议论文选择题常见错误类型有几种

议论文选择题常见错误类型有几种

申论大作文的写作过程中，标题可以说是议论文的眼睛，其一般体现论文的中心论点，标题拟不好，就很可能保证不了清晰的思路，没有清晰的思路，当然也就写不好大论文，因此大作文的拟题的重要性不容小觑。然而，从考试的实际情况来看，不少的考生拟制大作文标题时要么过于宏观，要么冗长不精练。因而今天我们要针对这两个常见问题展开探讨，只有明白错误错在哪里，才能在今后考试中规避错误出现的可能性，给大作文写作开个好头。错误一：标题过于宏观部分考生不论申论给定材料或者申论大作文的主题是什么，在拟制申论大作文标题的时候，总喜欢与“实现中国梦、实现中华民族伟大复兴”这些宏伟目标扯上关系，认为这样申论文章就会有高度，能让阅卷老师眼前一亮。殊不知，这些宏观的社会发展理念，不是1000字左右的申论大作文能解释清楚的。如：给定资料中提到，党的十八大提出“推进绿色发展、循环发展、低碳发展”;“必须把生态文明建设放在突出位置”。近年来，随着我国经济的发展，垃圾难题日益普遍化，受到社会各界的广泛关注。请结合给定资料，联系社会生活实际，以“——对‘垃圾难题’的思考”为副标题，自拟标题，写一篇议论文。这篇大作文照理只要是从“垃圾难题”想到的，围绕全社会应当怎么去共同解决垃圾难题，或者解决垃圾难题的重要性等等去写作，都是符合要求的，标题就以总论点作为标题或适当改编就行。这时如果文章标题拟为“解决垃圾难题 共筑‘中国梦’”明显不合适，跨度太大，考官阅卷时看到这样的标题不禁想反问：解决垃圾难题，就能实现中国梦吗?其实这则标题改为“解决垃圾难题 共筑生态文明”就更为合理，符合题干和材料的内容，也显得考生思考问题更为理性!这些宏观社会发展理念是不是一定不可以写?当然不是，如2014年江苏省考申论试题:“给定资料1”中提到家庭幸福就是中国梦在每个家庭中的鲜明投影，请根据你对这句话的理解，结合自己的经验与感受，自拟题目，写一篇议论文。材料内容重点论述个人、家庭幸福与实现中国梦的关系，这种主题的申论大作文就可以取类似这样的标题：“以个人幸福为根，塑中华民族复兴之表”“成就个人幸福梦，助推实现中国梦”。这时，这种标题写法就是合理的。因此不能自认为这是一种“万能用法”，得结合题干和材料具体情况而定。错误二：标题冗长啰嗦申论大作文标题是考生对申论大作文主题认识和了解的直接反映，应尽量做到语言简洁，以短为美，用最少的文字体现文章的中心思想，使阅卷者一眼就能看明自，切忌繁琐饶舌。有的标题明显很长。如:“春风怒放花千树 更扬风帆立潮头——加强精神文明建设，形成良好社会风尚”、“道德法治双驱动弯道行驶好超车——谈“德’，“法’，并大力加强社会主义精神文明建设”、“多一分理解信任社会将多一分温暖和谐——读刘女士和李老太家人间的一段故事的感悟”，一口气都读不完，考生想的累，考官看着累。标题怎样表达才简洁?结合一道例子来看。如2015年4月联考试题：给定资料7中的“归零”说法，耐人寻味。请你依据自己的心得，自选角度，自拟标题，撰写一篇1000字左右的文章。有考生标题是这么写的：“归零是个人、企业、政府、社会经济发展的助推器”，这样的标题显得冗长、繁琐、拖沓，虽面面俱到，把文章论述的内容要点都考虑到了，但违背了标题凝练原则和要求。我们不妨将“个人、企业、政府、社会经济发展”进行概括，改为“社会创新发展”，那么结合主题，分为两小句，文章的标题就可以拟为“树立归零思维，助推社会创新发展”，这样语言相对简洁，表意也很明确，简单、干脆，让文章标题真正实现“尺幅容千里、片言纳百意”。以上两种错误的申论大作文标题写作类型在考生当中具有一定代表性，也是广大考生在申论大作文标题拟制过程中应该注意的地方。好的申论大作文标题，形式上应该简明规范、文字简洁，内容上应该观点明确、凸显主题，表达上应该彰显特色、富有文采，所有考生都应朝着这个方向努力。

找到论点。进行议论？？

国家公务员考试申论要点提取技巧在申论客观题中比较常考的要点类型为问题、原因、影响、对策等，只要找准这些词汇，申论要点提取不在难。以下我们将一一探讨：一、问题词常见问法有：问题、不足、困境、表现、瓶颈、挑战、难点等。在材料中出现的负面元素我们要重点关注，寻找标志性词汇。如常见的标志词：问题、坏处、坏现象、不足、缺乏、困难，不常见的表述：弱点、薄弱、落后、瓶颈、毛病、弊端、缺失、不容乐观、矛盾、争议、令人堪忧、恶化、质疑、漏洞、尴尬、荒废、症结、不科学、不合理、不完善、不健全、不足、缺乏、缺少、流失、少、差、弱……等。二、原因词常见问法有：原因、理有等。在材料中主要提示问题产生的原因。常见的标志词：因为、由于、原因、究其原因、根源在于、根本上、本质上、主要是、关键在于、因素、要素、缘由、缘故、元素、主要归因于、与……有关等。三、影响词影响大致可以分成正面影响和负面影响两类。积极影响的常见问法：意义、效果、成果、积极作用等。可关注的词汇有：促进了、改善了、增加了、提高了、减轻了、实现了、弘扬了、倒逼等。消极影响的常见问法：后果、危害等。词汇有：降低了、减少了、破坏了、阻碍了、加重了、激化了等。四、对策词常见问法有：做法、措施、建议、对策、意见、经验、启示等。要重点关注材料中的动词，如：推进、推动、建立、健全、统筹、设置等等，也有一些特殊标志：推动、促进、提高、加强、完善、鼓励、健全、依托、搭建、着力、优化、美化、拓宽、振兴、支持、保障。需注意的是有些对策类问题只要求回答对策;有些对策类问题需要回答问题和对策。问题和对策都要作答时，建议两种元素分开作答，更为清晰。

议论文选择题常见错误类型有

申论大作文的写作过程中，标题可以说是议论文的眼睛，其一般体现论文的中心论点，标题拟不好，就很可能保证不了清晰的思路，没有清晰的思路，当然也就写不好大论文，因此大作文的拟题的重要性不容小觑。然而，从考试的实际情况来看，不少的考生拟制大作文标题时要么过于宏观，要么冗长不精练。因而今天我们要针对这两个常见问题展开探讨，只有明白错误错在哪里，才能在今后考试中规避错误出现的可能性，给大作文写作开个好头。错误一：标题过于宏观部分考生不论申论给定材料或者申论大作文的主题是什么，在拟制申论大作文标题的时候，总喜欢与“实现中国梦、实现中华民族伟大复兴”这些宏伟目标扯上关系，认为这样申论文章就会有高度，能让阅卷老师眼前一亮。殊不知，这些宏观的社会发展理念，不是1000字左右的申论大作文能解释清楚的。如：给定资料中提到，党的十八大提出“推进绿色发展、循环发展、低碳发展”;“必须把生态文明建设放在突出位置”。近年来，随着我国经济的发展，垃圾难题日益普遍化，受到社会各界的广泛关注。请结合给定资料，联系社会生活实际，以“——对‘垃圾难题’的思考”为副标题，自拟标题，写一篇议论文。这篇大作文照理只要是从“垃圾难题”想到的，围绕全社会应当怎么去共同解决垃圾难题，或者解决垃圾难题的重要性等等去写作，都是符合要求的，标题就以总论点作为标题或适当改编就行。这时如果文章标题拟为“解决垃圾难题 共筑‘中国梦’”明显不合适，跨度太大，考官阅卷时看到这样的标题不禁想反问：解决垃圾难题，就能实现中国梦吗?其实这则标题改为“解决垃圾难题 共筑生态文明”就更为合理，符合题干和材料的内容，也显得考生思考问题更为理性!这些宏观社会发展理念是不是一定不可以写?当然不是，如2014年江苏省考申论试题:“给定资料1”中提到家庭幸福就是中国梦在每个家庭中的鲜明投影，请根据你对这句话的理解，结合自己的经验与感受，自拟题目，写一篇议论文。材料内容重点论述个人、家庭幸福与实现中国梦的关系，这种主题的申论大作文就可以取类似这样的标题：“以个人幸福为根，塑中华民族复兴之表”“成就个人幸福梦，助推实现中国梦”。这时，这种标题写法就是合理的。因此不能自认为这是一种“万能用法”，得结合题干和材料具体情况而定。错误二：标题冗长啰嗦申论大作文标题是考生对申论大作文主题认识和了解的直接反映，应尽量做到语言简洁，以短为美，用最少的文字体现文章的中心思想，使阅卷者一眼就能看明自，切忌繁琐饶舌。有的标题明显很长。如:“春风怒放花千树 更扬风帆立潮头——加强精神文明建设，形成良好社会风尚”、“道德法治双驱动弯道行驶好超车——谈“德’，“法’，并大力加强社会主义精神文明建设”、“多一分理解信任社会将多一分温暖和谐——读刘女士和李老太家人间的一段故事的感悟”，一口气都读不完，考生想的累，考官看着累。标题怎样表达才简洁?结合一道例子来看。如2015年4月联考试题：给定资料7中的“归零”说法，耐人寻味。请你依据自己的心得，自选角度，自拟标题，撰写一篇1000字左右的文章。有考生标题是这么写的：“归零是个人、企业、政府、社会经济发展的助推器”，这样的标题显得冗长、繁琐、拖沓，虽面面俱到，把文章论述的内容要点都考虑到了，但违背了标题凝练原则和要求。我们不妨将“个人、企业、政府、社会经济发展”进行概括，改为“社会创新发展”，那么结合主题，分为两小句，文章的标题就可以拟为“树立归零思维，助推社会创新发展”，这样语言相对简洁，表意也很明确，简单、干脆，让文章标题真正实现“尺幅容千里、片言纳百意”。以上两种错误的申论大作文标题写作类型在考生当中具有一定代表性，也是广大考生在申论大作文标题拟制过程中应该注意的地方。好的申论大作文标题，形式上应该简明规范、文字简洁，内容上应该观点明确、凸显主题，表达上应该彰显特色、富有文采，所有考生都应朝着这个方向努力。

1、论点（证明什么） 论点应该是作者看法的完整表述，在形式上是个完整的简洁明确的句子。从全文看，它必能统摄全文。表述形式往往是个表示肯定或否定的判断句，是明确的表态性的句子。 A．把握文章的论点。 中心论点只有一个（统帅分论点） ⑴明确： 分论点可有N个（补充和证明中心论点）　　 ⑵方法 ①从位置上找：如标题、开篇、中间、结尾。②分析文章的论据。（可用于检验预想的论点是否恰当） ③摘录法（只有分论点，而无中心论点）　　B．分析论点是怎样提出的：①摆事实讲道理后归结论点； ②开门见山，提出中心论点；③针对生活中存在的现象，提出论题，通过分析论述，归结出中心论点； ④叙述作者的一段经历湖，归结出中心论点； ⑤作者从故事中提出问题，然后一步步分析推论，最后得出结论，提出中心论点。　　2、论据（用什么证明） ⑴论据的类型：①事实论据（举例后要总结，概述论据要紧扣论点）；②道理论据（引用名言要分析）。 ⑵论据要真实、可靠，典型（学科、国别、古今等）。 ⑶次序安排（照应论点）；⑷判断论据能否证明论点； ⑸补充论据（要能证明论点）。3、论证（怎样证明） ⑴论证方法 （须为四个字） ①举例论证（例证法） 事实论据 记叙 ②道理论证（引证法和说理） 道理论据 议论 ③对比论证（其本身也可以是举例论证和道理论证） ④比喻论证 比喻 在说明文中为打比方，散文中为比喻。　　 ⑵分析论证过程： ① 论点是怎样提出的； ②论点是怎样被证明的（用了哪些道理和事实，是否有正反两面的分析说理）； ③联系全文的结构，是否有总结。 ⑶论证的完整性（答：使论证更加全面完整，避免产生误解） ⑷分析论证的作用：证明该段的论点。4、 议论文的结构 ⑴一般形式：①引论（提出问题）―――②本论（分析问题）―――③结论（解决问题）。 ⑵类型： ①并列式 ②总分总式 ③总分式 ④分总式 ⑤递进式。　　5、议论文的语言 ⑴严密（修饰性、限制性的语言的运用）； ⑵生动（成语、各种修辞手法的运用）；　　 ⑶词序（从生活逻辑和上下文的照应上判断）； ⑷句序（关联词语的使用，特别要注意递进关系）。　　 6、驳论文的阅读 ⑴作者要批驳的错误观点是什么？ ⑵作者是怎样进行批驳的，用了那些道理和论据； ⑶由此，作者树立的正确的观点是什么？　　7、常见考点 　　①、议论文的论点考点：第一，分清所议论的问题及针对这个问题作者所持的看法（即分清论题和论点）。 第二，注意论点在文中的位置： 　　（1）在文章的开头，这就是所谓开宗明义、开门见山的写法。 （2）在文章结尾，就是所谓归纳全文，篇末点题，揭示中心的写法。这种写法在明确表达论点时大多有。所以，总之，因此，总而言之，归根结底等总结性的词语。 　　第三、分清中心论点和分论点： 分论一般位于段首或有标志性词语：首先、其次、第三等 　　第四、要注意论点的表述形式：有时题目就是中心论点。一篇议论文只有一个中心论点。 　　第五、通过论据来反推论点： 论据是为证明论点服务的，分析论据可以看出它证明什么，肯定什么，支持什么，这就是论点。 　　②、议论文的论据考点：论据是论点立足的根据，一般全为事实论据和道理论据。1、用事实作论据。事例必须真实可靠，有典型意义，能揭示事物本质并与论点有一定的逻辑联系。议论文中，对所举事例的叙述要简明扼要，突出与论点有直接关系的部分。明确论据时，不仅要知道文中哪些地方用了事实论据，还要会概括事实论据。概括时，要做到准确，必须依据论点将论据本质特点把握住，然后用确切的语言进行表述。 2、用作论据的言论，应有一定的权威性，直接引用时要原文照录，以真核对，不能断章取义；间接引用时不能曲解愿意。　　③、议论文的结构、层次考点： 结构有：并列式结构、对照式结构、层进式结构、总分式结构。　　此考点的基本形式：作者如何证明论点的？　　ü 答题思路是：作者为了证明……观点，首先使用了……论据，然后对……论据进行了怎样的分析，从而证明了……观点。关键要说清楚证明过程的层次性。　　④、议论文的论证方法考点 　　论证方法是指运用论据来证明论点的过程和方法，是论点和论据之间逻辑关系的纽带，中考要求掌握的有以下四种： 　　1、举例论证： 是列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点的方法。因为“事实胜于雄辩”，所以举出确凿典型的事实来证明论点，能增强文章的说服力。 　　2、道理论证： 是引用具有权威性的言论证明论点的方法。所以这种方法使用得当，有很强的论证力量。分析引证法的作用，应先弄清引用了谁的言论，是为了证明什么，再把握引证法的特殊作用——具有权威性，论证有力。　　3、比喻论证： 就是通过形象的比喻来证明论点的方法。这种方法可深入浅出地把道理讲得通俗形象，容易被人接受。　　4、对比论证： 是用正反两方面的事实和道理进行鲜明对比，从而证明论点的方法。分析对比论证方法作用，两个方面XX比较，使其对与错更加分明，正确的观点更容易被读者接受。　　ü 答题思路：（1）道理论据，增加论据的权威性。（2）事实论据，从哪个角度来证明论点。（3比喻论证，或生动形象证明了……，或深入浅出证明了……（要根据本体和喻体之间的关系来确定）。（4）对比论证，两个方面比较，使其对与错更加分明，正确的观点更容易被读者接受。　　⑤、议论文的语言特色考点 ：分析议论文的语言特色：①、要从逻辑的角度，分析其用词的准确，严密：②、要从说理的角度分析其叙述的概括性和简洁性：③、要从修辞的角度分析其用词的鲜明、生动和感情色彩。下面从不同角度解释一下： A、语言准确表现为：① 概念使用准确，② 定语、状语等修饰成分恰当。 　　B、语言严密表现为：判断和推理严密，语言表达周密，逻辑性强。 　　C、语言鲜明表现为：表述明确，不模棱两可，态度明确，爱憎分明，恰当使用修辞方法和特殊句式，增强语言的生动性和说服力。 　　D、语言概括简洁表现为：议论文中事实叙述不细致，较笼统。用议论文的目的是以理服人。不宜详细叙事。否则会喧宾夺主。这一点一般的议论文都有体现，就不再举例说明了。 　　ü 答题思路：如加点词语有什么作用？思路：（1）确定、回答词语在语境中的（表层）含义；（2）词语对表达中心或阐明观点的（深层、比喻或引申）作用；这类题主要考语言的准确周密性和形象生动性。又如词语顺序是否可以颠倒？　　ü 答题思路：（1）解释词语的含义；（2）阐明词语之间的时间或事理程序的先后顺序，强调其先后顺序或层次性。　　⑥、议论文中代词的指代对象考点 ：这种考题在各种文体的阅读中都较为常见。基本上分为两种情况：一是需要联系上下文加以概括的。 二是原文中找出指代的内容，这种情况，指代的内容一般出现在代词之前，找到后可用其替换代词，通读句子视句意变化与否来检验其正误。 　　⑦、开放性、拓展题考点 这种题一般都是，考查学生阅读文章后所产生的情感体验或理性思考。解题时需结合文章发挥个人从阅读中获得的感悟。答题方式：相当于写一篇小的议论文，要有论点、论据。注意必须引用名言或名人轶事来证明自己的观点或认识。　　⑧、议论文中非议论成分考点　　ü 答题思路：议论文中非议论成分，都是为论点服务的（不同表达方式，作用不相同，要看使用非议论成分的目的来确定）

常见题型1：寻找中心论点：通读全文，你认为本文的中心论点是什么（或你认为本文作者的观点是什么）?特别提示：在没有要求的情况下，应尽可能用文中的原句作答。常见题型2:提取中心论点：请你用简洁的语言概括出作者的观点。常见题型3:概括提出中心论点的方式。考点二论据常见题型1:辨别事实论据和道理论据。常见题型2:概括事实论据。常见题型3:分析论据的作用。答题格式：这一事实论据（道理论据）阐明了（揭示了）……的观点（内容），证明r……的论点（道理），增强了说服力。或者：作为事实论据（道理论据），有力地证明了……论点(道理)。常见题型4:请为中心论点或者分论点再补充一个事实论据或者道理论据。考题三论证常见题型l：判断文章运用了什么论证方法（举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证）。常见题型2：本文（或某段）的论证过程是怎样的。答题格式：本文（或某段）先叙述了‘（交代了、阐述了）……事例（内容、观点等），然后从不同角度（逐层深入）证明了……的观点，最后号召人们……（可根据具体情况加以调整）常见题型3： 概括论证方法的作用。答题格式：(1)举例论证的作用：使用了举例论证的论证方法，举……（概括事例）证明了……（如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点），从而使论证更具体，更有说服力。(2)道理论证的作用：使用了道理论证的论证方法，有力地论证了……的观点，有说服力o (3)对比论证的作用：使用了对比论证的论证方法，将……和……加以比较，突出了……的观点。． (4)比喻论证的作用：使用了比喻论证的论证方法，将……比作……，证明了……的观点，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。考点四议论文的结构常见题型l：文章是从哪几个方面论证中心论点的？常见题型2：作者为什么要这样安排结构？答题格式：因为逐层深入（或排比段式、并列式）的结构方式，使文章思路清晰，结构严谨（优美），逐层深入地（或从不同角度）论证了中心论点，使论证严密有力。常见题型3：某段文字在全文的结构上有什么作用（或某段文字能否删去）?考点五议论文的语言常见题型1：品味句中加点词语在文中的含义和作用。答题格式：一般格式是：揭示词语含义结合具体语句分析作用+表达效果（可根据具体情况调整）

1、对材料的理解有偏差；2、作文时引用的实例有偏差；3、只看到材料内容的表面含义，没有理解材料内容所引申的含义。

议论文选项常见的错误类型有哪几种

内容信息与标题不符，错别字，标点标识表记标帜不正确，格式不正确，段落不清晰；多看一些好的文章，摘抄一些经典的句子，认真学习标点标识表记标帜怎么利用。

常见的错误点就是经常出现错别字，也经常出现一些语句不清晰的情况，也会出现段落错误的情况，也会出现排比形式用错的情况。也会出现作文主旨不明显的症状。应该多看一些作文教材，同时也要在平时积累一些经典语句。也应该运用到自己的写作中。

论文有论点、论据、论证三个要素。一篇议论文，无论是立论、驳论还是两者相结合，都有明确的论点。议论文的论据包括事实和道理两种基本形式。论点和论据是通过论证组织起来的。那么，怎样阅读议论文呢？一、找准论点论点是作者对议论的问题所持的见解和主张，是议论文的灵魂。议论文一般只有一个中心论点，有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点。有些文章，标题就是中心论点，如《俭以养德》；有的文章开头就提出论点，如《谈骨气》一开头就提出了“我们中国人是有骨气的”；有些文章的中心论点出现在篇末；有些文章则是在论述过程中提出中心论点，如《想和做》；也有些文章对论点的表述不很集中，这就需要读者从诸多的信息中筛选提取，归纳概括。二、分析论据论据是被论点统率，为论点服务的。常用的论据有两种类型———事实论据和道理论据。事实论据：包括具有代表性的确凿的事例或史实。道理论据：指经过人们的实践检验的、为社会所公认的正确理论，包括社会科学理论，如哲学理论，也包括自然科学的原理、定律、公式及广为流传的谚语、名言、警句等。三、明确论证方法论证方法多种多样，常见的有四种：①举例论证：列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点；②道理论证：用马列主义经典著作中的精辟见解、古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点；③对比论证：拿正反两方面的论点或论据做对比，在对比中证明论点；④比喻论证：用人们熟知的事物做比喻来证明论点。多数议论文综合运用几种方法。四、分析文章的结构议论文的结构一般是提出问题———分析问题———解决问题(即引论———本论———结论)。要理清文章的思路：看开头提出了什么问题，是从几个方面分析论证的，其中着重论述的是哪个方面，再进一步研究这么安排的道理。五、分析议论文的语言要注意理解富有概括力的关键性词语。议论文的语言往往概括性强，利用比较抽象的词语表现丰富的内容。例如《俭以养德》中“俭以养德”，意思是要生活节俭，以此来培养品德。它内涵丰富，警策动人，只有联系作品背景和全文内容，才能有较深理解。

1、对材料的理解有偏差；2、作文时引用的实例有偏差；3、只看到材料内容的表面含义，没有理解材料内容所引申的含义。

议论文选择题常见错误类型是

申论大作文的写作过程中，标题可以说是议论文的眼睛，其一般体现论文的中心论点，标题拟不好，就很可能保证不了清晰的思路，没有清晰的思路，当然也就写不好大论文，因此大作文的拟题的重要性不容小觑。然而，从考试的实际情况来看，不少的考生拟制大作文标题时要么过于宏观，要么冗长不精练。因而今天我们要针对这两个常见问题展开探讨，只有明白错误错在哪里，才能在今后考试中规避错误出现的可能性，给大作文写作开个好头。错误一：标题过于宏观部分考生不论申论给定材料或者申论大作文的主题是什么，在拟制申论大作文标题的时候，总喜欢与“实现中国梦、实现中华民族伟大复兴”这些宏伟目标扯上关系，认为这样申论文章就会有高度，能让阅卷老师眼前一亮。殊不知，这些宏观的社会发展理念，不是1000字左右的申论大作文能解释清楚的。如：给定资料中提到，党的十八大提出“推进绿色发展、循环发展、低碳发展”;“必须把生态文明建设放在突出位置”。近年来，随着我国经济的发展，垃圾难题日益普遍化，受到社会各界的广泛关注。请结合给定资料，联系社会生活实际，以“——对‘垃圾难题’的思考”为副标题，自拟标题，写一篇议论文。这篇大作文照理只要是从“垃圾难题”想到的，围绕全社会应当怎么去共同解决垃圾难题，或者解决垃圾难题的重要性等等去写作，都是符合要求的，标题就以总论点作为标题或适当改编就行。这时如果文章标题拟为“解决垃圾难题 共筑‘中国梦’”明显不合适，跨度太大，考官阅卷时看到这样的标题不禁想反问：解决垃圾难题，就能实现中国梦吗?其实这则标题改为“解决垃圾难题 共筑生态文明”就更为合理，符合题干和材料的内容，也显得考生思考问题更为理性!这些宏观社会发展理念是不是一定不可以写?当然不是，如2014年江苏省考申论试题:“给定资料1”中提到家庭幸福就是中国梦在每个家庭中的鲜明投影，请根据你对这句话的理解，结合自己的经验与感受，自拟题目，写一篇议论文。材料内容重点论述个人、家庭幸福与实现中国梦的关系，这种主题的申论大作文就可以取类似这样的标题：“以个人幸福为根，塑中华民族复兴之表”“成就个人幸福梦，助推实现中国梦”。这时，这种标题写法就是合理的。因此不能自认为这是一种“万能用法”，得结合题干和材料具体情况而定。错误二：标题冗长啰嗦申论大作文标题是考生对申论大作文主题认识和了解的直接反映，应尽量做到语言简洁，以短为美，用最少的文字体现文章的中心思想，使阅卷者一眼就能看明自，切忌繁琐饶舌。有的标题明显很长。如:“春风怒放花千树 更扬风帆立潮头——加强精神文明建设，形成良好社会风尚”、“道德法治双驱动弯道行驶好超车——谈“德’，“法’，并大力加强社会主义精神文明建设”、“多一分理解信任社会将多一分温暖和谐——读刘女士和李老太家人间的一段故事的感悟”，一口气都读不完，考生想的累，考官看着累。标题怎样表达才简洁?结合一道例子来看。如2015年4月联考试题：给定资料7中的“归零”说法，耐人寻味。请你依据自己的心得，自选角度，自拟标题，撰写一篇1000字左右的文章。有考生标题是这么写的：“归零是个人、企业、政府、社会经济发展的助推器”，这样的标题显得冗长、繁琐、拖沓，虽面面俱到，把文章论述的内容要点都考虑到了，但违背了标题凝练原则和要求。我们不妨将“个人、企业、政府、社会经济发展”进行概括，改为“社会创新发展”，那么结合主题，分为两小句，文章的标题就可以拟为“树立归零思维，助推社会创新发展”，这样语言相对简洁，表意也很明确，简单、干脆，让文章标题真正实现“尺幅容千里、片言纳百意”。以上两种错误的申论大作文标题写作类型在考生当中具有一定代表性，也是广大考生在申论大作文标题拟制过程中应该注意的地方。好的申论大作文标题，形式上应该简明规范、文字简洁，内容上应该观点明确、凸显主题，表达上应该彰显特色、富有文采，所有考生都应朝着这个方向努力。

议论文的阅读，首先要做的是知道作者要表达的中心论点，了解作者的写作意图，将每段文章的段意概括出来，很多文章段落的第一句话就是分论点，这样就会更加容易理解作者的论点与想法了。1议论文具体题型的分析1、请你概括本文的中心论点？一般这种题目，我们就要从文章的标题、开头以及结尾进行查找，文章的中心论点一般都会出现在这些地方，如果没有，就去文章的第二段进行查找，有些作者喜欢将中心论点放在文章的第二段。如果第二段也没有就要在文章中间进行查找了，一般有承上启下句子的地方会出现论点，如果还是没有，就需要考生自己根据文章中的分论点进行整合。2、结合文中的语境理解加点词的意义。首先我们需要在文中找到这个词语，然后看看这个词语的周围，找到词语所表达的意思或是指代的内容。一般答案就在这个词语的上下文，可以直接抄下来，有的可能会需要你自己进行一些加减。3、文章用到的论证方法是什么？常见的论证方法有举例论证、比喻论证、对比论证等，这些论证方法的作用，相信老师在考前都为学生们总结和整理过，学生们要做的就是将这些论证方法的作用背熟，在考试中结合文章中的具体例子进行解说。4、品析文章中句子的意义。比较常见的就是承上启下、引出下文、总结全文等作用。或者是增加文章的趣味，引起读者的阅读兴趣等。2议论文常见题型及答题技巧1、论证方法的识别：事例（含概括事例） -------举例论证引名言，讲道理 -------道理论证运用比喻证明观点 -------比喻论证把正反事实或道理进行对比-------对比论证2、分析论证方法的作用：句式：使用××论证的方法＋论证了××观点＋效果①、举例论证：通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。格式：使用了举例论证的论证方法，列举……（概括事例）证明了……（如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点），从而使论证更具体更有说服力。②、道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括更深入。格式：使用了道理论证的论证方法，论证了……了观点，从而使论证更概括更深入。③、比喻论证：通过比喻进行证明，使论证生动形象、浅显易懂。格式：使用了比喻论证的论证方法，将……比作……，证明了……的观点，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。④、对比论证：对比论证的作用就是突出强调。格式：使用了对比论证的论证方法，将……和……加以比较，突出强调了……的观点。⑤、引用论证：引用论证比较复杂，这与具体的引用材料有关，有引用名人名言、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种情况，其作用要具体分析。如引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力和权威性；引用名人佚事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，吸引读者下读。格式：使用了引用论证的论证方法，通过引用……证明……的观点，使论证更有说服力。（或更有趣味性，激发读者阅读兴趣）3、分析论据的类型和作用：论据可分为道理论据和事实论据二种类型答题要点二个方面：（1）、明确论据类型；（2）、具体分析作用。这个题目就其实质是考查论据与论点的关系，无论是与分论点与中心论点的关系还是论据与论点的关系，都是证明与被证明的关系，所以，规范性答题格式如下：这是……论据，在文中起着证明……（论点，如如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点。）补充论据作为一种新题型正在流行，做这种题目，注意以下二个方面：（1）、看清楚要求补充的论据类型，即看清楚要求的是名言还是事例；（2）、补充名人事例要注意字数限制。当然，作为应考，可以准备“勤奋”、“处世”等常见主题的名人事例和名言。名言字数要少，事情要熟悉，不要为求新而准备那些较长名言或不熟悉的名人事例。4、文章提出中心论点的方式：①、文章标题点明中心论点；②、文章开头提出中心论点；③、文章结尾归纳出中心论点；④、文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点。⑤、文章没有直接提出中心论点，但始终围绕……展开论述。5、中心论点的识别：一看题目，二看首尾，三看是否是明晰的判断，四看是否统帅全文，四看论据证明的观点6、分析文章的论证思路首先应该了解一般议论文的结构：提出问题（引论）——分析问题（本论）——解决问题（结论）。分析议论文的论证思路，其实，就是在段落层次的基础上加上一些诸如“首先”、“然后”、“接着”、“最后”一类表承转启合关系的词语。做这个题目，尤其要注意开头结尾的表述。开头的内容有：（1）、提出中心论点；（2）、引出论题；以上二个方面，要具体回答出提出中心论点或引出论题的具体方试，有的是通过名人名言、有的是通过名人佚事、有的是通过趣闻笑话等。结尾的内容：（1）、深化中心论点，提出……的结论；（2）、强调……的中心论点；（3）、发出……的号召或希望人们……；（4）、补充论证了……。（其作用是使论证更严密。）做这个题目，就是把文章的引论、本论、结论具体化地陈述出来。如《人的高贵在于灵魂》一文，我们可以这样表述：首先引用法国思想家帕斯卡的名言“人是一枝有思想的芦苇”提出中心论点“人的高贵在于灵魂”，然后举阿基米德、王尔德事例证明了“珍惜内在的精神财富甚于外在的物质财富”，最后举一个火车上读书的少女为例向人们发出“人应该保持纯正的精神追求”的劝勉。7、议论文题目分析：一、作用分析1点明论点、2交待论题、3点明议论由头方法：主谓短语和动宾短语一般是论点，如：珍惜××，学会××，继续保持艰苦奋斗的作风并列短语一般论述事物之间的关系，如想和做，成与败题目中有谈、论、说、议的一般是论题。二、效果分析：点明了文章论述的内容，明确了文章论点运用比喻，生动形象的提出了论点等。8、议论文开头的作用：1、开门见山，提出中心论点。2、针对现实中某种现象（或事例或观点）进行分析，然后提出论点（或提出论题），具有很强的针对性3、引用名言提出论点或论题，同时，名言又是证明论点的论据。4、由某个故事或事例引出论点或论题，同时，故事和事例又是证明论点的论据。5、摆出错误的论点和论据，为下文的批驳树立靶子。6、用生动的比喻或故事（如寓言）引出论点，既能激发读者的阅读兴趣，又能把抽象的道理形象化，便于读者接受。9、议论文结尾的作用：（1）、深化中心论点，提出……的结论；（2）、强调……的中心论点；（3）、发出……的号召或希望人们……；（4）、补充论证了……。（其作用是使论证更严密。）（5）、总结全文，得出中心论点（6）、提出问题，发人深思，其发人去关注或思考某个问题10、议论文语言特点分析：议论文语言特点分析的角度比较固定，只有二个角度：（1）语言特点；简明平实、形象生动、幽默风趣、含蓄委婉、富有文采等（2）语体特点。语体特点，就是抓住逻辑严密四个字做文章就可以了。一个应特别注意的事项就是做这类的题目一定要有具体文句支撑，也就是用文章中的具体例句为例子进行分析。常用句式：这个词体现了议论文语言的严密性。11、议论文写作特点分析议论文写作特点分析的角度比较多，如修辞手法、论证方法、写作手法等（1）、修辞：比喻：把××比作××，形象生动，把抽象的道理形象化，有力的论述了的××论点，便于读者理解和接受；排比，增强了文章论证的气势，增强了文章的说服力和感染力；引用，引用古诗文，使文章富有文采，同时有力证明了××论点。引用名言，有力证明了××论点。反问：增强语气，发人深思设问：启发读者思考，强调某种观点（2）、论证方法：参考论证方法的作用谈。（3）、写作手法比较固定，常见的就是：（1）、举例论证与道理论证相结合（夹叙夹议）；（2）、以……论证方法为主。（3）、针对生活中的进行分析，具有很强的针对性等。同样，做这类的题目一定要有具体文句支撑，也就是用文章中的具体例句为例子进行分析。12、文段结构作用：（1）、引出下（全）文；（2）、总结前（全）文；（3）承上启下。作为议论文段的作用，必须结合文体特征具体加答。如开头段作用往往起着引出中心论点（论题），那么，我们可以参考下面的二个具体答题规范格式的例子使用或变通使用：①、开头通过写……的事例，提出中心论点……（或引出……的论题）。②、开头通过引用名言，提出中心论点……（或引出……的论题）。③开头通过引用名人趣事（或……的奇闻趣事），提出中心论点……（或引出……的论题），也起到吸引读者下读的作用，增强了论述的趣味性。结尾段的作用，请参照8：“结尾的作用”回答。13、启发思考类题目：一、观点必须符合主流思想意识，二、把文章中心换个角度阐述一下即可。三、注意联系实际题必须联系实际

常见题型1：寻找中心论点：通读全文，你认为本文的中心论点是什么（或你认为本文作者的观点是什么）?特别提示：在没有要求的情况下，应尽可能用文中的原句作答。常见题型2:提取中心论点：请你用简洁的语言概括出作者的观点。常见题型3:概括提出中心论点的方式。考点二论据常见题型1:辨别事实论据和道理论据。常见题型2:概括事实论据。常见题型3:分析论据的作用。答题格式：这一事实论据（道理论据）阐明了（揭示了）……的观点（内容），证明r……的论点（道理），增强了说服力。或者：作为事实论据（道理论据），有力地证明了……论点(道理)。常见题型4:请为中心论点或者分论点再补充一个事实论据或者道理论据。考题三论证常见题型l：判断文章运用了什么论证方法（举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证）。常见题型2：本文（或某段）的论证过程是怎样的。答题格式：本文（或某段）先叙述了‘（交代了、阐述了）……事例（内容、观点等），然后从不同角度（逐层深入）证明了……的观点，最后号召人们……（可根据具体情况加以调整）常见题型3： 概括论证方法的作用。答题格式：(1)举例论证的作用：使用了举例论证的论证方法，举……（概括事例）证明了……（如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点），从而使论证更具体，更有说服力。(2)道理论证的作用：使用了道理论证的论证方法，有力地论证了……的观点，有说服力o (3)对比论证的作用：使用了对比论证的论证方法，将……和……加以比较，突出了……的观点。． (4)比喻论证的作用：使用了比喻论证的论证方法，将……比作……，证明了……的观点，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。考点四议论文的结构常见题型l：文章是从哪几个方面论证中心论点的？常见题型2：作者为什么要这样安排结构？答题格式：因为逐层深入（或排比段式、并列式）的结构方式，使文章思路清晰，结构严谨（优美），逐层深入地（或从不同角度）论证了中心论点，使论证严密有力。常见题型3：某段文字在全文的结构上有什么作用（或某段文字能否删去）?考点五议论文的语言常见题型1：品味句中加点词语在文中的含义和作用。答题格式：一般格式是：揭示词语含义结合具体语句分析作用+表达效果（可根据具体情况调整）

中考语文议论文阅读考点及答题技巧一、议论文的三要素：论点、论据、论证。二、论证方法：道理论证、举例论证、对比论证、引用论证、比喻论证。三、论证方式：立论、驳论。（议论文可由此标准分为立论文与驳论文二大类。）四、1、分析论证方法的作用：具体如下：①、举例论证：通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。格式：使用了举例论证的论证方法，举……（概括事例）证明了……（如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点），从而使论证更具体更有说服力。②、道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括更深入。格式：使用了道理论证的论证方法，论证了……了观点，从而使论证更概括更深入。③、比喻论证：通过比喻进行证明，使论证生动形象、浅显易懂。格式：使用了比喻论证的论证方法，将……比作……，证明了……的观点，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。④、对比论证：对比论证的作用就是突出强调。格式：使用了对比论证的论证方法，将……和……加以比较，突出强调了……的观点。⑤、引用论证：其作用要具体分析。如引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力和权威性；引用名人佚事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，吸引读者下读。格式：使用了引用论证的论证方法，通过引用……证明……的观点，使论证更有说服力。（或更有趣味性，吸引读者下读）2、分析论据的类型和作用：论据可分为道理论据和事实论据二种类型，所以，规范性答题格式如下： 这是……论据，在文中起着证明……（论点，如如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点。）3、文章提出中心论点的方式：①文章标题点明中心论点；②文章开头提出中心论点；③文章结尾归纳出中心论点；④文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点。⑤文章没有直接提出中心论点，但始终围绕……展开论述。4、分析文章的论证思路一般议论文的结构：提出问题（引论）——分析问题（本论）——解决问题（结论）。分析议论文的论证思路，其实，就是在段落层次的基础上加上一些诸如"首先"、"然后"、"接着"、"最后"一类表承转启合关系的词语。做这个题目，尤其要注意开头结尾的表述。开头的作用有：（1、提出中心论点；（2、引出论题；以上二个方面，要具体回答出提出中心论点或引出论题的具体方试，的是通过名人名言、有的是通过名人佚事、有的是通过趣闻笑话等。结尾的作用：（1、深化中心论点，提出……的结论；（2、重复或强化……的中心论点；（3、发出……的号召或劝勉人们……；（4、补充论证了……。（其作用是使论证更严密。5、议论文语言特点分析：议论文语言特点分析的角度比较固定，只有二个角度：（1语言特点；（2语体特点。做这类题目，要掌握语言风格一些关键词：简明平实、形象生动、幽默风趣、含蓄委婉、富有文采等）。而语体特点，就是抓信逻辑严密四个字做文章就可以了。一个应特别注意的事项就是做这类的题目一定要有具体文句支撑，也就是用文章中的具体例句为例子进行分析。6、议论文写作特点分析议论文写作特点分析的角度比较多，如修辞手法、论证方法、写作手法等（1、修辞：如比喻，可结合比喻特点谈，那就是形象生动；如排比，增强了文章论证的气势；如引用古诗文，使文章富文采等。（2、论证方法：参考论证方法的作用谈。（3、写作手法比较固定，常见的就是：（1、举例论证与道理论证相结合（夹叙夹议；（2、以……论证方法为主。同样，做这类的题目一定要有具体文句支撑，也就是用文章中的具体例句为例子进行分析。7、文段结构作用：（1、引出（全下文；（2、总结前（全文；（3承上启下。作为议论文段的作用，必须结合文体特征具体加答。如开头段作用往往起着引出中心论点（论题），那么，我们可以参考下面的二个具体答题规范格式的例子使用或变通使用：①、开头通过写……的事例，提出中心论点……（或引出……的论题）。 ②、开头通过引用名言，提出中心论点……（或引出……的论题）。 ③开头通过引用名人趣事（或……的奇闻趣事），提出中心论点……（或引出……的论题），也起到吸引读者下读的作用，增强了论述的趣味性。

议论文选择题常见错误类型有什么

申论大作文的写作过程中，标题可以说是议论文的眼睛，其一般体现论文的中心论点，标题拟不好，就很可能保证不了清晰的思路，没有清晰的思路，当然也就写不好大论文，因此大作文的拟题的重要性不容小觑。然而，从考试的实际情况来看，不少的考生拟制大作文标题时要么过于宏观，要么冗长不精练。因而今天我们要针对这两个常见问题展开探讨，只有明白错误错在哪里，才能在今后考试中规避错误出现的可能性，给大作文写作开个好头。错误一：标题过于宏观部分考生不论申论给定材料或者申论大作文的主题是什么，在拟制申论大作文标题的时候，总喜欢与“实现中国梦、实现中华民族伟大复兴”这些宏伟目标扯上关系，认为这样申论文章就会有高度，能让阅卷老师眼前一亮。殊不知，这些宏观的社会发展理念，不是1000字左右的申论大作文能解释清楚的。如：给定资料中提到，党的十八大提出“推进绿色发展、循环发展、低碳发展”;“必须把生态文明建设放在突出位置”。近年来，随着我国经济的发展，垃圾难题日益普遍化，受到社会各界的广泛关注。请结合给定资料，联系社会生活实际，以“——对‘垃圾难题’的思考”为副标题，自拟标题，写一篇议论文。这篇大作文照理只要是从“垃圾难题”想到的，围绕全社会应当怎么去共同解决垃圾难题，或者解决垃圾难题的重要性等等去写作，都是符合要求的，标题就以总论点作为标题或适当改编就行。这时如果文章标题拟为“解决垃圾难题 共筑‘中国梦’”明显不合适，跨度太大，考官阅卷时看到这样的标题不禁想反问：解决垃圾难题，就能实现中国梦吗?其实这则标题改为“解决垃圾难题 共筑生态文明”就更为合理，符合题干和材料的内容，也显得考生思考问题更为理性!这些宏观社会发展理念是不是一定不可以写?当然不是，如2014年江苏省考申论试题:“给定资料1”中提到家庭幸福就是中国梦在每个家庭中的鲜明投影，请根据你对这句话的理解，结合自己的经验与感受，自拟题目，写一篇议论文。材料内容重点论述个人、家庭幸福与实现中国梦的关系，这种主题的申论大作文就可以取类似这样的标题：“以个人幸福为根，塑中华民族复兴之表”“成就个人幸福梦，助推实现中国梦”。这时，这种标题写法就是合理的。因此不能自认为这是一种“万能用法”，得结合题干和材料具体情况而定。错误二：标题冗长啰嗦申论大作文标题是考生对申论大作文主题认识和了解的直接反映，应尽量做到语言简洁，以短为美，用最少的文字体现文章的中心思想，使阅卷者一眼就能看明自，切忌繁琐饶舌。有的标题明显很长。如:“春风怒放花千树 更扬风帆立潮头——加强精神文明建设，形成良好社会风尚”、“道德法治双驱动弯道行驶好超车——谈“德’，“法’，并大力加强社会主义精神文明建设”、“多一分理解信任社会将多一分温暖和谐——读刘女士和李老太家人间的一段故事的感悟”，一口气都读不完，考生想的累，考官看着累。标题怎样表达才简洁?结合一道例子来看。如2015年4月联考试题：给定资料7中的“归零”说法，耐人寻味。请你依据自己的心得，自选角度，自拟标题，撰写一篇1000字左右的文章。有考生标题是这么写的：“归零是个人、企业、政府、社会经济发展的助推器”，这样的标题显得冗长、繁琐、拖沓，虽面面俱到，把文章论述的内容要点都考虑到了，但违背了标题凝练原则和要求。我们不妨将“个人、企业、政府、社会经济发展”进行概括，改为“社会创新发展”，那么结合主题，分为两小句，文章的标题就可以拟为“树立归零思维，助推社会创新发展”，这样语言相对简洁，表意也很明确，简单、干脆，让文章标题真正实现“尺幅容千里、片言纳百意”。以上两种错误的申论大作文标题写作类型在考生当中具有一定代表性，也是广大考生在申论大作文标题拟制过程中应该注意的地方。好的申论大作文标题，形式上应该简明规范、文字简洁，内容上应该观点明确、凸显主题，表达上应该彰显特色、富有文采，所有考生都应朝着这个方向努力。

议论文的阅读，首先要做的是知道作者要表达的中心论点，了解作者的写作意图，将每段文章的段意概括出来，很多文章段落的第一句话就是分论点，这样就会更加容易理解作者的论点与想法了。1议论文具体题型的分析1、请你概括本文的中心论点？一般这种题目，我们就要从文章的标题、开头以及结尾进行查找，文章的中心论点一般都会出现在这些地方，如果没有，就去文章的第二段进行查找，有些作者喜欢将中心论点放在文章的第二段。如果第二段也没有就要在文章中间进行查找了，一般有承上启下句子的地方会出现论点，如果还是没有，就需要考生自己根据文章中的分论点进行整合。2、结合文中的语境理解加点词的意义。首先我们需要在文中找到这个词语，然后看看这个词语的周围，找到词语所表达的意思或是指代的内容。一般答案就在这个词语的上下文，可以直接抄下来，有的可能会需要你自己进行一些加减。3、文章用到的论证方法是什么？常见的论证方法有举例论证、比喻论证、对比论证等，这些论证方法的作用，相信老师在考前都为学生们总结和整理过，学生们要做的就是将这些论证方法的作用背熟，在考试中结合文章中的具体例子进行解说。4、品析文章中句子的意义。比较常见的就是承上启下、引出下文、总结全文等作用。或者是增加文章的趣味，引起读者的阅读兴趣等。2议论文常见题型及答题技巧1、论证方法的识别：事例（含概括事例） -------举例论证引名言，讲道理 -------道理论证运用比喻证明观点 -------比喻论证把正反事实或道理进行对比-------对比论证2、分析论证方法的作用：句式：使用××论证的方法＋论证了××观点＋效果①、举例论证：通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。格式：使用了举例论证的论证方法，列举……（概括事例）证明了……（如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点），从而使论证更具体更有说服力。②、道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括更深入。格式：使用了道理论证的论证方法，论证了……了观点，从而使论证更概括更深入。③、比喻论证：通过比喻进行证明，使论证生动形象、浅显易懂。格式：使用了比喻论证的论证方法，将……比作……，证明了……的观点，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。④、对比论证：对比论证的作用就是突出强调。格式：使用了对比论证的论证方法，将……和……加以比较，突出强调了……的观点。⑤、引用论证：引用论证比较复杂，这与具体的引用材料有关，有引用名人名言、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种情况，其作用要具体分析。如引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力和权威性；引用名人佚事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，吸引读者下读。格式：使用了引用论证的论证方法，通过引用……证明……的观点，使论证更有说服力。（或更有趣味性，激发读者阅读兴趣）3、分析论据的类型和作用：论据可分为道理论据和事实论据二种类型答题要点二个方面：（1）、明确论据类型；（2）、具体分析作用。这个题目就其实质是考查论据与论点的关系，无论是与分论点与中心论点的关系还是论据与论点的关系，都是证明与被证明的关系，所以，规范性答题格式如下：这是……论据，在文中起着证明……（论点，如如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点。）补充论据作为一种新题型正在流行，做这种题目，注意以下二个方面：（1）、看清楚要求补充的论据类型，即看清楚要求的是名言还是事例；（2）、补充名人事例要注意字数限制。当然，作为应考，可以准备“勤奋”、“处世”等常见主题的名人事例和名言。名言字数要少，事情要熟悉，不要为求新而准备那些较长名言或不熟悉的名人事例。4、文章提出中心论点的方式：①、文章标题点明中心论点；②、文章开头提出中心论点；③、文章结尾归纳出中心论点；④、文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点。⑤、文章没有直接提出中心论点，但始终围绕……展开论述。5、中心论点的识别：一看题目，二看首尾，三看是否是明晰的判断，四看是否统帅全文，四看论据证明的观点6、分析文章的论证思路首先应该了解一般议论文的结构：提出问题（引论）——分析问题（本论）——解决问题（结论）。分析议论文的论证思路，其实，就是在段落层次的基础上加上一些诸如“首先”、“然后”、“接着”、“最后”一类表承转启合关系的词语。做这个题目，尤其要注意开头结尾的表述。开头的内容有：（1）、提出中心论点；（2）、引出论题；以上二个方面，要具体回答出提出中心论点或引出论题的具体方试，有的是通过名人名言、有的是通过名人佚事、有的是通过趣闻笑话等。结尾的内容：（1）、深化中心论点，提出……的结论；（2）、强调……的中心论点；（3）、发出……的号召或希望人们……；（4）、补充论证了……。（其作用是使论证更严密。）做这个题目，就是把文章的引论、本论、结论具体化地陈述出来。如《人的高贵在于灵魂》一文，我们可以这样表述：首先引用法国思想家帕斯卡的名言“人是一枝有思想的芦苇”提出中心论点“人的高贵在于灵魂”，然后举阿基米德、王尔德事例证明了“珍惜内在的精神财富甚于外在的物质财富”，最后举一个火车上读书的少女为例向人们发出“人应该保持纯正的精神追求”的劝勉。7、议论文题目分析：一、作用分析1点明论点、2交待论题、3点明议论由头方法：主谓短语和动宾短语一般是论点，如：珍惜××，学会××，继续保持艰苦奋斗的作风并列短语一般论述事物之间的关系，如想和做，成与败题目中有谈、论、说、议的一般是论题。二、效果分析：点明了文章论述的内容，明确了文章论点运用比喻，生动形象的提出了论点等。8、议论文开头的作用：1、开门见山，提出中心论点。2、针对现实中某种现象（或事例或观点）进行分析，然后提出论点（或提出论题），具有很强的针对性3、引用名言提出论点或论题，同时，名言又是证明论点的论据。4、由某个故事或事例引出论点或论题，同时，故事和事例又是证明论点的论据。5、摆出错误的论点和论据，为下文的批驳树立靶子。6、用生动的比喻或故事（如寓言）引出论点，既能激发读者的阅读兴趣，又能把抽象的道理形象化，便于读者接受。9、议论文结尾的作用：（1）、深化中心论点，提出……的结论；（2）、强调……的中心论点；（3）、发出……的号召或希望人们……；（4）、补充论证了……。（其作用是使论证更严密。）（5）、总结全文，得出中心论点（6）、提出问题，发人深思，其发人去关注或思考某个问题10、议论文语言特点分析：议论文语言特点分析的角度比较固定，只有二个角度：（1）语言特点；简明平实、形象生动、幽默风趣、含蓄委婉、富有文采等（2）语体特点。语体特点，就是抓住逻辑严密四个字做文章就可以了。一个应特别注意的事项就是做这类的题目一定要有具体文句支撑，也就是用文章中的具体例句为例子进行分析。常用句式：这个词体现了议论文语言的严密性。11、议论文写作特点分析议论文写作特点分析的角度比较多，如修辞手法、论证方法、写作手法等（1）、修辞：比喻：把××比作××，形象生动，把抽象的道理形象化，有力的论述了的××论点，便于读者理解和接受；排比，增强了文章论证的气势，增强了文章的说服力和感染力；引用，引用古诗文，使文章富有文采，同时有力证明了××论点。引用名言，有力证明了××论点。反问：增强语气，发人深思设问：启发读者思考，强调某种观点（2）、论证方法：参考论证方法的作用谈。（3）、写作手法比较固定，常见的就是：（1）、举例论证与道理论证相结合（夹叙夹议）；（2）、以……论证方法为主。（3）、针对生活中的进行分析，具有很强的针对性等。同样，做这类的题目一定要有具体文句支撑，也就是用文章中的具体例句为例子进行分析。12、文段结构作用：（1）、引出下（全）文；（2）、总结前（全）文；（3）承上启下。作为议论文段的作用，必须结合文体特征具体加答。如开头段作用往往起着引出中心论点（论题），那么，我们可以参考下面的二个具体答题规范格式的例子使用或变通使用：①、开头通过写……的事例，提出中心论点……（或引出……的论题）。②、开头通过引用名言，提出中心论点……（或引出……的论题）。③开头通过引用名人趣事（或……的奇闻趣事），提出中心论点……（或引出……的论题），也起到吸引读者下读的作用，增强了论述的趣味性。结尾段的作用，请参照8：“结尾的作用”回答。13、启发思考类题目：一、观点必须符合主流思想意识，二、把文章中心换个角度阐述一下即可。三、注意联系实际题必须联系实际

2010年中考说明文阅读题考点及解题技巧 在中考现代文阅读测试中，说明文是重要的组成部分。现就说明文中经常出现的考点、考查类型及答题对策分别进行总结、归纳，原来同学们感觉困难的说明文阅读，也没有什么神秘的。 考点之一：说明对象 考查类型：直接让学生回答：“这篇文章(或文段)的说明对象是什么？” 对策：事物说明文一般标题就是说明的对象；事理说明文找准开头结尾的总结句。因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理，一般是一个名词或名词短语，可以从两个方面入手：一看文题二看首尾段。事物说明文指出被说明事物即可。事理说明文指出说明内容，形成一个短语：介绍了……的……(对象加内容)。 考点之二：说明对象特征 [类型1]：直接找出说明事物特征的句子。 对策：A、看题目；B、在首段中找；C、抓关键词句(比如：运用了说明方法的语句、中心句)。 [类型2]：概括说明事物的特征。 对策：分析文章结构抓中心句及连接词如“首先、其次、还、也、此外”等词语。 考点之三：说明顺序 [类型]：本文使用了什么说明顺序？有何作用？ 对策： 了解说明顺序的基本常识：说明文有三种写作顺序。⑴空间顺序：说明事物的形状、构造，多在建筑物的结构，如上下、远近、左右、内外、东西南北中等。⑵时间顺序：说明事物的发展变化。⑶逻辑顺序：说明事理，多说明事物之间的内在联系。逻辑顺序的具体分为：主———次、原因———结果、现象———本质、特征———用途、一般———个别(特殊)、概括———具体、整体———局部、总———分。 掌握答题格式：本文使用了①的说明顺序对②加以说明，使说明更有条理性，便于读者理解。(①应该填具体的说明顺序，②应该填写具体的事物名称或说明的事理。如果是事理性说明文，但又不能准确表述，可用“事理”、“科学事理”等模糊性的语言表述。) 考点之四：说明方法 [类型1]：直接让考生回答文章或段落的说明方法 对策：了解常见的说明方法(举例子、分类别、下定义、作诠释、打比方、列数字、列图表、摹状貌、引用说明)的主要特点，然后根据文段内容分析判断。 [类型2]：文章某段或某句运用何种说明方法，简要说明它的作用？ 对策：找出运用的说明方法，再根据下列说明方法的作用具体回答。举例子：具体真切地说明了事物的××特点。分类别：条理清楚地说明了事物的××特点。对事物的特征(或事理)分门别类加以说明，使说明更有条理性。打比方：生动形象地说明该事物的××特点，增强了文章的趣味性。列数字：具体而准确地说明该事物的××特点，使说明更有说服力。作比较：突出强调了被说明对象的××特点(地位、影响等)。下定义：用简明科学的语言对说明的对象(或科学事理)加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征(或事理)。列图表：直观形象地说明了事物的××特点。引用法：用引用的方法说明事物的特征，增强说服力，如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。摹状貌：对事物的特征(或事理)加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。作诠释：对事物的特征(或事理)加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。引用说明：引用说明有以下几种形式———A、引用具体的事例；(作用同举例子)B、引用具体的数据；(作用同列数字)C、引用名言、格言、谚语；作用是使说明更有说服力。D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性(引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用 说明文：以说明为主要表达方式，介绍说明事物的。议论文：表达观点，阐明道理，逻辑严密，有据有理。记述文：是以叙述为主要表达方式，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。散文：通常一篇散文具有一个或多个中心思想，以抒情、记叙、论理等方式表达。形散而神不散，文章文笔随意但字字句句都与主题中心有关。

论文有论点、论据、论证三个要素。一篇议论文，无论是立论、驳论还是两者相结合，都有明确的论点。议论文的论据包括事实和道理两种基本形式。论点和论据是通过论证组织起来的。那么，怎样阅读议论文呢？一、找准论点论点是作者对议论的问题所持的见解和主张，是议论文的灵魂。议论文一般只有一个中心论点，有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点。有些文章，标题就是中心论点，如《俭以养德》；有的文章开头就提出论点，如《谈骨气》一开头就提出了“我们中国人是有骨气的”；有些文章的中心论点出现在篇末；有些文章则是在论述过程中提出中心论点，如《想和做》；也有些文章对论点的表述不很集中，这就需要读者从诸多的信息中筛选提取，归纳概括。二、分析论据论据是被论点统率，为论点服务的。常用的论据有两种类型———事实论据和道理论据。事实论据：包括具有代表性的确凿的事例或史实。道理论据：指经过人们的实践检验的、为社会所公认的正确理论，包括社会科学理论，如哲学理论，也包括自然科学的原理、定律、公式及广为流传的谚语、名言、警句等。三、明确论证方法论证方法多种多样，常见的有四种：①举例论证：列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点；②道理论证：用马列主义经典著作中的精辟见解、古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点；③对比论证：拿正反两方面的论点或论据做对比，在对比中证明论点；④比喻论证：用人们熟知的事物做比喻来证明论点。多数议论文综合运用几种方法。四、分析文章的结构议论文的结构一般是提出问题———分析问题———解决问题(即引论———本论———结论)。要理清文章的思路：看开头提出了什么问题，是从几个方面分析论证的，其中着重论述的是哪个方面，再进一步研究这么安排的道理。五、分析议论文的语言要注意理解富有概括力的关键性词语。议论文的语言往往概括性强，利用比较抽象的词语表现丰富的内容。例如《俭以养德》中“俭以养德”，意思是要生活节俭，以此来培养品德。它内涵丰富，警策动人，只有联系作品背景和全文内容，才能有较深理解。