宁波市优秀论文比赛获奖名单公布

宁波市优秀论文比赛获奖名单公布

教师话坊2022年度论文获奖名单如下：一等奖名单：1、问题·支架·评价：整本书阅读项目化学习推进——以民间故事为例，温州市双屿小学，张雅洁。2、依托项目化学习，助推整本书阅读——以四年级上册“快乐读书吧”阅读神话故事为例，温州市仰义第一小学，姚欣含。3、1+X模式：利用问题链构建项目化活动支架的策略初探——以中班“果蔬干DIY”项目为例，温州市第一幼儿园，施心怡。4、项目化学习：优化三“度”空间，促学习真实发生——以“互联网时代如何选择网约车最省钱”为例，温州市仰义第二小学，林晓红。5、大概念统领下的初中英语微项目化学习实践——以NSE9AM10Writing为例，温州市第八中学，林丹妮。6、指向审辩思维培养的项目化学习实践研究，温州市第二实验小学，张荣荣。二等奖名单：1、基于项目化学习的初中科学高阶思维能力靶向培养——以设计制作身高测量器为例，温州市第二十三中学，谢祥聪、何娜。2、基于项目化学习的幼儿园戏剧道具开发的的实践与探究——以大班项目化学习《纸戏剧探索记》为例，温州市第一幼儿园，周怡馨。3、三力支架：文化素养视域下的大班项目化活动生成与推动——以大班越剧水袖为例，温州市第一幼儿园，吕惠慧。4、推“项”未来：幼儿园项目化实施助推策略的实践研究——以大班科学“自制净水器”为例，温州市第四幼儿园，叶飞。5、四步策略：幼儿园项目化学习园本化的实践研究——以“旋转星星化装舞会”为例，温州市第一幼儿园，张轩滔。

这种文体一般是先指出对方错误的实质，或直接批驳（驳论点），或间接批驳（驳论据、驳论证）；继而，针锋相对地提出自己的观点并加以论证。驳论是跟立论紧密联系着的，因为反驳对方的错误论点，往往要针锋相对地提出自己的正确论点，以便彻底驳倒错误论点。侧重于驳论的议论文是驳论文驳论文往往破中有立，边破边立，即在反驳对方错误论点的同时，针锋相对地提出自己的正确观点批驳错误论点的方法有三种:驳论点驳论据驳论证但归根结底是为了驳论点。 驳论文是议论文常见的论证文体，在对一些社会丑陋现象的批判与揭露上价值尤为突出，但学生在写作中往往感到不知从何驳起，无从下笔。其实，这类文章写作有一个思路，那就是：1、列现象，2、示弊端，3、探根源，4、指出路。本文适宜高中课文，鲁迅先生的名篇《拿来主义》为例，对驳论文的这一特征予以探析。列现象对现实中不合道德、有碍社会健康发展的现象进行列举。事例选取的典型性，以求警醒人们；罗列的丰富性，以求引起读者共鸣；修辞的多样性，以求彰显行文文采，增强气势。例：单是学艺上的东西，近来就先送一批古董到巴黎去展览，但终“不知后事如何”；还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫作“发扬国光”。听说不远还要送梅兰芳博士到苏联去，以催进“象征主义”，此后是顺便到欧洲传道。示弊端每一种（类）丑陋的现象都会或多或少造成社会的损失。有些损失是明显的，人们不齿、唾弃；但一些损失在较长的时间段后才会出现，许多人看不到这种想象的危害，那就要揭示，这要求写作者既具有深邃的目光，透过现象看本质，又具有先知先觉的本领。（这种一味的送去，造成物质的枯竭。）虽然有人说，掘起地下的煤来，就足够全世界几百年之用。但是，几百年之后呢？几百年之后，我们当然是化为魂灵，或上天堂，或落了地狱，但我们的子孙是在的，所以还应该给他们留下一点礼品。要不然，则当佳节大典之际，他们拿不出东西来，只好磕头贺喜，讨一点残羹冷炙做奖赏。这种奖赏，不要误解为“抛来”的东西，这是“抛给”的，说得冠冕些，可以称之为“送来”，我在这里不想举出实例。

经过严格、公正、公平的评选，现公布海曙区“语文报杯”获奖名单：　　A组　　奖别 学校 姓名 指导教师　　一等奖 李兴贵中学 陈悠然 裘玮瑾　　一等奖 翠柏中学 买思远 张红　　一等奖 东恩中学 胡佳慧 关琳琳　　一等奖 十五中学 徐逍 林蓉萍　　一等奖 东恩中学 傅文璇 顾彩云　　一等奖 十五中实验校区 裘佳怡 叶娟　　一等奖 李兴贵中学 竹嫄 王燕琼　　二等奖 东方中学 杨诗意 周奕　　二等奖 东恩中学 潘雨婷 关琳琳　　二等奖 海曙实验学校 王卉 陈和平　　二等奖 十五中实验校区 邹淑敏 钟琳琳　　二等奖 段塘学校 屠坚儿 张雪伊　　二等奖 李兴贵中学 徐炎珺 冯燕　　二等奖 李兴贵中学 徐至盈 裘玮瑾　　二等奖 十五中学 胡珈源 张筱恩　　二等奖 海曙实验学校 施思 谢苏娅　　二等奖 翠柏中学 陈冰蓉 李晶　　三等奖 李兴贵中学 赵旭华 李慧君　　三等奖 十五中学 陈为治 唐黎　　三等奖 东恩中学 黄吴凡 冯雪青　　三等奖 东方中学 陈洁 胡金叶　　三等奖 东方中学 陈思远 张静　　三等奖 翠柏中学 许可 张红　　三等奖 东方中学 冯文轩 张淼　　三等奖 翠柏中学 史书毓 李晶　　三等奖 李兴贵中学 赵伊豆 叶仁娣　　三等奖 十五中学 张健伟 孙庆卿　　B组：　　奖别 学校 姓名 指导教师　　一等奖 东恩中学 张誉腾 任善亮　　一等奖 东恩中学 李奇坤 任善亮　　一等奖 李兴贵中学 林悄 郑静君　　一等奖 李兴贵中学 胡鸢 蔡启军　　一等奖 段塘学校 虞叶薇 方桂云　　一等奖 李兴贵中学 王文欣 蔡启军　　二等奖 东方中学 许周伟 王静　　二等奖 十五中学 江俊超 朱月君　　二等奖 李兴贵中学 姚 静 郑静君　　二等奖 东恩中学 胡佳妍 孙 雁　　二等奖 十五中学 朱茜如 黄莹萍　　二等奖 十五中学 袁沁 王亚萍　　二等奖 东恩中学 徐文昊 孙 雁　　二等奖 段塘学校 单淑蕾 方桂云　　二等奖 十五中学实验校区 沈灵莺 徐雪梅　　三等奖 李兴贵中学 符 洁 郑静君　　三等奖 翠柏中学 马欣媛 徐叶浓　　三等奖 翠柏中学 高梦洁 郑素利　　三等奖 东方中学 俞依杰 王静　　三等奖 东恩中学 王迪莹 任善亮　　三等奖 翠柏中学 徐晨 徐叶浓　　三等奖 李兴贵中学 费茜茜 蔡启军　　三等奖 翠柏中学 高彬 钱文君　　向上述同学、指导老师和所在学校致以热烈的祝贺！　　海曙教研室　　5

宁波市优秀论文比赛获奖名单公示

关于公布鄞州区小学科学学生科学小论文评比结果如下：

一等奖名单临海市台州学院附中 周杭临桐乡市凤鸣同福初中 吴铃钰杭州市文澜中学 吴恩惠台州学院附中 林珺瑶温岭市箬横镇中学 陈轲宇 二等奖名单温州市实验中学广场校区 周欣吾桐 上虞春晖外国语学校 翁汝杭上虞春晖外国语学校 郑佳鑫 杭州市第十三中学 王赢杭州市采荷中学教育集团 赵琳 杭州启正中学 王霈宁杭州外国语学校 章玥 杭州外国语学校 田雪嫣临海市台州学院附中 张舒睿 杭州市第十三中学 陶泽遂昌育才中学 张瑾锐 长兴县煤山镇中学 斯思杭州外国语学校 虞璧祯 杭州外国语学校 舒玥杭州外国语学校 应悦 杭州市第十三中学 瞿叶南玉环县陈屿中学 叶忻颖 杭州风帆中学 屈培烨长兴实验中学 严倩颖 龙游华茂外国语学校 马雯欣衢州华茂外国语学校 许畅 宁波市鄞州区古林镇中学 厉佳琦宁波市李关弟中学 徐清扬 瑞安市汀田镇第一中学 李伊宇杭州市文澜中学 徐铭禧 杭州外国语学校 金灵珺临海市台州学院附中 项天鸽 杭州外国语学校 顾璐杰建德市大洋初中 吴含欢 杭州市第十三中学 陈泰男慈溪阳光实验学校 翁淑喆 湖州市第十一中学 白静远三等奖名单衢州市衢江区莲花镇初中 徐慧施台州市峰江中学 王梦雪杭州萧山金山中学 汤紫薇宁波奉化市萧王庙中学 孙嘉黛杭州外国语学校 沈伊婷衢州市菁才中学 邵靖卿温州市瓯北五中 潘森焱杭州市文澜中学 刘韧温州市第九中学 金墨君杭州外国语学校 丛方妮

经过严格、公正、公平的评选，现公布海曙区“语文报杯”获奖名单：　　A组　　奖别 学校 姓名 指导教师　　一等奖 李兴贵中学 陈悠然 裘玮瑾　　一等奖 翠柏中学 买思远 张红　　一等奖 东恩中学 胡佳慧 关琳琳　　一等奖 十五中学 徐逍 林蓉萍　　一等奖 东恩中学 傅文璇 顾彩云　　一等奖 十五中实验校区 裘佳怡 叶娟　　一等奖 李兴贵中学 竹嫄 王燕琼　　二等奖 东方中学 杨诗意 周奕　　二等奖 东恩中学 潘雨婷 关琳琳　　二等奖 海曙实验学校 王卉 陈和平　　二等奖 十五中实验校区 邹淑敏 钟琳琳　　二等奖 段塘学校 屠坚儿 张雪伊　　二等奖 李兴贵中学 徐炎珺 冯燕　　二等奖 李兴贵中学 徐至盈 裘玮瑾　　二等奖 十五中学 胡珈源 张筱恩　　二等奖 海曙实验学校 施思 谢苏娅　　二等奖 翠柏中学 陈冰蓉 李晶　　三等奖 李兴贵中学 赵旭华 李慧君　　三等奖 十五中学 陈为治 唐黎　　三等奖 东恩中学 黄吴凡 冯雪青　　三等奖 东方中学 陈洁 胡金叶　　三等奖 东方中学 陈思远 张静　　三等奖 翠柏中学 许可 张红　　三等奖 东方中学 冯文轩 张淼　　三等奖 翠柏中学 史书毓 李晶　　三等奖 李兴贵中学 赵伊豆 叶仁娣　　三等奖 十五中学 张健伟 孙庆卿　　B组：　　奖别 学校 姓名 指导教师　　一等奖 东恩中学 张誉腾 任善亮　　一等奖 东恩中学 李奇坤 任善亮　　一等奖 李兴贵中学 林悄 郑静君　　一等奖 李兴贵中学 胡鸢 蔡启军　　一等奖 段塘学校 虞叶薇 方桂云　　一等奖 李兴贵中学 王文欣 蔡启军　　二等奖 东方中学 许周伟 王静　　二等奖 十五中学 江俊超 朱月君　　二等奖 李兴贵中学 姚 静 郑静君　　二等奖 东恩中学 胡佳妍 孙 雁　　二等奖 十五中学 朱茜如 黄莹萍　　二等奖 十五中学 袁沁 王亚萍　　二等奖 东恩中学 徐文昊 孙 雁　　二等奖 段塘学校 单淑蕾 方桂云　　二等奖 十五中学实验校区 沈灵莺 徐雪梅　　三等奖 李兴贵中学 符 洁 郑静君　　三等奖 翠柏中学 马欣媛 徐叶浓　　三等奖 翠柏中学 高梦洁 郑素利　　三等奖 东方中学 俞依杰 王静　　三等奖 东恩中学 王迪莹 任善亮　　三等奖 翠柏中学 徐晨 徐叶浓　　三等奖 李兴贵中学 费茜茜 蔡启军　　三等奖 翠柏中学 高彬 钱文君　　向上述同学、指导老师和所在学校致以热烈的祝贺！　　海曙教研室　　5

宁波市优秀论文比赛获奖名单

关于公布鄞州区小学科学学生科学小论文评比结果如下：

一等奖名单临海市台州学院附中 周杭临桐乡市凤鸣同福初中 吴铃钰杭州市文澜中学 吴恩惠台州学院附中 林珺瑶温岭市箬横镇中学 陈轲宇 二等奖名单温州市实验中学广场校区 周欣吾桐 上虞春晖外国语学校 翁汝杭上虞春晖外国语学校 郑佳鑫 杭州市第十三中学 王赢杭州市采荷中学教育集团 赵琳 杭州启正中学 王霈宁杭州外国语学校 章玥 杭州外国语学校 田雪嫣临海市台州学院附中 张舒睿 杭州市第十三中学 陶泽遂昌育才中学 张瑾锐 长兴县煤山镇中学 斯思杭州外国语学校 虞璧祯 杭州外国语学校 舒玥杭州外国语学校 应悦 杭州市第十三中学 瞿叶南玉环县陈屿中学 叶忻颖 杭州风帆中学 屈培烨长兴实验中学 严倩颖 龙游华茂外国语学校 马雯欣衢州华茂外国语学校 许畅 宁波市鄞州区古林镇中学 厉佳琦宁波市李关弟中学 徐清扬 瑞安市汀田镇第一中学 李伊宇杭州市文澜中学 徐铭禧 杭州外国语学校 金灵珺临海市台州学院附中 项天鸽 杭州外国语学校 顾璐杰建德市大洋初中 吴含欢 杭州市第十三中学 陈泰男慈溪阳光实验学校 翁淑喆 湖州市第十一中学 白静远三等奖名单衢州市衢江区莲花镇初中 徐慧施台州市峰江中学 王梦雪杭州萧山金山中学 汤紫薇宁波奉化市萧王庙中学 孙嘉黛杭州外国语学校 沈伊婷衢州市菁才中学 邵靖卿温州市瓯北五中 潘森焱杭州市文澜中学 刘韧温州市第九中学 金墨君杭州外国语学校 丛方妮

“新纪元”杯第二届浙江省少年文学之星征文比赛评比结果已于日前揭晓，我市获奖情况如下：小学组三等奖：《挚友》（温岭市城东小学五（2） 蔡静静）小学组优秀奖：《与爱同行》（温岭市新河小学四（7）李嘉诚）《我·爱》（温岭市松门小学六（7） 林家伊）《人蚊大战》（温岭市松门二小六（1）陈 炎）《马路奏鸣曲》（温岭市实验学校四（1）林益行）《一块不和谐的香蕉皮》（温岭市实验学校四（3）彭雨笛）《“和”》（温岭市城西小学五（4） 陈漪婷）《老师·鹰眼·雁羽》（温岭市城东小学五（2）袁高琦）《消失的棒锤声》（温岭市城东小学六（1）金佳安）《红烛颂，绿叶情》（温岭市城东小学六（2）汪梦妮）《金鱼结》（温岭市滨海镇中心小学五（2）陈博宇）《长眼睛的小木屋》（温岭市滨海二小三（3） 叶梅笑寒）初中组一等奖：《妈妈的桂花汤圆》（温岭市箬横镇中学初三(7) 郑艾琪）《和》（温岭市新河镇中学初二(2) 陈梦娜）初中组三等奖：《与和善为邻》（温岭市新河镇中学初二(3) 潘 琛）初中组优秀奖：《美在汗水中绽放》（温岭市新河镇中学初一(4) 张梦婷）《和谐的一天，一天，又一天》（温岭市新河镇中学初二(4) 王 怡）《时代的悲哀》（温岭市温中实验学校初一(1) 彭煜夏）《我希望阳光再暖和一点》（温岭市实验学校初三(3) 林 霄）《和谐离我有多远？》（温岭市实验学校初二(7) 黄圣雨）《世界何时铸剑为犁》（温岭市第七中学初一(5) 刘 辉）

宁波市优秀论文比赛获奖名单查询

关于公布鄞州区小学科学学生科学小论文评比结果如下：

您好 我帮你找到了他介绍获奖名单的网站 -11-29/shtml 网站的下方的附件包含： 1、各省参赛、获奖情况doc 2、各竞赛项目参赛、获奖情况doc 3、各项目获奖作品等级分布表doc 4、获组织工作特殊贡献奖、贡献奖单位名单doc 5、获优秀组织奖学校名单（120所）doc 6、获组织奖学校名单（261所）doc 7、各项比赛获奖名单ar 里面应该有你需要的 --------答之所问团队问您服务

镇江市优秀论文比赛获奖名单公布

我真的没想到 每当我想起来了，我总是兴奋。它是什么呢？让我来告诉你吧！然后，在四年级学期，我参加了“提升中国馆作文比赛，我只是出于好奇，我们的努力。比赛的日子，老师领着我来到球场 - 八叉巷小学，进了考场，我就开始进行测试。我认真看了看这个问题，了解，并开始写了相同的时间，经过两个小时的水锤飞结束的铃声响了，我去考场，我是非常复杂的付款文件，我很惊讶，恐惧，惊讶，如果我赢了，你可以炫耀令人担忧的是，在过去的几年中没有赢家，学生参加中考，我还能做什么？时间过得真快，有一天，我送报纸，而值班的学生在不经意间看到了中国法院作文大赛获奖者，我看着啊！事实上，我有一个小的4个三等奖！我很快就宣传这件事情。看来，功夫不负有心人啊！我终于赢了！我真的没想到。如果我不努力，不赢！ ！目标而努力奋斗！

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在今年春天，印在我的脑海里的事情，所以我不能忘记的。春天的节奏，雨下个不停，厚厚的毛毛细雨的街道上行人稀少，我低着头匆匆家赶。突然，我打了一个成人的身体。我连忙抬头一看，看到这名男子踉跄保持在墙壁上。 “对不起，对不起，我道歉。”朦胧的雨，我看着他的叔叔，高度适中，手握棍，对瘦削的脸上一个木然的眼睛直望着前方。他是个盲人，我觉得有点心虚，连忙说：“叔叔，我送你回家吧！”小同学，谢谢你这么多。 “叔叔连忙感谢。我帮他前进。突然，我的脚绊了一下，差点摔倒，我哭了：”这是邪恶的！谁拿掉盖子没有盖！“”大叔，您这边走，小心摔倒。“看到他一步向前走了几步，站在地面上，把一根木棍在手，蹲下来，摸我的手一边和说：“过去，修复的人，也会绊倒。 “我看见他仔细地下水道盖，盖，站了起来。盲目知道帽，不让别人绊倒，我不认为吗？瞎子的眼不能见，充满了别人的心脏。在这个时候，我的眼睛湿润了。

教师话坊2022年度论文获奖名单如下：一等奖名单：1、问题·支架·评价：整本书阅读项目化学习推进——以民间故事为例，温州市双屿小学，张雅洁。2、依托项目化学习，助推整本书阅读——以四年级上册“快乐读书吧”阅读神话故事为例，温州市仰义第一小学，姚欣含。3、1+X模式：利用问题链构建项目化活动支架的策略初探——以中班“果蔬干DIY”项目为例，温州市第一幼儿园，施心怡。4、项目化学习：优化三“度”空间，促学习真实发生——以“互联网时代如何选择网约车最省钱”为例，温州市仰义第二小学，林晓红。5、大概念统领下的初中英语微项目化学习实践——以NSE9AM10Writing为例，温州市第八中学，林丹妮。6、指向审辩思维培养的项目化学习实践研究，温州市第二实验小学，张荣荣。二等奖名单：1、基于项目化学习的初中科学高阶思维能力靶向培养——以设计制作身高测量器为例，温州市第二十三中学，谢祥聪、何娜。2、基于项目化学习的幼儿园戏剧道具开发的的实践与探究——以大班项目化学习《纸戏剧探索记》为例，温州市第一幼儿园，周怡馨。3、三力支架：文化素养视域下的大班项目化活动生成与推动——以大班越剧水袖为例，温州市第一幼儿园，吕惠慧。4、推“项”未来：幼儿园项目化实施助推策略的实践研究——以大班科学“自制净水器”为例，温州市第四幼儿园，叶飞。5、四步策略：幼儿园项目化学习园本化的实践研究——以“旋转星星化装舞会”为例，温州市第一幼儿园，张轩滔。