2019年浙江省中小学论文获奖

2019年浙江省中小学论文获奖

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那要看你参加的是哪个级别的，一般情况下主管部门和组织部门的章，就是两个章。比如电教馆组织的，一般要有教育局的章和电教馆的两个章，也有只有电教馆的章的

第九次全国中学数学教育优秀论文评比结果(2011-11-30 11:49:43)转载▼标签： 杂谈 分类： 论文评比 关于我会第九次全国中学数学教育优秀论文评比结果的通 知各会员单位: 我会于2011年5月5日发出“关于召开第十五届学术年会暨第九次全国中学数学教育优秀论文征集、评比活动的预备通知”后，北京、天津、河北、山西、内蒙古、辽宁、黑龙江、上海、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、广西、海南、重庆、四川、云南、陕西、宁夏、青海、新疆等26个省（自治区、直辖市）和新疆生产建设兵团共27个会员单位认真落实，积极做好论文的征集工作，并按要求，提交了201篇参评论文；部分一线中学数学教师、中学数学教研人员还提交了自行投稿的参评论文，经我会会刊编辑部初评，提交了52篇参评论文，共计253篇。由我会学术委员组成的评委会分三个小组对上述253篇论文进行审阅、初评。期间，评委之间进行了情况沟通、交流，并于2011年10月25日举行评委会全体会议，提出了评审结果的建议名单。经我会理事长会议审议通过，确定了一等奖获奖论文28篇、二等奖获奖论文118篇、三等奖获奖论文96篇（名单附后）。中国教育学会中学数学教学专业委员会2011年 11月29日报：中国教育学会发：各团体会员单位，各位理事、咨询委员第九次全国中学数学教育优秀论文获奖名单一等奖（共28篇，排名不分先后）参评单位 题目 单位 作者北京 中学数学概念教学研究 北京市西城区教育研修学院 李 梁北京 样例呈现方式对数学归纳法学习的影响 北京大峪中学 武春波天津 促进“学、思、知、行”有机结合的数学课堂教学 天津市中小学教育教学研究室 刘金英辽宁 小组合作学习改进策略：话语权再分配 辽宁省基础教育教研培训中心 景 敏上海 PISA数学素养测试研究对上海数学教学、 上海市教委教研室 黄 华评价及学业质量监测体系建设的启示上海 理想与现实的桥梁：数学教师PCK的发展 上海市杨浦区教师进修学院 翟立安孙 晖上海 初中数学练习订正及自我反馈习惯培养的实践研究 上海市明珠中学 陈晓娟浙江 “情知性”教学的特征与操作策略 浙江省杭州市上城区教育学院 余功蔚安徽 为藏生的数学思维插上翅膀 安徽省芜湖市田家炳实验中学 刘 丽——培养内地藏生数学思维的尝试福建 精心创设教学情境提高课堂探究成效 福建省永春华侨中学 谢雅礼江西 创设情境在高中数学教学中的实践探索 江西省上高二中 刘功骚山东 关于导学案培养学生数学自主学习能力的调查报告山东师范大学附属中学 李知屹王俊亮河南 高中数学反思性教学的实践研究 河南省商丘市实验中学 杜志国湖北 问渠哪得清如许 唯有活水源头来 湖北省教学研究室等 数学课题组——湖北省新课程高中数学教学现状调查分析报告湖北对学生解代数证明题困难的调查分析及对策研究 湖北省武汉六中 袁泉润湖南导学模式的高效课堂初探 湖南省常德市第十一中学 徐 进广东 对一种全新的选拔性考试量分法的实证研究 深圳外国语学校 袁智斌、郭梦绮、 袁可馨、肖桐桐广东 初中数学大规模考试的命题研究与实践广东省佛山市南海区教育发展研究中心教研室 郑喜中广东 构建优效课堂，促进学生发展 广东省东莞市长安实验中学 蔡映红重庆 初高中数学知识衔接简议 重庆市育才中学 宋飞达 四川 加强数学阅读 提升数学素养 四川省成都市教科院 段小龙 ——谈新课程背景下的高中数学阅读教学 四川省成都七中 何毅章云南 加拿大数学课程标准研究与对比 云南省教育科学研究院 黄邦杰新疆 怎样建立和利用初中数学纠错本 乌鲁木齐市第十三中学 王 茸新疆兵团高中数学新旧教材对比研究 新疆兵团第二中学 徐 波编辑部 数学课堂教学的“准”、“实”、“活” 浙江省义乌中学 朱恒元 编辑部 数学课堂生成资源中的技术因素 浙江省黄岩中学 金克勤编辑部初中学生数学学习的出声思考 浙江省杭州市上城区教育学院 张娟萍编辑部 新技术背景下数学教学的新视角、新启示 福建省福州第三中学 林 风——例谈图形计算器的应用二等奖（共118篇，排名不分先后）北京 北京市东城区教师研修中心 许云尧 北师大二附中 高雪松北京密云二中 张德广 北京十二中 蔡春晖 天津天津市第五十四中学 李桂英 天津市红桥区教师进修学校 哈 欣天津市西青区教育教学研究室 严 安 天津市津南区咸水沽第三中学 张宗玲天津市静海县中旺镇大庄子中学 王德权 河北河北邯郸市邱县第一中学 杜 建 河北省石家庄市教育科学研究所 刘 璐河北省石家庄市教育科学研究所张立山/卢艳华 河北省邯郸市魏县车往镇中 张海英河北省秦皇岛市卢龙县木井乡中学 刘 朋 山西山西省大同一中 董 凯 山西省太原市第十五中学校 梁 婕 内蒙古内蒙古包头市第三十三中学 万文俊 内蒙古呼和浩特市实验中学 魏 莉内蒙古包头市共青中学 黄丽兰 辽宁辽宁省大连市第三中学 贾 萍 沈阳市教育研究院 周善富辽宁省大连二中 马志华 辽宁省大连教育学院初中教师教育中心王冰 黑龙江黑龙江省哈尔滨市第一二二中学 刘志刚 黑龙江省大庆实验中学 戈冉舟黑龙江省齐齐哈尔市第三十四中学 马静微 黑龙江省大庆一中初中部 林晓颖 上海上海市行知中学 赵传义 上海市普陀区教育学院 刘 达/徐炜蓉上海市崇明县教师进修学校 朱伟达/茅晓明 浙江浙江省嵊州市第二中学 周继明 浙江省义乌中学 方 治浙江省温州市第二十二中学 高洪武 浙江省杭州市第十五中学教育集团 李春梅浙江省杭州普通教育研究室 李学军 安徽安徽省青阳中学 章义华 安徽省亳州市谯城区教研室 汪春杰安徽省马鞍山市成功中学 汪宗兴 安徽省六安市教研室 贾兵/安徽省六安市第一中学 王锐 福建福建省福州第一中学 陈德燕 福建省南安第一中学 洪丽敏福建省南平市光泽二中 曾峰涛 江西江西省崇仁一中 陈永华 江西省赣州市第一中学 肖淑如山东山东省寿光世纪学校 孙友方 山东烟台第二中学 孙雪钰山东省平度市麻兰镇中学 王同义 山东省实验中学 潘洪艳 河南河南省洛阳市洛龙区教育局教学研究室 周召峰 河南省平顶山市教研室 许晓慧河南省三门峡市渑池县教体局教研室 赵群峰 薛振明/河南省三门峡市渑池县西阳中学刘红霞河南省商丘市基础教育教学研究室 王素珍 河南省许昌高中 赵小强湖北湖北省孝感高中 幸 芹 湖北省宜昌市教研中心陈作民/湖北省宜昌市八中 史艳华湖北省天门市教研室 刘兵华 湖南湖南师大附中 谢美丽/彭荣宏 湖南师大附中 曾 辉湖南省长沙市明德中学 龚 玲 广东广东省佛山市南海区大沥镇黄岐初级中学 钟婷文 华南师范大学附属中学 郝保国广东省韶关市教育局教研室 罗开初 广西广西师大附中 刘晓荣 广西南宁三中 陈华曲/黄河清广西南宁三中 黎承忠/黄河清 广西南宁三中 李春阳/黄河清广西南宁三中 陈康/黄河清 广西师范大学第一附属中学张小雄/广西师范大学数学科学学院 欧慧谋 海南中国热带农业科学院附属中学 谢学方 海南省琼海市龙江华侨中学 卢燕海南省保亭思源实验中学 陈祖艳 重庆重庆市铜梁县巴川中学 官正伟 重庆市育才中学 余　彪重庆市巴南区大江中学 叶国民 四川四川省宜宾市教科所 郭青初 四川省乐山市实验中学 左 谦四川省达州市宣汉县中小学教研室 赵绪昌 贵州贵州省盘县第六中学 郭炫伶 贵州省六盘水市第一实验中学 王兰 云南云南省曲靖市教育科学研究所 王吉标 云南省昆明第八中学 王学先 青海青海湟川中学 解占寿 宁夏宁夏银川市第三中学 马惠芳 宁夏银川市第二十四中学 马自国 宁夏回族自治区银川市第二十四中学 刘建国 宁夏银川市第二十四中学 丁永海 新疆新疆玛纳斯县教育局教研室 潘庆昕 新疆巴音郭楞蒙古自治州库尔勒市第四中学 丁志明乌鲁木齐市天山区教研室 徐健 新疆乌鲁木齐市第九中学 张 燕新疆实验中学 曹湘江/陈娟 新疆兵团新疆兵团农一师十二团中学 郭 玺 新疆兵团农五师中学 卢新源 编辑部上海市松江二中 卫福山 浙江省龙游县模环初中 徐伟建江苏省南京市雨花台中学 周礼寅 浙江省台州市路桥实验中学 王万丰浙江省绍兴柯桥中学 余继光 湖北省钟祥市第五中学 杨 辉/孙红强湖北省枣阳市第二中学 龚 兵 广东省东莞市寮步镇香市中学 孙树德广西蒙山县第一中学 谢光亚 浙江省仙居实验中学 齐秀华浙江省台州市仙居安洲中学 郑燕红 江苏省盐城中学教育集团 张卫明广东省广州市玉岩中学吴和贵 杭州市江干区教师进修学校 易良斌安徽省合肥一中 张中发 浙江省衢州高级中学 孙向东浙江省湖州市吴兴高级中学 刘晓东 湖北省武汉市第十一中学 田祥高浙江省义乌市大成中学 赵明越 浙江省杭州市萧山区第十一高级中学 沈灿江广东省佛山市南海区九江中学高伟洪 江西省赣州市会昌县会昌中学 刘荣锋北京市第二中学 唐绍友 北师大二附中 王先芳江苏省盐城中学教育集团 王良军

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2019年浙江省教学论文评比获奖名单

各类和省级优质课论文课件获奖证书集锦 中国教育学会以及中学语文（数学、历史、化学）、小学教学教学专业委员会论文、课件、优质课、指导奖等获奖证书； （1）中国教育学会和中国教育学刊举办的论文、课件、优质课、课题、案例评奖活动证书。 中国教育学会教育学分会和中国教育科学管理学会联合举办的“教师发展”优质课证书。 中国教育学会教学设计、论文（课件）等获奖证书 中国教育学会中学数学教学专业委员会论文、优质课、课件等获奖证书­ 中国教育学会中学语文教学专业委员会优质课、课件、论文等获奖证书。 中国教育学会教育实验研究分会论文、教学设计等获奖证书。 （2）中央教科所论文、课件、优质课等获奖证书和教研课题结题证书； 中央教科所案例获奖证书（­优质课、课件，课题、论文等证书）。中央教科所优质课（课件、论文、案例、教研课题）证书 （3）中国教育管理科学学会和中国教育学会教育学分会“教师发展”优质课证书。 （4）山东省教科所评审的“山东省省级教学成果奖”，“心理健康教育”、“新课程资源开发与利用”、“中小学信息技术教育行动研究”三项优质课获奖证书。 山东省教科所心理健康教育优质课获奖证书（新课程开发与利用、计算机教学应用优质课证书） （5）山东省教研室优质课、论文、课件、案例、指导奖获奖证书。

“新纪元”杯第二届浙江省少年文学之星征文比赛评比结果已于日前揭晓，我市获奖情况如下：小学组三等奖：《挚友》（温岭市城东小学五（2） 蔡静静）小学组优秀奖：《与爱同行》（温岭市新河小学四（7）李嘉诚）《我·爱》（温岭市松门小学六（7） 林家伊）《人蚊大战》（温岭市松门二小六（1）陈 炎）《马路奏鸣曲》（温岭市实验学校四（1）林益行）《一块不和谐的香蕉皮》（温岭市实验学校四（3）彭雨笛）《“和”》（温岭市城西小学五（4） 陈漪婷）《老师·鹰眼·雁羽》（温岭市城东小学五（2）袁高琦）《消失的棒锤声》（温岭市城东小学六（1）金佳安）《红烛颂，绿叶情》（温岭市城东小学六（2）汪梦妮）《金鱼结》（温岭市滨海镇中心小学五（2）陈博宇）《长眼睛的小木屋》（温岭市滨海二小三（3） 叶梅笑寒）初中组一等奖：《妈妈的桂花汤圆》（温岭市箬横镇中学初三(7) 郑艾琪）《和》（温岭市新河镇中学初二(2) 陈梦娜）初中组三等奖：《与和善为邻》（温岭市新河镇中学初二(3) 潘 琛）初中组优秀奖：《美在汗水中绽放》（温岭市新河镇中学初一(4) 张梦婷）《和谐的一天，一天，又一天》（温岭市新河镇中学初二(4) 王 怡）《时代的悲哀》（温岭市温中实验学校初一(1) 彭煜夏）《我希望阳光再暖和一点》（温岭市实验学校初三(3) 林 霄）《和谐离我有多远？》（温岭市实验学校初二(7) 黄圣雨）《世界何时铸剑为犁》（温岭市第七中学初一(5) 刘 辉）

中国教育学会的课题证书有用吗您好，一般只要是真的课题，评职称都是可以用的，而且能不能用可以直接问人事局或者人力资源办，可以安排国家级课题，3～5个月完成，希望我的回答对您有帮助，望采纳！中国教育学会获奖证书评高级有用吗中国教育学会属2113于教育部教育部直属单位5261（主要社团），其颁发的获奖证4102书1653分三种：一是荣誉证书，比如教育学会系统先进个人，在江苏省中小学教师职称评审中供参考；二是论文获奖证书，在江苏省中小学教师职称评审中承认的，和教育部门的论文获奖证书一样；三是课题证书，在江苏省中小学教师职称评审中承认，和教育科学规划课题、教研课题一样有用。不过，教育学会的证书总比教育部门的软点。关于中国教育学会《中国教育学刊》颁发获奖证书及论文入选收费的通知 这这几年我周围的同事很多人收到过这个论坛发来的征稿函，有同事参与，各种说法都有。去年我评职称，要有文章发表，我抱着试试看的心理投了稿，也同样收到了自称是中国教育学刊主办的这个论坛的书面和电子版通知。我给他们汇款了，文章发表在一本书上，加上证书，评职称算是过了关。有的同事没那么幸运，职称没评上。所以依我看，这个活动不至于是骗子，但至于证书和发表的文章管不管用，很难说。中国教育学会颁发的获奖证书属什么级别?中国教育学会颁发的获奖证书百属国家级证书，教育部门承认。1、中国教育学会(The Chinese Society of Education，缩写为CSE)成立于度1979年4月12日，是中国成立最早、规模最大的全国性教育学术团体，由从事教育科学研究与教学实践问的个人、企事业单位和社会组织自愿结成的非营利性社会组织。2、中国教育答学会是版全国性教育学术团体，不是教育行政部门，所以其获奖证书在教师评职等活动中不予以承认。3、根据教育部留学服务中心今年发布的《关于新加坡私立教权育机构认证范围的公告》，越来越多新加坡私立教育机构颁发的文凭证书将获得中国教育部的认证。中国教育学会分会论文证书如何辨真假获奖者的论文都有编号；2、获奖的名单可以在中国教育学会网站上查询到。查询不到的很可能是假的。中国教育学会的证书查询？中国教育学会的证书查询：登录“全国科教创新网”专门的证书查询通道查询即可。另外还可以给网站上面的邮箱投稿，也能获得证书的信息。中国教育学会颁发的获奖证书分三种：一是荣誉证书，比如教育学会系统先进个人，在江苏省中小学教师职称评审中供参考；二是论文获奖证书，在江苏省中小学教师职称评审中承认的，和教育部门的论文获奖证书一样；三是课题证书，在江苏省中小学教师职称评审中承认，和教育科学规划课题、教研课题一样有用。扩展资料：中国教育学会的相关要求规定：1、中国教育学会以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持党的基本路线，遵守宪法、法律、法规和国家政策，遵守社会道德风尚，全面贯彻国家的教育方针，尊重教育规律，组织全国有志从事教育科学研究的教育工作者。2、中国教育学会会徽图案为圆形徽章，由学会英文缩写CSE演化的图形组成；徽标以蓝色为主色调，辅以白色。演化的图形为“打开的书册、充满生机的萌芽”。3、中国教育学会遵循“百花齐放、百家争鸣”的方针，开展学术活动，研究教育的理论和实际问题，为促进教育的改革和发展，繁荣社会主义教育科学，建立具有中国特色的社会主义教育体系，实现社会主义现代化做出贡献。参考资料来源：百度百科-中国教育学会

高考成绩 2015年高考，浙江省慈溪中学学生理科一本率9%，文科一本率7%，文理一本率合计2%；理科720分以上16人，700分以上42人；文科700分以上6人；文理科浙江省前100名8人。 2014年高考，浙江省慈溪中学学生理科一本率5%，文科一本率5%，文理一本率合计4%；该校学生获理科浙江省第9名、第35名、第46名、第72名、第77名；11位学生被北京大学、清华大学录取。 2013年高考，浙江省慈溪中学学生文科一本率为88%，平均分为5分；理科一本率为84%，平均分为2分；浙江省理科前100名达8人，北京大学、清华大学上线人数达14人；浙江省文科前100名有3人。 2012年高考，浙江省慈溪中学学生文理科一本上线484人，一本率7%；其中理科379人，理科一本率0%，文科105人，文科一本率3%。 素质成绩 时间学生/团体　　竞赛项目　　获奖情况/荣誉2014年10月校乒乓球队慈溪市第十四届运动会青少年部乒乓球比赛高中组女子团体第一名、男子团体第二名2014年8月王柳备2014年浙江省青少年田径锦标赛跳远金牌2014年3月周以凡、岑宇阔、岑佳辉第十九届全国青少年信息学奥林匹克联赛浙江赛区提高组一等奖2014年3月桂思涵　　被授予“浙江省优秀团员”称号2014年2月戎勉2013年宁波市中学生政治小论文评比二等奖2013年7月周以凡、岑宇阔第30届全国青少年信息学奥林匹克竞赛金牌2013年2月高一洋第十五届全国新概念作文大赛一等奖参考资料： 教育教学成果奖序号 课题名称 完成者 获奖名称及等第 获奖时间 1 高中化学新课程优化实验教学的研究 戎项吉、华建浓、黄建波 2012年度宁波市教科规划优秀成果一等奖 10 2 课后作业在心理健康教育中的运用策略研究 王金立 宁波市第四届德育专项个人课题一等奖 11 3 高中文科班男生气质的培养研究 徐晓华 宁波市第四届德育专项个人课题三等奖 11 参考资料： 教育教学类出版物（论著）序号 专著名称 主编 出版时间 1 趣味哲理—启迪心灵与智慧的钥匙 张家如、邹立锋 8 2 辩论—思维和言语的体操 邹立锋、张家如 8 3 回归生活的作文 黄宏武、孙文辉、徐晓华 8 4 走进《红楼》 余约如 8 5 诗美之旅 丁迅华 8 6 高中数学思想方法 陈寒极、房旭央、施炎平 8 7 数学欣赏 施斌 8 8 英语时文选读 柴松迪、孙纪坤 8 9 物理建模 叶全浩 8 10 力学之美 孙策、戎杰、陈立军 8 11 舌尖上的化学--品质生活的催化剂 华建浓、胡巍娜、施初勋 8 12 化学的拓展 戎项吉、李维波、顾素燕 8 13 感受化学科学思维的魅力 黄建波、严亚丽 8 14 常见疾病与急救 陈忠翰、陈国 8 15 人体生理与健康 胡淦 8 16 经典史学著作导读 戴林云、胡海根、沈亚君 8 17 气象观测与地理实践 沈燕君、张勇波 8 18 中学生学篮球 范钻侠 8 19 兴趣的发现：让我们一起玩编程 盛贤良 8 20 普通高中职业生涯规划指导 王金立、赵明 8 21 高考复习讲义（培优版）--政治 张家如 7 参考资料： 教育教学类获奖论文及其他成果序号 论文题目 作者 获奖名称及等第 获奖时间 1 以化学实验为钥匙，开启化学实验教学之门——高中化学实验教学实践 罗亚金 浙江省化学会中学化学教学论文评比二等奖 6 2 谈物理教学中如何培养学生的创新思维 叶全浩 宁波市“中小学生创新素养的培育”优秀论文一等奖 10 3 培育学生创新素养的课程建设研究 戎项吉 宁波市“中小学生创新素养的培育”优秀论文三等奖 10 4 高中体育选项课的实施现状与问题解决方案----以慈溪中学为例 姚美凤 浙江省创新教育研究会“2012-2013年优秀教育成果二等奖 12 参考资料： 教育教学类内部刊物发表论文序号 论文题目 作者 报刊名称 期次及发表时间 1 专业权威视野下的校本课程开发--对杨贤江课程论思想的再认识 柴松迪 慈溪课改实验通讯 2013年第3期5 2 听，那生命的低语——青少年自杀防范及干预 王金立 慈溪教育科研 2013年第3期 参考资料： 优秀校本课程序号 课程名称 开发者 获奖名称与等第 获奖时间 1 化学拓展教程 戎项吉、李维波 宁波市普通高中第二层次优秀选修课程 9 2 物理建模 叶全浩 浙江省第三批选修课程推荐目录宁波市普通高中第二层次优秀选修课程 9 3 感受化学思维方法的魅力 黄建波 浙江省第三批选修课程推荐目录宁波市普通高中第二层次优秀选修课程 9 5 趣味哲理——启迪心灵与智慧的钥匙 张家如、邹立锋 宁波市普通高中第二层次优秀选修课程 9 6 Selected News Readings英语时文选读 柴松迪 宁波市普通高中第二层次优秀选修课程 9 7 跟着小黄老师学写作 黄宏武 宁波市普通高中第二层次优秀选修课程 9 8 人体生理与健康 胡淦 宁波市普通高中第二层次优秀选修课程 9 9 兴趣的发现：让我们一起学编程 盛贤良 宁波市普通高中第二层次优秀选修课程 9 10 中学生学篮球 范钻侠 宁波市普通高中第二层次优秀选修课程 9 11 生之旅 王金立 宁波市普通高中第二层次优秀选修课程 9 12 舌尖上的化学-品质生活的催化剂 华建浓 宁波市普通高中第二层次优秀选修课程 9 13 经典易错题会诊与预测题 陈红冲、张军 宁波市普通高中第二层次优秀选修课程 9 14 常见疾病与急救 陈忠翰 宁波市普通高中第二层次优秀选修课程 9 15 投资与理财 高海军 宁波市普通高中第二层次优秀选修课程 9 16 经典史学著作导读 戴林云 宁波市普通高中第二层次优秀选修课程 9 16 DV摄像与编辑 何 辉 宁波市普通高中第二层次优秀选修课程 9 17 气象观测与地理实践 沈燕君 宁波市普通高中第二层次优秀选修课程 9 18 辩论—思维和言语的体操 邹立锋、张家如 慈溪第二届优秀校本课程二等奖宁波市普通高中第二层次优秀选修课程 620139 19 关注社会 黄琴飞 慈溪第二届优秀校本课程二等奖宁波市普通高中第二层次优秀选修课程 9 20 数学欣赏 施斌 慈溪第二届优秀校本课程二等奖宁波市普通高中第二层次优秀选修课程 9 21 走近红楼 余约如 宁波市普通高中第二层次优秀选修课程 9 22 力学 孙策等 宁波市普通高中第二层次优秀选修课程 9 23 化学问题解决中的规律性探索 胡巍娜 宁波市普通高中第二层次优秀选修课程 9 24 元素的故事 顾素燕 宁波市普通高中第二层次优秀选修课程 9 25 中外文化比较 王春晖 宁波市普通高中第二层次优秀选修课程 9 参考资料： 浙江省一级重点中学浙江省一级普通高中特色示范学校浙江省文明学校浙江省级绿色学校浙江省和谐学校浙江省教科研先进集体浙江省科研兴校200强

2019浙江省教育教学论文获奖

绍兴城南的鲁迅高级中学很好，短短二十年时间，鲁中培养出省高考文、理“状元”，学科竞赛在国际赛事上夺奖，争得数、理、化等多门学科全省授奖大会来校举办，八十名学子进入北大、清华深造，十多名学生获“浙江省少年英才奖”，二十多名学子获“国家一级运动员”资格……其中多项为绍兴教育界之最。绍兴鲁迅高级中学原名绍兴县鲁迅中学，系原绍兴县委县政府按“政府投资和群众捐资相结合”的全新模式建校，为浙江省“举百姓之功，兴我教育”的典型。绍兴鲁迅高级中学于一九九四年九月创办于古城绍兴城南，2015年6月， 鲁迅中学城南校区更名为“绍兴鲁迅高级中学”。学校先后培养了六名特级教师，一大批市、区名师。数以千计的教育教学论文在专业刊物上发表，学校各项事业获得全面发展。校龄不到十年就成为“浙江省一级重点中学”，2003年又被《浙江日报》等权威媒体评为“浙江名校”。学校还获得了“全国绿色学校”、“全国民主管理学校先进单位”、“全国贯彻《学校体育工作条例》优秀学校”、“全国青少年立德培养实验基地”、“国家高水平体育后备人才基地（田径网点）”、“全国地理科普教育基地”、“浙江省文明单位”、“浙江省特色示范学校”、“浙江省先进团委”、”浙江省爱国卫生先进单位”、“浙江省阳光体育后备人才基地”等多项荣誉。2019年10月21日，被评为“绍兴市第一批五星达标学校”、“‘五星三名’党建示范学校”。

苍南县灵溪镇第一中学（教育集团），是浙江省示范初中，全国青少年科普创新示范校，国家级外语实验学校，中国西部教育顾问单位，全国校园文学九十九佳单位，浙江省教科兴校200强，浙江省校本教研示范校，浙江省依法治校示范校，浙江省教师培训特色学校，浙江省卫生先进单位、浙江省体育传统学校、浙江省首批体育特色学校，浙江省现代教育技术实验校，浙江省教育创新优秀学校，浙江省现代教育技术中期评估成果突出单位，温州市文明单位，温州市文明学校，温州市科技教育示范校，温州市教师教育工作先进集体，温州市中小学教育装备工作先进集体，温州市数学家摇篮工程基地学校，温州市教研科研一体化教改实验基地，温州市教学评价改革试点学校，温州市农村教师领雁工程实践基地学校。学校创办以来，秉承“日新其德，笃学敏行”的校训精神，坚持“以人为本，以德育人”的办学理念，以“办让人民满意的教育，创让人民满意的学校，做让人民满意的教师”为永恒的主题，以“精品求升位，特色谋发展”为不懈追求，以培养学生具有“一种精神”（创新精神）、“二种能力”（实践探究能力、终身学习能力）、“三种素质”（思想道德素质、科学文化素质、身心健康素质）为成长目标，紧紧围绕教学中心和新课程改革，积极开展教育教学活动，促进学生和教师共同成长，切实提高教育教学质量，努力构建和谐文明的平安校园、廉洁高效的节约校园、健康发展的绿色校园、翰墨飘香的书香校园。在全体一中人的共同努力下，学校已逐步形成了“立德践行以垂范、博学精业以树人”的教风，“乐学、善思、穷理、笃行”的学风，“勤勉致知、和谐竞进”的校风和“团结、民主、开拓、高效”的领导作风。2000年至2011年，学校在优秀学生培养上均名列全县第一，学生中考连年创佳绩，赢得了全社会的瞩目和赞誉。2009年中考一马当先，123人考取宁波效实中学、镇海中学、温州中学、苍南中学等省一级重点高中，在全县同类学校中占绝对的优势。同时在特长生培养和科技教育上，也是成绩斐然。2001年来连续三年荣获全国青少年无线电测向华东分区赛团体总分第一名、第二名；2004年以来共获浙江省自然科学知识竞赛6个一等奖，3个二等奖，5个三等奖，2007届毕业生徐贤铤获得全国初中生数学竞赛一等奖。为进一步提升学校的精神文明建设水平和办学品位，学校在重视提高教育教学质量的同时，更把学校特色文化的建构、重组、拓张看成学校发展的新增长点。校务公开，是学校民主管理的核心，曾在温州市内作典型推介；校本教研，领跑温州教育，并在浙江省内作经验介绍；研究性学习，拓宽了师生共同成长的新平台，取得了累累硕果；评价改革，创设德智合一的新载体，成为温州市评价改革三大核心校之一；体育教育，屡屡摘取县中学生田径运动会与篮球赛桂冠，跻身浙江省体育特色校；德育导师制度，开创了个性化亲情化的德育模式，成为学校精神文明建设的一大亮点；心灵德育，用积极健康的文化发展有灵魂的教育，引起本县乃至全市教育同行的热切关注。科研兴校是学校的一贯追求，该校的全员教科研迈上了新台阶，取得了新发展。2006年至2009年，省市县课题立项近60项，课题成果在省市县获奖发表10多次。其中《示范初中校本教师专业的实践研究》获2005年温州市规划课题优秀成果一等奖、省基础教育优秀成果三等奖，《新世纪中学教师素质发展性研究》获2006年温州市基础教育规划课题评比三等奖，《多元互助校本教研的实践研究》获2008年温州市基础教育规划课题评比二等奖，《基于课例研究的有效课堂教学研究》获2009年温州市基础教育规划课题评比三等奖，另有三项获县级奖。2009年，省市立项在研课题有3项。2006年至2009年教师共有150多篇教育教学论文在国家、省、市刊物发表，其中包括在《人民教育》、《上海教育科研》、《语文教学通讯》、《中小学管理》、《教学与管理》、《教学研究》、《德育报》、《教书育人》等在全国有影响的报刊杂志上发表。

2019年浙江省教学论文评比获奖名单公布

浙江省朗诵比赛晋级名单是统一公布的。因为经过初评推荐、专家评审、公示等环节，大赛获奖名单已经出炉啦，小学生组、中学生组获奖节目各35个，小学生组、中学生组优秀指导教师各5名，教师组获奖节目42个，社会人员组获奖节目32个，优秀组织奖4个。都会在名单上公布的。

教创新网”专门的证书查询通道查询即可。另外还可以给网站上面的邮箱投稿，也能获得证书的信息。中国教育学会颁发的获奖证书分三种：一是荣誉证书，比如教育学会系统先进个人，在江苏省中小学教师职称评审中供参考；二是论文获奖证书，在江苏省中小学教师职称评审中承认的，和教育部门的论文获奖证书一样；三是课题证书，在江苏省中小学教师职称评审中承认，和教育科学规划课题、教研课题一样有用。扩展资料：中国教育学会的相关要求规定：1、中国教育学会以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持党的基本路线，遵守宪法、法律、法规和国家政策，遵守社会道德风尚，全面贯彻国家的教育方针，尊重教育规律，组织全国有志从事教育科学研究的教育工作者。2、中国教育学会会徽图案为圆形徽章，由学会英文缩写CSE演化的图形组成；徽标以蓝色为主色调，辅以白色。演化的图形为“打开的书册、充满生机的萌芽”。3、中国教育学会遵循“百花齐放、百家争鸣”的方针，开展学术活动，研究教育的理论和实际问题，为促进教育的改革和发展，繁荣社会主义教育科学，建立具有中国特色的社会主义教育体系，实现社会主义现代化做出贡献。参考资料来源：百度百科-中国教育学会中国教育学会颁发的获奖证书属什么级别?中国教育学会颁发的获奖证书百属国家级证书，教育部门承认。1、中国教育学会(The Chinese Society of Education，缩写为CSE)成立于度1979年4月12日，是中国成立最早、规模最大的全国性教育学术团体，由从事教育科学研究与教学实践问的个人、企事业单位和社会组织自愿结成的非营利性社会组织。2、中国教育答学会是版全国性教育学术团体，不是教育行政部门，所以其获奖证书在教师评职等活动中不予以承认。3、根据教育部留学服务中心今年发布的《关于新加坡私立教权育机构认证范围的公告》，越来越多新加坡私立教育机构颁发的文凭证书将获得中国教育部的认证。

21年，滁州市中小学教育教学论文比拼结果，现在可以从网上查到他们的相关的信息和内容和，最终比赛的结果了

“新纪元”杯第二届浙江省少年文学之星征文比赛评比结果已于日前揭晓，我市获奖情况如下：小学组三等奖：《挚友》（温岭市城东小学五（2） 蔡静静）小学组优秀奖：《与爱同行》（温岭市新河小学四（7）李嘉诚）《我·爱》（温岭市松门小学六（7） 林家伊）《人蚊大战》（温岭市松门二小六（1）陈 炎）《马路奏鸣曲》（温岭市实验学校四（1）林益行）《一块不和谐的香蕉皮》（温岭市实验学校四（3）彭雨笛）《“和”》（温岭市城西小学五（4） 陈漪婷）《老师·鹰眼·雁羽》（温岭市城东小学五（2）袁高琦）《消失的棒锤声》（温岭市城东小学六（1）金佳安）《红烛颂，绿叶情》（温岭市城东小学六（2）汪梦妮）《金鱼结》（温岭市滨海镇中心小学五（2）陈博宇）《长眼睛的小木屋》（温岭市滨海二小三（3） 叶梅笑寒）初中组一等奖：《妈妈的桂花汤圆》（温岭市箬横镇中学初三(7) 郑艾琪）《和》（温岭市新河镇中学初二(2) 陈梦娜）初中组三等奖：《与和善为邻》（温岭市新河镇中学初二(3) 潘 琛）初中组优秀奖：《美在汗水中绽放》（温岭市新河镇中学初一(4) 张梦婷）《和谐的一天，一天，又一天》（温岭市新河镇中学初二(4) 王 怡）《时代的悲哀》（温岭市温中实验学校初一(1) 彭煜夏）《我希望阳光再暖和一点》（温岭市实验学校初三(3) 林 霄）《和谐离我有多远？》（温岭市实验学校初二(7) 黄圣雨）《世界何时铸剑为犁》（温岭市第七中学初一(5) 刘 辉）

2019年浙江省教学论文评比获奖名单公示

泽国二中校领导： 姓名 基本信息 林定泉 校长、党支部书记，中学高级教师，市名校长、市劳模、台州市首届教坛新秀、教育部环保总局授予全国创绿先进个人、中国化学学会授予优秀园丁奖、浙江省“五五”普法先进个人。 谢云平 工会主席，政教处主任，中学高级教师，温岭市教坛新秀，温岭市骨干教师，温岭市先进教育工作者，全国重点课题代表，温岭市达标先进个人，国家级课题二等奖，市教学大比武二等奖，市论文二等奖获得者。 林虹 总务处主任 大学学历 中学体育一级教师 市先进教育工作者 校骨干教师 国家级论文二等奖 台州市教学大比武二等奖 市优秀课评比二等奖 林辉敏 教务副主任 大学学历 中学语文一级教师 市先进教育工作者 校骨干教师 台州市级课题结题 市论文二等奖 省领雁骨干班结业 论文国家级刊物发表 胡华斌 大队辅导员 大学学历 中学语文二级教师 市少先队优秀辅导员 市优质课评比三等奖 郭正辉 团委书记 大学学历 中学数学二级教师 市优秀团委书记 市科技创新一等奖指导者 郭民丹 校办副主任 大学学历 中学计算机一级教师 台州市重点课题结题 市教学大比武二等奖 王峰霞 教务处副主任 大学学历 中学科学一级教师 校骨干教师 台州市优秀教师 市先进教育工作者 论文国家级、省级刊物多篇发表 台州市级课题结题 台州市优质课评比二等奖 李相富 党支部副书记 大学学历 中学科学高级教师 泽国二中语文组共20名教师： 基本信息 中学高级教师，温岭市骨干教师，温岭市先进教育工作者，论文发表于国家级刊物，主持台州市级课题研究。 大学学历 ， 中学语文一级教师，台州市教学案例二等奖 ，台州市科研成果二等奖省科技创新三等奖指导者 市规划课题结题 大学学历 中学语文二级老师 市新教师优质课评比二等奖 论文省级刊物发表 大学学历 中学语文一级教师 台州市优秀科研成果二等奖 市论文三等奖 市优质课评比三等奖 大学学历 中学语文一级教师 市优秀班主任 市论文二等奖 台州市科技创新二等奖指导者 校长助理兼校长办主任 大学学历 中学语文高级教师 市先进教育工作者 市优秀班主任论文国家级刊物发表 教务副主任 大学学历 中学语文一级教师 市先进教育工作者 校骨干教师 台州市级课题结题 市论文二等奖 省领雁骨干班结业 论文国家级刊物发表 大学学历 中学语文一级教师 获台州市课题成果三等奖 论文三等奖 市科技小制作一等奖 市科技创新一等奖指导者 大队辅导员 大学学历 中学语文二级教师 市少先队优秀辅导员 市优质课评比三等奖 大学学历 中学语文一级教师 市优秀班主任 获市论文一等奖 大学学历 中学语文一级教师 市论文评比二等奖 市规划课题结题 大学学历 中学语文一级教师 台州市论文评比二等奖 大专学历 中学语文二级教师 大学学历 中学语文二级教师 市优秀班主任 台州市阅读指导课例三等奖 市新教师优质课评比二等奖 市师德演讲二等奖 硕士研究生学历 中学语文一级教师 论文国家级刊物发表 台州市优秀科研成果二等奖 大学学历 中学语文二级教师 论文获国家级二等奖 市案例二等奖 市科技创新二等奖指导者 市论文三等奖 大学学历 中学语文一级教师 省科技创新二等奖指导者 泽国二中英语组共17名教师： 姓名 基本信息 钟卫平 教研组长 大学学历 中学英语一级教师 市级教研大组成员 省级科技创新三等奖指导者 赵玲敏 大学学历 中学英语一级教师 市优秀班主任 市论文二等奖 台州市案例二等奖 曾丽芬 大学学历 中学科学一级教师 市优秀班主任 台州市课题优秀结题 杨敏红 大学学历 中学英语一级教师 市优秀班主任 校先进教育工作者 颜仙利 大学学历 中学英语一级教师 市论文、案例评比三等奖 市课题负责人 市科技创新二等奖指导者 颜春华 大学学历 中学英语一级教师 市先进教育工作者 徐晨静 大学学历 中学英语一级教师 校先进教育工作者 市科技创新三等奖指导者 王素芬 大学学历 中学英语二级教师 市案例二等奖 论文省级刊物发表 林军红 大学学历 中学英语二级教师 市论文评比三等奖 校先进教育工作者 林慧燕 大学学历 中学英语一级教师 校骨干教师 市师德先进个人 获市论文三等奖 李文红 大学学历 中学英语一级教师 台州市重点课题负责人 市论文二等奖 江志琴 年级段长 大学学历 中学英语高级教师 市先进教育工作者 市优秀班主任 校骨干教师 江勤芬 大学学历 中学英语二级教师 洪素芸 大学学历 中学英语一级教师 市教学案例三等奖 市论文三等奖 陈玲丽 大学学历 中学英语二级教师 市优秀班主任 市教学大比武二等奖 市优质课二等奖 陈琳 硕士研究生学历 中学英语一级教师 温岭市优秀班主任 市优秀教师 骨干教师 陈海霞 大学学历 中学英语二级教师 市论文三等奖 市教学案例三等奖 泽国二中数学组共20名教师： 姓名 基本信息 王英荣 副校长，中学高级教师，温岭市先进教育工作者、温岭市“传帮带”先进个人、论文省级刊物发表。 陈仙来 教科处主任，中学高级教师，泽国镇首届名师、市数学骨干教师、市数学教研大组成员、全国级优秀论文二等奖、地区级论文一等奖、省级课题优秀结题、地级课题优秀成果二等奖。 伍林彬 中学高级教师，市教坛新秀，骨干教师，获市优质课一等奖，市教学大比武二等奖，多篇论文获国家级、省、地市级奖，多项课题地市级结题并获奖。 周美红 大学学历 中学数学二级教师 校骨干教师 论文省级刊物发表 市科技创新二等奖指导者 钟青鸾 大学学历 中学数学一级教师 校骨干教师 台州市优秀班主任 市先进教育工作者 赵卫军 大学学历 中学数学二级教师 市论文评比三等奖 赵娓娓 大学学历 中学数学一级教师 市教学论文评比二等奖 叶贤江 级段长 大学学历 中学数学一级教师 校骨干教师 市优质课课二等奖 市课题结题 市论文一等奖 市科技创新优秀辅导员 王兴富 大专学历 中学数学高级教师 指导学生获全国数学竞赛三等奖 论文获市二等奖 王美芳 大学学历 中学数学二级教师 泽国二中社政组共10名教师： 姓名 基本信息 王利平 副校长，中学高级教师， 省春蚕奖获得者、温岭市先进教育工作者、主持台州市级课题研究、温岭市论文二等奖获得者。 陈慧萍 硕士生，中学政治高级教师，市教研大组成员，台州市名师，台州市社会课教学研究会会员，浙师大教育硕士优秀毕业生，浙江省第二十三届春蚕奖，温岭市教学大比武二等奖，温岭市骨干教师，温岭市名师，台州市名师等荣誉称号。教育教学论文在各级各类论文评比、刊物中获奖、发表，主持台州市规划课题并优秀结题。 　　　　钟素彬 大学学历 中学社会高级教师 省级子课题结题 台州市论文一等奖 赵美丽 校办副主任 大学学历 中学社会一级教师 市校本培训先进个人 市教学大比武三等奖 市级案例二等奖 颜文文 大学学历 中学社会一级教师 市教学案例三等奖 严福君 大学学历 中学社会一级教师 市先进教育工作者 校骨干教师 台州市案例二等奖 李金津 大学学历 中学社会一级教师 市课题结题 台州市论文评比二等奖 蒋丽萍 教研组长 大学学历 中学社会高级教师 市先进教育工作者 市论文一等奖 陈盼盼 大学学历 中学社会二级教师 蔡晓敏 大学学历 中学社会高级教师 市先进教育工作者 省级论文三等奖 台州市课题优秀结题 市科研成果一等奖

浙江省优秀教师名单: 阮长海杭州市优秀教师名单: 阮长海 孙方明 杭坚强萧山区优秀教师名单: 阮长海 石国贤 孙方明 吴国芳 陶金明 华金娥 高菊凤 谢晓红杭州市教坛新秀名单： 薛向平 徐云燕 李亚华 华金娥 陶金明 孙方明 俞爱娣 张韵芸 阮长海 徐月方 吴小燕 来晓峰 陶琳 蔡琛玭萧山区教坛新秀名单： 徐芸燕 李亚华 华金娥 陶金明 孙方明 俞爱娣 张韵芸阮长海 徐月方 余伟丽 高菊凤 沈茶芳 孙 鑫 吴国芳吴建华 傅敏华 倪雅娟 傅虹玮 蔡琛玭 吴小燕王军 方琪 李月红 唐伟飞 薛向平 陈利 来晓峰陶　琳 蔡琛玭 蒲　鸿陈敏雅 莫利清萧山区园丁奖名单： 薛向平 钱晓花 李亚华 孙方明 吴建华 傅国良 顾雅芬萧山区学科带头人名单： 薛向平 吴国芳 吴建华 孙方明 莫张总 杭州市名师培养对象——阮长海阮长海，男，中共党员，北干初中语文教师。萧山区名教师、浙江省教坛新秀、 浙江省优秀教师、全国中学语文优秀教师。全国中学语文课堂教学大赛一等奖。从教15年，深知教学艺术无止境，勤于读书，勤于反思。努力提高教学水平。课堂教学大气厚实又不乏灵气，高度重视学生的参与广度和深度，注重以问题设计来引导学生的思维发展，高度重视语文教学独特的人格熏陶和人文素养功能。语文教学得到学生的欢迎，教学成果显著。多次在省内外大型教学活动中上展示课。 浙江省优秀青年教师——莫张总莫张总，大学本科学历(数学专科、英语本科)。北干初中英语教师，校教研组长， 萧山区教育学会外语专业委员会理事。先后被评为：浙江省优秀青年教师、浙江省第八届春蚕奖、杭州市优秀教师、杭州市十佳爱生标兵、萧山区爱生积极分子、萧山区第四届英语学科教坛新秀、萧山区跨世纪学科带头人、连续三年萧山区教育系统先进工作者。参加了杭州市“三育人”优秀教师演讲团、萧山优秀教师事迹巡回演讲团等的演讲。部分业绩已载入《中华魂 中国百业领导英才大典》。最欣赏的名人名言：善待他人，快乐自己 萧山区名师——吴国芳吴国芳，男，北干初中数学高级教师，萧山区第二届名教师。萧山区第二届优秀教师，第七届教坛新秀，十佳师德标兵。区新课程数学教改领导小组成员，区学科带头人，区教研大组成员，城厢片数学教学联络员，北干初中数学教研组组长。从教以来，在各级领导和上级专家的指导引领下，凭借自身的努力拼搏，慢慢地掌握了初中数学教材和教法，在教材方面能积极参与新一轮课程改革，在教材编写修改、教参电子课件版、作业本修改审读、《暑假作业》《同步》《天天伴》《同步升级版》等教辅编写等方面取得了一定的积淀；在教法方面以清晰的导学思路，多样的教学手法，严谨的治学态度而深受学生欢迎，并有多篇论文发表获奖。 萧山区第六届优秀教师——徐月方徐月方，男，大学本科，中学高级教师，任教自然科学学科。从教近20年来，曾先后担任少先队大队辅导员、团总支书记、年级组长、政教主任等，荣获萧山区第六届优秀教师、萧山区第八届教坛新秀、杭州市第七届教坛新秀，曾被评为萧山区教育系统先进个人，区教育系统德育先进个人，区教育红会先进个人。北干初中现任科学教研组长，具有较强的教育教学教研能力，多次送教下乡，多次辅导学生在省、市、区的自然科学竞赛中获奖，所带的班级学科成绩领先，师生关系融洽，曾被学生评为北干街道“我最喜欢的老师”，撰写的教育教学论文多次在萧山区、杭州市论文评比中获得较高奖，是我校的教科研能手。 杭州市教坛新秀——俞爱娣俞爱娣，女 ，中共党员，北干初中体育教师，现为萧山区第十四届人大代表，杭州市教坛新秀，区体育教育教学专业理事会理事。曾获萧山区优秀教练员，区教育系统级先进工作者，区教育局 “事业家庭兼顾”先进个人等。从教14年，无论是课堂教学还是带队训练，都秉承着“尽自己所能为学生服务”的信念。 杭州市教坛新秀——华金娥华金娥，北干初中语文高级教师。现任语文教研组组长，九年级年级组长。 曾被评为杭州市教坛新秀、萧山区优秀教师。当老师，始终信奉三大原则：真诚地爱学生，一切着眼于学生的发展； 当教师责任心比学识更重要，但要好学不止；一勤天下无难事，相信“天道酬勤”。作为一名中学语文教师，长期致力于培养学生语文素养和累积学生文化底蕴的研究和实践。抱定“读、写”二字，想尽一切办法开启学生的阅读之旅，想尽一切办法让学生爱上写作。形成“课内走深，课外走广”、“课堂是课外的新起点”的教学格局，重语言涵泳、文学熏陶的价值选择，形成重自悟自得、交流整合的教学风格。撰写论文多篇，分别获全国、省、市区等奖。教学理念：“教会学生学习”。治教格言：“语文使人变美”。 杭州市教坛新秀——张韵芸张韵芸，女，中共党员，大学本科学历。 北干初中数学教师，曾被评为萧山区第十届教坛新秀，杭州市第九届教坛新秀。从教以来，始终坚持在教学一线工作，在课堂教学上，一直坚持“夯基础，重能力，扬个性”的教学思想，让学生从过重的学习负担中解放出来，让个性得到全面发展，让特长得到充分发挥。教学理想：教会学生学习治教态度：从教永远是美丽的治教目标：多育人，育好人治教方法：从教中学，从学中教 杭州市教坛新秀——来晓峰来晓峰，中共党员，北干初中语文高级教师，萧山区教育学会语文专业委员会理事。曾被评萧山区第九届教坛新秀、杭州市第八届教坛新秀，萧山区教育系统德育先进个人。作为教师，一直坚持以人为本，着眼于学生的未来。在语文教学中，勤于思考，勤于实践。注重学生语文素养的培养，以传播民族文化为己任，信奉“一分耕耘一分收获”。有多篇论文在市、省、国家级评比中获奖或发表。 杭州市教坛新秀——陶琳陶琳， 数学本科，中学一级教师。2001年毕业后，任教于萧山区北干初级中学，萧山区第十二届教坛新秀、杭州市第十一届教坛新秀。世间任何事，只要你倾注全部热情，用心去做，总会有最丰厚的回报。任教8年来，积极倡导和实践更严谨、更开放的课堂教学风格，极力营造一种平等和谐、活跃有序的课堂氛围，做到使学生学习规范，思维活跃，理念先进，勇于创新，敢于提问，并能自我显现。马克思说，人活着是要有点精神追求的。因此要珍惜每一次机会不断地完善自己，超越自己。2004年在区青年教师说课比赛中获一等奖；城厢片新课程优质课比赛中获一等奖，区青年教师新课程优质课比赛中获一等奖；2006年在区青年教师基本功比赛中获一等奖；撰写的论文、案例，制作的课件多次获奖；并先后多次在全区范围内开设示范、研讨观摩课，获得同事专家的较高评价。 杭州市教坛新秀——蔡琛玭蔡琛玭，北干初中语文教师。萧山区教坛新秀、杭州市教坛新秀、杭州市征文优秀指导教师。在优质课评比中获萧山区一等奖、杭州市二等奖。撰写的论文、案例获萧山区一、二等奖及国家级二、三等奖。教学理念：做一个勤于阅读、善于思考、勇于将自己的信念在课堂上呈现的老师，追求灵动的课堂教学，用自己本真的课堂呼唤起学生对文化的关注。 杭州市教坛新秀——吴小燕吴小燕，女，大学本科学历中共党员，北干初中数学教师。2006年被评为杭州市第十届教坛新秀，萧山区第十一届教坛新秀。在教学过程中比较重视教学方法的灵活性和多样性，注重学生参与的广度、深度和后效度，倡导民主、和谐、活泼的课堂教学气氛。平时好于钻研乐于反思，努力提高自身的教学水平。真诚、平等地爱学生，一切着眼于学生的发展。曾获“优秀班主任”、“最受欢迎的教师”、“优秀党员”等荣誉称号。获区教育案例一等奖、专题论文二等奖、教学案例二等奖、年会论文一等奖等。教学信条： 快乐学习、快乐生活！ 杭州市教坛新秀——李亚华李亚华，大学本科，中教一级，任教英语学科。杭州市教坛新秀，萧山区教坛新秀，萧山区“园丁奖”获得者。从教十三年以来，课堂教学中一直注重以人为本的教学理念，倡导师生之间主动交往、平等交流、双向互动、共同分享的教学课堂，并为学生搭建一个快乐活跃的英语实践平台，建设开放、富有活力的“零”距离课堂而努力着。

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