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导师让学生写论文发表在国外期刊上违法吗知乎

发布时间:2024-07-08 21:53:11

导师让学生写论文发表在国外期刊上违法吗知乎

导师是指导学生写论文。帮助学生写论文是导师的基本责任和义务。不是代替写。

违规啊,要是老师可以帮学生写,那要学生干什么?违背了考试的本意了。

看情况,毕业论文,一般不算。目前没有明确法律规定,因为毕业论文属于导师和作者的共同成果,可参考国内外关于共同科研成果认定标准基础上,然后根据导师和学生的具体贡献和完成情况的特殊性,大致分以下几种。如果只是在上学期间,自己写的毕业论文或者小论文,没让导师指导,或者老师不给予指导。那么这个时候,如果被老师单独拿来发表,属于道德问题,严重的话就是属于剽窃,但这种情况几乎很少,这种老师也很少。一般而言,毕业论文主要思路和方法是由老师的指导,修改,确认下完成的,如果老师要发表,只署老师自己一个人的名字的话。会和你讨论,不过也有不讨论的。如果没经过你同意,这属于老师的做人不厚道,就是学术道德问题;如果和你讨论了,这属于正常。同样,如果你要发表的话,也不能私自单独署你的名字。不过,无论你们谁发表,如果署你们两个人的名字,一般都算正常,至少你们之间不存在学术道德问题。但署名发表的话,一般需要提前告知双方,否则论文如果被期刊标准认定里面有抄袭,学术不端等问题,未告知的一方属于无辜躺枪,也要承担连带责任。尤其是很多研究生发期刊小论文,未告知老师,直接将老板加上,最后如果该论文出现抄袭叙述不端等问题,最后无辜躺枪的主要是老师,而这种被爆出的情况屡见不鲜。不过一旦超过一个名字,就有顺序问题和最主要责任问题。关于顺序问题其实国内外没有明确的规范,会说第几作者要好。但是一般而言,责任作者被认为贡献最大,对论文的答疑,甚至学术问题负最主要责任,但常常第一作者并非是责任作者。国内外期刊对于责任作者大多时候会默认为通讯作者,有时候会特别符号表明。比如,韩春雨老师的那篇nature子刊的论文,他并不是名义上放在第一位的所谓的"第一作者",只是通讯作者,主但刚开始出名的是他,最后被广泛批评质疑被人骂承担最主要责任的也是他。但是"第一作者"几乎没被人记住,也不需要承担多大的责任。一些论文的期刊,尤其是很多文科没有通讯作者之说,这时第一作者就是通讯作者即责任作者,一些期刊就算有,个别期刊也会认定第一作者为责任作者。这个时候,很多高校,会将排在第一的作者为通讯作者,而排在第二的作者如果是学生的话,这个学生往往会被当做第一作者,进行评奖学金了,升学了。

一次被一唯文化期刊骗了,发现中西论文发表招牌信息一样,我问他们和一唯文化期刊是一家吧?他们二话没说,什么也不问,(没告诉我是一家不是一家)就说你再打过来1000块,原来的文章还有用,我开始也没说什么,他主动这样告诉我!并且说是编辑说的,我说那不是更骗人吗?越骗越深吗?后来打过去电话问原来交了几千块没发表,再交1000块才行,原价钱不变?是什么意思?他们却恼羞成怒!你说他们不是骗子是什么?他们不断变换花样,到处骗人。

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也可以算你的文章,但你只能是第二作者,真正受益的是第一作者,你老师在发表前就没征求你的意见吗?强烈鄙视这样的老师。

第一人称最重要找出版社前提是你有证据一般导师都会署名第二人称

一般评职称以第一作者为准,这样基本你成了协作者。但版权问题,应该是俩共有。

如果你们导师注明他是通讯作者,那对你没有影响, 版权还是你的。 没注明 就是他的。

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违规啊,要是老师可以帮学生写,那要学生干什么?违背了考试的本意了。

导师不让学生发论文违法吗知乎

学生拒博导所会后发论文受阻,而且还遭到了退学,校方的相关回应让学生感到心寒,而且学生和博导各执一词,学校也没有做出一些让人信服的回应。其实这件事情已经在学生身上发生了好几年,据说这名学生是2012级的博士生,我们现在以陈冰来称呼他,他在网上发布很多的举报帖子,说自己发布论文的时候说到自己的博导阻碍,就是因为没有给他贿赂,而且还是自己无法毕业惨遭退学。就是这样一个身份的学生,在各大平台诉苦,引起了网友们纷纷的热议,到底是博导人品不好还是学生因什么错误惨遭退学,澎湃新闻的记者已经展开了调查,接来将会从不同的角度给大家好好讲解一下。学生拒博导所会后发论文受阻,而且还惨遭退学,我们先从学生陈冰这边来讲解这件事情。据说陈冰在各大网站,比如说知乎或者b站等一些比较热门的平台上面发布了举报帖,意思就是说他是2012级的一个博士生,但是在导师指导下的期间,曾经他的老师暗示他向自己行贿,但是学生并没有理睬,最终在读博第一年就已经遭到了完全的孤立,没有对这位学生进行任何的指导,也不允许他发布任何论文,最后即将面临毕业的时候,发布的文章也被拒绝签字,最终导致了退学,在这几年当中学生一直与博导进行了很多斗争,但最终以失败告终,所以才出此下策,在很多的平台发布举报帖,举报博导为人不佳。学生拒博导所为何发布论文被阻碍,而校方回应称举报人所给出的证据不成立,而博导也没有相关的实情。这里我们不知道校方是不是已经认真负责的查处了此事,是不是里边儿有一些说不清楚的关系,现在也只能够等更加公正的机构给出相关的结论,给大家一个真相大白,也还学生一个好的未来。关于这件事情,你要是有什么更好的想法,欢迎写在评论下方,我们一起讨论吧。

通常来说导师是有自己的考量的,他完全没有必要阻拦学生正常的论文发表需求。有可能是学生论文的研究深度达不到发表的标准。导师要为学生的研究成果负责,而如果一篇论文或者研究项目达不到预期的成果,或者创新性不足、内容深度不够等原因,那么老师是不会让学生发表的,毕竟含金量不高的论文发表出去,导师也会觉得丢人。在这种情况下,学生应该尽量的听从导师的意见,向老师虚心请教修改意见,然后继续钻研,把论文的深度提高到能够发表的标准,到时导师自然会让你发表。还有可能是学生的论文存在着学术不端的情况,比如抄袭、洗稿、数据造假或实验结论不准确等等。这种情况下是导师最反感的,老师当然不会冒着名誉受损的危险让学生发表论文。在这种情况下,作为学生应该立即向导师承认错误,端正自己的学术态度,然后通过自己的努力,做出真正令人信服的原创研究成果。另外一种可能,是学生发表论文而没想让导师署名。学生在研究的过程中不可能完全脱离导师的帮助,但有的学生却想要单独或者与他人共同发表文章,忽略了导师的贡献。或者明明是导师提供了研究成果的主要想法和思路,但学生却想要第一作者而降低了导师在论文完成过程中的价值。这种情况有的导师也不会容忍,毕竟科研项目按照贡献程度来排序是通用的规则。在这种情况下,学生不可与老师“争功”。既然你接受了导师的指导,在论文署名的时候把导师放在第一作者是很正常的。作为研究生一定要学会与导师处好关系,导师会在平时的学习中帮助你,但是如果学生真的跟导师闹僵了,那么后悔的一定是学生。

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算学术不端,采用不当手段,窃取他人的观点、数据、图像、研究方法、文字表述等并以自己名义发表的行为都是算学术不端。而目前这种也属于一种不好被查处的学术不端行为,因为都列入了,确实从期刊的角度来看并不违规。学术论文是某一学术课题在实验性、理论性或预测性上具有的新的科学研究成果或创新见解和知识的科学记录,或是某种已知原理应用于实际上取得新进展的科学总结,用以提供学术会议上宣读、交流、讨论或学术刊物上发表,或用作其他用途的书面文件。学术论文的写作是非常重要的,它是衡量一个人学术水平和科研能力的重要标志。在学术论文撰写中,选题与选材是头等重要的问题。一篇学术论文的价值关键并不只在写作的技巧,也要注意研究工作本身。在于你选择了什么课题,并在这个特定主题下选择了什么典型材料来表述研究成果。科学研究的实践证明,只有选择了有意义的课题,才有可能收到较好的研究成果,写出较有价值的学术论文。

您好,相关法律尚无较为明确具体的规定,但实践中一般认为老师没有著作权。按照学位管理条例的规定,学生的学位论文必须有“独创性说明”,表明是学生本人独立创作的,除非该论文是剽窃的,否则它的著作权就属于学生本人。在实践中,出现导师使用学生论文成果的情况比较多,如果导师不能拿出证据证明与学生有共同创作的合意以及付出了直接和实质性的创造性劳动,那么导师就侵犯了学生的著作权。在各高校的学生学位论文正文前除附有“独创性声明”外,还有“学位论文版权使用授权书”,落款签字的是学生和导师。有专家认为,这表明学校已经将论文的著作权看作是学生的,导师签字是起到知道的作用。但是,出于社会公共利益的需要,合理限制作者个人权利,许可学校在一定范围内使用学位论文有助于学术资源利用效率的最大化,也有利于学术传统的沿承。另外,导师和学校毕竟为学生的论文写作提供有一定的帮助,学生学位论文如果发表的话,学生应当在适当位置表现导师的劳动。如能给出详细信息,则可作出更为周详的回答。

你都毕业了,还怕他?真是醉了

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