艺术硕士要求发表论文吗

艺术硕士要求发表论文吗

论文是科研能力、创新能力的体现。对于考研的同学来说，进入复试之后，导师非常看重学生的科研能力。因为导师最喜欢的学生就是科研型的学生，能够帮助自己做各种课题，成为自己研究工作的得力助手。所以，如果在本科、研究生阶段有一定数量的学术论文发表，将为自己进入硕士、博士的学习打下良好的基础，在研究生复试中占尽优势。所以说，专硕必须要发表论文呢！

有部分相关规定的哟，不同单位 规定也是不一样的。一般要求是发表一篇自己专业和研究方向符合的“学术论文”署名的单位是填写自己的学校

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总结来说以上3点希望可以帮助到呀～

加油，相信你肯定可以按时毕业的。

你好！专硕当然需要发表论文。不过，还是建议联系一下相关部门相关负责人员，详细咨询一下，从而得到更准确更权威的答案。个人观点建议，希望能够帮到你！

艺术硕士要求发表论文

--!估计区别在与一个是专业生一个是硕士生。两张纸拿的不同而已！至于知识嘛，都是在实践当中掌握的，有的硕士还不如专业生。。。。

艺术硕士论文

作为艺术硕士，需要写一篇论文，那么应该如何写好相关的艺术论文呢？下面是我分享给大家的艺术硕士论文，希望对大家有帮助。

试谈美术教学中的创意作画

美术是一门艺术，我们通过一幅画可以看出创作者的心情。画像文字，一幅画或几幅画可以表达一段故事，也可以表达一种情感。美术作品给人们的生活带来了几分情趣。我们美术教师本身就是一个美的使者，在教学的同时带给学生美的体验，让他们感受到生活的正能量，提高学生的美术素养。美术又不同于其他文化学科，教师在美术教学中，要引导学生放松心情，促使学生充分发挥想象力。那么，为了激发学生学习美术的兴趣，提高学生的学习效率，我们应如何进行创意作画教学呢?

一、作画教学要体现开放性

1.开放题目

小学美术教学的主要目标不是看学生画了多少画，而是要培养学生的学习兴趣，最大限度地开发他们的潜能，促使他们充分发挥想象力。但是，就目前的美术教学来说，很多教师在教学时态度不端正，只是一味地让学生模仿画画，一节课的时间在不断的重复中消逝。长此以往，学生就会产生一种错误的认识，认为画画就是谁画得像，谁就是最棒的，于是他们在模仿的过程中，不断地修改自己的作品。这样的作品顶多是复制品，没有一丝一毫的想象力可言。并且，在这样的教学模式中，学生会觉得美术学习非常枯燥乏味，从而失去学习美术的兴趣。所以，为了培养学生的'想象力和创造力，教师应开放题目，只提出几个简单的要求，让学生结合自己的生活经验，自由发挥自己的想象力，画出自己内心最真实的想法。

2. 留足时间

和其他学科一样，一节美术课的时间是40分钟，这点时间对学生来说可能还不够用。小学生如果在一节课中真正地沉浸在想象的世界中，会有很多想法要表达，有很多要说的、要画的，如果教师在课堂结束时“一刀切”，要求学生把作品上交，学生可能还有很多想要表达的却没来得及表达出来，会留下很多遗憾。如果教师对学生的作品进行评价，也会带有一些片面性。所以，教师应给学生留足时间，不强迫学生在一节课内必须把画作完，而是允许学生根据自己的情况，把未完成的作品带回家，或者下节课继续完成，让他们创作出一个完整的作品，这样有利于学生潜能的开发。

3. 开放场所

在学校中，教室虽然是主要的学习场所，但并不是唯一的学习场所。有时候，学生在教室里进行美术学习会感到有一些束缚，比如，表达形象的实物是美术课的任务之一，但是这些实物只在教材上出现，学生在观察时会受到角度上的限制，导致学生想象的空间大大缩小。我们可以开放场所，把学习场所搬到教室外，让学生接触真正的实物。例如，我们到校园的水果树园去画一个石榴。学生从不同的角度对石榴进行观察，就会画出更加逼真的画。

二、作画教学过程中降低对学生的绘画要求

创意作画的本意是让学生进行创造性的作画，就是让学生按自己的想法创作，更多的是表达自己的想法。当然，每一种专业的学习都会有一定的专业要求，美术也不例外。在美术教学中，对学生提出必要的要求，能提高学生的作画水平。但是，小学生的年龄较小，他们的美术积累较少，笔者认为，在小学美术教学中，我们不要给学生高规格的要求。美术新课程标准也指出，美术教学要以培养学生的美术兴趣为主要目的，教师更多的是给学生以启发，引领学生体验到美术的自由、想象、创意，从而使学生感受到美术学习的快乐。

三、合理评价学生的作品，提高学生的学习热情

很多教师在评价学生的作品和学习情况时，会采用分数或等级的形式。学生很容易认为分数高、等级高就是画得好，至于作品好在哪里就不知道了。这种教学评价方式有一定的局限性，因为教师评价作品的眼光和学生是不一样的，教师有自己的评价标准，而学生在创造作品时，更多的是表达自己的思想，与教师无关。但是，学生又认为教师的评价是最权威的，于是产生一种隐形的矛盾。所以，教师在评价学生的作品时，要根据学生的心理特点和基础水平进行合理的评价，摒弃“一刀切”的评价方式，可以运用谈话的方式，和学生一起探讨他们为什么要这样画，画中表达了什么样的思想;也可以给学生提出合理的建议，让学生做适当的修改。学生在教师的引导下会以更饱满的热情投入创作之中，创作出高质量的作品。

总之，小学美术引领学生探索艺术，是学生对艺术产生兴趣的开端。美术教师在教学中要保持学生的纯真和自然，让学生的美术作品有灵魂，让画画真正成为学生生活的一部分。

1、学位方式不同：一般分授课式学位(就是学位靠上课学习，做项目和通过考试从而获取学分获得，主要强调授课)和研究式学位(学位靠上课学习，做课题研究，发表论文得来，主要强调学术研究能力)。

2、颁授的学位名称：理科，授课式就颁授科学硕士(MSc,Master in Science),而如果是研究式学位，就会是哲学硕士(MPhil, Master in Philosophy)。一般来说，想要去念博士的话，因强调科研能力，所以会要求有一个Mphil，仅仅是MSc是不够的。

3、招生考试不同：对学生来说，普通硕士的招生考试只有年初的“统考”，而统考以外的专业考试则由各招生单位自行命题、阅卷。艺术硕士的招生考试有10月份的“联考”（初试）和次年春天的复试，初试全国联考由国家统一命题，而复试则由各招生单位自行命题、阅卷。

专业硕士，实行双导师制。根据教育部相关文件精神，各专业学位研究生培养单位要建立健全校内外双导师制，以校内导师指导为主，校外导师应参与实践过程、项目研究、课程与论文等多个环节的指导工作。

在培养过程中校内导师以教授理论知识、学术指导为主，而校外导师则以培养技能、指导实践为主。学术硕士，实行单导师制。

在基本职能方面，研究生导师对学生进行研究生课程教学、课题研究指导与学位论文指导。在导学内容方面，研究生导师对其研究生在读研期间的全过程进行指导。

研究生论文完成后，指导教师要对研究生作出客观、全面、准确的评价，并负责向导师组申请审查同意，提交院学位评定委员会，申请组织答辩。

参考资料来源：百度百科-艺术硕士

百度百科-硕士研究生

1. 所说的都是硕士学位(Master)2. 不同在于学位方式，一般分授课式学位(就是学位靠上课学习，做项目和通过考试从而获取学分获得，主要强调授课)和研究式学位(学位靠上课学习，做课题研究，发表论文得来，主要强调学术研究能力)。颁授的学位名称也不一样，以我所学的专业来说，因为是理科，所以授课式就颁授科学硕士(MSc,Master in Science),而如果是研究式学位，就会是哲学硕士(MPhil, Master in Philosophy)。一般来说，想要去念博士的话，因强调科研能力，所以会要求有一个Mphil，仅仅是MSc是不够的。不过出来工作的话，都一样。3. 所谓的MA，其实是按照学科分的，艺术硕士(Master in Art),比如香港理工的服装设计专业的授课式硕士，就发个MA。不过，好像因为对科研不是很讲究，所以这个MA好像也可以直接去读博士。朋友有个同学就拿了MA直接读博士了。不过这种艺术专业，学位高低不是很重要。4. 像描述自己的学位，一般是这样，比如你是理工大学服装设计硕士毕业的，就是MA in Fashion Design服装设计艺术硕士, 可能一个工科授课式的就是MSc in Electronic Engineering 电子工程理学硕士。如果是研究式的就是MPhil in E.E. 电子工程哲学硕士。5. 和自费不自费不挂钩。虽然一般来说，大陆来香港的授课式硕士都是香港的大学赚钱的渠道，不过，好一点的学生拿到全额奖学金也不是不可能。而研究式硕士没有奖学金完全靠自费的我也见过。完全看学校和个人了。如此而已

艺术硕士要求发表论文嘛

各个学校要求不一，以石河子大学为例：

在学期间发表学术论文要求：

1，自然科学类学术学位硕士研究生至少在SCI  收录期刊上发表与毕业论文内容相关的学术论文1  篇或在EI  收录期刊上（不包括会议论文）发表与毕业论文内容相关的学术论文2  篇；

2，人文社科类学术学位硕士研究生发表学术论文应达到以下条件之一：

（1）在SSCI  收录期刊上发表与毕业论文内容相关的学术论文1  篇；

（2）在CSSCI  收录期刊上发表与毕业论文内容相关的学术论文2  篇；

（3）在EI  收录期刊上（不包括会议论文）发表与毕业论文内容相关的学术论文2  篇；

（4）在《中国社会科学》、《经济研究》、《管理世界》发表与毕业论文内容相关的学术论文1  篇。

扩展资料：

有下列情况之一者，暂缓或不授予硕（博）士学位：

（一）根据《普通高等学校学生管理规定》（中华人民共和国教育部令第41  号）的相关规定，学位申请人在学习期间违反学术诚信、学术纪律受到记过（含记过）以上处分的；

（二）在校期间发表的学术论文或学位论文剽窃他人成果的；

（三）未能通过论文答辩的；

（四）其它不符合学位授予条件的。

对以作弊、剽窃、抄袭等学术不端行为或者其他不正当手段获得学位证书的，学校应当依法予以撤销。

参考资料来源：石河子大学化学与化工学院-石河子大学学术学位研究生学位申请工作细则

如果是学硕，那么需要发表论文；如果是专硕，没有强制要求，但是发表论文总是好的。毕业的时候的毕业论文，是必须要有的。

要发表两个。

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加油，相信你肯定可以按时毕业的。

浙大艺术硕士论文发表要求

一般中级职称论文还是比较好发表的，但是也需要注意一些问题，主要有一下几个方面：文章是原创的，抄袭率不能超过30%，这点也是最重要的，一般杂志社都会查抄袭率的；字数不宜太多，3000字左右，正好一个版面为佳；期刊必须有CN或ISSN刊号的，在新闻出版总署网可以查到的期刊。具体对期刊的选择最好是符合当地相关单位要求的；关注一下当地评职称相关文件，看看有没有什么特殊要求，例如有些地方发省级期刊和国家级期刊加分是不同的；需要注意下发表时间，有些专业性强的期刊发表时间是比较长的，所以应提前几个月准备；还有你在中级职称时发表的文章是不能用作评高级职称的，也就是说评高级的时候还要发表新的文章，并且对期刊要求更高了。这是我发表了2篇以上的一点经验，具体的你可以去咨询百姓论文网，口碑可以，最后祝你发表顺利

不要求。艺术硕士论文的撰写必须符合国家教指委、学校的相关规定，其论文撰写的内容为本人毕业创作（设计）的作品阐述，不要求获奖。美术学院相关领域艺术硕士研究生必须按照《艺术硕士论文模板》，完成论文撰写工作，其内容必须包含本人创作过程的图像记录。

必须在答辩前一个月完成。浙江大学硕士研究生论文外审要求须知研究生论文外审管理办法，全日制学术型硕士生和全日制专业硕士生至迟必须在答辩前一个月完成并交出学位论文，由指导教师按照要求进行审阅。

硕士论文发表艺术作品要求

研究生学位论文是学位申请者获取博士、硕士学位的重要依据，是研究生科研能力、科研成果的集中体现，同时也是重要的社会文献资料。那么，研究生在写作学位论文的时候，应该注意哪些规范的问题呢？一、学位论文的基本要求1.硕士学位论文的基本要求：查阅资料广泛，综合分析透彻，接触学科前沿，了解本领域国内外学术动态;论文的选题应在学术上或对社会发展具有一定的理论意义或实践价值;论文研究成果有所发现、有所创新，能够表明作者已具有独立从事科学研究工作的能力或综合运用科学理论、方法和技术解决实际问题的能力。学位论文应在导师指导下，由硕士研究生本人独立完成。2.博士学位论文的基本要求：充分了解相关领域的历史与现状，熟悉本研究领域的前沿和国内外学术动态;论文选题有重大的理论意义或实用价值;论文具有创造性，研究成果对学科发展、经济建设、科技进步与社会发展具有明显的贡献;能够表明作者已具有较强的独立从事科学研究工作的能力。学位论文应在导师指导下，由博士研究生本人独立完成。3.除外语类专业外，研究生学位论文一般用中文撰写。非中文撰写的学位论文，博士学位论文至少要有8000字以上的详细中文摘要，硕士学位论文至少要有3000字以上的详细中文摘要。详细中文摘要作为论文附录。二、学位论文的格式要求1.摘要摘要另起一页，“摘要”两字居中，中间空两格，三号黑体加粗。摘要内容另起一行，段落按照“首行缩进”格式，每段开头空两个字符，博士学位论文采用五号宋体，硕士学位论文采用小四号宋体。关键词另起一行，冒号后为关键词内容。博士学位论文采用五号宋体，硕士学位论文采用小四号宋体，“关键词”三字加粗。2.AbstractAbstract另起一页，“Abstract”居中，三号Times New Roman体加粗，内容另起一行，段落按照“首行缩进”格式，每段开头空两个字符。博士学位论文采用五号Times New Roman体，硕士学位论文采用小四号Times New Roman体。Keywords另起一行，冒号后为Keywords内容。博士学位论文采用五号Times New Roman体，硕士学位论文采用小四号Times New Roman体，“Keywords”加粗。3.目录目录另起一页，“目录”两字居中，中间空两格，三号黑体加粗。目录内博士学位论文一级标题为五号宋体加粗，左对齐，二级标题及其下级标题为五号宋体，下级标题相对上级标题右缩进一个字。页码为五号宋体，右对齐。硕士学位论文标题和页码格式同上，字号用小四号。4.正文(包含致谢)博士学位论文正文内容为五号宋体，硕士学位论文正文内容为小四号宋体，段落按照“首行缩进”格式，每段开头空两个字符。一级标题另起一页，居中，三号黑体加粗;二级标题首行缩进两字符，四号黑体加粗;三级标题首行缩进两字符，小四号黑体加粗。5.公式公式在文中应该另起一行居中横排，分章节用阿拉伯数字连续编排，如：公式1.3、公式5.7，其标注应于该公式所在行的最右侧。6.图图一般在文中随文字编排，分章节用阿拉伯数字连续编排，如：图2.1、图3.5。图应有图题，并置于图的编号之后，图的编号和图题应置于图下方的居中位置。7.表分章节用阿拉伯数字连续编排，如：表2.1、表4.3。每张表应有表题，置于表的编号之后，表的编号和表题应置于表上方的居中位置。8.参考文献参考文献另起一页，“参考文献”四字居中，三号黑体加粗;中文文献采用宋体，英文文献采用Times New Roman体，博士学位论文采用五号字体，硕士学位论文采用小四号字体。参考文献采用顺序编码制标注，即按正文中引用文献出现的先后顺序连续编码。将序号置于方括号中，方括号后空一格接后续内容，每一参考文献条目的最后均以“.”结束。文献中的作者不超过三位时全部列出，超过三位时，一般只列前三位，中文的后面加“等”字，英文的后面加“et al”，作者姓名之间用逗号分开。正文中引用参考文献的标注方式应全文统一，标注的格式为[序号]，以上角标形式置于引文或转述观点的最后一个句号之前。多次引用同一著者的同一文献时，在正文中标注首次引用的文献序号，并在序号的[ ]外著录引文页码。9.注释注释采用脚注方式，注释内容置于加注处所在页的下方，每页注释序号均从①开始，不与前页的注释连续编号，格式为小五号宋体。在正文注释处的右上角标明注释序号。10.附录附录另起一页，“附录”两字居中，中间空两格，三号黑体加粗。如有多个附录，可用附录1、附录2区别并加以排序。

确保正常的学术交流，提高学术水平，是实现学术创新的基本保障。大学内部，良好的学术思想道德教育对于学生树立优良学风，培养正直、诚信的拔尖创新管理人才发展有着非常重要影响作用，要使研究生形成一种遵从学术规范，严格学术道德的良好学习氛围，使每一个研究生都具有良好的素质，只有通过实现他们自己的更好的价值，才能对经济社会主义作出更大的贡献，才能创造更多的财富。然而，在社会飞速发展的今天，高校毕业生中也出现了一系列的学术不端行为，这严重地影响着我国人才培养的整体水平和今后学术研究的质量，因此，加强研究生学术道德建设具有重要的现实意义。 在专业课学习、课题研究、奖赏评估、毕业授位等过程中，都可能出现研究生学术不端行为。在学术不端行为中，其主要表现为以不符合学术道德标准的方式来达到获取学位的目的。在这方面，主要表现为课程考试、课程论文与学位论文乱写、篡改、伪造科学研究资料，请他人做实验；撰写论文，甚至在网上买卖论文，以及在论文发表过程中一稿多投，随意署名，其他不良行为，如引用不当。 一般来说，根据学生的主观故意和他们的动机，可以把学生的失范行为分为以下两类：一是“过失违背”。 paperfree论文查重小编告诉大家主要有以下三个主要原因： （1）缺乏教育的环境。教育领域偏离科学研究精神的现象日益增多，而指导教师在指导学术道德规范方面的缺失，使部分研究生没有对科研的严肃性有深刻的认识，因此，学习和研究的态度不够严谨，最终形成了剽窃、剽窃等失范行为。 （2）缺乏个人培训。尽管我国大力提倡和实践能力素质教育，但要真正使学生在学习遵守社会科学技术研究的道德行为规范上还有待进一步加强。假如幼年时缺乏对科学研究基本道德的培养，个人也不够重视，一旦真正开始科学研究，就容易出现失范行为。它二是故意违反。大多数教师都是以身作则，细心指导，严格要求研究生。但是由于各种原因，少数研究生仍有可能发生失范行为。

比起选择一般专业留学的同学们来说，选择去美国进行艺术留学的同学往往需要多准备一份院校申请材料，那就是作品集。那么，就美国艺术来说对于作品集有哪些方面的要求呢？本科生作品集和研究生作品集又有什么不同呢？带着问题和我一起来看看吧。

首先，大家肯定知道，作品集一般就代表了自己的设计理念或者艺术创想，所以，在 准备作品集时需要时刻注意以下几大因素。

创新性： 艺木设计专业有注重创新创意的传统，留学作品集中的作品首先要有创意，别人有的设计你再做，即使算不上抄袭那也是模仿，而无论抄袭还是模仿，对于国外学校，都是很忌讳的。

差异性： 作品与作品之间需要有所区分和不同，比如工业设计专业，第一个大作品是关于PC的产品设计，那么剩下的大作品最好不要都是有关电子产品的设计，通过作品的差导性去综合的体现自己的能力。

完整性： 对于留学申请作品或者是一个真正的设计，完整的设计过程是必不可少的，一般来说我们将一个作品分为三个阶段：前期调研分析/中期创意构思/后期效果表达，国外院校很重视作品的完整性，很多小伙伴在制作作品集时，一味追求渲染效果图的酷炫，其实学校更注重的是你设计思考过程的展现。因此无论是大作品还是小作品在展示时，都要有完整的过程。

丰富性： 所谓的丰富性就是不要把自己局限于所申请的专业，比如你是申请工业设计专业，那么作品集中是否可以出现其他专业的作品呢？答案是肯定的，你的摄影足够出色，那么你可以放一些摄影作品，你的手工较好，可以适当展示。只需要把握一个度就可以了。

然后，我再来为大家介绍申请美国本科和研究生分别的作品集要求，请看。

一、美国院校对于艺术本科阶段作品集要求

申请美国艺术本科的作品集分为三个部分构成：1.专业作品；2. sketchbook部分；3. Other works。

1.专业作品

这部分作品以自己申请的专业为主，比如是申请的是建筑设计，那么这一部分的作品要以建筑设计方面的作品为主，对于作品的类型和形式并没有什么要求，可以是手绘作品，也可以是手工模型在这一部分重点需要注重的设计思考过程的展示，自己设计思路的变过程可以最好的去表达自己的设计创意和对于设计的认识，因此需要格外注重设计过程的展现。

2. sketchbook

对于本科申请来说， sketchbook是最重要的部分，对于什么是 sketchbook可以看作是作品产生的过程记录，很多学校对于本科阶段的作品集是明确提出求要提供sketchbook，比如加拿大和美国的大部分艺术类院校。同时如果在面试时能带看 sketchbook会更具说服力。

3. Other works

这一部分是对作品集其他两个部分的补充，作品可以是多种多样的，你平时做的小手工，摄影作品等等，总之题材不限，把有创意的作品放进去就可以了。

二、美国院校对于艺术硕士阶段作品集要求

对于艺术设计专业，作品集就类似某些专业的论文，可以让学校最直观的去了解我们的专业能力和认识。硕士阶段已经很少会有基础的诸如：手绘/软件等基础能力的学习（因此转专业的小伙伴们要自己加强这些方面的练习）。

导师在指导的过程中向学生去教授自己的设计理念和研究方法。很多同学在准备留学作品集时会陷入一个误区，就是把所有作品都做的很高大上，这是不正确的，作品的阶梯性是很重要的，这也是为什么建议小伙伴们在准备作品集时，一般是3-5个完善的大作品+部分小作品即可。很多学校明确要求作品集中的每个作品都标出完成的时间，其实也是为了看到本科学习期间学生的进步和设计理念的升华。

拓展阅读：美国视觉类作品集准备要求

1. 数量要求 ——视觉作品可以包括图片和文字融合的PDF版的作品，一般要求20张左右，有多的能达到30-40张，少的8-12张，一般都是涵盖3-5个作品系列最好，每件作品展示一个专门的主题。视觉作品还包括视频和音频，例如申请钢琴表演的学生会需要准备。一般学校时要求5-10分钟的播放时长。

2. 规格要求 ——对一些需要寄送的作品每个学校都有尺寸要求，网传的要求是单张图片不超过5M，要求jpg格式或者pdf格式，避免使用艺术生专业的制图软件格式展示。Time-based 作品不超过60M，声音作品不超过30M，mov或者mpeg的格式等等，这是学校的普遍要求。

3. 内容格式要求 ——对于寄送的作品，要有申请者的名字，作品时间，如果是团队作品，要注明申请者的职位以及职能。

举个例子来说： 帕森斯设计学院的室内设计专业研究生的作品集要求：请准备一个系列的15-20张能展现你视觉思考的图像。包括证明你之前的学习经历以及专业经验。草图和概念图也包括在内。如果你之前没有室内设计或相关领域的经验，你可以用手绘、摄影、素描、油画、雕塑、平面设计、三维作品、家具、产品设计等样例来证明你的能力。影片、视频等time-based的作品同样可以接受。不要把所有图像都放在PowerPoint或Keynote中。

当然了，除了学校的硬性规定以外，每一个完整的作品还需要包括以下几个部分：

1、项目名称、时间、性质、参与人员以及每个人的职责。这个可以统称为项目介绍，项目介绍不用写太多，简单的介绍以下项目的内容等信息就可以，主要是为了让招生办可以在最短的时间内了解到这个项目。

2、灵感来源。每个作品最初的灵感来源和创造目的都需要用专业的角度来描述。

3、案例研究阶段。

4、图案绘制。

5、修改和完善。

6、最后成型。

不同的学校要求应该不大一样吧，可以问一下自己的导师。