统计分析的论文怎么写范文初中生

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《统计学与应用》这本期刊上的文献，你可以去看看学习学习的

统计学专业认识实习报告心得体会本人系福州大学统计学专业的一名学生，于2005年6月27日——7月8日到福建省统计局科研所认识实习，在两周的时间里，我所做的每一项工作都是以前从来没有做过的，在领导和同事的耐心帮助下，我学习到了很多实用的、有价值的东西，在积累了一些实际工作经验的同时也更深刻的理解到了统计理论知识体系，为今后的学习奠定了坚实基础。在认识实习期里，我所做的工作内容比较具体、感受和体会也比较多。下面，我仅把实习期里的主要情况做一下汇报。如有不妥之处，欢迎给予批评和指正。 一、 福建省统计局科研所介绍科研所是统计局内部的一个重要职能部门，而统计科研涉及的领域也十分广阔，包括统计基础理论研究、统计应用研究和统计信息技术研究。同时在政府统计工作中，对政府和社会关心的有关经济、社会、科技、资源与环境等重大问题，都需要从统计的角度进行分析研究，得出结论，提出建议。“十五”期间，国家统计科技研究的重点是统计观念的创新、统计方法的创新、统计手段的创新以及统计体制的创新。要积极组织、指导重大课题研究，统计科研所每年要完成一项以上具有重要影响的课题。统计杂志是展示优秀科技成果的重要窗口，是科技成果转化为生产力的重要媒介。要加强对统计杂志的领导和支持，不断提高杂志的质量，增加发行量，扩大影响力，努力创办一流杂志。科研所的主要职能有五点，具体包括：拟订全省统计科研计划和科研制度，并组织实施；组织协调本局及全省各地区、各部门的统计科研工作；承担统计科研课题，负责向国家统计局和省直有关部门进行统计科研课题的申报立项及管理工作；承担全省统计科研成果的评审、选优、奖励工作，并推荐优秀成果参加国家和省级评奖；拟订省统计学会章程，负责省统计学会日常工作，履行省统计学会秘书处的职责。根据国务院有关文件精神，国家和各地统计科研所作为非营利性社会公益类科研机构，只能加强，不能削弱。统计科研所担负着从事统计科学研究、进行科研管理（组织统计科技交流、发布课题指南、课题立项、成果评奖等）、编辑出版统计杂志等重要职能。统计局要为科研人员配备先进的计算机设备、统计分析软件、通讯工具以及其他办公设备；要建设内容丰富的统计科研网站等。 二、 科研所认识实习的具体内容第一天到科研所报到时，一进门，就看到书柜上排列着诸多奖章，象年度科研先进单位、统计学会先进单位等等，都是国家统计局给予福建省统计局科研所的表彰，也是对他们工作的肯定，我为自己能有幸到这里认识实习而感到骄傲。俞明所长和所内同事对我们的到来也表示了欢迎。俞所长对我们今后几天实习的具体工作做了安排，具体包括《福建统计》杂志的出版，统计科研网站的建设，如《国际经济信息摘编》，统计论文出版的校对及统计学会的一些工作。在次，我也就这几个工作做汇报。首先，是关于论文集的校对工作，也是此次实习中的重点工作，由于这本论文集的重要性，更要求我们校对工作的严格，在次之前，科研所的同事已经对该论文集校对过三遍，但为了确保论文集的正确无误，我们又进行了第四次校对工作。我也不得不为科研所里同事们认真负责的工作态度感到钦佩。首先我们学习了校对工作的基本常识，要求我们对哪怕是一个标点符号的错误也不能放过。校对了《区域R&D投入对经济发展影响的研究》、《从资金流量和流向的变化看福建经济运行》九篇学术论文。在校对过程中，印象较深的是关于统计报表的校对，统计报表就严格的编制规则，如规定表号采用一位英文字母或罗马字母和三位数码表示。英文字母或罗马字母表示全局统计报表制度的排列顺序，三位数码分为两段，第一位数码为第一段表示统计报表的报告期别，或报表的性质，即是年报还是定报，是综合表还是基层表；是经常性调查还是一次性调查或是普查、试行表。第二、三位数码为第二段表示统计报表的顺序。还学习了统计报表的性质代码：1、基层年报；2、基层定报；3、综合年报；4、综合定报；5、一次性调查；6、普查。从中不仅学习了如何查找错误遗漏还懂得了如何制表。其次，是关于科研所网站的建设，也是本次实习过程中工作时间较长的工作。我的主要工作是学会网站建设的一些基本知识，并单独处理网站的文章录入，信息搜集等任务。我负责的主要是“国际经济信息摘编”的编制工作，这个项目主要包括观点聚焦、经济综述]经济比较、热点追踪、市场动态、行业发展动向、统计数据等七个主要项目。搜集了当今国际上经济发展的最新动态的50余篇文章，并录入入网，以供统计相关部门采编并出版成书。再次，在实习期间，利用科研所书籍多的优点，阅读了大量关于统计方面的书，如《中国统计》、《福建统计》以及诸多统计专业论文，充实了自己的理论知识，收益非浅，还了解统计学会工作的大致流程。 三、 认识实习的收获与感想在此之先，我想向所有为我的实习提供帮助和指导的老师和科研所的领导和同事致谢，感谢你们为我的顺利实习所作的努力和帮助。 通过实习，我在统计学方面获得了一些实际的工作经验，巩固并检验了自己三年来本科学习的知识水平。实习期间，我了解并参与了统计论文集的校对工作，并且对统计科研的网站寻找了资料，提出了自己的一些想法。在此期间，我进一步学习了统计学的理论知识体系，对统计有了更深的理解，将理论与实践有机结合起来。我的工作得到了实习单位充分的肯定和较好的评价。本次认识实习是我大学生活中不可或缺的重要经历，其收获和意义可见一斑。首先，我可以将自己所学的知识应用于实际的工作中，理论和实际是不可分的，在实践中我的知识得到了巩固，解决问题的能力也受到了锻炼；其次，本次实习开阔了我的视野，使我对统计在现实中的运作有所了解，也对统计也有了进一步的掌握；此外，我还学习了统计科研网站的制作及为网站建设搜集材，可以和同事在一起相互交流，相互促进。在实习过程中还有些其它方面也让我学到了很多东西。在两个星期的实习时间里，我基本上掌握了统计科研工作的一些具体操作细节，知道统计科技工作是一项具有创造性的活动，要出一流成果，就必须要有专业的统计人才和认真严肃的工作态度。在实践的校对工作中，知道一丝不苟的真正内涵。 认识实习期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，虚心向领导和同事求教，每天按时报到，严格遵守各种规章制度。认真学习统计专业知识，阅读了大量统计方面的各种杂志，论文集，书籍等，进一步掌握了统计技能，从而进一步巩固自己所学到的知识，为以后真正走上工作岗位打下基础。但在短暂的实习过程中，我也深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏，刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，因此在以后的学习中应更加努力，让自己掌握好更多的专业知识，更好的运用统计这门科学。 最后，我想借此机会，再一次向为我的实习提供帮助和指导的老师和科研所的领导和同事以及在实习过程中帮助我的朋友、我的同学致以衷心的感谢！

篮球比赛中的定性数据统计分析 性资料的统计分析就是对研究对象进行“质”的方面的分析。具体地说是运用归纳和演绎对获得的各种材料进行思维加工，从而达到认识事物本质、揭示内在规律的目的。定性分析常被用于对事物相互作用的研究中。它主要是解决研究对象“有没有”或者“是不是”的问题。我们要认识某种对象，首先就要认识这个对象所具有的性质特征，以便把它与其他的对象区别开来。所以，定性分析是一种最根本、最重要的分析研究过程。从科学认识的过程看，任何研究或分析一般都是从研究事物的质的差别开始，然后再去研究它们的量的规定，在量的分析的基础上，再作最后的定性分析，得出更加可靠的分析。近年来，随着科技水平的不断提高，体育事业也得到了迅猛发展，人们对于体育的关注逐渐增加，而统计学便逐渐地广泛应用于体育比赛之中。鉴于定性分析在处理定性数据方面的优势，在体育统计不断发展的过程中，定性分析方法不断被引进体育领域的统计分析中，这使得传统的定量分析所不能解决的问题得到一一解决，定性分析也越来越被体育统计分析人士所喜爱。本文的研究目的就是想将定性分析方法拓展到体育统计领域，所以在实证分析部分，本文将根据具体数据首先生成一个4维列联表，希望得到四个变量对于频数分布的影响，其次的对数线性模型将根据前面列联表分析的结果进行深入一层的分析，希望得到各变量对频数影响的具体数值;最后的Logistic回归模型将使用新的得分变量，希望得到各解释变量对于球队胜率影响的具体数值，这一系列的定性分析方法都是希望能够从统计的专业角度分析在NBA火箭队中核心球员对于球队战绩的影响，这三步分析前后衔接、相辅相成。最后将根据本文中定性分析的应用给出此方法在体育领域中应用拓展的建议。

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首先要统计出数据其次对数据进行分类和汇总然后用文字、图表等形式对数据的状况进行说明最后分析出这些数据说明了什么问题，注意要与往年同期数据作比较或与上月数据进行比较，也就是平时我们所说的同比和环比。最终分析出问题的所在，提出解决方案，这就是统计分析的作用。比如工业企业可以用这种方法对生产经营状况进行分析。从而节约成本、提高效益。

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一、加强自身建设，积极发展新会员。针对镇乡基层统计人员变化较大的现状，我学会对现有会员进行了调整，积极发展新会员，进一步增强了会员队伍专业人员力量，扩大了统计学会的社会影响力，壮大统计专业技术人员队伍。通过调整和发展，现有正式会员300多人。按照县民政局要求，认真完成统计学会年度检验和变更登记工作。二、坚持不懈地抓好统计分析研究和学术交流活动，为会员提供展示才华的平台 统计分析研究和学术交流活动是学会工作的中心环节，如何围绕县委、县政府的中心工作开展统计调研、提供统计服务是学会工作的主题。学会每季度组织一次学术交流，对一些社会热点和难点问题进行探讨。今年学会会员开展了“百强乡镇”争位入围、三产发展状况、重点工业投资状况、外来民工在**打工现状、**城县停车行路状况等十多项内容的专题调研，并通过《决策参考》的方式，提供给县领导参考。同时，撰写统计分析，通过《**统计》的形式报送，此外通过《**统计信息网》提供工作动态。据不完全统计，到11月底止，已提供《决策参考》16期，《统计分析》47篇，《工作动态》413条。其中受县领导批示31篇、次，在各级新闻媒体发表113篇(条)，被省、市两级统计局采用的有218篇(条)。三、加大统计科学研究，积极参与统计改革。随着经济体制改革的不断深入，统计工作也要进行不断的改革和深化。2005年学会会员在完善提高规模以上工业统计质量的前提下，把工作重点转向了规模以下工业抽样调查的改革。通过调查研究，广泛征求意见，制定出台了《县规模以下工业抽样调查实施方案》，在全县抽取了378个小型企业和880个个体户，实施了县、镇乡两级一套样本的规模以下工业抽样调查制度；并采取明确职责，加强培训，强化宣传，完善制度，层层把关，定期公布等举措，确保样本单位数据质量。通过前期努力，工作已取得明显成效，获得领导肯定。不仅方法可行，结果可信，同时也为明年分镇乡出数据奠定了扎实的基础。在深化工业改革的同时，积极探索三产统计改革。5月份，重新修订了《第三产业统计调查实施办法》，采用“以块为主，条块结合”的方式，采用全面调查、抽样调查和科学推算的办法，以镇乡街道为单位，按季度产生十四个三产行业门类的增加值数据。11月底，又制定了《关于进一步做好三产统计工作的通知》，从健全统计队伍建设、完善名录库动态更新维护、加强统计执法力度等方面完善三产统计制度，从而使三产统计改革取得了实质性进展的新成效。四、认真宣传普及统计知识，抓好培训，为增强广大统计人员的业务素质服务学会积极参与县科协开展的各种科普宣传活动；结合统计法制教育和基础建设，举办了多种形式的业务培训班。组织200名新统计人员上岗培训，对已有800多名规模企业统计人员进行统计法制和统计业务知识培训，对100余名房地产企业统计人员开展了统计业务和网上直报培训。积极鼓励广大统计专业人员参加各等级统计专业技术资格考试。今年我学会有二名同志通过了高级统计师考试，其中一人获得了高级统计师专业资格。努力完成《统计》在我县的征订工作，受到省统计学会的好评。2006年是我县实施再造工程，推进三大跨越，加快经济建设具有关键性的一年，统计学会将继续围绕县委、县政府提出的目标，同时结合学会自身特点，提出如下初步工作思路。1、在上级学（协）会和统计局党组的领导下，开展本学会的日常管理工作，不断加强自身队伍建设。上半年完成学会理事会的改选工作。2、继续推进统计方法和制度改革，加强统计科研活动，更好地适应经济发展对统计工作的要求。每季度组织一次学会专业骨干参加的科研探讨活动。3、针对经济发展的热点和难点问题，结合统计工作实际，积极开展统计调研，撰写统计分析和调研报告。要在数量比上年有所增加的同时，力争在质量上有较大的提高，出更多的优质品。4、继续参与统计专业上岗培训，结合统计工作的实际需要开展后续教育工作。

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从统计学的发展趋势谈统计教育的改革 摘要：要培养出新型的21世纪的人才，统计教育必须高瞻远瞩。本文从统计学的发展趋势谈了统计教育急需改革的几个方面。 关键词: 统计学； 发展趋势； 统计教育改革 随着国家创新体系的建立，统计创新工程已经提上议事日程，统计创新包括两个方面，一是统计实践的创新；二是统计教育的创新。创新的基础在于教育，没有统计教育的创新，就谈不上统计实践的创新。准确把握统计学的发展方向与发展形势，培养适应新世纪社会经济发展需要的人才，是统计教育工作者必须面对的问题，本文从统计学的基本发展趋势谈一谈统计教育急需改革的几个方面。 一、统计学的基本发展趋势 纵观统计学的发展状况，与整个科学的发展趋势相似，统计学也在走与其他科学结合交融的发展道路。归纳起来，有两个基本结合趋势。 （一）统计学与实质性学科结合的趋势 统计学是一门通用方法论的科学，是一种定量认识问题的工具。但作为一种工具，它必须有其用武之地。否则，统计方法就成为无源之水，无用之器。统计方法只有与具体的实质性学科相结合，才能够发挥出其强大的数量分析功效。并且，从统计方法的形成历史看，现代统计方法基本上来自于一些实质性学科的研究活动，例如，最小平方法与正态分布理论源于天文观察误差分析，相关与回归源于生物学研究，主成分分析与因子分析源于教育学与心理学的研究。抽样调查方法源于政府统计调查资料的搜集。历史上一些著名的统计学家同时也是生物学家或经济学家等。同时，有不少生物学家、天文学家、经济学家、社会学家、人口学家、教育学家等都在从事统计理论与方法的研究。他们在应用过程中对统计方法进行创新与改进。另外，从学科体系看，统计学与实质性学科之间的关系绝对不是并列的，而是相交的，如果将实质性学科看作是纵向的学科，那么统计学就是一门横向的学科，统计方法与相应的实质性学科相结合，才产生了相应的统计学分支，如统计学与经济学相结合产生了经济统计，与教育学相结合产生了教育统计，与生物学相结合产生了生物统计等，而这些分支学科都具有"双重"属性：一方面是统计学的分支，另一方面也是相应实质性学科的分支，所以经济统计学、经济计量学不仅属于统计学，同时属于经济学，生物统计学不仅是统计学的分支，也是生物学的分支等。这些分支学科的存在主要不是为了发展统计方法，而是为了解决实质性学科研究中的有关定量分析问题，统计方法是在这一应用过程中得以完善与发展的。因此，统计学与各门实质性学科的紧密结合，不仅是历史的传统更是统计学发展的必然模式。实质性学科为统计学的应用提供了基地，为统计学的发展提供了契机。21世纪的统计学依然会采取这种发展模式，且更加注重应用研究。 这个趋势说明：统计方法的学习必须与具体的实质性学科知识学习相结合。必须以实质性学科为依据，因此，财经类统计专业的学生必须学好有关经济类与管理类的课程，只有这样，所学的统计方法才有用武之地。统计的工具属性才能够得以充分体现。 （二）统计学与计算机科学结合的趋势 纵观统计数据处理手段发展历史，经历了手工、机械、机电、电子等数个阶段，数据处理手段的每一次飞跃，都给统计实践带来革命性的发展。上个世纪40年代第一台电子计算机的诞生，给统计学方法的广泛应用创造了条件。20年代发展起来的多元统计方法虽然对于处理多变量的种类数据问题具有很大的优越性，但由于计算工作量大，使得这些有效的统计分析方法一开始并没有能够在实践中很好推广开来。而电子计算机技术的诞生与发展，使得复杂的数据处理工作变得非常容易，那些计算繁杂的统计方法的推广与应用，由于相应统计软件的开发与商品化而变得更加方便与迅速，非统计专业的理论工作者可以直接凭借商品化统计分析软件来处理各类现实问题的多变量数据分析，而无需对有关统计方法的复杂理论背景进行研究。计算机运行能力的提高，使得大规模统计调查数据的处理更加准确、充分与快捷。目前企业经营管理中建立的决策支持系统（DSS）更加离不开统计模型。最近国外兴起的数据挖掘（Datamining，又译"数据掏金"）技术更是计算机专家与统计学家共同关注的领域。随着计算机应用的越来越广泛，每年都要积累大量的数据，大量信息在给人们带来方便的同时也带来了一系列问题：信息过量，难以消化；信息真假，难以辨识；信息安全，难以保证；信息形式不一致，难以统一处理；于是人们开始提出一个新的口号"要学会抛弃信息"。人们考虑"如何才能不被信息淹没，而是从中及时发现有用的知识，提高信息利用率？"面对这一挑战，数据挖掘和知识发现（DMKD）技术应运而生，并显示出强大的生命力。数据挖掘就是从大量的、不完全的、有噪声的、模糊的、随机的实际应用数据中，提取隐含在其中的、人们事先不知道的、但又是潜在有用的信息和知识的过程。数据挖掘是一门交叉学科，它把人们对数据的应用从低层的简单查询，提升到从数据中挖掘知识，提供决策支持。在这种需求牵引下，汇聚了不同领域的研究者，尤其是数据库技术、人工智能技术、统计、可视化技术、并行计算等方面的学者和工程技术人员，投身到数据挖掘这一新兴的研究领域，形成新的技术热点。虽然统计学家与计算机专家关心Datamining的视角不完全相同，但可以说，Datamining与DSS一样，使得统计方法与计算机技术的结合达到了一个更高的层次。 因此，统计学越来越离不开计算机技术，而计算机技术应用的深入，也同样离不开统计方法的发展与完善。这个趋势说明：充分利用现代计算技术，通过计算机软件将统计方法中复杂难懂的计算过程屏障起来，让用户直接看到统计输出结果与有关解释，从而使统计方法的普及变得非常容易。所以，对于财经类统计专业的学生来说，一方面要学好统计方法，但另一方面更加要学会利用商品化统计软件包解决实践中的统计数量分析问题，学好计算机信息系统开发的基本思想与基本程序设计，能够将具体单位的统计模型通过编程来实现，以建立起统计决策支持系统。 所以统计与实质性学科相结合，与计算机、与信息相结合，这是发展的趋势。了解这一点，再来看我们目前教育中的问题就更加明显了，所以一些课程要改革，教学方式也要改革。以下谈一谈统计教育需要改革的几个方面。采纳哦

首先要统计出数据其次对数据进行分类和汇总然后用文字、图表等形式对数据的状况进行说明最后分析出这些数据说明了什么问题，注意要与往年同期数据作比较或与上月数据进行比较，也就是平时我们所说的同比和环比。最终分析出问题的所在，提出解决方案，这就是统计分析的作用。比如工业企业可以用这种方法对生产经营状况进行分析。从而节约成本、提高效益。

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回答 您好，我是百度的合作律师，很高兴为您服务 调研报告的最终目的是：形成具有指导性的规律和工作，而不是单纯反映情况。 一、调研报告的写作步骤 调查研究这是写调研报告的基础，也是第一步。调查的方式通常有：听汇报、召开座谈会、个别访谈、阅读文件资料、问卷调查、现场观察。我们常说「深入一线捞活鱼」，意思是情况一定是真实的，不能有虚假的成分。这就需要我们在调研的过程中甄别信息，剔除那些应景式、迎检式、做作式、虚假式的内容。 分析材料掌握了情况和材料后，下一步就是综合分析，让零散的材料系统化、感性的认识理性化，进而揭示事物的本质和规律。对材料的分析，要注重「三看」：一看，材料的大方向对不对；二看，创新性强不强；三看，指导性有没有。 明确主题主题，是调研报告的灵魂。确立主题最关键的是要找准「突破口」。什么是「突破口」呢？主要有以下 5 个角度：（1）中心工作；（2）新事物；（3）领导和上级关注点；（4）热点难点；（5）倾向性问题是突破口。此外，明确主题时，要从主观视角转变为客观视角。说白了，就是不能想着我要写什么，而是要看调研的材料和情况，能写出什么。这是明确主题的前提，然后才是抓核心、抓特点，来明确主题。 搭建结构调研报告的框架结构总分为两种：横向并列式、纵向递进式。横向并列式结构是根据调研获得的情况，按照内在联系分成几个层面，并冠以观点性的标题，平行排列。每一部分都包括调研情况、问题以及原因分析和对策。纵向递进式结构的逻辑框架是：是什么、为什么、怎么办。根据不同类型的调研报告，纵向递进式的结构也不尽相同。 供你参考哦 一般格式标题页：1、标题 2、客户(委托人) 3、调研公司 4、日期内容目录执行性摘要：1、目标的简要陈述 2、调研方法的简要陈述 3、主要调研结果的简要陈述 4、结论与建议的简要陈述 5、其他相关信息(如特殊技术、局限、背景信息)分析与结果(详细)：1、调查基础信息 2、一般性的介绍分析类型 3、表格与图形 4、解释性的正文结论与建议调查方法： 1、研究类型、研究意图、总体的界定 2、样本设计与技术规定a、样本单位的界定b、设计类型(概率性与非概率性，特殊性) 3、调查问卷a、一般性描述b、对使用特殊类型问题的讨论 4、特殊性问题或考虑5、局限a、样本规模的局限b、样本选择的局限c、其他局限(抽样误差、时机、分析等)附录：1、调查问卷 2、技术性附录(如统计工具、统计方法) 3、其他必要的附录(如调查地点的地图等) 2一般写法一、标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《教学反思实效性研究实验调查》，提问式如《为什么要进行教学反思实效性研究》，正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，这实际上类似于“发文主题”加“文种”的规范格式，如《提高教师教学反思质量――××××教学反思实效性研究的调查报告》等。 更多7条 

统计分析一定要尽量详细和真实。这样的分析结果才会有效。

如果不会写的话可以砸百度里面找一下的哈，或者是在那里都可以、反正挺多地方的。

一、必须加大审计统计力度，夯实统计分析工作基础。当前，县级审计机关人员少、任务重的矛盾十分突出，统计人员由于大多数是身兼数职，往往只注重审计台账的填写和勾稽关系是否正确，而不太注重统计数据的综合分析。加上大多数的统计人员缺乏审计实践经验，摆脱不了单纯就文书论文书的束缚，编写的统计分析大多是枯燥无味的数字堆砌，应用价值不尽人意。解决的方法主要有两个方面，一方面，要进一步提高认识。县级审计机关的领导要高度重视统计工作，加大优化审计统计工作环境的措施，切实把提高统计分析质量作为审计为宏观管理服务的重要手段，真抓实抓，抓出成效。另一方面，要尽快提高统计人员的业务素质。统计人员要认真学习钻研审计统计理论，积极参加审计实践，发扬吃苦耐劳精神，发挥自身主观能动性，为提高统计分析质量奠定良好的业务基础。 二、必须积累审计实践经验，打牢扎实的文字功底。由于审计统计分析是以审计工作为基础的，因此统计人员要熟悉审计业务流程，对各种审计业务力求做到心中有数。如预算执行审计应该做到对预算编报、预算批复、预算收入具体内容、预算结余等项目清楚明白；专项资金审计应该对社会保障、教科文卫、农林水和环保等各项专项资金的财政专户管理、收支规定等分类清楚；固定资产投资审计应该对投资额、申减额、工程提报值等相关工程概念深刻理解、准确把握。同时，审计统计分析又是一项综合文字工作，不仅要求统计人员要有扎实的写作功底和理论素养，而且能够将审计工作和国家大政方针、领导决策很好的结合起来，以提升统计分析的理论高度和政治水平，更好地为领导决策服务。 三、必须准确填报统计台账，严格审核统计报表。统计报表是统计分析的基础，统计台账是统计报表的依据，所以台账的填报和报表的审核至关重要。在具体操作中可实行审计组长(或主审)负责制，由审计组长(或主审)与统计人员共同合作填报审计统计台账，统计人员负责指标解释和统计汇总，而审计组长(或主审)则负责审计内容说明和数据把关。虽然目前的审计统计软件设计了审核功能，但是，为了确保统计数据准确无误，还必须对台账、报表数据的对应关系、逻辑关系以及小计、合计等方面加强人工审核。通过审核统计台账，主要审核审计项目有无遗漏，各项指标是否齐全，数据和文书是否一致， 审计指标填报口径是否正确等。再如审核统计报表，要对照检查指标之间、表表之间的勾稽关系是否合理，有无相互矛盾的地方，超前消除差错隐患。 四、必须运用科学分析方法，灵活地处理各种问题。一是对比分析法。对比分析即把表明现象数量的指标作比较分析。相同的现象可以从三个方面进行比较：第一，以地点不同作横向比较，重在比水平。如可以就同一年的预算执行审计情况对不同县区进行比较等。第二，以时间不同作纵向比较，看动态和发展。如可以将近三年的违规金额和管理不规范金额通过柱状图或者曲线图等方式进行比较。第三，以同一现象内部各部分与总体比，即进行结构分析，以发现违纪现象主次方面的问题。如可以将某年违规金额分审计项目类别通过表格或饼状图加以分析。不同观象之间对比，对相互有内在联系的各种指标进行比率分析，往往发现许多问题，籍以揭示更深层次的问题。例如已审计单位数／审计人员数，可以从某种程度上说明审计人员的工作效率；已上交财政金额／违规金额，可以说明违纪金额的内部结构和审计执法的力度等。二是因素分析法。因素分析法是对审计活动诸因素及相互关系的分析研究，是依据指标原理建立的一种分析方法。一般可分为三个步骤：第一步，建立指标体系，如入库金额／审计总金额，可以在一定程度上说明审计的效果。第二步，根据已建立的指标体系，收集有关资料。第三步，根据资金连锁替代的方法，收集各因素对审计资金入库率的影响程度。三是相关关系分析法。相关关系分析，是依据要素之间的相互关系预测未来变化趋势的一种方法。在认真从事审计统计工作中，都会发现许多要素之间内在的依存关系，通过依据函数关系可预测其未来的变化。由于该方法需要收集足够的历史资料，所以在现行的审计统计分析中运用得相对较少。 五、必须抓住重点，突出特色，确保审计统计及时有效。写好一篇审计统计分析，一般要经过选题、资料收集、综合分析、构思、起草、修改、定稿几个阶段，其中选题、综合分析和取得效果是关键，因此，在实线中更要注意三个方面：一是突出重点。在选题和综合分析中，要紧密结合党委政府中心工作，抓住审计资料所反映的经济运行中具有较强针对性、苗头性、倾向性问题，领导和社会各界普遍关注的重点、热点、难点问题来确定选题方面，一旦题目选定，要花大力气重点阐述，由定性分析上升到定量分析，重点突出，观点明确，有理有据，为领导决策提供服务。二是特色鲜明。要综合运用各种统计方法，从点到面，由表及里，结合国家政策和党的中心工作，横向分析，纵向比较，综合分析审计数据，涉及到重点问题还可以运用表格、曲线图、柱状图、饼状图等各种鲜明的方式对审计数据加以反映，使统计分析产生主题鲜明、耳目一新的效果。三是强调时效。

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数据可从网上搜索，统计年鉴及各大数据库都有再通过统计软件作分析，例如相关分析和回归分析，这种论文偏理论型也可以通过设计调查问卷，可针对身边某一热点问题进行调查，如消费观，就业观，来搜集数据，再写一篇调查报告．