父母的教育方式对我的人生启迪论文
父母的教育方式对我的人生启迪论文
父母的教育方式对成长影响是很大的,一般来说如果是极端的教育方式,一般是养出极端的孩子。
在这3种不同的父母教养方式下成长,会给我们的人生带来很大的影响
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父母的教养方式对每个人的成长都非常重,原生态家庭对人嗯,以后的成长影响很大
父母的教养方式对我的人生启迪论文
父母的教养方式对我的人生启迪作文可以写一写平时父母在教育你的时候采取的是什么态度或者方法,你收获了什么等等。
我的印象里爸爸妈妈朋友很多,他们也经常帮朋友忙,他们用自己的言传身教教会了我做人一定要言而有信,言出必行——如果答应了别人就一定要做,如果自己做不到就不要答应别人,因为信用是一个人最大的资本。他们还告诉我人无完人、金无足赤,每个人都有自己的优点和缺点,所以尽量多看别人的有点,包容别人的缺点,这样才能广交朋友,获得更多人的喜爱和信任。爸爸妈妈对孩子最好的教育方式就是自己的言传身教,即日常生活中的一言一行对孩子的榜样作用,将影响孩子的一生。
这个作文你必须抒发自己的真情实感结合你的家庭的具体事实用你父母的教育方式对你的影响为题
父母多是以知书达理,遇到事情多是耐心的教育
父母的教养方式对我的人生启迪论文题目
在这3种不同的父母教养方式下成长,会给我们的人生带来很大的影响
父母的教育方式对成长影响是很大的,一般来说如果是极端的教育方式,一般是养出极端的孩子。
父母的教养方式的话是可以给我们指明一个道路的因为分父母的亲身体验的话亲身作则的话安会影响一个孩子的一生
写作思路:用具体事例说明父母对自己的教育方式,以及父母教育对自己的影响。正文:从我呱呱落地那一刻到现在,已经有10多个年头了。在这10年间,爸爸妈妈的一言一行和良好的家庭氛围一直深深地影响着我。无论是生活学习,还是做人做事,有无数的记忆让我难以忘怀,在我的成长历程中时时激励着我、鞭策着我。记得有一次,我被一道数学思考题难住了,在百思不得其解之后只好去请教妈妈。妈妈给我讲了一遍,可还是没有听懂,因怕妈妈说我笨,便撒谎说听懂了。于是,妈妈又给我出了一道类似的题让我做,我因弄不清题里的数量关系,半天也没做出来。妈妈见状,狠狠地把我批了一顿,我很委屈,豆大的泪珠从脸上滚落下来。妈妈严厉地说: "做学问要诚实,有一是一,有二是二,不能不懂装懂。”听了妈妈的话,想一想自己的所作所为,我才深深认识到自己的错误,”是呀, 如果刚才让妈妈多给我讲几遍,问题也许就解决了。”于是,我如实向妈妈承认了错误,并请求妈妈再给我讲几遍。妈妈耐心地给我讲了起来……她边讲边用线段图把题里的数量关系表示出来,这样便于我更好地理解。一遍又一遍,我终于明白了。而妈妈呢,脸上也露出了满弄懂为止。这个习惯,使我受益匪浅,学习成绩逐步提高。我的爸爸也是一个诚实讲信用的人。他答应了别人的事情从不食言;自己做不到的事情也从不许诺。“言必行,行必果”是他的座右铭。他经常教育我,做人要诚实。有一次,我在家里玩,不利心打碎了一个爸爸特别珍爱的杯子。当时我吓坏了,心想:这下完了,爸爸肯定饶不了我。怎么办?我灵机一动,赶紧收拾残局,到时就说不知道。说干就干,我手脚麻利地收拾好,然后坐到书桌前装模作样地看起书来。平时我最喜欢的故事,这会却怎么也看不下去,心里老想着杯子的事。我想到爸爸的诚实守信,想起爸爸平时对我的教育,我对自己刚才的愚蠢想法感到羞愧,我决定大胆向爸爸承认错误。爸爸回家后,我如实向爸爸说明了情况;没想到,爸爸不但没批评我,反而还表扬了我呢。我们这个和睦的三口之家,我是爸爸妈妈的宝贝,是他们快乐的源泉。爸爸妈妈勤奋工作,为我创造舒适的生长环境和学习环境,我在这温馨的家庭里快乐成长。我坚信,我会成长为一个德才兼备的人才,让爸爸妈妈因我而骄傲,因我而自豪!
父母的教养方式对我的人生启迪500字论文
写作思路:用具体事例说明父母对自己的教育方式,以及父母教育对自己的影响。正文:从我呱呱落地那一刻到现在,已经有10多个年头了。在这10年间,爸爸妈妈的一言一行和良好的家庭氛围一直深深地影响着我。无论是生活学习,还是做人做事,有无数的记忆让我难以忘怀,在我的成长历程中时时激励着我、鞭策着我。记得有一次,我被一道数学思考题难住了,在百思不得其解之后只好去请教妈妈。妈妈给我讲了一遍,可还是没有听懂,因怕妈妈说我笨,便撒谎说听懂了。于是,妈妈又给我出了一道类似的题让我做,我因弄不清题里的数量关系,半天也没做出来。妈妈见状,狠狠地把我批了一顿,我很委屈,豆大的泪珠从脸上滚落下来。妈妈严厉地说: "做学问要诚实,有一是一,有二是二,不能不懂装懂。”听了妈妈的话,想一想自己的所作所为,我才深深认识到自己的错误,”是呀, 如果刚才让妈妈多给我讲几遍,问题也许就解决了。”于是,我如实向妈妈承认了错误,并请求妈妈再给我讲几遍。妈妈耐心地给我讲了起来……她边讲边用线段图把题里的数量关系表示出来,这样便于我更好地理解。一遍又一遍,我终于明白了。而妈妈呢,脸上也露出了满弄懂为止。这个习惯,使我受益匪浅,学习成绩逐步提高。我的爸爸也是一个诚实讲信用的人。他答应了别人的事情从不食言;自己做不到的事情也从不许诺。“言必行,行必果”是他的座右铭。他经常教育我,做人要诚实。有一次,我在家里玩,不利心打碎了一个爸爸特别珍爱的杯子。当时我吓坏了,心想:这下完了,爸爸肯定饶不了我。怎么办?我灵机一动,赶紧收拾残局,到时就说不知道。说干就干,我手脚麻利地收拾好,然后坐到书桌前装模作样地看起书来。平时我最喜欢的故事,这会却怎么也看不下去,心里老想着杯子的事。我想到爸爸的诚实守信,想起爸爸平时对我的教育,我对自己刚才的愚蠢想法感到羞愧,我决定大胆向爸爸承认错误。爸爸回家后,我如实向爸爸说明了情况;没想到,爸爸不但没批评我,反而还表扬了我呢。我们这个和睦的三口之家,我是爸爸妈妈的宝贝,是他们快乐的源泉。爸爸妈妈勤奋工作,为我创造舒适的生长环境和学习环境,我在这温馨的家庭里快乐成长。我坚信,我会成长为一个德才兼备的人才,让爸爸妈妈因我而骄傲,因我而自豪!
在这3种不同的父母教养方式下成长,会给我们的人生带来很大的影响
服务教养方式给我的人生启迪500字,作文父母从小就教育我,要尊老爱幼,懂礼貌,尊敬老师和同学好相处,勤俭持家,我操,我从小就听从父母的教导
父母的教育方式对成长影响是很大的,一般来说如果是极端的教育方式,一般是养出极端的孩子。
父母教育方式对孩子的影响论文
不同的父母,他们选择的教育方式也不同。一个科学合理的教育方式,对孩子未来的生活以及工作都会产生很大的积极影响。因为选择这样的正确的教育方式,能够为孩子树立一个自信阳光的心态。而且适当的教孩子一些人际关系的处理,更有利于他今后的看人以及交友方面。
父母错误的观念和教育方式会导致怎样的影响呢?第一个影响亲子关系叛逆的孩子其实并不是自私冷漠的他们的内心是更加需要给予的安全感。孤独无助的内心感受也会让孩子更加不愿意与父母接近。第二个影响孩子的性格形成。孩子性格养成的过程中父母的产生的影响也是非常明显。而对于叛逆的孩子来说家长们更应该对孩子的性格的形成和发展有所关注和重视。如果家长和选择性的忽视,那么可能会导致孩子的性格发生偏差。第三个影响家庭教育的进行,当查询孩子有叛逆表现的时候,如果你就是延续着,那么可能会导致孩子叛逆表现更加严重。错误的管教方式,这样下去就会影响到家庭教育。家庭是孩子的第一所学校父母是孩子的第一任教师父母的素质人格举止言谈生活方式教育态度等等都有意或无意地影响着孩子长时间的耳濡目染潜移默化对孩子的思想观念,行为准则,以及行为习惯的形成,都起着重要的作用对待孩子的家庭教育不管是哪种方式都要本着有利于孩子健康成长的原则,决不能凭着家长的喜好,对孩子进行专制化的教育或者是溺爱式的教育,这样或许会毁掉孩子的一生。
家庭教育对幼儿的影响 好的家庭教育可以向孩子传达积极的思想,帮助孩子不断完善自己,可以让孩子养成良好的习惯,遇见事情的时候更加有耐心和毅力。家庭教育对孩子的成长有着非常重要的影响,好的教育方式会让孩子变得更加优秀。 家庭教育对幼儿的影响 1、可以让孩子保持自信、乐观、积极向上的心态,让孩子每天都积极面对生活。 2、可以培养孩子独立思考的习惯,让小孩能够更加独立。在家的时候让孩子做一些力所能及的事情,这样可以提高他独自面对生活的能力,也可以减轻家长的负担。 3、家长学会主动和孩子沟通,帮助孩子改掉坏习惯,养成良好的习惯。教孩子如何正确做事情,这样孩子在处理事情的时候会更加的有耐心和毅力。 4、在家中父母对孩子有礼貌,孩子就会对其他人有礼貌。父母要学会对孩子说对不起和谢谢你,还要多夸奖孩子,孩子受到父母的影响之后也会这样去对别人,成为一个有家教的孩子。 5、家长多带孩子去看博物馆和展览馆,可以增长孩子的见识,让孩子对知识产生兴趣。
孩子的发展离不开家庭、学校以及社会各方面的影响,但家庭作为儿童的第一场所,家庭环境在儿童成长过程中具有不可或缺的地位,家庭教育是教育人的起点与基点,而家庭教育方式是父母与孩子之间形成良好教育效果的重要途径,家长教育方式不同孩子社会性发展也会不同。心理学家艾里克森认为:父母对幼儿的态度为幼儿对社会的态度奠定了基础。由此我们得知父母的教养方式对幼儿社会性发展起着尤为重要的作用,所以必须高度重视对幼儿社会性发展的引导,为今后孩子健康成长奠定基础。一、父母教养方式与儿童社会性发展的意义儿童期是孩子社会性发展你的重要时期,儿童在这段时间的经历和体验,以及在此基础上的社会性发展状况,将影响其一生,他们将来能否适应社会,能否处理好各种人际关系,能否担负起应尽的社会责任,相当程度上取决于这个时期的生活经验和教育。父母教养方式比较集中的反应了父母对孩子的态度,也是其教育观念的反映。父母教养方式:父母通过教养孩子的活动,影响孩子的心理发展。儿童社会性:儿童在与社会环境相互作用的过程中,掌握社会规范,形成社会技能,学习社会角色,获得社会性需要、态度、价值,发展社会行为,并以独特的社会个性与人交往,相互影响,适应周围环境,由自然人发展成社会人的社会化过程中所形成的幼儿心理特征。(二)不同家庭的教育方式对幼儿发展的影响不同的教育态度和教育方式对幼儿今后的社会性发展的影响不同,良好的家庭教育方式有利于幼儿的社会性发展,不良的家庭教育方式则在一定程度上对幼儿的社会性发展起到阻碍的作用。1、溺爱型有的父母过分地溺爱孩子,娇生惯养是最常见的一种错误的家庭教育方式。对溺爱孩子的父母对待孩子的态度事“捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了”,对孩子的干涉过多,这也不允许去那也不允许做,束缚了孩子的思想,限制了孩子的活动。所以孩子表现的常常怯弱,生活能力和学习能力都不是很好,对事物缺乏兴趣。前苏联注明教育家马卡连柯说过:父母对子女的爱不够,子女就会感到痛苦,但过分地溺爱,虽然是一种伟大的情感,却会使子女遭到毁灭。对小孩百依百顺,任凭其呼风唤雨,对于一些不合理的要求和行为也不加以制止,孩子长年累月处于这种说一不二的核心位置,有错误也不能纠正,不合理的欲望常常在无原则的纵容下得到满足,因而使得孩子养成了任性、不讲道理的个性,孩子的自我中心意识得到强化。这种教养方式下成长起来的儿童行为表现是自我控制能力差,常以哭闹等方式寻求当时的满足,缺乏自信、毅力和责任感,具有较强的冲动性和攻击性,不会考虑他人的感受。2、专制型专制型是教育方式也属于高控制教育方式,专制型这类型的父母对儿童时常表现出缺乏热情的、否定的情感反应,很少考虑儿童的愿望和要求,父母会无条件的要求儿童遵循自己的规则做事,对儿童违反规则的行为表示不满,甚至采用严厉的惩罚措施。专制型的父母要求儿童绝对的服从自己,孩子的自由是有限制的,父母希望子女按照他们为其设计好的发展蓝图去成长,希望关注儿童的一切行为,行动都加以保护监督,父母采取专制型的教养方式,往往出于“为孩子好”的目的,对孩子过多干涉,过分保护,从而在一定程度上限制了儿童自我意识和自我教育能力的发展,并不能达到预期的教育目的。成长在这种教育环境下的儿童常常容易形成自卑、依赖、服从、懦弱、做事缺乏主动性的人格特征,由于从小缺乏关爱,未从父母那儿得到温情,造成儿童不懂得如何恰当的表达自己的情绪想法,长此以往,将会与家长关系疏远,产生叛逆心理。3、放任型放任型的家庭教育方式和权威性教育方式的父母一样对儿童充满积极肯定的情感,但是缺乏控制。表现于家长对孩子既不关心也不提出要求,这种家长对儿童是拒绝的,对孩子的需求也不做出及时的反应,更谈不上情感上的支持,他们很少和孩子交流沟通,对儿童缺乏管教,听之任之。此种类型下的儿童常有冲动的攻击性和以自我为中心,有冷漠、叛逆、攻击、自卑、自我控制能力弱、独立性差的行为倾向。在与他人交往过程中,很少替别人考虑,对人缺乏热情与关心。这种放任型家庭教育方式在一定程度上有利于儿童社会适应能力发展,但由于家长对儿童缺乏基本的关注,亲子之间交往很少,长此以往,容易造成家长与儿童间情感疏离,家庭产生隔阂。4、民主型民主型父母不任意打骂孩子,对孩子的行为更多的是加以分析与引导,对于孩子在成长或学习过程中发生的问题更多的是采取帮助与鼓励的方法,并合理地应用奖励与惩罚的手段,使孩子从父母的行为与教育中获得知识,明白事理。在这种家庭氛围中,家长对孩子是理解与尊重的,他们会与孩子心贴心的交流及给孩子自由成长的空间。在这种家庭环境中长大的孩子,从小被尊重,又不乏父母的引导和要求,往往成为最独立而有自信的人。父母能够平等地对待、尊重孩子、倾听孩子的心声,给孩子贴心的帮助,对子女的需要及时做出反应,让子女感受到温暖和关爱。三、家庭中如何有效发展幼儿的社会性儿童社会性的发展水平的不同直接影响家庭教育方式选择出现差异,因此,父母要正确对待儿童的社会性发展水平,通过建立健康的家庭教育方式来改善儿童社会性发展的现状。1、提高家长社会化教育的意识,自觉以社会代表的身份对孩子实施正确的教育。2、建立民主化的家庭孩子是具有独立人格的个体,父母应把孩子摆在平等的地位上,听取孩子的意见,使孩子敢于在父母面前说出自己的意见和要求,同时又让孩子克制住自己,尊敬父母和长辈并对幼儿宽容民主的引导,可以积极地促进儿童内部控制力的发展及认知能力的提高。3、言传身教、树立榜样父母是孩子的第一任教师,一言一行都在潜移默化地影响着孩子。为人父母者必须具有良好的道德品质,建设民主和睦的家庭氛围,对孩子的教养态度要严而不恶、威而不猛,态度言论前后一致,使他们从小就习得尊重人、关心人、团结人、体谅人等优良品质。4、赏罚得当、奖惩分明欣赏、鼓励像阳光空气一样不可缺少,在孩子成长的过程中,家长要学会欣赏和鼓励,要善于发现自己孩子的闪光点,经常对他们的优势和长处进行称赞,并鼓励他们虚心学习,取长补短。作为家长应及时进行肯定和表扬,帮助他们逐步树立起积极的自我概念,让他们相信自己是有能力、有希望的,但是一味的正面赞赏是极不可取的。当孩子犯错误后,必须及时进行正确、客观的批评指正,耐心、细致的做好疏导工作,让他们明白错在何处,知错能改,善莫大焉,让他们在体验中迅速成长起来。作为孩子,他们需要的是快乐的童年,作为家长,我们更看重他们辉煌的未来,我们应从各方面来引导和培养孩子,所以儿童的社会化发展,将成为全社会关心的问题,只要我们父母和教师为其创造良好的环境,提供交往的机会,使用正确有效的教养方式,相信孩子们会健康地成长起来,成为社会人,完成社会化,担负起明天的重任!