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理解和分析记叙文中叙述、描写、议论、抒情等多种表达方式综合运用的特点和作用。理解和分析记叙文中常用的表现手法（象征、对照、衬托等）和修辞手法（比喻、拟人、排比等），理解记叙性语言准确、生动的特点。记叙文虽然以叙述、描写为主要表达方式，但常常借助议论、抒情、说明来开拓意境，深化主题。

分析提炼出了观点，又筛选好了材料，接下来就是语言表达了。语言不在华丽，关键是准确、简洁，历来大作家们的作品看起来都不是很华丽，但却读起来琅琅上口，耐人咀嚼，而且能经得起时代的考验，就像如今我们读鲁迅的作品，一样能感到语言很优美。其实，大部分同学语言表达不成问题，主要的问题就是材料少，立意不高。

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通过毕业设计，能使学生综合应用所学的各种理论知识和技能，进行全面、系统、严格的技术及基本能力的练习。通常，仅对大专以上学校要求在毕业前根据专业的不同进行毕业设计， 毕业设计不同于毕业论文，它的组成部分不只是一篇学术论文它根据你所学的要求专业有所不同。要求学生针对某一课题，综合运用本专业有关课程的理论和技术，作出解决实际问题的设计。要求一定要有结合实际的某项具体项目的设计或对某具体课题进行有独立见解的论证，并要求技术含量较高； 自己选择设计课题，尽量体现你的专业内容，要有自己独到的见解，要有一定的价值，最后通过答辩给出成绩你可以参考一下这个流程或许会对你有帮助。毕业设计工作流程 1、学院根据专业培养计划下达毕业设计安排文件（内容涉及时间进度、要求、参考题） 2、学院组织“如何进行毕业设计讲座”指导学生选题 3、学生在网上下载“毕业设计任务书”表格并按要求选题、聘请指导教师、填写任务书 4、学院组织“如何编写任务书”网上答疑 5、学生在规定的时间内向所在总站、学习中心提交任务书 6、总站、学习中心初审任务书后寄交网院 7、网院审毕业设计任务，网上公布审核结果通过 不通过再审一次 8、学生在指导教师指导下撰写毕业设计论文 9、学院组织“如何编写论文”网上答疑 10、学生带着论文初稿参加毕业设计中期检查 11、根据中期检查教师意见修改、定稿、装订论文 12、在规定的时间内向所在总站、学习中心提交论文 13、总站、学习中心初审论文寄交网院 14、学院组织“如何参加毕业设计答辩”网上答疑 15、学生按总站、学习中心通知的答辩时间参加答辩 16、拟申请学位的同学如认为本人毕业答辩不理想，可申请放弃及格成绩，随下届重做毕业设计 17、答辩委员会给出成绩、按规定程序通知、下发成绩

毕业设计（论文）是高等学校人才培养计划中的重要组成部分，是教学过程中最后一个重要的教学环节，是人才培养质量的重要体现。毕业设计（论文）的目的是培养学生综合运用所学基础理论、专业知识及基本技能来分析和解决实际问题的能力。毕业设计怎么做:1、首先要端正自己做毕业设计的心态，同时选题的毕业设计有优秀和劣差之分。2、端正自己的态度，把毕业设计看作是一次锻炼自己的好机会，做出一个让大家认可的优秀制作，端正自己的态度十分重要。3、然后一件很重要的事情就是选题了，你的毕业设计要做什么，都得在这个阶段有个大概的思想架构。

毕业设计师对学生的4年的学习状态的一个综合检测，通过一个大课题的从无到有的设计实现去考察学生在实现过程中的知识使用，技术使用，以及探索和动手能力毕设的目的就是考察，就是对学生综合素质的一个考察，通过开题，中期，以及后期答辩最后的毕业答辩都是对学生的一个考察，毕设的时候要考虑好自己的优缺点，扬长避短的去做自己的设计，尤其是计算机毕业设计，我做了几百个，都要根据自己的语言强弱去选择，不要一味的去跟风别人

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