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新乡学院毕业论文抽检结果怎么查

发布时间:2024-08-30 05:14:18

新乡学院毕业论文抽检结果怎么查

标红是指百分之百重复,标黄是指疑似重复算一半,绿色的是指自己写的。标红是指百分之百重复,标黄是指疑似重复算一半,绿色的是指自己写的。关于学校查重率、相似率、抄袭率:各个学校不一样,全文重复率在30%一下(而有的学校,本科是20%)。每章重复率应该没有要求,这个每个学校会出细则的,并且学校也出给出他们查重复率的地方——基本都是中国知网。具体打电话问老师,每界每个学校要求都不一样相关查重系统名词的具体作用:查重率的具体概念就是抄袭率,引用率,要用专业软件来测试你的文章与别人论文的相似度,杜绝抄袭。基本就这意思。一个是自写率 就是自己写的一个是复写率 就是你抄袭的还有一个引用率 就是那些被画上引用符号的 是合理的引用别人的资料关于知网相关抽查规定:有规定的,可以进行第一次修改,修改之后通过就可以答辩,如果第二次不通过就算结业,在之后4个月内还要交论文或者设计的。这个是在抄袭30%的基础上的。 如果抄袭50%以上的话,直接结业 在之后4个月内还要交论文或者设计的。1.被认定为抄袭的本科毕业设计(论文),包括与他人已有论文、著作重复总字数比例在30%至50%(含50%)之间的,需经本人修改。修改后经过再次检测合格后,方可参加学院答辩。再次检测后仍不合格的,按结业处理。须在3 个月后提交改写完成的毕业设计(论文),检测合格后再参加答辩。2.被认定为抄袭的本科毕业设计(论文),且与他人已有论文、著作重复总字数比例超过50%的,直接按结业处理。须在4 个月后提交改写的毕业设计(论文),检测合格后再参加答辩。知网系统计算标准详细说明:1.看了一下这个系统的介绍,有个疑问,这套系统对于文字复制鉴别还是不错的,但对于其他方面的内容呢,比如数据,图表,能检出来吗?检不出来的话不还是没什么用吗?学术不端的各种行为中,文字复制是最为普遍和严重的,目前本检测系统对文字复制的检测已经达到相当高的水平,对于图表、公式、数据的抄袭和篡改等行为的检测,目前正在研发当中,且取得了比较大的进展,欢迎各位继续关注本检测系统的进展并多提批评性及建设性意见和建议。2.按照这个系统39%以下的都是显示黄色,那么是否意味着在可容忍的限度内呢?最近看到对上海大学某教师的国家社科基金课题被撤消的消息,原因是其发表的两篇论文有抄袭行为,分别占到25%和30% 请明示超过多少算是警戒线?百分比只是描述检测文献中重合文字所占的比例大小程度,并不是指该文献的抄袭严重程度。只能这么说,百分比越大,重合字数越多,存在抄袭的可能性越大。是否属于抄袭及抄袭的严重程度需由专家审查后决定。3.如何防止学位论文学术不端行为检测系统成为个人报复的平台?这也是我们在认真考虑的事情,目前这套检测系统还只是在机构一级用户使用。我们制定了一套严格的管理流程。同时,在技术上,我们也采取了多种手段来最大可能的防止恶意行为,包括一系列严格的身份认证,日志记录等。4.最小检测单位是句子,那么在每句话里改动一两个字就检测不出来了么?我们对句子也有相应的处理,有一个句子相似性的算法。并不是句子完全一样才判断为相同。句子有句子级的相似算法,段落有段落级的相似算法,计算一篇文献,一段话是否与其他文献文字相似,是在此基础上综合得出的。5.如果是从相关书籍上摘下来的原话,但是此话已经被数据库中的相关文献也抄了进去,也就是说前面的文章也从相关书籍上摘了相同的话,但是我的论文中标注的这段话来自相关的书籍,这个算不算学术抄袭?检测系统不下结论,是不是抄袭最后还有人工审查这一关,所以,如果是您描述的这种情况,专家会有相应判断。我们的系统只是提供各种线索和依据,让人能够快速掌握检测文献的信息。6.知网检测系统的权威性?学术不端文献检测系统并不下结论,即检测系统并不对检测文献定性,只是将检测文献中与其他已发表文献中的雷同部分陈列出来,列出客观事实,而这篇检测文献是否属于学术不端,需专家做最后的审查确认。修改重复率或抄袭率论文的经验:CNKI是连续的字数相同不能超过13个字,万方是连续的字数相同不能超过15个字。否则就会标注出来,算进重复率。我们学校规定是CNKI检测重复率不能超过30%两种数据库检测重复率会有结果上的误差,一般CNKI会更严格一点,先在用万方检测一下,然后对照重复段落,句子反复修改一下,最后用CNKI检测一下,就放心了。在国内就是知网/paperpass/万方这三大系统,这里面的资源是不断更新的,每一年毕业生的论文除有保密要求外的基本上都是收这三大系统收录作为比对资源库,所以你就可不能大意啊!!国内就是三大系统,知网/paperpass/万方知网不对个人开放,paperpass及万方对个人开放万方不检测互联网及英文,知网及paperpass都检测互联网及英文。现在,所有学校对于硕士、博士毕业论文,必须通过论文检测查重才能算合格过关。本科毕业生,大部分211工程重点大学,采取抽检的方式对本科毕业论文进行检测查重。抄袭或引用率过高,一经检测查重查出超过百分之三十,后果相当严重。相似百分之五十以下,延期毕业,超过百分之五十者,取消学位。辛辛苦苦读个大学,花了好几万,加上几年时间,又面临找工作,学位拿不到多伤心。但是,所有检测系统都是机器,都有内在的检测原理,我们只要了解了其中内在的检测原理、系统算法、规律,通过检测报告反复修改,还是能成功通过检测,轻松毕业的。3、有部分同学反映说自己在段落中明明引用或者抄袭了其他文献的段落或句子,为什么没有检测出来,这是正常的。中国知网对该套检测系统的灵敏度设置了一个阀值,该阀值为5%,以段落计,低于5%的抄袭或引用是检测不出来的,这种情况常见于大段落中的小句或者小概念。举个例子:假如检测段落1有10000字,那么引用单篇文献500字以下,是不会被检测出来的。实际上这里也告诉同学们一个修改的方法,就是对段落抄袭千万不要选一篇文章来引用,尽可能多的选择多篇文献,一篇截取几句,这样是不会被检测出来的。4、一篇论文的抄袭怎么才会被检测出来?知网论文检测的条件是连续13个字相似或抄袭都会被红字标注,但是必须满足3里面的前提条件:即你所引用或抄袭的A文献文字总和在你的各个检测段落中要达到5%。1)知网查重时,黄色的文字是“引用”,红色的文章是“涉嫌剽窃”。(2)知网查重时,只查文字部分,“图”、“mathtype编辑的公式”、“word域代码”是不查的(要想知道知网到底查那些部分,可以“全选”——“复制”——“选择性粘贴”——“只保留文字”)。建议公式用mathtype编辑,不要用word自带的公式编辑器。(3)word、excel编辑的“表”是可以查出来的。在某些被逼无奈的情况下,可以选择把表截图放到论文里边去!作者亲眼见过有同学自己编的系数,查出来居然跟人家重了,数据决定了系数还不能变,欲哭无泪……(4)参考文献的引用也是要算重复率的(包括在学校要求的X%以内)!所以引用人家文献的时候最好用自己的话改写一下。(5)知网的查重是以“章”为基本单元的。比如“封面”、“摘要”、“绪论”都会作为单独的一章,每一章出一个检测结果,标明重复率。每一章有单独的重复率,全文还有一个总的重复率。有些学校在规定论文是否通过查重时,不仅要求全文重复率不能超过多少,还对每章重复率也有要求。(6)知网查重的确是以“连续13个字与别的文章重复”做为判断依据的,跟之前网上一些作者说的情况一致。如果你能够把论文改到任何一句与别的文章保证任意连续13个字都不一样,知网是查不出来的。(7)但是,如果你有一处地方超过13个字与别的文章重复,知网的服务器都对这处地方的前后进行模糊搜索,那些仅仅是简单的加了一些“的”、“在……时”、“但是”等词语来隔断13个字多数情况是会检测出来的。这些模糊搜索有时候非常傻,可能会把一篇写如何养猪的文章跟你的那篇写建筑的文章关联到一起,说你涉嫌抄袭!遇到这种情况,你就自己”呵呵“吧!(8)书、教材在知网的数据库里是没有的。但是,copy书的同学需要注意,你copy的那部分可能已经被别的文章抄过了,检测的时候就重复了。这样的情况经常出现,尤其是某些经典理论,用了上百年了,肯定有人写过了!当然,有些同学觉得用自己的话改写一下就ok了。但现实情况是:这些经典理论用自己的话写了也一样有”标红“的可能,因为这些经典的理论已经被人翻来覆去写了N遍了!会不会”标红“就看你人品了!作者查重时,曾出现过一段话用自己的语言翻来覆去改了三遍仍然”标红“的情况,让人哭笑不得。只能说作者当时人品衰得没办法了,但愿现在发的这篇文章能攒些人品,以待来日!(9)网络上的某些内容也是在知网的数据库里的。比如:“百度文库”、“道客巴巴”、“豆丁网”、“互动百科”、“百度百科”。作者查重的时候,甚至还遇到很多奇葩的网站,神马“东方财富网博客”、“ 人大经济论坛”。所以,选择网上的内容时要慎重。(10)外文文献,知网数据库里存储较少。鼓励大家多看外文文献,多学习国外的先进科学知识、工程技术,翻译过来,把它们应用到我国的社会主义现代化论文中来!(11)建议各位学校查重前,在网上先自费查一遍。检测报告会对重复的地方”标红“,先修改一遍。(12)检测一遍修改完成后,同学们不要掉以轻心。因为知网查重最变态、最令人愤怒的地方来了:第一次查重没有“标红”的地方,第二遍可能会出现“标红”,说你是抄袭。舍得花钱的话,在网上花钱再查一遍,直到低于学校要求的重复率。(13)网上现在常用的查重有”万方“、”知网“、”paperpass“,paperpass最松,万方居中,知网最严。万方的数据库不全,查出来重复率会低于知网5%,知网是以”连续13个字一样“就算重复,所以查出来重复率较高!最好选择用万方先预查,改完的通过率一般较高。1、如果是引用,在引用标号后,不要轻易使用句号,如果写了句号,句号后面的就是剽窃了(尽管自已认为是引用),所以,引用没有结束前,尽量使用分号。有些人将引用的上标放在了句号后面,这是不对的,应该在句号之前。2、可以将文字转换为表格,将表格边框隐藏。3、如果你看的外文的多,由外文自己翻译过来引用的,个人认为,不需要尾注,就可以当做自己的,因为查重的数据库只是字符的匹配,无法做到中文和英文的匹配。4、查重是一个匹配的过程,是以句为单位,如果一句话重复了,就很容易判定重复了,所以:的确是经典的句子,就用上标的尾注的方式,在参考文献中表达出来,或者是用:原文章作者《名字》和引号的方式,将引用的内容框出来。引号内的东西,系统会识别为引用如果是一般的引用,就采用罗嗦法,将原句中省略的主语、谓语、等等添加全,反正哪怕多一个字,就是胜利,也可以采用横刀法,将一些句子的成分,去除,用一些代词替代。或者是用洋鬼子法,将原文中的洋名,是中文的,就直接用英文,是英文的直接用中文,或是哦中文的全姓名,就用中文的名,如果是中文的名,就找齐了,替换成中文的姓名。故意在一些缩写的英文边上,加上(注释)(画蛇添足法),总之,将每句话都可以变化一下,哪怕增加一个字或减少一个字,都是胜利了。特别注意标点符号,变化变化,将英文的复合句,变成两个或多个单句,等等,自己灵活掌握。因为真正写一篇论文,很罕见地都是自己的,几乎不可能,但大量引用别人的东西,说明你的综合能力强,你已经阅读了大量的资料,这就是一个过程,一个学习、总结的过程。所有的一切,千万别在版面上让导师责难,这是最划不来的。导师最讨厌版面不规范的,因为他只负责内容,但又不忍心因为版面问题自己的弟子被轰出来。5、下面这一条我傻妞试过的,决对牛B:将别人的文字和部分你自己的文字,选中,复制(成为块,长方形),另外在桌面建一个空文件,将内容,复制到文件中,存盘,关闭。将这个文件的图标选中,复制,在你的正文中的位置上,直接黏贴,就变成了图片了,不能编辑的。这个操作事实上是将内容的文件作为一个对象插入的,所以是图片。这个操作事实上是将内容的文件作为一个对象插入的。所以是图片。结论:本文的写作纯属作者个人理解、心得体会,根据多年来的检测修改及学校系统规律所得,有人祝各位同学顺利毕业,大好的工作、大把的妹纸在前方等着你,骚年!师兄只能帮你倒这儿了一个是自写率 就是自己写的一个是复写率 就是你抄袭的还有一个引用率 就是那些被画上引用符号的 是合理的引用别人的资料不过 亲爱的童鞋 你觉得你的导师能容忍你“合理”引用46%么 一篇三万字左右的文章让你引用3000字就很开恩了!!你倒是没抄袭,呵呵,就是“合理引用”太多了,你要是把那些引用符号去掉了,估计你的复写率就不是0%了 呵呵

大概率不会,不过也有可能随机抽查!可以去学客行论文重查里查一遍看看,

首先,在写论文的过程中,就要严格规范自己,不能大段复制粘贴,只要根据自己对问题的理解,用自己的话表述出来,一般重复率都会比较低。其次,在最后用中国知网查重前,可先用PaperYY、paperdog、PassPaper、PaperCheck等

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不会。研究生毕业论文只有学生主动将论文发表在知网上才可以,知网的审核人员会检查论文的重复率以及质量,通过后就可在知网查到,新乡医学院不会擅自将学生的论文发表至知网。

在职研究生是有医学专业的,以同等学力申硕开设的医学专业课程班的院校还是很多的,有长江大学、锦州医科大学、新乡医学院等,专业方向有临床医学、基础医学、公共卫生与防预医学、生物医学工程、护理学、药学等。  学费  在学费方面医学同等学力课程班也有很大优势,在7-88万之间,对于经济情况普通的学员们来说也可以接受,在压力比较小的情况下通过在职收入来分担学费,使学业能够顺利完成,将来利用毕业成果收获企业的信赖,争取对自己更加有利的工作岗位。  报考条件  学员想要就读医学在职研究生专业课程,只要自身最高学历达到大专,就可以选择招生专业进行报名,待院校相关部门审核通过后,学员不需要进行任何入学考试,就可以免试入学,具备本科学历学士学位满3年的就读者,可在课程结业后参加申硕考试。  所获证书  具有以上提到申硕考试报名资格的学员,在完成申硕考试,完成论文答辩后,便可获得全国认可的硕士学位证书。

目前是有医学类在职研究生的报考专业。1、招生院校以同等学力开设的医学专业课程班的院校还是很多的,有中国人民大学、长江大学、锦州医科大学、新乡医学院、沈阳医学院等,专业方向也有很多,有临床医学、基础医学、公共卫生与防预医学、生物医学工程、护理学、药学等方向,大家在详细了解之后可以选择一门适合自己的专业课程进行学习,在补充知识的同时逐渐为未来的职业发展奠定基础。2、学费:7-88万在学费方面医学同等学力课程班也有很大优势,在7-88万之间,对于经济情况普通的学员们来说也可以接受,在压力比较小的情况下通过在职收入来分担学费,使学业能够顺利完成,将来利用毕业成果收获企业的信赖,争取对自己更加有利的工作岗位。3、报考条件学员想要就读医学在职研究生专业课程,只要自身最高学历达到大专,就可以选择招生专业进行报名,待院校相关部门审核通过后,学员不需要进行任何入学考试,就可以免试入学,具备本科学历学士学位满3年的就读者,可在课程结业后参加申硕考试。4、所获证书具有以上提到申硕考试报名资格的学员,在完成申硕考试,完成论文答辩后,便可获得全国认可的硕士学位证书。点击了解:更多医学类在职研究生报考院校。

内容提要: 本书采用科学严谨的态度,通俗易懂的语言,分别介绍了高血脂的饮食宜忌、食疗食谱及日常生活护理。书中所列食谱方剂,既结合了古方,又有其创新,所用的药膳食物、药物都进行了科学的配伍;每个菜谱、粥肴、汤羹、茶饮、药酒都有原料、功效,又有制作方法,内容翔实,照方制作,即可收到较好的疗效。在使用过程中可根据各自家庭情况,所罹患的疾病选用。中华食疗养生博大精深,我们在编写过程中力求去粗求精、去繁就简、实用方便、疗效显著,相信本书的出版既是高血脂患者的必备保健之书,又可作为基层医务工作者的参考书。由于作者水平有限,书中错误和流漏之处难免,敬祈广大读者指正。 作者简介: 田建华,男,1961年6月出生。1983年大学本科毕业,现就职于河南省安阳市人民医院(中心医院、新乡医学院附属医院),任中医科主任,副主任医师、副教授。并任中华医学会河南省康复医学专业委员会委员、中国中医药学会河南省心血管疾病专业委员会委员、安阳市糖尿病和内分泌专业委员会副主任委员、安阳市老年学会理事、《中华中医药杂志》编委、安阳市第十届政协委员会委员。 从事中医内科工作23年,积累了丰富的临床经验。擅长现代中西医结合诊疗,以及中医食疗和现代营养方法,综合治疗疑难杂症。对于糖尿病、高血压和心脑血管疾病的临床治疗、预防及康复有深入研究和独到见解。其采用现代天然食物成分分离整合方法,独创并获国家发明专利的“糖尿病和高血脂专用面粉”项目,以其方便的配餐方法、稳定的热能结构,有效解决了长期以来一直困扰该病临床治疗的热能摄入不准、质量控制和管理困难、不易与降糖类药物配合等瓶颈问题。填补了我国糖尿病食品发展的该项空白。 曾发表医学论文40余篇,出版医学专著5部。获河南省卫生厅科技成果奖1项、安阳市科技成果奖3项、国家发明专利1项等。 目录: 上篇 糖尿病调理食谱第一章 糖尿病饮食宜忌糖尿病患者能吃水果吗?糖尿病宜食的蔬菜有哪些?糖尿病宜食的其他食物有哪些?糖尿病饮食中有哪些禁忌?糖尿病食疗原则有哪些?第二章 糖尿病菜谱苡仁冬瓜脯肉丝拌黄瓜海蜇茼蒿炒萝卜荷叶凤脯韭菜炒淡菜梨丝拌萝卜炒菠菜肉丝炒苦瓜芹菜煮豆腐肉片焖扁豆凉拌三鲜水笋豆腐玉米须炖龟蒜醋茄芹香炒鳝丝鸡翅烧猴头菇海带排骨粉皮拦黄瓜苦瓜酿肉川贝炖雪梨二冬小炒生菜胡萝卜卷山药瓤苹果黄精蒸鸡炝胡萝卜丝天麻煮豆腐姜汁炒胡萝卜蒜醋鲤鱼银耳炖豆腐韭菜炒虾肉……第三章 糖尿病粥谱第四章 糖尿病汤谱第五章 糖尿病茶饮第六章 糖尿病药酒下篇 糖尿病生活护理第一章 糖尿病小常识第二章 糖尿病生活宜忌第三章 糖忌病其他疗法 内容提要: 本书采用科学严谨的态度,通俗易懂的语言,分别介绍了高血脂的饮食宜忌、食疗食谱及日常生活护理。书中所列食谱方剂,既结合了古方,又有其创新,所用的药膳食物、药物都进行了科学的配伍;每个菜谱、粥肴、汤羹、茶饮、药酒都有原料、功效,又有制作方法,内容翔实,照方制作,即可收到较好的疗效。在使用过程中可根据各自家庭情况,所罹患的疾病选用。中华食疗养生博大精深,我们在编写过程中力求去粗求精、去繁就简、实用方便、疗效显著,相信本书的出版既是高血脂患者的必备保健之书,又可作为基层医务工作者的参考书。由于作者水平有限,书中错误和流漏之处难免,敬祈广大读者指正。 作者简介: 田建华,男,1961年6月出生。1983年大学本科毕业,现就职于河南省安阳市人民医院(中心医院、新乡医学院附属医院),任中医科主任,副主任医师、副教授。并任中华医学会河南省康复医学专业委员会委员、中国中医药学会河南省心血管疾病专业委员会委员、安阳市糖尿病和内分泌专业委员会副主任委员、安阳市老年学会理事、《中华中医药杂志》编委、安阳市第十届政协委员会委员。 从事中医内科工作23年,积累了丰富的临床经验。擅长现代中西医结合诊疗,以及中医食疗和现代营养方法,综合治疗疑难杂症。对于糖尿病、高血压和心脑血管疾病的临床治疗、预防及康复有深入研究和独到见解。其采用现代天然食物成分分离整合方法,独创并获国家发明专利的“糖尿病和高血脂专用面粉”项目,以其方便的配餐方法、稳定的热能结构,有效解决了长期以来一直困扰该病临床治疗的热能摄入不准、质量控制和管理困难、不易与降糖类药物配合等瓶颈问题。填补了我国糖尿病食品发展的该项空白。 曾发表医学论文40余篇,出版医学专著5部。获河南省卫生厅科技成果奖1项、安阳市科技成果奖3项、国家发明专利1项等。 目录: 上篇 糖尿病调理食谱第一章 糖尿病饮食宜忌糖尿病患者能吃水果吗?糖尿病宜食的蔬菜有哪些?糖尿病宜食的其他食物有哪些?糖尿病饮食中有哪些禁忌?糖尿病食疗原则有哪些?第二章 糖尿病菜谱苡仁冬瓜脯肉丝拌黄瓜海蜇茼蒿炒萝卜荷叶凤脯韭菜炒淡菜梨丝拌萝卜炒菠菜肉丝炒苦瓜芹菜煮豆腐肉片焖扁豆凉拌三鲜水笋豆腐玉米须炖龟蒜醋茄芹香炒鳝丝鸡翅烧猴头菇海带排骨粉皮拦黄瓜苦瓜酿肉川贝炖雪梨二冬小炒生菜胡萝卜卷山药瓤苹果黄精蒸鸡炝胡萝卜丝天麻煮豆腐姜汁炒胡萝卜蒜醋鲤鱼银耳炖豆腐韭菜炒虾肉……第三章 糖尿病粥谱第四章 糖尿病汤谱第五章 糖尿病茶饮第六章 糖尿病药酒下篇 糖尿病生活护理第一章 糖尿病小常识第二章 糖尿病生活宜忌第三章 糖忌病其他疗法

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新乡学院代码是11071。学校办学历史可以追溯到1949年成立的太行公立新乡师范学校,2007年经教育部批准,由原新乡师范高等专科学校、平原大学、新乡市教育学院合并升格为本科院校,2014年通过教育部本科教学工作合格评估。2019年获批河南省硕士学位授予立项建设单位。全国各高校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串,即院校代码或学校代码。院校代码就如同是学校的一个身份证号,方便查询学校信息。教育部为高校编排的代码有5位(此代码全国通用),各省教育考试院为高校编排代码有4位(此代码一般作填报高考志愿用,同一所高校在不同省份代码也不一样),由于高校办学情况每年都有变动,所以高校代码也有变化。学校简介新乡学院是一所公办全日制普通本科院校,坐落在中国河南省新乡市。截至2021年4月,学校占地面积2158亩,校舍面积近77万平方米。三大前身新乡师范高等专科学校1949年5月,中国人民解放军新乡市军事管制委员会接管了“新乡县立临时联合中学”,7月更名为“太行公立新乡师范学校”,同时建立中共太行公立新乡师范学校党支部,同年开始招生。平原大学1980年8月,经新乡地区行署、新乡市革命委员会同意,批准成立新乡师范学院分院,录取当年参加全国高考达到录取线的考生。新乡市教育学院1980年12月,经河南省人民政府[1980]223号文件批准正式成立新乡地区教育学院。1986年7月,新乡地区教育学院更名为新乡市教育学院,校址位于新乡市文化街196号。院系概况截至2019年4月,学校设有23个教学单位,设本科专业60个,涵盖工学、理学、管理学、经济学、教育学、文学、法学、艺术学、历史学、农学、医学等11个学科门类。据2018年学校招生计划,学校设专科专业22个。师资队伍截至2019年4月,学校有教职工1800人,专任教师1300人,具有高级职称的教师500余人,具有博士、硕士学位教师1100人。学校有全国优秀教师、享受国务院特殊津贴专家、河南省优秀教师、河南省学术技术带头人、河南省中青年骨干教师等49人,有河南省级教学团队2个。学科体系据河南省教育厅公布的第九批河南省重点学科名单显示,学校有河南省重点学科2个,分别是“教育学原理”、“凝聚态物理”。质量工程截至2017年10月,学校有河南省专业综合改革试点8个,有河南省特色专业5个,有河南省实验教学示范中心4个,有河南省精品资源共享课程8门。河南省专业综合改革试点:化学工程与工艺、汉语言文学、化学、会计学、广播电视编导、心理学、物理学、计算机科学与技术。河南省特色专业建设点:机械设计制造及其自动化、化学工程与工艺、生物技术、会计学、土木工程。科研平台截至2018年7月学校官网和新乡科技网显示,学校建有省级科研平台2个,市厅级科研平台15个,校级研究所12个。科研成就截至2017年10月,学校完成各级各类科研项目1623项,获得地厅级以上科研奖励478项,被SCI、EI、CSSCI等收录或转载论文673篇,获得了国家专利653件;研发并推广应用了“蛟龙号”载人潜水器银锌电池智能充放电装置、基于虚拟样机的起重机械虚拟检测平台、绿色滑板润滑材料制备工艺等一批科研成果。馆藏资源截至2019年4月,新乡学院图书馆馆藏纸质图书168万册、电子图书111万余种、中外文报刊1520余种、各种数据库50种。学术交流国际交流学校派学者、教师赴美国、英国、德国、澳大利亚等国家交流或进修,聘请中国以外知名学者担任客座教授;先后与美国贝佩丝大学、新西兰塔拉纳基西部理工学院、加拿大北方应用理工学院、英国东伦敦大学等中国以外高校签订合作办学协议,联合培养具有国际教育背景的高素质应用型人才。政学产研截至2019年4月,学校与240余家企业组建河南3D打印产业技术联盟、新乡学院协同育人创新联盟,组建了全国第一个本科层次的3D打印学院,与企业行业共同组建电动汽车学院、心连心学院、电池学院、华兰学院、华迪IT学院、华为信息与网络技术学院、比干学院、新乡发展研究院、太行道德学院、经典诵读研究院,建立了29个专业建设理事会,建成了12个协同育人创新中心;以联盟为纽带,开展“双向互进”计划;全力打造工业0人才培养区、文化创意与服务人才培养区、生物医药人才培养区、创新创业孵化园、创业一条街,加速构建“三区一园一街”人才培养和创新创业基地,全面推进创新创业教育。校徽学校校徽包括徽志和徽章。徽志为圆形证章,底色采用学校标准色海天蓝(C:100,M:30,0,K:0)或中国红(C:0,M:100,Y:100,K:10);中间图案为白色,上部为郭沫若体新乡学院校名标准字;中间为三个大门图案和2007,寓意学校是2007年由原新乡师范高等专科学校、原平原大学和原新乡市教育学院三校合并组建;图案也是三个“人”字的变形,寓意“三人同行,必有我师”,“三人为众,万众一心”;下方为学校英文校名“XINXIANGUNIVERSITY”。徽章为教职工和学生佩戴的题有校名标准字的长方形证章,教职工使用的为红底白字,学生使用的为白底红字。

登陆学校的图书馆网站1、登陆学校的图书馆网站。如果你不知道图书馆网站网址或者百度搜不到图书馆,你可以先进入本校官方网站,然后通过网站地图进入图书馆网站。2、选择国内的数据库。(或者国外的数据库)3、选择知网,并进入知网。4、进入知网后,你会发现用户名是某某大学,这就标志着你可以通过这个账号免费下载论文啦。5、最后,搜索题目,赶紧下载论文吧。注意事项:一定要能登上本校的校园网;一般图书馆的电子阅览室一定能登陆校园网;校园网登陆知网是以学校总账号名义,无需登陆账号。

新乡学院校园占地面积2200亩,校舍面积近77万平方米。学院简介:新乡学院位于河南省新乡市,是一所经教育部批准建立的公办全日制普通本科院校。学校始建于1949年,是一所具有红色革命基因、改革开放基因的学校。2007年由原新乡师范高等专科学校、平原大学、新乡市教育学院合并升格为本科院校,2014年通过教育部本科教学工作合格评估,2019年获批河南省硕士学位授予立项建设单位,2021年获批河南省示范性应用技术类型本科高校、国家语言文字推广基地、硕士学位授予重点立项培育单位,2022年获批联合培养硕士研究生资格。                                    一、基本情况学校秉持“开放、包容、求实、创新”的校训,树立“以人为本,厚德强能,开放创新,和谐发展”的办学理念,弘扬“艰苦奋斗,自强不息”的办学精神,坚持走“开放办学、合作办学、错位办学、因地制宜办学”之路,实施“质量立校、人才强校、科技兴校、特色名校、文化厚校、开放活校”六大战略,探索构建了高素质应用型人才培养的“一个统领 六个相统一”的新乡学院发展特色模式。校园占地面积2200亩,校舍面积近77万平方米,校园内花草竞繁、四季常青,鸟语花香、景色宜人,人与自然、变奏和鸣,是读书治学的理想园地。学校办学条件优越,图书馆馆藏纸质图书203万册、电子图书60余万册、报刊1470种、各种数据库18个,有先进完善的计算机网络服务系统。二、学科专业学校聚焦“以本为本”,推进“四个回归”,以应用型人才培养为中心,以适应经济社会发展和学生需求为导向,围绕应用型人才培养八大核心要素,加强本科教学工程建设。学校紧密对接产业链、创新链的关键环节,科学设置学科专业,建有24个二级学院、18个科研机构、72个本科专业、6个专科专业,涵盖工学、理学、管理学、经济学、教育学、文学、艺术学、历史学、医学9大学科门类。现有省级、校级重点学科23个,省、市级重点实验室和工程技术研究中心、协同创新创业中心、省级科技创新团队等48个。专业建设与地方行业、企业需求高度契合。现有全日制本专科在校生6万余人,成教生5万余人,生源遍布全国22个省、自治区、直辖市。目前,学校建设有制药工程和广播电视编导2个国家级一流本科专业,汉语言文学、机械设计制造及其自动化、化学、化学工程与工艺、计算机科学与技术、美术学、音乐学、会计学、英语、土木工程、生物技术、物理学、心理学13个省级一流本科专业,国家级一流本科专业在河南省应用型本科高校中名列第1名。增材制造工程专业获批教育部目录外专业,成为全国第一家举办3D打印本科专业的高校。制药工程专业通过国家专业认证,化学专业通过教育部师范类专业第二级认证。13个师范专业全部获准免试认定教师资格证。《大学语文》入选首批国家级课程思政示范课程,课程团队荣获国家级课程思政教学团队。获批省级思政样板课程、精品课程、线上线下一流课程57门、省级实验教学示范中心5个、省级综合改革试点专业、特色专业13个、省级教育综合改革、教师教育课程改革研究、虚拟仿真项目共100余项。实施“双带头人工程”,获教育部全国党建工作样板党支部2个、全省高校省级样板党支部9个,省级教学团队和优秀基层教学组织20个。积极开展“课堂教学奖”评选工作,大力实施“名师工程”建设,扎实推进教育教学改革,荣获河南省高等教育教学成果特等奖3项、一等奖3项。全力培养“思想品德好,专业知识精,实践能力强,综合素质高”的应用型人才,先后为社会培养了30万名优秀人才。三、师资队伍学校大力实施人才强校战略,强力推进“65546”人才师资队伍建设计划,柔性引进院士、长江学者等高层次人才50余人,师资队伍持续壮大,结构不断优化。2021年教师发展中心获批省级教师教学发展示范中心,不断强化对教师培训培养,持续提升教师队伍整体素质,现有教职工2000余人,专任教师1424人,具有高级职称的教师683人,具有博士、硕士学位教师1384人,“双师双能型”教师占专任教师将近一半。有全国优秀教师、全国优秀思想政治教育工作者、享受国务院特殊津贴专家、河南省政府特殊津贴专家、河南省教学名师、河南省优秀教师、河南省学术技术带头人、河南省中青年骨干教师等104人。                                    四、科研及服务地方学校现有院士工作站、省、市级重点实验室和工程技术研究中心等46个。2021年获批建设国家级科研平台“智能起重装备工业设计中心”。先后承担国家级、省部级重大专项等各级各类科研项目2354项,其中国家级自然科学和社会科学科研项目获批数量在全省新升本院校中名次前列,获得地厅级以上科研奖励706项,被SCI、EI、CSSCI等收录或转载论文1212篇,获得国家专利843件。《管理学刊》入选CSSCI来源期刊和北大核心期刊目录。选派多批次企业挂职人员、科技特派员为地方经济社会发展做出贡献,推进成果转化与横向合作项目50余项。牧野文化创新发展研究所入选首批河南高校高端智库联盟理事单位,新乡学院河南省中小学教师校长研修院获批“国培计划”项目承训单位,服务地方经济社会能力不断提升。学校紧密对接郑洛新国家自主创新示范区、“中国制造2025”试点示范城市群建设及黄河流域生态保护和高质量发展战略,深入推进转型发展,深化政产学研合作,学科专业结构和布局持续优化。与240余家企事业单位组建协同育人创新联盟和3D打印产业技术创新战略联盟,与企业行业共建了生物与医药现代产业学院、芯片产业学院、智能装备与起重产业学院、化工新材料现代产业学院、3D打印产业学院、融媒文化产业学院等12个产业(行业)学院,其中生物与医药现代产业学院为省级重点产业学院。以联盟为纽带,开展“双向互进”,加强校内外实习实训基地建设,投入建设一批微缩实训平台,建成3D打印工程中心、煤制甲醇半实物仿真实践教学中心、新媒体传播训练中心、起重机综合实训平台等校内实训基地156个和校外实习实训基地262家。五、人才培养学校全面落实立德树人根本任务,深入推进“1241”创业引飞学业导师制改革,强化书院制建设,构建全员、全方位、全程育人体系,充分发挥学业导师在大学生的“思想引领”“成才规划”和“学习规划”上的指导,提升大学生学习能力、创新能力、实践能力、生活能力,强化就业指导和科研素养培养,实现学生的全面发展。学校建立了以国家助学贷款为主渠道,以奖助学金、勤工助学为重要支撑,以困难补助、绿色通道为辅助的多元化家庭经济困难学生资助体系,对困难学生实施全方位的资助。学校建立合格、优秀、卓越三级激励机制,持续增强学生创新创业和就业能力。近年来,学生在“互联网+”“挑战杯”“数学建模竞赛”等各类创新创业和学科竞赛中获省级及以上奖励1400余项,其中国家级奖项500余项。毕业生具备扎实的专业基础知识、良好的综合素质、优秀的创新实践能力,深受用人单位好评。在教育厅发布的河南省高校毕业生年度报告中,毕业生所从事工作与职业期待吻合度、毕业生就业现状满意度均位居全省前列。学校全力打造工业0人才培养区、文化创意与服务人才培养区、生物医药人才培养区、创新创业孵化园、创业一条街,加速构建“三区一园一街”人才培养和创新创业基地,先后获批“河南省大学生创业教育示范学校”“河南省大学生创新创业实践示范基地”“河南省创业孵化示范基地”“省级众创空间”称号,为豫北地区唯一一所荣获全部省级创新创业园区建设荣誉的高校。                                    六、对外合作办学学校坚持走国际化办学道路,积极开展国际教育交流与合作,选派学者、教师赴美国、英国、德国、澳大利亚等国家交流或进修,聘请国外知名学者担任客座教授。先后与白俄罗斯国立技术大学和布列斯特国立工业大学、美国贝佩丝大学、新西兰塔拉纳基西部理工学院、加拿大北方应用理工学院、英国东伦敦大学等国外高校签订合作办学协议,生物技术专业、机械设计制造及其自动化专业开展本科层次国际合作办学,联合培养具有国际教育背景的高素质应用型人才。近年来,学校先后荣获“全国‘三下乡’社会实践先进单位”“河南省文明校园”“河南省平安校园”“河南省高等教育教学先进单位”“河南省普通高等学校德育工作评估优秀单位”“河南省普通高等教育本专科学生管理工作先进集体”“省级卫生先进单位”“河南省园林单位”“河南省高校行风评议先进单位”“河南省依法治校示范校”“河南省高校学生资助工作考核优秀单位”“河南省高校统战工作示范单位”等60余项荣誉称号。潮平两岸阔,风正一帆悬。坚持社会主义办学方向,牢固树立“创新、协调、绿色、开放、共享”发展理念,乘着国家深化教育综合改革的东风,依托郑洛新国家自主创新示范区、郑洛新“中国制造2025”试点示范城市群、黄河流域生态保护和高质量发展建设的宏伟蓝图,聚焦经济结构转型升级的需求,全面深化改革,加快转型发展和学科提升,为把学校建设成为“国内有影响、省内有地位、特色鲜明的高水平应用型大学”而努力奋斗!科研成果截至2017年10月,学校完成各级各类科研项目1623项,获得地厅级以上科研奖励478项,被SCI、EI、CSSCI等收录或转载论文673篇,获得了国家专利653件;研发并推广应用了“蛟龙号”载人潜水器银锌电池智能充放电装置、基于虚拟样机的起重机械虚拟检测平台、绿色滑板润滑材料制备工艺等一批科研成果。据中华人民共和国教育部科学技术司公布的统计调查文件显示,2014-2017年,科技课题共137项,发表的学术论文共935篇,成果获奖2项。                                    学术资源馆藏资源截至2019年4月,新乡学院图书馆馆藏纸质图书168万册、电子图书111万余种、中外文报刊1520余种、各种数据库50种。学术期刊《新乡学院学报》创刊于1984年,为月刊,1、2、4、5、7、8、10、11期刊登社会科学类稿件,3、6、9、12期刊登自然科学类稿件。社会科学版主要栏目有政治、经济、法律、文学、语言学、管理学等,自然科学版主要栏目有数学、物理学、化学 化工 材料、应用生物学、工业与技术研究等。《管理学刊》于2009年创刊,是国家一级学会“中国社会主义经济规律系统研究会”的会刊,入选人大“复印报刊资料”重要转载来源期刊、中国社会科学评价中心引文数据库来源期刊,被中国国家新闻出版总局认定为首批学术期刊,省一级期刊等。《行政科学论坛》(月刊)由新乡学院和河南省行政管理体制改革与机构编制管理研究会(协办)共同创办的中国国内外公开发行的政治类刊物,主要栏目有:本期特稿、学术论坛、行政伦理、行政管理体制改革、政府职能、机构与编制、行政与法、危机管理、公共政策、网络舆情研究等。国际交流学校派学者、教师赴美国、英国、德国、澳大利亚等国家交流或进修,聘请中国以外知名学者担任客座教授;先后与美国贝佩丝大学、新西兰塔拉纳基西部理工学院、加拿大北方应用理工学院、英国东伦敦大学等中国以外高校签订合作办学协议,联合培养具有国际教育背景的高素质应用型人才。政学产研截至2019年4月,学校与240余家企业组建河南3D打印产业技术联盟、新乡学院协同育人创新联盟,组建了全国第一个本科层次的3D打印学院,与企业行业共同组建电动汽车学院、心连心学院、电池学院、华兰学院、华迪IT学院、华为信息与网络技术学院、比干学院、新乡发展研究院、太行道德学院、经典诵读研究院,建立了29个专业建设理事会,建成了12个协同育人创新中心;以联盟为纽带,开展“双向互进”计划;全力打造工业0人才培养区、文化创意与服务人才培养区、生物医药人才培养区、创新创业孵化园、创业一条街,加速构建“三区一园一街”人才培养和创新创业基地,全面推进创新创业教育。人才培养学校全面落实立德树人根本任务,深入推进“1241”创业引飞学业导师制改革,强化书院制建设,构建全员、全方位、全程育人体系,充分发挥学业导师在大学生的“思想引领”“成才规划”和“学习规划”上的指导,提升大学生学习能力、创新能力、实践能力、生活能力,强化就业指导和科研素养培养,实现学生的全面发展。学校建立了以国家助学贷款为主渠道,以奖助学金、勤工助学为重要支撑,以困难补助、绿色通道为辅助的多元化家庭经济困难学生资助体系,对困难学生实施全方位的资助。学校建立合格、优秀、卓越三级激励机制,持续增强学生创新创业和就业能力。近年来,学生在“互联网+”“挑战杯”“数学建模竞赛”等各类创新创业和学科竞赛中获省级及以上奖励1400余项,其中国家级奖项500余项。毕业生具备扎实的专业基础知识、良好的综合素质、优秀的创新实践能力,深受用人单位好评。在教育厅发布的河南省高校毕业生年度报告中,毕业生所从事工作与职业期待吻合度、毕业生就业现状满意度均位居全省前列。学校全力打造工业0人才培养区、文化创意与服务人才培养区、生物医药人才培养区、创新创业孵化园、创业一条街,加速构建“三区一园一街”人才培养和创新创业基地,先后获批“河南省大学生创业教育示范学校”“河南省大学生创新创业实践示范基地”“河南省创业孵化示范基地”“省级众创空间”称号,为豫北地区唯一一所荣获全部省级创新创业园区建设荣誉的高校。                                    对外合作办学学校坚持走国际化办学道路,积极开展国际教育交流与合作,选派学者、教师赴美国、英国、德国、澳大利亚等国家交流或进修,聘请国外知名学者担任客座教授。先后与白俄罗斯国立技术大学和布列斯特国立工业大学、美国贝佩丝大学、新西兰塔拉纳基西部理工学院、加拿大北方应用理工学院、英国东伦敦大学等国外高校签订合作办学协议,生物技术专业、机械设计制造及其自动化专业开展本科层次国际合作办学,联合培养具有国际教育背景的高素质应用型人才。近年来,学校先后荣获“全国‘三下乡’社会实践先进单位”“河南省文明校园”“河南省平安校园”“河南省高等教育教学先进单位”“河南省普通高等学校德育工作评估优秀单位”“河南省普通高等教育本专科学生管理工作先进集体”“省级卫生先进单位”“河南省园林单位”“河南省高校行风评议先进单位”“河南省依法治校示范校”“河南省高校学生资助工作考核优秀单位”“河南省高校统战工作示范单位”等60余项荣誉称号。潮平两岸阔,风正一帆悬。学校高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,坚持社会主义办学方向,牢固树立“创新、协调、绿色、开放、共享”发展理念,乘着国家深化教育综合改革的东风,依托郑洛新国家自主创新示范区、郑洛新“中国制造2025”试点示范城市群、黄河流域生态保护和高质量发展建设的宏伟蓝图,聚焦经济结构转型升级的需求,全面深化改革,加快转型发展和学科提升,为把学校建设成为“国内有影响、省内有地位、特色鲜明的高水平应用型大学”而努力奋斗!

新乡学院毕业论文抽检结果

新乡学院受处分情节比较轻的可以拿到毕业证和学位证,情节严重者不授予学位证。新乡学院学士学位授予工作实施细则(试行) 总 则根据《中华人民共和国学位条例》和《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》,结合我校实际情况,制定本细则。 授予学士学位条件 第一条 普通本科毕业生符合以下条件者,由学校授予相应学科的学士学位:拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,遵守宪法和法律,遵守学校规章制度,品行端正。完成教学计划规定的各项学习任务,经审核取得毕业资格。课程学习和毕业论文(毕业设计或其他毕业实践环节)的成绩,表明确已较好地掌握本门学科的基础理论、专门知识和基本技能,并且有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力。第二条 有下列情况之一者,不授予学士学位:未取得毕业资格者。在校期间,因违纪受到记过及其以上处分者。四年制学生在校学习期间补考课程门数累计达六门及其以上者;专升本学生两年中补考课程门数累计达四门及其以上者。实行学分制的学生,四年制学生重修课程学分累计达24学分及其以上者;专升本学生重修课程学分累计达16学分及其以上者。因其它原因,学校学位评定委员会认为不应授予学士学位者。第三条 有下列情况之一者,可由学生本人提出申请,学位评定委员会分会推荐,学校学位评定委员会讨论,全体到会委员三分之二及其以上票数通过,可授予学士学位:学生因违纪受到记过及其以上处分后,能改正错误,表现突出,且在毕业前考取硕士研究生者。学生因违纪受到记过及其以上处分后,能改正错误,表现突出,且在毕业前获得省级及其以上荣誉称号或在省级及其以上竞赛活动中获三等及其以上奖励者。其他不符合学士学位授予条件,但在某些方面表现特别突出者。第四条 已获得学士学位,毕业离校前在纪律或行为方面造成不良影响者,或者发现有营私舞弊、弄虚作假等取得学位者,经学校学位评定委员会讨论通过,可以撤销其学士学位。

白建林 男,1963年12月生,河南中牟人。副主任医师。毕业于新乡医学院。现任中牟县中医院院长、书记。从事医务工作。历任中牟县人民医院外科主任、副院长,1996年任中牟县中医院院长兼书记,1997年破格晋升为外科副主任医师。业务精通,外科造诣很高,在本地区外科队伍中享有很高的技术威望。负责本地区外科手术的会诊工作,参加手术上千例,从未出现过任何差错事故,在当地群众中有口皆碑。出版专著两部,撰写论文26篇,获省级科研成果奖5项。到中医院任职以后,带领全院职工,自加压力,团结拼搏,超常规发展中医院事业,3年内使中医院发生了巨大变化。被命名为国家二级甲等中医院、河南省重点县中医院。由于其工作踏实,成绩显著,连续3年被评为郑州市先进工作者和中牟县优秀共产党员,1998年被评为郑州市科技拔尖人才,1999年被评为郑州市职业道德“双十佳”标兵。享受政府特殊津贴。200年4月被评为中牟县“十杰经营管理者”光荣称号。

不明白能够来问我,我专长。论文是学术论文的一种办法,为了进一步谈论和把握论文的写作规则和特色,需求对论文进行分类。由于论文自身的内容和性质不一样,研讨范畴、方针、办法、体现办法不一样,因而,论文就有不一样的分类办法。

新乡学院论文抽检结果查询

三个二本里最好的应该是黄淮学院,其次是周口师范。三个二本都是师专升本而来,黄淮学院已转变成综合性大学,周师一度想发展工商学科摆脱师范占比过大更名为河南工商学院,新乡学院升本最晚的一个2007升本,也在向综合性大学转变,三个学院都有师范类学科,不过医学学科黄淮与新乡学院才有。

新乡学院是3所大专重组的本科院校,肯定要比许昌学院的好 但是如果想学东西,具体专业还得具体分析 希望采纳

当然是安阳师范学院好了。

当然是安阳师院好啊!我有个同学在新乡学院,首先像一楼所说的升本时间的问题,新乡学院是08年由几所当地的专科学校组成的二本学校,好像里面的本科专业也不多,安阳师院大部分是本科专业,听说新乡学院比较偏僻,买个东西还比较困难,而且安全问题不是太好,晚上不开路灯,貌似在教学楼中发生过女生被杀事件(有点恐怖!!我也是听同学说的)。

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