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论文结果与假设不一致会怎么样吗

发布时间:2024-07-07 18:40:39

论文结果与假设不一致会怎么样吗

晕,肯定是第一种情况啊,第二种你是在论证一个什么道理吗?论文格式这些东东网上一大堆啊

大致就可以了假说本就是假设毕业论文的基本教学要求是:1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识,培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力。2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风,严肃认真的科学态度。3、培养学生进行社会调查研究;文献资料收集、阅读和整理、使用;提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。毕业论文是毕业生总结性的独立作业,是学生运用在校学习的基本知识和基础理论,去分析、解决一两个实际问题的实践锻炼过程,也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结,是整个教学活动中不可缺少的重要环节。撰写毕业论文对于培养学生初步的科学研究能力,提高其综合运用所学知识分析问题、解决问题能力有着重要意义。毕业论文在进行编写的过程中,需要经过开题报告、论文编写、论文上交评定、论文答辩以及论文评分五个过程,其中开题报告是论文进行的最重要的一个过程,也是论文能否进行的一个重要指标。

当然可以啊,如果不能否定,那就是说你的假设都必须是正确的,那么请问你是神么 ,谁能保证一开始的假设是正确的。。。这就是现在很多学生写论文的误区,总觉得推翻了自己的假设,论文就没法写了,但这是完全错误的,就问一句“你凭什么认为你的假设就一定是正确的”假设假设,自然就是提前不清楚,而预先假想的,这就是科学研究的过程啊,如果你的假设每次都正确,那不需要论证了,警察破案也只要假设一下就好了。。。假设推翻了 也可以讨论一下,然后以后的研究再做新的假设,这就是研究的过程

论文结果与假设不一致会怎么样

毕业论文实证结果和假设相反,则需要学生调整实验假设以保持与实证结果的一致性。毕业论文实证结果的相关注意事项如下:1、要对学术论文的基本型(常用格式)有一概括了解,并根据自己掌握的资料考虑论文的构成形式。对于初学论文写作,可参考杂志上发表的论文类型,做到心中有数。2、要对掌握的资料做进一步研究,通盘考虑众多材料的取舍和运用,做到论点突出、论据可靠、论证有力,各部分内容衔接得体。3、要考虑论文提纲的详略程度。论文提纲可分为粗纲和细纲两种,前者只是提示各部分要点,不涉及材料和论文的展开,对于有经验的论文作者可以采用。对初学论文实证结果写作者,最好拟一个比较详细的写作提纲,不但提出论文各部分要点、而且对其中所涉及的材料和材料的详略安排以及各部分之间的相互关系等都有所反映,写作即可得心应手。扩展资料:毕业论文实证结果的相关说明:1、实证结果要结合学习、工作实际,根据自己所熟悉的专业和研究兴趣,适当选择有理论和实践意义的课题。2、论文实证结果写作选题宜小不宜大,只要在学术的某一领域或某一点上,有自己的一得之见,或成功的经验、或失败的教训、或新的观点和认识,言之有物、读之有益,就可作为选题。3、论文实证结果写作选题要查看文献资料,既可了解别人对这个问题的研究达到什么程度,也可借鉴他人对这个问题的研究成果。

分析如下:实证分析、规范分析是经济学的两大分析方法,也可以看为不同的经济派别实证经济学不强调价值判断,只分析理论假设涉及有关变量,进行证实及预测,有客观性,即正确和错误之分 规范经济学是一定的价值判断作为出发点,提出行为标准,力求回答”应该是什么“因此,不同的背景和不同的利益人们的立场都不同,利润,马克思经济学认为是剩余价值的转化形式,是剥削而西方经济学则认为,利润是家才能的报酬

晕,肯定是第一种情况啊,第二种你是在论证一个什么道理吗?论文格式这些东东网上一大堆啊

论文中假设和结果不一致会怎么样吗

大致就可以了假说本就是假设毕业论文的基本教学要求是:1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识,培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力。2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风,严肃认真的科学态度。3、培养学生进行社会调查研究;文献资料收集、阅读和整理、使用;提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。毕业论文是毕业生总结性的独立作业,是学生运用在校学习的基本知识和基础理论,去分析、解决一两个实际问题的实践锻炼过程,也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结,是整个教学活动中不可缺少的重要环节。撰写毕业论文对于培养学生初步的科学研究能力,提高其综合运用所学知识分析问题、解决问题能力有着重要意义。毕业论文在进行编写的过程中,需要经过开题报告、论文编写、论文上交评定、论文答辩以及论文评分五个过程,其中开题报告是论文进行的最重要的一个过程,也是论文能否进行的一个重要指标。

实验又可重复性么,有的话就是,没有就不能确定

不能,出现这种情况可能是出现误差的原因,应当用不同数据做至少3次实验,若3次试验得出的数据平均值与假设相差过大(超过误差允许范围)才能下结论

分析如下:实证分析、规范分析是经济学的两大分析方法,也可以看为不同的经济派别实证经济学不强调价值判断,只分析理论假设涉及有关变量,进行证实及预测,有客观性,即正确和错误之分 规范经济学是一定的价值判断作为出发点,提出行为标准,力求回答”应该是什么“因此,不同的背景和不同的利益人们的立场都不同,利润,马克思经济学认为是剩余价值的转化形式,是剥削而西方经济学则认为,利润是家才能的报酬

论文中假设和结果不一致会怎么样

大致就可以了假说本就是假设毕业论文的基本教学要求是:1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识,培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力。2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风,严肃认真的科学态度。3、培养学生进行社会调查研究;文献资料收集、阅读和整理、使用;提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。毕业论文是毕业生总结性的独立作业,是学生运用在校学习的基本知识和基础理论,去分析、解决一两个实际问题的实践锻炼过程,也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结,是整个教学活动中不可缺少的重要环节。撰写毕业论文对于培养学生初步的科学研究能力,提高其综合运用所学知识分析问题、解决问题能力有着重要意义。毕业论文在进行编写的过程中,需要经过开题报告、论文编写、论文上交评定、论文答辩以及论文评分五个过程,其中开题报告是论文进行的最重要的一个过程,也是论文能否进行的一个重要指标。

检查实验步骤,如果无误,假设不成立这也是一种结论,重新假设再次实验

论文结果与假设不一致怎么办

毕业论文实证结果和假设相反,则需要学生调整实验假设以保持与实证结果的一致性。毕业论文实证结果的相关注意事项如下:1、要对学术论文的基本型(常用格式)有一概括了解,并根据自己掌握的资料考虑论文的构成形式。对于初学论文写作,可参考杂志上发表的论文类型,做到心中有数。2、要对掌握的资料做进一步研究,通盘考虑众多材料的取舍和运用,做到论点突出、论据可靠、论证有力,各部分内容衔接得体。3、要考虑论文提纲的详略程度。论文提纲可分为粗纲和细纲两种,前者只是提示各部分要点,不涉及材料和论文的展开,对于有经验的论文作者可以采用。对初学论文实证结果写作者,最好拟一个比较详细的写作提纲,不但提出论文各部分要点、而且对其中所涉及的材料和材料的详略安排以及各部分之间的相互关系等都有所反映,写作即可得心应手。扩展资料:毕业论文实证结果的相关说明:1、实证结果要结合学习、工作实际,根据自己所熟悉的专业和研究兴趣,适当选择有理论和实践意义的课题。2、论文实证结果写作选题宜小不宜大,只要在学术的某一领域或某一点上,有自己的一得之见,或成功的经验、或失败的教训、或新的观点和认识,言之有物、读之有益,就可作为选题。3、论文实证结果写作选题要查看文献资料,既可了解别人对这个问题的研究达到什么程度,也可借鉴他人对这个问题的研究成果。

分析如下:实证分析、规范分析是经济学的两大分析方法,也可以看为不同的经济派别实证经济学不强调价值判断,只分析理论假设涉及有关变量,进行证实及预测,有客观性,即正确和错误之分 规范经济学是一定的价值判断作为出发点,提出行为标准,力求回答”应该是什么“因此,不同的背景和不同的利益人们的立场都不同,利润,马克思经济学认为是剩余价值的转化形式,是剥削而西方经济学则认为,利润是家才能的报酬

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