主权终于取得，虎门珠江大桥于1997年香港回归前夕胜利建成。该桥主桥为主跨888米的悬索桥，辅航道桥为主跨270米的预应力混凝土连续刚构桥，是中国桥梁史上的又一里程碑。 20世纪90年代，我国在拱桥建设方面也取得了重要的进展。由于钢材供应已逐渐充裕，在国外应用较广的钢管混凝土拱桥开始引入我国。这种复合结构具有安装施工方便、用料经济合理、承载能力大的优点，是大跨度拱桥的一种比较理想的模式。第一座主跨115米的钢管混凝土拱桥于1990年在四川旺苍建成后，迅速在全国推广，在10年间建成了数十座这类拱桥，如主跨200米的广东三山西大桥和主跨270米的广西三岸大桥。1998年建成的主跨360米的广州丫髻沙大桥是一个代表作，标志着钢管混凝土拱桥在中国已走向成熟。 与此同时，采用劲性骨架的钢筋混凝土箱形拱桥也取得了进展。在20世纪80年代末建成主跨200米的重庆市涪陵乌江桥和主跨240米的四川宜宾金沙江桥以后，改用新型的钢管混凝土拱为骨架，又建成了主跨313米的广西邕宁邕江大桥。随后，采用这一技术建成的世界最大跨度的混凝土拱桥——主跨420米的重庆市万县长江大桥是另一座丰碑，引起了国际同行的注目。 1994年，筹备已久的江阴长江大桥正式开工，这一凝聚着中国几代桥梁人梦想的中国第一座超千米大跨度悬索桥终于完全由中国人自主设计。具有巨大沉井基础的北岸锚碇以及混凝土桥塔均由中国公司自主施工，后因资金问题由英国公司总承包的上部结构施工实际上也是由中国公司分包完成的。主跨1385米的江阴长江大桥在世纪末的1999年建成通车，标志着中国以令世人惊叹的桥梁建设规模和发展速度以及位于各种桥型跨度排行榜前列的突出成就进入了世界桥梁强国之列。 桥梁建设中存在的问题 中国桥梁建设在过去20年中确实取得了巨大的进步和成就，然而，面对21世纪跨海大桥工程任务以及加入WTO以后发达国家同行参与中国市场的竞争形势，我们必须正视所存在的问题，并尽快克服这些影响竞争力的缺点，以便为迎接挑战做好准备。 （1）桥梁美学问题 改革开放以来，中国的桥梁建设以空前的发展规模和速度令世界惊叹，但我们匆忙建成的大桥是否给人以美感是一个值得反思的问题。大桥不仅是交通系统的重要组成部分，而且还是一座标志性建筑物，人们希望在通过大桥时得到美的享受。作为一个桥梁工程师，有责任在设计中重视桥梁的美学价值和景观功能，满足人们的观赏愿望。 国外的桥梁工程师都长期和建筑师合作，特别是在多方案比较的要领设计阶段，桥梁的美学评定往往是十分重要的因素。在一些大跨度桥梁的国际设计竞标中，美学评价甚至会超过技术指标成为决定性因素。反观我们的一些大桥，由于在设计中对美学不够重视，缺少建筑师的参与和合作，对各种可能方案的比较做得不够，往往留下不少遗憾，给人以笨拙、呆板和粗糙的感觉。 （2）设计创新问题 设计是工程的灵魂，在很大程度上决定了工程的质量、造价、施工难易和工期。改革开放以来，虽然也出现了一批代表这一时代的优秀设计，但是多数设计中存在的缺乏创新、经济指标差以及因设计不合理造成浪费、不安全的问题已经对我国桥梁工程的技术进步带来不利的影响。 创新应当是设计的灵魂，然而，我们似乎缺少一种对设计中采用新结构、新材料和新工艺的激励机制。首先，设计周期过短、承接任务过多、过分追求经济效益使设计单位没有足够时间进行创新的思考和优化比较，满足于模仿和抄袭已有的设计方案；其次，缺少真正公平和公开的竞争体制、严格的设计审核和监理制度也使缺乏创意和经济指标不好的设计方案得以通过和付诸实施；最后，在各级评奖中也存在只看工程规模、不重视设计创新和经济指标的倾向，使设计工程师的创新理念趋于淡漠。 （3）工程质量问题 中国桥梁的建设速度常常使外国同行发出“难以置信”的惊叹，然而，过于匆忙的设计周期和施工工期并不是一件好事，它带来了许多遗憾，留下了不少质量隐患，这是我们必须正视的问题。由于承包价过低，甚至包工不包料，更有甚者，连施工设备都由业主购买和租赁，施工承包单位只剩下低于定额的一点工钱，为了不致亏本，他们被迫分包给资质较低、缺少经验的工程队去施工。于是，层层分包、偷工减料的现象就难以避免，最终造成工程质量的低下，同时也损害了工程的耐久性。 除了技术、工艺和资质上的问题外，中国的材料市场中还存在着假冒伪劣、以次充好的问题，水泥、钢材、预应力器材、模板以及基础工程中的材料都有许多质量问题，有的甚至十分严重。虽有施工监理和质监制度，但据我了解，仍有许多漏洞和不正之风，难以做到高度负责和严格把关。 上面提到的这些问题如不加以纠正，即使我们建成数量最多、跨度最大的桥，如果大部分都质量平庸，又缺少美学上的考虑，中国桥梁将难以得到国际同行的尊重，中国桥梁界也不可能在国际桥梁竞赛中占有重要的地位。反之，如果中国桥梁界特别是桥梁设计部门能够抓住大规模交通建设的机遇，努力进取，通过创新性的实践取得技术上的突破，重视经济比较和精心设计，我国将会出现一批技术先进、经济合理的高水平设计，使中国桥梁迅速赶上发达国家的最先进水平，使中国成为真正的桥梁强国。

山水自然美，向为我国文学家和艺术家情有独钟。正如明代大艺术家董昌其所说“诗以山川为境，山川亦为诗为境。”桥，是架设于山水之间的建筑物，它长期屹立于大自然之中，也就成为点缀和美化大自然的一员。有山有水自然也就会有桥，桥梁本身也是实用与艺术的融合体，如桥梁的平直、索桥的凌空、浮桥的韵味、拱桥的涵影等，原来就摇曳着艺术的风采。故英国李约瑟先生说：“没有中国桥欠美的，并且有很多是特出色的美。”我国桥梁的艺术性，主要表现在两方面，即造型风格和装饰工艺。造型风格主要体现在曲线柔和、韵律协调和雄伟壮观上。而江南水乡的一些小梁细桥，则更使人联想到“小桥流水人家”的诗情画意。桥梁装饰，在我国总的来说不算很发达，主要体现在石构桥梁中，其部位大致在人们易于驻足观瞻的地方。如常见的有螭龙、凤、狮、象、犀牛，并间有兔、猴、马、狗、云朵、莲花、芳草等图案。也有少数浮雕的河神像、武士像和人物故事形象。如河北赵县永通桥山花墙上浮雕的河神头像，赵州桥栏板上浮雕的螭龙和望柱上的狮首像，北京卢沟桥望柱上的石狮子等等。这些石雕，工艺精细，并往往还与民间风情、神话传说有密切的联系。如治水的蛟龙，分水的犀，降伏水怪的神兽等，从而形成我国桥梁艺术的独特风格。此外，我国许多桥梁，往往在桥上或桥头上构建有许多附属建筑物。桥上构筑建筑物，起自木桥的防腐和压基作用，后成为桥与建筑的结合物。桥头构筑建筑物，是作为桥梁出入口的标志，并兼有衬托、拱卫和装饰桥梁的作用。

赞扬了我国桥梁事业的飞速发展，国家也日益强大