上饶师范学院论文格式字体大小是多少啊
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关键词规范 关键词是反映论文主题概念的词或词组,通常以与正文不同的字体字号编排在摘要下方。一般每篇可选3~8个,多个关键词之间用分号分隔,按词条的外延(概念范围)层次从大到小排列。 关键词一般是名词性的词或词组,个别情况下也有动词性的词或词组。 应标注与中文关键词对应的英文关键词。编排上中文在前,外文在后。中文关键词前以“关键词:”或“[关键词]”作为标识;英文关键词前以“Key words:”作为标识。 关键词应尽量从国家标准《汉语主题词表》中选用;未被词表收录的新学科、新技术中的重要术语和地区、人物、文献等名称,也可作为关键词标注。关键词应采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条。选择关键词的方法 关键词的一般选择方法是:由作者在完成论文写作后,从其题名、层次标题和正文(出现频率较高且比较关键的词)中选出来。 论文正文 要点⑴引言:引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义,并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。 〈2)论文正文:正文是论文的主体,正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容:提出问题-论点;分析问题-论据和论证;解决问题-论证方法与步骤;结论。 为了做到层次分明、脉络清晰,常常将正文部分分成几个大的段落。这些段落即所谓逻辑段,一个逻辑段可包含几个小逻辑段,一个小逻辑段可包含一个或几个自然段,使正文形成若干层次。论文的层次不宜过多,一般不超过五级。 标准论文格式 一:1、题目。应能概括整个论文最重要的内容,言简意赅,引人注目,一般不宜超过20个字。 论文摘要和关键词。2、论文摘要应阐述学位论文的主要观点。说明本论文的目的、研究方法、成果和结论。尽可能保留原论文的基本信息,突出论文的创造性成果和新见解。而不应是各章节标题的简单罗列。摘要以500字左右为宜。 关键词是能反映论文主旨最关键的词句,一般3-5个。3、目录。既是论文的提纲,也是论文组成部分的小标题,应标注相应页码。4、引言(或序言)。内容应包括本研究领域的国内外现状,本论文所要解决的问题及这项研究工作在经济建设、科技进步和社会发展等方面的理论意义与实用价值。5、正文。是毕业论文的主体。6、结论。论文结论要求明确、精炼、完整,应阐明自己的创造性成果或新见解,以及在本领域的意义。7、参考文献和注释。按论文中所引用文献或注释编号的顺序列在论文正文之后,参考文献之前。图表或数据必须注明来源和出处。(参考文献是期刊时,书写格式为:[编号]、作者、文章题目、期刊名(外文可缩写)、年份、卷号、期数、页码。 参考文献是图书时,书写格式为:[编号]、作者、书名、出版单位、年份、版次、页码。)8、附录。包括放在正文内过份冗长的公式推导,以备他人阅读方便所需的辅助性数学工具、重复性数据图表、论文使用的符号意义、单位缩写、程序全文及有关说明等。
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2011-2015年,学校教师共承担国家和省(部)级科学研究项目332项,出版专著56部,在省级以上刊物发表学术论文1898篇,有28项科研成果获厅级以上奖励 。2012年,学校共获得立项课题81项,其中国家自然科学基金项目2项,国家自然科学数学天元基金项目1项,国家社会科学基金项目1项,教育部人文社科项目1项、江西省自然科学基金项目5项、江西省社会科学“十二五”规划项目12项、国家语委“十二五”科研规划自筹项目2项。完成各类课题63项,其中江西省社会科学规划项目9项、江西省自然科学基金项目3项、国家语委语言文字应用“十五”科研规划重点项目子课题1项。学校教师发表的论文中,SCI 网络版及EI 光盘版(期刊论文)共同收录9篇;SCI 网络版单独收录12篇;EI 光盘版(期刊论文)单独收录14篇;EI 光盘版(会议论文)单独收录11篇;CPCI-S(ISTP)数据库单独收录2篇。共出版著作13部 。2014年,学校共获得立项课题88项,获资助经费906万元。立项中有国家自然科学基金6项,国家社会科学基金3项。完成市厅级以上课题45项,其中国家自然科学基金项目1项,国家自然科学基金项目数学天元基金项目1项,教育部人文社会科学研究一般项目2项。以学校署名的公开发表的学术论文共316篇,其中发表在CSSCI来源期刊上的论文共35篇(含核心库20篇),CSCD发表在来源期刊上的论文共48篇(含核心库22篇),SCI 网络版及Ei Compendex(期刊论文)共同收录17篇;SCI 网络版单独收录18篇;CPCI-S和Ei Compendex(期刊论文)共同收录1篇,Ei Compendex(期刊论文)单独收录7篇;Ei Compendex(期刊论文)单独收录11 篇。以学校教师为第一署名出版的著作共有10部,其中论著2部,编著4部,主编4部 。 学术刊物 《上饶师范学院学报》原名《上饶师专学报》,创办于1981年,双月刊,逢双月28日出版,国内外公开发行。国内统一刊号:CN 36-1241/C,国际标准刊号:ISSN 1004-2237。《上饶师范学院学报》(社科版)被评为全国“双十佳”文科学报、全国百强社科学报、中国高校人文社科学报核心期刊,自然科学版被列为《中国数学文摘》、《中国物理文摘》录入范围并进入CERNET。与中国社科院历史所合办的《朱子学刊》发行海内外 。学报2006年被引124篇次,影响因子达到127,被引期刊数107种,Web即年下载率6,居于全国同类院校学报前列。在中国人文社会科学学报第三届评优活动中被评为“全国百强社科学报”,入选“中国人文社科学报核心期刊”。2010年被评为第四届“全国高校百强社科学报” 。 馆藏资源 据2013年学校官网显示,图书馆藏书123万余册(其中纸质图书98万余册,电子图书25万余册),中外文报刊1900余种。中外文电子资源有《中国期刊网》、《万方数据库》、《超星数字图书》、《方正教学参考书》、《书生之家》、《人大复印资料》、《网上报告厅》、《万方数据博硕论文》、《银符考试数据库》、《博看网畅销期刊数据库》、万方外文期刊(ENPS)、Springer、WorldSciNet、Ebsco等数据库。已经形成了包括人文科学、社会科学和自然科学的多种类型、多种载体的综合性馆藏体系。
上饶师范学院的成人教育毕业生登记表,按照填表要求填写,基本信息都如实填写,没有的填写无,毕业生鉴定可以参考网上的格式,结合自己的实际情况填写,即可。
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这个我人意见是建议选择宜春学院!建议你先查阅一下几所学校的历史!就知道了!
是。截止2022年6月11日在5月30日上午,上饶师范学院2022届旅游管理专业本科毕业论文答辩会在综合楼二楼举行。356名毕业生分11组进行毕业论文报告和答辩。
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上饶师范学院是二本院校
您好,亲,上饶师范学院在江西是二本批次招生。上饶师范学院位于江西省上饶市。其前身是成立于1958年6月的上饶师范学院。1959年,上饶师范学院和上饶职业技术学院合并重组为江西东北大学。1978年,经国务院批准,上饶师范学院重新开学。上饶师范大学确定了显著提高服务地方经济社会发展和成功申请硕士学位的中期目标,以及创建全省一流高等师范教育和上饶师范大学的中长期目标。确立了“开放办学、内涵发展、突出特色、精细管理”的办学理念。学院设有教育技术与实验中心、计算机网络中心、图书馆、期刊编辑部等教学和教辅机构,拥有数字化校园网、专业实验室、语言实验室、多媒体教室、图书馆、视听厅、体育馆和标准塑胶田径场等先进教学和实验设施。上饶师范学院(Shangrao Normal University)前身是1958年建立的上饶师专,1959年更名为赣东北大学,文革期间停办。1977年复校,2000年3月经教育部、江西省人民政府批准升格为上饶师范学院。2005年11月,顺利通过了教育部本科教学工作水平评估。 [1]截至2020年12月,校园占地面积1594亩,校舍建筑总面积88万平方米,折合在校生数16984人。教职工1293人,其中教授(正高级)职称82人,副教授(副高级)职称264人,博士260人。[1]学校设有15个二级学院,有省级重点学科5个、省级重点实验室2个、省级重点工程中心4个、江西省高校实验教学示范中心3个,以及江西省哲学与社会科学重点研究基地、江西省“2011协同创新中心”、江西省非物质文化遗产研究基地等省级科研平台12个。
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上饶师范学院是二本院校。上饶师范学院的前身是1958年创建的上饶师专,1959年更名为赣东北大学,文革期间停办。1977年复校,2000年3月经教育部、江西省人民政府批准升格为上饶师范学院。2005年11月,通过教育部本科教学工作水平评估。2017年11月,接受教育部本科教学工作审核评估。目前,校园占地面积1594亩,校舍建筑总面积88万平方米,折合在校生数16984人。教职工1293人,其中教授(正高级)职称82人,副教授(副高级)职称264人,博士260人。教师中享受国务院政府特殊津贴专家2人,“赣鄱英才555工程”领军人才培养计划人选1人。扩展资料:上饶师范学院教学科研设施较为完善,拥有数字化校园网络、各专业实验室、语音室、多媒体教室、体育馆、标准塑胶田径场等先进的教学实验设施。截止2020年12月,有馆藏纸质图书160万册,电子图书181万册,教学科研仪器总值87亿元。近5年来,教师共承担国家和省(部)级科研项目485项,国家社科基金项目立项数名列全省前十;出版专著78部,在省级以上刊物发表学术论文1972篇,获得专利授权140项,20项科研成果获省部级以上奖励。参考资料来源:上饶师范学院——学校简介
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关键词规范 关键词是反映论文主题概念的词或词组,通常以与正文不同的字体字号编排在摘要下方。一般每篇可选3~8个,多个关键词之间用分号分隔,按词条的外延(概念范围)层次从大到小排列。 关键词一般是名词性的词或词组,个别情况下也有动词性的词或词组。 应标注与中文关键词对应的英文关键词。编排上中文在前,外文在后。中文关键词前以“关键词:”或“[关键词]”作为标识;英文关键词前以“Key words:”作为标识。 关键词应尽量从国家标准《汉语主题词表》中选用;未被词表收录的新学科、新技术中的重要术语和地区、人物、文献等名称,也可作为关键词标注。关键词应采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条。选择关键词的方法 关键词的一般选择方法是:由作者在完成论文写作后,从其题名、层次标题和正文(出现频率较高且比较关键的词)中选出来。 论文正文 要点⑴引言:引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义,并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。 〈2)论文正文:正文是论文的主体,正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容:提出问题-论点;分析问题-论据和论证;解决问题-论证方法与步骤;结论。 为了做到层次分明、脉络清晰,常常将正文部分分成几个大的段落。这些段落即所谓逻辑段,一个逻辑段可包含几个小逻辑段,一个小逻辑段可包含一个或几个自然段,使正文形成若干层次。论文的层次不宜过多,一般不超过五级。 标准论文格式 一:1、题目。应能概括整个论文最重要的内容,言简意赅,引人注目,一般不宜超过20个字。 论文摘要和关键词。2、论文摘要应阐述学位论文的主要观点。说明本论文的目的、研究方法、成果和结论。尽可能保留原论文的基本信息,突出论文的创造性成果和新见解。而不应是各章节标题的简单罗列。摘要以500字左右为宜。 关键词是能反映论文主旨最关键的词句,一般3-5个。3、目录。既是论文的提纲,也是论文组成部分的小标题,应标注相应页码。4、引言(或序言)。内容应包括本研究领域的国内外现状,本论文所要解决的问题及这项研究工作在经济建设、科技进步和社会发展等方面的理论意义与实用价值。5、正文。是毕业论文的主体。6、结论。论文结论要求明确、精炼、完整,应阐明自己的创造性成果或新见解,以及在本领域的意义。7、参考文献和注释。按论文中所引用文献或注释编号的顺序列在论文正文之后,参考文献之前。图表或数据必须注明来源和出处。(参考文献是期刊时,书写格式为:[编号]、作者、文章题目、期刊名(外文可缩写)、年份、卷号、期数、页码。 参考文献是图书时,书写格式为:[编号]、作者、书名、出版单位、年份、版次、页码。)8、附录。包括放在正文内过份冗长的公式推导,以备他人阅读方便所需的辅助性数学工具、重复性数据图表、论文使用的符号意义、单位缩写、程序全文及有关说明等。