2024-07-20
关于惯性的论文600字高中语文
发布时间：2024-07-20 16:15:14
关于惯性的论文600字高中语文
人都有惯性思维，爱用常用的方式思考，善用常用的行为方式处事。 久之，就养成了根深蒂固的惯性思维。 很多人说，人是习惯的产物，这话一点不假。 想想我们生活中的绝大部分时间做的事情都跟习惯有关。 最简单的例子，比如：睡觉，要占用我们人生的1/3时光。这是我们人类的生理习惯。 还有上学、读书、工作、交友、休闲等等任意领域我们的行为都以习惯性行为为主。 当然养成良好的习惯势必会推进我们快速成长的进程。不良的习惯也会滞留我们获取健康美满人生的脚步。 人是习惯性的动物，企业由人构成、由人经营，那势必就被人注入了习惯性思维。 规范的行为方式锻造了企业的规章制度，思想的价值认可形成了企业的核心文化，同时还有绝大部分操作手法、运作方式、行销手段基本上都是按照套路出牌，按游戏规则办事。 这就如同人类的习惯一样，企业也有好习惯和坏习惯。借用最伟大的推销员一句话，好习惯是开启成功的一把钥匙，坏习惯则是向失败敞开的门。习惯的作用对人、对企业、对国家及社会有着同样的作用。 事有本末，物有终始。归根结底还是思想决定行为，之所以有习惯，是因为养成了惯性思维。 在企业经营中，尤其是市场营销中，有时最怕的就是惯性思维，只看到人家怎么干的、前人怎么做的、政策允许的、行业的游戏规则等等。迷失在自己的惯用套路和行业人的惯性招数上。跟着人家的套路走可以成长、照搬人家的做法可以生存，但想快速成长和突破就得创新，必须打破惯性思维。 我先举个生活中的例子： 一家化学实验室里，一位实验员正在向一个大玻璃水槽里注水，水流很急，不一会儿就灌得差不多了。于是，那位实验员去关水龙头，可万万没有想到的是水龙头坏了，怎么也关不住。如果再过半分钟，水就会溢出水槽，流到工作台上。水如果浸到工作台上的仪器，便会立即引起爆裂，里面正在起着化学反应的药品，一遇到空气就会突然燃烧，几秒钟之内就能让整个实验室变成一片火海。实验员们面对这一可怕情景，惊恐万分，他们知道谁也不可能从这个实验室里逃出去。那位实验员一边去堵住水嘴，一边绝望地大声叫喊起来。这时，实验室里一片沉寂，死神正一步一步地向他们靠近。 就在这时，只听“叭”地一声，大家只见在一旁工作的一位女实验员，将手中捣药用的瓷研杵猛地投进玻璃水槽里，将水槽底部砸开一个大洞，水直泻而下，实验室里一下转危为安。 在后来的表彰大会上，人们问她，在那千钧一发之际，怎么能够想到这样做呢？这位女实验员只是淡淡地一笑，说道：“当我们在上小学的时候，就已经学过了这篇课文，我只不过是重复地做一遍罢了。” 这个女实验员用了一个最简单的办法来避免了一场灾难。《司马光砸缸》我们都学过，砸缸救人，关键在于舍缸，破缸求命。牺牲缸一个，幸福归大家。 但多数人的思维都想得，想活，而不是先想到舍。殊不知，舍弃有时也是一种智慧。舍放前得放后，最终是小舍小得、大舍大得、不舍不得。 其实这个“缸”就可以看作我们的惯性思维，很多时候我们对很多机会视而不见，只因我们被我们思维束缚住了。这个时候惟有打破，才能放飞我们的思维，进入一个新天地。 还有个案例： 大家都知道，广告、广告，广而告之。平面广告得有内容、广播广告得有声音、电视广告都有画面。这是所有人的惯性思维。但是纽约一银行新开业，想迅速打开知名度，在电台做广告。一般做法是宣传一下，搞个大促销，或者请个名人推广。但他们没有采用其他银行开张宣传使用的方法。要想快速获得知名度，就得出位，明显的差异化才会赢得关注。 于是他们买断纽约各电台的黄金时段10秒钟，向人们提供沉默时间，他是这样宣传的“听众朋友，从现在开始播放由本市国际银行向您提供的沉默时间。”然后整个纽约所有电台都沉默，听众被这莫名其妙的10秒钟激起了兴趣，纷纷开始讨论。 各大媒体也争相报道，成了热门话题。 这家银行彻底打破了惯性思维，告诉了世人，谁说广播广告非得在那大费口舌。 这个沉默时间以自己的不说话唤起所有人说话。 总之，在变化速度不断加快的年代，不仅要关注和追赶变化的步伐，更要鼓励使用创新的方法，使自己变得更快、更好、更异。 这个年代永远是创新的企业能走在前端、创新的个人更易于进入公众的视野获得更多的机会。 孙子兵法讲以正合、以奇胜。 奇招绝对不是常规的方法，肯定创新的方案，超出对手的想象和预测，打破了惯性思维进而才有了出奇制胜的效果。 当然，在模仿基础上的积极改进也是一种创新、把其他行业的成功模式用于自己行业也同样是一种创新。然而这一切也都必须从打破惯性思维开始。 行吗？？？
惯性的认识和惯性定律 惯性是物理学中最基本的概念之一，也是学习物理学最早碰到的概念之一。这一极为普通和平凡的概念曾经引导许多物理学家深入思考和剖析，促进物理学重大进展，其中蕴涵着深刻的物理思想和丰富的物理学研究方法的教益，是培养学生科学地思考问题的能力非常有效的素材。 惯性概念的肇始和牛顿的综合惯性一般是指物体不受外力作用时，保持其原有运动状态的属性。人们对于惯性这一熟悉有赖于惯性定律的建立，而它则依靠于对于力的熟悉以及区分运动状态和运动状态改变的熟悉，这一点在人类熟悉发展史上经历了漫长的岁月。 在人类思想史上，两千多年前希腊的哲学家亚里士多德的学说无疑地起过广泛的影响，然而他关于物理学的论述，许多都是错误的。他把物体的运动分为自然运动和强制运动。他认为圆周是完善的几何图形，圆周运动对于所有星体都是天然的，因而是自然运动；另外，地球上的物体都具有其天然位置，重物趋于向下，轻物趋于向上，假如没有其他物体阻碍，物体力图回到天然位置的运动也是自然运动；其他所有形式的运动则都是强制运动。他还进而指出，关于物体的强制运动，只有在外力的不断作用下才能发生；当外力的作用停止时，运动也立即停止。从这里可以看出亚里士多德肯定了两点：一，自然运动不涉及曳力的问题，只有强制运动才存在力的问题；二、力是物体强制运动的原因。从今天来看，这显然是错误的，然而它束缚了人们近两千年。 从这种把物体的运动归结为外力作用的观念，可以提取出静止物体具有惯性的概念。开普勒在他1609年发表的著作《新天文学》和1619年发表的著作《宇宙谐和论》中写道；“天体有留在天空中任何地方的性质，除非它被拖曳着。”“假如天体不赋有类似于重量的惯性，要使它运动就不需要力，最小的动力就足以使它有无限的速度，但由于天体公转需要用一定的时间，有的长些，有的短些，因此非常明显，物质必须具有能说明这些差别的惯性。”“惯性，或对运动的阻力是物质的一种特性，在给定的体积中，物质的量愈多，惯性愈强。”这大概是关于物体惯性的最早陈述。可以看出开普勒所说的惯性是指静止物体的惯性，甚至他已经熟悉到物体的惯性与它的质量有关，然而他显然受到亚里士多德思想的束缚，不可能思考运动物体是否具有惯性的问题。 伽利略开创了实验和理性思维相结合的近代物理研究方法，并用于研究物体的运动。他对于亚里士多德关于物体运动的粗糙的日常观察、抽象的猜测玄想和想当然的思辨推理十分不满，他通过科学实验和科学推理得到许多正确的结果，总结在他的著作《关于托勒密和哥白尼两大世界体系的对话》和《关于力学和运动两门新科学的对话。中，其中一个重要的结果如下。假设沿斜面AB落下的物体，以B点得到的速度沿另一斜面BC向上运动，则物体不受BC倾斜的影响仍将达到与A点相同的高度，只是需要的时间不同；当第二个斜面变成既不上升，亦不下降的水平面时，物体将一直以已获得的速度永远向前运动。伽利略的思想无疑地比他的前辈前进了一大步，他熟悉到不受其他物体的作用，物体可以永恒地运动，这已经很接近惯性定律，但是伽利略还没有摆脱亚里士多德的影响，他所说的水平面是和地球同心的球面，也就是说，那种不受其他物体作用的物体的永恒运动是圆周运动，因此我们还不能说伽略发现了惯性定律。最早清楚表述惯性定律并把它作为原理加以确定的是笛卡儿。笛卡儿是唯理论哲学家，他试图建立起整个宇宙在内的各种自然现象都能从基本原理中推演出来的体系，惯性定律就是他的体系中的一条基本原理。他在他的《哲学原理》一书中把这条基本原理表述为两条定律：一、每一单独的物质微粒将继续保持同一状态，直到与其他微粒相碰被迫改变这一状态为止；二、所有的运动，其本身都是沿直线的。然而笛卡儿没有建立起他试图建立的那种能演绎出各种自然现象的体系，其中许多是错误的，不过他的思想对牛顿的综合产生了一定的影响。 牛顿1661年进入剑桥大学学习亚里士多德的运动论，1664年他从事力学的研究，摆脱了亚里士多德的影响。他继续了伽利略重视实验和逻辑推理的研究方法，他也继续了笛卡儿的研究成果。他深入地研究了碰撞问题、圆周运动以及行星运动等问题，澄清了动量概念和力的概念。1687年出版著作《自然哲学的数学原理》，以“定义”和“公理，即运动定律”为基础建立起把天上的力学和地上的力学统一起来的力学体系。惯性定律就是牛顿第一定律，表述为“所有物体始终保持静止或匀速直线运动状态，除非由于作用于它的力迫使它改变这种状态。”惯性定律真正成为力学理论的出发点。根据惯性定律，物体具有保持原有运动状态的属性，这种属性称为惯性。不仅静止的物体具有惯性，运动的物体也具有惯性；物体惯性的大小用其质量大小来衡量。至此，人们对于物体惯性的熟悉达到第一阶段比较完善的程度。从此，人们对于运动中的种种惯性现象都能很好地理解；在实际中设计出种种利用惯性造福和防止惯性伤害的措施。 楼主 我是第一个的 希望你满意
摩擦力分为滑动摩擦力和静摩擦力，静摩擦力F=静摩擦因素*物体的质量，只要一个力大于静摩擦力F，物体就会开始有所移动，滑动摩擦力始终小于静摩擦力F，至于方向，就具体问题具体分析。重力G=mg，重力的方向之竖直向下，而不是垂直于地面向下，重力加速度g的值一般为8N/kg，地球上各个地方的重力加速度有的都不一样，做题的时候要考虑g 的取值。惯性：物体在没有外力的作用下，保持原来的运动状态，这是牛顿第一定律，也叫惯性定律……
关于惯性的论文600字高中英语
由牛顿第一定律可知物体在不受外力的状态下将永远保持静止或匀速直线运动状态。同时力的作用效果有两种：一是改变物体的形态，另一个是改变物体的运动状态。力不是维持物体运动的原因。
每天6:10起床打开收音机边听英语，边洗漱吃饭 到校后利用课前时间多看看今天要讲什么，回顾昨天的东西 充分利用每堂课，认真听讲，不懂就问，多和周围同学交流学习经验和解题方法 中午要有午睡习惯，大约在20--40分钟左右剩下的时间用于背语文的古诗和历史每天中午背3--5首古诗同学，贵在坚持不懈! 在校10分钟的课间里，最好不要再想着出去玩，要在这10分钟里好好理顺一下刚才老师所讲的自己懂了多少，有问题及时解决 放学不在外逗留，抓紧时间回家，10分钟内吃完饭，然后就一心学习 初三前几个月重点放在物理，数学，化学和语文背诵上 到后期重点放在文科，理科方面也要适当做些经典题学习方式: 对于语文，我认为最重要的就是平时的积累 教课书上的古诗/文言要会背，重点段落要会翻译和默写生词表上的单词要会写 这是前面基础的10分 后面的阅读一定要注意平时的积累， 首先要多读好的文章， 注意积累其中的词汇 读完一篇好的文章不仅仅是读了就完了，要像在语文课上一样做分析，分析一定要透彻，这样才有助于阅读水平的提高 做题的时候一定要在把握文章中心的基础上 读不懂就再读， 要是真的读不懂，那么就是基础功不够了关于作文首先卷面一定要整洁，有必要的话练下字去平时要多读好文章/好作文，并深刻解析，这样对作文也会有帮助但关键还是靠自己的感觉数学平时如果作业不多的话，自己多做一点题吧!一定记住:熟能生巧!这一点致关重要!!!去年中考我考了117，也是粗心所以对于理科，做完了都要检查检查的时候如果时间还多，那么把答案蒙起来，重新做一遍吧!时间紧就把你认为你没有把握的题目做一遍最后加一点:切忌骄英语其实没有我们想象的那么难，关键看你有没有兴趣啦!上课注意听讲，语法不仅仅要背得，而且要熟练(这点跟数学一样)，学习了语法就多用用，练习相信老师布置的已经够的多了单词也一定要努力背诵，不要一次性背诵，要反复巩固，多学/多背/多用才是硬道理!也不要忽略课外的培养，多看一点适合自己的英语杂志/电视等等，并且我个人认为不要看中文了，这样有一点适当的压力未尝不是好事语感的培养同样重要，有了较强语感可以大大加强速度及正确率这全依赖与课外培养物理是一门理科，但同时又与日常生活密切相关，从某个角度所，物理就是生活的学科平时的生活中可以注意观察一下周围的物理现象，比如打篮球的时候篮球飞了起来那是因为人的手对它做了功，它依靠惯性飞行;飞行过程中是动能转化为重力势能，重力势能又转化成为动能等等物理的公式/定理也要像数学一样的理解并且记忆，并且懂得举一反三的道理做物理实验的时候不能马虎，注意观察，并且要亲自动手做一做政治考试的时候应该是开卷的(至少我们是)这样题型会相对灵活，但是万变不离其中考试之前对教材一定要熟悉，我是采用通读教材的方式熟悉教材的，挺有效的另外做题的时候要好好审题，答偏了可是一点分都不给答一题的时间不能太长，简答题答清要点即可如果闭卷一定要背得各个概念生物我认为挺简单的，我们初2时也是开卷考试但是对教材也要熟悉，同样可以采用通读的方法答题的时候可以适当的发散历史对于大事件一定要清楚地记忆人物/时间/地点/过程和结果历史的背诵最好是平时就背诵了，你要临时记忆效果不会太好历史是一门正宗的课外学科，所以课外的积累是最重要的课外的掌握若是丰富了，自然不会怕考试学习地理同样是课外的积累，我个人推荐《中国地理杂志》一书，我认为对于有需要的人，它是不错的选择学习地理我还有一个小窍门，那就是听天气预报，这对于记忆各省市行政区很有帮助最后一点，学习之余要注意劳逸结合
食物是一个国家生存的物质基础，食品安全事件可以影响到国家的稳定和经济发展，小的可以危及个人的生命和健康。近年来，中国的粮食安全形势不容乐观，从而导致食品安全事故频繁发生，导致国内消费者对食品的信心下降。代不仅在食品生产过程中存在的食品安全风险，但在流通过程中也提出了从农场到餐桌。社会关注食品安全的相关指标大多集中在食品农药残留，食品添加剂，食品生产和加工相关的指标，往往忽略了运输，贮存污染，食品污染和保存老化的食品物流问题。由于缺乏安全意识，食品物流，加上原中国的有关法律和法规的食品物流的标准化是不够清晰的不完善。落后设施和信息技术的发展水平等原因，已生产后的质量标准的食品，经常在运输，仓储，配送，销售等流通过程中，缺乏必要的保护，温度适宜湿度，发生变质，腐烂，甚至其它有毒物质污染。 食品物流和安全问题的研究和分析，可以帮助推进现代化的食品物流行业的过程中，以防止恶化食品质量标准，在流通过程中被污染。此举不仅在国家和社会的稳定发挥了基础作用。同时促进粮食物流业，以满足消费者对食品质量的需求的快速发展，提高食品企业，食品物流企业乃至整个食品行业的竞争力。 本文通过分析中国食品安全的物流状态，确定存在的问题，并借鉴西方的成功经验，并提出解决方案，全方位提高食品物流的质量，减少安全风险食品物流，食品物流安全保障。
摩擦力分为滑动摩擦力和静摩擦力，静摩擦力F=静摩擦因素*物体的质量，只要一个力大于静摩擦力F，物体就会开始有所移动，滑动摩擦力始终小于静摩擦力F，至于方向，就具体问题具体分析。重力G=mg，重力的方向之竖直向下，而不是垂直于地面向下，重力加速度g的值一般为8N/kg，地球上各个地方的重力加速度有的都不一样，做题的时候要考虑g 的取值。惯性：物体在没有外力的作用下，保持原来的运动状态，这是牛顿第一定律，也叫惯性定律……
关于惯性的论文600字高中英语怎么写
How to improve your English in full detail (my experience) The Third EditionTo be good at English is not particularly easy but not terribly hard Before you start to learn sentences， or new words， the first and also the most important step is the "pronunciation" To pronounce perfectly you should buy a tape to assist you to learn and This is the fundamental step to learn English， ignore or pay no attention to this step; you will not learn proper English and you will find the later steps more and more If you are solid and accurate in pronunciation， you will find the later steps much easier and you will stand firmly on the right After mastering the pronunciation perfectly， it is the time to accumulate new words and useful Of course start from the simplest words like “hello， hi， you， me， he， him， his， her”， and expressions like “how are you， how old are you， how do you do”， It is essential to write the words on a piece of paper so that you remember them Actually everyone had done these at his/her primary *************Now let me tell you how I learnt English in C *******************Speaking:In China， you won't have enough chances to speak E What I did was in the morning I got up early and read aloud the texts in the The initial aim was to achieve the same speed as the tape， and then being able to read aloud the texts with the same style as the English announcer in the By doing this， it helps you to consolidate your pronunciation and Listening:Nowadays it is much easier to learn English in China because you can watch some TV channels in E The more channels in English the better because you can choose your preferred programmes and it helps you to learn English with interests of your own， hence ideal for listening and expression/words Writing:It is also very useful to write On writing diaries， it is not useful if you just write it without the care of grammar and When you finish you should always read your diaries again to check for errors and refine your sentences ( remove repetitive words， use better expressions， and sort out the structure of the sentences)Reading:It is also very important to read story books in English， starting from thin ones with not many new Read as many thin books as you possibly Little by Little you will want to read thicker books， and your reading ability will get even Putting four elements together:I have to emphasise that when you do all these reading， listening， writing and speaking; you should join them together as a whole， apply the new words you learn from watching TV， reading books to your writing and The enhancement of learning comes from getting hold of the possible opportunities to speak English (in China or abroad):In China， you should try to go to local English corner to practise your oral E If you are abroad then you should make a lot of English or international friends so you always have the opportunity to speak EOn Spoken English， attitude is very You need to be very keen and you must not be Never be afraid to make Always think that a talk in English with some one will help you You can think in this way: since my parents have paid so much to support me to study abroad， the money is partly spent on the international environment for learning English; therefore I ought to try my best to take every opportunity to practise my E My English has risen to a higher level in the last 2 years， because I talk in English most of the Having some international friends is particularly useful Summing up the activities:I have also been watching TV The real improvement lies in staying with international friends long enough and watching a lot of TV such as news， football， dramas， documentaries Writing diaries also helps me to remember good words， good expressions and practise sentence *****Now， I have finished talking about how to learn and improve General EIt is the time to switch to "Your Major in English" *******************************Knowing general English on its own is not going to be sufficient for most Skills are as important as mastering another General English helps people to communicate with each other in their Technical English helps you to take on challenges to change the world for the highest， to earn money for your living for the Some people who have a degree in English go abroad to learn something different but heavily based on the language such as Media study， Journalist， History， Education or even a bit more technical like Finance， Business Administration or EIt is extremely useful to know more because there are so many words in English and they appear differently to each For people whose second language is English， will find it difficult to guess the meaning of a new For sure， it is not possible to know Pick a major first and put all your effort on that major， in the end you will have a rich vocabulary of that Difficulties on learning Technical English:To master technical English in your area of study， there are two difficulties to 1， the language， because it is not your first language， you need to remember the terms， knowing how to pronounce it and spell 2， surely you need to understand the terms in a technical No matter what field， it is going to be the same; the two difficulties above must be Here I take Physics as an example (note that whatever field you are looking into is going to be similar):The term "momentum" is basically the product of the mass of the object and the velocity it Obviously， you need to understand mass and velocity as If you understand mass and velocity， then you get the explanation of the term "momentum" in physics， then you are most likely to understand the word and use it properly in the technical world of P From this example， you can see how to understand a technical word in a technical fashion: you need to understand the very fundamental knowledge of a field to be able to understand more complex terminologies or Before learning technical English in your field of study， I have a good recommendation to save your time:To understand technical knowledge in your first language (Chinese)， then you might not have the second What it left to overcome is just the first difficulty (the language)， hence the effort required is I can give you an example of my own:When I was learning chemistry at A-level， I had already learnt inorganic chemistry at the equivalent level in China， so I had no difficulty whatsoever in learning inorganic chemistry in the UK in EBut I had not learnt organic chemistry in China， and I was struggling significantly in learning organic chemistry in the UK due to dual ************OK， I have finished talking about how to improve your technical ENow i will talk about IT (Information Technology)， why is this important? Because nowadays it is the information age， you need to know computers， Internet， media and communications Knowing how to use Internet to search information will help your E ************I don't want to waffle too much on Computers are more and more important nowadays， everyone wants a computer and most people have their own But most people are not using the right Operating System for learning E Now I would like to introduce you to Debian Linux Operating system or a much nicer operating system called Ubuntu L If you still don't have a computer you can buy a China's home grown computer based on a Loongson CPU It saves your electricity and your time to deal with Linux will help you to improve your English skills because you need to read some documents and follow the instructions to set up software programs， it also requires you to search the Internet (Google for example) to find the answers to your problems ( installations of software programs)you can read about the commands of Linux in the terminal by putting in "man
多用there be 句型，最好以物做主语，用英语中的拟人。eg: The rain pushes us to the 多找些经典句型套用，分数就不会低。另外，文章开头和结尾很重要，句子要精炼，生动，中间要求稍次。
能打出来吗？你是觉得人类的眼睛好还是觉得麻烦？
【摘 要】兴趣是最好的老师。对学生来说，兴趣能推动他们去探究事物研究问题，充分发挥学习的主动性，克服各种困难，取得最佳的效果。中学英语教学的关键就是要使学生有兴趣，兴趣的培养就是教师能用各种各样生动活泼的教学法吸引学生的兴趣，调动他们的学习积极性、主动性，激发他们的求知欲，最终提高英语学习效率。 【关键词】中学生；英语教学；学习兴趣 How to cultivate the students’ English learning interest in high schools Luo Jian-jun 【Abstract】Interest is the best To the students， interest can promote them to explore things and research into It can also develop the students’ initiative of learning adequately， help them overcome all Therefore， the students would achieve the best The key to ELT in high schools is to foster and train the students’ English learning In order to arouse their learning initiative and stimulate their motivation， the teacher must use a variety of vivid and lively teaching methods to attract students’ attention to E Finally， the students will improve their English learning 【Key words】High school students；English Language Teaching；Learning interest 俄国文学家托尔斯泰说：“成功的教学所需的不是强制，而是激发学生的学习兴趣。”在学习过程中，许多学生不愿学英语，只是为了考试而学习，毫无兴趣可言，这使英语教学面临很大的阻力。目前，中学英语教学改革取得了巨大的成绩，但应试教育的现象还是比较严重，教学中以教师讲授为主，忽视了启发学生积极思维和培养学生运用语言的能力，结果呈现低效教学。那么，在英语教学中，怎样才能调动学生的学习兴趣，使每一个学生都能从英语课中充分感受到学习的乐趣呢? 本文将尝试探讨激发中学生学习英语的兴趣的看法。 1．注重学生对学习英语的重要性的认识 英语已成为国际性的语言，这已是不争的事实。在我国，英语作为国际语言的作用日益显现。一方面，在教学中，我们要让学生理解国家把英语学科作为三大主科之一的原因，明确英语的主要性和学好英语的必要性。21世纪是一个社会生活信息化与经济体系全球化的新时代。英语在社会生活和国际交往中成为不可或缺的重要工具。从某种意义上说，掌握了英语实际就意味着把握了参与和发展的机会；另一方面，瑞典心理学家皮亚杰说：“我们之所以对一个对象发生兴趣，是由于它能满足我们的需要。”作为教师要让学生觉得学好英语，对自己以后的择业，事业生活等方面都大有益处。 只有思想认识深刻，才能让学生对英语产生很大的求知欲，从而对英语感兴趣。 2．帮助学生树立正确的学习观，培养学生的自信心 2．1 教师应该从一开始就重视培养学生正确的学习心态，树立正确的学习观。这一环节，可以从分析国际国内形势着手，也可以从个人前途切题，培养学生“首先为自己而学”的心态；回报父母和国家的心态；谦虚的心态；成功的心态；“每天进步百分之一”的积累的心态，激发学生“做学习的主人翁”意识，使他们产生“我能学好英语”的信心，从而坚定他们学好英语的信念和克服困难的意志，使他们在学习过程中能够排除万难，奋勇拼搏。 2．2 多表扬赞美。对每个学生来说均很重要，要特别注重给学生成功感，因为“成功越大，兴趣越大，动力越大”。尤其对后进生更应如此，凡是他们有一点进步，即使他们的成功只不过写对了一个句子，教师均以不失时机地表扬，以鼓励他们学英语的信心。调查发现：当学生在某一方面获得了一次成功后，也会像完成了一个重大使命一样感到高兴，继而对英语产生亲切之感，此时必反馈出巨大的内驱力，驱使他们向着第二次、第三次……的成功迈进，从而形成稳定而持续的兴趣。总之，教师在英语教学过程中要重视学生自信心的培养，对于学生的成绩、优点以及思维中的合理因素要尽力给予肯定和赞赏。 3．建立新型的师生关系，培养学习兴趣 在英语教学中，轻松、愉快、和谐的课堂氛围能使学生以愉快的心情去接受新知识。现代教学研究证明，建立融洽的师生关系是顺利开展教学的必要条件，是调动学生学习兴趣的重要前提。为此，教师要努力做到以下两点。 首先，教师要努力营造良好的课堂生态氛围。教学是师生双方感情和思想交流的过程，即情感互动。要较好地实现情感互动，需要教师创设宽松的课堂气氛，融洽的师生关系，所谓“亲其师而信其道”。大量事实表明：如果学生对某个老师喜欢，他们便对这位老师的课感兴趣并分外重视，兴趣就随之提高，成绩也就大有进步。如果师生不能产生情感互动，学生容易产生逆反心理，甚至放弃学习，这样的例子是屡见不鲜的。英语作为一门外来语言，学生在学习时肯定会遇到困难。因此，作为教师，在教学中应以鼓励为主，全力肯定学生的努力，激励他们的创造欲，增强他们的成就感。以不同的标准评价不同层次的学生，如：“Very good! You are so clever! You are excellent!”等，让学生感受到教师对他们的关爱，让他们体会到成功的喜悦，树立参与英语课堂活动的信心。如此一来，便激活了全班每一位学生，轻松愉快的课堂气氛也就建立起来了。 其次，教师要主动建立情感沟通的正常渠道。中学生正处于心理发展的过度期，他们学习时不但选择学习内容，而且选择师生感情。针对这一心理特点，教师应关心学生的生活，多参加学生的集体活动。比如，教师要经常深入到学生中去，了解他们的兴趣、爱好和情绪变化，为他们解答学习和生活中一切难题，有的放矢地帮助学生。使学生认识到老师的一切努力都是为使他们更快更好掌握英语这门未来实际不可缺少的语言艺术。思想上的共识，必然强化师生之间的相互兴趣与信任，创造良好的师生关系和积极主动的双向配合教学关系相互促进的良性循环局面。 4．利用多媒体现代化设备进行教学 录音机是常用的电化设备。21世纪的今天，作为视听媒体与电脑组合的多媒体教学相对于传统教学而言，它具有图文并茂、有声有色的特色，生动逼真的教学环境，使得枯燥乏味的学习变得趣味横生，使复杂抽象的知识变得形象易懂。它改变了以教师讲授为主的单一模式，既突出了学生的中心作用，又强化了教师的主导作用，在教学中用途比较广泛。这样做能有效吸引学生的注意力，提高学生参与课堂的积极性。同时，也可以节约时间，增加学生的实践量，扩大学生的视野，有力促进语言知识的巩固，提高课堂效率，增强学生的兴趣。 5．尽量使用英语来组织课堂教学，激发学生的学习兴趣 英语教学的目的是培养学生运用英语的能力。这种能力只有在大量接触英语，并沉浸到使用当中去，才能较快地培养起来。目前，课堂仍是我国学生接触外语的主要场所。平时我们坚持用英语组织教学，从最简单的日常用语开始，并伴以适当的体态动作、表情等以加深理解。如：Good morning，everyone! What day is it today? What’s the weather like today? Are you ready? Read after 学习语言最好在一定的语境和气氛下进行，在课堂上用规范、简洁、流利的口语组织教学，可以烘托课堂气氛。同时，尽量多组织合作、交流性语言训练活动，以此来训练学生分析、概括和表达语言信息的能力，从而激发兴趣，激活思维，提高语言感悟和输出的能力。 6．注重中西文化的渗透，以差异求兴趣 由于不同的民族所处物质、社会及宗教等环境不同，因而产生和发展了根深蒂固的具有民族特色的文化。教师在适当的时候要有意识地把西方国家的社会文化、风土人情、风俗习惯等知识渗透到课堂教学中来，这样既培养了学生的跨文化交际的意识和能力，又满足了学生的好奇心理与求知欲望。事实上，许多学生正是由于对外国文化背景缺乏了解，从而体会不到英文故事的幽默感。讲英语的国家一些习俗与文化往往跟我们的差异很大，所以当老师在授课过程中，注重中国文化和英语国家文化的比较，学生心理往往充满了乐趣，并带着喜悦的心情接受了新的东西，兴趣也就是在这样的氛围中应运而生。 教学实践证明，教师要培养学生的积极的自我观念，合理地选择教学策略和方法，给学生创设一定的语言环境，在教学中让学生在多样化的活动语境中学习语言。学生每节课都能在融洽、轻松的气氛中获取知识，感到学习英语是一种乐趣，同时也能提高教学效率。
关于惯性的论文600字高中英语怎么说
Inertia。。。。。。。。
人都有惯性思维，爱用常用的方式思考，善用常用的行为方式处事。 久之，就养成了根深蒂固的惯性思维。 很多人说，人是习惯的产物，这话一点不假。 想想我们生活中的绝大部分时间做的事情都跟习惯有关。 最简单的例子，比如：睡觉，要占用我们人生的1/3时光。这是我们人类的生理习惯。 还有上学、读书、工作、交友、休闲等等任意领域我们的行为都以习惯性行为为主。 当然养成良好的习惯势必会推进我们快速成长的进程。不良的习惯也会滞留我们获取健康美满人生的脚步。 人是习惯性的动物，企业由人构成、由人经营，那势必就被人注入了习惯性思维。 规范的行为方式锻造了企业的规章制度，思想的价值认可形成了企业的核心文化，同时还有绝大部分操作手法、运作方式、行销手段基本上都是按照套路出牌，按游戏规则办事。 这就如同人类的习惯一样，企业也有好习惯和坏习惯。借用最伟大的推销员一句话，好习惯是开启成功的一把钥匙，坏习惯则是向失败敞开的门。习惯的作用对人、对企业、对国家及社会有着同样的作用。 事有本末，物有终始。归根结底还是思想决定行为，之所以有习惯，是因为养成了惯性思维。 在企业经营中，尤其是市场营销中，有时最怕的就是惯性思维，只看到人家怎么干的、前人怎么做的、政策允许的、行业的游戏规则等等。迷失在自己的惯用套路和行业人的惯性招数上。跟着人家的套路走可以成长、照搬人家的做法可以生存，但想快速成长和突破就得创新，必须打破惯性思维。 我先举个生活中的例子： 一家化学实验室里，一位实验员正在向一个大玻璃水槽里注水，水流很急，不一会儿就灌得差不多了。于是，那位实验员去关水龙头，可万万没有想到的是水龙头坏了，怎么也关不住。如果再过半分钟，水就会溢出水槽，流到工作台上。水如果浸到工作台上的仪器，便会立即引起爆裂，里面正在起着化学反应的药品，一遇到空气就会突然燃烧，几秒钟之内就能让整个实验室变成一片火海。实验员们面对这一可怕情景，惊恐万分，他们知道谁也不可能从这个实验室里逃出去。那位实验员一边去堵住水嘴，一边绝望地大声叫喊起来。这时，实验室里一片沉寂，死神正一步一步地向他们靠近。 就在这时，只听“叭”地一声，大家只见在一旁工作的一位女实验员，将手中捣药用的瓷研杵猛地投进玻璃水槽里，将水槽底部砸开一个大洞，水直泻而下，实验室里一下转危为安。 在后来的表彰大会上，人们问她，在那千钧一发之际，怎么能够想到这样做呢？这位女实验员只是淡淡地一笑，说道：“当我们在上小学的时候，就已经学过了这篇课文，我只不过是重复地做一遍罢了。” 这个女实验员用了一个最简单的办法来避免了一场灾难。《司马光砸缸》我们都学过，砸缸救人，关键在于舍缸，破缸求命。牺牲缸一个，幸福归大家。 但多数人的思维都想得，想活，而不是先想到舍。殊不知，舍弃有时也是一种智慧。舍放前得放后，最终是小舍小得、大舍大得、不舍不得。 其实这个“缸”就可以看作我们的惯性思维，很多时候我们对很多机会视而不见，只因我们被我们思维束缚住了。这个时候惟有打破，才能放飞我们的思维，进入一个新天地。 还有个案例： 大家都知道，广告、广告，广而告之。平面广告得有内容、广播广告得有声音、电视广告都有画面。这是所有人的惯性思维。但是纽约一银行新开业，想迅速打开知名度，在电台做广告。一般做法是宣传一下，搞个大促销，或者请个名人推广。但他们没有采用其他银行开张宣传使用的方法。要想快速获得知名度，就得出位，明显的差异化才会赢得关注。 于是他们买断纽约各电台的黄金时段10秒钟，向人们提供沉默时间，他是这样宣传的“听众朋友，从现在开始播放由本市国际银行向您提供的沉默时间。”然后整个纽约所有电台都沉默，听众被这莫名其妙的10秒钟激起了兴趣，纷纷开始讨论。 各大媒体也争相报道，成了热门话题。 这家银行彻底打破了惯性思维，告诉了世人，谁说广播广告非得在那大费口舌。 这个沉默时间以自己的不说话唤起所有人说话。 总之，在变化速度不断加快的年代，不仅要关注和追赶变化的步伐，更要鼓励使用创新的方法，使自己变得更快、更好、更异。 这个年代永远是创新的企业能走在前端、创新的个人更易于进入公众的视野获得更多的机会。 孙子兵法讲以正合、以奇胜。 奇招绝对不是常规的方法，肯定创新的方案，超出对手的想象和预测，打破了惯性思维进而才有了出奇制胜的效果。 当然，在模仿基础上的积极改进也是一种创新、把其他行业的成功模式用于自己行业也同样是一种创新。然而这一切也都必须从打破惯性思维开始。 行吗？？？
惯性 inertia 以下是inertia在牛津英汉汉英词典中的释义:inertia |ɪˈnɜːʃə|nounUncountable①(inactivity)不活动bureaucratic inertia官僚主义惰性②Physics (incapability of self-movement)惯性 (resistance to change)惰性
食物是一个国家生存的物质基础，食品安全事件可以影响到国家的稳定和经济发展，小的可以危及个人的生命和健康。近年来，中国的粮食安全形势不容乐观，从而导致食品安全事故频繁发生，导致国内消费者对食品的信心下降。代不仅在食品生产过程中存在的食品安全风险，但在流通过程中也提出了从农场到餐桌。社会关注食品安全的相关指标大多集中在食品农药残留，食品添加剂，食品生产和加工相关的指标，往往忽略了运输，贮存污染，食品污染和保存老化的食品物流问题。由于缺乏安全意识，食品物流，加上原中国的有关法律和法规的食品物流的标准化是不够清晰的不完善。落后设施和信息技术的发展水平等原因，已生产后的质量标准的食品，经常在运输，仓储，配送，销售等流通过程中，缺乏必要的保护，温度适宜湿度，发生变质，腐烂，甚至其它有毒物质污染。 食品物流和安全问题的研究和分析，可以帮助推进现代化的食品物流行业的过程中，以防止恶化食品质量标准，在流通过程中被污染。此举不仅在国家和社会的稳定发挥了基础作用。同时促进粮食物流业，以满足消费者对食品质量的需求的快速发展，提高食品企业，食品物流企业乃至整个食品行业的竞争力。 本文通过分析中国食品安全的物流状态，确定存在的问题，并借鉴西方的成功经验，并提出解决方案，全方位提高食品物流的质量，减少安全风险食品物流，食品物流安全保障。
关于打破惯性思维的议论文高中
风，让我思绪纷飞风，看不见，摸不着，却有无穷的神力，可以牵动我的心绪。春天和煦的暖风拂过我的脸颊，如婴儿般柔嫩的肌肤，萌发了我心中蒲公英的芽儿。跟随春风，我来到公园，看见孩子们快乐地嬉戏，噢，我的童年也是这样的，无忧无虑地沐浴着春风。夏天，火辣辣的热风吹过我的脸颊，如刚从烤箱中拿出的苹果派，心中的芽儿开始生长了，盼望着有一天能够成为一朵美丽的蒲公英。追逐夏风，我来到街心花园，看见孩子们在浓荫的大树下咬着冰棒，头上晶莹的汗珠摇摇欲坠，噢，我的童年也是这样的，就算是满头大汗，也要疯狂的玩个够。秋天，清凉的微风飘过我的脸颊，如飘零的落叶，叶落总是要归根的，叶子终究是要回归大地的。踏着秋风，我来到果园和乡村，看见孩子们高兴地摘着水果，在麦田里穿梭，噢，我的童年也是这样的，吹着秋风，收获一年丰硕的成果。冬天，持股的寒风掠过我的脸颊，我不禁打了个寒战，哦下雪了，芽儿被雪覆盖了。随着寒风，我来到冰雪世界，看见孩子们兴奋地打着雪杖，堆着雪人，白色天地里之剩下孩童们的欢笑声，噢 ，我的童年也是这样的，不顾刺骨的寒风，冻红的双手，尽情沉醉在雪的海洋中。如今，伴随着春风，夹杂着夏风，我的童年早已离我远去，就像是一阵风吹过，带走了枯黄的落叶，衰败的花朵，同样也带走了我的童年。今年夏天的风会热吗？希望如此吧。春天萌发的芽儿，已经长大，正如我，也慢慢长大，告别孩童时代，走向少年、青年，从幼稚走向成熟。踏着夏风，我将走进高中的校园，和初中的同学说声拜拜，大家各奔东西，也许会再次相逢，也学再也不见。这就像是那颗蒲公英的种子，开花变成了蒲公英，风一吹，蒲公英的总之开始飘散，跟着风，飞到不同的地方，到那时，它们还会想到自己的伙伴吗？而我呢？会不会因为怎样一场风而忘了童年，忘了初中的同学，从此各奔天涯。风，让我思绪纷飞，想到过去，想到未来，想到太多太多。它像是一个无形的精灵，时时牵动着我的心弦。
常识是人们在实践生活中总结而成的经验，很多时候常识有助于我们“诗意地栖居”，但有时，常识也可能会欺骗我们。 亚里斯多德看见飘落的叶子，提出“物体质量越大，下降速度越快”这一论断看似符合常理，却被伽利略用铁球实验推翻了。可见，常识有时只是虚渺的烟，绕过去，便会发现真理。 因为常识，我们避开了许多弯路；也因为常识，我们容易形成思维定势。突破这一重围挡，自有康庄大道。 适时跳出常规，超越常识，才会有一片开阔的境地。正如陶渊明抚无弦之琴时悠然道出“但识琴中趣，何劳弦上声？”不被常识的弦束缚身心，突破思维定势的围挡，才能自由地高飞，抵达悠远的天空。 常识中，旭日是淡紫色的吗？当然不可能，但莫奈告诉我们，薄雾中的初日看得不真切，却分明不是红色，他用深邃的笔触点染出波光与日影，创作出《日出?印象》，开创了印象派的先河。突破思维定势的围挡让他超越了一个时代。 我们必须清楚地知道，没有常识，我们寸步难行，但只依靠常识，我们则无法走得更远。恰如看待那只砸中牛顿的苹果，依据常识，我们会认为苹果就应该落到地上；而跳出常识，突破了思维定势，牛顿才发现了万有引力，开启了科学发展的一个全新的时代。 科学家告诉我们，打破常识的壳，突破思维定势，我们便能发现深藏其中的真理；艺术家告诉我们，摆脱常识的锁链，突破思维定势，我们便能跳出更美的舞姿；文学家告诉我们，脱去常识的外衣，突破思维定势，我们便能发现平时看不到的新奇。 常识就像拐杖，很多时候，我们需要它的辅助，但随着我们的成长和研究思考的不断深入，拐杖有时也会牵绊住我们前进的脚步，此时我们必须学会超越常识，突破思维定势的围挡，奋勇前行。 对待常识，我们也要擦亮眼睛，去粗取精，突破围挡，追逐梦想。
把木梳卖个和尚把冰卖个摩尔吉斯人口香糖的来历丑陋娃娃将人装到笼子了去看动物以上是突破思维定式取得成功的例子（详细信息百度一下）驴拉磨人们总是习惯于竖着切苹果（思维定式） 但是横着切会发现里面有一个小星星日本东芝电气公司的电扇卖不出去 当时的电扇都是黑色的，于是一个员工提议将黑色改为浅色最终获得了成功
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