武邑中学网站建设论文发表

武邑中学网站建设论文发表

武邑中学曾在衡水仅次于衡水中学，2006年后逐渐走下坡路，排在了衡中、衡水二中、冀州中学后面，最近两年高考成绩又有所提高。这个学校的规模在衡水数第一。衡中、衡水二中再好可进不去，只有武中才真正接纳了来自北京、廊坊、张家口、承德、沧州、邯郸、邢台等外地市的学生。

原先的武邑中学还是可以的,但是现在不行了。但是武邑的武中可以。如果家庭条件可以的话,可以去衡水二中和一中。在全国都有名气的望采纳谢谢。

高三上学期个人总结5篇

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，能够更好地指导我们的工作，使得我们工作更加地顺利。那么该如何写呢？以下是我为大家收集的高三上学期个人总结，希望你喜欢。

为了扎实高效做好__届高三复习备考工作，高三制定“团结协作、科学精准、务实高效”的备考工作思路，实施精细化管理，充分挖掘师生潜能；狠抓各项常规的落实，打造高效课堂，向落实要成绩。

为此，级部制订了围绕班级管理、学科教学、课堂优化、安全值班等开展工作，贯彻“全面、系统、扎实、提高”的一轮复习原则，加强教研组长和班主任队伍建设，强化团队合作意识。发挥教师的主导作用，坚持德育为首，对学生进行理想、信念、励志教育，并进行心理疏导，强化教育引导功能。

一学期来，教学部各项工作有序开展，老师们爱岗敬业，奉献意识强，学生状态良好，学习氛围浓厚，养成了良好的学习习惯、生活习惯、文明卫生习惯，取得较好的成绩，总结如下：

1、级部组织评教，对学情、教情进行调查

定期召开不同层次的学生座谈会，了解学生学习、生活需求和学习中的困惑，及时与班主任和课任老师沟通；级部设计评教表进行评教，把评教结果反馈给每一位老师，及时改进教学，效果很好。

2、营造浓厚的备考氛围

（1）教学区悬挂条幅，摆放高考倒计时牌，

（2）教室内外班级文化建设，

（3）教学区楼梯口牌子：高三同学正紧张备战高考，其他同学请勿进入教学区。

3、班主任工作

（1）开好班主任例会，下发材料，细化工作，开好主题班会。

（2）强化班主任责任意识，值班、查寝细化到宿舍，检查结果及时反馈到微信群，以便班主任老师第一时间掌握班级情况。

（3）切磋交流、携手共进。年级“搭台”召开班主任经验交流会，让班主任们互相“切磋”，取长补短，共同提高，关注学生学习、生活，走进学生的心里，做好学生的心里疏导。

（4）对学生全程监控，6点30分前学生到位，班主任到位好。

4、教师管理

加强正确导向和师德师风建设，强化责任意识、目标意识、奉献意识，弘扬正能量。高三全体教师工作热情高，积极性强，在备课、上课、安全值班等方面做的非常好。

（1）级部加强老师们的备课、上课、作业批改等常规检查并及时反馈，为监控课堂，经常进行推门听课，对晚自习、周末值班加强全方位监控，填写值班记录单。

（2）方向比努力更重要，为加强备考的针对性，9月中旬高三年级组织备课组长赴青岛参加高考一轮复习研讨会。10月中旬组织高三年级全体班主任老师赴河北衡水武邑中学参加首届全国高中教育创新发展论坛暨武邑中学高三一轮中期备考策略现场会，并把会议精神及个人反思形成文字材料反馈到每位老师，应用到教学中。

（3）强化集体教研，科学备考。学习武邑中学“一课一研”说课模式，追求精耕细作、精讲精练的课堂。备课充分考虑学情实际，课堂以学生为主体，扎实开展集体备课活动，促进一轮高效复习。

5、加强常规检查和听课调研，打造高效课堂。认真落实教学常规检查制度。

坚持对老师的上课、早晚自习值班进行检查，根据学校要求实行教学常规周查制，教学部根据实际情况每周侧重对教案、作业听课记录等进行全面检查打出分数，检查结果在周前会通报，并在办公平台进行公示。根据检测成绩、常规检查暴露出的问题，针对性的进行推门听课，对弱班、弱科、弱人进行跟踪听课，课后及时点评、交流反馈，提出整改意见，取得较好的效果。

6、全力备考枣庄市统一组织的第一次调研考试。

一调考试前各科复习任务很紧张，为此，级部多次召开教研组长，研讨应对措施，用倒计时的办法制定复习计划。针对一调考试考综合科的实际，级部制定综合科训练计划及每位教师的责任分工，做好答题技巧制定，每次训练全批全改，成绩及时反馈，效果良好。

本学期我担任高三年级296、297班的语文教学工作。一学期又结束了，在这里我对本学期来的语文教学工作做一个总结。

一、激发兴趣、提高课堂质量

大部分学生总觉得语文学与不学一个样，高考语文成绩完全靠运气，而且到高三，各学科大量的做题，势必给可怜的语文学习带来了没时间做语文看语文的局面。语文教学在夹缝中求生存，只能在课堂上要质量，要效率。努力为学生学语文、自己教语文营造良好的心理环境，学习环境。

二、营造民主课堂。

让学生在轻松愉快的环境中学习。在课堂上多关注语文弱科同学，给他们精神鼓励，让学生在自信的阳光下成长，学习。对各班成绩优秀但语文总拖后腿的学生，利用课余和周六时间帮他们扫除学习中的疑问，耐心的讲解以此打动他们，激起他们学习语文的热情，收到良好效果。善于捕捉每个学生在语文学科方面的某一闪光点，以此增强他们学习语文的信心。

三、提高效率，上好讲评课

进入高三，面临着内容多、任务重、时间紧等一系列困难，学生的复习训练也很多，但我们不能因为时间紧就忽略训练和试卷讲评的过程。我认为认真抓好讲评课的重要环节，通过讲评帮助学生牢固掌握所学知识，提高运用所学知识的能力，培养学生良好的思维品质和习惯，是高三复习教学的一条有效途径。讲评前认真分析试卷，有明确的目的性；讲评过程引思路、给时间、讲技巧、富有针对性；讲评后，引导学生领悟小结，注意深化巩固，突出实效性。

四、瞄准高考，狠抓常规，注重平时积累

语文学科是一门特别注重积累的学科，很少有人能够不真抓实干就能取得成功。进入高三我布置了学生以下几项常规性工作：按照高考考纲，每天积累易读错、写错的字词5个，成语1个；每个月额外完成习作一篇；坚持在每节课前五分钟开展诗词赏析或演讲成语故事或介绍名句等小活动，通过这三项常规训练，使学生的听说读写等各种能力同时发展。

五、深入研究考试大纲，重视信息的沟通

1、在高三开始时就细致研究分析__年的语文考试说明，准确把握高考动态，并且及时加以落实。

2、在教学中，除了抓紧学习有关业务知识外，还注意和同事研究学习，从教学方案的设计、教学内容的讲授到复习考试的合理安排等教学环节，认真吸取他人有益的教学经验，指导自己的教学实践。

六、分析学生每次考试情况，对症下药。

每次考试之后，我们都认真分析，找出薄弱环节，与学生交流，弄清失利的原因和教与学双方存在的问题。我发现学生的失分点主要集中在以下几个方面：基础知识的4~6题、文言文翻译、诗歌鉴赏、现代文阅读中的主观题，还有作文。我及时调整自己的`教学思路、教学内容、教学方法，在教学中注重过程管理，从四个方面落实教学任务：力争把目标落到实处，细化内容，序化训练，深化辅导，力争把目标落到实处

七、专项复习，狠抓薄弱环节。

1、基础知识的复习注意长短线结合，对字音、字形、词语、病句等内容在第一轮复习之后，穿插在下面各专题的复习中，进行不间断的训练。在穿插复习的过程中注意精选题目，做到短平快，尽量不影响专题复习的正常进行。

2、复习文言文，我们把大纲规定背诵的篇目归拢在一起，印发给学生。将120个文言实词和15个文言虚词的用法与意义归纳总结也印发给了学生。

3、对诗歌鉴赏，我们分三步进行复习：（1）进行题型示例，精选出诗、词、曲鉴赏题作为例子，让学生对这类题有一个感性的认识，消除其神秘感。（2）把诗歌中常见的意象、表现手法等整理出来作为一般常识交给学生，引导学生领悟诗歌中的意象，体会其思想感情，把握其表现手法。（3）归纳诗歌鉴赏的一般方法，引导学生理清鉴赏思路，注意答题的针对性和完整性。

4、努力创设语文学习氛围，尽可能地拓宽学生的视野，提高读写能力。（1）要求学生借阅《读者》《青年文摘》等，订阅《语文报》等优秀报刊，在班级传阅。（2）要求学生坚持抄范文，利用周记进行练笔、积累材料。（3）根据学生的兴趣、爱好，精选例文，认真研读揣摩，利用文中材料进行仿写，然后对照原文，比较优劣，找出差距。（4）注重作文实战训练，认真选题，在审题立意、谋篇布局、表达技巧等方面多加指导，在卷面、书写、标点等方面严格要求。坚持每周背一篇高考满分作文，

八、路漫漫，吾将上下而求索。

感谢领导对我的工作支持，感谢学生对我的配合，让我艰辛而快乐地走过了一段值得我久久回忆的苦辣酸甜的岁月。面对新的形势新的挑战，我会继续快乐地奉献我的才智与汗水。

新年将至，一学期就要过去，因为带的是高三学生，真正觉得紧张忙碌。总体看，能认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，在我校“两课七环节”课堂教学模式的基础上，加大学生自主和探究的步伐，收到较好的效果。

一、政治思想职业道德方面

严格遵守学校的各项规章制度，从不迟到早退，积极参加学校组织的各项政治学习和活动，并认真做好笔记，认真学习新课程教学标准，学习其新的教学理念，使自己能适应不断发展的教育新形势。在教学中，我始终能以满腔的热情去关心热爱每一位学生，不对学生体罚或变相体罚，使他们在一个充满爱的环境下学习成长。

二、教育教学能力方面

我担任高三文科数学教学，文科生普遍数学能力差。为此，我平时认真备课，努力钻研教材，明确教学目的，突出教学重点，精心设计教学过程，采用生动活泼的教学手段，提高学生的学习兴趣。对于班级中成绩较好的学生，我尽量出一些思考题，以便他们积极思维，开拓他们的解题思路，提高他们的解题能力，对于差生，我从不气馁，总是及时发现他们身上的闪光点，利用课余时间，耐心的帮他们补课，不厌其烦地教，鼓励学生不懂就问，端正其学习态度，努力提高学生学习成绩。在教学中，遇到难题，我总是及时的向经验丰富的教师请教，学习其优秀的教学经验，取长补短，努力提高自身的业务水平。

三、创新评价，激励促进学生全面发展

始终把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的有力手段。对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展；既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握，抓课堂作业的堂堂清，采用定性与定量相结合，定量采用等级制，定性采用评语的形式，更多地关注学生已经掌握了什么，获得了那些进步，具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心，提高学生学习数学的兴趣，促进学生的发展。

四、抓实常规，保证教育教学任务全面完成

坚持以教学为中心，强化管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，形成学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风。从点滴入手，了解学生的认知水平，查找资料，精心备课，努力创设宽松愉悦的学习氛围，激发兴趣，教给学生知识，培养了学生正确的学习态度，形成良好的学习习惯及方法，使学生学得有趣，学得实在，向45分钟要效益；扎扎实实做好常规工作，做好教学的每一件事，切实抓好单元过关及期中质量检测。

一份耕耘，一份收获。总之今年我的教学工作苦乐相伴。今后我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再励，把工作搞得更好。

本人在本年度的教育教学工作中，不怕困难，敢于创新,取得了一定的成绩,现小结如下:

一、政治思想素质

坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，认真参加政治学习，认真贯彻党的教育方针。有良好的职业道德，做到教书育人，为人师表。热爱本职工作，责任性较强，并具有一定的钻研和创新精神。工作任劳任怨，敢挑重担，乐于接受学校安排的常规和临时任务，并能认真及时地完成。严格遵守学校的劳动纪律、规章制度，工作积极、主动、讲究效率。

二、业务知识能力

在工作中，能根据需要有计划地学习政治理论、先进的教育教学理论和文化业务知识。继续主动、认真地参加某省大学大专自考学习，尽力做到学以致用，并于今年顺利毕业。积极参加教研活动，并能做到有准备、有成果、有探讨、有反思、有提高。本年度我努力探索，大胆尝试，逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法。为了调动学生上课参与的积极性，发挥学生的主体地位，提高课堂教学的效益，我采取了如下的一些措施和方法：

1、牢牢把握“读”的环节，让语文教学的课堂充满朗朗的读书声。

2、注重课堂提问的艺术，引入竞争机制，让学生上课积极思考。

3、探索研究新教法，新课型，全面提高学生的语文素质。

4、运用多媒体教学，提高语文课堂教学的效益。

5、继续将“愉快教育”和“情景教学”模式深入课堂，是学生真正喜欢语文，学好语文。、鼓励学生多读多写，进一步强化作文教学，全面提高学生读写能力。

三、班主任工作

在坚持教好书的同时，我从未放弃过育好人。乐于接受班主任工作，上半年在不安排副班主任的不利条件下，也能高标准地完成学校布置的各项任务。我在班主任工作中，主要做到了“爱”和“严”，具体表现在：

1、有一颗爱心，这是做好工作的前提。

2、细心、耐心、诚心这是做好工作的基础。

3、严格要求，措施得力，这是做好工作的保证。

4、采用积分制，有意识地提高学生的参与意识和竞争意识。

5、创设平等和谐的师生交流环境，全面提高班级风貌。

6、加强和其他学科任课教师的协作，努力提高各科学习成效。

四、工作成绩

个人：

1、第四届“中国少年作家杯”全国征文大赛优秀辅导奖。

2、“我的一天”征文优秀辅导奖。、全国中小学生课外作文创作笔会大赛最佳指导奖。

学生：

1、辅导学生习作在市级以上发表共计余篇。

2、辅导学生习作在市级以上获奖共计余人次。

五、努力方向

1、充分发挥骨干教师的带头作用，进一步全面提高自身素质能力。

2、积极参与课题研究，提高论文的数量和质量，提高获奖率和发表率。

3、积极认真地开展家访工作，想办法解决特殊学生的逃学旷课难题。

4、努力学习先进的教学手段，搞好个人主页建设的学习准备阶段工作。

5、利用业余时间继续参加业务进修，顺利通过成人高考

一、思想政治方面

本学期我担任三年级数学教学工作，三年级一班的班主任，我始终坚持热爱关心学生、爱护学生的原则，负责做好本班学生的.思想政治工作，教育学生遵守小学生日常行为守则，努力使本班形成一个遵守纪律、团结向上、勤奋学习、朝气蓬勃的集体。

二、本学期工作总结

1、重视养成教育：达成了目标，学生能够实现了自我管理。有时我出去听课或培训，学生反馈的情况很好，大部分学生能过做到遵守各种纪律，同时基本养成了自觉学习的习惯。

2、培养班级干部：由于这学期工作特别忙，班干部发挥了很好的作用。平时，我指导几个班干部处理事情的态度，交给他们工作的方法。他们不断地积累经验。有几个班干部像小老师一样负责班级的大小事。同时，提醒我班级里的各种重要的应该办理的事情，真是做到老师的得力助手。

3、班级文化建设;这学期，班级文化建设物质文化建设开展的很好，布置了教室里的每一面墙。开展了争做阳光少年评比，以阳光为主题的手抄报。但是精神文化建设开展的不理性。

4、这学期继续实行学生的积分制和班干部轮换制，前期学生的使用情况很好，但是后期由于种种原因，评比不及时。

5、家教结合：经常保持学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。真正做到了家长配合老师的工作，使得我们各项工作开展的很顺利。

三、下学期工作计划

1、加强后进生管理：在下学期的课堂上，我会多关注学困生，同时对于他们的作业也不放松，争取利用一对一的结对子方法，帮助学困生提高学习成绩。

2、重视班级文化精神建设，实施新教育的六大行动。

(1)营造书香校园：建设班级图书角。

(2)师生共写随笔：每月至少各一篇，关于班级生活的。

(3)聆听窗外声音：每月一次校外活动。设想是小区、春游、校园内、公园。

(4)双语口才训练：利用每日早读时间，确定说话题目，学生3分钟演讲。做到有计划、有记录、有总结。

(5)建设数码社区：建立起班级博客，试着把学生的作品，和自己的感悟上传。

(6)构筑理想课堂：每学期校级公开课至少一节。

衡水武邑中学挺不错的。

河北武邑中学（Hebei Wuyi middle school）位于河北省衡水市武邑县宏达路，是一所公办高中，学校创建于1951年，1980年被确定为河北省重点中学，2001年被命名为省级示范性普通高级中学。

学校区位、交通优势十分明显。距市区仅15公里，南上衡德速5分钟，西至大广高速10分钟，北上石黄高速15分钟，学校周围宽广的马路四通八达，即将建设的邯黄铁路与石德铁路在学校附近形成黄金十字交叉，交通条件十分便利。

学校设施：

学校建筑规模气势恢宏、布局合理、造型别致，教学综合楼、科学馆、图书馆、多媒体教室、语音室、微机室、音乐室、舞蹈室应有尽有。校园内还建有高标准的塑胶运动场、占地面积十余亩碧波荡漾的“春秋湖”。

以上内容参考：百度百科——河北武邑中学

武汉会计网站建设论文发表

这是很多人的苦恼的。其实会计职称论文和别的职称论文发表流程是差不多的，会计职称论文内容肯定就是关于会计方面的。只要是内容写对而且是原创的话一般都差不多了，不过论文的一些具体要去最后先去评审单位问清楚，因为每个地方评职称的要求各有不同的，如果发错了那就后悔莫及了，具体的我也不是特别了解，你可以去 品优刊咨询下。听说那个网站不错。我一个朋友在那边发过。希望能帮到你。希望我的回答能帮到您，祝你评职称顺利了

就你的问题和情况，我大致能想到的也就就这么几个情况：1、你确实比较有水平能写出来很不错的文章来，这样的话可直接投稿联系发表；2、你自己似乎也可以凑活着写出来，花钱联系出版社的编辑在多次修改之后也可以发表；3、你自己写不出文章也联系不到期刊社的编辑，那就得找一些专业的论文代理，比如论文时代，论文启明等等，由他们代理与期刊社联系安排发表；第1种情况那要求你有写作的水平与能力，开支最小，第2种情况要求你能找到关系，开支中等，第3种情况时间周期较短，省事儿但是开支较大；总之是各有利弊，就看哪种方式适合你了，自己权衡吧。

一般在一些金融类的期刊发表就可以了。你专业不对口有的刊物不会录用你的文章的。一般你时间特长也就2左右，你自己可以找杂志社。不过有时候文章审核也不一定通过。而且还要给钱。还有你就是找代理。让别人帮你发表，一般他们在杂志社都有熟人。这样你可以直接发表。这样的公司网站有很多。如：携手论文网,诚信论文发表网（cxlw027）,红袖添香论文网……等等一些网站。 《理财·金融版》 《商情 财经研究》 《财经界》 《现代经济探讨》 《中国经贸导刊》 《 经济与管理研究 》 《湖北财税》（理论版） 《财会研究》 《新会计》 《中国农业会计》 ……

论文最主要要有创新性，

普刊不行的，核心好点。

你找正规的daifa机会大点。

晋中学院网站建设论文发表

晋中学院是2004年5月经国家教育部批准，在原晋中师范高等专科学校基础上建立的一所山西省省属的全日制多科性本科院校。学院坐落于三晋腹地、晋商故里——山西省晋中市，位于太旧、大运高速公路和石太、同蒲铁路交汇点，是山西省重要的交通枢纽和经济、文化、教育对外交流的窗口。深厚的历史文化积淀和“诚信、敬业、睿智、创新”的晋商精神赋予晋中学院以得天独厚的学术养分；旺盛的人才需求、发达的基础教育、独特的区位优势、便利的交通条件，为学院的建设和发展提供了十分优越的人文、地理环境。晋中学院的前身为始建于1958年的晋中师范专科学校，是经国务院批准成立的全国最早的师范专科学校之一。半个世纪以来，共培养和输送了50000余名合格师资和其他各类人才，为区域经济建设和社会发展做出了重要贡献。学院现占地面积500多亩，另有规划用地700亩，校舍建筑面积20.86万平方米。教学仪器设备总价值6225余万元。图书馆藏书81万册，各类现刊950余种，电子图书9万种。学院校园网覆盖全校所有教学、科研、教辅、办公、生活场所，联网计算机3000多台，为教学、科研、远程教学、网上办公和网上服务提供了良好的平台。晋中学院现设文学院、公共管理学院、外国语学院、教育科学与技术学院、数学学院、物理与电子工程学院、化学化工学院、生物科学与技术学院、计算机科学与技术学院、体育学院、美术学院、音乐学院、经济管理学院、机械学院、旅游管理学院、远程教育学院、继续教育学院等17个学院。现设本科专业28个，专科专业15个，涵盖文、理、工、法、经、管、教等7大学科门类，有本科和专科两个办学层次，学院面向山西、天津、重庆、辽宁、宁夏、河北、河南、江西、内蒙古、陕西、黑龙江、安徽、四川、湖南、山东、吉林、湖北、广西、云南、贵州、甘肃等21个省（自治区、直辖市）招生。现有全日制本专科学生11000余人，远程开放教育学员5000余人，继续教育学员2400余人。学院在职教职工1002人，专任教师732人，其中教授30人、副教授180人，具有研究生以上学历的教师250余人。在教师队伍中，有一批知名学者和中青年学术带头人及骨干教师。此外，学院还从北京大学、清华大学、北京师范大学等重点大学聘请40多名著名专家、学者为兼职、客座教授。近年来，学院先后承担国家级和省级以上科研课题60余项，其中“一主一辅一副多能”、“‘两课’‘3+1+1’教育教学模式的理论思考与实践探索”等课题曾获国家级和省、部级教学成果奖15项。在省级以上出版社出版论著、教材285部，获省级以上奖励109项。在省级以上刊物发表学术论文1882篇，其中有近50篇论文被SCI、EI、SSCI等收录。学院有晋商文化研究所、教育科学研究所、语言与文字应用研究所、中国毽球协会科研培训中心等多个科研机构。学院还承办了全民健身与奥运同行2006年“体彩杯”全国毽球培训推广活动和2007年全国毽球教练员、裁判员培训暨毽球国家级裁判员考试。学院十分重视人才的培养质量，建校以来，培养了多名科学家、知名学者、教授、政府官员、成功的企业家、优秀的工程师和成千上万的不同岗位的先进分子。在近几年的全国数学建模大赛、电子设计、英语竞赛、艺术比赛中，学生共获得5个全国奖项。特别是学院毽球队在全国大学生毽球锦标赛上夺得4金5银，在全国大学生运动会上夺得男子团体银牌、混合双打铜牌，毽球队有6名队员被共青团山西省委授予山西省“新长征突击手”称号，一名队员被国家毽球队特招。近年来，晋中学院新生录取分数线连续位居全省同类学校首位，学生一次性就业率位于全省同类学校前列。本科生考研率保持在15%左右。学院积极探索新时期高校思想政治工作和德育工作的新途径、新方法，坚持实行学生“三自”教育，精心组织开展各种形式的校园文化活动，努力创建良好的育人环境。1997年山西省思想政治工作现场会在晋中学院召开，同年被省教委命名为“山西省文明学校”。1998年，山西省政府授予晋中学院“山西省德育示范学校”称号。学院不断拓展开放办学之路，先后与郑州大学、陕西师范大学、重庆大学等高校合作举办本专科函授教育、现代远程网络教育等多种形式的教育。并同澳大利亚西悉尼大学、埃及荷尔旺大学、日本上智大学等国外大学建立了长期良好的合作关系。展望未来，云程发韧。晋中学院将继续坚持“立足地方，面向全省，拓展功能，打造特色”的办学方针，强化面向区域、服务基层、多种形式办学、多功能综合发展的特色，按照学院建设“三步走”的既定战略目标，全力推进教育创新，不断深化教学改革，努力提高教育教学质量，实现学院的持续快速发展，把学院建设成为培养高级技术应用型人才的基地、输送基础教育和职业技术教育合格师资的基地、开展科学研究和技术开发的基地及其参与区域经济、文化建设的综合服务基地，为促进地方社会经济发展做出自己应有的贡献。 晋中学院正以崭新的姿态，昂首迈向更加辉煌的明天！

晋中帝昌教育科技有限责任公司怎么样 晋中帝昌教育科技有限责任公司是2018-01-04在山西省晋中市寿阳县注册成立的有限责任专公司(自然人独资)，注属册地址位于山西省晋中市寿阳县梅林花园2-1B商铺。 晋中帝昌教育科技有限责任公司的统一社会信用代码/注册号是91140725MA0JWGWW8Q，企业法人刘波，目前企业处于开业状态。 晋中帝昌教育科技有限责任公司，本省范围内，当前企业的注册资本属于一般。通过网络企业信用查看晋中帝昌教育科技有限责任公司更多信息和资讯。 外来务工人子弟去榆次区教育局报名最主要需要什么证件 根据晋中市教育局的相关政策，外来务工人员随迁同住子女（只限榆次籍以外）在榆专次就读，需携带以下证件属报道： 1、小学适龄儿童带户口本、出生证、户籍地教育部门证明、乡镇 *** 出具的无监护条件证明、在榆次城内务工合同（或务工证明、营业执照）、公安部门出具的临时居住证及儿童预防接种证。可到相对就近的新华小学、锦纶路小学、五处小学、道西小学、振兴小学、顺城街小学、花园路小学、泰山庙小学、郭家堡小学、潇河湾小学、南沟小学等学校报名。 2、初一新生带上述证件及小学毕业证、一寸黑白相片（1张）、学籍号、原就读学校标识码（10位数），到榆次区教育局教育科报名，分配到相对就近的榆次四中、榆次六中、榆次八中、榆次十中、晋华中学、郭家堡中学、王湖中学、近城中学、源涡中学等学校就读。 3、榆次区教育局凭上述证件备案，外来务工人员随迁子女与当地学生享受同等待遇。 求：晋中市榆次区教育局各科室的电话！ 可以在晋中教育网上找的 各科室都有的 晋中市安全教育平台账号的名字是大写吗 晋中市安全教育平台账号的名字大小写无所谓,只要帐户和密码正确就可以 晋中教育网网络教研平台注册后怎么还得审核得用多久为什么一直不能登录 网络教研在每个学校都有一名管理员，用他的账号登陆 4、五个红色可操版作项：发布文章、个人空权间、我的机构、后台管理、退出登陆，进入“我的机构”。 6、右上三个红色操作项：我的工作室、机构管理、注销登录，进入“机构管理”，进入左列相应的项，即可完成机构网站系统及内容的管理。如下图： 7、各管理员要尝试进入每一栏目进行熟悉。及时行使好变更信息的审核、忘用户名的提示、忘密码用户的密码重设，重复注册的教师的删除等工作。 教育局对晋中市郭家堡幼儿园收费有规定吗 9月22日，记者来从晋中市物价局获悉源，该市新的幼儿园收费标准已出台，其中，公办幼儿园每生每月最高收费400元，除去按规定收费外，不得以任何名义再收其他费用。 新的收费标准为，市直及市城区范围内（包括榆次区、开发区）的公办幼儿园保育教育费每生每月最高400元，县（市、区）城镇范围内公办幼儿园的保育教育费每生每月最高300元，乡村幼儿园每生每月最高100元。住宿费标准按照实际成本确定，不得以营利为目的。民办幼儿园保育教育费、住宿费标准按成本合理确定。享受 *** 财政、事业单位、国有企业、村镇集体补助的民办幼儿园，保育教育费标准在不超过同类同级公办幼儿园标准的2倍内，由民办幼儿园核减合同约定的生均补助金额后提出意见，报备后执行。 新规定还要求，保育教育费应按月或学期收取，不得跨学期预收。除按规定收费外，不得再收取书本费等其他费用。对城镇和农村低保户幼儿、孤儿和残疾幼儿实行免收保育教育费优惠政策，对其他家庭经济困难幼儿实行减半收取保育教育费优惠政策。 山西广播电视大学晋中分校奥鹏远程教育学习中心具体在晋中什么位置 李冰冰目录 基本资料 媒体评价 冰之最 影视作品 音乐作品 其它作品 形象代言 相关殊荣介绍 李冰冰（lǐ bīnɡ bīnɡ） [编辑本段]基本资料 姓名：李冰冰 小名：冰冰、小冰、冰 生日：2月27日 出生：黑龙江省哈尔滨市五常县 祖籍：山西省晋中市太谷县 星座：双鱼座 血型：A 型 身高：166 CM 体重：47 KG 信仰：佛教 学历：上海戏剧学院93级表演系(本科) 曾读学校：黑龙江省哈尔滨市五常市五常镇第一小学 黑龙江省哈尔滨市五常市第三中学 黑龙江省鸡西市师范学校音乐教育专业(现已并入鸡西大学) 曾做职业：黑龙江省哈尔滨市五常市实验小学的音乐老师 专长：弹琴、手风琴、跳舞 座右铭：能力有限 努力无限 [编辑本段]媒体评价 著名文艺评论家殷谦这样评价李冰冰：“李冰冰是后起之秀中的佼佼者，在她所演的角色身上体现出她成熟的个人风格，蕴涵着令人陶醉的魅力。李冰冰写满一脸的微笑，一脸的从容，一身的爽净，一身的甜意，她美得并不炫目，但不传统。在她身上透露出一种家常、亲和的性质，以及朴素、温馨的气质。交往之后的李冰冰让我感受到的是她的谦和诚实的态度，稳重沉着的气质，还有她善良和那不经意间流露出来的丝丝忧郁的情思。” [编辑本段]冰之最 最喜欢的事：拍戏 最讨厌的事：堵车 最尴尬的事：脸皮较厚，基本不尴尬 最尊敬的人：爸、妈 最大的愿望：拍好戏，家人健康平安 最喜欢的花：百合花、茉莉 最怕听到的话：你胖了 最难忘的经历：第一次在国际电影节上获奖 最喜爱的动物：狗 最害怕的动物：蛇 最喜爱的颜色：宝石蓝 最喜欢的季节：初夏 最喜欢的城市：上海 最喜欢的国家：中国 最喜欢的运动：武术 最喜欢的饰物：耳环、手链 最喜爱的食品：大闸蟹 最喜欢的水果：桔子、山竹 最喜欢的饮料：水 最喜爱的甜品：麦当劳甜品 最喜欢的发型：马尾 最喜欢的穿着：休闲 最喜爱的电影：《勇敢的心》(Brave Heart) 最喜欢的歌手：那英、梅艳芳 最喜欢的男演员：布拉德·皮特(李雪喜欢) 最喜欢的女演员：卡梅隆·迪亚兹 最满意身体哪个部位：锁骨 最自信身体哪个部位：眼睛 最会在委屈时做什么事：哭 [编辑本段]影视作品 电影： 1994年 《警魂》 饰演：彭小芳 导演：王威 男主角：冯远征 1994年 《乔迁之喜》 饰演：娟娟 导演：姚寿康 男主角：巩汉林 1994年 《红玫瑰与白玫瑰》 饰演：“白玫瑰的朋友”(客串) 导演：关锦鹏(香港) 合作演员：叶玉卿、赵文瑄 1995年 《军嫂》 饰演：护士(客串) 导演：王薇 1998年 《超级城市》(电视电影) 导演：娄烨 1998年 《过年回家》 饰演：陈洁 导演：张元 合作演员：刘琳 1999年 《绿色柔情》 饰演：林俏俏 导演：石小华 男主角：任泉 2002年 《太阳花》(DV短片) 饰演：“卖花女” 导演：张扬 男主角：夏雨 2002年 《紫蝴蝶》 饰演：伊玲 导演：娄烨 合作演员：刘烨、章子怡 2003年 《老鼠爱上猫》 饰演：公主丁月华 导演：陈嘉上(香港) 合作演员：刘德华、张柏芝、黄秋生、郭冬临、张达明 2003年 《百年好合》 饰演：李莫愁 导演：杜琪峰(香港) 合作演员：郑秀文、古天乐 2003年 《飞鹰》 饰演：Jane 导演：马楚成(香港) 合作演员：杨紫琼、任贤齐、张卓楠 2004年 《独自等待》 饰演：刘荣 导演：伍仕贤(美) 合作演员：夏雨、龚蓓苾 2004年 《天下无贼》 饰演：小叶 导演：冯小刚 合作演员：刘德华、葛优、刘若英、林家栋、尤勇、王宝强、张涵予 2004年 《情陷擂台》 饰演：马莉莉 导演：钱文琦(香港) 合作演员：元彪、蒙嘉慧 2005年 《鲨鱼故事》(美) 饰演：Angie(配音) 合作演员：夏雨(配音) 晋中市学校安全教育平台—中国教育学会安全教育实验区—中国安全教育 //jinzhong.safetree.cn/login.aspx 如果回答有不完善的地方，或不明白的地方，可以追问版 希望采纳 谢谢！权 晋中师范高等专科学校的学校规模 晋中师范高等专科学校是由原太谷师范学校和原太行师范学校两校合并组建的以培养专科层次小学师资为主的公办专科学校，2010年3月,经国家教育部批准正式成立。 学校占地418.76亩，总建筑面积为14.71万平方米，藏书40.47万册，现有在校生6862人，在编教职工455人，在编325名专职教师中，有副教授以上职称82人，有研究生学位的教师119人，获国家级、省级荣誉的教师28名，省级学科带头人12名，市拔尖人才1名。校级骨干教师28名，专业带头人15名。学校现设有10个系，23个专业，面向全省及山西周边河南、甘肃、内蒙古等省份招生。学校以建设“地方性小学教师教育中心、小学教育研究中心、小学教育服务中心”为目标，大力加强师资队伍建设，狠抓教育教学质量的提高，形成了“分科培养，注重综合，强化实践，发展专长”的人才培养模式。实施强师兴校战略，2008年以来，教师在省级以上刊物发表论文587篇，获奖论文223篇，出版论著47部。学校主动服务基础教育，服务社会。举办中小学教师各类培训59期，培训15917人次。承办社会培训34期，培训6400人次。学校多次承担国培计划培训任务，创办了北京师范大学远程教育晋中学习中心，设立了全国英语和计算机等级考试考点。 学校积极保护、传承、研究、创新地方优秀文化，开设有《晋商文化研究》等课程，校内建有晋中文物陈列馆、皇甫束玉文化教育艺术馆，郭齐文诗书画艺术馆、漆艺工作室、陶艺工作室等。学校招生数量、录取分数线、一次性投档和报到率连续在全省同类学校中名列前茅。学校荣获“国家级语言文字规范化示范校”，中国教师发展基金会“全国教育科研先进单位”,省委、省 *** “劳动模范先进集体”，省教育厅“山西省文明学校”、“山西省依法治校示范校”、“山西省高等学校标准化食堂”，山西省人力资源和社会保障厅“高校毕业生就业见习省级示范校”，晋中市“文明和谐单位”、“职业教育先进单位”、“政风行风建设先进单位”、“四星级党组织”等多项荣誉 。

晋中学院有2个校区，新校区位于山西省晋中市榆次区文华街199号，南校区位于经纬路150号。

晋中学院位于山西省晋中市榆次区文华街以北、大学街以南、定阳路以西，是已经进住山西高校新校区的院校之一，与太原理工大学，山西医科大学等省属重点高校毗邻，新校区建有图书馆、体育馆、游泳馆、大学生活动交流中心等，硬件设施趋于完善。

现设本科专业39个，涵盖文、理、工、法、经、管、教、史、艺等9大学科门类。现有全日制本科学生15000余人，成人教育学员13000余人。

晋中学院王牌专业名单

省级一流本科专业建设点：思想政治教育、应用化学、美术学、武术与民族传统体育、音乐学。

国家级特色专业：音乐学。

省级特色专业：生物技术、旅游管理、小学教育、环境艺术。

省级优势专业：旅游管理。

以上内容参考：百度百科-晋中学院

新华中学网站建设论文发表

潍坊新华中学网站

双河中学瞄准目标，抓住机遇，顺应民心，积极改善办学条件，优化育人环境，扩大办学规模，更新教育观念，端正办学态度，如今学校的教育教学质量有显著提高，每年都有一大批初中毕业生被省市示范高中录取，高考成绩更是斐然。2002年获得六安市高考优秀成果奖、金安区高考进步奖，在金安区高考评比中获得了三个第一、五个第二的优异成绩。2003年高考我校本科达线27人，其中重点4人，在金安区评比中，我校获得了2个第一、2个第二、2个第三的好成绩。2004年高考我校本科达线54人，其中重点6人，应届达线率为95.11%，仅次于毛坦厂中学。双河中学已成为皖西教育园地的一株参天大树，枝繁叶茂，焕发出蓬勃的生机与活力。一、 重塑学校形象，积极改善办学条件双河中学始建于1958年，80年代初，因高中办学成绩突出而名扬区内外。培养的人才中处团级以上的领导干部就有一百多人。八十年代后期到九十年代中期，由于种种原因，我校高中部一度陷入困境，被“黄牌”警告。第一、办学条件差，学校发展慢，基础设施建设投入少。当时仅有教学楼一栋，其余均为陈旧简陋的平房，且多为危房；第二、生源素质差，历来不平等的招生制度，让我们的学生都是层层筛下的学困生，他们大多是上进心不足，纪律意识淡薄，有的甚至品质不端正；第三、办学环境差，学校前后是各类省、市级示范高中，无论是财力、物力、师资力量均无法与之抗衡；第四、办学资金不足，学校每年的收支基本平衡，无法有过剩的资金来加大投入，改善办学条件。但学校的发展也有自己的优势：第一、各级领导的关怀厚爱、大力支持。区委、区政府，市、区两级主管部门的领导及双河镇党委政府，一直以来给予学校的发展以巨大的支持和指导。第二、高素质的教职工队伍。他们爱岗敬业，乐于奉献，不计得失，工作热情高、干劲足，是学校发展的根本动力。第三、学区覆盖面广，生源充足。学校生源覆盖三县区8个乡镇，十几所初中，每年毕业生数千人。第四、学校位于文化氛围浓厚的双河镇，交通便利，是学生求学的理想场所。近些年来，伴随着改革的春风，农民生活水平有了较大提高，送子女就学的愿望日益强烈。面对优劣，权衡利弊，新一届领导集体认识到困难与机遇同在，挑战与希望并存。理清思路，努力改善自身状况，广大师生艰苦创业，苦练内功，外树形象，狠抓校园建设，加大力度充实内部设施，使校容校貌焕然一新，育人环境得到全面优化。学校在近5年里千方百计筹措资金500多万元，在近六万平方米的校园里，建成一幢有24个教室的教学大楼，两幢学生公寓（8人间，每室都配有卫生间），一幢近2600平方米容纳24户的教师公寓，征地建操场，兴建美丽壮观的双中大门，铺设了300多米的校园中心大道，配备了6个现代化实验室，一个多媒体教室，两个微机室，图书室藏书万余册，阅览室里报纸杂志数十种。为了美化优化育人环境，学校建造了漂亮的文化广场，近30米的文化长廊，兴建了雕塑花坛、假山，做到了四季有花，日日常青。修起了近800米的围墙，整治了2000米的高低压线路，兴建了两个冲水公厕。如今的双中校园整体分为三区，东面是运动区，中间是教学区，西面是生活区，布局整齐，结构合理，设备先进，环境优美。舒适的环境，宜人的场所，较高的升学率，吸引了四面八方的学子，使学校规模得到了迅速壮大，班级数 猛增到34个，学生近2500人，从而使创建市级示范高中成为可能。二、德育为首，全面提高思想素质在办学过程中，双中确立了“德育为首，智育优先，注重能力培养”的办学思路。学校把加强学生的养成教育，培养学生的文明行为习惯，提高全体教师的思想整体素质和学生科学文化素质作为德育工作的重点，具体措施如下：第一、健全组织网络。学校成立了德育工作领导组，形成了校长亲自抓，教导处、团委会具体抓，班主任政治教师是直接抓，辅之以家庭、社会教育德育施教网络，并要求通过教师把德育工作渗透到各学科教学中去。第二、重视制度建设。为了使德育工作保持较好地贯彻落实，学校精心制定并执行了一系列规章制度。如周一的升旗仪式，每周的班会制度，《学生一日常规》等。第三、利用广播、会议等形式，经常开展学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习“三个代表”重要思想和《公民道德建设实施纲要》，使广大教职工都能自觉地练内功、树形象、讲政治、献爱心，自觉地规范言行，关心每一个学生，把德育工作渗透到工作的全过程、生活的各方面，学校还利用宣传橱窗，黑板报等阵地营造氛围。第四、组织学生开展多种活动。如：学校坚持周一的升旗仪式，校长在国旗下讲话，总结布置工作，及时表扬好人好事，抨击不良现象，团委会组织的“迎国庆、爱双中”演讲比赛等。三、教学为中心，努力提高教育教学质量。全面贯彻教育方针，实施素质教育，培养具有创新精神和实践能力一代新人，是当前教育的基本目标和要求，而实现这一目标和要求的主要途径是教学。因而双中立足常规教学，重视教学研究，强化激励机制，优化教师队伍，从而提高了教学质量。第一、抓常规教学。教学工作是学校工作的主旋律，为保证良好的教学秩序，圆满完成教学任务，学校不断加强对教学工作管理，各教研组、各班级，每位任课教师，在学期之初都制定切实可行的工作计划，并认真检查落实。学校注重强化教师的教学技能，使其具备上好每节课的基本功，向45分钟要效率，教学过程要求教师体现抓“三点”（知识点、重点、难点），用“三基”（基础知识、基本概念、基本技能），懂“四性”（目的性、思想性、科学性、系统性），最终落实到“五率”目标（巩固率、平均率、及格率、优秀率、转化率）。对备课，作业布置批改等教学环节定期检查，上课自习辅导进行严格考勤。各项教学工作检查及时公布结果，并与年终考核挂钩。同时注重抓好班级管理，要求班主任六到位（早操、早自习、课间操、下午第一节课、晚自习、就寝），时时关心学生成绩的提高。第二、积极进行课改实验。学校十分重视新课改实验工作，成立课改领导组，确定部分教师探索课改办法，要求实验教师通过课改努力实现教育思想上的转变，教师角色和教学方式的转变及学生学习方式的转变，使广大教师在教育教学过程中充分关注学生的智能特长，关注学生智能的差异，用全面、联系、发展的眼光看待学生，对不同的学生进行有针对性的多样化的教育，教会学生自主学习，探索学习。在课改中，要求教师积极探索评价和考试制度的改革，尝试采用多样的、开放式的评价方法，选择适当的考试方法，充分利用考试促进每个学生进步为了保证课改工作的顺利实施，学校想方设法筹措课改经费，确保课改的必要支出，积极组织教师参加通识培训和学科培训，使每个教师真正认识到任教学科和相关学科课程的性质与地位、课程的基本理念、设计思路和目标，掌握任教课程对不同阶段的学生在知识和技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的基本要求。课改工作正在我校轰轰烈烈地进行。第三、抓教研促教改。时代在发展，教学的理念，教学的方法也应不断更新，这就需要我们边教边研。“教而不研，则教必失之于肤浅；研而不教，则研必失之于深晦”，我们双河中学始终把教研工作放到突出的位置来抓，学校建立了以教导处位龙头，以教研组为基地，全体教师人人参与的教研组织，教研活动有固定时间，有具体内容，有计划，讲究实效，坚持做到“五个一”（每位教师每学期上一节公开课、每个教师每学期至少听10节课、每学期写一篇教研总结、每学年至少订一份专业报刊、每人每学期读一部教育理论专著）。近几年来，我校教师有近百篇论文在省、市、区各级论文评选中获奖，公开发表的有6篇，编印了《双中教学论文集》。第四、加强教师队伍建设。教师是学校教育的实施者，教育方针的贯彻者，文化知识的传播者，思想灵魂的塑造者。一切教育教学目标的实施都要依靠教师的辛勤劳动，正是基于这种认识，学校始终注重教师队伍建设，我校高中教师具备本科学历的达90%，其中青年教师占90%。如何把他们锻造成一支思想过硬，业务能力强，出类拔萃的教学骨干队伍，学校对此进行了大胆的实践。（1）通过鼓励教师业余自修，继续教育及脱产进修等方式进一步提高教师的业务素质；（2）开展“结、帮、带”，让老教师和新教师“结对子”以老带新，促进青年教师的快速成长；（3）大胆地把青年教师推到教学、教改第一线，放手让他们承担重要课改课题，为他们提供锻炼成长的舞台；（4）采取了“请进来，走出去”的办法，有效地提高了教师的教学水平，使双河中学拥有了一支高素质的教师队伍。第五、强化激励机制。教学成绩是评价教师教学工作的重要依据，加大物质和精神鼓励是激励教师搞好工作的重要手段。我校对班主任的聘任，任课教师的选配，均实行双向选择，优化组合。制定了《双河中学教学岗位聘任制度》、《双河中学教育教学评估细则》和《双河中学班主任工作评估细则》，学校始终坚持“能者多劳，多劳多得，，优绩优酬”的原则，鼓励优秀教师在一定限度内多代课，超课时部分加倍补贴，充分发挥优秀教师的能力优势，调动了他们的积极性。第六、规范教学设备的管理。我校微机室、语言发射台、实验室、图书室等管理，使用规范，学校制定了一系列规章制度，有明确的分管领导，有专人负责，利用率，利用效果均令人满意。四、发展特长学生、美术教育异军突起双河中学始终注重抓好音体美工作，特别是美术教育工作更是双中教育的一大特色，取得了显著成绩。第一、健全领导机制。学校成立了美术工作领导组，由分管副校长任组长，教导处认真组织和领导。第二、完善美术教育设施。双河中学是一所农村完中，经济条件相对薄弱，但师生齐心协力，致力于改善教学条件，使美术器材场地、都初具规模。第三、多年来双河中学美术教育工作有声有色，成绩喜人。陈玉同学02年被中央美术学院录取，04年高考有27人达本科线。五、加强班子建设，发挥带头作用新一届领导班子共8人，有7人担任满负荷的教学任务大家一致认为教学质量，办学效益要取得更大辉煌，就必须加强学校领导班子建设，领导班子必须坚持“四管好”。管好心：淡泊名利，摒弃私欲，解放思想，求实创新；管住手：真抓实干，搞好本职工作，不利用手中权利谋取私利；管好嘴：做到语言文明，不乱吃乱喝，大事讲原则，小事讲风格，不利于团结的话不讲；管好腿：行为举止起榜样作用，光明磊落，为人师表，不走歪门邪道。新班子上任后，没有豪言壮语，而是结合校情，学习他校先进经验，大胆改革，锐意进取。想方设法调动教职工的工作积极性，使每位教职工都能明确责任，爱岗敬业，努力做好本职工作。学校定期召开民主生活会，让大家畅所欲言，集思广益，每学期教职工都要对领导成员的德、能、勤、绩等方面进行考评，从而形成了良好的监督机制，保持了队伍的纯洁性和号召力，从而带领全体教职工围绕一个目标，同舟共济，团结拼搏，不断取得新的办学效果。六、建章立制，依法治校随着教育改革的深入开展，教育竞争日趋激烈。学校过去粗放式的管理，人性化的管理已严重阻碍了广大教职工的积极性与创造性的发挥，制约了学校的发展。必须与时俱进，更新管理理念，改革管理机制，树立民主、科学、高效的管理机制。第一、树立民主管理理念。学校是大家的，每个教职工都是学校的主人，应增强他们的主人翁责任感，发挥集体的智慧与创造性，集思广益，充分调动广大教职工的积极性与工作热情，因而必须树立全新的管理理念：“大家事大家议”——实行民主议事；“大家事大家定”——实行民主决策；“大家事大家管”——实行民主监督；全面推行校务公开，让大家知校情、议校事、参校政。第二、健全科学管理的制度。充分发挥教代会的职能，一年召开一次教代会，通过教代会建章立制，让学校管理科学、规范、量化、细化，先后制定了一系列规章制度：《双河中学教育教学管理条例》；《双河中学考勤制度》；《双河中学毕业班升学考试奖励办法》《双河中学职称考评细则》；《双河中学教学岗位聘任制度》；《双河中学水电管理制度》；《双河中学后勤人员岗位设定及工作量标准量定》；《双河中学教育教学评估细则》；《双河中学班主任评估细则》等等。七、忆往昔，艰苦创业，望未来，任重道远。忆往昔，艰辛创业岁月稠，望未来，任重道远。今日的双河中学已悄然步入良性发展的快车道，形成了教风正、学风浓、人心齐、干劲足的良好局面。成绩面前双中人头脑不会热，思路不会乱，而是信心更足，步伐更坚。我们有理由相信在市教育局，区委区政府、区教育局的坚强领导下，学校师生员工凝心聚力，团结奋进，示范争创一定会取得成功。我们还会不断总结经验，不断提高教育教学质量和管理水平，扩大办学规模，提高办学品位，向更高山峰攀登。我们坚信双河中学的前景一定会更加灿烂辉煌。 斗转星移，岁月流金。五十年艰苦奋斗，吐故纳新；半世纪春风化雨，桃李芬芳。睹双中今日新颜，忆母校艰辛历程。双河中学创建于1958年秋，当时由双河镇从南街买了90余间民房供办公和师生住宿，新建24间土墙瓦屋作教室、食堂等。校名为“安徽省六安县双河初级中学”，拥有4个教学班，教职员工26人。学校首任校长王方政，当时区委书记黄方余任名誉校长。1964年春一场洪水之后，学校房屋倒塌殆尽，几年积聚的教学生活用具也损毁严重。当年秋季，师生挤在仅存的20几间危房内坚持教学。1965年春，安徽省教育厅、六安行署批准拆迁校舍并下拔专款建设新校。此消息极大地鼓舞了全校师生员工，他们一边坚持教学，一边在现校址(双河镇西侧青龙庵)开始兴建校园。1966年秋季开学，6个班初中全部迁进新教室上课，1969年秋季起初中已达9个班，在校学生500余人，教职员工39人。1970年春，学校按原六安县教育局计划，招收两班两年制高一，学生近160人。学校更名为“安徽省六安县双河中学”。1985年高中部改为三年制。1990全校有17个班，在校生853人。到1993年秋，总共18个班，学生有900多人。1994年学校占地总面积为31000平方米，500米长的砖石围墙以内，房屋建筑面积达6174 平方米，其中教学用房66间1848 平方米。当时我校建筑除两幢是二层上下各六间小楼外其余砖瓦平房。分别座落在阶梯状、多层次的地势上，显得高低有变，错落有致。建筑之间纵横主道均已筑成水泥路。大门及门卫室已建成。2000年起，学校下决心引进一批年轻老师，2001年教育局根据我校教师配备严重不足的情况，又分进一批大学生。至此，学校教师队伍以中青年为主体的骨干逐渐形成，这就如同给双中注入了一剂强心针，双中学生也有了一股导引的力量。2003年起，教改浪潮和学校间的竞争日益明显。原本波澜不惊六安市各完中都在悄悄地起着变化。校领导班子审时度势，多方筹资，改建校容校貌，走上市示范创建之路。我们这些双中人秉承“厚德诚信，笃学创新”的校训，弘扬“勇于挑战，不断超越”的双中精神，实现了向市级示范高中的跨越，校容校貌也得到了根本的改变，我校的园林式规划得到了金安区教育界普遍认可。如今的双河中学占地66000 平方米，建筑面积有21188 平方米。学校运动区、教学区、生活区规划合理，校园中心广场、中心大道、休闲园林、运动场地有机联为一体，形成优美的校园环境。我校多次获得金安区“文明单位”、“花园式单位”、“党建先进单位”等一系列荣誉称号。学校现有教职工100多人，33个教学班，另设有美术、体育特长班，学生数2200余人。学校先后配备了六个高标准理化生实验室，一个多媒体教室，两个微机教室，学校还开通了校园局域网和双河中学网站，学校的日常教学也实现信息化、网络化管理。双中本着“以建设促进发展，以质量求生存”的原则，狠抓教学。教育教学质量稳步提升，赢得市区镇三级政府部门的肯定。双河中学一直没有停止探索的脚步，2008年秋学期刚一开始，在区教育局的领导下，学校重新调整和充实了中层领导班子，把一批具有实干精神的年轻同志推上教育教学管理的岗位。使得校风更加优良，教风更加严谨，学风更加纯正。2008年10月18日，我们又迎来她的50华诞庆典。五十年校庆是崭新的起点，双中人将以自我的特色跻身于皖西教育大家庭。双中人都将记住这一天，齐心协力提升办学内涵，打造金安名校，再谱双河中学新华章。 寄语过去、如今和准备在我校工作的教师，提高教师素质是一项“教师受益、学生收益、学校受益”的“三赢”战略，我校倡导并着力推进的“双师”工程（良师工程和名师工程），需要我们全身心投入，全方位产出，希望得到大家的理解、支持并身体力行。寄语以前、如今和准备在我校工作的职工，校兴我荣，校衰我耻，我们要以主人翁姿态投入学校工作，做到严于律己从方，宽宏待人从圆；提高素质从方，灵活办事从圆；管物理财从方，服务师生从圆；维护学校利益从方，处理各种关系从圆。认真实践我校倡导的“外圆内方”的工作方法，把各自的工作做好。寄语曾经、正在和将要在我校学习的学生，应对激烈竞争，呼唤综合素质。我校大力实施的“双成”工程，是一项着眼于“不求人人成才、但求个个成人”“先成人、后成才”“既成人、又成才”的综合发展工程。今天的成绩是昨天努力的结晶，今天的努力是明天成功的保证。希望通过大家共同的努力将“成人”“成才”变成生动的画面。寄语广大学生家长、教职工家属，我校师生的成长、学校的发展，少不了你的支持、爱护和付出，荣誉背后“也有你的一半”，我们的师生会永远记得你，他们将以“为你增光”为动力去不断进取。寄语各级领导、各类同仁及一切关心、关注我校发展的人们，双河中学发展到今天，在全体双中人不懈努力的同时，离不开社会大环境，离不开你们的亲切关怀、大力支持甚至是默默关注。学校感谢你们。寄语点击进入双河中学网站的你，进来了就有缘份，就可以交流。我们的网站建设才刚刚起步，还有许多空白，还有许多不足，希望得到你的谅解和理解，希望听到你的意见和建议，关于网站建设，关于教育工作，关于学校发展。“科研兴教，特色立校”是双河中学喊出的口号、树起的旗帜，我们将以勤奋务实的工作态度、团结合作的实践精神行动起来，继往开来，与时俱进，为共和国新世纪的教育事业，再写新篇。

枣强中学网站建设论文发表

冀州中学好，冀州中学的升学率比枣强高。1、枣强中学高考成绩：2017年，本科一批上线2036人，首次突破2000人大关。2016年，本科一批上线人数达1822人。2015年，本一上线1018人，本二上线2356人。2014年，本一上线1096人，本二上线2619人，600分以上人数457，本一上线率达到98.7%。2013年，本一上线1067人，本二上线2582人。2012年，本科一批上线1015人，本科二批上线2336人，理科最高分686分，文科最高639分。2011年，本科一批上线815人，本二上线2211人。2010年，本一上线738人，本二1945人，其中600分以上108人，理科最高分682分，文科最高610分。2009年，本科一批上线人数593人，本科二批上线1657人。2008年，本科一批上线501人，本科二批上线1219人。2007年，本科一批452人，本科二批1072人。2006年，本一上线430人，本二上线1034人。2005年，本一上线275人，本二上线746人。2、冀州中学高考成绩：2001年高考，989名学生参考，298人进入全国重点大学，771人进入本科以上分数线，应届本科上线率列全市第二名。2003年，应届本科上线人数、上线率居衡水市重点中学榜首，本科上线率达98.53%。2004年应届本科上线人数、上线率再次折桂，本科上线率高达99.61%。2005，在全省增加10万考生，本科一批、二批院校基本没有扩招的情况下，本科一批上线597人，比上年增加25人；本科二批以上上线1349人，增加168人；本科以上上线2172人，增加406人，本科上线率达99.2%。2007年，本一上线1006人，本科上线率99.56%。2008年高考，本一上线1340人，本二以上上线2539人，本科上线率99.6%。2010年，冀州中学全国重点大学（本科一批）上线2012人，上线率达50.3%，列全省各类中学第二名，县级中学第一名；本科二批以上上线3450人，连续三年稳居河北省各级中学第一名。高分段人数明显增加，理科600分以上达570人。优秀生取得历史性突破，两人进入河北省理科前十名。2011年，冀州中学本科一批上线2361人，比2010年增加349人，上线率60%，比2010年增加10个百分点；高分段人数较去年大幅度增加，600分以上突破1300人，比上年翻了一番；19名同学进入全省前200名。2012年，冀州中学本科一批上线2044人，连续三年突破2000人大关，上线率达61%，7名同学被北大、清华录取，20名同学进入全省前200名，600分以上810人，连续六年雄踞河北省县级中学第一名。2013年，冀州中学本科一批上线2202人，比2012年增加158人，增幅列衡水市第一名，高分段人数继续保持全省领先位置。本科一批上线人数连续四年突破两千人大关，本科二批以上上线人数4073人，本一本二上线人数均列河北省县级中学第一名。2014年，冀州中学本科一批上线人数2036人，600分以上1042人，本科一批上线人数连续五年突破两千人。本科二批以上上线人数3652人，本一上线和高分段人数均列河北省县级中学第一名。冀州中学学校荣誉截至2012月1月，河北冀州中学先后被命名为“全国体育传统项目优秀学校”、“全国教育网络系统示范单位”、“河北省中小学安全文明校园”、“河北省信息技术教育教学行动研究实验学校”、“河北省心理健康教育实验学校”、“河北省现代技术示范学校”“河北省普通高中‘自主学习自主发展教育教学改革实验学校’”、“河北省创新教育实验学校”、“河北省文明单位”被衡水市委、市政府命名为“文明单位”，被省教育工会命名为“模范教工之家”，被省公安厅授予“文保系统先进保卫组织”称号被衡水市教委命名为“德育示范校”，连年被衡水市教委评为“教育工作先进单位”、被中教决策中心名校工程建设委员会、国教研教育科技研究院授予“全国名校”的称号

2022河北衡水枣强中学考了3名211大学。2022年7月份，华中科技大学向河北衡水枣强中学发来喜报，祝贺枣强中学耿子良、魏士达、李文静同学以优异成绩考入华中科技大学，开启人生新篇章。1995年，华中科技大学顺利通过“211工程”部门预审，成为“211工程”重点建设单位。华中科技大学也是211大学。所以2022河北衡水枣强中学考了3名211大学。

名人轶事 韩信 韩信（？—前196），汉初军事家。淮阴（今属江苏）人。年少时父母双亡，家道贫寒，却刻苦读书，熟演兵法，怀安邦定国之抱负。苦于生计无着，于不得已时，在熟人家里吃口闲饭，有时也到淮水边上钓鱼换钱，屡屡遭到周围人的歧视和冷遇。一次，一群恶少当众羞辱韩信。有一个屠夫对韩信说：你虽然长得又高又大，喜欢带刀配剑，其时你胆子小得很。有本事的话，你敢用剑你的配剑来刺我吗？如果不敢，就从我的裤裆下钻过去。韩信自知形只影单，硬拼肯定吃亏。于是，当着许多围观人的面，从那个屠夫的裤裆下钻了过去。史书上称“跨下之辱”。 公元前209年，陈胜、吴广揭竿而起。韩信配剑从军，投身项梁的西楚军。项梁战死后，继随项羽，但未受项羽重用，只是充当一名执戟卫士。他多次向项羽献策，均不被采纳。于是他愤然逃出楚营，投奔汉王刘邦。刘邦初始也没把他当将才使用，只任命他为治粟都尉。韩信见刘邦不肯重用，决意离汉营而去。丞相萧何素知韩信之才，闻讯即刻骑马月夜苦追，将他劝回，由此留下了“萧何月下追韩信”的美谈。后来，刘邦在萧何的屡次劝说下，亲自与韩信讨论军国大事，确信韩信为稀世之才，遂举行仪式，拜为大将。 汉高祖元年（公元前206年）五月，韩信派人修复刘邦进入汉中时烧毁的栈道，迷惑雍王章邯，自己却率军悄悄沿南郑故道东出陈仓，大败章邯军，一举拿下了关中地区，使刘邦得以还定三秦。 汉高祖二年（公元前205年）二月，韩信引兵出函谷关，将兵锋逼至洛阳，韩王郑昌、殷王司马邛等项羽所属的封国，先后归降。然后便与齐赵联合共谋击楚，四月，大军就已进至楚都彭城。攻势之凌厉，令人赞叹。未想刘邦进入彭城后就把防务丢在一边，遍搜宝货美人。正在与齐军鏖战的项羽听说彭城失守，急率三万精骑星夜赶回，一战将刘邦击败。韩信闻讯即刻赶来收集溃败的部队，和刘邦在洛阳地区会师，又成功地进行了阻击战，在京县、索亭之间把楚军打得大败，使项羽西进的兵锋顿挫。战线最后在荥阳稳定了下来。 刘邦兵败彭城，齐、赵、魏等重又倒戈向楚。八月，刘邦封韩信为左丞相，领兵攻魏。魏王豹陈重兵于黄河东岸的蒲坂，韩信针对魏军部署，将大量船只集中在蒲坂对面的临晋，佯作正面渡河之势，暗用木框架绑扎瓦罐做成临时渡河器才，从上游夏阳渡河奇袭安邑，突然出现在魏军背后，大破魏军，俘获魏王豹。 汉高祖三年（公元前204年）年九月，韩信又引兵东向阏与，活捉代相夏说，收复了代郡。这时，刘邦却命韩信急调其力主至荥阳加强该地守备，故韩信只带了万余部队东下井陉攻赵。赵王歇和赵军统帅成安君陈余集中二十万兵力于太行山区的井陉口，占据有利地形，准备与韩信决战。韩信先以两千轻骑，乘夜迂回到赵军大营的侧后方埋伏。天明后亲率主力前出到河边背水列阵，诱使赵军出营攻击。汉军背河而战，无路可退，人人拼死作战。预先伏下的两千轻骑乘机攻入赵军空营，遍插汉军红旗，赵军见状，军心大乱。韩信挥军趁势反击，大破二十万赵军，斩杀赵军统帅陈余，生擒赵王歇。接着，韩信用“上兵伐谋”办法降服了燕。 汉高祖四年（公元前203年）十一月，韩信又用重兵急袭的办法攻破了齐都临淄。楚将龙且急领二十万人马来援，与败退的齐军会师于高密，然后与汉军隔淮水对峙。韩信秘密派人用一万多个沙袋，乘暗夜在上游把淮水堵住。天明后派部分军队渡过淮水，在侧后攻击楚军，继而佯装溃败。龙且误以为汉军胆怯，率主力渡淮水追击。韩信命部属掘开上游堤坝，将楚军冲成两段，汉军运用半渡而击的办法，把已渡水的楚军全歼，龙且被杀。未渡水的齐楚联军不战自溃。韩信趁势挥军追歼逃敌，俘虏齐王田广，全部平定了齐地。 韩信攻占齐地后，项羽恐慌万分，连忙派人去游说韩信，以三分天下为条件，希望韩信反汉联楚，被韩信所拒绝。韩信的谋士蒯通劝他：“将军难道没有听说过勇略震主者身危，功盖天下者不赏的道理吗？……将军如今既有震主的威名，又挟难赏的大功，归楚，楚不信；归汉，汉王震恐。若不自立为王，何处是你的归宿呢？”韩信听了连连摆手道：“请不要再说了，汉王待我十分厚恩，把他的车给我乘，把他的衣给我穿，把他的饭给我吃。古人说过：乘人家的车，要替人分担忧患；穿人家的衣，也应替人分担忧患；吃人家的饭，就应该为人家卖命。我怎么能见利忘义呢？”于是，谢绝了蒯通的建议。可是齐地初定，需立王掌政以安民心。所以韩信已遣使修书请求刘邦立他为假齐王（代理齐王）。当时，刘邦正被项羽困在荥阳，自顾不暇，看罢来书后勃然大怒，本不想应允。后来，听取了张良和陈平的意见后，又说：“大丈夫平定了诸侯就是真王，当假王干什么！”于是，立韩信为齐王，并征调他的部队攻楚。 汉高祖五年（公元前202年）十二月，楚汉两军在垓下（今安徽灵璧南）展开决战。刘邦以韩信为主将，统一指挥各路大军。项羽指挥十万楚军，从正面向汉军阵地猛攻。韩信采用典型的侧翼攻击战法，令汉军中军稍稍后退，避开楚军锐气，而将两翼展开，实行侧击，然后再令中军推进，一下子完成了合围。入夜，韩信令汉军四面唱起楚歌，终使楚军丧失斗志，被汉军一举聚歼于亥下。项羽眼见大势已去，慷慨自刎于乌江边。历时五年的楚汉战争以汉王刘邦夺得天下而告终。 韩信以项羽帐下执戟卫士的低微身份，几年内登坛拜将，屡建奇勋，终至成为左右楚汉战争的一方诸候。蒯通以“略不世出”来赞誉这位叱咤风云的军事人物。其用兵之道，为后世兵家所推崇。据《汉书·艺文志》记载，他曾著有《韩信兵法》三章，可惜已经失传。韩信的军事才能令刘邦极度不安，故在项羽败亡后，即夺其兵权，徙为楚王，继又黜为淮阴侯，软禁于刘邦身边。一天，刘邦问韩信：“你看我能带多少兵？”韩信答“陛下不过能带十万之军。”刘邦又问：“那末你呢？”韩信怔了一下，突然狂傲的大笑：“我是多多益善啊！” 韩信的绝世军功和才华终于招来了杀身之祸，汉高祖十一年（公元前196年），吕后和萧何诱韩信至长乐宫的钟室，以谋反罪名杀之。一代名将，死非其所，实堪哀伤。 明太祖朱元璋 朱元璋是明朝开国皇帝，杰出的地主阶级政治家和军事家，史称明太祖。 朱元璋出生在贫苦农民家庭。他在很小的时候，以给大户人家放猪放牛为生，吃尽了苦头。1344年，淮北发生了严重的旱灾和虫灾，疾病到处流行。在这场劫难中，朱元璋的父母和长兄都先后病死，饿死。16岁的朱元璋靠乡邻的帮助，草草埋葬了亲人之后，孤苦无依的他只好到附近的皇觉寺当了小和尚。不久，灾情越来越重，寺庙中的和尚也不得不外出讨吃就食。朱元璋入寺后不到几个月，就被打发出去，做了游方们。他云游四方，到处乞讨，山栖野处受尽了风霜之苦；但同时也使他了解到民间疾苦，增长了社会见识。 元朝末年，政治越发黑暗腐败，阶级矛盾和民族矛盾十分尖锐。广大人民不堪忍受剥削、压迫和歧视，纷纷拿起武器起来斗争。终于在1351年，爆发了韩山童、刘福通领导的元末农民大起义。1352年朱元璋云游回到家乡，接到濠州起义军中同乡汤和的相邀信，就投奔于濠州红巾军郭子兴的队伍。由于他勇武过人，很快就被提拔为亲兵九夫长。不久，又成为郭子兴的亲信，并娶了郭子兴的养女马氏为妻。此后，刘福通立韩山童之子韩林儿为帝，称小明王，建立“大宋”政权，年号龙凤。朱元璋以战功先任镇抚，后升总管之职，成为濠州红巾军中统兵一方的大将。 1355年郭子兴病死，朱元璋以左副元帅职，成为这支起义军的实际领袖。他率军南下，攻破集庆（今南京），招降康茂才等军民50余万，改集庆为庆天府。龙凤政权任命朱元璋为江南等处行中书省平章。这时的朱元璋，局面小，兵力弱，四面受敌，形势不利。他利用元朝军队主力和小明王作战的机会，向南面和东南的元军主力进攻，取得胜利。在他率军打下徽州时，朱元璋采纳了老儒朱升的献策“高筑墙，广积粮，缓称王”，命令军队自己动手生产，兴修水利，减轻农民负担，因而兵强粮足。于是朱元璋又把军事进攻的矛头指向土地肥沃，盛产粮食丝绸的浙江一带，先后占领诸暨、处州。孤立的元军据点，次第被消灭。随后，他又适应新的军事形势，对东南采取守势，东北和西面取攻势的战略，在军事上取得了有利的局面；然后又战鄱阳，取东吴，南征北伐，奠定了统一全国的基础。1368年，朱元璋称帝，国号大明。明王朝建立之后，朱元璋面临着许多严重的问题。战火摧残的社会经济急待恢复，农民起义和斗争仍在继续，尖锐的阶级矛盾有待缓和，退居塞北的残元势力仍然企图卷土重来；明政权中由于胜利臣骄将悍，争权夺利，这些都是加强君主专制中央集权的障碍。为了巩固明王朝的统治，朱元璋在明王朝建立后，从政治、经济、军事等许多方面做了一系列的整顿和改革，进一步强化了中央集权制度。 1376年，朱元璋废除了元代行省制度，在全国设置了13个承宣布政使司，设布政使司，都指挥使司，提刑按审使司分管行政、军事和司法。这三个部门合称“三司”，统属中央省辖。 1380年，朱元璋又借胡惟庸谋反案，对中央机构进一步改革，废除了中书省和丞相一职，由六部分理政务，听命于皇帝，在政治上增强中央集权。军事上，朱元璋改大都督府为五军都督府，在全国设立卫所制度，将军权也集中于上。在司法上，设立大理寺，都审院，刑部合称三法司主管刑狱之事。通过这些改革，朱元璋集大权于一身，有利于明初政治的统一和政权的巩固。在经济上，朱元璋鉴于元末农民大起义的历史教训，制定了休养生息的政策，积极推行恢复和发展生产的有利措施。他多次减免各地的赋税，大力推行垦荒、屯田的政策，并规定3年免征赋税。这些都大大推进了经济恢复的步伐。据统计，明初的15年中，新垦田数共达1.8亿多万亩，占当时全国可耕地的一半。此外，朱元璋还十分注重水利工程的整治和兴修。明初共修陂渠，堤岸5000多处；疏浚河道4100多条；开掘堰塘4.09万多处。在朱元璋统治时期，明政权吏治也较为清明，这与朱元璋大力打击贪官污吏、土谊劣绅是分不开的。朱元璋对于胆敢贪污的官吏，经常剥皮示众，并制成人皮囊悬于官府，惩戒官吏，一时间政清人和，据洪武二十六年的统计数字，明初全国户数增长近10倍，耕地面积扩大4倍，农业、工业、手工业都有较快发展。 朱元璋一生勤于政事，事必躬亲，是我国封建社会中不多见的杰出君主。他建立了明王朝，为我国民族统一大家庭的发展做出了卓越贡献。但他这个地方阶级政治家同历史上的许多皇帝一样，为了巩固其统治，滥杀无辜，屡兴大狱，先后诛杀数万人。许多功臣勋将，文人墨客都惨死在他的屠刀下，又体现了他作为封建帝王的残暴。 特别要指出的是，朱元璋首倡以领先股文取士，使明代无数知识分子摇头摆尾，死攻八股，至死不悟，范进中举就是最鲜明的写照。以八股取士的制度极大地束缚了人们的头脑，扼杀了无数人的才华。这一制度后被清朝统治者继承下来，成为束缚人民思想的桎梏。 贝多芬 贝多芬（Ludwig van Beethoven）是德国伟大的作曲家，他不但是维也纳古典乐派的代表人物，也是19世纪浪漫乐派的开山之父。1770年12月16日他出生于德国的波恩（bonn），父亲是波恩科隆选侯宫廷的歌手，他为了使贝多芬成为莫扎特似的神童，从4岁起就严格地训练小提琴和钢琴。12岁的贝多芬就以极精悍的技艺作为宫廷剧场首席小提琴师而出现，同时并担任教堂助理风琴师。贝多芬的童年时期的启蒙老师除了父亲，应首推聂耶菲，聂耶菲精通作曲，富有很深的音乐造旨。为贝多芬的艺术成就奠定了基础。1787年贝多芬在聂耶菲的帮助下到维也纳从师莫扎特。从此贝多芬交结了许多音乐名家，艺术上产生了很大的飞跃。 贝多芬早年曾受到“启蒙运动”和法国资产阶级革命的影响，他向往“自由、平等、博爱”，憎恨封建压迫，这些思想都倾注在他早期的作品中，同时也奠定了他在音乐历史上的大师地位。这期间贝多芬完成了著名的“悲怆”奏鸣曲，“月光”奏鸣曲，“第二钢琴协奏曲”，“A大调小提琴奏鸣曲”。从1803年至1812年这11年中，是贝多芬创作的全盛时期，这一阶段的作品量大，而且构思更广阔，思想更深邃，在形式方面也更加宏大，如最著名的“英雄交响曲”（第三交响曲），“命运交响曲”（第五交响曲），“田园交响曲”（第六交响曲），歌剧“菲德里奥”，序曲“爱格蒙特”，“f小调热情奏鸣曲”等都产生于这一时期。 1815年，梅特涅的反动统治更加黑暗，使贝多芬对前途产生了动摇，这时期贝多芬失去了兄弟和自己的听觉，他由此受到了巨大的打击，经常独自遨游在乡村的大自然中。1819年他又重新燃起了创作的欲望，写下了”合唱交响曲“（第九交响曲）”，“庄严的弥撒”等大作。1827年3月26日贝多芬与世长辞。 贝多芬使资产阶级兴盛时期的作曲家。他继承了德国古典音乐的优秀传统，以其充满了热情和英雄气概的创作，代表了当时进步阶层的反抗精神和变革的的愿望。贝多芬对同时代及以后的欧洲艺术发展起到了决定性的作用。恩格斯对贝多芬的评价很高，曾写到“这个最屈辱的仰仗外人鼻息的时期，正好是文学和哲学的光辉灿烂的发展时期，是以贝多芬为代表的音乐的繁荣的时期。” 爱 迪生 (Tomas lvaEdison，1847—1931年) 爱迪生是美国发明家、企业家。1847年2月11日生于俄亥俄州的密兰。爱迪生八岁进学校念书，只学习了三个月，因老师骂他“糊涂蛋”，母亲就领他回家。这位当过教师的母亲亲自挑起教育儿子的责任。爱迪生对物理、化学特别喜爱，他在家中地窖里还建起一座化学实验室。 1868年爱迪生的第一个发明问世，这就是电动选举记录器，由于没有实用价值，搞出来以后就被搁在一旁。1873年他设计制造了二重发报机。那种机器能在一条线路上同时发两个消息。经过改进，在1874年制造出四重发报机，能同时发送四个消息。 1876年爱迪生在新泽西门罗公园建立了世界上第一个“发明工厂”，即现代研究所的前身。他说，发明工厂每十天要有一项较小的发明，每六个月要有一个大的发明。那里确实出过许多新产品。第一个重要产品是在1877—1878年间发明的炭质电话发话机。过去的电话一般只能传送2~3英里，炭质电话发话机连接了纽约和费城，送话距离达107英里。其他重要的发明有留声机、白炽电灯等。 1883年3月爱迪生在做电灯实验时，发现了热电子发射现象，即所谓“爱迪生效应”。限于当时的理论水平，没有对这效应引起重视。 1887年爱迪生在西奥伦治办起更大的实验室。1888年他发明了电影摄影机，大大改观了人们的文化生活。 爱迪生一生中取得了一千多项专利，1928年为了表彰他对国家的贡献，授予他国会金质特别奖章。 爱因斯坦 (Aert instein，1879—1955年) 二十世纪伟大的物理学家爱因斯坦，于1879年3月14日出生在一个德国犹太人家庭中。他的父亲经营一家小厂，但遭到失败，全家就搬到意大利。后来，爱因斯坦又到瑞士，进苏黎世工业学院师范系，攻读理论物理学。 相对论——伟大的发现 爱因斯坦在物理学的许多部门中都有重要贡献，其中最重要的是他建立了狭义相对论，并在此基础上推广为广义相对论。1905年，爱因斯坦发表了在物理学史上具有划时代意义的论文《论运动物体的电动力学》，提出了狭义相对论的原理。在同一年发表的另一篇论文中，他又提出了著名的质能关系式E=mc2。在1907年发表的《关于相对论原理和由此得出的结论》一文中，爱因斯坦提出，有必要把相对性原理从等速运动推广到加速运动，其基础就是惯性质量同引力质量相当。从此，他开始探索广义相对论。1916年，《广义相对论的基础》一文发表。爱因斯坦的相对论揭示了空间—时间的辩证关系，加深了人们对物质和运动的认识。相对论的观念和方法，对二十世纪理论物理学的发展，有极为深远的影响。 光量子(光子)假说 在1905年发表的《关于光的产生和转化的一个启发性观点》一文中，爱因斯坦坚持并推广了普朗克在1900年提出的能量子假设。运用光子假说，爱因斯坦成功地解释了光电效应，并因此而获得1921年度的诺贝尔物理学奖。 在1917年发表的《关于辐射的量子理论》一文中，爱因斯坦

现在是枣强中学好，因为去年枣强中学的升学率已经超过了冀州中学，而且枣强中学的老师教学都比较严谨，师资力量也非常的雄厚学习氛围也是非常高涨的。