关于病毒的科学小论文300字六年级
关于病毒的科学小论文300字六年级
你这是想写作文还是想写论文呢?我只知道这类的书籍有(计算机科学与应用),可以看下相应的学术研究吧
1计算机病毒的内涵、类型及特点计算机病毒(Computer Virus )在《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》中被明确定义为:“指编制或者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者破坏数据, 影响 计算机使用并且能够自我复制的一组计算机指令或者程序代码”。自80年代莫里斯编制的第—个“蠕虫”病毒程序至今,世界上已出现了多种不同类型的病毒。在最近几年,又产生了以下几种主要病毒:1.1“美丽杀手”(Melissa)病毒。代写论文 这种病毒是专门针对微软 电子 邮件服务器MS Exchange和电子邮件收发软件Out1ookExpress的word宏病毒,是一种拒绝服务的攻击型病毒,能够影响计算机运行微软word97、word2000和Outlook。这种病毒是—种Word文档附件,由E—mail携带传播扩散。由于这种病毒能够自我复制,一旦用户打开这个附件,“美丽杀手’镝毒就会使用Outlook按收件人的Outlook地址簿向前50名收件人自动复制发送,从而过载E—mail服务器或使之损坏。“美丽杀手”病毒的扩散速度之快可达几何级数.据计算,如果“美丽杀手”病毒能够按照 理论 上的速度传播,只需要繁殖5次就可以让全世界所有的 网络 用户都都收到—份。“美丽杀手”病毒的最令人恐怖之处还不仅是拒绝电子邮件服务器.而是使用户的非常敏感和核心的机密信息在不经意问通过电子邮件的反复传播和扩散而被泄漏出去,连扩散到了什么地方可能都不得而知。>代写工作 总结 I2尼姆亚变种W(Worm.Nimayaw)。该病毒通过感染文件传播,可造成用户文件损坏,无法运行。由于被该病毒感染的文件,图标会变为一只举着三炷香的熊猫,因此该病毒又被称作“熊猫烧香”。它是一个能在WIN9X/NT/2000/XP/2003系统上运行的蠕虫病毒。该变种会感染用户计算机上的EXE可执行文件。受感染的计算机还会出现蓝屏、频繁重启以及系统硬盘中数据文件被破坏等现象。该病毒可通过局域网进行传播,进而感染局域网内所有计算机系统,最终导致整个局域网瘫痪。1.3手机病毒。也许很多人没有听说的,即使听说了,也不会觉得它有多大的危害。最近几天,金山反病毒中心发布了—个名为SymbOS.Doomboot.G的木马手机病毒,该病毒隐蔽性极强,一旦手机用户中招以后。对自己的手机将是—个灭顶之灾。轻则手机里面的信息将全部销毁,重则手机将呈现死机状态,无法正常启动。这样的危害程度丝毫不比电脑病毒弱多少。1.4情人节(vbs.Valentin) 。情人节(vbs.Valentin)病毒是一个会写情书的病毒。它会将自身用脚本加密引擎加密后插入到HTML文件中,病毒运行时会产生—个名为Main.htm的病毒文件。并拷贝到系统目录中。并搜索outlook的地址薄中的所有邮仁址,向这些地址发送标题为:Feliz s“ valentin. 内容 为:Feliz s“ valentirL Porfavor visita.的病毒邮件。病毒会在每个月的14号发作,发作时会以一封西斑牙情书的内容覆盖掉硬盘中的所有文件,并将覆盖过的文件扩展名全部改为.txt,使用户的系统完全崩溃。15桑河情人(VBS.San)病毒。豸婀睛人(VBSSan)病毒是—会删除了你的文件还要祝你情人节快乐的病毒。病毒运行时会产生—个Loveday14一hta的文件,该文件是编译过的病毒格式,可以被系统自动执行。病毒会将这个情人节的文件放入系统的启动目录,每次开机会病毒会自动运行。该病毒在每个月8、14、23、29号发作,发作时会将c盘的所有根目录都保留,只将这些根目录中的所有文件及子目录都删除,而且还会建立一个名为:“happysan—valentin’捕人节快乐向目录,来示威。用户除了系统崩溃外也只能苦笑了。1,6 CIH病毒。据悉,CIH病毒已给 中国 计算机用户造成了巨大的损失。近来又出现了CIH病毒的一种升级版本CIHvl-2病毒。CIHvl-2病毒会攻击硬盘及pc机的bios芯片,造成系统崩溃,甚至损坏硬件。CIHvl-2病毒被定时在4月26 日对被感染计算机的bios芯片和硬盘驱动器发起攻击。该病毒发作后,会造成硬盘数据的明显减少,不能开机或不能重新启动计算机。CIH病毒基本上是通过互联网络或盗版软件来感染windows 95或98的xe文件的。在执行被感染文件后,CIH病毒就会随之感染与被执行文件接触到的其他程序。病毒在4月26日被触发后,它将硬盘上最起决定性作用的部分用垃圾代码覆盖,同时,它试图改写bioso如果bios是可写的,像当前大多数计算机一样,那么bios将会被病毒破坏。一旦bios被破坏,系统将由于无法启动而不能使用。实际上,CIH病毒对硬盘的攻击能力也特别强,可能会使硬盘E的数据丢失,甚至使硬盘不得不进行低级恪式化 电脑病毒并非是最近才出现的新产物,事实上,早在一九四九年,距离第一部商用电脑的出现仍有好几年时,电脑的先驱者约翰·范纽曼(John Von Neumann)在他所提出的一篇论文“复杂自动装置的理论及组织的进行”,即已把病毒程序的蓝图勾勒出来,当时,绝大部分的电脑专家都无法想像这种会自我繁殖的程序是可能的,可是少数几个科学家默默的研究范纽曼所提出的概念,直到十年之后,在美国电话电报公司(AT&T)的贝尔(Bell)实验室中,这些概念在一种很奇怪的电子游戏中成形了,这种电子游戏叫做“磁蕊大战”(core war)。 磁蕊大战的玩法如下:两方各写一套程序,输入同一部电脑中,这两套程序在电脑记忆系统内互相追杀,有时它们会放下一些关卡,有时会停下来修理(重新写)被对方破坏的几行指令;当它被困时,也可以把自己复制一次,逃离险境,因为它们都在电脑的记忆磁蕊中游走,因此得到了磁蕊大战之名。 在那些日子里,电脑都没有连线,而是互相独立的,因此并不会出现病毒瘟疫。如果有某部电脑受到“感染”,失去控制,工作人员只需把它关掉便可。但是当电脑连线逐渐成为社会结构的一部份之后,一个或自我复制的病毒程序便很可能带来无穷的祸害了。因此长久以来,懂得玩〔磁蕊大战〕游戏的电脑工作者都严守一项不成文的规定:不对普通大众公开这些战争程序的内容。 1983年,这项规定被打破了.科恩.汤普逊(Ken Thompson)是当年一项杰出电脑奖得奖人。在颁奖典礼上,他作了一个演讲,不但公开地证实了电脑病毒的存在,而且还告诉所有听众怎样去写自己的病毒程序。他的同行全都吓坏了,然而这个秘密已经流传出去了。1984年,情况愈复杂了。这一年,“科学美国人”月刊(Scientific American)的专栏作家杜特尼(A.K.Dewdney)在五月号写了第一篇讨论“磁蕊大战”的文章,并且只要寄上两块美金,任何读者都可以收到它所写的有关写程序的纲领,在自己家中的电脑中开辟战场。 对付原始病毒只要注意“个人卫生”就不会“生病” 电脑病毒最初诞生时,最原始的技术原理是利用一段程序大量侵占电脑系统的资源,阻碍其它程序的运行;从此,开始出现利用非正常的程序代码,在用户未知的情况下,进行非法操作、妨碍电脑正常运行、破坏电脑中的信息数据等行为。 病毒最初的传播途径是自我复制、通过软盘、后来的 C D-ROM等介质;最初的病毒是自毁性质的,也就是破坏电脑的同时也破坏自身的运行环境,一旦将电脑硬盘彻底格式化,所有类型的病毒都会自然消失;病毒最初的表现类型为可执行文件,诸如 E XE、COM、DLL等后缀,如果被感染的病毒的文件一旦被修改了文件后缀,则病毒无法传染,也就是说病毒的规律性很强,只要稍加培训,就可以很快掌握发现病毒发作的规律。 所有病毒的最初特性决定了电脑使用者的使用习惯成为一个反病毒的关键———只要注意“个人卫生”就不会“生病”,因此,对于一些极端的电脑用户来说,反病毒软件仅仅是一种保险机制,而不是必需品;而对更多的用户来说,反病毒软件的意义更像是生病以后的治疗药品。 新病毒自动上门防不胜防 红色代码之后的各种病毒与原始病毒的根本不同——就如同艾滋病、炭疽热与感冒病毒之间的差别,只要身体健康,注意个人卫生,就不会得感冒;但是,身体再健康、个人行为再规范,也无法避免感染艾滋病、炭疽热等严重病毒的感染。艾滋病等病毒和红色代码一样危害性更大,远大于一般的感冒病毒;都是通过正常渠道进行传播,而不再是像原始病毒一样具有非常明显的特征;更为严重的是,红色代码和炭疽热一样,传播的速度极快,生命力极其顽强,因此,就使得大量采用传统方式进行病毒防范的用户遭受巨大伤害。 由于出现了这样的病毒,因此促使越来越多的用户开始改变传统的使用习惯,用反病毒软件的实时监控功能来武装自己,由此促使了最近的反病毒软件的热销。 这种热效以及性型病毒技术的出现,对反病毒软件和企业提出了新的要求,就像感冒病人和感染艾滋病、炭疽热的病人之间对于医疗设备和医疗服务机构的水平要求是不同的一样,现在的反病毒软件已经不再是一个单纯的软件,而是构件在软件平台上的一个整体服务体系。这就要求反病毒软件本身具备足够的技术水平和功能来承载这样的复杂服务和要求。 最后,病毒的技术是不断地变化的,因此信息安全和反病毒的产品与服务也必须随之变化,而人们使用电脑的习惯也将发生根本的变化。我认为养成良好的使用电脑习惯至少现在应注意如下事项: 1、平常准备使用的软盘,写保护。检查电脑的任何问题,或者是解毒,最好在没有病毒干扰的环境下进行,才能完整测出真正的原因,或是彻底解决病毒的侵入。 2、重要资料,必须备份。 3、尽量避免在无防毒软件的机器上使用电脑可移动磁盘。一般人都以为不要使用别人的磁盘,即可防毒,但是不要随便用别人的电脑也是非常重要的,否则有可能带一大堆病毒回家。 4、使用新进软件时,先用扫毒程序检查,可减少中毒机会。 5、准备一份具有查毒、防毒、解毒及重要功能之软件,将有助于杜绝病毒。 6、遇到电脑有不明音乐传出或宕机时,而硬盘的灯持续亮着,应立刻关机。发现电脑 H DISK的灯持续闪烁,可能是病毒正在格式化硬盘。 7、若硬盘资料已遭到破坏,不必急着格式化,因病毒不可能在短时间内,将全部硬盘资料破坏,故可利用灾后重建的解毒程序,加以分析,重建受损状态。因为重建硬盘是有可能的,救回的机率相当高。 8.不明信件不要打开。 9.共享目录要有密码。 10.及时升级操作系统补丁程序及反病毒程序。 11、请尊重原产品之知识产权,并支持国内自己开发的优良软件。 希望你能满意! 悬赏分要给喔!!!
关于病毒的科学小论文300字六年级下册
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1计算机病毒的内涵、类型及特点计算机病毒(Computer Virus )在《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》中被明确定义为:“指编制或者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者破坏数据, 影响 计算机使用并且能够自我复制的一组计算机指令或者程序代码”。自80年代莫里斯编制的第—个“蠕虫”病毒程序至今,世界上已出现了多种不同类型的病毒。在最近几年,又产生了以下几种主要病毒:1.1“美丽杀手”(Melissa)病毒。代写论文 这种病毒是专门针对微软 电子 邮件服务器MS Exchange和电子邮件收发软件Out1ookExpress的word宏病毒,是一种拒绝服务的攻击型病毒,能够影响计算机运行微软word97、word2000和Outlook。这种病毒是—种Word文档附件,由E—mail携带传播扩散。由于这种病毒能够自我复制,一旦用户打开这个附件,“美丽杀手’镝毒就会使用Outlook按收件人的Outlook地址簿向前50名收件人自动复制发送,从而过载E—mail服务器或使之损坏。“美丽杀手”病毒的扩散速度之快可达几何级数.据计算,如果“美丽杀手”病毒能够按照 理论 上的速度传播,只需要繁殖5次就可以让全世界所有的 网络 用户都都收到—份。“美丽杀手”病毒的最令人恐怖之处还不仅是拒绝电子邮件服务器.而是使用户的非常敏感和核心的机密信息在不经意问通过电子邮件的反复传播和扩散而被泄漏出去,连扩散到了什么地方可能都不得而知。>代写工作 总结 I2尼姆亚变种W(Worm.Nimayaw)。该病毒通过感染文件传播,可造成用户文件损坏,无法运行。由于被该病毒感染的文件,图标会变为一只举着三炷香的熊猫,因此该病毒又被称作“熊猫烧香”。它是一个能在WIN9X/NT/2000/XP/2003系统上运行的蠕虫病毒。该变种会感染用户计算机上的EXE可执行文件。受感染的计算机还会出现蓝屏、频繁重启以及系统硬盘中数据文件被破坏等现象。该病毒可通过局域网进行传播,进而感染局域网内所有计算机系统,最终导致整个局域网瘫痪。1.3手机病毒。也许很多人没有听说的,即使听说了,也不会觉得它有多大的危害。最近几天,金山反病毒中心发布了—个名为SymbOS.Doomboot.G的木马手机病毒,该病毒隐蔽性极强,一旦手机用户中招以后。对自己的手机将是—个灭顶之灾。轻则手机里面的信息将全部销毁,重则手机将呈现死机状态,无法正常启动。这样的危害程度丝毫不比电脑病毒弱多少。1.4情人节(vbs.Valentin) 。情人节(vbs.Valentin)病毒是一个会写情书的病毒。它会将自身用脚本加密引擎加密后插入到HTML文件中,病毒运行时会产生—个名为Main.htm的病毒文件。并拷贝到系统目录中。并搜索outlook的地址薄中的所有邮仁址,向这些地址发送标题为:Feliz s“ valentin. 内容 为:Feliz s“ valentirL Porfavor visita.的病毒邮件。病毒会在每个月的14号发作,发作时会以一封西斑牙情书的内容覆盖掉硬盘中的所有文件,并将覆盖过的文件扩展名全部改为.txt,使用户的系统完全崩溃。15桑河情人(VBS.San)病毒。豸婀睛人(VBSSan)病毒是—会删除了你的文件还要祝你情人节快乐的病毒。病毒运行时会产生—个Loveday14一hta的文件,该文件是编译过的病毒格式,可以被系统自动执行。病毒会将这个情人节的文件放入系统的启动目录,每次开机会病毒会自动运行。该病毒在每个月8、14、23、29号发作,发作时会将c盘的所有根目录都保留,只将这些根目录中的所有文件及子目录都删除,而且还会建立一个名为:“happysan—valentin’捕人节快乐向目录,来示威。用户除了系统崩溃外也只能苦笑了。1,6 CIH病毒。据悉,CIH病毒已给 中国 计算机用户造成了巨大的损失。近来又出现了CIH病毒的一种升级版本CIHvl-2病毒。CIHvl-2病毒会攻击硬盘及pc机的bios芯片,造成系统崩溃,甚至损坏硬件。CIHvl-2病毒被定时在4月26 日对被感染计算机的bios芯片和硬盘驱动器发起攻击。该病毒发作后,会造成硬盘数据的明显减少,不能开机或不能重新启动计算机。CIH病毒基本上是通过互联网络或盗版软件来感染windows 95或98的xe文件的。在执行被感染文件后,CIH病毒就会随之感染与被执行文件接触到的其他程序。病毒在4月26日被触发后,它将硬盘上最起决定性作用的部分用垃圾代码覆盖,同时,它试图改写bioso如果bios是可写的,像当前大多数计算机一样,那么bios将会被病毒破坏。一旦bios被破坏,系统将由于无法启动而不能使用。实际上,CIH病毒对硬盘的攻击能力也特别强,可能会使硬盘E的数据丢失,甚至使硬盘不得不进行低级恪式化 电脑病毒并非是最近才出现的新产物,事实上,早在一九四九年,距离第一部商用电脑的出现仍有好几年时,电脑的先驱者约翰·范纽曼(John Von Neumann)在他所提出的一篇论文“复杂自动装置的理论及组织的进行”,即已把病毒程序的蓝图勾勒出来,当时,绝大部分的电脑专家都无法想像这种会自我繁殖的程序是可能的,可是少数几个科学家默默的研究范纽曼所提出的概念,直到十年之后,在美国电话电报公司(AT&T)的贝尔(Bell)实验室中,这些概念在一种很奇怪的电子游戏中成形了,这种电子游戏叫做“磁蕊大战”(core war)。 磁蕊大战的玩法如下:两方各写一套程序,输入同一部电脑中,这两套程序在电脑记忆系统内互相追杀,有时它们会放下一些关卡,有时会停下来修理(重新写)被对方破坏的几行指令;当它被困时,也可以把自己复制一次,逃离险境,因为它们都在电脑的记忆磁蕊中游走,因此得到了磁蕊大战之名。 在那些日子里,电脑都没有连线,而是互相独立的,因此并不会出现病毒瘟疫。如果有某部电脑受到“感染”,失去控制,工作人员只需把它关掉便可。但是当电脑连线逐渐成为社会结构的一部份之后,一个或自我复制的病毒程序便很可能带来无穷的祸害了。因此长久以来,懂得玩〔磁蕊大战〕游戏的电脑工作者都严守一项不成文的规定:不对普通大众公开这些战争程序的内容。 1983年,这项规定被打破了.科恩.汤普逊(Ken Thompson)是当年一项杰出电脑奖得奖人。在颁奖典礼上,他作了一个演讲,不但公开地证实了电脑病毒的存在,而且还告诉所有听众怎样去写自己的病毒程序。他的同行全都吓坏了,然而这个秘密已经流传出去了。1984年,情况愈复杂了。这一年,“科学美国人”月刊(Scientific American)的专栏作家杜特尼(A.K.Dewdney)在五月号写了第一篇讨论“磁蕊大战”的文章,并且只要寄上两块美金,任何读者都可以收到它所写的有关写程序的纲领,在自己家中的电脑中开辟战场。 对付原始病毒只要注意“个人卫生”就不会“生病” 电脑病毒最初诞生时,最原始的技术原理是利用一段程序大量侵占电脑系统的资源,阻碍其它程序的运行;从此,开始出现利用非正常的程序代码,在用户未知的情况下,进行非法操作、妨碍电脑正常运行、破坏电脑中的信息数据等行为。 病毒最初的传播途径是自我复制、通过软盘、后来的 C D-ROM等介质;最初的病毒是自毁性质的,也就是破坏电脑的同时也破坏自身的运行环境,一旦将电脑硬盘彻底格式化,所有类型的病毒都会自然消失;病毒最初的表现类型为可执行文件,诸如 E XE、COM、DLL等后缀,如果被感染的病毒的文件一旦被修改了文件后缀,则病毒无法传染,也就是说病毒的规律性很强,只要稍加培训,就可以很快掌握发现病毒发作的规律。 所有病毒的最初特性决定了电脑使用者的使用习惯成为一个反病毒的关键———只要注意“个人卫生”就不会“生病”,因此,对于一些极端的电脑用户来说,反病毒软件仅仅是一种保险机制,而不是必需品;而对更多的用户来说,反病毒软件的意义更像是生病以后的治疗药品。 新病毒自动上门防不胜防 红色代码之后的各种病毒与原始病毒的根本不同——就如同艾滋病、炭疽热与感冒病毒之间的差别,只要身体健康,注意个人卫生,就不会得感冒;但是,身体再健康、个人行为再规范,也无法避免感染艾滋病、炭疽热等严重病毒的感染。艾滋病等病毒和红色代码一样危害性更大,远大于一般的感冒病毒;都是通过正常渠道进行传播,而不再是像原始病毒一样具有非常明显的特征;更为严重的是,红色代码和炭疽热一样,传播的速度极快,生命力极其顽强,因此,就使得大量采用传统方式进行病毒防范的用户遭受巨大伤害。 由于出现了这样的病毒,因此促使越来越多的用户开始改变传统的使用习惯,用反病毒软件的实时监控功能来武装自己,由此促使了最近的反病毒软件的热销。 这种热效以及性型病毒技术的出现,对反病毒软件和企业提出了新的要求,就像感冒病人和感染艾滋病、炭疽热的病人之间对于医疗设备和医疗服务机构的水平要求是不同的一样,现在的反病毒软件已经不再是一个单纯的软件,而是构件在软件平台上的一个整体服务体系。这就要求反病毒软件本身具备足够的技术水平和功能来承载这样的复杂服务和要求。 最后,病毒的技术是不断地变化的,因此信息安全和反病毒的产品与服务也必须随之变化,而人们使用电脑的习惯也将发生根本的变化。我认为养成良好的使用电脑习惯至少现在应注意如下事项: 1、平常准备使用的软盘,写保护。检查电脑的任何问题,或者是解毒,最好在没有病毒干扰的环境下进行,才能完整测出真正的原因,或是彻底解决病毒的侵入。 2、重要资料,必须备份。 3、尽量避免在无防毒软件的机器上使用电脑可移动磁盘。一般人都以为不要使用别人的磁盘,即可防毒,但是不要随便用别人的电脑也是非常重要的,否则有可能带一大堆病毒回家。 4、使用新进软件时,先用扫毒程序检查,可减少中毒机会。 5、准备一份具有查毒、防毒、解毒及重要功能之软件,将有助于杜绝病毒。 6、遇到电脑有不明音乐传出或宕机时,而硬盘的灯持续亮着,应立刻关机。发现电脑 H DISK的灯持续闪烁,可能是病毒正在格式化硬盘。 7、若硬盘资料已遭到破坏,不必急着格式化,因病毒不可能在短时间内,将全部硬盘资料破坏,故可利用灾后重建的解毒程序,加以分析,重建受损状态。因为重建硬盘是有可能的,救回的机率相当高。 8.不明信件不要打开。 9.共享目录要有密码。 10.及时升级操作系统补丁程序及反病毒程序。 11、请尊重原产品之知识产权,并支持国内自己开发的优良软件。 希望你能满意! 悬赏分要给喔!!!
关于病毒的科学小论文300字六年级上册
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论据是支撑论点的材料,是作者用来证明论点的理由和根据,分为事实论据和理论论据两种。1.事实论据:事实在论文中论据作用十分明显,分析事实,看出道理,检验它与文章点在逻辑上是否一致。(代表性的事例,确凿的数据,可靠的史实等)。事实论据又包括事例和数据。2.理论论据:作为论据的理论总是读者比较熟悉的,或者是为社会普遍承认的,它们是对大量事实抽象,概括的结果。理论论据又包括名言警句、谚语格言以及作者的说理分析。使用论据的要求:①确凿性。我们必须选择那些确凿的、典型的事实。引用经过实践检验的理论材料作为论据时,必须注意所引理论本身的精确涵义。②典型性。引用的事例应该具有广泛的代表性,代表这一类事物的普遍特点和一般性质。③论据与论点的统一。论据是为了证明论点的,因此,两者联系应该紧密一致。
1计算机病毒的内涵、类型及特点计算机病毒(Computer Virus )在《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》中被明确定义为:“指编制或者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者破坏数据, 影响 计算机使用并且能够自我复制的一组计算机指令或者程序代码”。自80年代莫里斯编制的第—个“蠕虫”病毒程序至今,世界上已出现了多种不同类型的病毒。在最近几年,又产生了以下几种主要病毒:1.1“美丽杀手”(Melissa)病毒。代写论文 这种病毒是专门针对微软 电子 邮件服务器MS Exchange和电子邮件收发软件Out1ookExpress的word宏病毒,是一种拒绝服务的攻击型病毒,能够影响计算机运行微软word97、word2000和Outlook。这种病毒是—种Word文档附件,由E—mail携带传播扩散。由于这种病毒能够自我复制,一旦用户打开这个附件,“美丽杀手’镝毒就会使用Outlook按收件人的Outlook地址簿向前50名收件人自动复制发送,从而过载E—mail服务器或使之损坏。“美丽杀手”病毒的扩散速度之快可达几何级数.据计算,如果“美丽杀手”病毒能够按照 理论 上的速度传播,只需要繁殖5次就可以让全世界所有的 网络 用户都都收到—份。“美丽杀手”病毒的最令人恐怖之处还不仅是拒绝电子邮件服务器.而是使用户的非常敏感和核心的机密信息在不经意问通过电子邮件的反复传播和扩散而被泄漏出去,连扩散到了什么地方可能都不得而知。>代写工作 总结 I2尼姆亚变种W(Worm.Nimayaw)。该病毒通过感染文件传播,可造成用户文件损坏,无法运行。由于被该病毒感染的文件,图标会变为一只举着三炷香的熊猫,因此该病毒又被称作“熊猫烧香”。它是一个能在WIN9X/NT/2000/XP/2003系统上运行的蠕虫病毒。该变种会感染用户计算机上的EXE可执行文件。受感染的计算机还会出现蓝屏、频繁重启以及系统硬盘中数据文件被破坏等现象。该病毒可通过局域网进行传播,进而感染局域网内所有计算机系统,最终导致整个局域网瘫痪。1.3手机病毒。也许很多人没有听说的,即使听说了,也不会觉得它有多大的危害。最近几天,金山反病毒中心发布了—个名为SymbOS.Doomboot.G的木马手机病毒,该病毒隐蔽性极强,一旦手机用户中招以后。对自己的手机将是—个灭顶之灾。轻则手机里面的信息将全部销毁,重则手机将呈现死机状态,无法正常启动。这样的危害程度丝毫不比电脑病毒弱多少。1.4情人节(vbs.Valentin) 。情人节(vbs.Valentin)病毒是一个会写情书的病毒。它会将自身用脚本加密引擎加密后插入到HTML文件中,病毒运行时会产生—个名为Main.htm的病毒文件。并拷贝到系统目录中。并搜索outlook的地址薄中的所有邮仁址,向这些地址发送标题为:Feliz s“ valentin. 内容 为:Feliz s“ valentirL Porfavor visita.的病毒邮件。病毒会在每个月的14号发作,发作时会以一封西斑牙情书的内容覆盖掉硬盘中的所有文件,并将覆盖过的文件扩展名全部改为.txt,使用户的系统完全崩溃。15桑河情人(VBS.San)病毒。豸婀睛人(VBSSan)病毒是—会删除了你的文件还要祝你情人节快乐的病毒。病毒运行时会产生—个Loveday14一hta的文件,该文件是编译过的病毒格式,可以被系统自动执行。病毒会将这个情人节的文件放入系统的启动目录,每次开机会病毒会自动运行。该病毒在每个月8、14、23、29号发作,发作时会将c盘的所有根目录都保留,只将这些根目录中的所有文件及子目录都删除,而且还会建立一个名为:“happysan—valentin’捕人节快乐向目录,来示威。用户除了系统崩溃外也只能苦笑了。1,6 CIH病毒。据悉,CIH病毒已给 中国 计算机用户造成了巨大的损失。近来又出现了CIH病毒的一种升级版本CIHvl-2病毒。CIHvl-2病毒会攻击硬盘及pc机的bios芯片,造成系统崩溃,甚至损坏硬件。CIHvl-2病毒被定时在4月26 日对被感染计算机的bios芯片和硬盘驱动器发起攻击。该病毒发作后,会造成硬盘数据的明显减少,不能开机或不能重新启动计算机。CIH病毒基本上是通过互联网络或盗版软件来感染windows 95或98的xe文件的。在执行被感染文件后,CIH病毒就会随之感染与被执行文件接触到的其他程序。病毒在4月26日被触发后,它将硬盘上最起决定性作用的部分用垃圾代码覆盖,同时,它试图改写bioso如果bios是可写的,像当前大多数计算机一样,那么bios将会被病毒破坏。一旦bios被破坏,系统将由于无法启动而不能使用。实际上,CIH病毒对硬盘的攻击能力也特别强,可能会使硬盘E的数据丢失,甚至使硬盘不得不进行低级恪式化 电脑病毒并非是最近才出现的新产物,事实上,早在一九四九年,距离第一部商用电脑的出现仍有好几年时,电脑的先驱者约翰·范纽曼(John Von Neumann)在他所提出的一篇论文“复杂自动装置的理论及组织的进行”,即已把病毒程序的蓝图勾勒出来,当时,绝大部分的电脑专家都无法想像这种会自我繁殖的程序是可能的,可是少数几个科学家默默的研究范纽曼所提出的概念,直到十年之后,在美国电话电报公司(AT&T)的贝尔(Bell)实验室中,这些概念在一种很奇怪的电子游戏中成形了,这种电子游戏叫做“磁蕊大战”(core war)。 磁蕊大战的玩法如下:两方各写一套程序,输入同一部电脑中,这两套程序在电脑记忆系统内互相追杀,有时它们会放下一些关卡,有时会停下来修理(重新写)被对方破坏的几行指令;当它被困时,也可以把自己复制一次,逃离险境,因为它们都在电脑的记忆磁蕊中游走,因此得到了磁蕊大战之名。 在那些日子里,电脑都没有连线,而是互相独立的,因此并不会出现病毒瘟疫。如果有某部电脑受到“感染”,失去控制,工作人员只需把它关掉便可。但是当电脑连线逐渐成为社会结构的一部份之后,一个或自我复制的病毒程序便很可能带来无穷的祸害了。因此长久以来,懂得玩〔磁蕊大战〕游戏的电脑工作者都严守一项不成文的规定:不对普通大众公开这些战争程序的内容。 1983年,这项规定被打破了.科恩.汤普逊(Ken Thompson)是当年一项杰出电脑奖得奖人。在颁奖典礼上,他作了一个演讲,不但公开地证实了电脑病毒的存在,而且还告诉所有听众怎样去写自己的病毒程序。他的同行全都吓坏了,然而这个秘密已经流传出去了。1984年,情况愈复杂了。这一年,“科学美国人”月刊(Scientific American)的专栏作家杜特尼(A.K.Dewdney)在五月号写了第一篇讨论“磁蕊大战”的文章,并且只要寄上两块美金,任何读者都可以收到它所写的有关写程序的纲领,在自己家中的电脑中开辟战场。 对付原始病毒只要注意“个人卫生”就不会“生病” 电脑病毒最初诞生时,最原始的技术原理是利用一段程序大量侵占电脑系统的资源,阻碍其它程序的运行;从此,开始出现利用非正常的程序代码,在用户未知的情况下,进行非法操作、妨碍电脑正常运行、破坏电脑中的信息数据等行为。 病毒最初的传播途径是自我复制、通过软盘、后来的 C D-ROM等介质;最初的病毒是自毁性质的,也就是破坏电脑的同时也破坏自身的运行环境,一旦将电脑硬盘彻底格式化,所有类型的病毒都会自然消失;病毒最初的表现类型为可执行文件,诸如 E XE、COM、DLL等后缀,如果被感染的病毒的文件一旦被修改了文件后缀,则病毒无法传染,也就是说病毒的规律性很强,只要稍加培训,就可以很快掌握发现病毒发作的规律。 所有病毒的最初特性决定了电脑使用者的使用习惯成为一个反病毒的关键———只要注意“个人卫生”就不会“生病”,因此,对于一些极端的电脑用户来说,反病毒软件仅仅是一种保险机制,而不是必需品;而对更多的用户来说,反病毒软件的意义更像是生病以后的治疗药品。 新病毒自动上门防不胜防 红色代码之后的各种病毒与原始病毒的根本不同——就如同艾滋病、炭疽热与感冒病毒之间的差别,只要身体健康,注意个人卫生,就不会得感冒;但是,身体再健康、个人行为再规范,也无法避免感染艾滋病、炭疽热等严重病毒的感染。艾滋病等病毒和红色代码一样危害性更大,远大于一般的感冒病毒;都是通过正常渠道进行传播,而不再是像原始病毒一样具有非常明显的特征;更为严重的是,红色代码和炭疽热一样,传播的速度极快,生命力极其顽强,因此,就使得大量采用传统方式进行病毒防范的用户遭受巨大伤害。 由于出现了这样的病毒,因此促使越来越多的用户开始改变传统的使用习惯,用反病毒软件的实时监控功能来武装自己,由此促使了最近的反病毒软件的热销。 这种热效以及性型病毒技术的出现,对反病毒软件和企业提出了新的要求,就像感冒病人和感染艾滋病、炭疽热的病人之间对于医疗设备和医疗服务机构的水平要求是不同的一样,现在的反病毒软件已经不再是一个单纯的软件,而是构件在软件平台上的一个整体服务体系。这就要求反病毒软件本身具备足够的技术水平和功能来承载这样的复杂服务和要求。 最后,病毒的技术是不断地变化的,因此信息安全和反病毒的产品与服务也必须随之变化,而人们使用电脑的习惯也将发生根本的变化。我认为养成良好的使用电脑习惯至少现在应注意如下事项: 1、平常准备使用的软盘,写保护。检查电脑的任何问题,或者是解毒,最好在没有病毒干扰的环境下进行,才能完整测出真正的原因,或是彻底解决病毒的侵入。 2、重要资料,必须备份。 3、尽量避免在无防毒软件的机器上使用电脑可移动磁盘。一般人都以为不要使用别人的磁盘,即可防毒,但是不要随便用别人的电脑也是非常重要的,否则有可能带一大堆病毒回家。 4、使用新进软件时,先用扫毒程序检查,可减少中毒机会。 5、准备一份具有查毒、防毒、解毒及重要功能之软件,将有助于杜绝病毒。 6、遇到电脑有不明音乐传出或宕机时,而硬盘的灯持续亮着,应立刻关机。发现电脑 H DISK的灯持续闪烁,可能是病毒正在格式化硬盘。 7、若硬盘资料已遭到破坏,不必急着格式化,因病毒不可能在短时间内,将全部硬盘资料破坏,故可利用灾后重建的解毒程序,加以分析,重建受损状态。因为重建硬盘是有可能的,救回的机率相当高。 8.不明信件不要打开。 9.共享目录要有密码。 10.及时升级操作系统补丁程序及反病毒程序。 11、请尊重原产品之知识产权,并支持国内自己开发的优良软件。 希望你能满意! 悬赏分要给喔!!!
关于病毒的论文300字六年级下册数学小学
百度病毒里有百度百科!里面的粗略的或者详细的都有,你自己去摘抄吧!
让学生学习生活中的数学 ——我校开展数学实践活动的做法及体会 自主、合作、探究是新课程学习方式的三个基本维度,适时有效地开展数学实践活动,让学生在实践中自主、自悟、自得,从而将书本知识内化为自己的知识、技能,有利于培养学生学习数学的兴趣,促进学生个性、特长和谐发展,从而全面提高学生的综合素质。下面谈谈我校开展数学实践活动的做法及体会。 (一)一 选取内容要符合学生年龄特点,可操作性强。 数学实践活动是一项实践性较强的活动,是教师结合学生生活经验和知识背景。引导学生自主探索和合作交流的学习活动。这个活动必须建立在学生原有知识的基础上,是其年龄段感兴趣,做得了的。只有这样,学生才能在活动中更好地积累经验,感悟、理解数学知识的内涵。发展解决问题的策略,体会学习与现实生活的联系,调动学习情感,为今后更有效地学习打好基础。 本学期我们在一年级学生中开展了“问题银行”活动,提供探究性学习场所,让学生敢问、会问、善问,并以各自不同的方式理解和解答问题。学生通过同学间的合作、问爸爸妈妈、爷爷奶奶、找课外书等途径,让学生从以往什么都是“老师说”的怪圈中跳出来,从小养成积极思考,敢于探索的良好品质。活动中,同学共提出不同问题100多条,一年四班黄悦同学一人提出八个问题,表现出了良好的问题意识和求异思维能力。二年级开展了“我家的数字”活动,同学们通过度一度,量一量,对书本上介绍的长度单位的认识由抽象到直观。并通过电脑合成、手抄报等形式展示了各自的才能 三年级“寻找家中的周长”;四年级“生日派对方案”;五年级“我的设计”;六年级“走出课堂、走进银行”等,这些活动,符合学生的年龄特点,是课堂学习的延伸和拓展。反过来又给课堂教学带来了主动、生动、互动的效果,使课堂教学从“掌握型”走向“创新型”,为同学的自主学习探究学习开辟了广阔天地。 二活动过程中,及时交流,互相启发,逐步完善。 数学实践活动是一项综合性很强的活动过程。再小的活动都不可能一下子完成。要经历确定活动目标、内容——拟定活动计划——组织具体实施——交流反馈评价等程序。在活动过程中,既要放手让学生去体验,去创造,又要及时反馈、及时指导,还要有一定的时间保证。例如,在学完《圆的认识》后,为使学生能灵活、正确使用圆规画圆,进一步了解圆心、直径、半径等名词,鼓励学生画一幅以圆为主流的平面图。学生作业交上来后,有简笔画、水彩画、想象画、漫画等,种类繁多,色彩鲜艳。但构思比较简单,主题欠鲜明,只是大大小小圆的组合,寓意欠深刻。遇到这种情况,老师并不急于品头论足,而是适时组织同学在小组、全班范围交流创作的意念、创作过程及创作体会。从而感受别人思维的不同。互向启发,逐步完善自己的作品。最后,一批主题鲜明,构思新颖,时代感强的作品脱颖而出。这样,活动让学生经历了失败、尝试了方法、体验了过程,这就是收获!更重要的是,一次又一次的实践活动给学生带来了学习方式的变革以及知识、能力方面的提高与发展。 三关注过程与方法、情感与态度而不仅仅是结果。 综合实践活动是教师指导下的学生自己进行的合作学习活动。实践活动的开展,是让学生通过自己的亲身经历来了解、关注,并试着去分析解决自己所关注的问题。这些问题在我们看来可能是幼稚的,没有意义的,而有些问题是他们根本无法解决的。但我们更明白,综合实践活动的根本目的不是只为了让学生真正解决某个实际问题,更不是要一个完美的解决办法。而是注重在关注并试图解决这个问题的过程中,学生是怎样发现问题的,是怎样思考并试图解决问题的,在关注这个问题的过程中有所体验,有所感悟,学生的身心、情感、思维、态度都有了哪些变化。通过实践活动来认识自己,关爱生活、发展自己,这才是开展实践活动的目标所在。《数学课程标准》中指出:“教师应该充分利用学生已有的生活经验,引导学生把所学的数学知识应用到现实中去,以体会数学在现时生活中的应用价值。”在学习《统计表、统计图的整理和复习》时,我们组织学生,以小组为单位,通过网络、调查访问、翻阅书报、杂志、课外书获得信息,巧妙地制成统计图或统计表。在这一活动中,数学知识不再是脱离生活的各种练习,而是充分体现实践活动的再创造。情感体验伴随着活动的始终。 因此,他们敏锐的新闻触觉,扎实的数学基础知识、良好的审美观念等,展现了现代孩子超人的想象力和创造力,体现了学生的创新意识和创新品质。另外,在每次活动中,我们都十分关注学生的个体差异。注意保护每一个孩子的自尊心和自信心,让学生在活动中互相交流,在评价中点燃思维的火花,拓展知识的视野,了解斑斓的世界,共享成功的喜悦。 (二)一 师生互动,有助于教师观念更新 在综合实践活动中,居高临下的师道尊严受到冲击。综合实践活动毕竟是一个崭新的课题,它面向的不仅仅是学生,而是更广阔的生活世界,在纷杂的世界里,学生是学生,教师也是学生。而在某些方面,学生比老师更富有想象,创新能力更强。这就意味着老师要向学生学习,让师生关系真正走向平等。使老师对自己的教学认真反思,调整自己,以适应新的形势。六年级同学的《环市中路行车情况统计表》、《我国搜寻飞行员王伟派出舰船、飞机数量统计图》等,表现了现代孩子对社会的关注。他们已不再只是向老师学习加、减、乘、除运算的小不点,而是关注社会大家庭的一分子。 在综合实践活动中,老师作用的最大发挥,是为学生在自由空间的自由展现创设良好的氛围,提供广阔的空间。给学生信心,相信学生自己有能力,能做好。老师自己要虚心,不先入为主,不存偏见,设身处地,为学生着想,为学生的终身发展着想。尊重学生个性,尊重人与人的差异,使每个学生在自己原有的基础上,有所提高,有所发展,而不能强求一律,厚此薄彼,建立真正平等的师生关系。二 学身边的数学,学生有浓厚的兴趣 数学实践活动是数学活动的教学,是师生之间,生生之间互动与共同发展的过程。在这个过程中,要重视学生参与的情感体验,让学生在活动中感受数学,体验数学的作用,培养学生自觉地把数学应用于实际的意识和态度,使数学真正成为学生手中的工具,体会到数学巨大的应用价值。二年级学过长度单位厘米、分米、米后,通过量一量家人的身高,家用电器的长、宽等,培养了学生的数感,提高了学生应用知识的能力。三年级“寻找家中的周长”,五年级的“我的设计”等把现实生活中的实际问题转化为数学问题,使学生的实践应用能力得到提高。这样学生不仅可以把书本上的知识与实际联系,体会到数学的社会价值,还可以学到书本上学不到的知识,在实践中使知识得到升 华。学生觉得,他们今天的学习与生活密切相关,真正实现了愿学、乐学、会学。 三 综合利用知识,有助于学生综合能力的提高 《数学课程标准》指出:“有效的数学活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”学生通过数学实践活动了解数学与生活的广泛联系,学会综合运用所学的知识和方法解决简单的实际问题,加深对所学知识的理解,获得运用数学解决问题的思考方法。综合起来。能培养学生这几方面的能力:一是收集信息、整理信息的能力;二是与他人合作交流的能力;三是利用所学知识解决实际问题的能力等。更重要的是,在数学实践活动中,学生经历观察、操作、实验、调查、推理等活动,在合作与交流的过程中,获得了良好的情感体验,感受数学知识间的相互联系,体会数学的作用。促进学生全面、持续和谐地发展。这是21世纪拔尖人才所必须的素质,也是《数学课程标准》所倡导的新的学习方式。学科实践活动作为一种新的学习内容及方式,对于我们来说是一个崭新的课题。
关于病毒的论文300字六年级上册数学小学
一般秋季常见传染病可分为三大类:肠道传染病、呼吸道传染病和虫媒传染病。 常见的肠道传染病有霍乱、伤寒、痢疾等。这类传染病经“粪—口”途径传播,是“吃进去”的传染病,通常是由于细菌或病毒污染了手、饮水、餐具或食物等,未经过恰当的处理,吃进走后发病。 常见的呼吸道传染病有流感、军团菌病、肺结核病等。这类传染病经呼吸道传播,是“吸进去的传染病。细菌和病毒通过空气传播或通过灰尘中细菌或病毒的飞沫经呼吸道进入人体后发病。 常见虫媒传染病有乙脑、疟疾、登革热、流行性出血热等。这类传染病是通过一些昆虫媒介,如蚊、螨、虱子、跳蚤等叮咬人体后传播,是“叮咬传播”的传染病,昆虫先叮咬病人,然后再叮咬健康人,同时将细菌或病毒传入健康人的体内导致发病。
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简单的:流感、禽流感、艾滋病、甲肝、乙肝、流脑、非典、小儿麻痹症、红眼病(流行性结膜炎)、烟草花叶病、萝卜花叶病。 不常见但很恐怖:埃博拉病毒引起的出血热、狂犬病、西尼罗河病毒出血症、天花等
在春节期间,一场没有硝烟的战争打响了。一种“新型冠状病毒”的肆虐,立刻引起了政府的高度重视。听闻这个消息,我们还在惊慌之时,白衣天使们已经奋不顾身前往武汉,以血肉之躯和病毒拼搏。在看到爱心人士们给前线捐出了大批的医用物资时,我百感交集,一股暖流从心里喷涌出来,不由得发出一声感叹:白衣天使们!我们为你送去厚厚的防护服,也送去了真挚的祝福。我们为你送去了医用口罩,替家人们说一句:“好好照顾自己,等你回家!”正是因为有白衣战士们舍弃小家为大家的精神,我们才有足够的勇气与病毒正面对抗!正是因为有广大人民群众爱国的精神,我们才有强大信念与病毒做斗争!正是因为有你们,我们相信离光明的时刻一定不远了!我相信,有白衣天使们奔赴前线,有广大的人民群众作为后盾。战疫情,我们一定赢!