关于羽毛球的论文题目高中生初中
关于羽毛球的论文题目高中生初中
羽毛上的露珠,永恒飞舞的羽毛球,永远至爱的羽毛球,梦想的羽毛,希冀,“我的羽毛球,我的翅膀”抱歉,一看到楼上牛人提出的,一下子无了灵感。怕是抛玉吓砖诶~~无妨,抛砖引玉吧!希望楼下多多好贴!
最有新意的东西其实是自己的哦~如,心随羽翔
羽毛记,心随羽翔,奋斗,我的目标,羽球情节,打羽毛球,羽林。
问:我得到了一套完整的
关于羽毛球的论文题目高中生学生
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关于羽毛球的议论文高中生
今天,阳光明媚,万里无云,亲朋好友都到我家来“串门”了。我坐在椅子上,无聊地翻翻书。突然,我把目光停留在桌子上的羽毛球,有了!今天天气不错,打打羽毛球,既强身健体,还可以顺便释放一下我紧张的心情。于是,我迫不及待地翻箱倒柜,嗯,全部到齐喽!现在啊,万事俱备,只欠东风。 嘻嘻,我得找个有水平的,才配当我的“老师”。谁呢?那就舅舅吧!虽然我的运动细胞不是特别发达,但我还是自信满满。一切准备就绪,我腾出一片场地,煞有介事地举起球拍,冲着舅舅嚷道:“别等会被我打得落花流水!”我又摇头晃脑地模仿古人,“都说青出于蓝而胜于蓝!”舅舅也不甘示弱,立刻反驳道:“只要你别半途而废,我一定奉陪到底!”我气得咬牙切齿,心想:羽毛球对我来说小菜一碟,等会看我大显身手吧!“开始喽!”随着裁判赵慧一声令下,比赛拉开了序幕。是我先发球,刚出场的气势当然不能输,我大喝一声:“老子来也,吃我一记寒冰球!”便把球高高抛起,说时迟,那时快,羽毛球像个调皮的小娃娃,还在空中三百六十度旋转。“唉!”我长叹一声。这不,初学者就是初学者,我这个大菜鸟连发球也不会,竟然没拍中啊!我才不灰心丧气,换个姿势也可以打嘛。我一个“天狗望月”,重重地把球拍了出去。“耶!”我侥幸地把球顺利地发了出去,忍不住欢呼雀跃,沾沾自喜。“注意了!”舅舅一个“天女散花”,球不偏不倚地打在我的头上。“呦,疼死啦!”我气急败坏地大叫道,心想:哼,真人不露相,我刚才都是让着你的,不给你点颜色看看,就不知道天高地厚了,把老虎当病猫了,我可不是好惹的!我又重新披甲上阵,一个“猴子捞月”,回旋,这回该把舅舅难住了吧?舅舅毫不心慈手软,又来一个“大海捞针”,轻而易举地反弹回来。我惊讶得目瞪口呆,又赶快缓过神来,以迅雷不及掩耳之势,冲过去大喊:“猛虎下山!”我本想把球漂亮地接住,谁知,摔了个四脚朝天,疼得我嗷嗷直叫。我刚才还夸下海口呢,现在反而被打得狼狈不堪,真丢人!我吃力地爬起来,我不服输!就这样,一遍又一遍,一局又一局,过了差不多几个小时,经舅舅的“魔鬼式”训练,我终于能把羽毛球打得“出神入化”了!今天,我又明白了一个道理:只要坚持不懈,任何困难都阻挡不了你的决心。
羽毛球是很好的健身运动,被称为贵族运动(自然并不便宜)。真正的羽毛球运动对场地较高,球和拍子也是比较贵的!一旦你从事了这项运动就自然知道其中乐趣了!很好的健身娱乐运动!
我们的课余生活丰富多彩,有的小朋友喜欢画画。有的喜欢唱歌。爬山……可我最喜欢的运动是打羽毛球。 一开始我是不会打羽毛球的,姐姐打的也不好,但是姐姐的进步很快,没过多久姐姐就能和爸爸妈妈“挑战”了。每次看到这个情景,我就特别想玩,可是我不会呀,于是就请教爸爸,爸爸就教了我几个动作,我就照着爸爸的动作开始学了起,可是我接二连三的试着学打就是打不好,我就开始灰心想放弃。在这个时候爸爸对我说:“你就遇到了这么点小困难就想临阵脱逃,一点都没像到老爸!”我在爸爸的鼓励和耐心教导下,终于学会了打羽毛球。现在我的球技可了不起了,每到体育课时,我就与同学打羽毛球,到目前为此还没有一个同学是我的对手。 我在练习打羽毛球时,明白了一个道理,人不管做什么事情都要有始有终,不能半途而废,俗话说得好,世上无难事,只怕有心人
如果你真喜欢这项运动的话你自然能写,要别人帮你写还不如直接跟老师说没有一项喜欢的更干脆
关于羽毛球的论文题目新颖高中生
羽毛上的露珠,永恒飞舞的羽毛球,永远至爱的羽毛球,梦想的羽毛,希冀,“我的羽毛球,我的翅膀”抱歉,一看到楼上牛人提出的,一下子无了灵感。怕是抛玉吓砖诶~~无妨,抛砖引玉吧!希望楼下多多好贴!
浅论如何从专业角度欣赏羽毛球比赛 羽毛球是一项无规律的非周期性运动,这就决定了该项运动具有高度的复杂性和特殊性。表现在技术层面的是击球方法多,技术种类多,技术动作之间的转换快、衔接紧,技术使用的随机性高,变化快,不确定性的因素广泛存在。体现了该项运动的真正魅力。 比赛中,队员之间的技术对抗主要表现在双方如何通过速度、力量、落点和节奏来抑制对方的长处,为自己的进攻寻找机会,创造条件。 从专业角度出发,可以从以下几个方面欣赏比赛,进而丰富和提高个人的羽毛球技术水平。1、技术的使用及其合理性,包括手法运用、步法运用以及手法和步法的协调性。比如手法有:发球的形式(正、反手,网前,高远球、平高球等), 线路落点的变化( 左、右、长、短);步法有并步、单步、交叉步等的使用。 2、所制定的各种战术的运用及其有效性,3、临场应变能力及非常规技术动作的使用 4、比赛风貌或精神 5、新器材的使用 6、裁判的尺度与规则的理解把握呵呵,我要求加分哦
羽毛球身体素质是羽毛球运动训练的重要组成部分,身体素质是提高技术战术的基础,良好的身体素质是运动员承担大负荷训练和激烈比赛的基础,身体训练的过程还是培养运动员坚韧意志品质的过程,科学的身体素质训练方法对延长运动员寿命,防止受伤,增强身体机能,建立全面地的羽毛球身体素质有重要意义。 在讨论中,同学们畅所欲言,各自阐述不同观点、依据,并在戴老师的分析点评中辩真去伪,进一步加深了对羽毛球身体素质训练的认识,从而还提高了我们分析问题和口头表达的能力,为今后的教育实践工作打好基础。 在讨论中,大家都肯定这样一种的观点,认为羽毛球身体训练应围绕羽毛球专项特点来进行。力量是身体素质的基础,羽毛球运动员虽不是强调发展绝对的力量,但应在具备一定绝对力量基础上发展速度力量和力量耐力,使之保证比赛所需要的较强动作发力和长时间的奔跑、蹬、跳、跨以及上肢的连续击球动作。发展速度素质是羽毛球运动训练的核心,它应着重加强反应速度、动作速度(动作频率)和急停、变向、变速的移动速度。随着技术水平的不断提高,拍数增多,比赛时间增长,运动员需要承受在50—90分钟激烈活动的体力要求,速度耐力对羽毛球项目的意义越显重要,其供能形式主要为无氧供能,其中非乳酸型无氧供能占主要地位,并有适当的乳酸性无氧供能。 有同学认为羽毛球运动中,有时几个来回拍数就能击败对方,因此运用的有氧耐力很少,所以不太赞同像4000米、5000米,甚至10000米这样的耐力训练,而是倾向于变速跑等专项素质练习。但是在实践中,一些高水平或实力相当的比赛中,常有多拍回合的长时间对抗,不仅要保证速度,更要有这种持续对抗的能力。而平时训练中,耐力跑其实是提供了完成一般动作的能力,是提高专项耐力的前提条件,改善了身体内部器官机能,为更高的进行专项练习打好基础。 还有同学提出羽毛球身体素质训练方法和内容“创新”的问题,认为,现代羽毛球素质训练方法手段中应该更注重创新意识的培养。应在学习和掌握传统训练方法和手段的基础上,积极进取,勇于创新。但创新并非丢弃传统,不能错误地认为,“传统的”就是不好的,而忽略了对原本正确,行之有效的方法的学习和掌握,如果基础知识掌握的不扎实,谈何创新。所以羽毛球身体素质训练中,既要把握已形成的优良传统,也要用科学的方法在原有的基础上,通过实践真正“创新”。 最后,戴老师对于我们的讨论,给出以下几点启示,使我们在今后的教学训练中更好的理解本专项,运用到羽毛球身体素质训练实际当中,值得我们去思考: 1 如何看待羽毛球运动中体能消耗不均的问题? 同一场羽毛球比赛中,可能会出现双方耗能不均的现象,原因在于很多方面,有可能是身体素质的欠缺,限制技术水平发挥;但也有可能是技术不如对方而比对手更多的消耗体能,最终导致比赛失利。由此看出,体能和技能同样可以影响到比赛结果,要合理分析比赛中出现体能不够到底是哪一方面是主要原因,不可一味的认定就是身体素质的问题,而盲目的进行素质训练,如此,不但不能解决问题,反而适得其反。 2 如何调节训练中各种素质比例的关系? 在实际训练中,队员的条件、身体机能,素质水平都各不相同,每个人具备的身体素质特长也不一样,那么应该如何合理的安排训练,有效提高每个人的水平?一般来说,要因人而异,区别对待,要具体问题具体分析,通过长期观察,形成一套合理的训练体系。 3 羽毛球身体训练中,怎样运用多球练习? 我们说多球练习是身体素质训练有效的方法之一,除了在形式上灵活可控,与实际最相似外,它还有重要的一点,就是羽毛球多球练习要求“神清,气匀,形不散”,是指在练习中有明确的要求和控制,使运动员思想高度集中,击球动作规范,带有目的性的去进行练习,尽量接近比赛动作,这样的练习才可以达到预订的效果,真正有利于身体素质的提高。 “木桶原理”在羽毛球运动中的运用 一个木桶,即使其他木块都很长,但只要有一块短或有漏洞,它还是盛不了更多水的。这个原理是要让大家明白,要全面发展运动员的身体素质,不能有一处短缺,同时我们还要用逆向思维的方式去思考:一个运动员哪怕在其他方面都表现平平,但只要有一个方面突出,那么,这很可能就会带动影响其他各方面,从而成为制胜的关键。这个启示给我们的印象很深,从不同角度考虑问题,常可以得出不同结果。 讨论结束,大家都在不同程度上取得一定收获,羽毛球身体素质训练还有许许多多方法手段,也存在问题和不足,需要我们在前人积累的经验的基础上,通过学习,自身实践,继续发现,深入研究,不断促进我国羽毛球事业的发展。
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羽之历练,飞舞的羽毛,羽毛也疯狂,“羽毛球,我的最爱”,羽毛之奥义,急速羽毛,爱在羽毛球,转角遇到羽毛球,我的运动我做主,“没错,这就是羽毛球”这是小弟的灵感随发,望请笑纳!~ ~
最有新意的东西其实是自己的哦~如,心随羽翔
“我喜爱的一样运动”或者“运动有益”,其实写作文的题目是由你想怎样写,内容而定的。写作文首先要列提纲,先想好先写什么,再写什么,然后再写什么,最后以什么为结尾。要是不会,就先在题目处留空,作文写好后再思考题目问题。要是不会写,就按心里想的写,边想边写。