内部会计控制论文答辩问题及答案

内部会计控制论文答辩问题及答案

内部的运行机制是什么内部人员的调配怎么才合体内部行政管理机制内部培训机制的建立内部服务机制的建立内部协调

正式答辩开始，下面是我的部分发言：尊敬的评委老师以及在座的各位同学：大家早上好。我是X级XX专业的XX，很高兴在这里论文答辩，希望今天能为我20年的学生生涯画上一个完满的句号。（这句可是我琢磨了半天的经典啊）下面，论文答辩 论文答辩ppt 论文答辩技巧，就我毕业论文的选题原因，国内外研究现状，研究目的，研究方法，研究内容，研究结论等问题向大家做一个简单的汇报。之所以选择这样一个论文题目，主要是基于以下三方面的考虑：…………以上是我毕业论文的一些基本情况，欢迎各位老师批评指正（这句话挨了一顿批，答辩主席先给我个下马威。这句可是我上网时看到的，以示谦卑，没想到犯了本本主义错误。答辩之前最好是多答辩评委老师的性格爱好都有个底，尤其是答辩委员会的主席，他可是一把手），谢谢。在答辩中有一些小体会，这里与大家分享，希望对大家有所帮助。答辩分为三个阶段：陈述期（20-25分钟）、提问期、回答期，三个阶段大致一个多小时左右一个人。在陈述期的20分钟，有的学院要答辩者做PPT，有的则不用；有的陈述时要脱稿，有的则可以看稿子。在这个阶段，一般情况下没有老师在听你讲什么，他们都在低头看你给他们发的论文和论文简介，因为这么厚的论文是没有老师有时间看的，他们也都是临阵摸枪，看个大概。所以在这一阶段，你的任务就是磨时间，注意语气要平缓，要稳，发言时尽量不要太专业化，没有人听你讲晦涩的理论，当然，更不能拉家常，说一些你们邻居家怎们怎么的事情，这显得你太没专业素养和水准。总之，这个度要拿捏好。注意观察老师和同学的表情，察言观色才是硬道理。在提问期这个阶段，聆听是你的主要任务。老师会为你磨时间。有本校的老师，一般都会先评价下你的论文，当然是说很多好话的，这都是讲给答辩委员会主席听的。接下来就是提问，老师提问的时候你要记好他的问题，理解他的意思。在记得时候要注意把你回答的要点关键字一起写上，因为老师问完了你就要回答的，如果你反应比较快，你可以把老师的问题分类做个概述，然后按类作答，这样更显得你这孩子不错。回答之前要对老师的评价和建议表示感谢，接下来回答老师的问题。第一个问题，先念一下题目，然后作答。作答时忌讳一盲目自大，得意洋洋，一副欠抽的样子，忌讳二信心不足，慌里慌张，没有底气，一副心虚的样子。要知道论文是你写的，你看的相关东西比他们多，所以你可以大胆的说，只要自圆其说即可。在这一阶段回答时要言简意赅，一语中的，废话少说，言多语失，能说就说，不能说的就说自己在这方面写论文的时候也考虑过，但考虑的不充分。忌讳的是不知道了就不说话，大家都不说话，气氛就凝固了，在论文答辩中如果没人说话，

主答辩老师的提问方式在毕业论文答辩会上，主答辩老师的提问方式会影响到组织答辩会目的的实现以及学员答辩水平的发挥。主答辩老师有必要讲究自己的提问方式。1．提问要贯彻先易后难原则。主答辩老师给每位答辩者一般要提三个或三个以上的问题，这些要提的问题以按先易后难的次序提问为好。所提的第一个问题一般应该考虑到是学员答得出并且答得好的问题。学员第一个问题答好，就会放松紧张心理，增强“我”能答好的信心，从而有利于在以后几个问题的答辩中发挥出正常水平。反之，如果提问的第一个问题就答不上来，学员就会背上心理包袱，加剧紧张，产生慌乱，这势必会影响到对后面几个问题的答辩，因而也难以正确检查出学员的答辩能力和学术水平。2．提问要实行逐步深入的方法。为了正确地检测学员的专业基础知识掌握的情况，有时需要把一个大问题分成若干个小问题，并采取逐步深入的提问方法。如有一篇《浅论科学技术是第一生产力》的论文，主答辩老师出的探测水平题，是由以下四个小问题组成的。(1)什么是科学技术?(2)科学技术是不是生产力的一个独立要素?在学员作出正确回答以后，紧接着提出第三个小问题：即(3)科学技术不是生产力的一个独立要素，为什么说它也是生产力呢?(4)你是怎样理解科学技术是第一生产力的?通过这样的提问，根据学员的答辩情况，就能比较正确地测量出学员掌握基础知识的扎实程度。如果这四个小问题，一个也答不上，说明该学员专业基础知识没有掌握好；如果四个问题都能正确地回答出来，说明该学员基础知识掌握得很扎实；如果能回答出其中的2—3个，或每个小问题都能答一点，但答得不全面，或不很正确，说明该学员基础知识掌握得一般。倘若不是采取这种逐步深入的提问法，就很难把一个学员掌握专业基础知识的情况准确测量出来。假如上述问题采用这样提问法：请你谈谈为什么科学技术是第一生产力?学员很可能把论文中的主要内容重述一遍。这样就很难确切知道该学员掌握基础知识的情况是好、是差、还是一般。3．当答辩者的观点与自己的观点相左时，应以温和的态度，商讨的语气与之开展讨论，即要有“长者”风度，施行善术，切忌居高临下，出言不逊。不要以“真理”掌握者自居，轻易使用“不对”、“错了”、“谬论”等否定的断语。要记住“是者可能非，非者可能有是”的格言，要有从善如流的掂量。如果作者的观点言之有理，持之有据，即使与自己的观点截然对立，也应认可并乐意接受。倘若作者的观点并不成熟、完善，也要善意地、平和地进行探讨，并给学员有辩护或反驳的平等权利。当自己的观点不能为作者接受时，也不能以势欺人，以权压理，更不要出言不逊。虽然在答辩过程中，答辩老师与学员的地位是不平等的(一方是审查考核者，一方是被考核者)，但在人格上是完全平等的。在答辩中要体现互相尊重，做到豁达大度，观点一时难以统一，也属正常。不必将自己的观点强加于人，只要把自己的观点亮出来，供对方参考就行。事实上，只要答辩老师讲得客气、平和，学员倒愈容易接受、考虑你的观点，愈容易重新审视自己的观点，达到共同探索真理的目的。4．当学员的回答答不到点子上或者一时答不上来的问题，应采用启发式、引导式的提问方法。参加过论文答辩委员会的老师可能都遇到过这样的情况：学员对你所提的问题答不上来，有的就无可奈何地“呆”着；有的是东拉西扯，与你绕圈子，其实他也是不知道答案。碰到这种情况，答辩老师既不能让学员尴尬地“呆”在那里，也不能听凭其神聊，而应当及时加以启发或引导。学员答不上来有多种原因，其中有的是原本掌握这方面的知识只是由于问题完全出乎他的意料而显得心慌意乱，或者是出现一时的“知觉盲点”而答不上来。这时只要稍加引导和启发，就能使学员“召回”知识，把问题答好。只有通过启发和引导仍然答不出或答不到点子上的，才可判定他确实不具备这方面的知识

回答 你好。答辩一般都是根据你写的毕业论文的内容来问问题的（本人会计专业的，虽然毕业快十年[笑哭]） 你好。答辩一般都是根据你写的毕业论文的内容来问问题的（本人会计专业的，虽然毕业快十年[笑哭]） 比如你为什么会想到要写这个题目？你的想法是什么？ 提问 我的题目是会计电算化操作管理分析 我的题目是会计电算化操作管理分析 回答 1、为什么会写这个题目？2、你写这个，是觉得电算化还存在什么缺点吗？3、怎么进行管理？你有具体的想法吗？4、你觉得你提出的管理方法能实现吗？ 5、你使用过电算化进行账务处理吗？你觉得有什么不方便的地方？ 反正都是围绕你的论文来提问题的，把你的论文吃透吧 我这些问题也不应定就会提到，主要看当时的老师，这个可变性太大了 只是根据我当时被问到的问题的类型写出来的 我当时写的人力资源成本相关的[大哭] 提问 哈哈 哈哈 我就怕他会问我不会的题 我就怕他会问我不会的题 回答 看对方心情，心情不好，说不定就会为难你 提问 好的 谢谢啦 好的 谢谢啦 回答 不过，一般都不会的，因为答辩不过，毕不了业，他们才不会留该毕业的学生在学校 别担心 提问 好的，谢谢 好的，谢谢 回答 [加油] 更多21条 

内部控制论文答辩问题及答案

内部的运行机制是什么内部人员的调配怎么才合体内部行政管理机制内部培训机制的建立内部服务机制的建立内部协调

关于内部控制与公司治理的关系，答辩老师会问什么这个会问人际关系的处理与公司内部。管理任务的完成的关系。

可以请教一下学哥学姐他们应该会知道毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。

内部会计控制论文答辩问题

回答 你好。答辩一般都是根据你写的毕业论文的内容来问问题的（本人会计专业的，虽然毕业快十年[笑哭]） 你好。答辩一般都是根据你写的毕业论文的内容来问问题的（本人会计专业的，虽然毕业快十年[笑哭]） 比如你为什么会想到要写这个题目？你的想法是什么？ 提问 我的题目是会计电算化操作管理分析 我的题目是会计电算化操作管理分析 回答 1、为什么会写这个题目？2、你写这个，是觉得电算化还存在什么缺点吗？3、怎么进行管理？你有具体的想法吗？4、你觉得你提出的管理方法能实现吗？ 5、你使用过电算化进行账务处理吗？你觉得有什么不方便的地方？ 反正都是围绕你的论文来提问题的，把你的论文吃透吧 我这些问题也不应定就会提到，主要看当时的老师，这个可变性太大了 只是根据我当时被问到的问题的类型写出来的 我当时写的人力资源成本相关的[大哭] 提问 哈哈 哈哈 我就怕他会问我不会的题 我就怕他会问我不会的题 回答 看对方心情，心情不好，说不定就会为难你 提问 好的 谢谢啦 好的 谢谢啦 回答 不过，一般都不会的，因为答辩不过，毕不了业，他们才不会留该毕业的学生在学校 别担心 提问 好的，谢谢 好的，谢谢 回答 [加油] 更多21条 

如果是论文答辩，老师通常会对你论文中涉及到的财务知识，进行更深入的询问，所以要做好论文中提到的一些知识点的充分理解。

针对你所撰写的论文，在你自述时，老师们就在看你的论文和听你自述，然后问你有关你所撰写的论文的论点论据、你的观点、漏洞等等，看看你是否真正理解你的论文。

论文答辩一般是老师会从你写的文章里来提问题，比如，你文章的主要观点，你分析问题的方法、你得出结论的依据，你小论点的内容，你一些小标题的概述等等。具体老师问什么就需要你自己多看看自己的论文，自己所收集的资料

企业内部控制论文答辩问题及答案

答辩的问题会针对你的论文提出，你论文里面会有很多错误，漏洞，逻辑模糊。老师就会针对提出问题，你为什么这么说，有什么依据，你的结构为什么这样，为什么把收款业务分为这几个方面说，你的数据是怎么来的。你要是需要的话 我可以帮你审一下论文 ，如果我有空的话你可以留下联系方式我加你

关于内部控制与公司治理的关系，答辩老师会问什么这个会问人际关系的处理与公司内部。管理任务的完成的关系。

内部控制论文答辩常见问题及答案

论文答辩常见的问题主要包含：为什么会选择这个题目、论文的价值、论文的理论基础、论文的研究方向等等。1、为什么会选择这个题目？在选择论文题目的时候，会涉及到自身的研究兴趣以及研究的方向，如果在这方面自己比较明确的话，或者是认真思考过，不妨直接告诉老师。如果并没有明确研究方向，也可以跟导师说明选题的来源，以及之前所寻找过的资料。2、论文价值是什么?这方面的问题，主要考察的是学生的思考能力以及对现实方面的关注。在回答的时候，可以针对于论文中所提出来的现实意义，以及解决的方法做阐述。3、论文的理论基础是什么?这方面的问题考察的是学生的专业能力，还有技术知识的掌握。在回答问题的时候一定要注意逻辑清晰，并且要突出自身的专业性和知识点。可以采用专业的理论知识来阐述自己的观点，和解释论文的内容，不要太过口语化。4、论文的研究方法是什么?论文的研究方向也是在答辩的时候常遇到的问题，这些问题主要考察的是学生对于论文所提出来的观点是否熟悉，以及对于论文中的一些研究方法是否了解，想要流畅的回答得到导师的认可，一定要提前做好相关的功课。论文答辩的注意事项论文一定要打印出来，多读几遍，熟悉你的论文，老师会根据你的论文内容进行提问，一问三不知就完蛋了。在正式答辩前，你可以找几个同学模拟论文答辩的形式，互相提问，提前了解答辩的流程。在模拟论文答辩的时候，要注意控制下时间，因为当天会有很多答辩的同学，时间有限。自己去网上搜，或者向学长学姐们请教，答辩老师可能会提到哪些问题，提前想好怎样回答。答辩一般都是需要做PPT的，PPT要简单明了，颜色不要太花哨，可以参照平时老师的PPT风格，还要注意文字和图片的搭配。以上内容参考：百度百科-毕业论文答辩

内部的运行机制是什么内部人员的调配怎么才合体内部行政管理机制内部培训机制的建立内部服务机制的建立内部协调