学术论文的检索与写作是什么专业
学术论文的检索与写作是什么专业
学术写作有必须的格式和内容,比如摘要、研究方法、结果与讨论、引用等,其中引用格式也有一定的标准,专业写作相比学术写作来说并没有很严苛的要求。
学术写作的要求是有理有据,充分运用数据和材料扩充作品的广度;而专业写作追求专业性的完善,需要自身专业知识的架构,提高作品的深度。
所谓主题语言,是以自然语言的语词为字符,以规范化或未经规范化的名词术语为基本词汇,以概念之间的形式逻辑作为语法和构词法,用语词字顺排列,主题概念以参照系统显示概念之间关系的一类检索语言。
本书是一部具有参考工具书特点的学术研究入门与信息素养教育读本,其整体框架有别于其他同类书籍。编著者将文献信息检索、学术规范与论文写作看作学术研究的基本要素,并置于信息素养教育的基本范畴之内。全书基于学术研究的一般范式与信息素养教育的基本规律,系统地说明了文献信息检索基础知识、基本技能,以独特的视角介绍了各种文献特点与分布,一些常用传统文献检索工具的编排组织规则和使用方法,电子文献信息检索技术,境内外著名的开放获取资源以及经典的中外文题录或文摘数据库、引文数据库、全文数据库的特点和检索技能,文献原文获取的技巧和方法,纸质文献与电子文献合理使用的范畴,学术论文的写作规范、撰写方法、投稿技巧与校样审读要领等。本书可作为高等院校本科生、研究生的文献信息检索与论文写作课程的教材,也可作为科研人员、科研管理者和图书情报工作者的参考书和指南。
艺术文献检索与论文写作是什么专业学的
文献检索(Information Retrieval)是指根据学习和工作的需要获取文献的过程。宋代朱熹认为“文指典籍,献指熟知史实的贤人”[1-3] ,近代认为文献是指具有历史价值的文章和图书或与某一学科有关的重要图书资料[4] ,随着现代网络技术的发展,文献检索更多是通过计算机技术来完成。
好上的,而且是非常有用的课,我建议你认真听一下。我就是从那时候接触到信息检索之后,从此在搜索引擎走上了不归路啊。而且,这课里的东西不仅可以帮助你以后查资料写文章,还可以帮你在网上找任何你想找的东西。
《毕业论文写作与文献检索》从实际出发,既重视介绍毕业论文写作和信息检索的一般知识,更注重实用性和可操作性,其目的是使大学生全面了解撰写毕业沦文的知识和方法,提升文献资料收集整理与利用水乎,激发创新意识,培养创新能力,尽快进入写作状态,顺利完成毕业论文,并为将来走上工作岗位或进一步的深造打下一个坚实的基础。全书共分12章,前9章着重介绍了毕业论文写作与答辩等方面的知识,后3章是信息检索方面的内容,编者将这两部分内容有机地融为一体,每章后均附思考题,并配有多媒体课件等辅助性教学资料 第1章 毕业论文概述1 毕业沦文的意义和作用2 毕业论文的特点和分类3 毕业论文写作的基本要求4 毕业设计(论文)成绩评定和管理思考题第2章 毕业论文的选题1 选题的意义和作用2 选题的原则和方法3 毕业论文的开题报告思考题第3章 毕业论文的材料1 材料在毕业论文中的作用2 毕业论文材料的收集3 毕业论文材料的整理思考题第4章 毕业论文的构成形式与行文格式1 毕业论文的基本结构2 毕业论文的章节、段落和层次3 毕业论文行文的格式要求思考题第5章 毕业论文的撰写要点1 毕业论文结构的策划2 毕业论文提纲的拟定3 毕业论文初稿的撰写思考题第6章 毕业论文写作中常见的问题1 选题和观点方面的问题2 结构和格式方面的问题3 材料和语言方面的问题4 文体和文风方面的问题思考题第7章 毕业论文的修改1 毕业沦文修改的重要性2 毕业沦文修改的范围3 毕业论文修改的方法思考题第8章 毕业论文的答辩1 毕业论文答辩的必要性2 毕业论文答辩前的各项准备3 毕业论文答辩的一般程序4 毕业论文答辩时应注意的问题思考题第9章 毕业论文的指导1 如何争取指导教师的最佳指导2 毕业论文指导的内容3 毕业论文指导的方法4 指导教师的修养思考题第10章 信息检索基础知识1 信息、知识、情报和文献1 基本概念2 文献信息的分类2 信息检索的发展与分类1 信息检索发展历史2 信息检索的分类3 信息检索的作用3 信息检索的基本原理和方法1 信息检索原理2 检索策略与检索步骤3 检索方法与检索效果思考题第11章 检索语言和检索工具1 检索语言的基本概念1 分类检索语言2 主题检索语言3 分类-主题检索语言4 描述文献外表特征的语言2 常用检索工具简介1 手工检索工具2 全文数据库检索3 光盘检索思考题第12章 因特网信息资源检索1 因特网信息检索概述2 因特网信息检索策略及技巧1 因特网信息检索策略2 因特网信息检索技巧3 因特网检索工具1 搜索引擎简介2 搜索引擎的使用4 因特网科技信息资源实例思考题附录1 标点符号用法附录2 数字用法附录3 法定计量单位附录4 例文1附录5 例文2参考文献 毕业论文是高等教育的重要教学环节,也是每个大学生都要完成的一门必修课。撰写毕业论文既可以全面检验学生在校期间所学知识的理解和运用能力,还可以使学生得到从事科学技术研究的基本训练。毕业论文的质量,是反映学生素质、能力、水平的重要标志,同时也是对高等学校全程教学工作的一种综合检验。在当今信息社会,科学技术发展日新月异,随着信息网络技术的发展,网络资源、光盘数据库等越来越多地成为文献检索的工具和信息源。本书的作者都是从事高等院校教学和管理工作多年的教师,多年从事指导大学生毕业论文写作的工作,有的还负责组织毕业论文答辩工作。同时,我们还就几所应用型本科和高职高专院校的大学生毕业论文写作与答辩过程中的一些问题进行了认真的调查研究。通过以上工作我们发现,部分学生缺少写作常识,不知怎样选题和答辩,不会查找文献信息,材料的收集、分析、加工、利用的能力较弱,再加上一些高校指导毕业论文写作的力度不够,图书资料不够系统全面,使有的同学毕业论文写作陷入困境,毕业论文的质量难以得到保证。因此,我们深深地感受到编写一本指导学生进行毕业论文写作以及信息检索的教材很有必要。
文献检索的概念有狭义和广义之分。广义的检索包括存储和检索两个过程
论文写作与检索是什么专业
学习怎么检索文献,很简单的一门课
表格总结1)学科范围仅医学(医学文摘数据库):CBM ,PubMed2)逻辑运算符要大写:PubMed , SD3)逻辑运算符顺序不大相同(and,or,not):scopus4)无逻辑运算符顺序:CNKI , PUBMED5)引文:sci , scopus 文摘:sci , scopus , PubMed , CBM 全文:SD , 维普,万方,Cnki知识点:1)文献分类:一次文献:期刊,论文,专著,科技报告,专利说明书,会议论文,学位论文,技术标准等 二次文献:书目,索引,文摘,题录 三次文献:综述述评,参考工具书,文献指南 零次文献(灰色文献):私人笔记,设计草图2)(1)位置限定运算符NEAR/x可查找由该运算符连接的检索词之间相隔指定数量单词的记录,X为两检索词之间的最大单词数,如果只使用near,而不使用x,则相连的两检索词之间最多间隔15个单词,如果纹身的标题中包含单词near检索时需用引号将其引起(2)位置运算符SAME常用在地址检索中,将检索限定为出现在”全记录”同一地址中的检索词(3)W/n:两词相隔不超过n个词,词序不定 Pre/n:两词相隔不超过n个词,词序一定3)通配符:可以用“*”,“?”和“$”进行截词检索,可左截词也可右截词*代表零到多个字符,?代表1个字符,$代表0或1 个字符4) <1>扩大检索范围,提高查全率的措施:(1)增加各种形式的自由词,如同义词,全称简称,或近义词,上位概念,下位概念等相关词进行检索,使用OR算符(2)减少AND 或NOT的使用次数(3)由词组检索变模糊检索(4)用截词检索(5)调整限定字段(6)放宽限定条件 (7)使用其他检索系统和检索途径,智能检索<2>缩小检索范围,提高查准率的措施:(1)增加主题概念面,并用AND算符检索(2)使用位置算符或者用NOT排除无关概念(3)精确为词组检索(4)选用更确切的下位概念(5)增加限定条件(6)限定字段检索(7)限定检索范围为某一子集或子库5)循证医学文献资源(1)提出问题(2)检索证据(3)评价证据(4)应用证据(5)后效评价,止于至善6)临床实践问题构成PICOSP:患者/人群/问题I:干预,暴露因素C:比较干预O:临床结局S:诊治环境和服务条件其余注意点:1)截词检索在中文检索中不要随便使用2)核心期刊/卓越期刊3)输入运算符前,记得加一个空字节4)Web of science 检索词与运算词不区分大小写,空格默认为AND5)中国生物医学文献服务系统/平台(sinomed):(1)只收录中文医学期刊文献(2)能提供文献的引证信息,全文链接(3)CBM不能检索专利文献6)CNKI:可以限制检索频次,执行句子检索7)维普不能检索学位论文,专利文献等8)CNKI和万方只能检索期刊文献,是多学科的全文检索工具9)遇到作者名字时,姓全拼,名取首拼。例:瞿佳,qu j10)期刊的影响因子IF 感谢姗姗
本书是一部具有参考工具书特点的学术研究入门与信息素养教育读本,其整体框架有别于其他同类书籍。编著者将文献信息检索、学术规范与论文写作看作学术研究的基本要素,并置于信息素养教育的基本范畴之内。全书基于学术研究的一般范式与信息素养教育的基本规律,系统地说明了文献信息检索基础知识、基本技能,以独特的视角介绍了各种文献特点与分布,一些常用传统文献检索工具的编排组织规则和使用方法,电子文献信息检索技术,境内外著名的开放获取资源以及经典的中外文题录或文摘数据库、引文数据库、全文数据库的特点和检索技能,文献原文获取的技巧和方法,纸质文献与电子文献合理使用的范畴,学术论文的写作规范、撰写方法、投稿技巧与校样审读要领等。本书可作为高等院校本科生、研究生的文献信息检索与论文写作课程的教材,也可作为科研人员、科研管理者和图书情报工作者的参考书和指南。
1、论文题目:要求准确、简练、醒目、新颖。 2、目录:目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录) 3、提要:是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。字数少可几十字,多不超过三百字为宜。 4、关键词或主题词:关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在“提要”的左下方。 主题词是经过规范化的词,在确定主题词时,要对论文进行主题,依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。 5、论文正文: (1)引言:引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。 〈2)论文正文:正文是论文的主体,正文应包括论点、论据、 论证过程和结论。主体部分包括以下内容: 提出-论点; 分析问题-论据和论证; 解决问题-论证与步骤; 结论。 6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料,列于论文的末尾。参考文献应另起一页,标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。 中文:标题--作者--出版物信息(版地、版者、版期):作者--标题--出版物信息 所列参考文献的要求是: (1)所列参考文献应是正式出版物,以便读者考证。 (2)所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。
艺术文献检索与论文写作是什么专业的
文献检索(Information Retrieval)是指根据学习和工作的需要获取文献的过程。宋代朱熹认为“文指典籍,献指熟知史实的贤人”[1-3] ,近代认为文献是指具有历史价值的文章和图书或与某一学科有关的重要图书资料[4] ,随着现代网络技术的发展,文献检索更多是通过计算机技术来完成。
数字媒体艺术设计:集数字媒体技术应用和艺术设计于一体的专业
就业方向:网络媒体公司、传媒业、影视广告业、娱乐游戏业、动画设计公司、工业产品设计、建筑设计(建筑漫游和环境设计)、人居环境设计和教育等行业。2013年的就业状况无法预知,不过以现在的发展情况看,应该不错。
回答 数字媒体艺术设计专业就业方向数字媒体专业就业范围广,可以从事基于计算机图形应用、媒体制作与传播等各种设计。并能服务于IT相关的各个方向,如:广告设计、电商网站设计、多媒体远程教育、房地产行业演示动画制作、室内外装修行业设计工作、电视电影特效制作、电子游戏开发、动画创作、产品开发和艺术设计等。”
学术论文的检索与写作是什么
主 要 内 容: 论文选题 论文结构与大纲 论文写作规范 一、论文选题 (一)选题的含义与意义 (二)选题的原则 (三)选题应处理好的问题 (四)选题的途径与方法 (一)选题的含义与意义 1、选题的含义 选题就是按照一定的原则或标准,运用一定的科学方法去选择和确定研究的课题。选题有广义与狭义之分。广义的选题是泛指选择、确定研究的方向,也就是确立科学研究的对象与目的;狭义的选题则是指选择论文的主题。 2、选题的意义 (1)选题是论文写作的起点 (2)选题决定着论文的价值 (3)选题关系到论文写作的成败 (二)选题的原则 1、需要性原则 (1)社会实践的需要 (2)学科发展的需要 2、可能性原则 (1)可能出成果 (2)有完成所选课题的条件 二、论文的结构与大纲 (一)论文结构的含义与作用 (二)论文的基本结构 (三)论文本论部分的主要结构方法 (四)大纲的含义及作用 (五)大纲的类型 (六)编写大纲的步骤与方法 三、论文写作与规范 (一)论文题目的确定与规范 (二)正文部分的写作与规范 (三)标题后正文前附件的写作与规范 (四)正文后附件的写作与规范
一般包括概念,含义,学术研究,总结。
学术写作注意事项:一、结构学术写作与小说或新闻写作不同,其整体结构是正式且有逻辑的。这意味着句子和段落之间应该有叙述性的联系,这样读者才能理解论点。引言应包括对论文其余部分如何组织的描述,以及在整个论文中正确引用的所有来源。二、基调整体基调是指一篇文章所传达的态度。论文中以叙述语气陈述他人的观点是很重要的。当陈述一个你不同意的立场或论点时,准确地描述这个论点,不要使用带有偏见的语言。在学术写作中,应该从正规的角度来研究问题。因此,应该使用中立的语言,而不是对抗或轻蔑的语言。三、措辞 措辞是指使用的词语的选择。因为具有几乎相同字典定义的单词可能有非常不同的内涵(隐含意义)。学术写作中尤其如此,因为词语和术语可以演变出一种微妙的含义。四、语言 使用明确的语言很重要。结构良好的段落和清晰的主题句使读者能够容易地跟随你的思路。你的语言应该简洁、正式,并准确表达你想要表达的意思。不要使用不具体或不够精确的模糊表达。
论文一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成,其中部分组成(例如附录)可有可无。1、题名题名应简明、具体、确切,能概括论文的特定内容,有助于选定关键词,符合编制题录、索引和检索的有关原则。2、作者作者署名置于题名下方,团体作者的执笔人,也可标注于篇首页地脚位置。有时,作者姓名亦可标注于正文末尾。示例:王军1,张红2,刘力1。3、摘要摘要是对论文的内容不加注释和评论的简短陈述,要求扼要地说明研究工作的目的、研究方法和最终结论等,重点是结论,是一篇具有独立性和完整性的短文,可以引用、推广。4、关键词关键词是反映论文主题概念的词或词组,通常以与正文不同的字体字号编排在摘要下方。一般每篇可选3~8个,多个关键词之间用分号分隔,按词条的外延(概念范围)层次从大到小排列。5、正文为了做到层次分明、脉络清晰,常常将正文部分分成几个大的段落。这些段落即所谓逻辑段,一个逻辑段可包含几个小逻辑段,一个小逻辑段可包含一个或几个自然段,使正文形成若干层次。论文的层次不宜过多,一般不超过五级。6、参考文献为了反映文章的科学依据、作者尊重他人研究成果的严肃态度以及向读者提供有关信息的出处,正文之后一般应列出参考文献表。引文应以原始文献和第一手资料为原则。所有引用别人的观点或文字,无论曾否发表,无论是纸质或电子版,都必须注明出处或加以注释。凡转引文献资料,应如实说明。对已有学术成果的介绍、评论、引用和注释,应力求客观、公允、准确。伪注、伪造、篡改文献和数据等,均属学术不端行为。7、致谢一项科研成果或技术创新,往往不是独自一人可以完成的,还需要各方面的人力,财力,物力的支持和帮助。因此,在许多论文的末尾都列有"致谢"。主要对论文完成期间得到的帮助表示感谢,这是学术界谦逊和有礼貌的一种表现。毕业论文的基本教学要求是:1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识,培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力。2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风,严肃认真的科学态度。3、培养学生进行社会调查研究;文献资料收集、阅读和整理、使用;提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。