电信相关期刊投稿经验分享

电信相关期刊投稿经验分享

首先，可以通过百度、谷歌、360、搜狗等搜索引擎来检索目标期刊杂志。

最常用的方式，莫过于使用“期刊名”+“投稿方式”或者“联系电话”等方式来查找相关期刊的联系信息。这种方式的最大的好处就是可以查询到海量的目标期刊信息，我们可以经过筛选和不断的确认来最终定位我们的目标期刊。但这种方式的缺点是比较耗时费劲。

其次，中国知网、万方、维普等三大数据库平台不仅收录了大量的期刊杂志的全文，同时，也对收录期刊进行了整理和归类，部分期刊的联系方式可以在这些平台上找到。有的期刊如果找不到联系方式，可以在检索这类数据库时，使用组合查询。

例如“中国远程教育”+ "投稿"的形式，获取能查到期刊发布的投稿通知。此外，如果学校购买过知网的数据库，可以通过浏览目录页面的形式，找到相关期刊杂志的杂志封面、封底及目录页。具体请参见百度经验篇：投核心期刊的投稿指南。

这种方式的优点就是查到的信息准确，一般不要筛选，查到了就没有什么问题。

注意事项：

无论通过哪种方式查到了期刊的联系方式和投稿方式，当我们有幸被录用的时候，切不可掉以轻心。特别是投出后没有多久就收到录用通知，并且让我们几天之内就要汇款的时候，千万长个心眼，一定要找杂志社官方电话进行确认。

1投稿中遇到的问题我个人认为，现在的中文学报文章都不怎么好：1.投稿周期长、关系稿多，还收很贵的版面费，不合算；2.同样影响的外文期刊，不收版面费；3.要投中文稿件，英文摘要要写好，中文表达要清楚，只要说明白自己做的是什么、为什么这么做、得到了什么结果、同国内外同样工作的比较情况，引用本刊的文章。

2投稿论文注意事项，规范点能提高命中率正确掌握论文写作的基木要求及规范化，并注意选择对口的专业期刊投稿，且遵循所投刊物的格式要求，再加上导师能对论文严格把好质量关，则可避免因投稿后反复退修而耽误了论文发表的时间，又可减少稿件在初审阶段就被退稿的可能，从而提高论文的录用率。1.文章超过8页，这不好，因为中文杂志页数有限制，不希望单篇文章太长2.另外题目不醒目，缺乏对审稿人的吸引力3.在实验现象的描述中缺乏对不同条件下不同实验现象的强烈对比4.在现象解释中图太小，另外引用太多，看不到作者自己的独特看法大家要尽量避免呀！

无线通信是一门前景非常广阔的专业，具有较高的就业前景。其中，无线通信四区更是备受关注。无线通信四区主要包括无线电、微波和毫米波技术等方面，涉及到的领域非常广泛。在当前信息时代，无线通信四区专业的需求也日益增加。例如，随着5G网络的不断推广和智能手机的普及，对无线通讯四区专业人才的需求越来越大。此外，物联网、航空航天、卫星通信等领域也需要大量的无线通信四区专业人才。因此，在这些领域中，无线通信四区专业的录用率相对较高。此外，无线通信四区专业所涉及的技术较为高端，一般需要掌握较强的数学、物理等基础知识，以及较强的实践能力。因此，拥有相关专业背景和技能的无线通信四区专业人才，往往更容易找到工作并且有更好的职业发展前景。总之，无线通信四区专业的录用率相对较高，这与其在现代社会中的广泛应用和技术含量较高密不可分。如果您有意从事无线通信四区专业，建议您在学习过程中注重理论知识和实践能力的结合，以及对新兴技术的关注和学习。

文章质量好就没问题咯

哲学相关期刊投稿经验分享

哲学论文往“哲学与人文科学期刊库”投稿比较好，知名网站或杂志有：骏马啄木鸟周末文汇学术导刊意林野草扬子江诗刊星火西部五台山吐鲁番苏州杂志.......

如果不论刊物级别的话，单从内容上讲，投到有相关栏目的刊物是最好的，这样编辑会尽量考虑这样的稿件录用，因为对题。您到万维书刊网上看看吧，上面有最全的社会科学类刊物，并且都有杂志社的投稿信息，您可以直接投稿到编辑部的邮箱里，或者通过官网链接在官网上在线投稿。非常方便的真实信息投稿网站！

交给你的导师看看，要是研究生都还没毕业，趁早打消吧。

社科类期刊比较好安排的

大气相关期刊投稿经验分享

写好学术论文的方法从攻读硕士学位、博士学位到作为研究人员，几乎很少有人真正研究过如何写好一篇学术论文的问题。在读书期间，导师一般是交给学生专业知识和获得专业知识的方法，而不会叫给学生写好论文的方法，从事研究之后，大多数人又忙于写论文，给予发表论文，而不会去考虑撰写论文的方法。因此，国内学术界存在着一个非常普遍的现象，为拿学位、为职称、为获奖而撰写论文，基本上不会去考虑如何使自己的论文有学术创新。结果，都很难发表出来，而为了发表出来就走关系，找熟人。一旦达到自己的目的之后，学术就永远拜拜了，什么学术研究、学术创新，都不过是人生目的的手段而已，根本就不是目的。因此，有学术责任感的学者越来越少，甚至根本没有，而为学术之外的目的来捞取学术功名的确比比皆是。也难怪有中国学术大多数是垃圾之说了。所谓磨刀不误砍柴工。要撰写好一篇学术论文，必须要掌握好撰写学术论文的方法。本人从事研究二十余年，从事学术刊物的主编已有近十年的经历。从事学术研究使我有专业的眼光来看待学术问题，而作为主编则使我有机会抛弃学术研究的浮躁而冷静地从刊物的角度来思考学术创新的可能性。因而，我可以有机会把两种不同的眼光和视角交织在一起来谈谈如何撰写好一篇学术论文的问题。一、选题选题是否成功是研究成功的前提。有一种说法，哲学社会科学不像自然科学，没有成功与不成功之说，只要愿意去做，最后必然成功。此话谬矣。没有好的选题，即便是洋洋洒洒数万言乃至数十万、数百万言，结果都是无用的废话。这就不能视为成功的研究。成功的研究一定是建立在成功的选题之上的。那么，什么是成功的选题呢？简而言之就是选题要有问题意识。问题意识是是什么呢？一是指研究的目标取向。成功的选题应该是揭示研究的目标取向，也就是要使研究达到什么样的目标。研究的目标取向所反映的是研究是否有价值，是否值得研究。因此，从选题来看就可以知道该问题研究的状况和可能发展的趋势。如果选题没有揭示研究的目标取向，而只是陈述了一个事实，那么就意味着该研究不值得研究，或者说前人已经做了比较详尽的研究，在目前的状况下已经没有深入的可能了。这种选题就不应该去选。二是指研究的具体范围。成功的选题应该是范围具体，不是大而全的。也就是选题不能过大，过大的选题会使研究无法深入下去，只是如蜻蜓点水。另一方面是题目太小，研究就会过于沉迷于琐碎的细节，从而使研究失去了价值和品位。特别是有的细节并不具有代表性，也不能真正反映事物发展的趋势，但由于研究者的视野太小，没法从细节中发现事物发展的基本规律。特别是做历史史料研究的往往都有这样的毛病。三是要对一个学术问题产生质疑，或者说要有争鸣性。学术研究是无止境的，真理更是无止境的。很多学术观点在当时是对的，或者说是真理，但时间和条件都变化了，因而其真理性也会发生变化。因此，选题一定要敢于质疑，但质疑必须要有理有据，而不是随便怀疑。在有理有据的基础上的怀疑，这样的选题一定是有价值的。总之，选题是很讲究技巧的。选题实际上是积累后的第一次思想井喷，没有积累就无法进行选题。好的选题可以使研究事半功倍，好的选题是论文成功的前提。在选题之后，还有一个重要的问题就是题目的表达，即怎样把这个内容表达出来。这里也有几个讲究：一是题目不宜太长，太长表明作者缺乏概括能力和抽象能力，题目要求精炼、简洁，要力求达到多一个字太长、少一个字太短的水平。二是核心概念不宜多，最多两个，最好一个。这就必须贯彻“计划生育”政策。核心概念超过两个，论文到底研究什么就非常难把握了，而且概念太多通篇很可能就是在解释概念，实质性的内容就被冲淡了。三是表达要精准，题目如果引起歧义，或者模糊不清，那么论文在写作是很可能出现跑题现象。二、文献梳理和文献的使用文献是写好论文的材料，也是研究的基础。它反映的是研究者的专业基础和专业能力。没有文献，就相当于造房子没有砖块一样；同时，没有文献也像在空中造房子一样没有基础。文献是学术传承和学术伦理的载体。尊重文献就是尊重前人的研究，尊重文献，也体现了学术发展的脉络。因此，文献在撰写论文中至关重要。在撰写论文之前，一是要对文献进行必要的梳理，二是要善于使用文献。（一）关于文献梳理1、梳理文献的目的是什么？选题的问题意识来源于对文献的阅读和分析，问题意识不是凭空产生的，二是基于既有的研究而发现问题。梳理文献的目的在于：其一，梳理所选问题的历史发展脉络。任何问题都有一个发展脉络，不了解学术发展的脉络就不能对学术问题进行深入研究。也就是说，这个问题是从哪里来的，然而才能预判这个问题的未来发展方向可能是什么。不仅要梳理这一问题国内研究是的现状，而且还有梳理国际学术界对这一问题的研究现状，从而全面把握这一问题研究的基本状况。如果打开电脑就直奔主题，对某一具体问题洋洋洒洒地写下去，也不去查阅相关文献，结果可能是低水平重复的东西。这样的论文时没有任何价值的，即便发出来，也仅仅是作为工作量或评职称的成果而已，并不代表它对学术有什么贡献。在学术论文中，开头就直奔主题的论文，一般都不是好的论文。人贵在直，文贵在曲。论文的贵也在曲。而这种曲是通过对前人既有研究的追述和分析表现出来的。其二，梳理文献是充分肯定前人所做的学术贡献。任何人的研究都是在前人的研究基础上进行新的探索。这就是牛顿所说的，站在巨人的肩膀上。在研究中，这个巨人不是具体的一个人，而是所有对该学术问题作出了贡献的前人。学术的传承就是要尊重历史，不尊重前人的学术贡献，就难以开拓新的研究领域，也难以对学术研究进行深入研究。不尊重历史，我们同样会陷入盲目自大的学风，以为别人都没有达到自己的水平，从而最终也会陷入重复别人已经说过的故事，浪费学术资源。其三，梳理文献最根本的目的是发现前人研究中的问题，从而为自己的研究找到突破口。学术问题大多不是一代学人就能解决的，一代学人只能解决那一代学人的认知水平之下所能解决的问题，但即便如此，也存在着研究的疏忽和漏洞，也会因主观能力的不足而存在着研究的缺陷。因此，后辈学人就是要反复不断地阅读、比较和分析前人的既有研究成果，从中发现研究中存在的问题和漏洞。这样，自己的选题就有可能或者延续前人的研究使之深化，或者发现前人研究的漏洞和不足以进行弥补，或者在原有的问题领域发现新的研究处女地。这才真正体现了所做选题的研究价值。2、如何梳理文献？不少作者喜欢在引言中一口气把所有相关的文献都罗列出来，认为这就叫文献梳理。但是，把所有相关文献罗列出来肯定会占据了论文的篇幅，会导致宣兵夺主的论文结构。文献罗列太多，正文就要腾出篇幅来，结果正文想写下去但发现篇幅越拉越长而不敢深入下去了。这种文献梳理方法是最不可取的。正确的文献梳理方法是：其一，选择有代表性的文献，即在权威刊物上发表的论文和权威论著，这些论文论著代表了学术发展的基本状况。不能把那些不入流的刊物上的文章都罗列出来。其二，选择有代表性的作者的论文，也就是权威学者，或者是活跃在学术界的作者的论文、论著。这些论文论著同样也代表了学术发展的基本态势。其三，选择研究的视角来梳理文献。也会是结合你要研究的视角特别是具体的问题来梳理文献，这样范围就大大缩小，也有利于作者把握文献。其四，不一定千篇一律地要在引言中进行文献梳理，引言可以对问题的来龙去脉进行适当阐述，在正文撰写的过程中，可以对具体的观点进行文献追述。这种方法要求作者对学术史特别是前人的学术观点十分清楚，对论文的写作已经有娴熟的技术。这就不是一般的新手能够把握的了。（二）如何使用文献？在文献的使用上，相当多的作者以为文章有注就是使用了文献。但是，论文究竟使用了什么文献？还有就是所用文献是否与所引用观点具有一致性。在使用文献上有以下几种错误倾向：1、为文献而文献，也即是在文献上凑数。用一大堆文献来吓唬读者，显示作者是看阅读了大量文献的，但仔细看后，会发现文献与论文的观点关联度不高。实际上就是假文献。一般的审读者可能不会认真看文献，但作为编者，特别是主编第一眼就是要把我好文献关，决不能让作者在文献上鱼目混珠。2、文献与所引用的观点属于张冠李戴，引用的观点本来是张三的，但作者因有惰性不愿意去查对，只是在二手文献中看到了李四用了该观点，于是就以为这个观点就是李四的。这种情况非常严重。3、绝大多数是自引文献，完全回避其他学者的研究。这种情形体现作者的是自傲，以为这个问题没有人超过自己，因此不愿意引用他人的观点。甚至为了突出自己，把自己在非常不起眼的刊物、报纸上发表的小文章都自引出来。这种情形表明作者有沽名钓誉之心。因此，使用文献是不能有任何投机取巧的方法上的，必须老老实实。使用文献体现了一个学者治学是否严谨，研究是否下功夫。因此，使用文献时：1、切忌文献堆砌，使用文献的价值在于体现论文的研究深度和严谨性，而不是通过堆砌文献了炫耀自己的专业知识多么广博。如果是这样，结果可能是适得其反。2、切勿张冠李戴，一定要去查找文献的源头，如果是经典著作的文献，就更加需要去阅读和查对。比方说，马克思、恩格斯的著作是合在一起的，但有的作者没有去读他们的著作，而是从别人的引用中直接就引过来。同时由于没有弄清楚究竟是马克思的观点还是恩格斯的观点，可能会弄错了。这样就成为学术笑话了。切记要查阅文献，不可“人云亦云”。尤其是外国文献有的作者不愿意阅读，而别人引用之后，自己在没有阅读的情形下而引用了，甚至还想用外文形式来冒充。这在学术界是有公案的。张冠李戴还有一种情形就是引用观点时是一个学者，但注释文献时却是另一名学者。这表明，作者根本没有读过背阴观点的学者，而是从注释文献归属作者的论文中看到了这句话，同时又不愿意花时间去查对，所以也是一种张冠李戴的情形。3、切勿用网络文献、报纸文献。学术的浮躁与否，学术的严谨与否，从文献的使用上一看就清清楚楚。如果通篇文章的文献都是网络文献或者是报纸文献，这样的论文无论如何都是不深入的。有的作者会说，网络文献、报纸文献表明论文时最新的观点。但是，网络文献和报纸文献并非是学术观点，也并非是经过严格论争的学术观点。或者说，这样的观点没有学术底蕴。因而，这些文献不能支撑一篇学术论文。当然，网络文献、报纸文献是否就不能用了呢？那也未必。有的数据必须通过网络来发布，如一些统计机构的统计数据，调查数据等都是从网络上发布的。简而言之，权威机构的网站、权威学术机构的学术网站、国际知名的研究机构网站等，这些网络文献完全可以用。4、切勿想当然地使用文献，包括弄错出版时间、引用内容错误、页码错误、作者和译者错误等。这些会导致论文出现严重的硬伤。三、论证的逻辑研究是一个论证的过程，论证是一个严密的逻辑思维过程。这个过程应该是然而，当前众多的论文缺乏这种思维，大多数用发散性思维来写论文的，因而论文就缺乏深度。论争的逻辑体现在一下几个方面：1、层次感，而不是平面感好的论证逻辑一定是立体的、有层次感的，而不是平面性。世界是平的，这只是一种臆想，论文的论证逻辑是立体感的，这是一个刚性的现实要求，而不是臆想。好的论证逻辑就像博洋葱，一层一层拨到中心，最后才知道洋葱中心究竟是什么。而平面性的论证逻辑缺乏新奇感，就像摊大饼，一开始就知道大饼中是什么内容了，所以这样的论证不会给人遐想，也不会带来新奇。好的论文，同样要给读者带来出人意料的结果。2、缜密性，而不是一盘散沙论证真缜密性体现的是作者的思维能力，也体现作者对专业知识掌握的程度。专业基础扎实的，其逻辑思维能力肯定要强。相反，没有扎实的专业根基，那么其论证肯定是碎片化的。因为，他掌握的专业知识本身就是碎片化的。碎片化的专业知识，只能导致碎片化的论证逻辑。有不少学者，虽然在学术界也有一定的知名度了，但专业基础并不扎实，所以在撰写论文时，基本上就是用1、2、3、4……进行罗列，而缺乏缜密的逻辑推理和逻辑证明。这种状况可能还不是几个人，而是一代人的问题。因为，中国又一代学人是在文革中成长起来的，读书不多，且能有经过专业的训练，缺乏专业素养，但通过自己的努力也的确跻身于知名学者之列，但这种缺陷他本人根本就没有办法弥补。所以，这一代人基本上是在碎片化的知识结构中提出一些碎片化的观点，而不可能成为治学严谨、有深厚学术底蕴的学者、思想者。3、科学性，而不是宣传性学术研究无疑是一个求真的过程，这一过程需要通过大量的事实或史料经过逻辑论证之后才能得出结论。正是这样，学术才具有真理性和科学性。然而，当今的学术研究越来越缺乏这样的精神，做历史研究的不愿泡图书馆、档案馆，做现实研究的不愿做田野调查，用的是二手材料和二手数据，并且先预设一个价值立场，用这些材料和数据来证明这个预设的立场或观点。殊不知，同样的材料和数据可以证实完全相反的两种观点。这样，学术研究因没有按照学术规范而导致学术失去了科学性和真理性。反过来，预设一个观点，可以毫不费力地找到相应的材料和数据来证明这个观点，这同样也会导致难以找到学术的真理。这两种情况都会造成对学术的伤害，即任何人都可以从事学术研究，学术也就从根本上丧失了其尊严，也无所谓学术权威可言。正确的方法是在阅读了大量文献之后而形成新的观点，然后再回到材料通过更多的材料来证明你的观点的科学性。预设观点然后来找材料这是宣传的基本方法。当前学术的科学性越来越被宣传性所取代，原因在于：一是当今行政干预学术的现象非常严重，学术质量（评奖）、学术水平（各种学术称号）、学术考核等都是行政领导来评价的，在这种情况下，甚至行政级别与学术水平成正比。在行政干预之下，学术就越来越多地为行政服务，从而使学术成为政治的附属品，为政治宣传服务。二是一些学者为了尽快地提升自己的行政级别而不断做政治宣传的“学问”，学理性的研究被束之高阁，应景性的宣传文章则一挥而就，但往往是正确的空话、无用的废话。三是宣传性的“研究”比真正意义的学术研究容易出成果，而且也轻松。看积分报纸，浏览几个主流网站的文章，就马上形成了自己的一篇文章。而且，只要政治正确，这类文章不愁没有地方发表。学术界的浮躁也就可想而知。4、学理性，而不是口语化学术论文肯定是学术性很强的，它必须要超越日常生活的口语化表达。口语强调是能让读者听得懂，所以具有随意性。而学术论文并不是要大众听得懂，而是要有专业背景的人才能听得懂。如果都能听得懂，那就不是学术论文了，那就是日常的讲话了。有一种观点在嘲笑，学者的论文时在自娱自乐，别人都看不懂，这种论文对社会根本就没有用。我觉得这种观点实在是肤浅可笑。学术论文都听得懂、看得懂，那就不叫专业学术论文了，学术论文肯定只有专业人士才能看得懂；而且学术论文传承的不是一般的文化，而是一个民族的核心文化，这种文化是民族发展最大的精神动力和智力支持。它的影响是战略性的，而不是当前的普罗大众能不能看得懂和听得明。当然，学术的思想肯定要进行大众传播，这时候就需要用通俗的口语化方式来跟大众交流。5、严谨性，而不是随意性学术研究是一个求真的过程，因而需要研究者必须在论文写作中要有严谨的态度。当前学术的浮躁特别是科研管理部门要求快出成果，从而助长了学术上的各种不端行为。例如，一是随意使用数据。学术论文在使用数据时一定要是权威性的数据，也就是权威机构发布的数据。然而，由于当前数据发布的机构比较多，一些作者在选取数据时太随意，不去研究一下机构本身的权威性，结果所用的数据被学界所质疑。有的甚至因找不到数据的来源而随意改动数据，导致数据时去了真实性。包括所用材料和文献也是一样，近年来，外国著作引进翻译太多，翻译也太随意，甚至译著中曲解了原著的意思的都有，但作者在使用这些翻译著作时没有认真挑选，手中有什么就是用什么，结果把错误的文献内容引入自己的论文中，导致论文出现一些硬伤。此外，研究的严谨性还可以从使用文献中体现出来。有的丛书文献出版时间是不一样的，而引者可能会想当然地就整套丛书都是同一出版时间，这也是论文的严重硬伤。如《邓小平文选》（1-3卷）其出版的时间是不一样的。关于调查的可靠性在于，调查的手段是否可行，抽样的方法，以及统计的方法等。6、围绕核心问题展开论证，而不是学术散文天马行空学术论文肯定有一个核心观点，因而在论证过程中就必须是围绕这个核心观点展开，所有的材料的目标都是指向这个核心观点的，而不是从核心观点延伸出去。一旦延伸出去就有可能偏离主题。然而，现在不少作者完全是为了凑字数，为了这个目的，论文的关键词非常多，几乎是每一小节讲述一个关键词，整篇论文很有可能是一个拼盘，而不是在一个关键词或者一个核心观点统领之下的论文。结果，篇幅很长，但不知所云，完全是如脱缰的野马，怎么也拉不回来。这样的文章之可以说是学术散文，而不是学术论文。四、论文的修改与查证文章不厌百回改。这是研究的一种态度。如今大多数人不愿意修改，也不愿意查证文献和材料。这显然缺乏对学术研究的认真和严谨性。作者自己修改文章的要求：其一、对文章的总体结构在进行斟酌。主要是看是否在结构上存在着不合理的现象，如虎头蛇尾；或者是结构上的不相称性（把没有直接关系的两个问题放在一起来讨论）。其二，对文章的逻辑进行梳理，看是否存在逻辑上的不连贯性。其三，对文句进行斟酌，看表达是否存在问题其四，对文献进行查证，是否存在着文献的错误其五，对数据进行核对，看是否存在数据的错误其六，对注释进行核对，看是否存在差错如何对待编辑部的修改意见其一，在正常情况下，编辑部提修改意见就意味着此文有可能经过修改后达到发表的水平。而没有任何新意的情形下和没有人脉的情况下，编辑部不会对没有任何新意的文章提修改意见。其二，编辑部看问题一般视野要宽一些，看问题的视角要大一些，提出修改意见，作者尽可能满足编辑部的要求其三，如果编辑部的修改意见确实不妥，作者可以回信阐述自己的观点，编辑部认为说的有道理的话，一般也会尊重作者。其四，不要以为编辑部可以刁难，多次的来往只能回使论文跟家完善，而不是在修改多次后否定作者的文章。即便有的修改时多余的，编辑部也会反复推敲的。五、论文的结尾论文的结尾既是整篇论文的点睛之处，也是揭示学术在未来研究的发展趋势。因而，结尾一定要有气势，气势磅礴的结尾，往往能够凸显论文的整体品质。从当前的学术论文来看，结尾主要有以下几种问题：其一，论文根本就没有结尾，当论证完毕后，论文就嘎然而止。这是典型的虎头蛇尾。其二，没有对前面的研究进行总结，而是离开前面的研究谈体会，因而没有体现结束语的作用。其三，对前面的研究泛泛而谈，没有集中到观点上来，从而显得太平淡。其四，太简单，有结尾与没有结尾没有什么区别，这样的结尾就没有意义。那么，什么样的结尾才是好的结尾呢？我认为至少要体现一下几个方面：一是要能够从宏观上对论文进行观点性的总结。前面主要是论证，证实或者证伪，但尚未突出自己的观点，所以必须要有一个结尾来提炼作者的观点，使读者更清楚作者的观点。二是要有大气磅礴之势，有行云流水之气。前面的论证是一个小心求证的过程，不能展示作者的文笔，但在结尾部分，可以放开手脚，解放思想；可以充分展示作者的文采来归纳和抽象论文的要义。三是结尾除了归纳观点外，也可以对该问题研究的发展趋势进行科学的预测，以及对该问题的进一步思考。六、遵守学术规范，信守学术道德学术规范是学术的生命线。学者必须要按照学术规范从事学术研究，而不可随心所欲题“想法”。如果仅仅是提“想法”，没有被证明的“想法”，仅仅是一个假设而已。一个假设性的观点决不能代表一种学术水平。只有用理论方法进行了符合逻辑的证明之后，如果这个“想法”具有创新性同时又符合学术逻辑，那么这个“想法”才转变为学术观点，这个观点就代表了学者的学术水平。当前，社会的浮躁也同样渗透到学术领域，使学者不再沉寂与象牙塔，而是通过学术论文的大跃进而成就自己的虚名，从而获得各种各样的学术荣誉和学术奖项，最终捞取相应的学术地位。结果，有的就不折手段，通过各种学术不断行为和学术腐败进行学术制假造假。当前，学术不断、学术制假造假行为在论文上表现在以下几个方面：1、抄袭剽窃或抄袭观点，或抄袭材料，或抄袭段落，或抄袭文献，或将别人的文章略作改动整体性剽窃，或仅仅是把题目改动署上自己的名字。2、强行在他人成果上署名这主要有一下几种情形：一是导师与学生的关系，导师规定学生发表文章必须把导师的名字署上，甚至要求署名第一作者，但导师并没有审阅文章，一旦文章被人举报，导师就千方百计回避；或者公然宣称自己不知道，是学生自作主张署上的。二是上下级同事关系，尤其是领导与被领导的关系。或者是下级刻意为领导捉刀代笔；或者是上级借用行政权力强行要求3、篡改文献和数据、故意断章取义这主要是不愿意去核对数据和文献，而自己的论文可能又特别需要这样一组数据来证明自己的观点，结果只好对边缘有数据进行为我所用地篡改，或对文献的观点进行刻意地曲解，或断章取义地引用，以迎合自己研究的需要。4、注释有误或做“伪注”，如前面所说的张冠李戴5、低水平重复不愿意去阅读文献，因而不知道学术发展动态，导致自己的研究在重复着前人的研究，甚至重复着同辈学人的研究。6、转引二手文献并且未核对导文献导致以讹传讹7、只引证自己的论文，自我吹嘘8、阅读中文文献却引用外文表达文献，结果弄巧成拙9、源于外文书刊却译成中文，结果牛头不对马嘴10、转引外文注释却不注明原出处，让人难以查找原文献，难以辨认其真伪11、一稿多投，有的甚至是略作一点“乔装”后就投给不同的多家刊物

都很难，英文版更难

字数少，即使版面占不满，也不影响发表。

期刊名字 JOURNAL OF THE ATMOSPHERIC SCIENCES，审稿速度大多在1~2个月缩写 J ATMOS SCI 期刊ISSN 0022-4928 2014-2015最新影响因子 3.143 通讯方式 AMER METEOROLOGICAL SOC, 45 BEACON ST, BOSTON, USA, MA, 02108-3693 涉及的研究方向 地学-气象与大气科学 出版国家 UNITED STATES 出版周期 Semimonthly

图像相关期刊投稿经验分享

1.中国图象图形学报

是集计算机图像图形高科技理论、技术方法与应用研究成果产业化于一体的综合性学术期刊。荣获核心期刊。 《中国图象图形学报》是被国内主要检索系统收录的核心中文期刊，是图像图形学及相关领域的权威性杂志。主要...

2.计算机科学

11.《计算机科学》网站上提供了“稿件处理流程”，作者可以通过该流程图了解稿件的处理程序和相关规定。 12.对于拟发表稿件,我们将按投稿时间的顺序安排发表.稿件刊发以后,我们会将稿酬及样刊邮寄过来。注：这里...

3.图学学报

可另行处理。由于人手有限，本刊概不退稿，请作者自留底稿。 3文稿不应涉及保密内容及他人利益。数据不实、抄袭剽窃等不良行为责任自负。 4参考文献请不要少于6个。 5来稿时，请提供作者详细通信地址、邮政编码、...

我也很爱摄影存图片一般用BMP JPG格式的 其他格式都要软件才可以打开用WORD的话图片像素就要变小 图片就没那么清楚了，如果有很多图片的话可以放在压缩文件里发送，一般投稿的图片没什么要求，不能用PS过的 要真实的

没什么要求的

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作文标题： 猜猜我有多爱你(仿写) 关键词： 有多 猜猜 小学一年级 本文适合： 小学一年级 作文来源： 本作文400字是关于小学一年级的作文400字，题目为：《猜猜我有多爱你(仿写)》，欢迎大家踊跃投稿。猜猜我有多爱你（仿写）一天，小溪唱着欢快的歌流淌着。不知不觉中，她跟在了河流的后面。 于是，小溪对河流说：“妈妈，我爱你有这么高，高得不能再高。”小溪溅起一朵浪花。“孩子，我爱你有这么高，高得不能再高。”说完，河流也溅起一朵浪花。 “那真的很高啊！”小溪想了想，说：“我爱你有这么高，高得不能再高。”她指着一座山峦说。“我爱你有这么高，高得不能再高。”她指了指天空。 “哇！那真的很高呀！”小溪又一声赞叹，她又说，我爱你从树林里穿过，到另一座山岭那么远，“远得不能再远。”“那真好远。”河流说，“我爱你从树林里穿过，到另一座山岭上再回来这么远，远得不能再远。” “啊！那真的好远啊！”小溪眨了眨眼睛，说道：“我爱你有五条这么宽的河，宽得不能在宽。”“那真的好宽呀！”河流赞叹道，“我爱你有一万条这么宽的河，宽得不能再宽。” “呀！那真的好好宽。我爱你有这么重，重得不能再重。”她指了指一个苹果，然后把它冲掉，这个苹果掉到了河里，立即溅起很多水花。“我爱你有这么重，重得不能再重。”河流冲倒了一棵树，树上的苹果的都落到了河里，溅起了满树的水花。 天色渐渐暗下来，小溪伸了个懒腰，河流让她躺在了自己的怀里，在入睡之前，小溪迷迷糊糊地对河流妈妈说；“我爱你从地球出发，围着月亮转了九万九千九百九十九圈，远的不能再远。”河流拍拍小溪，让她快点儿入睡，还在她的耳边悄悄地说：“我爱你从地球出发，围着月亮转了九万九千九百九十九圈，再围着太阳转九万九千九百九十九圈，又围着地球九万九千九百九十九圈，最后再转回来。” 小溪躺在河流的怀抱里，听着听着，就渐渐入睡了……

象鼻和象山之间的大洞，便是著名的水月洞。范成大说：“其形正圆，望之端整如月轮。”以下是“象鼻山景色的作文”希望能够帮助的到您！今天，我们到了桂林的象鼻山，这是我第一次这么近距离的观看象鼻山！象鼻山座落在漓江和桃花江的交汇处，好像一头大象站在江边低头饮水，象鼻和前腿之间有一个很圆的山洞，山洞倒影在清澈的水中，形成了两个“月亮”，一个在水上，一个在水中，“月亮”还会随着漓江水的涨落，形成圆月、半月等不同的形状，非常神奇！有一首古诗这样写道：“水底有明月，水上明月浮。水流月不去，月去水还流。”形象地描绘了象鼻山这一美景。神奇的象鼻山是什么形成呢？传说天上的神象犯了天条，被玉皇大帝用一把长剑刺下，掉到漓江边，形成了象鼻山，山顶上的那座塔就是那把长剑。象鼻山还有许多美丽的传说，因为它独特、神奇，很久以前就成了桂林山水的象征。今天，我来给大家介绍的是——桂林的象鼻山。介绍象鼻山的什么呢？那就请看下文。春天，象鼻山上就“万物复苏”了。象鼻山上恢复了昔日的光彩。鸟儿唧唧喳喳地叫着，像是在说：“春天的象鼻山真美啊！”小草从土地里探出了嫩绿的小脑袋，欣赏着四周的风景。花儿们百花盛开，给春天带来了热闹的气氛。夏天，在烈日下的象鼻山上，一只只知了坐在唱哼着动听的歌曲，好象象鼻山有这好多个嘴巴在歌唱一样。象鼻山上花儿都还是那样的艳丽，绿草如茵。一阵风吹来，花香扑鼻而来。秋天，象鼻山多么会打扮自己呀——枯黄的小草作为衬衫，晶莹的露珠作为珍珠项链，还在水中跟鱼儿们玩游戏呢。冬天，象鼻山上的花草树木死了。象鼻山像一只被冻成冰的大象一样，在水中一动不动的。总之，桂林的象鼻山，随着不同的季节而变的……“桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。”广西省桂林市位于我国西南部年，那里风光秀丽。景色迷人，是一个旅游圣地。据说：三亿年前，桂林曾是一片海洋，因为经过了多次的地壳运动，而形成了陆地。桂林美丽的山和水，都是大自然的杰作。旅途的第一天，我们来到了象鼻山，象鼻山因酷似一只站在河边正伸长象鼻在喝水的巨象而得名。象鼻山的主要景点有：象眼岩、水月洞、普贤塔，水月洞在象鼻山的象鼻和象腿之间，长17米，宽9。5米，高12米，面积约150平方米。据说是距今约1。2万年前，由于地壳抬升，漓江缩小，但加速了水月洞的发育速度，形成了一个东西通透的圆洞。水月洞下的河水清澈透明，已经清得可以看见水底的深褐色的、光滑的石头和长在水里的矮矮的、绿油油的水草。河水被太阳晒得暖和暖和的，河里的小鱼、小虾在水里欢快的戏水，岸边还摆放着几头石雕的小象，有的小象竖起鼻子，有的盘腿坐在地上，还有的伸长鼻子在河边喝水……用“水底有明月，水上明月浮。水流月不去，月去水还留。”之句来形容水月洞真是再合适不过了，因为细致刻画了天上、洞中、水底月亮的相互辉映的奇迹。象山与水月与南望的穿山月岩相对，一悬与天，一浮于水，形成“漓江双月”的奇特景观。在一座深山里面，住着一头作恶多端的、很大很大的大象。这头大象十恶不赦，经常跑出山外践踏农民的庄稼，弄翻他人的房屋，还常常把干净的水给弄得脏兮兮的……大家都非常憎恨它，但连神仙也拿它没办法，因为它实在太难制服了。一天，火辣辣的太阳炙烤着大地，干燥得似乎没有一丝空气。大象非常口渴，边从山里慢慢地向前走。忽然，它眼前一亮：前面不远的路上，有一条非常干净的小江！大象喜出望外，急忙加快了步伐。这条江叫什么江呢？就是现在的漓江。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。大象看着看着，仿佛也呆了，它还从没看过这么清、静、绿的江水呢！所以，它也不忍心、舍不得把江弄脏。恰恰好有一位神仙看到了大象，以为它又要做坏事，便趁它发呆时从衣袋里取出能变大变小的宝塔，把大象镇住了。大象挣扎了一番，便动弹不得了。后来，这头大象经过漫长的岁月，逐渐变成了山，就是现在坐落在广西桂林的“象鼻山”。去年寒假，我去了桂林，参观了那闻名遐迩的象鼻山。象鼻山属于桃花江和漓江的汇流处，是桂林山水的象征，也是游人至桂林的必游之地。象鼻山共有11。88万平方米的总面积，在象鼻和象腿之间，有一个面积是150平方米的大圆洞——水月洞。江水从洞中流过，酷似一头把又粗又长的鼻子放在江水里，吸允着江水的大象。象鼻山上还有几处著名景点，如：水月洞、会江亭、普贤塔、象眼岩、云峰寺……我看着象鼻山边的江水——江水真清啊！大象的鼻子和大象腿间圆圆的水月洞的倒影，映在清澈见底的江水上，使我想起了宋代蓟北处士留下的“水底有明月，水上明月浮。水流月不去，月去水还流。”的千古绝唱！可不是嘛，那大洞的倒影，不就是一轮明月么？象鼻山上，还有一个大大的花坛。里面的花五颜六色，形状各异：有红色的、黄色的、紫色的、蓝色的……有月季，有瓜叶菊……花坛里还有很多长长的铁丝，这些铁丝被做成大象的形状，上面爬满了嫩绿色的青藤。远远望去，就像几头绿色的大象在花海中嬉戏、打闹。接着，我们又到了“爱情岛”，岛上有许许多多的中外爱情故事雕塑如亚当与夏娃、牛郎织女、白蛇传等……让爱情岛上到处充满了浪漫气息。象鼻山之旅要结束了，我站在象鼻山边，要跟象鼻山合影留念。回去的路上，我恋恋不舍的望着象鼻山，心想：“象鼻山，明年再见！”传说很久很久以前，有一只酷爱美的大象，它常常嫌自己居住的周围环境不太好，就连河水都不那么干净，每次在河里洗完澡都觉得没洗干净，浑身不自在，总想找个地方好好洗洗。终于有一天，不知从何处传来说桂林很美，尤其是漓江的水特别干净、清澈，高兴得不得了，便马上起程了。经过长途跋涉，大象终于抵达了桂林。放眼一望，桂林的景色确如所说的那样，美丽如画，简直就是人间仙境。再往前行，只见漓江的水清澈见底，形形色色的鹅卵石一览无余，红的似火，绿的象叶，紫的如烟，黄的若金；有蛋形的，有如鸡蛋；有方形的，象是印章；有长条形的，极似火柴盒……更有许多活泼的小鱼儿，在那里尽情嬉戏。大象非常兴奋，“扑通”一声，跳进了漓江。它卷起那长鼻子开始梳洗起来，从上身到后背，到尾巴，都洗了个够。“这里真是个好地方，令我流连忘返。”想着想着，大象便萌生了一个念头――就住在这里吧。于是乎，大象天天都用长鼻子舀着水玩耍、清洗，日子过得很快乐。后来，这只大象在快乐中死去了，化成了一座山――这就是今天的象鼻山。天下之大，无奇不有。广西桂林，有座象鼻山，就是天下奇山的典范。父亲曾经带我到广西桂林漓江边上的象鼻山游览，它远看酷似一只神奇的大象站在漓江江边，山的基色是灰色的，象鼻山山背上又长满了绿色的树草，灰绿相间，煞是好看，在树丛当中还开着不知名的五彩缤纷的小花点缀其间，使得象鼻山远远望去就像是一只背上开满鲜花的大象，让人不得不对大自然造物的神奇赞叹不已。我和父亲在象鼻山下的沙滩椅上小憩，看碧绿的漓江水静静地从象鼻山的“象鼻”下流过，心里别提有多惬意了。这象鼻山到底是怎么形成的呢？我不禁好奇地问。爸爸给我讲述了象鼻山的传说，传说有一位仙人带着一头神象来到漓江边，逗留一段时间之后，这神象与漓江周围的飞禽走兽、一草一木都成了朋友，它也深深地爱上了桂林的这片山水，仙人要把它带走，它说什么都不走。仙人一怒拔剑，插入了这神象的巨大的身躯，神象一声悲鸣，一时间天地变色、飞沙走石，就连那仙人也被吓跑，而神象则化作了石象，永远守护在这漓江边上。天长日久，就成为了这座“象鼻山”。现在这象鼻山已经成为了桂林旅游的一张名片，成为天下驰名的景点。每年都吸引千万游客来此游览，您有机会也来看看吧，没准能在象鼻山下听到穿越时光的象鸣呢

那就核心的吧，