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中文专业论文写作教程书籍推荐知乎

发布时间:2024-08-29 03:22:19

中文专业论文写作教程书籍推荐知乎

议论文素材集锦中国:司马迁在遭受了腐刑之后,发愤继续撰写《史记》,并且终于完成了这部光辉著作。 晋代著名书法家王曦之写字,用尽18缸水,终于成为一代书法大师李时珍花了31年功夫,读了800多种书籍,写了上千万字笔记,游历了7个省,收集了成千上万个单方,为了了解一些草药的解毒效果,吞服了一些剧烈的毒药,最后写成了中国医药学的辉煌巨著——《本草纲目》蒲松龄草亭问路。清代文学家蒲松龄在路边搭建茅草凉亭,记录过路行人所讲的故事,经过几十年如一日地辛勤搜集,加上自己废寝忘食的创作,终于完成了中国古代文学史上划时代的辉煌巨著《聊斋志异》。张海迪 5 岁时因患脊髓血管瘤,高位截瘫,她因此没有进过学校,童年时就开始以顽强的毅力自学知识,她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。1983 年,海迪走上了文学创作的道路,她以顽强的毅力克服疾病和困难,精益求精地进行创作,执着地为文学而战。我国当代数学家陈景润,在攀登数学高峰的道路上,翻阅了国内外上千本有关资料,通宵达 旦地看书学习,演算研究,最后取得了震惊世界的成就,成为最接近数学王冠上的明珠—— 哥德巴赫猜想的第一人。巴金在他年近八旬的时候,仍克服巨大的病痛,用坚强的毅力写完了五卷《随想录》,使他的散文创作在思想艺术上达到了一个高峰。袁隆平一直从事农业教育及杂交水稻研究,为农业作出了巨大贡献,发表了水稻有杂交优势的观点,打破了世界性的自花授粉作物育种的禁区。国际上称袁隆平为“世界杂交水稻之父”。一次次夺冠,郭晶晶是“后伏明霞时代”跳水世界的女一号;奥运会单人冠军是郭晶晶眼前的目标,人们期待着她能开创自己的“郭晶晶时代”。少年的时 周恩来就立志为中华的崛起而读书陈胜:年轻的时候就不满足于做一个佣耕者,有远大抱负,“燕雀安知鸿鹄之志哉?”,后领导了历史上第一次农民起义。苏东坡披发仰天大呼“大江东去”,他面临的那些烦心琐事顷刻之间沉入滚滚波涛之中,消失得无影无踪。壮阔的滔滔江水让东坡选择忘记,忘记那些失意、悲伤,忘记那些仕途的不得意。陶潜伴着“庄生晓梦迷蝴蝶”中的翩翩起舞的蝴蝶在东蓠之下悠然采菊。面对南山,渊明选择忘记,忘记那些官场的丑恶,忘记自己遇到的所有不快卓越的科学家李四光不信洋人信自己,靠自信、自强彻底粉碎了“中国贫油论”。14我国当代著名国画大师李苦禅,为人重诺守信。他曾允诺一位老友索画的要求。后因生病和另一些事情牵扯,耽误了及时作画,后来他的那位老友突然病故,他闻讯后,后悔不已。立即挥毫作“百莲图”郑重地题款钤印。随后携画至后院,肃立焚烧,祭典亡灵。事后,他不无自丽地对儿子说:今后若再有老友索画,要及时提醒我,做人可不能失信啊!

翻译硕士的汉语写作与百科知识是让很多同学都比较头疼的一个科目,因为知识内容繁多,很难说真正的掌握到复习要点与难点。我推荐同学一本北鼎教育组编的汉语写作与百科知识专项练习复习指导用书。北鼎教育是目前在考研领域内专门做外语专业考研辅导的老品牌,有自己的专业研发团队,资料和授课质量都更有保障,此次和人民大学出版社合作出版的汉语写作与百科知识蓝皮书,涵盖了百科词条、应用文写作和大作文三部分,是MTI考研党们必备的一本考研秘籍,目前京东、淘宝等都在售卖,同学可以了解一下,以下是该书内容的主要概括:百科词条部分:很多初次考研的同学面对庞杂的百科资料感到毫无头绪,不知道如何筛选重点去背诵。本书由词条汇编和名校真题汇总两部分组成,编者查阅无数专业领域权威书籍,基于985、211院校和外国语院校的考研真题,力求知识点丰富、覆盖全面和重点突出。应用文写作部分:市面上关于应用文写作的资料层出不穷,但专门针对考研的应用文写作书籍寥寥无几。本书应用文部分精选30种考研常见应用文体,从题材选取、文章构思、字数控制均与考研要求一致。每一类文体均配有讲解分析,让考生明确文体重难点及考点所在;同时配有精心批改过的优秀学生练习佳作,以期为考生提供切中考试要求的写作范文。大作文写作部分:根据不同高校的要求,分为话题作文和命题作文及少量的看图作文,无一例外要求思辨性和文艺性的结合。写作者的观点需要清晰和有逻辑,论证和表述要考虑汉语的表达艺术,可以以事论理,也可以思辨推理;可以开门见山,也可以先铺垫后点题。不能有错别字,不能出现词汇误用、句式杂糅等语病。本书议论文体部分,重点通过“基本写作模式十例文讲解”,从而达到锻炼学生思辨能力的目的。

汉语写作有一篇应用文,要注意应用文格式;一片大作文,不少于800字。百科知识,各个学校的侧重点不一样,你得研究研究你要考的学校出题的特点考研论坛的翻译硕士哪个栏目里面可以去看看,祝你成功。

要把写作的手腕训练到熟练,必须常常去写,规规矩矩去写。” ——叶圣陶学习写作第一本要读的书莫属《文心》了。这本书的作者是教育家叶圣陶和夏丐尊,全书采用讲故事的写作方式来传授语文知识,既有情节,又有人物对话,幽默有趣,简直想回到小学重新开始学语文了。书中涵盖修辞、语法、诗词、小说、日记、书信、工具书、文学史等诸多文学知识,32个小故事贯穿始末,一边看故事一边学习文学基础,作为写作入门书再好不过了《作文三书》包括《作文七巧》、《作文十九问》、《文学种籽》,作者王鼎钧被誉为“当代著名华文文学大师”。《作文七巧》讲的是直叙、倒叙、抒情、描写、归纳、演绎、综合7种写作技巧,在这本书里你会看到作者解释这些技巧的巧妙,绝对不同于生冷的理论概述。读《作文十九问》你可以化身书里这个勤学好问的学生,把作者当成老师,不断向老师请教写作疑惑,你会在不知不觉中,登上一个写作高台,发现触目都是可写的人物、事件、风景,不再为没有材料、不会表达而苦恼。怎样把生活转化成文章呢?怎样以提高文学的方式提高人生呢?《文学种籽》告诉你每个人都有文学潜能,如果在生活中遇到烦闷的事,可以选择用文字发泄情绪,在无意识中,境界就不同了。

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可以去了解一下中文写作标准,这项标准对你的中文写作能力有明显的提升,同时可以从三个维度提高驾驭文字的能力,说白了还是知识库,多读书,多研究才是最有用的。中文写作专业能力标准(Chinese Writing Ability,简称CWA)是一项面向全球中文学习者的写作能力评定体系,根据参加评定人员的中文写作能力水平,由中国文化管理协会颁发相应等级证书。CWA从思维、结构、表达三个维度,以定性和定量相结合,层层递进,通过在规定时间、规定方式提交的作品测评相应的写作水平等级。思维方面主要考察写作的思考深度和广度,结构方面主要考察写作的逻辑和条理,表达主要考察写作的语言运用和技巧。等级从低到高分为初阶(1-2级)、中阶(3-6级)、高阶(7-8级)。CWA致力于探索写作规律,发掘中文语言之美,传承中华优秀文化,实现人的全面发展。标准对推动中文写作能力的规范化、科学化发展有重要的现实意义,对促进中文国际化将发挥深远的作用。

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中国的,《诗经》,《古文观止》,唐诗宋词。俄罗斯的,托尔斯泰、普希金的作品。法国的,获得过诺贝尔文学奖的几位现代作家,加缪、纪德、莫里亚克的作品。日本的,川端康成的作品。

万元文学专业学生必读的书目汉语言文学专业学生必读的书目是中华汉语词库以及汉语言文学等等一些书。

教育学论文写作书籍推荐知乎

适合教育学写论文的书有。小学语文教师啊。小学数学教师。基础教育。心理学。

1、《教育研究方法导论》,1995年安徽教育出版社出版的图书,作者裴娣娜。本书主要对教育研究方法的一般原理,教育研究的构思和设计,教育研究结果的分析与评价,进行了全面系统的论述。2、《当代教育心理学》,作者陈琦,根据教育心理学的学习和教学需要,在每章之前设立内容提要;每章之中突出重点概念;每章之后罗列关键术语界定与思考问题等。3、《教育学基础》,2002年由教育科学出版社出版的图书,由全国十二所重点师范大学联合编写。本书不仅可以作为高等师范院校学生的公共课教材,也可以作为各级各类教育学院、教师进修学校接受继续教育的中小学教师,以及接受研究生课程班、教育学函授班培训的学员的教材。4、《外国教育史教程》分为古代教育史、近代教育史和现代教育史三编,共25章。其中古代六章,分别论述东方文明古国的教育(含教育的起源)、古希腊的教育等教育,客观地展示外国古代教育实践与教育思想发展的轨迹和古代世界教育的多元化。5、《中国教育史》,2009年6月华东师范大学出版社出版的图书,作者是孙培青。本书主要讲述了中国传统教育发展史及对当下教育的启示等内容。

一、教育学复试必看书籍(你们初试的知识点还是不能忘的哟~)《教育原理》 孙俊三、雷小波 ;《教育学基础》 全国十二所重点师范大学联合编写; 《当代教育心理学》 陈琦、刘儒德;或《教育心理学》 燕良轼; 《中国教育史》 张传燧、孙培青《外国教育史》 吴式颖《教育学》 王道俊二、教育学经典名著(名著你们肯定是看不完的,但是你可以选择基本三四本你兴趣的书籍,然后在知网上查找 别人写出来的关于读了这本书的感想的论文,自己查看后,转化为自己的知识点,我们仅附 赠前五本书籍的论文资料,其他书籍若有兴趣,自行查找,或者找学姐帮忙) 注意:凡是咱们司南复试班的学员,请记得听一下复试课程中——《复试论文指导课》,课 程中教了大家如何查找论文、看论文等)✦ 通识类教育名著(4 本)1、《去学校化社会》(伊万·伊里奇)2、《终身教育引论》(保罗·朗格朗)3、《学会生存一一教育世界的今天和明天》( UNESCO 埃德加富尔/现代教育学的圣经) 4、《静悄悄的革命一一课堂改变,学校就会改变》(佐藤学)✦ 学科类教育名著(8 本) 1、教育学原理/教育哲学/教育政策与教育法/ 《什么是教育》(雅思贝尔斯)——所有教育学人都可以看。2、课程与教学论/小学教育《课程与教学的基本原理》(泰勒,现代课程的圣经)3、学前教育学《童年的秘密》(蒙台梭利)《儿童的一百种语言》(甘第尼)4、高等教育学《大学的理想》(纽曼) 《高等教育哲学》(约翰·布鲁贝克)——这本大家很难看懂的,可直接搜读后感 5、教师教育《给教师的一百条建议》(苏霍姆林斯基)

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如果看这些书之后就能写好东西,那么人人都能写好东西了。那些书,讲就像头头是道,要学着写,那是一个过程,那是一个积累。所谓巧妇难为无米之炊,要煮好饭首先要有米。要写好文章,首先要有好的积累。所谓的写作,就是文字的自由组合,你训练的多了,也就组合的好了。简单说,做到两点就可以写好1,积累。2,训练。

‍‍在热爱的领域努力的玩。大家好,我是说书人&书法爱好者,聪聪。在现在自媒体时代,说到写作,如何写作,可能大家,第一首先想到的就是,我可以去报一个讲写作的在线课程就够了,但是往往我们听了这些课程后,可还是写不好一篇文章。但是我觉得今天这本书的话,就会告诉我们,关于写作的方法,从以前到现代,其实一直没变。一拿到叶圣陶老师的这本书《怎样写作》,你会感觉和现在的很多书籍完全不一样,首先没有腰封,然后,比说封面除了书名以外,没有其他一些副标题,然后书的背面也没有什么某某的推荐,我觉得就是突然感觉很清新。封面插图是选用的丰子恺老师的漫画作品。我觉得单从封面来看的话,其实我就认为这本书的话其实是更真实的向我们讲解该如何写作,或者说真正的写作一篇文章是怎么样的,更纯粹的一本教你怎样写作的书籍。关于《怎样写作》这本书,我会重点选择两个点来给大家来讲述。第一点,拿起笔来之前——在开始写作之前要准备什么?叶圣陶老师说:“写文章这件事难不难,决定在动笔以前的准备功夫”这里叶圣陶老师总结了三点1、养成精密观察跟仔细认识的习惯。我们平时在写记叙文章的时候,里面的内容不都是我们亲眼见到,认识到的事物么?别人觉得我的文章写的好,不也是根据自己的观察和认识才下决定么?2、要养成推理下判断都有条有理的习惯。比如我们在文章阐明一些道理,表达一些主张,这些都是我们依靠推理下判断。那么讲到这两点后,叶老师还总结了一下:“所有社会实践,全都是写文章的准备功夫,没有社会实践,那么还有什么东西可以写的呢?”3、养成正确的语言习惯。什么叫做正确的语言习惯?比如,我们在说吃饭喝水的时候都会说吃饭喝水,但我们绝不可能说饭吃水喝。比如我们想表达我佩服你,但我们肯定就会说我佩服你,不能说你佩服我,对吧?其实从以上例子来看的话,其实我们知道,语言的规律其实不是什么深奥奇妙的东西,它其实就是我们约定俗成的一些说法,就我们人人在用,天天都在用。但我们不能保证不犯错,甚至有时候当我们犯错还不以为然。所以叶圣陶老师建议我们最好读读书,我认为就是多学习一些语法知识,多看一些优秀书籍或者文章(特别是文学大师的书籍,比如莫言、叶圣陶、余秋雨) 第二点,文章“上口”与“入耳”对于我来说,我的理解是把文章读起来通顺就叫“上口”,听文章时觉得句子通顺,词语使用恰当,就是“入耳”了。但本书中阐述的更全面和具体,书中讲到:文章要在平常说话习惯的基础上进行加工,无论是用修辞手段或者描写技巧,考虑用简练短句还是繁复的长句,总之抓紧一点,是不是符合平常说话的习惯,而且不是生搬硬造的。真能做到这一点,那么这篇文章就算听起来“入耳”,说起来“上口”。其实本书还有讲了很多关于写作的技巧,大家可以翻开书仔细看看!

看散文是最容易提高写作能力的!推荐一些我看的书《目送》龙应台、《张晓风散文集》、《席慕容散文集》、《史铁生散文集》、《回忆是一种淡淡的痛》、《舒婷散文》,读书一定要读大家的书,名家的作品读起来不仅仅是浏览一遍,还要分析写作技巧、方法,适当积累语言,平常多练笔。如果不喜欢散文的话看看三毛的书《撒哈拉的故事》、《梦里花落知多少》、《雨季不再来》等等,很具有文学个性。重点还是多和老师交流写作方面,会受益很多!

市面上有那种高考满分、高分作文的作文集我当时用的是红皮的 不推荐那些征文大赛的文选,因为和高考是不同的概念 之所以推荐前者,是因为这是真实的高考高分作文,写作思路、手法、语言等等都适合高考其余的很多作文书可能会有误导作用 最好在网上搜高考满分作文, 在题材的选择上,讲究一点意境,追求一点高雅,接近一点诗意,体现一点古朴,这样的材料是最易打动读者之心的。

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一楼推荐的第一本是经典,既然是传媒,不妨找找这几本:Bell,A(1991)TheLanguageofNewsMOxford;Cambridge,MA:BBHough,GA,(1988)NewsWriting()Boston,MA:HoughtonMifflinC这是课本。MacDonald,RH(1994-87)ABroadcastNewsManualofStyle()NewYork,NY:L进步。

人物的行动要符合生活的本质,符合人物的性格发展的逻辑。可以选择具体的、富有特征的行动来显示人物的性格和心理活动。人们的所作所为是其思想和性格的表现,茅盾说:“人物的性格必须通过行动来表现。”施耐庵要塑造武松的性格,就安排了一回"景阳岗武松打虎",全是写武松怎样"打",从行动上描写出武松谋略的机智和武艺的高强。

『附上几本,新华书店都有,不是网购的话,就要看经营点大不大,书目齐不齐了』  书名:英语论文写作教程:基于国际标准的学术写作与发表  出版社:清华大学出版社  作者:戴福林Devlin著  出版日期:2003-01-01  简介:  本书是一本高级英语学术写作教程。作者在较短的篇幅里融会了国际通用的写作标准与分析,简明扼要地介绍了如何在国际标准的框架下写作论文并发表。  本书作者BrianDevlin是澳大利亚NorthernTerritoryUniversity大学的副教授,在美国哥伦比亚大学获得博士学位,具有较好的国际学术背景。本书的基础是Devlin博士在作为英语专家在清华大学外语系讲授“英语论文写作”课程期间的讲义。  本书适合做英语专业研究生或本科生论文写作的教材,也可以作为其他专业硕士或博士研究生的英文写作参考书。  书名:E英语论文写作  作者:石坚//帅培天  出版社:四川人民出版社  出版日期:2005-5-1  简介:  从事高校英语写作教学及研究多年,一直心仪能有一整套供师生从低年级到高年级使用的写作教材。这套教材应包括基础英语写作、英语应用文写作和高级阶段的英语论文写作。作为基础阶段的教材,应从句子到段落,再到篇章,帮助学生打下坚实的英文写作基础;应用文写作则为增强学生应用英语进行交际的能力添砖加瓦;论文写作应从普通论文讲起,再到学术论文,初步培养学生从事学术研究,撰写学术文章的能力。  《英语论文写作》正是这种创作冲动的产物。本书的主要对象是大学本科高年级学生,对其他英文学习和工作者而言,不乏为一部指导性的专著。这部专著/教材除努力体现上述愿望外,有以下几个特点:  1、全书用第一人称写成,充分体现了人文精神,让使用者以平等的身份参与问题的讨论,增强写作道地英语论文的自信心。  2、一些写作理论和技巧,从课文阐述转到了练习之中,从而减轻了说教式的讲解带给读者的枯燥感;同时,读者通过练习去探索,提取某种理论或技巧,会兴致勃勃,因为接下来的是一种成就感。  3、在学会使用图书馆的章节里,直接用计算机时代美国先进的图书馆为例,给读者树立了一个很高的目标,这一点,相信每位科研工作者或准备从事科研者都不会有异议。  书名:英语专业毕业论文写作指南  出版社:武汉大学  作者:陈春莲  出版日期:2007-01-01  简介:  随着我国与国外的交往越来越频繁,越来越多的学者和科技工作者希望百己的学术文章和科研成果能够在国际刊物上发表或是在国际会议上宣读,而在校的大学生中,英语专业的学生必须用英语撰写毕业论文。怎样才能使用英语撰写的论文符合国际标准?本书作者根据多年指导英语专业本科生和研究生的毕业论文的经验,参照MLA(美国现代语言协会)所颁布的英语论文写作规范,编写了这本《英语专业毕业论文写作指南》,相信对广大用英语撰写论文的人会有所帮助。本书分为三大部分:论文写作计划、论文撰写格式、论文范文。  本书适用于英语专业的大专生、继续教育生、本科生和研究生以及用英语撰写学术论文的科研人员。

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