硕士论文提交给图书馆哪个部门管啊

硕士论文提交给图书馆哪个部门管啊

学校的图书馆里的档案室，基本上压箱底了

你好，如果你的硕士论文当时被评为优秀学位论文的话，这个中国知网，万方等都是有收录的，你可以看看。如果不是优秀硕士论文的话，每个学校在硕博士毕业都会要求学生把电子版的上交到学校图书馆的，进行存档的，这个你看可以联系你们图书馆的工作人员，看看能不能给你找找。再一个就是联系你的导师了，看看你当时有没有把论文给你们导师留电子版的，一般导师那里都会有前面学生的纸质论文，以供后面的学生参阅的。祝你好运。满意的话采纳一下。

是的，硕士研究生的毕业论文，需要导师和论文作者签字，还有签那个原创性声明，然后以电子版、打印版交给所在院系和图书馆。至于图书馆是否上传到知网，是否公开，看学校和知网的协议。

去中国知网找找，或者自己学校图书馆的硕士论文库，一般都有收录的

硕士论文提交给图书馆哪个部门管

是的，硕士研究生的毕业论文，需要导师和论文作者签字，还有签那个原创性声明，然后以电子版、打印版交给所在院系和图书馆。至于图书馆是否上传到知网，是否公开，看学校和知网的协议。

这个很简单，哪个学校发给你学位证啊？如果你导师能让他现在的大学发给你学位证，那也可以啊

如果你的论文发表过，那么你用百度搜一下应该能够搜到。如果你的论文没有发表过，那就看你毕业的学校是否出过研究生硕士论文摘要集，问问母校的研究生部就知道了。如果以上都没有，那就只有问问母校的研究生部，看你答辩前提交的论文在学校的什么部门归档，去查阅给你自己复印一份了。

硕士学位论文的知识产权归作者本人所有，你们学校的规定根本就不对。你可以通过授权的方式允许学校使用、保存，但权利是自己的，你所在的学校和你的导师根本无权决定，更不能以此相要挟不给学位证。你可以到有关教育主管部门反映情况，通过上级机关解决，实在不行就只好去法院了。好奇问一句，你在哪个学校？怎么这么不讲理！

硕士论文提交给图书馆哪个部门管理啊

如果你的论文发表过，那么你用百度搜一下应该能够搜到。如果你的论文没有发表过，那就看你毕业的学校是否出过研究生硕士论文摘要集，问问母校的研究生部就知道了。如果以上都没有，那就只有问问母校的研究生部，看你答辩前提交的论文在学校的什么部门归档，去查阅给你自己复印一份了。

答辩时，一般上交7份给学校，评审老师人手一份；答辩完修改后，提交给学校3份院审、存档。院审也通过后，上传学生中心一份，上传学校图书馆一份，电子档、

你好，如果你的硕士论文当时被评为优秀学位论文的话，这个中国知网，万方等都是有收录的，你可以看看。如果不是优秀硕士论文的话，每个学校在硕博士毕业都会要求学生把电子版的上交到学校图书馆的，进行存档的，这个你看可以联系你们图书馆的工作人员，看看能不能给你找找。再一个就是联系你的导师了，看看你当时有没有把论文给你们导师留电子版的，一般导师那里都会有前面学生的纸质论文，以供后面的学生参阅的。祝你好运。满意的话采纳一下。

是的，硕士研究生的毕业论文，需要导师和论文作者签字，还有签那个原创性声明，然后以电子版、打印版交给所在院系和图书馆。至于图书馆是否上传到知网，是否公开，看学校和知网的协议。

硕士论文提交给图书馆哪个部门管好

法律分析：1：区图书馆是区文化局管理，市图书馆是是文化局管理，总体属于文化局管理。如果是学校图书馆，隶属教育局管理。2：文化局主管当地文化艺术事业，其主要职责有：贯彻执行党和国家关于艺术工作的方针、政策和法规，研究制订当地文化事业发展规划、政策、规章和管理办法，综合管理当地社会文化事业，图书馆事业，归口管理当地文化市场、文物事业、电影发行和放映、对外文化艺术交流。贯彻执行党和国家新闻出版著作权的法律、法规和方针、政策以及地方性新闻出版、著作权的管理规章和管理措施，并组织实施和监督检查。承办当地党委、政府交办的其他事项。法律依据：《中华人民共和国公共图书馆法》第四条 县级以上人民政府应当将公共图书馆事业纳入本级国民经济和社会发展规划，将公共图书馆建设纳入城乡规划和土地利用总体规划，加大对政府设立的公共图书馆的投入，将所需经费列入本级政府预算，并及时、足额拨付。国家鼓励公民、法人和其他组织自筹资金设立公共图书馆。县级以上人民政府应当积极调动社会力量参与公共图书馆建设，并按照国家有关规定给予政策扶持。第五条 国务院文化主管部门负责全国公共图书馆的管理工作。国务院其他有关部门在各自职责范围内负责与公共图书馆管理有关的工作。县级以上地方人民政府文化主管部门负责本行政区域内公共图书馆的管理工作。县级以上地方人民政府其他有关部门在各自职责范围内负责本行政区域内与公共图书馆管理有关的工作。

我们国家有两家法定的博硕士学位论文收藏机构，一个是国家图书馆， 一个是中信所。国家图书馆负责收藏文科的，中信所负责收藏自然科学类的。

去中国知网找找，或者自己学校图书馆的硕士论文库，一般都有收录的

硕士论文提交给图书馆哪个部门管理

是的，硕士研究生的毕业论文，需要导师和论文作者签字，还有签那个原创性声明，然后以电子版、打印版交给所在院系和图书馆。至于图书馆是否上传到知网，是否公开，看学校和知网的协议。

管理创新主要包括图书馆内部管理组织和管理模式创新，具体有以下几方面。　　人本管理--管理以人为本　　所谓人本管理，就是以人为本的管理。管理的本质在于激励、引导人们去实现预定的目标，应当把人视为管理的主要对象，全面开发人力资源，运用各种激励手段，充分调动人的积极性，发挥人的创造性，从而使组织活力不断增强。　　人是一切管理工作的核心。图书馆的构成要素包括图书资料、馆舍、设备、人员等，其中主体是人，没有人，图书馆就只是一个物件，不能正常发挥功能。美国图书馆的一项调查表明：图书馆建筑物只占5%，信息资料占20%，图书馆馆员占75%。21世纪图书馆的竞争将由馆藏与建筑转向管理与服务，图书馆馆员在发挥图书馆的文献信息存贮功能、交汇功能和生产功能中将担当主角。　　因事设人，人尽其才。图书馆工作驳杂，各个工作岗位都有不同要求。管理者要善于对员工取得的成绩多加赞誉，使更多人具有成就感，使他们自愿地、主动地去实现知识和智力的碰撞。同时还要善于运用市场规则，充分发挥人的能力，形成能者上、庸者让、劣者汰的竞争机制。　　激励人们实现预定的目标。激励在图书馆管理工作中处于非常重要的地位，是实施有效管理的重要手段之一，既有利于实现图书馆工作目标，又有利于提高工作效率。激励的方式有很多种：目标激励、奖励激励、关怀激励、尊重激励、行为激励、榜样激励等。管理者要善于分别不同情况和不同的人，采取不同的激励方式。一方面，积极创造一些条件，满足员工作为自然人的一些生理、安全方面的需要；另一方面，更要创造好的环境，满足他们作为社会人的社交、尊重、实现自我价值方面的需要，后者所起的激励作用比前者更持久。图书馆管理工作就是要运用多种激励方式，充分调动员工的积极性，引导他们实现预定目标。　　管理体制创新　　传统的管理体制突出图书馆各部门管理、层次管理。组织流程再造是伴随着信息时代到来产生的工作方式的革命。　　建立新的科学管理的制度。一个好的管理制度是一种科学的制度，接轨外部，联络内部，形成一个合理的、整体的、系统的激励约束机制。建立高效的组织结构是管理运作赖以支撑的架构。新的管理体制主张多功能一体化管理，寻求各工作环节的协同动作，指导图书馆重组机构，以适应知识经济要求。　　调整部门结构。为适应知识经济时代的要求，图书馆内部组织机构应从传统的采编、流通为主体的部门结构，转变为以业务基础建设部门和读者服务部门为主的组织结构。业务基础建设部门负责数据库建设和图书加工入藏工作，读者服务部门负责数据库的利用、咨询、检索和图书文献的借阅流通管理工作，改变现有机构设置重叠、管理分散的局面，形成文献采编、文献开发一条龙的新格局。同时要运用先进手段，使每个员工在每个终端机上都能够上网，并作为一项考核指标，提高从业人员的基本素质，解答读者提出的一般性问题　　管理系统创新　　科技文献咨询管理创新。就是通过追踪国内外图书馆学的最新发展动态，丰富与扩展图书馆学的研究领域。20世纪90年代以来，电子图书馆、数字图书馆、虚拟图书馆、多媒体和全球图书馆等不断涌现，引起国内学术界的关注和研讨，这不仅有利于图书馆学科内容的充实、更新和提高，而且有利于图书馆学教育的改革与发展，同时将继续引导和推动图书馆学术理论的管理创新。　　手段创新。技术管理创新就是对与技术创新过程相关的机构和组织构成的网络系统的管理创新。在由传统图书馆到电子图书馆，以至到未来的数字图书馆的发展过程中，自然会遇到许多问题。如分类法的适用性，编目规则对多媒体信息的适应性，全文综合数据库的编目、定位问题，MARC机读编目格式对电子图书、电子期刊中文章的处理范围，以及使用超媒体技术将多种媒体整合的数据库的编程处理等。图书馆只有首先在技术处理上取得突破与进展，建立支撑知识管理的技术设施，如互联网、校园网、存贮结构、数据库管理系统（DBMS）、数据收集、加工技术、传播技术、通信技术、检索技术、共享技术、联机分析与处理技术、多元分析技术等，才谈得上建设21世纪的数字化图书馆。　　服务创新。高科技的迅猛发展，导致信息量骤增，人们一一阅读原始文献既没有可能，也没有必要，要提高服务读者的深度和广度，必须重视导读工作。导读工作在培养人才素质中起着引导、启迪、渗透、强化的作用，这是强化图书馆教育职能和情报职能的重要途径和手段。提高图书馆的服务质量和水平是一个永恒的话题。服务质量是馆藏数量与质量、馆员职业道德及（下转45页）（上接42页）服务（业务）水平的综合体现。用户感受是评判图书馆服务质量的最终标准。当然，并不是一味地迎合读者，而是应该在相互尊重的基础上，保证优质的服务。只要有用户不满，图书馆就有提高服务质量和服务水平的必要。没有高质量的服务，就争取不到更多的读者，甚至会失去已有的读者，图书馆为知识经济培养人才、提供智力支持也将成为一句空话。

答辩时，一般上交7份给学校，评审老师人手一份；答辩完修改后，提交给学校3份院审、存档。院审也通过后，上传学生中心一份，上传学校图书馆一份，电子档、