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口腔修复论文答辩问题有哪些题目

发布时间:2024-08-29 06:03:23

口腔修复论文答辩问题有哪些题目

论文答辩问题有以下几方面问题:为什么会选择这个题目?在选择论文题目的时候,会涉及到自身的研究兴趣以及研究的方向,如果在这方面自己比较明确的话,或者是认真思考过,可以直接告诉老师。论文价值是什么?这方面的问题,主要考察的是学生的思考能力以及对现实方面的关注。在回答的时候,可以针对于论文中所提出来的现实意义,以及解决的方法做阐述。论文的理论基础是什么?这方面的问题考察的是学生的专业能力,还有技术知识的掌握。在回答问题的时候一定要注意逻辑清晰,并且要突出自身的专业性和知识点。可以采用专业的理论知识来阐述自己的观点。论文的研究方法是什么?论文的研究方法也是在答辩的时候常遇到的问题,这些问题主要考察的是学生对于论文所提出来的观点是否熟悉,以及对于论文中的一些研究方法是否了解。

口腔修复论文答辩题目有哪些问题

选题不是一两个,抓住一个小病例写就可以了。我写的《口腔颌面外科手术后口腔冲洗方法及并发症的预防和护理》,也是雅文网的专家帮忙弄的,靠谱啊经口气管插管患者两种口腔护理方法的效果比较经口气管插管病人口腔护理方法和药液选择社区中老年人对口腔健康状况与口腔知识掌握情况调查刍议我国“口腔医院”的名称英译解析老年人进行口腔保健的意义强化口腔护理在预防ICU昏迷病人并发坠积性肺炎中的应用缺氧诱导因子1α对口腔鳞状上皮癌细胞株接受放射和化学药物治疗感受性的影响(英文)PDCD5和p53在口腔白斑和口腔鳞癌中表达的相关性生理盐水与牙龈炎冲洗剂口腔护理对比研究几种口腔消毒液对口腔诊室空气质量及物体表面消毒效果的对比口腔炎喷剂治疗儿童手足口病口腔溃疡的疗效观察5%碳酸氢钠漱口降低粒细胞减少患者口腔真菌感染率经口气管插管患者不同口腔护理方法的效果观察长春市口腔医疗机构及人力资源现状调查小儿手足口病口腔病变的观察与护理白虎汤在ICU气管插管病人口腔护理的应用“舒爽”中药口腔护理液的临床效用研究儿童形象化口腔健康教育模式探索与应用效果研究口腔实习生医院感染的自我防护知识调查研究口腔支架在鼻咽癌患者调强放疗中对口腔正常组织的保护作用预防造血干细胞移植患者口腔黏膜炎的不同干预方法及效果研究口腔健康教育对牙周参数在牙菌斑中分布的影响研究大学新生口腔健康知识、态度及行为抽样研究小儿电动牙刷在口鼻气管插管患者口腔护理中的应用

一, 选择这个课题的原因是什么?  回答解析:首先从主观入手,每篇论文都对应着相应的专业,可从当前该专业的社会大致情况来简要分析,其次可以结合自己的实习经历来分析(实习过程中对该专业有了更深的社会认识,发现了一些问题等),最后,可以说是与指导老师进行深入沟通交流后选择该课题(这一点很重要,至于原因,请您自己揣测!)  二, 该课题研究的意义和目的?  这一问题一般在开题中就有提及,正文中也有相关小节说明,只需要对其加以总结提炼即可,需要注意的是,一定要逻辑清楚,条理分明,不可想到哪儿说到哪儿,东拼西凑会给考核老师留下不好的印象。  三, 全文基本结构、框架是怎么设计的?  该问题的回答并非是让您将论文大纲讲述一遍,而是对整个文章的一个综合说明,比如:全文按照“总——分——总”的结构展开论述,开头从总体上论述XXXX的特点等大背景,之后“提出XXXXX问题”,再根据问题提出XXXXX对策,最后是总结陈述,各部分相互间存在逻辑联系,相互配合,成为整体的有机组成部分(该结构是最为常见的结构,您需要依照自身文章实际情况做具体分析)  四, 全文各个部分之间的逻辑关系是怎样的?  该问题的回答与论文大纲相结合,比如:全文的逻辑关系是,首先交代大背景——对XXX现状加以论述说明——提出XXX当前存在的问题——分析原因——提出相应的对策建议——对全文进行总结说明  五, 在研究该课题过程中,是否发现了不同的见解?自己是如何逐步认识这些见解的?又是进行处理的?  该问题切忌回答“并未发现不同见解”!!!!!  首先必须要肯定,对于该课题存在诸多不同的见解(此处需要对各类不用见解加以总结阐述,分列成条,比如传统观念认为XXXXXXX,现代观念认为XXXXX),其次,阐明自己是如何看待这些不同见解的(记住,不能完全否定或肯定某一种见解,各个不同见解都提出一些自己的看法,不管对错,只要不离谱即可),最后,处理不同见解,一是在论文写作中是怎么处理的(你是用什么“见解”,也就是理论作为理论基础展开研究的),二是自己在平常学习研究中如何处理(依旧不能完全肯定或否定某一种见解,取其精华去其糟粕!)  六, 课题研究中有那些问题是没有涉及的,但却是与课题研究密切相关的?  任何一篇文章,无论字数多少,不可能将所有涉及到的问题全部研究清楚,所以,需要您选择一到两个和该课题联系紧密的问题,并对其做精简的概述(概述,不是长篇大论,一定要精简)  七, 还有什么问题是你自己还未研究透,论文研究还不够深入透彻的?  该问题需要您结合自己文章的实际情况来回答(但注意和问题六分开),该问题是论文已经提到或已经进行了相关说明,但不够深入!(这是考核老师想知道您是否对自己的研究课题有一个正确的认识)  八, 在写作过程中,立论的主要依据是什么?  该问题必须要与问题一严格区分,需要结合课题所研究问题的现状、意义、目的展开叙述。  九, 该课题研究的创新点是什么?  创新点一般来说有两种,第一种:该课题之前从未有人研究过;第二种:该课题的研究切入点、视角独特(一般来说,大部分的论文创新点都是第二种,结合自己论文实际情况,有逻辑,有条理的说明即可)  十, 该课题研究存在哪些不足?  该问题的回答可结合问题七展开,按照以下步骤:第一,XXXXX;第二,XXXXX(如果实在不知道,那么可以结合其它专业来说,比如您是财会专业,那么肯定要涉及到专业统计学知识,您可以说“由于对统计学专业知识学习欠缺,在研究过程中XXX部分还有待进一步深入研究”等,因为任何论文的写作,都必须要涉及到其它专业的知识点,独木不成舟!)  (本回答有学术堂整理提供)

那时候很喜欢打面试,老师喜欢问问题有哪些文章,写作手法和描写手法等等

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口腔修复论文答辩问题有哪些

论文答辩问题有以下几方面问题:为什么会选择这个题目?在选择论文题目的时候,会涉及到自身的研究兴趣以及研究的方向,如果在这方面自己比较明确的话,或者是认真思考过,可以直接告诉老师。论文价值是什么?这方面的问题,主要考察的是学生的思考能力以及对现实方面的关注。在回答的时候,可以针对于论文中所提出来的现实意义,以及解决的方法做阐述。论文的理论基础是什么?这方面的问题考察的是学生的专业能力,还有技术知识的掌握。在回答问题的时候一定要注意逻辑清晰,并且要突出自身的专业性和知识点。可以采用专业的理论知识来阐述自己的观点。论文的研究方法是什么?论文的研究方法也是在答辩的时候常遇到的问题,这些问题主要考察的是学生对于论文所提出来的观点是否熟悉,以及对于论文中的一些研究方法是否了解。

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好几个选题,你看看是否合适

回答 您好,答辩流程的话,每个学校都不一样,但是大概是先抽签或者资源选取第几个答辩 您好,然后一般会问你的问题的话,主要就研究的背景和意义,你这样的研究可以做什么,然后的话可能就论文摘要的书写问题和文章中的一些图和表的制作格式问题呢,亲(●✿∀✿●) 您好,答辩的话估计自己讲述有5-7分钟时间,老师提问5分钟时间,算到最后答辩时间也就十来分钟时间。 更多1条 

论文答辩一般会问以下七个问题:1、你的课题主要研究了什么?回答:讲述我们课题的主要研究点就可以,大体上进行课题的研究描述。2、你的课题运用了什么现代技术?回答:把我们研究课题中的一些现代技术表述出来即可。3、论文课题中标题概念的相关内容提问?如:电子商务的特征是什么?回答:我们会就按照我们会的回答,假如我们不会先不要怕,把我们知道的进行回答表述就可以了。4、你的课题研究的主要目的是什么?回答:按照我们研究课题的目的进行回答,接着进行一下相关的拓展。5、你的课题研究的意义是什么?回答:把我们课题研究的意义进行大概的表述,接着进行我们自己的一些独特见解。6、论文是你写的吗?程序是你设计的吗?当我们是计算机系学生时,老师有的会提问这样的问题,这个时候我们就回答:论文是自己写的,程序有些我理解不到位,在老师的帮助下共同完成的。7、你觉得你的课题那些地方还需要改进?回答:在答辩前,自己想出一些我们课题的改进地方,提前想出对策,老师提问时,我们按照自己心中所想回答就可以。以我的论文为例,整个答辩过程基本上是五分钟之内搞定。因为在答辩之前,写论文的时候就跟导师联系讨论了好几次,把导师指出的问题已经改完了,最后定稿去找导师的时候,她跟我说完全不用担心答辩。所以建议师弟师妹们写论文的时候一定要跟导师多沟通交流,尽量把论文改的没有什么大毛病!论文答辩基本上先陈述一下自己的研究背景,研究意义还有研究框架结构就可以了,毕竟每个学生也只有5分钟左右的时间。答辩老师会是围绕上面几个点提问的,还可能问一下研究方法,论文只要没有逻辑结构问题的,老师随便问两个问题,再点评下你的论文就会给pass的,所以不用担心的!其实老师都是想大家都通过,不会故意卡你的!但是像那种太不认真的人,忘带论文,或者一看就是全盘copy的,神都救不了你!

口腔题目滋生了很多口腔问题

口腔修复论文答辩问题有哪些内容

副主任医师答辩一般会提问这些问题:  一、 中级岗位上如何履行职责,有何突出贡献?  答:1、在科主任领导和主任医师指导下进行放射科日常诊断工作。2、认真学习本专业理论和有关的临床知识,了解国内外先进技术,并运用于实际工作中。3、着重担负疑难病例的诊断、治疗、参加科研、教学工作。指导下级技术人员的业务学习和培训提高,必要时参加临床会诊。4、负责X线诊断作,具有解决本科疑5、掌握X线诊难问题的能力,发现问题及时请示上级医师。6、参予或主持每天的集体阅片,审签诊断报告单。积极配合临床,提高诊断符合率,参加本科值班。等。突出贡献就是讲科研课题的研究成果,取得的成绩。  二、作为一名医务工作者良好的职业道德包括哪些方面?答:1、救死扶伤,实行社会主义的人道主义。时刻为病人着想,千方百计为病人解除病痛。2、尊重病人的人格与权利,对待病人,不分民族、性别、职业、地位、财产状况,一视同仁。3、文明礼貌服务。举止端庄,语言文明、态度和蔼,同情、关心和体贴病人。4、廉洁奉公。自觉遵纪守法,不以医谋私。5、为病人保守医密,实行保护性医疗,不泄露病人隐私与秘密。6、互学互尊,团结协作。正确处理同行同事间的关系。7、严谨求实,奋发进取,钻研医术,精益求精。不断更新知识,提高技术水平。等。  三、你能干好副主任医师的有利条件:1、政治理论水平和素质高:在政治思想方面,始终坚持党的路线、方针、政策,在思想上始终同党保持一致,保证在实践工作上不偏离正确的轨道,始终坚持全心全意为人民服务的主导思想,坚持改革、发展,不断提高自己的政治理论水平,积极参加医院组织的各种政治学习及教育活动。认真学习国家医疗卫生政策,医疗卫生理论及技能。  2、良好的职业素养和端正的工作态度:时刻牢记为人民服务的宗旨,明白自己所肩负的责任,并根据工作中实际情况,努力用理论指导实践,以客观事实为依据,在实践中不断总结经验教训并结合本职工作,解决自己在工作中遇到的问题。2、过硬的专业知识:丰富的理论知识和高超的专业技术是做好医生的前提。为此本人受医院领导委派,于1999年-2013年间多次到卫生部北京医院、世纪坛医院、积水潭医院、河北大学附属医院、河北大学二院进修学习,提高自身的业务水平,学习新的医疗知识和医疗技术及相关学科各项新进展,开阔了视野,扩大了知识面。工作中坚持用新的理论技术指导业务工作,能熟练掌握常见病及疑难病的诊断。日常工作中严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程,一丝不苟的处理每一位病人,近年以来,本人在诊治过程中从无误诊误治及差错事故的发生,工作成绩得到病人、医院领导、同事的肯定。  3、较强的科研能力:积极参加医院及科室各项科研工作并取得了不小成绩,进行详细描述。  四、若竞聘成功,你准备怎样履行好副主任医师专业技术岗位职责?答:1、在业务院长和科主任领导下,指导全科医疗、教学、科研、技术培训与理论提高工作,指导本科主治医师和住院医师做好各项医疗工作,有计划地开展基本功训练。2、主持急、重、疑、难病例的读片会和放射病例的讨论会诊,深入临床科室,参加临床急、重、疑难病例及院外会诊病例讨论会。3、督促下级医师认真贯彻执行各项规章制度和医疗操作规程,担任教学和进修、实习人员的培训工作。4、运用国内、外先进经验指导临床实践,指导全科结合临床开展科学研究工作,不断开展新技术,提高放射影像的诊断治疗业务水平和医疗质量。5、 医学影像/ 放射科副主任医师参照主任医师职责执行。  五、你为何要竞聘副高级专业技术岗位?答1、承担更多的医疗责任。2、在副主任医师岗位上能够更好的为患者服务。3、能够以更高的标准严格要求自己。4、在思想政治水平、职业道德素质、积极向上的工作作风、过硬的专业技术、较高的科研能力等方面以副主任医师标准严格要求自己。  六、成为一名副高级专业技术人员后,你计划如何做好专业技术创新?答:1、加强理论学习,丰富自己的专业知识。2、坚持理论与实践相结合,在实际工作中将新技术加以应用,  七、新形势下,如何最大限度减少医疗纠纷?答:在工作中,首先要有高度的责任心和细心刻苦的作风,同时要对病人有高度的同情心,时时处处替他们着想,对任何疑难或垂危的病人都不应说 “你不行了”,而应首先帮助他们树立战胜疾病的信心,希望经过努力就可能变成现实。日常工作中多与病人沟通,多细致询问病情,详细解说病人对疾病的疑惑甚至了解他的家庭环境、经济状况等家中锁事,多察看病情变化并及时处理。如此在你那有如亲人般的照顾下定会取得病人的信任,这样病人及家属就会了解并理解我们医生的工作,也可以杜绝很大一部分医疗纠纷的发生。  八、做为一名高级专业技术人员你准备如何提高自己的专业技术能力水平?答:1、加强业务学习,丰富专业技术知识,参加各种形式的业务培训和学习。2、定期到上级医院进修学习,掌握本专业前沿技术、了解本专业最新发展动态和方向,为此2014年到河北医大二院专门进修64排CT血管成像新技术,为我院年内新设备投入使用做好技术准备,最大程度为临床解决实际问题,满足广大患者日益增长的医疗需求。4、坚持理论结合实践,把理论知识应用到实际工作中去,在实践中总结和积累经验,并不断总结。  九、在副主任医师技术岗位上,你准备怎样培训年轻专业技术人员?答:1、在日常工作中,以身作则搞好传帮带工作,为年轻医师解决实际工作中遇到的疑难问题。2、定期举行各种形式的专题讲座,对实际工作中遇到的常见病和多发病从临床、病理和影像等方面进行讲解,帮助他们尽快提高。3、每天早晨组织集体阅片,对特殊病例进行分析,使年轻医师掌握诊断疾病的基本方法和技巧。4、及时总结临床经验,带领年轻医师撰写专业论文。5、带领年轻医师进行一定的科研工作。  十、竞聘高级岗位后,你准备在哪些课题或项目上取得技术或理论突破?回答1、在科研方面的。2、围绕课题撰写有价值科研论文。3、搞好新技术的准备,为医院此项工作的顺利开展做好技术层面的准备,更好的服务临床和广大患者。  十一、你对医疗改革的方向有何看法?答:医疗卫生体制改革是关系到我国卫生事业发展和广大人民群众切身利益的重大事件,作为一名医务工作者,身在卫生体制内,有着切实的感受和体会,……。等等。

经过多方面的调查,学术堂整理出了在论文答辩中,老师会经常问到的七个问题:  1、你为什么选择这个题目  答:选题问题可能涉及到你的研究兴趣以及以后的研究方向  如果你已经有了明确的研究方向,之前已经认真了解过,可以大胆的告诉导师,如果还没有确定研究方向,可以和老师说说你的选题来源以及之前搜集过的资料  2、你的论文价值是什么?  答:论文价值问题一般考察你对于现实的关注以及思考问题的能力  这一部分可以回答一些论文的现实意义:对目前研究的领域有什么帮助、提出了什么问题、有什么解决方法等等  3、你的论文理论基础是什么?  答:理论基础考查的是专业能力以及基础知识的掌握程度  回答时要逻辑清晰,突出知识性和专业性,用专业的理论知识来阐述你的论文框架和论文内容,切不可用口语化语言。  4、你的文献综述是如何形成的?  答:文献综述可以看出你的研究能力以及搜集资料的能力  这个问题可以说是最简单的,阐明获取资料的渠道,如知网、学术网站、图书馆等。  5、你的毕业论文进行的研究方法是什么?  答:一些专业在初试中可能不会重点考察研究方法问题,但是在研究实践中研究方法却是基础,所以基础研究方法还没掌握的同学可要好好补补课了,不然没有研究方法怎么做毕业论文的研究啊。  6、简单说说你的论文研究思路  答:这就是考察你的语言表达能力了  毕竟毕业论文动辄几千字,而你要将你的思路清晰地传达给面试老师,所以一定要简练 明确。这里建议按照论文框架进行说明:研究问题-目前成果-研究理由(目前的研究成 果有什么不足)-理论支撑(事实证据)-解决渠道。  7、你的这篇毕业论文优点和缺点是什么?  答:这个问题无伤大雅,优点你可以大胆说,只要不过分夸张就好;  缺点部分可以说“研究不太深入,但在研究生阶段会进一步深入研究”,向老师展现你的研究热情和决心即可  如果毕业论文还没有形成,老师就会问你的开题报告,或者你的其他相关论文,又或者问你的毕业论文设想。但是不管怎么问,核心还是上面所说的那些点,只要逻辑清晰、理论充分,表现出良好的学术研究能力,基本都是稳稳的。

问你写这篇论文的思路,大概,总纲。还有就是会问一些细节的东西,不过都不会脱离你的论文话题。你可以把论文的概括和细节的部分看看就可以了。其实论文答辩很简单的,心态放平衡,不用太紧张的,加油哦!

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