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南昌大学发表SCI论文人物

发布时间:2024-07-07 08:12:10

南昌大学发表SCI论文人物

医脉通整理报道,未经授权请勿转载。

导读: 2020年11月25-27日,中华医学会糖尿病学分会第二十四次全国学术会议(2020CDS)在苏州市以线上线下相结合的形式火热召开。在本次CDS大会上,来自南昌大学第二附属医院内分泌代谢科的刘建萍教授以“糖尿病与吸烟管理”为题进行了精彩的学术报告。

刘建萍教授

主任医师,美国哈佛医学院博士后,解放军医学院博士;江西省研究型学会糖尿病分会主任委员,中国研究型学会糖尿病分会委员、中国老年保健医学研究会骨质疏松分会委员和中华医学会内分泌学会江西省分会委员;江西省百千万人才,解放军医学成果奖和江西省自然科学奖三等奖;主持国家863课题子课题和国家自然基金2项,主持江西省 科技 厅重大课题和江西省自然科学基金共4项;Diabetes care中文版青年编委,SCI和核心期刊审稿人,发表SCI论文5篇,其中Nature子刊Scientific Reports 1篇,核心及国家级期刊10余篇;一直从事内分泌的基础和临床科研和教学工作;主要研究方向:糖尿病、代谢综合征、骨质疏松、甲状腺疾病、垂体疾病、肾上腺疾病等研究,尤其是糖尿病的干细胞治疗的基础及临床研究及糖尿病流行病学研究。

糖尿病和吸烟现状

1.糖尿病现状

据最新IDF地图,2019年全球糖尿病患病率8.3%,中国是糖尿病第一大国,患病率已高达12.8%,全球每8秒就有1个人死于糖尿病,占全球全因死亡的11.3%。

2.吸烟现状

2015年全球年龄标准化后的男性日吸烟率为25%,女性日吸烟率为5.4%。全球90%以上地区的男性日吸烟率超过10%。女性的日吸烟率较男性明显更低,但也有约50%的地区女性日吸烟率超过10%。(注:日吸烟率指每日吸烟者在人群中的百分比)

中国是世界上吸烟人群及青少年吸烟人群最多的国家,并且远高于全球水平:成年非吸烟者的被动吸烟率为68.1%,非吸烟者的被动吸烟率为68.1%,50.9%的室内工作者在工作场所看到有人吸烟,44.9%的调查对象报告有人在自己家中抽烟。

主动吸烟与糖尿病

1.主动吸烟促进 健康 人发生胰岛素抵抗

研究一:柳叶刀杂志发表一项横断面研究,研究对象为 健康 人,结果发现吸烟者的血糖水平与不吸烟者相近,而胰岛素水平却明显高于不吸烟者。

研究二:共纳入729名研究对象的横断面研究发现,吸烟者胰岛素抵抗参数显著高于不吸烟者。

2.主动吸烟加重糖尿病患者的胰岛素抵抗及糖代谢紊乱

研究一:横断面研究,研究对象为未使用胰岛素的T2DM患者,发现吸烟与不吸烟者血糖相近,而胰岛素和C肽水平却显著高于不吸烟者,高胰岛素-正常血糖钳夹试验进一步发现胰岛素抵抗程度与吸烟量具有明显的剂量依赖关系。

研究二:来源于DCCT研究,随访了6.5年,最初纳入1441名研究对象,其中1422名完成研究,吸烟者的糖化血红蛋白水平显著高于不吸烟者,曾经吸烟者的糖化血红蛋白水平也显著高于不吸烟者,但增高幅度不及吸烟者。

3.主动吸烟增加糖尿病的患病率风险

研究一:CARDIA研究,随访了15年的大型前瞻性研究,共纳入5115名研究对象,结果发现吸烟者糖代谢异常的发生率是不吸烟者的1.65倍。

研究二:Meta分析,原始研究为随访了4-16年不等的前瞻性研究,共纳入34万名研究对象,结果发现吸烟者T2DM的发生风险是不吸烟者的1.38倍。

4.主动吸烟以剂量依赖的方式增加糖尿病的患病率风险

研究一:来自韩国的一项大型前瞻性研究,共纳入了78212名研究对象,平均随访27个月,研究根据每日吸烟量对吸烟者进行分层,发现每日吸烟数 20支时,糖尿病的患病风险是不吸烟者的1.64倍,每日吸烟数 19支时,无这种变化;根据吸烟时长进行分层时发现,当吸烟时间 10年时,糖尿病患病风险是不吸烟者的1.34倍,小于10年时则无这种变化。

研究二:来自美国的随访了6年的大型前瞻性研究,共纳入41810名研究对象,研究根据每日吸烟数进行分层,发现每日吸烟数在15-24支及 25支时糖尿病患病风险分别是不吸烟者的2.38倍和1.94倍,每日吸烟数 14支时则无这种变化。

被动吸烟与糖尿病

1.被动吸烟可以促进 健康 人糖脂代谢紊乱的发生

一项横断面调查共纳入3197名研究对象,发现被动吸烟人群的空腹血糖、糖化血红蛋白、胆固醇、低密度脂蛋白明显高于 健康 对照组,即被动吸烟可以促进糖脂代谢紊乱的发生。

被动吸烟以剂量依赖的方式促进糖脂代谢紊乱的发生:我们进一步根据被动吸烟时间进行分层发现,当被动吸烟持续时间 10年时,被动吸烟者的空腹及餐后血糖、糖化血红蛋白、低密度脂蛋白、胆固醇、甘油三酯等较正常对照组显著升高,被动吸烟持续时间 10年时则未无上述变化。

2.被动吸烟增加糖尿病的患病率风险

研究一:CARDIA研究,随访了15年的大型前瞻性研究,共纳入5115名研究对象,结果发现被动吸烟者糖代谢异常的发生率是不吸烟者的1.35倍。

研究二:Meta分析,原始研究为随访了4-16年不等的前瞻性研究,共纳入34万名研究对象,结果发现被动吸烟者发生T2DM的风险是对照组的1.26倍。

被动吸烟以剂量依赖的方式增加糖尿病的患病率风险:我们的研究表明,被动吸烟对糖代谢的影响与持续时间密切相关,当被动吸烟时间超过10年时,被动吸烟者发生IFG、IGT及T2DM的风险均明显升高。

发表 Diabetes Care 的一项随访了15年的前瞻性研究,根据每日被动吸烟时间进行分层,结果发现每天被动吸烟时间超过4小时者T2DM的发生风险是对照组的1.36倍,而 4小时者则无这种变化。

被动吸烟PTPRD基因rs17584499位点T等位基因携带者发生T2DM的风险进一步升高:一项研究发现,对所有人群,PTPRD基因rs17584499位点CT/TT基因型发生T2DM的风险是CC基因型的2.01倍,而在被动吸烟者中发现,PTPRD基因rs17584499位点CT/TT基因型发生T2DM的风险是CC基因型的3.55倍,被动吸烟PTPRD基因T等位基因携带者发生T2DM的风险进一步升高

吸烟与糖尿病并发症

1.主动吸烟增加糖尿病并发症风险

研究一:来自伊朗的横断面研究,共纳入99651名研究对象,结果发现糖尿病吸烟者微血管和大血管并发症的患病率均较不吸烟者显著增高。

研究二:来自韩国的横断面研究,发现糖尿病吸烟者会增加糖尿病肾病的发生风险。

研究三:Meta分析,所纳入的原始研究为随访了2-10年不等的前瞻性研究,共纳入5558名研究对象,发现糖尿病吸烟者发生DPN的风险是不吸烟者的1.42倍。

研究四:来自伊朗的横断面研究共纳入10390名T1DM患者,结果发现T1DM吸烟者微血管和大血管并发症的发生风险较不吸烟者显著增高。

研究五:随访了6.5年的DCCT研究也发现,T1DM吸烟者发生糖尿病视网膜病变和肾病的风险分别是不吸烟者的1.43倍和1.36倍;按吸烟量进行分层发现,吸烟量 10包年的吸烟者发生糖尿病肾病的风险是不吸烟者的1.59倍,更少的吸烟量则没有观察到这种现象。

研究六:一项总研究样本量1132700人的Meta分析的亚组分析结果显示,糖尿病吸烟者发生周围血管病及心衰的风险分别是 健康 对照组的2.15倍和1.43倍。

研究七:糖尿病是中风的危险因素,一项来自中国的纳入39887名研究对象的横断面研究发现,糖尿病患者发生中风的风险是非糖尿病患者的2倍,而吸烟可以进一步加重这种风险,糖尿病吸烟者发生中风的风险是不吸烟者的3.45倍。

被动吸烟与糖尿病并发症的相关性尚需探究。

相关性机制研究

1.尼古丁的危害

尼古丁(Nicotine)是难闻、味苦、无色透明的油状液态物质,俗称烟碱,是烟草烟雾中的主要有害成分,也是导致和维持烟草成瘾的主要活性成分。

危害一:尼古丁通过多种渠道诱导胰岛素抵抗

危害二:尼古丁引起内分泌腺破坏

2.吸烟与2型糖尿病发生发展

吸烟通过各种生化途径,使机体发生系统层面(如炎症)及分子层面(如内皮细胞损伤等)改变促进糖尿病的发生发展。

吸烟管理对糖代谢的影响

1. 健康 人戒烟后可以改善胰岛素抵抗

发表在 Diabetes Care 上的一项研究发现,调整混杂因素后戒烟者的胰岛素抵抗较吸烟者明显改善。吸烟可以导致 健康 人体内发生胰岛素抵抗,而戒烟则可以逆转这一现象。

2.戒烟早期2型糖尿病患病风险增加,晚期下降

研究一:一项发表在新英格兰杂志随访了19.6年的大型前瞻性研究发现,在戒烟早期阶段(2-6年时)的戒烟者发生T2DM的风险增加,该风险在戒烟后5至7年达到顶峰,然后逐渐降低,接近不吸烟者。

研究二:根据研究对象戒烟的时间进行分组,结果发现戒烟早期(戒烟时间 5年)发生T2DM的风险增加,随着戒烟时间的延长,该风险在逐渐降低,接近不吸烟者。

研究三:日本的一项随访了5年的大型前瞻性研究发现,男女性戒烟者早期T2DM的患病风险分别是不吸烟者的1.42倍和2.84倍。

戒烟早期2型糖尿病患病风险增加与戒烟后体重增加程度有关:如一项发表在新英格兰杂志的大型前瞻性,观察到体重增加越多者戒烟早期T2DM患病风险越高,而没有体重增加者T2DM发生风险会更快地接近不吸烟者;此外,日本的一项前瞻性研究也发现,BMl 23kg/m^2的早期戒烟者发生2型糖尿病的风险是不吸烟者的1.95倍,而BMl 23kg/m^2者的风险是不吸烟者的2.94倍。

医务人员在控烟工作中的责任与作用

医务人员,特别是医生,在控烟工作中具有特殊的示范作用;医务人员要充分发挥职业优势,承担起劝阻吸烟者戒烟的责任和义务;采用正确的医学方法,根据2015年我国的《中国临床戒烟指南》指导戒烟;利用重大节假日,采用不同类型的宣传方式,提高全民的自我保护意识,创建全面控烟的氛围。

小结

最后,刘建萍教授对本次报告进行了总结:

全球糖尿病患病及吸烟人数不断增多,中国是糖尿病及吸烟人数最多的国家,我国成人的被动吸烟率达到68.1%;

主动吸烟可以加重胰岛素抵抗、以剂量依赖的方式增加糖尿病的患病风险,同时促进糖尿病并发症的发生发展;

被动吸烟以剂量依赖性的方式导致糖脂代谢紊乱、增加糖尿病的患病风险,还会使PTPRD基因T等位基因携带者发生T2DM的风险进一步升高;

戒烟可以改善胰岛素抵抗,戒烟早期会增加2型糖尿病患病风险,但随着戒烟时间的延长,这种风险逐渐下降;

医务人员要充分发挥自己的职业优势,推进控烟运动 健康 发展。

航天学霸姜雨一年九个月拿博士学位。属于特别特别厉害的水平。至今没有人能达到。

是南昌大学第一临床医学院2019级博士研究生。在读期间,他以第一作者或共同第一作者在SCI期刊上发表数篇学术论文,总影响因子达50多分;曾独立负责江西省研究生创新基金1项,参与国家自然科学基金1项。2019年至2021年,他荣获国家留学基金委(CSC)留学基金,全国肠道医学大会三等奖学金,南昌大学学业奖学金等。南昌大学第一临床医学院2021级临床医学博士研究生,研究生期间,她发表3篇SCI和4篇中文核心期刊文章,获得2次南昌大学一等学业奖学金和1次特等学业奖学金、2020年南昌大学研究生国家奖学金、2021年南昌大学优秀毕业生,2020年获得南昌大学第一附属医院“优秀住培学员”荣誉称号;2020年江西“优秀住院医师”荣誉称号。中共党员,南昌大学第一临床医学院2020级麻醉学专业硕士研究生。在校期间,她发表sci论文一篇,主持江西省研究生创新专项资金项目一项,曾获得南昌大学2021年研究生创新奖。她热爱志愿服务与创新实践,取得新型实用专利一项,省级竞赛银奖一项,校级竞赛金奖两项。

南昌大学口腔发表sci论文的人

发表SCI论文。南昌大学经济管理学院免盲审要求是发表一篇SCI且影响因子大于5的论文,论文免盲审的条件一般由各学校自己指定,不同的学校条件不同。

石秋杰,教授,女,博士生导师,生前是南昌大学理学院化学系教师。1963年8月出生于辽宁省锦州市。1985年锦州师范学院本科毕业,1988年江西大学物理化学硕士 研究生毕业,1988年-1995年在江西中医学院任讲师,1998年华南理工大学工业催化专业博士毕业,同年被分配至南昌大学工作。江西省高校中青年学科带头人,中国稀土学会催化专业委员会理事,江西省稀土学会理事。获江西省自然科学三等奖一项、江西省技术发明三等奖一项,发明专利一项。2011年5月28日,因病医治无效,不幸逝世,享年48岁。多年来,她坚持党的教育方针,爱岗敬业,潜心科研,爱生如子,行为世范,坚持不懈地教育学生追求真知、树立人生理想,成为学生健康成长的良师、高尚人格的楷模,先后被授予“南昌大学师德师风标兵”、“南昌大学巾帼十佳”、“南昌大学优秀班主任”、“南昌大学优秀研究生班主任”和“我心目中的好老师”等称号。这样一位平凡的大学女教师,却得到了社会的广泛赞誉,学生将她看作 “好老师”、“好母亲”,网友称她是“博导妈妈”、“大学最美老师”。石秋杰同志品德高尚。她是我校一名普通大学女教师,没有惊天动地的壮举,却用生命诠释着师者的崇高与风范。她爱事业,14年来,虽经过三次大切除手术、几十次化疗、放疗,但从没有因为治疗耽误过给学生的授课,从没有因为病痛放松过对科学的追求,就在今年3月病重之际,她还申报了国家自然科学基金项目并成功获批,资助金额50万元。她爱学生,直到去世前的一个月,还去实验室指导学生实验;在去世前的48小时,她还争分夺秒地为她的研究生修改毕业论文。她爱集体,在2010年11月,她仍然乐观向上,积极参加集体健身活动,就在2011年3月,她还参加了学校举行的“三八妇女节”环湖竞走活动。她爱家庭,爱生活,在家里她是一个好妻子、好媳妇、好大嫂、好妈妈。她的家庭幸福而温馨。然而,关于她的病情,除了她爱人,没有人知道,她为了不让同事、亲友知道,2008年之前连医药费都不报。她用平凡短暂的生命塑造了完美的一生,以病弱之躯的微弱之火,照亮着生命的每一寸土地。石秋杰同志爱岗敬业。从1998年至2011年,石秋杰同志为学校和教育事业奉献了13个春秋。她长期承担本科生的《物理化学》、《物理化学实验》和研究生的《工业催化剂设计》、《催化材料化学》等课程的教学任务。尽管早在1997年石秋杰同志就已患病,但她却每年都超额完成工作量。就是在病情日渐严重的近两年,她依然坚持站在讲台上,依然坚持奋战在实验室。长期的化疗、放疗致使她肺部纤维化,嗓子哑了,她就带着扩音器给学生讲课。2003年,她的病情复发,却没有被吓倒,她再次选择独闯鬼门关。她没有告诉同事、亲友和学生,只由爱人陪伴,选择了教学空档期去上海治疗,并笑着给家人打电话说,“我去外地开学术研讨会”。治疗结束后,她把医疗费和病历藏起来,微笑着回到岗位继续工作。为了扩大《物理化学》课程在学校和江西省高校中的影响,石秋杰同志精心组织策划,积极发动本学科的每位教师做好工作。2004年,《物理化学》成功申报了江西省优质课程,这与她的辛勤努力分不开。石秋杰同志潜心科研。她把实验室作为实现人生价值的重要舞台。多少个夜晚,她的实验室里灯光总是夜如白昼;多少个节假日,她的身影总是出现在实验室。“一份耕耘,一份收获”,成功总是青睐有准备的人。2001年石秋杰同志被遴选为江西省高校中青年骨干教师,后多次被遴选为江西省高校中青年学科带头人。近年来,她先后获得过江西省自然科学奖三等奖和江西省技术发明奖三等奖,在国内外学术期刊上发表学术论文60余篇,其中被SCI和EI收录的有20余篇;先后主持了1项国家自然科学基金项目、3项江西省自然科学基金项目、2项江西省教育厅重点项目及1项南昌大学基础理论研究基金项目;协助主持并完成了1项国家自然科学基金项目;参加了1项国家863计划项目(第三)、1项国家自然科学基金项目以及多项省部级课题。这些在科研上所取得的成就是石秋杰同志多年来坚持不懈努力的结果,也是她在科研上书写的绚丽人生。石秋杰同志爱生如子。石秋杰同志为学生尽心尽力,不知疲倦。她总是花费大量的精力去准备教学资料和实验方案,充分调动学生的学习和实验热情,让他们领会到学习和科研的乐趣。在学习上,她对学生可谓严格而不苛刻,尊重学生意见,和他们一起讨论、修订实验方案,即使有时候学生做得不是那么令人满意,她也很少严厉指责,而是温和地告诉他们改进的方法。同时,她又用女性的细心和母性的关心去关爱每一个学生。在学生看来,她不仅是他们学业上的老师,更是一位可亲可敬的妈妈。他们的会经常吃到石老师自己亲手制作的食品,有时研一的在上课,还要等他们下课后回来一起吃。每个学期末,她都会邀请学生们到家里来,她亲自下厨,为他们做可口的饭菜,包好吃的饺子,让身在异地求学的学子们感受到家的温馨。作为研究生班主任,她熟知化学系每位研究生的情况,在学生情绪低落时能积极引导;对一些家庭条件困难的学生,她又东奔西跑,为学生争取各种勤工助学的机会,甚至用自己不多的收入去接济学生。即使在住院的那段时间,她仍然坚持通过短信、QQ等方式和学生联系。传道、授业、解惑,她身体力行,完美地诠释了一个师者的神圣使命。她以赤诚之心,将师者风范和奉献精神持之以恒,无怨无悔。石秋杰同志把对党的教育事业的热爱,全部凝聚在工作中。在她身上,我们看到了一位人民教师淡泊名利、无私奉献的崇高品德,看到了一位学者无比丰富的心灵和高尚的情怀。石秋杰同志在多年的教学科研实践中,将做人为学和谐地统一在一起,始终把学生放在心上,默默无闻地实践着一个人民教师的使命,用自己的行动再次诠释了人生的真谛!

海南大学发表sci论文人物

吴清江,石狮容卿村人,1938年5月17日生于一个极为贫困的农家,旧社会为躲避抓丁,易蔡姓为吴。他在石光中学初中结业后,他考入集美水产学校,1956年,他被分配到武汉中科院水生生物研究所工作。1961年入中科院水生所攻读鱼类学四年,学成仍回原单位工作。1979年起,他先后被聘为助理研究员、副研究员、研究员。1981年及1991年曾分别以访问学者、访问教授身份访问德联邦辐射与环境研究中心及美国 Ohio大学爱迪生动物生物技术所。他现任中科院水生所学术委员会副主任、博士生导师。1991年起先后兼职国际水产遗传学会秘书长、国家自然科学基金委终审专家、淡水生态与生物技术国家重点实验室学术委员会副主任以及农业部渔业局专家组顾问。吴清江是国内外知名的鱼类遗传育种专家,他在鱼类遗传育种学、分类学及种群生态学三个重要领域作出突出贡献。尤其在鱼类遗传育种的应用基础研究取得多项成果,并获显著推广应用成效,曾多次受国外学术机构特邀作学术报告。他发表学术论文近百篇,其中 16篇由SCI收录。专著一部,并参与撰、编专著4部。发明专利1项。他主持多项国家攻关、“863”课题和国家自然科学基金及中科院和省的重点项目,在鲤鱼遗传、鱼类单性发育和快速育种技术、性别控制、人工多倍体育种技术方面均获得多项国际水平的研究成果,为鱼类育种开拓了全新的技术途径。吴清江在鱼类遗传育种学的科技成就主要有:1、鲤鱼遗传标记和品种间杂交优势利用。二十世纪70年代初他研究鲤鱼的体色、鳞被和蛋白的遗传和品种间杂交优势,筛选出杂交一代“丰鲤”,率先在国内把鱼类品种间杂交优势应用于生产。为保证获得杂交优势的稳定及防止可能的遗传污染,提出把隐性纯合型基因作为选择和鉴定纯系亲本的遗传标记,推进了我国鱼类经济杂交的研究和利用。“丰鲤”在国内23省、市推广面积达300万亩以上,年产值逾8000万元。此一项目曾获全国科技大会奖、中科院科技进步三等奖。2、人工单性发育与性别控制相结合建立鱼类快速育种生物工程新途径。他首先于国内外完成人工雌核发育与性控相结合的方法,快速建立鱼类纯系新途径的研究。他的有关论文的发表比美国、西班牙同行相似论文的发表分别早了半年、三年。他据此培育了红鲤8305新晶系。应用免疫遗传、蛋白座位多态及分子生物学方法建立鱼类品种鉴定技术。此一育种方法已成国际水产动物育种的有效途径,更为开展大型经济鱼类的快速育种奠定坚实基础。该项研究成果获国家三委一部攻关奖、中科院自然科学二等奖。3、全雌鲤的培育和推广。他研究鲤鱼性别的生长差异和性别决定机制并以人工雌核发育与性别控制相结合培育出具有显著增产效果的全雌鲤,建立一套完整的全雌鱼生产技术。全雌鲤生长速度比普通杂交鲤快20%以上,在国内19个省、市推广,养殖面积达50万亩以上,为国际上把全雌鲤大规模应用于生产实践的首例。此成果曾获湖北省科技进步一等奖,国家科技进步三等奖,被国家科委确定为“八五”和“九五”重点推广项目。此一研究成就已引起国际同行的关注,美、以联合基金会拟为同类科研项目立项,特邀吴清江为主要评审人。4、提出鱼类人工多倍体的若干新论点并应用于育种实践。国际水产遗传育种学界普遍认为人工三倍体鱼是不育的。吴清江却早在二十世纪70年代末就提出借助诱导人工杂种三倍体以防止杂种分离退化的大胆设想。通过大量实验,他提出具有3套完整染色体组的人工三倍体可能是可育的论点。经10多年反复实验,发现部分鲤鱼人工三倍体雌性卵细胞可发育成熟,且是缺少第一次减数分裂。经选育首次获得具有天然雌核发育特性的复合三倍体鲤单性克隆系。继又发现极少数的人工三倍体雌性个体的成熟卵核可与入卵的近类精核融合,并通过染色体组叠加形成异原四倍体单性克隆系。这2个克隆体系全部个体为雌性具有天然雌核发育能力,其雌核发育后代具有不分离的母本遗传特色。提示了染色体组叠加与鱼类生殖模式的关系,为低等脊椎动物的育种开辟一条新途径,对国际水产遗传育种学作出巨大贡献。其研究成果曾获中科院自然科学二等奖。吴清江潜心研究鱼类分类、种群生态及种群遗传也卓有成就,其科研成果获国家自然科学二等奖。他不愧是个享有盛誉的水生专家。1992年,吴清江获国务院颁发的政府特殊津贴。同年获评为博士生导师并获湖北省有突出贡献中青年专家称号。他重视培养人才,关爱学生,为国家培育了一批高级科技人才,他的学生,硕士结业生中已有9名获得博士学位,其中2名分别获得中科院院长奖,获地奥一等奖1名,晋升研究员者1名,7人升为副教授或副研究员。2001年,中科院水生生物研究所极力推举吴清江为中国工程院院士候选人。吴清江虽已年逾花甲,但犹奋战在中国水生生物第一线,竭尽心力,为祖国、为人类作出贡献。

哈哈 ,还有人要强哥的论文。。考试卷子都出来了

学院现有教职工131人,其中教授24人,副高职称42人,具有博士学位教师39人。入选国家百千万人才工程专家1人,享受国务院政府特殊津贴专家2人,教育部新世纪优秀人才1人,省突出贡献中青年专家1人,宝钢优秀教师奖专家1人,海南省杰出人才1人、领军人才2人、拔尖人才2人,入选海南省“515人才工程”6人,海南大学“十佳教师”4人,海南大学C类人才1人,D类人才3人。学院学术氛围浓厚,科研成果显著。已在国际权威期刊杂志上发表SCI检索论文220余篇,先后获得国家自然科学基金项目20余项,省部级项目50余项,获得海南省科学技术进步奖一等奖在内的省部级项目10余项。

宋希强是博士后吧

南昌大学保研人发表论文

我就是南大的,南昌大学推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生必须具备以下条件才能报名:1.参加推荐免试生遴选的申请人必须是纳入国家普通本科招生计划录取的应届毕业生(不含专升本、第二学士学位、独立学院学生)。2.英语已通过国家四级考试或学校学位英语考试(艺术、体育类等特殊专业通过全省高校英语应用能力考试或学校艺术、体育类专业学位英语考试);3.前六学期(五年制的专业为前八学期,下同)专业课(指该专业的学科核心课程和指定专业选修课)的平均学分绩点数(依据《南昌大学本科教育学分制方案(试行)》的相关规定认定和计算,下同)不低于2.5(未实行学分制的单位则为专业课考试科目的平均分不低于70分);4.选择条件:校“三好学生”或“三好学生标兵”称号获得者;获得特等奖学金二次;等等还有很多,你要想拿具体的文档,有详细的工作管理执行条例,就联系我吧,在百度里给我发留言,我传给你。

南昌大学关于保研的规定条件 [2009/5/12 22:25:14]推荐优秀应届本科毕业生免试为硕士研究生(以下简称推荐免试生),是激励本科生勤奋学习、改革优秀创新人才选拔方式的重要措施。为了做好推荐免试生工作,提高生源质量,根据教育部有关文件精神,并结合我校具体情况,特制定本条例。一、推荐免试对象第一条 推荐免试是经教育部批准的部分高校按规定推荐本校优秀应届毕业生,确认其免试资格,由招生单位进行复试的选拔方式。它是硕士生招生的辅助方式之一。第二条 本条例所称推荐免试生,是经我校确认资格并通过我校或外校的复试后被接收的优秀应届本科毕业生。二、推荐免试条件第三条 推荐免试生工作安排在应届本科毕业生在校的第七学期进行。推荐对象的业绩终算时间为第七学期开学前(当年9月1日前)。第四条 推荐优秀应届本科毕业生免试为硕士生,既要看被推荐对象的品行和历年的学习成绩,又要注重对其学习能力、创新精神和业务素质及其他专业特长等方面的考查。第五条 必备条件。凡被推荐对象首先必须在思想品德、学业成绩和身体状况等方面同时符合以下条件:1、认真学习邓小平理论,坚持四项基本原则,拥护“三个代表”重要思想,品德良好,遵纪守法,在校期间未受过任何纪律处分;2、英语通过国家四级考试(艺术学类等特殊专业英语通过国家三级考试);3、无重修课程(前六学期曾有英语或体育重修,但英语已通过国家四级考试或体育已达到国家规定的标准者除外),并且专业课考试成绩不低于75分;4、身体健康,并且体育达到国家规定的标准,毕业时能获学士学位。第六条 选择条件。凡被推荐对象还必须符合以下选择性条件中的任意一条:1、校“三好学生”或“三好学生标兵”称号获得者;2、获得特等奖学金二次;3、获四次以上(含四次)奖学金,并且其中至少二次为一等奖以上;4、在全国性专业比赛或国家一级学会专业学术论文评选中获一等奖;5、在全国性专业比赛或国家一级学会专业学术论文评选中获二等奖,并获一次奖学金;6、在全国性专业比赛或国家一级学会专业学术论文评选中获三等奖,并获二次以上(含二次)奖学金,其中至少一次为一等奖以上;7、在全省性专业比赛中获一等奖,并获一次奖学金;或获二等奖,并获二次以上(含二次)奖学金,其中至少一次为一等奖以上;8、在省级以上公开刊物独立发表本专业学术论文一篇或以第一作者发表本专业学术论文二篇;9、前六学期考试课程总成绩在本班名列前10%;10、英语通过国家六级考试(艺术学类等特殊专业英语通过国家四级考试),且获得二次以上(含二次)奖学金,其中至少一次为一等奖以上。第七条 为了鼓励优异人才脱颖而出,对有突出贡献、杰出才能的学生,各学院可专题报告,经学校批准后,可进行特殊选拔。三、推荐免试生名额安排第八条 教育部下达我校当年的推荐免试生总名额拟分为校内接受和向校外推荐两部分。第九条 各学院(系、部、中心)、硕士点校内接受推荐免试生的具体名额将根据以下原则确定:1、重点向生源不好的基础学科专业点倾斜;2、适当参考所在学院(系、部、中心)或相关硕士点对应专业的应届本科毕业生人数;3、每个硕士点原则上至少确保1名。第十条 向校外推荐免试生名额分配的基本条件是该学院(专业)有校外对口专业的合作背景和外推工作基础。向校外推荐免试生名额控制在一定的幅度内。向校外推荐的免试生愿意作为我校师资定向培养的(须与人事处签订协议),可在同等条件下优先考虑。第十一条 根据教育部的文件精神,鼓励跨专业、跨学院接受推荐免试生。有接收跨专业、跨学院推荐免试生意向的学院、硕士点应事先公布其接受的专业、名额和补充条件等。接受校内跨专业、跨学院推荐免试生的名额控制在该学院、硕士点所分配的总名额之内。第十二条 有关学院、硕士点确有必要,可以少量接收外校推荐免试生,但必须严格条件,确保质量。外校推荐免试生须经过我校的免试资格确认和复试,并且自带指标(不占本校推荐免试生计划)。第十三条 校内各学院、硕士点须严格执行所分配的推荐免试生计划,不得擅自调整所属专业接受计划数或将校内接受计划调整为校外推荐计划,否则,将收回推荐免试生名额。四、推荐免试生工作的组织与流程第十四条 推荐免试生工作以学院为单位具体组织实施。各学院须成立由分管研究生教育与管理和学生工作的党政领导、硕士点负责人或导师代表等有关人员组成的院推荐免试生工作领导小组。其中,分管研究生教育的院行政领导任组长,分管学生工作的党委领导任副组长。院推荐免试生工作领导小组组成人数应为单数。第十五条 推荐免试生工作程序如下:1、个人申请。凡符合推免条件的应届本科毕业生可在规定日期内向拟报专业(硕士点)所在学院提出书面申请,并认真填写《推荐免试生申请表》,并提供推免条件所要求的资格证明材料和业绩材料的原件和复印件(两份)。跨专业、跨学院申请者须经所在学院推荐和证明。2、资格初审。各学院推荐免试生工作领导小组严格按照推免条件及有关具体规定,对申请对象进行资格审查和民主测评,筛选出初步的候选对象,分专业(按1:1.2~2的比例,具体比例由各学院确定并公布)确定差额复试名单(推荐免试生候选人),并及时在学院范围内公布。3、体格检查。凡进入差额复试名单的推荐免试生候选人均须在规定期限内参加由校医院统一组织的体格检查。根据《南昌大学研究生招生体检标准》,凡体检不合格者将不予录取,因而不得进入下一轮选拔。4、复试。推荐免试生候选人还须参加由研究生院统一组织的英语考试(含笔试与口试)和各学院分专业组织的硕士点专业面试。英语考试和专业面试不合格者也将自动淘汰,不得进入下一轮选拔。5、确定上报。各学院推荐免试生工作领导小组根据推免条件,从体检、复试合格的人选中按所分配的指标分专业正式确定推荐免试生名单,并在规定时间内及时公示和上报。上报时须附分专业排序的推荐免试生名单、登记表及其资格证明材料和业绩材料的复印件、复试成绩及其记录表等。6、审核录取。研究生院对各学院上报名单进行审核,报主管校长批准,张榜公布。没有异议者将予正式录取,填写《推荐应届本科生免试攻读硕士研究生登记表》和签订推荐免试攻读硕士研究生协议书。根据教育部的规定,不允许已录取被正式接收的推荐免试生再参加统考,以利于招生计划的顺利执行。第十六条 有关学院向校外推荐的人选也应经过严格选拔,并且须在教育部规定的时间内落实单位(一般须在当年10月31日前结束,逾期而未落实单位者将被取消推荐免试生资格)。申请我校接收的外校应届本科毕业生须参加由我校统一组织的推荐免试生复试。申报外校的推荐免试生的资格证明和我校接收外校推荐免试生的公函均由我校研究生招生办公室出具。五、推荐免试生工作的监督第十七条 推荐免试生工作必须坚持公正、公开、公平的原则。全校推荐免试生工作由校纪检监察办公室实施全程监督。第十八条 推荐免试生的资格条件和做法必须事先公布。第十九条 各学院在资格初审阶段须根据推免条件严格审查申请人的资格证明材料和业绩材料,统计成绩并排序,召开由学生代表、班主任、任课教师代表参加的民主测评会,分专业筛选出初步的推荐免试生候选人,并及时在学院范围内公布。复试后拟确定的推荐免试生正式名单也必须在正式上报前公示三天,广泛征求意见。第二十条 各学院正式确定上报的推荐免试生名单经研究生院审核,主管校长批准后向本校网站和易于学生监督的场合张榜公布,公示期不少于七天。

你的成绩达到院的前百分之5~~这些学校管理条例上都有!如果有了保研资格可以联系外校!事先和有关老师说好!

应该是看四年的成绩加综合素质吧.各个学院也不同,确定了能保就不能联系外校了。南大每年都有推免到很好重点大学的呀。如果你够好,也可以保外校

南昌人大毕业论文发表

在欣启论文网发的,你要不去问问,好几年了。不知道还在不在。到时候写上你们导师得名字,他也开心,你毕业自然就好说话了。

长沙一本高校的、本科生论文指导教师来回答这个问题。问题的答案分成两个层次:第一本科生毕业论文肯定可以发表;第二,为何本科生毕业论文在期刊上发表的很少;第三,期刊对发表论文的要求。

第一,本科生的毕业论文完全可以在期刊发表,关键是期刊接受与否。

第二,为何本科生毕业论文在期刊上发表的很少。本科毕业论文是对学生四年大学生涯的总结和综合应用,具有一定的学术研究价值。在毕业论文设计上,大部分高校的本科毕业论文都是教师指定论文选题,给学生划定研究范围,让他们在一定规则内舞蹈。这么做是规范毕业论文,也是为了学生能够做出一篇合格的毕业论文。当然有时候也会让学生自己选择题目,指导教师把关选题质量。

上面论文选题来源表明,学生毕业论文重在知识点应用,基于四年的专业学习解决抽象化了的现实问题,这样的论文选题很难被核心期刊接受。

第三,期刊对论文的要求。期刊对论文的要求基本一致:创新性好、语言表达流畅,原理解释清晰,算法设计可行,实验设计合理,讨论部分充分深入。高水平刊物对上述要求更高、更详细,水平第一点的刊物可能就没有这么严格。理论上说期刊发表论文,是非常严肃的学术事情,不容许任何弄虚作假,不允许任何瑕疵。

总结一下,论文发表是严肃的学术事情,要像对待女朋友、孩子一样认真,否则就不要发表论文,免得给自己留下一颗随时可以引爆的炸弹。这颗炸弹已经让很多学术界人士蒙羞了!

首先亮明观点:本科毕业论文完全可以投期刊的,只需要论文内容具有一定的创新性!

很多读研究生的同学,特别是在本校读研究生的同学应该有这种感觉,进校后你的老师会让你将本科论文再次加工整理以下,看能够发表一篇EI。这就充分证明了本科毕业论文是可以发表投期刊的,但是需要具备以下几个方面的条件:

很多朋友见到我这个描述,可能会直接反驳傻傻博士,说本科毕业论文怎么会有创新性嘛,那个东西本来就是很多同学拿来应付毕业的。

但是傻傻博士想说,对于读研究生的同学来说,特别是本校的同学,老师对本科毕业论文是有一定的要求的。因此,对于很多有志气的同学来说,即使做本科毕业只有半年,但是在导师和师兄师姐的帮助下,也是可以具有创新性的。因此,对于有创新性的本科毕业论文,是具有发表期刊论文的潜力的。

对于才上研究生的人来说,感觉发表一篇论文是非常圣神的事情,其实不然!写 科技 论文都有自己的固定格式要求的,你可以下载几篇期刊文章进行学习模仿,这儿我说的模仿指的是格式,而不是内容哈。

然后,对本科毕业论文进行凝练,调研这个方向的国内外研究现状,看该内容是否是别人没有做的,如果是一个新的应用或者结果,那么你完全可以根据上面总结的格式,往里面填充内容,很轻松的就能写出一篇不错的小论文。

个人建议,题主可以参考网上的 科技 论文写作,你就能知道 科技 论文摘要、前言、正文以及结论怎么写了。

现在,基本上很多期刊都是网上投稿了,他们都有自己的网页。对于你写出来的论文,你需要再次根据该期刊的论文格式要求进行调整,然后再提交上去。最后等待结果就好。中途可能会经历几次修改,但是只要你有创新性,一般不会被拒绝的。

如果你能将本科毕业论文写成小论文发表在期刊中,你就比很多同届的学生有了更多的优势哦,特别是在国家奖学金评比的时候。

文末,大家对本科毕业论文写成期刊论文怎么看,你经历过嘛?

关于学校查重率、相似率、抄袭率: 各个学校不一样,全文重复率在30%一下(而有的学校,本科是20%)。每章重复率应该没有要求,这个每个学校会出细则的,并且学校也出给出他们查重复率的地方——基本都是中国知网。具体打电话问老师,每界每个学校要求都不一样相关查重系统名词的具体作用: 查重率的具体概念就是抄袭率,引用率,要用专业软件来测试你的文章与别人论文的相似度,杜绝抄袭。基本就这意思。 一个是自写率 就是自己写的一个是复写率 就是你抄袭的还有一个引用率 就是那些被画上引用符号的 是合理的引用别人的资料修改重复率或抄袭率论文的经验: CNKI是连续的字数相同不能超过13个字,万方是连续的字数相同不能超过15个字。否则就会标注出来,算进重复率。我们学校规定是CNKI检测重复率不能超过30%.两种数据库检测重复率会有结果上的误差,一般CNKI会更严格一点,先在用万方检测一下,然后对照重复段落,句子反复修改一下,最后用CNKI检测一下,就放心了。在国内就是知网/维普/万方这三大系统,这里面的资源是不断更新的,每一年毕业生的论文除有保密要求外的基本上都是收这三大系统收录作为比对资源库,所以你就可不能大意啊!!国内就是三大系统,知网/维普/万方知网不对个人开放,维普及万方对个人开放万方不检测互联网及英文,知网及维普都检测互联网及英文。现在,所有学校对于硕士、博士毕业论文,必须通过论文检测查重才能算合格过关。本科毕业生,大部分211工程重点大学,采取抽检的方式对本科毕业论文进行检测查重。抄袭或引用率过高,一经检测查重查出超过百分之三十,后果相当严重。相似百分之五十以下,延期毕业,超过百分之五十者,取消学位。辛辛苦苦读个大学,花了好几万,加上几年时间,又面临找工作,学位拿不到多伤心。但是,所有检测系统都是机器,都有内在的检测原理,我们只要了解了其中内在的检测原理、系统算法、规律,通过检测报告反复修改,还是能成功通过检测,轻松毕业的。 3、有部分同学反映说自己在段落中明明引用或者抄袭了其他文献的段落或句子,为什么没有检测出来,这是正常的。中国知网对该套检测系统的灵敏度设置了一个阀值,该阀值为5%,以段落计,低于5%的抄袭或引用是检测不出来的,这种情况常见于大段落中的小句或者小概念。举个例子:假如检测段落1有10000字,那么引用单篇文献500字以下,是不会被检测出来的。实际上这里也告诉同学们一个修改的方法,就是对段落抄袭千万不要选一篇文章来引用,尽可能多的选择多篇文献,一篇截取几句,这样是不会被检测出来的。 4、一篇论文的抄袭怎么才会被检测出来?知网论文检测的条件是连续13个字相似或抄袭都会被红字标注,但是必须满足3里面的前提条件:即你所引用或抄袭的A文献文字总和在你的各个检测段落中要达到5%。 1)知网查重时,黄色的文字是“引用”,红色的文章是“涉嫌剽窃”。 (2)知网查重时,只查文字部分,“图”、“mathtype编辑的公式”、“word域代码”是不查的(要想知道知网到底查那些部分,可以“全选”——“复制”——“选择性粘贴”——“只保留文字”)。建议公式用mathtype编辑,不要用word自带的公式编辑器。 (3)word、excel编辑的“表”是可以查出来的。在某些被逼无奈的情况下,可以选择把表截图放到论文里边去!作者亲眼见过有同学自己编的系数,查出来居然跟人家重了,数据决定了系数还不能变,欲哭无泪…… (4)参考文献的引用也是要算重复率的(包括在学校要求的X%以内)!所以引用人家文献的时候最好用自己的话改写一下。 (5)知网的查重是以“章”为基本单元的。比如“封面”、“摘要”、“绪论”都会作为单独的一章,每一章出一个检测结果,标明重复率。每一章有单独的重复率,全文还有一个总的重复率。有些学校在规定论文是否通过查重时,不仅要求全文重复率不能超过多少,还对每章重复率也有要求。 (6)知网查重的确是以“连续13个字与别的文章重复”做为判断依据的,跟之前网上一些作者说的情况一致。如果你能够把论文改到任何一句与别的文章保证任意连续13个字都不一样,知网是查不出来的。 (7)但是,如果你有一处地方超过13个字与别的文章重复,知网的服务器都对这处地方的前后进行模糊搜索,那些仅仅是简单的加了一些“的”、“在……时”、“但是”等词语来隔断13个字多数情况是会检测出来的。这些模糊搜索有时候非常傻,可能会把一篇写如何养猪的文章跟你的那篇写建筑的文章关联到一起,说你涉嫌抄袭!遇到这种情况,你就自己”呵呵“吧! (8)书、教材在知网的数据库里是没有的。但是,copy书的同学需要注意,你copy的那部分可能已经被别的文章抄过了,检测的时候就重复了。这样的情况经常出现,尤其是某些经典理论,用了上百年了,肯定有人写过了! 当然,有些同学觉得用自己的话改写一下就ok了。但现实情况是:这些经典理论用自己的话写了也一样有”标红“的可能,因为这些经典的理论已经被人翻来覆去写了N遍了!会不会”标红“就看你人品了!作者查重时,曾出现过一段话用自己的语言翻来覆去改了三遍仍然”标红“的情况,让人哭笑不得。只能说作者当时人品衰得没办法了,但愿现在发的这篇文章能攒些人品,以待来日! (9)网络上的某些内容也是在知网的数据库里的。比如:“百度文库”、“道客巴巴”、“豆丁网”、“互动百科”、“百度百科”。作者查重的时候,甚至还遇到很多奇葩的网站,神马“东方财富网博客”、“ 人大经济论坛”。所以,选择网上的内容时要慎重。 (10)外文文献,知网数据库里存储较少。鼓励大家多看外文文献,多学习国外的先进科学知识、工程技术,翻译过来,把它们应用到我国的社会主义现代化论文中来! (11)建议各位学校查重前,在网上先自费查一遍。检测报告会对重复的地方”标红“,先修改一遍。 (12)检测一遍修改完成后,同学们不要掉以轻心。因为知网查重最变态、最令人愤怒的地方来了:第一次查重没有“标红”的地方,第二遍可能会出现“标红”,说你是抄袭。舍得花钱的话,在网上花钱再查一遍,直到低于学校要求的重复率。 (13)网上现在常用的查重有”万方“、”知网“、”paperpass“,paperpass最松,万方居中,知网最严。 万方的数据库不全,查出来重复率会低于知网5%,知网是以”连续13个字一样“就算重复,所以查出来重复率较高! 最好选择用万方先预查,改完的通过率一般较高。 1、如果是引用,在引用标号后,不要轻易使用句号,如果写了句号,句号后面的就是剽窃了(尽管自已认为是引用),所以,引用没有结束前,尽量使用分号。有些人将引用的上标放在了句号后面,这是不对的,应该在句号之前。2、可以将文字转换为表格,将表格边框隐藏。3、如果你看的外文的多,由外文自己翻译过来引用的,个人认为,不需要尾注,就可以当做自己的,因为查重的数据库只是字符的匹配,无法做到中文和英文的匹配。4、查重是一个匹配的过程,是以句为单位,如果一句话重复了,就很容易判定重复了,所以:的确是经典的句子,就用上标的尾注的方式,在参考文献中表达出来,或者是用:原文章作者《名字》和引号的方式,将引用的内容框出来。引号内的东西,系统会识别为引用如果是一般的引用,就采用罗嗦法,将原句中省略的主语、谓语、等等添加全,反正哪怕多一个字,就是胜利,也可以采用横刀法,将一些句子的成分,去除,用一些代词替代。或者是用洋鬼子法,将原文中的洋名,是中文的,就直接用英文,是英文的直接用中文,或是哦中文的全姓名,就用中文的名,如果是中文的名,就找齐了,替换成中文的姓名。故意在一些缩写的英文边上,加上(注释)(画蛇添足法),总之,将每句话都可以变化一下,哪怕增加一个字或减少一个字,都是胜利了。特别注意标点符号,变化变化,将英文的复合句,变成两个或多个单句,等等,自己灵活掌握。因为真正写一篇论文,很罕见地都是自己的,几乎不可能,但大量引用别人的东西,说明你的综合能力强,你已经阅读了大量的资料,这就是一个过程,一个学习、总结的过程。所有的一切,千万别在版面上让导师责难,这是最划不来的。导师最讨厌版面不规范的,因为他只负责内容,但又不忍心因为版面问题自己的弟子被轰出来。5、下面这一条我傻妞试过的,决对牛B:将别人的文字和部分你自己的文字,选中,复制(成为块,长方形),另外在桌面建一个空文件,将内容,复制到文件中,存盘,关闭。将这个文件的图标选中,复制,在你的正文中的位置上,直接黏贴,就变成了图片了,不能编辑的。这个操作事实上是将内容的文件作为一个对象插入的,所以是图片。这个操作事实上是将内容的文件作为一个对象插入的。所以是图片。 结论:本文的写作纯属作者个人理解、心得体会,根据多年来的检测修改及学校系统规律所得,有人祝各位同学顺利毕业,大好的工作、大把的妹纸在前方等着你,骚年!师兄只能帮你倒这儿了 关于知网相关抽查规定:有规定的,可以进行第一次修改,修改之后通过就可以答辩,如果第二次不通过就算结业,在之后4个月内还要交论文或者设计的。这个是在抄袭30%的基础上的。 如果抄袭50%以上的话,直接结业 在之后4个月内还要交论文或者设计的。1.被认定为抄袭的本科毕业设计(论文),包括与他人已有论文、著作重复总字数比例在30%至50%(含50%)之间的,需经本人修改。修改后经过再次检测合格后,方可参加学院答辩。再次检测后仍不合格的,按结业处理。须在3 个月后提交改写完成的毕业设计(论文),检测合格后再参加答辩。2.被认定为抄袭的本科毕业设计(论文),且与他人已有论文、著作重复总字数比例超过50%的,直接按结业处理。须在4 个月后提交改写的毕业设计(论文),检测合格后再参加答辩。

大学生论文发表流程每个大学都会要求学生发表一些毕业论文,而且这也是本科生领取学位证书的时候很重要的一个环节。每个学生都应该认真对待毕业论文,在完成毕业论文之后还要进行毕业答辩,答辩通过之后方可顺利领取学位证书,毕业论文是高等院校毕业生提交的一份有一定的学术价值的文章。它是大学生完成学业的标志性作业,是对学习成果的综合性总结和检阅,是大学生从事科学研究的最初尝试,是在教师指导下所取得的科研成果的文字记录,也是检验学生掌握知识的程度、分析问题和解决问题基本能力的一份综合答卷。那么大学生论文发表流程都有哪些呢?一般分在线投和email投,email投就是直接发给人就好啦,在线投,就是找到期刊的网站,注册一下,然后按照里面的提示,一步一步的填好信息,然后上传论文,就可以投了。审稿一般首先是初审,初审主要是看看格式,论文的内容是否符合这个期刊的方向,要是都符合的初审就通过了。初审之后有的期刊会让交审稿费,有的不用交,看期刊了,之后就是送外审了。外审也就是送到外面的专家审,一般会送2个专家审。然后就等外审结果了,有的期刊快有的慢,快大概1各月,慢就得两三个月,也许更久。返回外审意见之后,编辑部会结合外审意见给你个审稿结论。一般分为,退稿,修后重审,修后发表,修后终审,直接录用等。退稿就说明被拒绝了,只能改投其他期刊了。修后发表就是按照外审意见修改,修完了基本就没问题,可以录用了。修后再审,就是论文还是有一点问题的,按照外审意见修改后还需要再送专家审一下,从而决定是否要还是不要。修后终审,基本也是按照外审意见修改,修改完了,终审一般是有期刊编辑部进行的,所以也有拒绝的可能性,不过比较小。以上就是论文投稿出去审稿的一些流程了,这是自己给杂志社投稿的一种方式,还有一种就是找论文投稿机构发表论文,这样的话文章投稿的命中率是比较大的,而且也比较方便。但是找论文投稿机构的话,不能一味的只图便宜,因为有很多不法分子也会借机谋取暴利,把作者的文章发表在一些非法期刊或者是增刊上,这对作者来说都是无效的。

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