能源与环保期刊投稿邮箱

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山东省内节能,环保,锅炉方面的期刊，很少吧。你看下面这些期刊，能帮到你嘛？《能源与节能》《节能与环保.《资源节约与环保》《锅炉技术》《工业锅炉.

《中国环境报》、《中国沼气》、《新能源》等

能源与环保投稿

月球传来希望 随着全球经济的快速发展，能源消耗的迅速增加，煤炭、石油和天然气等传统的化石能源面临着枯竭的危险，据专家们预测，传统化石燃料至多能维持到本世纪中期。 人类早就千方百计地从太阳能、水能、风能、生物能中寻找新的替代能源。这些能源都很重要，但专家们认为，它们都有自身的局限性。太阳能的能流密度太低，随昼夜、晴雨、季节的变化很大，难以成为大规模的工业能源，只能满足家庭以及一些特殊需要；水能增长的速度跟不上能耗增长速度，并对生态、生物链产生难以估量的影响；风能、地热能、潮汐能的资源和利用也各有局限，在未来的能源开发中作用不大；生物能倒是一种可以大规模使用的再生能源，但再生速度也难以赶不能源消耗增长的需要。 于是，人们把目光转向了核能，首先寄希望于以原子弹所用的裂变物质铀-235或钚-239进行裂变发电。许多发达国家的核电发展十分迅速，法国的核电能源都占了全部能源的百分之七十多。我国核电发展时间不长，核电运行机组装机容量只占全国发电装机容量的1.59%，累计发电量只占总发电量的2.3%，国家规划要加大发展力度，在今后15年间至少每年要批准建设一座大型核电站。但是，用作核裂变发电的燃料毕竟有限，核污染和核安全虽可以做到有效控制，但总是让人心里不踏实。上世纪80年代前苏联切尔诺贝利核电站事故发生后，就使不少发达国家核电事业的发展停滞了相当长一段时间，直到近几年才有所缓解。 目前，人们正在致力于研究开发可控核聚变发电，其中一个世界性的项目就是“国际热核反应堆”，欧盟和中国、美国、日本、韩国、俄罗斯、印度等国都先后陆续参与，已经过20多年的努力，现正进入艰巨的攻坚阶段。人们对此寄于巨大希望，将它比作“人造太阳”，称之为“21世纪的人传给后代的纪念碑”，并力争在30年到50年之间投入商业化应用。 以这种方式发电目前主要考虑利用从海水中提炼出来的氘和氚作燃料，这种燃料当然十分充足，可以取之不尽，用之不竭。但是，氚本身具有放射性，在氚核反应过程中，伴随核聚变能的产生而产生大量的高能中子，这对核反应装置产生严重的放射性损害，解决这一难题十分困难，因而影响了这一研究开发的进展速度，最好的燃料是氦-3，而地球上的氦-3极为稀缺，估算总量只有几吨到十几吨。 正当人们进行艰苦探索之际，从月球岩土样品的研究中传来喜讯：这些岩土中含有大量的氦-3。 氦-3成为至宝 氦-3是氦的同位素，含有两个质子和一个中子。与氚相比，它是一种清洁、高效、安全的核聚变发电的燃料。它聚变反应的能量大；聚变反应时主要产生高能质子，不会形成强大的中子辐射，对环境保护更为有利；它本身不仅没有放射性，而且反应过程中无缓发中子，无裂变物质，衰变余热小，维修和部件更换更容易，更易于控制，因此受到国际核聚变界的广泛重视。 月球上的氦-3来自太阳风。太阳风由90%的质子（氢核）、7%的高能粒子（氦核）和少量其他元素的原子核组成，氦-3正是太阳风中的高能粒子。月球上没有磁场的干扰和大气层的阻隔，太阳风粒子流能直达月球表面，被月球上的岩土所“吸附”。月球形成已经40多亿年，由于流星和微流星的频繁撞击，月球上的岩土不断翻腾、溅射，在纵向和横向上充分混合，“吸附”了氦-3的岩土也越来越厚。 在月海地区至少有9到10米厚，在月陆地区也有4到5米厚。 月球的直径有3476公里，表面积有3800万平方公里，虽然只有地球表面积的十四分之一，大约相当于中国陆地的四倍，但月球被专家们称为“太阳风粒子收集器”。据测算，月球上的氦-3储量大约有100万吨到500万吨，甚至有人估算有5亿吨。在地球上的大气和天然气中也有少量的氦-3，在核反应中也会产生氦-3，但整个地球上的储量与月球上的储量不可同日而语，所以它对地球人类充满了诱惑力。 据专家们测算，如果在10―15平方公里范围内挖掘并加工深度为3米的月球岩土，就可以提取约1吨的氦-3，足以保证一个功率1000万千瓦的发电机组工作1年。每燃烧1公斤氦-3就可产生19兆瓦的能量，足够供莫斯科市照明用6年多。用美国的航天飞机往返运输，一次可运回20吨液化氦-3，可供美国一年的电力。我国每年大约只需要10吨氦-3，就可以满足全年能源的需要。按照全球目前的能源需求水平，一年有100吨氦-3就能满足全世界的消耗，这些氦-3一年用航天飞机运输三五次就够了。按照这样的推算，月球上的氦-3可以供地球用上几千年甚至上万年。 专家们对在月球上采掘加工氦-3并运回地球发电进行了成本对比分析，得出的结论是在经济上完全划算，因为在发电量相同的情况下，使用月球上的氦-3，其花费只是目前核电站发电成本的10%。如果以目前的石油价格为标准，每吨氦-3价值高达40亿到100亿美元，这真是月球上的无价之宝。2030年的一天，我漫步在公路旁。只见，公路两旁载满了挺拔的大树，公路上行驶的汽车都是用混合燃料发动的，不像以前那种汽油型的汽车开起来既要燃油，又污染空气。工厂和居民的用电也是用风能、太阳能、开发垃圾回收来发电。全都是一个崭新的能源利用法展现在我们的眼前。“能源”一个醒目的词语，“跳动”在我们的眼帘。你会想到什么呢？你可能会说“能源”这个词说熟悉，我不知道怎么说好。说不熟悉吧，我们生活中处处都有能源。那就让我们来聊一聊能源这个话题吧！ 地球是在一次宇宙爆炸中炸出来的，它一炸出来就内涵丰富的能源。化工燃料、太阳能、核能、水能、石油、生物燃料等等……说了这么多，还忘记告诉你们到底什么是能源呢？能源就是能产生能量的物质。能源种类有很多：有一次能源、有二次能源、有可再生能源、还有非再生能源。一次能源是直接来自自然界未经加工转换的能源，此类能源有：化石燃料、太阳能、核能、生物燃料、水能等等……二次能源是由一次能源直接或间接转化而来的能源，此类能源有：电能、煤气、汽油、沼气、氢能等等……可再生能源是不随其本身的转化或被人类利用而减少的能源，此类能源有：太阳能、风能、地热能等等……非再生能源是随其本身的转化或被人类利用减少的能源，此类能源有：化石燃料、核燃料等等……打个比方吧，我们以前生活常见的传统能源它们有：原煤、天然气、汽油、煤油、热力、电力、石油气、柴油等等……还有许许多多的工程都用到了能源比如：三峡大坝和葛洲坝用水能、火箭发射升空用氢燃料、秦山核电站用原子能发电。大量的能源使用使我们成为了“石油”能源的“俘虏”，而我们现在在节约能源的基础上，开发了新的能源。摆脱了石油能源的依赖性，首先一利用风能和太阳能发电取消电网送电。再利用混合燃料发动汽车、利用氢能源的开发、利用生物来直接将太阳转化为氢、利用海浪发电、开发垃圾燃气来开发能源市场，使我们能更有效的开创能源的利用和起到环保的作用有利于生态环境。 听了我对这能源新旧对比的介绍，你是不是对能源更加了解，更加有兴趣去开发呢？那让我们更多的有志之士来合理地去开发能源，使我们子孙后代受益无穷。 然后，我插一个比赛的通知：环宣中心发[2009] 21号关于组织各级绿色学校参加我们未来的能源全国中小学生征文比赛的通知各地环保宣教中心、各级绿色学校：为进一步贯彻落实国务院《节能减排综合性工作方案》，增强全社会节能环保意识，推动可再生能源在全国绿色学校的利用，我中心在中国环境意识项目的支持下，计划在全国绿色学校开展“我们未来的能源”全国中小学生征文比赛活动（参赛细则见附件1）。希望各地环保宣教中心协助组织绿色学校参加比赛，并要求参赛学校于2009年10月 25 日之前将参赛作品发到指定邮箱（或），将文字材料邮寄到我中心。参赛细则与参赛信息表（见附件2）可到中国绿色学校网或中国环境在线下载。中国绿色学校网址： 中国环境在线网址：联系人：栾彩霞 电 话：；84637722-2304 传 真：；84633417 附件：1、“我们未来的能源”参赛细则 2、“我们未来的能源” 参赛信息表二○○九年九月三日附件1：“我们未来的能源” 全国中小学生征文比赛 参赛细则一、组织机构：主办单位：环境保护部宣传教育中心 支持单位：中国环境意识项目协办单位：各地环保宣教中心二、比赛主题：能源是现代社会赖以生存和发展的基础，国民经济的可持续发展依仗能源的可持续供给，这也是国家战略安全保障的基础之一。但是，人类能源消费的剧增、化石燃料的匮乏、传统能源（石油、煤炭、天然气）价格不断上涨，引发了全球性通货膨胀并带来了全球性的经济衰退，而且化石燃料燃烧排放的大量温室气体如CO2、S02和NOX等造成的气候变化和在此背景下的极端气候影响在世界各地频频上演，人类的生态环境日趋恶化，所有的这一切迫使人们不得不思考人类社会的能源问题，寻找新型替代能源迫在眉睫，各个国家都投入巨大的人力、物力开发新能源，从新能源大规模应用的现实性和可能性看，太阳能、风能、生物能源、氢能、可燃冰、核聚变能源和潮汐能等备受关注。我国是能源消耗大国，但我国人均能源资源严重不足，可再生能源的开发和利用在我国是一个更为紧迫的课题。国务院在《节能减排综合性工作方案》的通知中提出“积极推进能源结构调整，大力发展可再生能源，抓紧制订出台可再生能源中长期规划，推进风能、太阳能、地热能、水电、沼气、生物质能利用以及可再生能源与建筑一体化的科研、开发和建设……”,如何节约能源，如何应用可再生能源，如何善待我们的地球环境，已经成为全世界瞩目的焦点话题。希望所有的参赛者，发挥自己的创意，围绕能源的主题，表达对我们共同生活的地球家园的关注。三、参赛对象：各地绿色学校在校学生（小学、初中、高中）四、作品要求与投稿方式：1、大赛主题为“我们未来的能源”，参赛者应围绕这一主题，充分发挥自己的创意，题材不限，进行创作。（学生可以独立报名参赛，也可以在学校辅导教师的指导下参赛）2、作品要求：（1）参赛作品须为参赛本人的原创作品，不得抄袭、剽窃他人作品，不得侵犯任何第三方的知识产权或其他权利，一经发现将被取消参赛资格。（允许指导老师对学生作品进行辅导，指导老师拥有署名权）。（2）参赛作品字数要求：小学生字数不限，初中生800字以上，2000字以下；高中生1000字以上，3000字以下；诗歌要求4行以上，50行以内。（3）参赛作品内容健康合法，不得违反中华人民共和国宪法和有关法律，围绕“ 未来的能源”的主题进行大胆的想象和自由的发挥，参赛作品必须与征文主题相关，体裁不限，内容积极向上，具有较强的文学性。（4）参赛作品不予退还，请参赛者自行保存文件。 （5）每位参赛者最多送2件作品，每件作品单独装订，请勿送作品集或文集。（6）参赛作品不退稿，请作者自留底稿。 （7）本次征文比赛不向学校、参赛学生收取任何费用。（8）征文比赛获奖作品版权归主办单位。参赛作品将在大赛指定支持媒体发布，作者需授权给本次大赛组委会相应的发布及使用权限。3、投稿方式：参赛作品首页第一行请详细写明邮政编码、学校、班级、作者姓名及指导老师姓名。第二行写作品标题，文字请居中，正文后面附“参赛信息表”。凡参加此次大赛的作者请在作品登记表上“同意在相关媒体发布”栏签名，并详细填写《参赛信息表》，与参赛作品一起发到指定邮箱，并将原件（参赛作品及报名表）邮寄到环境保护部宣教中心。大赛指定邮箱: 或邮寄地址：北京朝阳区育惠南路1号 环境保护部宣传教育中心邮政编码：100027 收信人：栾彩霞五．奖项设置：一等奖 3名 （社会环保实践基金1000元、证书）二等奖 10名 （社会环保实践基金600元、证书 ）三等奖 15名（社会环保实践基金500元、证书 ）优秀组织奖3名 （奖金2000，证书）优秀指导教师10名（奖金500，证书）备注：优秀组织奖的评选对象是各宣教中心，根据各地区参加比赛的学校的数量和作品的数量和质量评选。六． 时间安排：1、报名与参赛（2009年9月-10月），作品的递交截止日期为2009年10月25日2、评审阶段初审 （2009年10月）终审阶段（11月），组委会邀请专家组成大赛评委会，对作品进行评审，并由组委会最后确定获奖名单。3、奖品发放（2009年12月） 七．大赛相关事宜咨询：环境保护部宣传教育中心联系人：栾彩霞电 话：（0086） 传 真：（0086），84633417 好了，就是这样，LZ要努力啊

音乐的魅力

音乐，如同珍珠滴落玉盘，急雨敲击窗棂，手指叩击竹节，给平静的现实生活带来阵阵涟漪，让听者心里不由咯噔一声，仿佛看见了另一种生命的盛景，绚烂而美丽。那是彼岸世界的花开花落，是来自血液与灵魂最深处的悸动。这是音乐给我的感觉。人被音乐吸引是常情，但我不明白，音乐为何有这么大的魅力！

音乐响起，大磬沉沉敲下全篇的底色，凝重里透着残酷与悲凉，充满厚重感的大鼓铺垫出山峦之巍然，它无处不在，无所不能。

乐声继续，宛若洞箫的前奏带着些微微的不安，而当钢琴声稳稳压住青山秀树，一切又变得宁静安详。声音婉转，将我们引渡到古韵昂然的彼岸世界，那里自然的容颜从未更改，青山亘古沉默。草木恣意舒张，山野清泉婉转，空气里蕴含芬芳，生命如同随心所欲的舞蹈，在天地循环中此消彼长。然后微 风渐起，大鼓萌动，音乐如破晓的晨光，唤醒生命开始第一次呼吸。

总有那么一些歌，让你的心刹那间激动起来，风乍起，一池春水皱。这些歌，优雅的极处，不让人感觉到悲伤，而是平和得仿佛那层层帷幔之后，肤白胜雪的女子波澜不惊的容颜。

还有一些歌，像祖母干裂的嘴唇唱出的童谣。苍凉的声音配上迷离的电子乐，带来撕心裂肺的温暖。

音乐带着难得的自信和微笑在旋律中绽放，伴着电子琴曲风，每一个音符都像生命在跳跃。

音乐赋予了我们太多的心灵悸动。曾经的硝烟弥漫，过眼的春光烂漫，欢腾的青春畅想，都被它用干净的声线在清晨唤醒，快乐地行走在灿烂的阳光里。

谱写乐曲的是人类的心，而音乐展现的是人的心世界。

音乐为何有这么大的魅力？聆听轻敲竹子产生的天籁之音，我想我找到了答案。

四年级语文复习方法第一轮：学生自己复习 一、复习目的 1、通过综合训练更好地检查已学知识的掌握情况.2、通过复习计划达到查漏补缺，使学过的掌握更加完整.3、通过复习提高自我的综合能力.二、复习方法 1、你可以按照教材的顺序进行复习.2、你还可以进行归类复习.3、你还可以根据自己的方法进行复习.三、复习时间 学生利用课后时间复习 第二轮：教师指导复习 一、复习目的 1、教师带领学生梳理整册教材，复习基础知识，进一步理解重、难点，在原有的基础上，加深理解，巩固知识.2、查漏补缺，提优补差，使所有学生通过复习都能有所收获.二、复习内容 1、基础知识 A、词语：组词、多音字组词、成语、近反义词、根据句意写词 B、查字典 C、改错别字、修改病句 D、用词语及关联词语造句、补充句子 E、加标点符号 F、改写句子 G、排列句子 2、课内每单元的重难点 A、课文中要求背诵的篇章及重难点 B、课文后面的问答题 注重训练回答问题的模式、答题的规范性、全面性 3、阅读训练 每单元两篇有一定难度的短文进行以下训练 A、找找中心句 B、找找近、反义词 C、填空 D、回答问题。

第四单元

尊敬的教科书编者：

您好，我叫 ，是您的小读者，我十分喜欢看您的书，我有好多话要对您说。

我爱读书，因为书带给了我启迪，给了我欢乐。尤其是看《我要做好孩子》时，我简直入了迷。当我看到主人公金铃受到了冤枉时，我不禁落泪，为金铃抱不平；当我看到金铃因做了好事受表扬时，我替她高兴……我已完全溶入了书本中，让我感到我不是读者，而是金铃的某一位同学，某一个朋友。您的这本书十分好看，所以我迫不及待地又看一本《今天我是升旗手》。这本书与《我要做好孩子》一样好看，当我看到肖晓没有当上升旗手时，我为他感到惋惜；当我看到肖晓为了当上升旗手而那样努力时，我会默默地向他祝福，祝愿他早日如愿；当我看到肖晓最后终于当上升旗手时，我真心地替他感到骄傲。我像看《我要做好孩子》似的，也和书溶在了一起。我十分感谢您，您的书那样好看，让我如痴如醉，我希望您再出几本像这样的书，再让我与书溶在一起。

您写的书不仅感人，而且，还告诉了我一个道理。在看《我要做好孩子》时，我了解金铃是一个六年级的学生，她的学习十分紧张，到了双休日不可以出去玩儿，而是在家中享受试卷的“海洋”。我在这件事上，明白了要珍惜时间，您也许会问，你不为金铃抱不平吗？其实，我也为她抱不平，但是我认识到最深刻的，还是要珍惜时间。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，”这句话说得太对了。想一想以前的我，真是一个浪费光阴的孩子，做作业是边做边玩；没事做的时候曾经看着闹钟虚度光阴。现在想起来，我很后悔，是呀，写作业不边做边玩儿，这样节省下来的时间可以看一些书；而没事儿的时候，还可以玩儿一玩儿有益的游戏，这样也不至于虚度光阴呀。今后，我一定要节省时间，多做些有益的事。黄蓓佳阿姨，我很感谢您出的书，因为它们不仅感动了我，还为我讲述了这样难得了道理，谢谢您。

祝您身体健康，工作顺利。

读者：

年 月 日

第七单元的

从小，我就对绘画有着特殊的情感。记得在我读幼儿园的时候，妈妈问我想学点什么，我毫不犹豫地说：“我想学画画。”于是，我与绘画结下了不解之缘。

绘画不仅给我带来了乐趣，也给我带来了好朋友似的安慰。在我开心的时候，用彩笔画下自己的喜悦；在我不开心的时候，用颜料画下自己的烦恼。绘画成了我生命中不可缺少的一部分。

绘画有着别具一格的魅力。无论是漫画、水粉画都是我非常喜欢的。尤其是漫画人物，是我一直以来酷爱的。虽然没有老师的指导，但我一直自己在努力，自己在尝试怎样把漫画人物画得更好。从开始画漫画到现在，我已经用掉了不知多少本素描本，现在翻出来看，别有一番风味，尽管以前画的不是很好，但每一副画都凝聚了我对绘画的热爱。大家都知道，日本的漫画水平是非常棒的，虽然我恨日本人，但他们的漫画水平，确实让我佩服。在家里有了电脑之后，我便在网上找一些日本的漫画，然后自己临摹下来，久而久之，自己的水平也提高了不少。不光是漫画，其他的我也非常喜欢。在小学的时候，我一直利用双休日的时间参加绘画班，还参加过好几次等级考试，一本本证书我一直珍藏着。

我的一个姐姐也十分喜欢绘画。在她房间里的白墙上，可以看到她的画——那是她在10多岁的时候，不顾她妈妈的反对，执意要在自己的墙上，画上最美的东西，她大胆、粗矿的线条深深让我体会到她对绘画的热爱，于是，我跟她有了共同话题。

此外，服装设计和家居装潢我也很喜欢。它们都给我以美的享受。我有一本素描本特别是设计服装的，有时候画了几副，就拿去给我姐姐看，让她给我提点意见。

我觉得，绘画是一样很高雅的艺术，它可以陶冶人的情操。它现在会伴随着我走下去，我相信，以后也会，绘画会伴随着我的一生。因为，我对它有独特的感情。以前，我学过电子琴、古筝、书法等等，但都没有坚持下来，惟独绘画，我坚持了将近有10年了，这份感情，只可意会，不可言传。

我很开心，无论在什么时候，绘画都能陪伴我。无论怎么样，我都不会放弃绘画。

保护环境，珍惜资源，人人有责

前几天，我看见一则幽默的漫画，大概意思是：一个长着“木头脑袋”的人到森林里去砍树，人们都说他“榆木脑瓜不开窍”，因为他不知道保护环境，也不知道珍惜资源。这时，一只啄木鸟飞到了这个森林里。它看见了这个人在砍树，并且长着一个木头脑袋，于是便说：“这段木头里一定有虫！”这个啄木鸟便开始啄这个人的头，要惩罚他，所以一直啄到天黑为止。

这一则幽默的小故事告诉我们：我们应该更好地保护环境，珍惜资源，不能让世界上所有的低级动物嘲笑我们，我们应该比其它动物做得更好。

有些人说：“哎呀，保护环境算什么？珍惜资源又算什么？自己开心就可以了，不管它什么保护环境还是珍惜资源，以后就没有让自己随意的机会了！”但是，有没有人想过，如果世界上没有了树，我们怎么生存？我们将会被沙尘暴所侵害，世界上将没有了绿色的生命，地球将被沙漠所覆盖，变得一团遭。那将会多可怕呀！

如果世界上所有人都保护环境，那么，世界将多美好呀！我们回过头来想一想，语文书第15课课文都明确地告诉了我们，降临在大地上的事终究会降临在人类身上。我们也学过这样两条名言：保护地球就是保护自己；拯救地球就是拯救未来。是呀，如果植物消失了，动物们也无法生存，我们不能移居到其它星球，不过，如果我们好好保护环境，就不需要移居到其它星球了。其实，只要我们换一种方式生活，就可以让植物永存人间，我们人类也会享受到植物带给我们的好处。

人类呀，快醒醒吧！让我们保护环境，让地球母亲好好地生存下去吧！

啄木鸟见闻

我是个普通的啄木鸟，跟森林里所有的啄木鸟一样，每天给生了虫的树木看病。这可是个很重要的工作，如果虫子蛀了树，树会枯死，树都枯死了，就没了森林，没了森林，就没了我的家，也就没了猴子和兔子的家，所有生活在这里的动物，没了家。

今天也像往常一样，我在林子里低低的飞着，“轰隆”这是什么声音？突然发现有一棵树倒了下去！奇怪，明明没有打雷！我赶紧飞过去。

我眼睁睁看着一棵棵树那么倒下去，心里痛得快要哭出来，我大声对那个在砍树的人说：停下吧求求你！然而他似乎根本听不到。老啄木鸟告诉我说，人是砍了树去做柴造房子。我想，那是不是有虫的树就不适合用了呢？于是拼着最大的胆量，飞到那个人的肩头，用尽我的力气，我喊：这根木头一定有虫！！！妈妈教我不要撒谎，但我觉得，这一次，撒谎也许能让他停下来。

求求你们，放过我们的树林吧，他们生虫了，不适合你们用，求求你们放过这一棵树吧！！

由一幅图画所想到的

今天，我看见一则幽默的漫画，大概意思是：一个长着“木头脑袋”的人到森林里去砍树，人们都说他“榆木脑瓜不开窍”，因为他不知道保护环境，也不知道珍惜资源。这时，一只啄木鸟飞到了这个森林里。它看见了这个人在砍树，并且长着一个木头脑袋，于是便说：“这段木头里一定有虫！”这个啄木鸟便开始啄这个人的头，要惩罚他，所以一直啄到天黑为止。

唉！人类为了搞好建设，不断地破坏环境。现在我们很难看不到绿色的树木，美丽的鲜花，听不到鸟儿快乐的歌声……一幢幢高楼大厦拔地而起，人类满以为建设搞好了就行，还在自鸣得意。没有可爱的动物陪伴，没有绿树报春，地球还会是美丽的？

我的家乡也建起了一写房子，周围是光秃秃的山，这样才是美丽？这时的我既高兴有伤心，高兴家乡终于能过上好日子了，但环保不是更重要吗？又是砍树，砍树，为什么要没完没了啊？绿树它不求回报，只是默默地想人类作出贡献。是它第一个向人类报春，夏天，人类在它脚下乘凉，秋天，虽然黄叶纷纷飘落，但叶子埋在土地下化为肥料，树木不都是为人类作出贡献吗？树还能调节空气的干湿，制造二氧化碳，抵制狂风暴雨和洪水，造福人类。是它给大地增添了无限的生机，才会使地球变得更美丽！

人类你们知道吗？树木一见到砍树的工具都害怕了，每当一棵树被砍下来时，都有一阵惨叫声，是树木在哭泣，他门悲痛欲绝啊！本来地球上的资源可以不断再生的，是谁让它们不但不能不再生，还带来了一系列的灾难呢？是谁给人类带来严重的威胁呢？是人类自己，是你门自己害了自己啊！

但愿这不是未来！人类你们不要乱砍滥伐了，你们醒醒吧！让我们的地球妈妈变得和以前一样美丽！

人生短暂，路途坎坷，要想成功，我们必须努力奋斗。

人生在世，总要有所追求，有所志向。水渴望成为波浪，土渴望垒成大山，树渴望自己参天，人渴望成功也是理所当然。要想实现自己的梦想就必须努力奋斗，那样自己的梦才不会象美丽的肥皂泡，虽光彩夺目却不会长久。居里夫人探索科学的奥秘，周杰伦驰骋歌坛，不都是努力奋斗的结果吗？

也许你会说即使去奋斗也不一定会成功啊，是的，人的一生有成功就有失败。'失败是成功之母'这是文人常说的一句话，其实失败并不可怕，只要你肯爬起来再干就是强者，即使你还不能成功也不必沮丧，重要的是你己经努力了，当你己经白发苍苍的时候，你也会无愧的说，我是生活的强者，我没有虚度光阴，相反，那些害怕失败，不敢拼搏的人，一生平平淡淡，无所事事。就是水，也不会激起浪花，是土只能随波而去，没有了自己，正所谓，不经风雨，怎么会见彩虹。

从>；里我们了解到多少人，十年如一日的工作着，奋斗着，最后汗水和泪水凝聚成成功的喜悦，在奋斗的过程中经历了无数次的的跌倒再爬起，在与命运的抗衡中胜利走来，一切美好的东西就是这样通过奋斗而获得的。

奋斗是痛苦的，但也是充满了欢乐，与天奋斗，其乐无穷，与艰难困苦奋斗其乐无穷――，在奋斗中我们磨练了意志，体味了人生，享受了成功，多么幸福呀――。

在生活中，我们都得到过不少启示，有的是在父母中得到的启示，有的是在老师中得到的启示，也有的是在朋友中得到的启示，可我，却和别人不同，我是在手机中得到启示的。

一天，我在房间里做作业，做完了，便拿起妈妈的手机，打开了她的微信，看起了朋友圈里发来的东西。 这时，我看到了一个链接，上面写着“没见过这么厉害的母亲，比惩罚更深刻的奖励。”

我点看了，看了起来，内容是这样的： 一天，孩子放学后，在客厅里玩篮球，不小心把花瓶打碎了，这不是简单的设品，而是祖上传下的古董。孩子慌忙地把碎片用胶水黏好，又放回原来的地方。

母亲下班回来后，看见花瓶有点变化，就问孩子，花瓶是他打碎的吗？孩子说：“有只野猫跑进屋子，怎么抓也抓不到，最后，把花瓶打碎了。”母亲知道，孩子在撒谎，因为母亲上班前，都会把窗户关掉，下班才把窗户打开，根本不会有野猫跑进来。

不动声色地说：“哦！那我可能忘记关窗户了。”吃饭过后，孩子在房间里找到一张纸条，是母亲写的，她叫孩子马上到书房里。

孩子进书房，只见母亲拉开抽屉，拿出一颗巧克力，给了孩子，说：“这可巧克力奖给你，你有很好的想象力，构思出一只猫把花瓶打碎了，希望你以后能写好侦探小说。”母亲又在抽屉里拿出一颗巧克力，说：“这可巧克力奖给你，是因为你有超强的修复性，能把花瓶弄得完好无损，也非常的好！”母亲又给孩子一颗巧克力，说：“这颗巧克力是我代表你深深的歉意，我不应把花瓶摆在最容易摔坏的地方，特别是家里有一个爱运动的小男孩，希望你没有砸到或者吓到。”

“妈妈我……”从此，这个孩子从来没有说过一次谎。 读完这个故事以后，我感到：做一个人，要有诚信，要有负担，要有责任，特别是我这种男子汉，不能说谎，千万不可以像女孩那样说谎。

也不可以小气，要勇敢，不要胆小。如果你很小气的话，同学会不跟你玩，亲人也不会对你那么好。

不过，知道错了并改正，还是好孩子，这一点一定要学。而另一方的母亲、父亲，不能有暴力，不然，孩子会对你是不满的。

这个母亲的教育方法很好，建议爸爸妈妈多学习。 这个启示，我永远不会忘记。

小鸭子

我到乡下外婆家过暑假，看见外婆家养了一群小鸭子，它们真惹人喜爱。

小鸭子浑身上下都长着浅黄色的羽毛。圆圆的头上长着一对又圆又大的眼睛。它们那桔黄色的嘴巴扁扁的，嘴上还长着两个小孔，这就是它们的小鼻子。小鸭子背上长春一对翅膀。尾巴向上微微跷起，就像小木船的船尾。它们的脚掌是红色的，上面还有纹路儿，脚趾之间还有一层蹼。

它们走路时，总是挺着胸，拍着翅膀，一摇一摆地走着；嘴里还不停地嘎嘎地叫着，在夸耀自己。虽然自己双脚上满是泥浆，却也满不在乎，你看它还洋洋得意呢。游泳的时候，它们一刻不停地拨动着有蹼的双脚。这双有蹼的脚就好像木船上的浆，使它们能在水里自由自在地划动。小鸭子还常常撅起尾巴，把头钻入水中，敏捷地用嘴捕捉小鱼和小虾，并迅速地把小鱼和小虾吞进肚里，让自己美餐一顿。小鸭子最喜欢吃蚯蚓了，有几次，我捉了许多蚯蚓丢给小鸭子吃。小鸭子看见了，连忙一摇一摆地走过来，用它们那又扁又大的嘴，狼吞虎咽地吃。不一会儿，就把许多蚯蚓吃得精光。

小鸭常常结伴而行，一起下河戏水，一起觅食，不像公鸡那样好斗。它们从不争吵，友好相处，就像好朋友一样。

暑假快结束了，我要回家去了，望着这群可爱的小鸭子，真有点依依不舍。

我在一本漫画书上看过这样一则漫画：在一个大森林里，一个人嘴里叼着一根烟，拿着一把锋利的斧头砍伐一棵棵大树，而大树也在哭泣，那个人肩膀上停了一只啄木鸟，啄木鸟看了看那个人的脑袋，说：“这段木头里一定有虫。”

不知这副漫画的含义大家看懂没有，那个人脑袋的确有“虫”，不过此虫非彼虫，这个“虫”指的是那个人破坏生态平衡的心虫，怪不不得啄木鸟说他“脑袋有虫”，不过在我们平时的生活中、世界上，这类“脑袋有虫”的人数不胜数，可啄木鸟却是寥寥无几。 平时，不少同学的草稿纸只划了几笔就扔进了垃圾桶，要知道，这些纸可是一棵棵树木啊；洗手时，水开得挺大，这还不说，洗完手，也不关水就走了，任凭水哗哗的流淌，要知道在干旱地区水是多么宝贵啊；平时，随手将垃圾扔在地上，既影响环境又影响美观。

要知道，如今我们这个地球已经受到了极大的破坏，可是那些“脑袋有虫”的人却丝毫没有醒悟，他们为了自己的利益破坏环境：滥砍滥伐、毁坏植被；为了图方便将污水排入江河，不知有多少河流因此无法饮用，我们的母亲河——黄河已经便得浑浊不堪；昔日的天府之国——成都的美好风景已无复存在，土地正向沙漠化进军；大气污染也越来越严重，几乎处处是酸雨。

在如此触目惊心的事情前，人类似乎没有觉醒，而人们脑袋里那条贪婪的虫子越来越大，人们已经被欲望迷住了双眼。

自从涉及了人类的足迹，动物们便再也无安宁之日，昔日温顺自在的藏羚羊为了躲避人类的追捕已经疲惫不堪了；昔日称霸海洋的鲸以濒临灭绝。 。

不知有多少生物在人类脑子那贪婪的虫子手下灭绝，从此在历史的长河上消亡。如今我们必须保护我们这个美丽的地球，因为拯救地球就是拯救未来，而我们首先应该做的就是灭掉我们脑子里那条贪婪的虫子，同学们，请你们照亮你们。

有人爱婀娜多姿的玫瑰，有人喜欢色彩丰富的牡丹，可我最喜欢那不起眼的小草，是桃李争芬；柳条婆娑，春光明媚，可你是否想过被人践踏，被人遗忘的小草鞋吗？它鼓舞我一次次向前走……

当万紫千红的春天来临时，你一定会被那一派生气勃勃的景象吸引住，瞧到处是鲜花盛开，桃李争芬；柳条婆娑，春光明媚，可你是否想过被人践踏，被人遗忘的小草呢？

“野火烧不尽，春风吹又生”。这是小草的真实写照，不论条件怎么恶劣，都顽强的生活着，它不像我们人一样择地势，对雷击闪电也只是坦然面对，在狂风暴雨的吼叫下也无所畏惧，它把一切都有无私奉献给大地，然而对自己毫无苛求，这怎能不叫人因衷热爱。

一天我正在回家的路上，由于考试成绩的原因我并不想回家，好朋友露露看到我这样子，把我拉到公园的草坪，她用脚不停地践踏着小草，我一脸惊奇，她到底在干嘛？我正要一开口问她，露露提前说话了，她语重心长地对我说，“梦怡，人的一生会经历许许多多不如意，你看这小草遇到了这样的践踏都知道怎么样的站起来，可你呢？难道连棵小草都不如吗？人就要像小草一样经得起任何雨。”这时我才发现小草已一歪一歪地站起来了，而且站得更稳了，更牢固了，使我不得不发出赞叹：多么顽强的小草呀！

节约能源与减少废气排放是我们大家一个倡导的主题，可总是把这些大道理、大学问挂在嘴边当口号是没有用的，需要大家齐心协力一起从生活中点点滴滴的小事做起。每个人每一天都节约一点，如离家较近的上班族可以骑自行车上下班而不是开车，短途旅行选择火车而不搭乘飞机等等，那在一天中把全球65亿人每个人节约的一点点汇集在一起，点滴成大海，就变成了很多。 小荷作文网 ，你也可以投稿

平时，大家到小区里倒垃圾的时候，也许会发现，大多数小区都有至少4个垃圾筒并排在一起，上面会分别写着：可回收垃圾、厨房垃圾、有害垃圾和其他垃圾。这就是现在的垃圾分类。以前，在社区的某个角落，你也许会看到一堆脏兮兮的垃圾堆放在那儿，而且虫蝇乱飞、臭气熏天，让你不想再看第二眼。这就是传统的垃圾处理方法——堆放填埋，会十分严重地污染环境。现在有了垃圾分类，就能减少占地面积、环境污染，还可以将一些可回收垃圾变废为宝。创造一个无垃圾社会，的确只需要我们的举手之劳。

无论是家庭主妇还是职业女性，大部分都是非常喜欢周末SHOPPING的，而SHOPPING的一部分就是菜场购物。当您即将要去菜场买食物时，最好是自备购物袋，或者重复使用塑料袋，塑料袋不能用了就扔，这样会造成资源的巨大浪费。另外，一方水土养一方人，因此，我们要尽量吃本地的食物。当然，食物还要讲究质量。

节约水资源是我国很重视的一大问题，还有一条人人皆知的节水标语：“别让你的眼泪成为地球上最后一滴水”。这其实一点也不夸张，等到水资源真的没有了，你哭都来不及，到那时候，还能谈什么美好生活！其实淘米水是很棒的去污剂，可以留着洗碗；洗手、洗澡、洗衣、洗菜的水和较干净的洗碗水，都可以收集起来洗抹布、擦地板、冲马桶。

现在市场上漂亮、酷气、时髦、昂贵的汽车跑车很多，许多大大小小的富翁们都要花这个钱，买个“面子”。但这真的就是所谓的“面子”吗？这是虚荣心作祟，是浪费，是奢侈。车子，要买环保型的，大方端庄实用的，要减少二氧化碳的排放。环保型的汽油和柴油能提高汽车的性能。它能清洁汽车的引擎，减少引擎的摩擦力，并使燃油能更充分燃烧，从而降低对空气的污染。另外，我要告诉那些富翁们：人家不会因为你有钱，有大把大把的钞票而尊重你、敬仰你，服装庄重整洁，举止礼貌得体，才真正有威仪、有面子。

当前正值冬老虎肆虐的时期，要么就是鹅毛大雪，要么就是阴天，要么就是雨夹雪。这种天气，只要是有点小康基础的家庭，都会开着空调取暖。但只要多做些运动，再检查一下门和窗边的缝隙是否密闭，都是可以减少开空调的时间和次数的。还有，即使是冬天，也需要开窗通风，要让空气流通，不能总闷在一起，不然会感冒的。

让我们保有热爱自己、尊重生命的敏感心灵，聆听大地居民的各种声音，保护我们唯一的地球，一起来节能减排，帮助自己，帮助别人，也帮助地球！

山东省内节能,环保,锅炉方面的期刊，很少吧。你看下面这些期刊，能帮到你嘛？《能源与节能》《节能与环保.《资源节约与环保》《锅炉技术》《工业锅炉.

只要你的文章主题明确，内容详实，符合该杂志的主题，就可以被采用！

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教 育 类 杂 志 征 稿陕西师范大学中学教学参考系列杂志征稿。陕西师范大学是教育部直属师范大学、国家“211工程”重点建设学校，是国家培养高等院校、中等学校师资和教育管理干部的重要基地，被誉为西北地区“教师的摇篮”。陕西师范大学中学教学参考杂志社是国家教育部主管、陕西师大主办、全国最富实力的教育期刊集团之一，其系列中学教学参考杂志经几代人30多年的不懈努力，以其悠久的历史、上乘的质量、强大的阵容、诚信的服务在全国基础教育界享有盛誉，已成为全国中学师生的良师益友。“陕西师大杂志社系列中教参杂志”已成为全国响当当的品牌。文章控制在3000字内。主要杂志：《中学物理教学参考》是国家教育部主管、陕西师范大学主办、由陕西师范大学出版社集团所属杂志社出版，面向国内外公开发行的中等物理教育教学类期刊。自1972年创刊以来，坚持为基础教育服务的办刊宗旨，突出“科学性、知识性、实用性、导向性”特色，发行量一直稳居同类期刊之首。为传播先进的教育理念、教学策略和教学模式，促进中学物理课程改革和教师专业化水平的全面提高，经过调研和论证，本刊于2006年改版为国际大16开，栏目、内容和形式全面创新。国际刊号：ISSN 1002-218X国内刊号CN61-1033/G4国内邮发代号：52-31投稿信箱： QQ:554681849《中学语文教学参考》杂志是由陕西师范大学教育出版集团·杂志社主办的全国中文核心期刊全国优秀语文期刊是专门研究中学语文教学改革和考试的教学辅导类期刊。本刊积极倡导一纲多本的教学改革，推进素质教学理念及教学方法，为优秀的教学实验、教学实录等提供展现教师才智的舞台，探索高考中考命题规律，充分体现教与学、学与考的有机结合。 刊 号： ISSN1002-2155 CN61-1031/G4 邮发代号：52-21投稿信箱： QQ:554681849《中学数学教学参考》：全国初等教育/中等教育类核心期刊中华人民共和国教育部主管，教育部直属高校陕西师范大学主办。自1972年创刊以来，发行范围涉及国内外，而且可以在全国各地邮局订购，中国标准刊号：ISSN1002-2171，国外代号：M4267，邮发代号：52-30。《中学化学教学参考》创刊于1972年10月，至今已有33年历史。该刊由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办，由陕西师范大学出版社集团所属杂志社出版发行。《中学化学教学参考》为中等教育类核心期刊，入选2004年版《中文核心期刊要目总览》 。邮发代号：52-31 邮编： 710062 刊号： ISSN 1002-218X CN 61-1033/G4投稿信箱： QQ:554681849《中学政治教学参考》是由国家教育部主管、陕西师范大学主办、为中学基础教育服务、面向国内外公开发行的教学类期刊。它提供中学教改、课改、考改信息；反映初高中政治课各年级教学内容的新动向、新问题、新成果；刊登教研论文和研究资料；开展对思想政治课重大问题和当前时政热点问题的讨论；促进教材改革、教师教学研究工作。本刊自1972年创办以来，以其较高的理论性和指导性、实用性深受广大中学师生的欢迎。邮发代号： 52-20 邮编： 710062 刊号： ISSN1002-2147 CN61-1030/G4投稿信箱： QQ:554681849《中学历史教学参考》杂志是由中华人民共和国教育部主管、陕西师范大学杂志社出版发行的历史教育教学类期刊。 邮发代号： 52-28 刊 号： ISSN1002-2198 CN61-1036/G4 《中学地理教学参考》是全国创办最早、发行量最大的地理教育期刊。创刊至今240多期，坚持积极倡导现代教育理念，努力探索地理教育创新，着力体现最新教研成果，提供最有效、最权威、最持久的交流平台，努力推动地理教育改革。被国家权威部门连续三次认定为全国中等教育类核心期刊、全国优秀地理期刊。邮发代号： 52-29 刊 号： ISSN1002-2163 CN61-1035/G4投稿信箱： QQ:554681849《中学生物教学》杂志是由中华人民共和国教育部主管、陕西师范大学主办的一份中等教育类教学期刊。邮发代号： 52-124 刊 号： ISSN1005-2259 CN61-1256/G4投稿信箱： QQ:554681849《中学化学教学参考》创刊于1972年10月，至今已有33年历史。该刊由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办，由陕西师范大学出版社集团所属杂志社出版发行。《中学化学教学参考》为中等教育类核心期刊，入选2004年版《中文核心期刊要目总览》 。邮发代号：52-31 邮编： 710062 刊号： ISSN 1002-218X CN 61-1033/G4投稿信箱： QQ:554681849《中学地理教学参考》是全国创办最早、发行量最大的地理教育期刊。创刊至今240多期，坚持积极倡导现代教育理念，努力探索地理教育创新，着力体现最新教研成果，提供最有效、最权威、最持久的交流平台，努力推动地理教育改革。被国家权威部门连续三次认定为全国中等教育类核心期刊、全国优秀地理期刊。邮发代号： 52-29 刊 号： ISSN1002-2163 CN61-1035/G4投稿信箱： QQ:554681849《投稿请注名“具体参考杂志”》《教育研究与实验》征稿《教育研究与实验》（双月刊）系国家教育部主管、华中师范大学主办的综合性教育理论学术期刊，全国中文教育类核心期刊。自1995年开始，本刊被定为中国教育学会教育实验研究会会刊，被北京师范大学、华东师范大学、南京师范大学、浙江大学等重点院校定为A类期刊，并从1998年起被南京大学中国社会科学研究评价中心选为《中文社会科学引文索引》（CSSCI）来源期刊。 国内刊号： CN 42-1041/G4 国际刊号： ISSN 1003-160X 邮发代号： 38-144 投稿信箱： QQ:554681849《投稿请注名“教育研究与实验”》《中国校外教育》杂志由中央教育科学研究所和中国儿童中心联合主办，是经国家新闻出版总署批准的国家一级纯教育类刊物，是国家期刊奖百种重点期刊及“双效期刊”，教育部“2+1”项目教材的辅导专刊，是具有国际国内双刊号的学术性权威期刊，向国内外公开发行。杂志为正本大16开，168页码。国内统一刊号：CN11--3173/G4 国际标准刊号：ISSN 1004-8502,邮发：80-609中国期刊网查询：栏目设置：特别策划、名家专栏、名校采风、教改前沿、管理纵横、教研探索、德育研究、智力开发、素质培养、技能训练、教学方法、教师成长、科学自然、体育与艺术、特殊教育、职教幼教、学科教育、网络探究等。投稿邮箱: （投稿时请注明《中国校外教育》）QQ:554681849 《职业时空》杂志征稿。北大中文核心期刊《职业时空》（曾用刊名：乡镇企业研究） ，半月刊，正刊。可以发表各类职业的学术论文，包括：职业教育、教育技术、经济管理、行政管理、财会审计、法律法制等各类管理等方面．审稿期短。作者10天内可以内收到用稿通知。有需要发表论文的各类职业人士，请联系我们。投稿信箱: （ “职业时空”） QQ：554681849 。主管部门: 河北省教育厅 主办单位: 河北职业技术学院 农业部乡镇企业管理干部学院、中国乡镇企业研究院、中国乡企协会学术委员会学科分类：职业教育、教育技术、经济管理、行政管理国内统一刊号: cn 13-1349/c ，国际标准刊号: issn 1672-8963 ，国内邮发代号: 18-347/8《科教文汇》杂志 征稿启事《科教文汇》杂志是集学术性、综合性、前瞻性、权威性为一体的理论期刊（半月刊）。国内统一刊号：cn 34-1274/g，国际刊号：issn 1672-7894，邮发代号：26-205。科教文汇杂志社编辑、出版，国内外公开发行.是中国学术期刊光盘版入编期刊，全国优秀科技期刊，中国学术期刊综合评价数据库来源期刊，中文科技数据原文收录期刊，万方数据数学化期刊群入网期刊。★ 栏目开设：名师论坛、教研探索、德育研究、智力开发、素质培养、技能训练、教学方法、热点论坛、教师成长、学校管理、科学自然、体育与艺术、特殊教育、职教幼教、学科教育、网络探究等； 投稿邮箱：《投稿请注名“科教文汇”》qq:554681849 《文教论坛》系省级教育教学类学术期刊，国际刊号：ISSN 1673-8918；国内刊号：CN22-1381/G4。发大中学校教师的教育教学论文，为教师评审职称服务；为高校研究生论文发表提供服务。本刊系加强学术交流，关注中国教育改革的主流期刊。其为中国科学文献计量评价数据库(ASPT)来源期刊、中国期刊网来源期刊。 中国期刊网收录网址： 万方数据库收录网址： 龙源期刊网收录网址： 投稿邮箱：《投稿请注名“文教论坛”》qq:554681849 《中学生阅读》本刊旨在提高教学研究水平，构建教师发展平台，推进语文教育改革进程。主管：河南省教育厅主办：河南教育报刊社国内刊号：CN41-1036/G4国际刊号： ISSN1003-2207 邮发代号：36-72投稿邮箱: QQ：554681849《投稿请注名“中学生阅读”》《向导》杂志征稿《向导》杂志(教育理论版)是经国家新闻出版总署正式批准，内蒙古教育厅主管、内蒙古教育出版社主办的学术期刊。刊号：ISSN 1008－3324 、CN 15－1059/G4，邮发代号：16－87，半月刊。是中国核心期刊(遴选)数据库期刊、中文科技期刊全文数据库收录期刊、中国期刊全文数据库全文收录期刊、科技部万方数据库全文收录期刊。本刊遵循“严谨、唯实、公开、优质”的方针，力求体现“现代”、“实用”、“综合”三大特色。其主要任务是宣传党和国家有关教育事业发展的态势，全面提高教育工作者的素质，从而推动我国科教文化事业的发展。投稿邮箱: QQ：554681849《投稿请注名“《向导》”》《试题与研究》征稿启事《试题与研究》是有着二十年历史的品牌刊物。创刊20年来因其权威性、导向性、针对性和实用性受到历届考生的喜爱。20年来我们秉承的一贯宗旨是：利用我们多年拥有的遍布全国的作者网络和最权威准确的信息渠道，探讨命题的真谛，传递最新信息；介绍解题方法，提高解题能力；提供专项能力训练，指导考试复习。 国内统一刊号：CN41—1368/G4. 国际标准刊号:ISSN1673-1301. 邮发代号:综合版:36-138. 投稿邮箱: QQ：554681849《投稿请注名“《试题与研究》”》《新课程研究》征稿启事《新课程研究》 主 办：长江出版集团大家报刊社 出 版：《新课程研究》杂志社 国际标准刊号：ISSN1671-0568 国内统一刊号：CN42-1624/G0 《新课程研究》为旬刊,分上旬刊、中旬刊、下旬刊分别如下: 《新课程研究(基础教育版)》,上旬刊每月1日出版,邮发代号：38-345,单价:7.5元,年价:90元 《新课程研究(职业教育版)》,中旬刊每月11日出版,邮发代号：38-363,单价:7.5元,年价:90元 《新课程研究(教师教育版)》,下旬刊每月21日出版,邮发代号：38-433,单价:7.5元,年价:90元 发 行：湖北大家书刊发行社 本刊经维普期刊网收录，为国家级优秀学术刊物。投稿邮箱: QQ：554681849《投稿请注名“新课程研究”》《前沿》杂志是内蒙古自治区社科联主管的社科类国家级核心期刊，该教育版是一本面向全国公开发行的教育期刊．ISSN1009—8267，CN15—1142/C。投稿邮箱: QQ：554681849《投稿请注名“《前沿》”》《文教资料》杂志是由江苏省教育厅主管、南京师范大学主办的省级综合性学术刊物，中国期刊全文数据库全文收录期刊、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊。国际刊号/ ISSN 1004-8359 国内刊号/ CN32-1032/C 投稿邮箱: QQ：554681849《投稿请注名“《文教资料》”》《中国职教》杂志服务于各级各类职业教育机构、关注职教工作的主要阵地为教师考核、评职、晋级创造机会和条件。“开展学术研究展示学术成果，繁荣职业文化促进职教发展”为本刊办刊宗旨。本刊国内刊号：CN11-4026/G4� 国际刊号为：1008-6870邮发代号82-1001。投稿邮箱: QQ：554681849《投稿请注名“《中国职教》”》《读与写》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署批准国内外公开出版发行的教育类期刊(主办:四川南充市文联、协办:四川师范大学、国际标准刊号:ISSN 1672-1578 国内统一刊号:CN51-1650/G4)创刊于1979年，投稿邮箱: QQ：554681849《投稿请注名“《读与写》”》《希望月报》（学术版）是由共青团中央主管，中国青少年发展基金会主办的国家一级期刊（1996年创刊，半月刊）。《希望月报》是中国期刊网全文收录期刊，“中国基础教育知识仓库”来源期刊，“中国基础教育期刊评价数据库”来源期刊。国际标准刊号：issn1007-3442，国内统一刊号：cn11-3825/c，邮发代号：82-321。投稿邮箱: QQ：554681849《投稿请注名“〈希望月报》”》《现代校长》月刊，主管：吉林省教育厅 主 办：吉林省教育杂志社 国际流行大16开本，64页。每月5日出版。邮发代号12－117 国内统一刊号：CN22－1042/G4 国际标准刊号：ISSN0529－0252投稿邮箱: QQ：554681849《投稿请注名〈现代校长》《重庆科技学院学报》征稿。本科院校学报《重庆科技学院学报（社会科学版）》，是由重庆市教育委员会主管、重庆科技学院主办的社科类综合性学术期刊，《中国期刊网》、《中国学术期刊（光盘版）》全文收录期刊，中国学术期刊综合评价数据库来源期刊，国内外公开发行。国内外公开发行。国际标准刊号为ISSN 1673-1999，国内统一刊号为CN50-1175/C 。双月刊，正刊,双月末出版，主要刊登哲学、政治、经济、法制、管理、语言、艺术、文化、教育等方面的理论研究成果，以及专题性或综合性的述评等。《重庆科技学院学报（自然科学版）》，大学本科学报，是由重庆市教育委员会主管、重庆科技学院主办的综合性自然科学类学术，季刊，正刊，季末出版，《中国期刊网》、《中国学术期刊（光盘版）》全文收录期刊，中国学术期刊综合评价数据库来源期刊，国内外公开发行。国际标准刊号为ISSN 1673-1980，国内统一刊号为CN50-1174/N。刊登内容包括石油及天然气勘探与开发、冶金与材料工程、化学与生物工程、机电工程、建筑工程、医学、计算机应用及有关基础学科方面的理论与技术研究成果。需要有标题、单位、摘要、关键词的英文翻译。投稿邮箱:jiaoyulzz@ yahoo.com.cn QQ：554681849《投稿请注名“重庆科技学院学报”》《教育前沿》是中国教育学会教育管理分会指导刊物，由教育部主管、湖南师范大学主办，前沿教育文化信息中心协办，国内外公开发行，《教育前沿》编辑部编辑，湖南中学物理杂志社公开出版。中国期刊网入选期刊，中国学术期刊综合评价数据库来源期刊。刊号为：ISSN1673-1875（国际标准刊号），CN43-1041/03 （国内统一刊号）。投稿邮箱:jiaoyulzz@ yahoo.com.cn QQ：554681849《投稿请注名“教育前沿”》 《教学与管理》杂志 中国期刊方阵双效期刊、全国中文核心期刊。国际标准刊号：ISSN1004-5872；国内标准刊号：CN14-1024/G4。分中学版、小学版和理论版。主要栏目：理论研究、教学管理、师资建设、班级管理、学生管理、德育建设、校园文化、课程改革、教师论坛、课堂管理、教学研究、教发研究、国外教育等。征稿对象为大、中、小学校教师及各级教育行政、教研部门人员。投稿邮箱: QQ：554681849《投稿请注名“《教学与管理》”》 《职业技术》杂志 中国核心期刊 主办:中国职业技术教育学会、黑龙江建筑职业技术学院。为中国核心期刊（遴选）数据库》全文收录期刊、《中国期刊全文数据库》收录期刊、《万方数据库》全文收录期刊、《中国学术期刊（光盘版）》全文收录期刊、《中文科技期刊数据库》全文收录期刊、职业技术网全文收录期刊、《中国期刊网》全文收录期刊。教师所发文章均可在以上“全文收录期刊”上查找。国际标准刊号：ISSN1672-0601；全国统一刊号：CN23-1509/TU。投稿邮箱:jiaoyulzz@ yahoo.com.cn QQ：554681849《投稿请注名“《职业技术》”》 《小学教学参考》杂志（旬刊）全国中文核心期刊 国际标准刊号：ISSN1007—9068；国内统一刊号：CN45-1233/G4。综合版需要有关教育、教学研究方面的稿件，特别是各学科新课标研究及英语、美术、音乐、体育、思品、劳技、自然、科学、社会、心理健康等学科的教学设计、教法研究、问题研究、教学随笔、教学总结等等，也欢迎写教育学理论研究、学校管理、综合实践活动、班主任工作、兴趣班活动、少先队工作、心理健康教育、学前幼儿教育等方面的内容。邮发代号：48-40。投稿邮箱:jiaoyulzz@ yahoo.com.cn QQ：554681849《投稿请注名“小学教学参考”》《中小学教学研究》杂志主管:辽宁省教育厅主办:辽宁省基础教育教研培训中心本刊全国公开发行，其读者是全国广大中小学校教师、省市区教研员及其他教育工作者。本刊全国统一刊号为CN21—1396/G4。邮发代号为8-234。投稿邮箱:jiaoyulzz@ yahoo.com.cn QQ：554681849《投稿请注名“中小学教学研究”》《教育艺术》杂志 是经国家新闻出版署批准的国家级正规刊物。主管单位：教育部 主办单位：首都师范大学，月刊，国内刊号：CN11-2632/G4国际刊号：ISSN 1002-2821。邮发代号： 82-461。投稿邮箱:jiaoyulzz@ yahoo.com.cn QQ：554681849《投稿请注名“教育艺术”》《中学文科》《中学理科》征稿。《中学文科》杂志 主办：广西教育学院，月刊，国际刊号：ISSN 1002-6371国内刊号：CN 45-1280/G4 邮发代号 48-14 《中学理科》杂志 主办：广西教育学院 国际刊号：ISSN 1002-6363 国内刊号：CN 45-1279/G4 邮发代号 48-15投稿邮箱:jiaoyulzz@ yahoo.com.cn QQ：554681849《投稿请注名“中学文科理科”》《现代语文》杂志 教育部所属中国语文现代化学会会刊，山东省教育厅主管、曲阜师范大学主办，同时为《中国核心期刊（遴选）数据库》、中国基础教育知识仓库、中国基础教育期刊评价数据库的来源期刊；国内统一刊号是CN 37-1333/G4，国际标准刊号是ISSN 1008-8024。投稿邮箱:jiaoyulzz@ yahoo.com.cn QQ：554681849《投稿请注名“现代语文”》《新课程》杂志系山西省一级，国家二级期刊.主要围绕教学改革和实践方面的问题，进行探讨和研究。系国家新闻出版署批准，山西省新闻出版局主管，由希望出版社主办的大型教改杂志，8K本，国内统一刊号CN14—1324/G4，国际刊号 ISSN: 1673-2162， 邮发代号:22-197 。投稿邮箱:jiaoyulzz@ yahoo.com.cn QQ：554681849《投稿请注名“新课程”》《今日教育》杂志由重庆出版社主办、重庆市教育科学研究院承办的省级教育类杂志社，面向全国公开发行，是重庆市教育系统内惟一基础教育指导刊物。：国际标准刊号：ISSN 1009—9867国内统一刊号：CN 50—1131/G4邮发代号：78—150投稿邮箱:jiaoyulzz@ yahoo.com.cn QQ：554681849《投稿请注名“今日教育”》《语文教学与研究》征稿，《语文教学与研究》杂志由中华人民共和国教育部主管、华中师范大学主办，中文核心，编辑出版：语文教学与研究杂志社：武汉市华中师范大学校内。主办单位: 华中师范大学 国内统一刊号: CN42-1016/G4 国际标准刊号: ISSN1004-0498 国内邮发代号: 《教研天地》38-53；《综合天地》38-59；《读写天地》38-330 投稿信箱： QQ:554681849《投稿请注名“语文教学与研究”》《新课程改革与实践》杂志（月刊，标准刊号ISSN1738-1559，CN13-5327/G4）是由基础教育课程改革研究会主管主办的国家级教育类专业期刊。本刊坚持理论与实践相结合的指导思想，特别注意针对新课程改革过程中老师们遇到的实际问题进行探讨、交流，欢迎广大教师投稿。 1.1教学类：新教材大家谈、专题研究、改革?探索?尝试、学法指导、教学设计、教学争鸣、教学反思； 1.2教育类：教育随笔、教育论坛、新时期德育、班主任工作、团队活动设计。 2.1紧扣教育教学工作实际，文章主题鲜明、观点明确、语言通顺、图表规范。 2.2来稿一般不超过2000字，并请按规范格式打印或用方格稿纸抄写工整，注明作者姓名、单位及详细通投稿邮箱:jiaoyulzz@ yahoo.com.cn QQ：554681849《投稿请注名“新课程改革与实践”》《高等教育科学》杂志，征稿《高等教育科学》是由中国高等教育研究会主办的大型学术月刊，大16开本，国内刊号CN 63-1208/H 国际刊号： ISSN 1529-4513，主要栏目有研究与探索、高教综论、文史哲研究、高教体制与改革、德育研究、政法天地、课堂与教学改革、经济管理论坛、素质与创新教育外语教研等. 本刊由《高教理论导刊》正式更名为《高等教育科学》投稿邮箱:jiaoyulzz@ yahoo.com.cn QQ：554681849《投稿请注名“高等教育科学”》

很难，因为现在学术类期刊上榜，对教师评级很关键。但投些学生学习辅导类的报刊杂志还是可以的，可以找当地这类报纸发行站（一般学校人知道）了解。

北大的核心期刊要目总览和 科技期刊引证报告都没有。所以不是核心期刊

《能源研究与社会科学》、《粮食和能源安全》、《能源政策》等。比如《能源研究与社会科学》，是一份同行评议的国际期刊，发表原创研究和评论文章，探讨能源系统与社会之间的关系，它的调查围绕能源技术和硬件的社会系统。能源是指能够提供能量的资源，这里的能量通常指热能、电能、光能、机械能、化学能等。能源是一种呈多种形式的且可以相互转化的能量的源泉。

节约与能源期刊投稿邮箱

中国月期刊网去看看，帮您轻松通过。《能源与节能》是经国家新闻出版总署批准，由山西省科学技术协会主管、山西能源研究会，山西节能研究会共同主办、以及社会各界企事业单位大力支持的优秀能源综合科技类学术期刊。中国核心期刊（遴选）数据库入选期刊、CNKI中国期刊全文数据库收录期刊。国内外公开发行，国内统一刊号：CN14-1267/TD；国际刊号：ISSN17674-3997；国内邮发代号：22-243；国外邮发代号：Q8841，月刊，开本为大16K。

山东省内节能,环保,锅炉方面的期刊，很少吧。你看下面这些期刊，能帮到你嘛？《能源与节能》《节能与环保.《资源节约与环保》《锅炉技术》《工业锅炉.