毕业论文的几个步骤是什么怎么写
毕业论文的几个步骤是什么怎么写
论文撰写步骤:一、论文的标题部分标题就是题目或题名,标题需要以最恰当、最简明的词语反映论文中重要的特定内容逻辑组合,论文题目非常重要,必须用心斟酌选定。二、论文的摘要 论文一般应有摘要,它是论文内容不加注释和评论的简短陈述。摘要应该包含以下内容: 1、从事这一研究的目的和重要性 2、研究的主要内容3、完成了哪些工作4、获得的基本结论和研究成果,突出论文的新见解 5、结构或结果的意义三、论文关键词关键词属于主题词中的一类,主题词除关键词外,还包含有单元词、标题词和叙词。关键词是标识文献的主题内容,单未经规范处理的主题词。四、引言又称为前言,属于正片论文的引论部分。写作内容包括:1、研究的理由2、研究目的3、背景4、前人的工作和知识空白5、作用和意义五、正文部分论文的主题,占据论文大部分篇幅。论文所体现的创造性成果或新的研究结果,都将在这一部分得到充分的反映,要求这部分内容一定要充实,论据充分可靠,论证有利,主题明确。 六、参考文献参考文献是文章在研究过程和论文撰写是所参考过的有关文献的目录,参考文献的完整标注是对原作者的尊重。不只在格式上有具体要求,在数量、种类、年份等方面又有相关要求。
选题;搜集资料;确立论点、选定材料;编写写作提纲;撰写初稿;修改定稿;毕业论文质量等线与成绩评定;中#教#联#盟
在书写毕业论文的时候虽然内容各有千秋,但是论文结构和内容版式却是基本相同的,掌握一个论文的版式,就可以很好地进行毕业论文的书写。希望下面链接的内容可以帮到你。
一、 选题 有三个原则 价值性:选题要有科研价值、有社会需求 ; 创新性:选题应是新领域探索、空白填补、通说的纠正(推陈出新)、前说的补充(丰实完善); 可行性:个人条件、实践性调查、资料占有条件、指导教师条件。 总之,要根据自己所具备的能力选择大小、深浅、适度的课题。而且要注意:课题易小不宜大;课题深浅要适度;选题应以所学专业科内容为主;选题课题的时间要适当(大三专科写作时间4--8周内完成);论文的长短看需要(4000字以上)。 二、搜集资料途径:一是通过社会调查;二是通过大量阅读、查阅文献资料 。 (一) 社会调查调查的对象内容:专业、论文需要确定对象内容;调查的方式与方法:蹲点、泡面、提问等。 (二)读、查资料文献:精选;选摘要点、观点;研究消化作为我所用“提炼过程。” 三、 确立论点、选定材料 (一) 明确论点是关键 (论点明确) (二)明立论点要力求正确、有新意(观点新颖----最近两年的热点问题) (三)确立论点要写出论点句。总论点----分论点 例:着名经济学家于兴远题目《在决心进行经济体制改革之后》(总论点) 分论点分三层:明确改革方向;对新经济体制进行全面设计;制定实施改革的步骤。 (四) 根据论点筛选材料 (丰实-——翔实——提炼) 四、编写写作提纲 (一) 拟定标题写出论点 (二) 确定层次分出段落 (三) 取舍材料列示论据 (四) 理顺文脉合理布局 (五)运用简明概括性语言(专业语言下面有提到) 五、撰写初稿 (草稿是成功的关键——要注意结构层次和语言文字) (一) 结构要严谨、层次要分明 (二) 毕业论文的语言特点:准确、客观、严谨 2、规范、统一性、标准性 3、简明、严简意骇 4、平实、自然质朴(与文学作品不同) 5、生动、语言鲜明、实有生气 六、修改定稿 (一)观点符合马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和社会市场经济基本原理。 (二)中心论点是否正确、鲜明、深刻是否有所创新;标题是否恰切“画龙点睛。” (三)论证是否充分、理论、实事——摆事实、讲道理(至少有两个以上案例)。 (四)结构是否完整、严谨;层次是否清楚、条理;思路是否连贯、流畅。 (五) 布局是否合理——详略得当。 (六)语言是否符合论文的要求;文字、标点运用是否恰当、准确;文面书写是否规范。 (七) 引用资料是否准确。 七、毕业论文质量等线与成绩评定 (一)等级:优、良、及格、不及格(不及格不予毕业) (二) 质量从五个方面衡量科学性——学术水平 2、创新性——观点新颖或具有前瞻性。 3、实用性——理论联系实际 4、技术性——提炼、分析问题的能力、解决问题的能力 5、逻辑性——结构、层次前后呼应,论点、论据、结论 八、毕业论文(作业)写作的基本要求 (一)格式要求:可以采用论文形式或者调查报告的形式。 (二)内容要求:(1)论文要求在所学专业范围内选题 (2)论述中既有专业理论观点分析又要有实验分析(理论联系实际两个以上案例) (三)结构要求:无论采用论文形式还是调查报告的形式均应做到结构条理清晰,总论点、分论点鲜明具体。 (四)篇幅要求:4000字以上,但也不要过于冗长。 (五)书写要求:字迹工整、段落格式规范、标清页码。满意请采纳
毕业论文的几个步骤是什么
完成一篇毕业论文大体要经过以下几个主要步骤: 一、选题有三个原则: 价值性:选题要有科研价值、有社会需求; 创新性:选题应是新领域探索、空白填补、通说的纠正(推陈出新)、前说的补充(丰实完善); 可行性:个人条件、实践性调查、资料占有条件、指导教师条件。 总之,要根据自己所具备的能力选择大小、深浅、适度的课题。而且要注意:课题易小不宜大;课题深浅要适度;选题应以所学专业科内容为主;选题课题的时间要适当(大三专科写作时间4--8周内完成);论文的长短看需要(4000字以上)。 二、搜集资料途径:一是通过社会调查;二是通过大量阅读、查阅文献资料。 (一)社会调查调查的对象内容:专业、论文需要确定对象内容;调查的方式与方法:蹲点、泡面、提问等。 (二)读、查资料文献:精选;选摘要点、观点;研究消化作为我所用“提炼过程。” 三、确立论点、选定材料 (一)明确论点是关键(论点明确) (二)明立论点要力求正确、有新意(观点新颖----最近两年的热点问题) (三)确立论点要写出论点句。总论点----分论点 例:著名经济学家于兴远题目《在决心进行经济体制改革之后》(总论点) 分论点分三层:明确改革方向;对新经济体制进行全面设计;制定实施改革的步骤。 (四)根据论点筛选材料(丰实-——翔实——提炼) 四、编写写作提纲 (一)拟定标题写出论点 (二)确定层次分出段落 (三)取舍材料列示论据 (四)理顺文脉合理布局 (五)运用简明概括性语言(专业语言下面有提到) 五、撰写初稿(草稿是成功的关键——要注意结构层次和语言文字) (一)结构要严谨、层次要分明 (二)毕业论文的语言特点: 1、准确、客观、严谨 2、规范、统一性、标准性 3、简明、严简意骇 4、平实、自然质朴(与文学作品不同) 5、生动、语言鲜明、实有生气 六、修改定稿 (一)观点符合马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和社会市场经济基本原理。 (二)中心论点是否正确、鲜明、深刻是否有所创新;标题是否恰切“画龙点睛。” (三)论证是否充分、理论、实事——摆事实、讲道理(至少有两个以上案例)。 (四)结构是否完整、严谨;层次是否清楚、条理;思路是否连贯、流畅。 (五)布局是否合理——详略得当。 (六)语言是否符合论文的要求;文字、标点运用是否恰当、准确;文面书写是否规范。 (七)引用资料是否准确。 七、毕业论文质量等线与成绩评定 (一)等级:优、良、及格、不及格(不及格不予毕业) (二)质量从五个方面衡量 1、科学性——学术水平 2、创新性——观点新颖或具有前瞻性。 3、实用性——理论联系实际 4、技术性——提炼、分析问题的能力、解决问题的能力 5、逻辑性——结构、层次前后呼应,论点、论据、结论 八、毕业论文(作业)写作的基本要求 (一)格式要求:可以采用论文形式或者调查报告的形式。 (二)内容要求:(1)论文要求在所学专业范围内选题 (2)论述中既有专业理论观点分析又要有实验分析(理论联系实际两个以上案例) (三)结构要求:无论采用论文形式还是调查报告的形式均应做到结构条理清晰,总论点、分论点鲜明具体。 (四)篇幅要求:4000字以上,但也不要过于冗长。 (五)书写要求:字迹工整、段落格式规范、标清页码。
在书写毕业论文的时候虽然内容各有千秋,但是论文结构和内容版式却是基本相同的,掌握一个论文的版式,就可以很好地进行毕业论文的书写。希望下面链接的内容可以帮到你。
论文撰写步骤:一、论文的标题部分标题就是题目或题名,标题需要以最恰当、最简明的词语反映论文中重要的特定内容逻辑组合,论文题目非常重要,必须用心斟酌选定。二、论文的摘要 论文一般应有摘要,它是论文内容不加注释和评论的简短陈述。摘要应该包含以下内容: 1、从事这一研究的目的和重要性 2、研究的主要内容3、完成了哪些工作4、获得的基本结论和研究成果,突出论文的新见解 5、结构或结果的意义三、论文关键词关键词属于主题词中的一类,主题词除关键词外,还包含有单元词、标题词和叙词。关键词是标识文献的主题内容,单未经规范处理的主题词。四、引言又称为前言,属于正片论文的引论部分。写作内容包括:1、研究的理由2、研究目的3、背景4、前人的工作和知识空白5、作用和意义五、正文部分论文的主题,占据论文大部分篇幅。论文所体现的创造性成果或新的研究结果,都将在这一部分得到充分的反映,要求这部分内容一定要充实,论据充分可靠,论证有利,主题明确。 六、参考文献参考文献是文章在研究过程和论文撰写是所参考过的有关文献的目录,参考文献的完整标注是对原作者的尊重。不只在格式上有具体要求,在数量、种类、年份等方面又有相关要求。
毕业论文的步骤如下:设置论文题目或者由导师分配题目,认真查找文献行成开题报告,做实验或者搜集资料行成论文,答辩。
毕业论文的几个步骤是什么啊
做个写作方案,收集写作资料,撰写写作提纲,写作论文初稿,修改论文并定稿
选题;搜集资料;确立论点、选定材料;编写写作提纲;撰写初稿;修改定稿;毕业论文质量等线与成绩评定;中#教#联#盟
在书写毕业论文的时候虽然内容各有千秋,但是论文结构和内容版式却是基本相同的,掌握一个论文的版式,就可以很好地进行毕业论文的书写。希望下面链接的内容可以帮到你。
论文撰写步骤:一、论文的标题部分标题就是题目或题名,标题需要以最恰当、最简明的词语反映论文中重要的特定内容逻辑组合,论文题目非常重要,必须用心斟酌选定。二、论文的摘要 论文一般应有摘要,它是论文内容不加注释和评论的简短陈述。摘要应该包含以下内容: 1、从事这一研究的目的和重要性 2、研究的主要内容3、完成了哪些工作4、获得的基本结论和研究成果,突出论文的新见解 5、结构或结果的意义三、论文关键词关键词属于主题词中的一类,主题词除关键词外,还包含有单元词、标题词和叙词。关键词是标识文献的主题内容,单未经规范处理的主题词。四、引言又称为前言,属于正片论文的引论部分。写作内容包括:1、研究的理由2、研究目的3、背景4、前人的工作和知识空白5、作用和意义五、正文部分论文的主题,占据论文大部分篇幅。论文所体现的创造性成果或新的研究结果,都将在这一部分得到充分的反映,要求这部分内容一定要充实,论据充分可靠,论证有利,主题明确。 六、参考文献参考文献是文章在研究过程和论文撰写是所参考过的有关文献的目录,参考文献的完整标注是对原作者的尊重。不只在格式上有具体要求,在数量、种类、年份等方面又有相关要求。
写论文的几个步骤是什么
结束这一切,做了六个步骤的正确顺序,第一个是论点论据要完完整的的论据要完整
撰写文章的第一步,是整理实验数据、研究结果等,并开展材料与思路(Materials and methods)部分的写作。在这一部分中,我们要详实认真地对实验背景、实验环境、搭建的平台,实验过程的设计思路,数据采集的方式,数据的统计方法和分析与计算等等进行阐明。但这一部分的叙述要掌握好一个度,篇幅过大,描述过于细致,会造成文章的比例不和谐,使得其它部分在衬托之下显得单薄苍白;描述过于简略,则会导致支持作者观点的材料缺失,引发读者对研究结果的不信任甚至是质疑。科研过程中,我们会得到很多数据,因此,认真筛选,抓住要点就十分重要。这个部分也是一个 ” 我 ” 的安全地带,在进行叙述时,可以写 ”We do sth…” 一类的句型。结果部分的撰写(Results)先将结果分为几个部分,逐个撰写,可以借助图表(chart)和表格(等)对结果进行直观的反应。配以解释的段落,先介绍图表所反应的信息再依次进行叙述,按照一定的逻辑关系,重点突出、条理清晰。如果结果(Results)和讨论(Discussion)是独立的两个章节,那么,在结果(Results)中尽量不要进行讨论,也就是尽量避免主观色彩的叙述(也就是要把”我”藏起来详见《学术英语写作的词汇三境界》中的无”我”之境界部分的介绍),不合适的主观叙述,一面影响后续讨论(Discussion)中的问题,一面会使文章的严谨性有所折扣。并且在叙述中一定要集中于突出主次,着重强调有价值的信息,不要事无巨细、写流水账,要有目的、有意义地去描述。胡编乱造小例子一个XD:(假装有个柱状图,一切简化,大家不要学)A:20 B:30比较(例句):B is fifty percent greater than A…错误表达:A is 20 and 30 is for B…讨论部分的撰写(Discussion)讨论(Discussion)部分是整篇文章的重点和难点,是对实验结果的升华和萃取。所需要的内容大体可分为以下的方面:Previous research(前人研究结果):这一部分中的前人结果主要意在铺垫,要能够引出自己后续的叙述。Things I have done(我的研究结果):简练叙述,毕竟你的整篇文章都在叙述自己的研究,这一部分的叙述是为了引出你的观点而进行的。Point(我的观点):讨论的深度和广度都要足够,要在下笔之前先找出要写的观点、列出提纲,充分构思之后,以严谨的逻辑逐一开展。引言部分的撰写(Introduction)胜利在望!胜利在望!经过对结果(Results)部分和讨论(Discussion)部分的撰写过程,我们对自己所进行的研究有了更加深入的了解,也对实验结果有了更加系统的认识。这个时候,再对引言(Introduction)部分进行撰写会有事半功倍的效果。首先,引言(Introduction)部分中所提出的设想可以与讨论(discussion)部分中的一些idea进行首尾呼应。引言(Introduction)部分要开门见山地点出工作的意义,并简要介绍所进行的研究。第一步,要介绍本研究领域的重要意义。第二步,要结合所阅读的文献对前人的研究成果进行一个总结与介绍,甚至可以简单地进行文献综述,但要加以归类概括与分析,不能是单纯地铺陈文献。第三步,综述过后,要提出自己的设想(与所进行的工作进行呼应)。引言就像一篇文章的龙头,总领全文,为其定下基调。最后,可以简单介绍研究的大体路线和预期的结果。切记要把握好篇幅,过长,会使文章头重脚轻,过短又会使得读者无法了解研究的意义。建议三至四段为宜。总结部分的撰写(Conclusions)当我们文章的结果(Results)部分和讨论(Discussion)部分撰写完毕后。可以将主要的成果和该项研究的意义归纳于这个部分之中即可。但并不是简单铺陈,而是把主要结果结合归纳起来,重新组织语言。
一篇论文从构思到修改完成,最终定稿,其撰写过程大致可以分为以下六个步骤。 一、确定题目 一般说来,在开始研究之时已经确定了课题研究题目,但课题题目和论文题目并不是完全等同的,尤其是一些周期较长、内容较广的教育科研课题,其研究成果往往需要通过几篇论文才能表示出来的。因此,论文撰写的第一步就是要确定题目。它可以和课题研究题目相一致,也可以不一致。不论是否一致,一个好的论文题目都应符合下列要求: 1.新颖。真理是在不断发展的,任何科学研究也都在不断完善和进步的,教育科学研究当然也不例外。如果选择的题目,只是在前人的圈子里“原地踏步”,教育研究就难以发展。因此,题目必须新颖。 新颖包含着两层意思,一是指抓住最新出现的问题,即要有动向水平,具有开创性的题目,就很新颖。二是指在原有的问题之外,提出新的问题,提出了一个新的研究思路,也具有新颖性。 2.宜小。论文题目一般不宜过大,即切口要小。题目过大,容易写得空泛,初写论文时更是如此。如《远程教育教师队伍的管理和建设》,这个题目就太大了,难以写好。因此,广大教师应该根据自己的教育实践,选择一些小的题目进行写作。如《课程责任教师管理初探》,这样的题目比较小一些,容易写好。有些大题目,则可以分成几个小题目来写,使论点更明确、内容更集中、论述更深刻。 有必要说明,我们并不一概反对选大题目,只是就当前广大教师的实际情况而论,因一般教师难以集中很多的时间、精力来搜集资料,研究、撰写题目较大的文章。 3.准确。这是指论文的题目和内容要名实相符,也就是说,题目要能准确地反映论文所研究的内容。一篇论文的题目可以是明确点明题意的,如《讲授法、讨论法、自学法在大学英语教学中的效果的比较实验》;也可以是不明确点出题意的。如《影响学生上网学习的几个因素》,哪几个因素不具体指明,还可以问题式的,如《专业课教学中如何培养学生的应用能力》,无论用哪种形式,题目都应该能确切地反映所要研究的问题,反映所要论述的内容。 4.简短。题目要简短明,使人看了一目了然,马上就能明白作者想要论述的问题。如果题目过长,或过于拗口,就会影响阅读者的阅读心理,减弱兴趣。如《讲授法、讨论法、自学法在大学英语教学中的效果的比较实验》,这个题目就显得太长了些,可以改成《大学英语教学中三种教法的比较实验》,省去九个字,题目更简短明确,也没有违背原来的题意,阅读者看了,同样能理解论文所要研究、阐述的问题。 二、拟定提纲 题目确定之后,就要根据题意,拟定写作提纲,对论文的基本框架和总体布局进行设计、安排。因此,提纲实际上是一篇论文的写作设计蓝图。 提纲的种类。提纲一般可分为简单提纲和详细提纲两种。初写论文者,可尽可能地把提纲列得详细些,以便写作时较为顺手。一份好的论文写作提纲,一般要求能做到三点: 1.安排好全文的布局。如主要论点与次要论点的排列,论证的逻辑展开等,使论文各部分结构严密,条理清晰,推论合乎逻辑。 2.安排好材料的使用。如基本材料和副次材料的排列,各部分、各个论点下需要枚举的材料等。使研究过程中搜集和积累下来的大量材料组成一个层次清楚的有机结合的整体,提供具有充分说服力的论据和事实。 3.安排好论文的篇幅。如全文大约多少字,各部分大约多少字。有了这个安排,写作时就可以更有计划,避免东拉西扯,离题太远。至于一篇论文到底以多长篇幅为好,这并无规定。评价一篇论文的水平优劣和质量高低并不是看字数的多少,而是根据论文的科学性、学术性、理论与应用价值等等。因此,论文的篇幅应该根据题目的大小,掌握资料的多少而定。一般说来,篇幅过短,难以把问题分析得深刻、透彻。同样,洋洋数万言的论文也不容易写好,很容易变成资料的堆砌,杂乱无章。从当前教育科研的实际情况来看,一篇论文的篇幅一般以四千到八千字左右为好,这也比较符合阅读者的心理。 三、论文写作 拟定了提纲后,就可以按提纲进行写作。由于研究的内容不一样,研究者的写作水平、习惯等也不一样,因此,论文写作过程往往因人而导。但下述四点是写作中具有共性的问题,应加以注意。 1.注意立论、推论和表述的科学性。论文是科学研究的结晶,丧失了科学性,论文就不成其为论文了。因此,在写作中,提出论点,运用概念,进行推论时都应该充分注意是否科学、严谨,任何夸大其辞的表述都会降低论文的质量。 2.注意论点、论据和论述的逻辑性。一篇好的论文,必须论点明确,论据确凿,论述严密,形成三者间的逻辑统一。因此,只有观点,没有材料,固然会使人觉得空洞无物,缺乏说服力;但不加取舍,大量堆砌材料,同样也会使一篇论文不得要领,缺乏深度;而有了论点、论据,却缺乏合理、严谨的论述,仍然会使人感到杂乱无序,理不出头绪。因此,在写作过程中,研究者应该对搜集到的大量材料进行提炼、取舍,精选出最有价值的论据,来支撑论点。同时,在论证过程中,层层论述,以便论点、论据、论述三者间形成严密的逻辑关系。 3.注意数据和文字表述的有机统一。为了科学、准确地表述研究成果,在一篇论文中必须提供数据,尤其是观察报告、调查报告、实验报告以及测量报告等以直接研究、获取第一手资料为主撰写的论文,更要十分重视数据。但是,有的初学论文写作者,便因此认为只要有数据,就可以证明研究的成功,从而在论文中大量罗列数据。其实,这种观点是片面的,在一篇论文中,数据只是供作分析的素材,主要的部分还是文字表述。缺乏数据固然会削弱说服力,只有数据则会混同于统计报表。因此,在论文写作中,应该有选择地提供具有代表性的数据,同时,也应该重视对数据的逐层分析,展开充分论述,才能使论文具有较高的可信度和理论深度。 4.注意典型分析和一般分析的结合。以往,我们比较重视典型分析,通过对典型事例的解剖和分析,来论证某个观点。近年来,在教育科研中,随着计量研究的兴起,人们又转而重视对总体、一般的分析。其实,两者各有长处,典型分析较为生动、丰富,但往往缺乏普遍意义。而一般分析正好与之相反。因此,在论文撰写中,应该注意两者的结合使用,才能更具有说服力。例如在一篇运用数学自学辅导教学法提高差生成绩的实验报告中。研究者列举了一系列的统计数字对实验对象的总体情况进行了分析,论证了实验的有效成果。如果能再补充一些典型事例,如某个原来十分突出的差生在学习习惯、学习情绪等方面发生的变化,就可以使论文更丰富、充实,更有深度,从而也可以更为有力地表明、实验研究所取得的成效。 四、推敲修改 论文写完后,不仅对文章的立论、结构要进行认真推敲,而且对每个句子、字词,甚至标点都要细加斟酌。在论文修改时,最容易出现的情况就是作者对自己的文章难以割爱,明知是多余的,却总不想删去。鲁迅先生曾说:“写完后至少看两遍,竭力将可有可无的字、句、段删去,毫不可惜。”因此,从一定意义上可以说,文章的修改就是删削。通过删芜去繁,使论点更为突出,论证更为有力,文字更为精炼。 1.要作严格的自我审阅,自我修改。对此,最好先把稿子放一段时间,头脑冷一冷后,再用第三者的眼光,跟文章保持一定的距离,较客观地进行阅读,这样可能更容易发现问题。总之,在写作时,要能钻进去;在修改时,要能跳出来。在写作时,要“深信不疑”,在修改时,要“吹毛求疵”。甚至要把自己放到论敌的位置上,从鸡蛋里挑骨头,越“苛刻”越好。如果带着“自我欣赏”的情绪修改自己的论文,那就必然难以下笔。 2.在文章的修改过程中,还可以请周围的老师或同行审阅,以征求更多的修改意见。俗话说:“当局者迷,旁观者清”,有些问题,论文撰写者自己难以察觉发现,旁人却很容易看出来。在请别人阅读指正时,一要诚恳,抱着诚恳的态度虚心请教,别人才会以诚相见。提出修改意见;二要虚心,对于别人提出的意见,要认真考虑,寻求其合理性,认真进行修改。 俗话说,好文章是磨出来的。一篇高质量的学术论文正是在不断的推敲修改基础上形成的。 五、誊清论文修改完毕后,不论是投稿,还是参加某个学术会议进行交流,都要誊写清楚。随着计算机的普及,最好打印,在计算机上是很好修改的。六、署名和致谢
本科到研究生阶段,大大小小的论文写了不少,现在还在做论文查重,可以说是长期跟论文打交道了,对于如何写好一篇论文已经非常了解,但一些新手写论文非常难,那写论文的步骤是什么?写论文1确定题目:论文题目可以从专业知识中来,也可以从时政热点中来,平常多看书、多积累、多思考,便会发现很多问题,这些问题或大或小,都可以成为论文选题的一个方向。同时,根据自身兴趣加以甄别、优选,然后确定一个合适的论文题目。要精炼论文题目,使得一看题目就很具吸引力。2细列提纲:确定题目后,要全面收集资料,最好是通过中国知网下载一些与所写论文相关的核心期刊文章;要花点时间精读文献,即便是在确定论文题目时,心中已有提纲,也必须再去阅读一些相关文献,这是列好提纲的基础,也是后面撰写论文的必要积累和热身。3全心撰写:在一二步完成后,接下来就是按计划撰写。要根据提纲内容,规定每天应该完成的撰写部分,且不折不扣地执行;当然,也可以根据自身的习惯来,有些人喜欢不间断写,因为思想观点转瞬即逝,高度集中撰写时,思想观点连续性强,写起来效率高;有些则喜欢每天完成一点,这样不仅不累,而且有更多的时间思考。4精心修改:论文主体内容完成后,不意味着论文完成。这时可以放一放,过一两天再看论文,从头到尾阅读、查看论文,有无错别字,有无不通顺,有无撰写不深不全的地方等等,修改可以一次甚至多次,完全根据自己对待论文的态度来,精益求精当然最好。5导入引言:论文一般还需要一个引言。这是论文开头的部分,主要阐述写作的原因,目的,意义等等,是进入正文的必备程序,如果直接从提纲进入,难免有所缺失,似乎没有开头。这一部分可以在撰写正文前写,也可以正文完成后再写。这里建议是完成正文后再写,这样可以更精准地把握全文,写好引言。7完善要素:全文完成后,还需完善一些要素,主要有参考文献、中英文摘要、关键词、作者简介、页码等要素。特别是摘要,要在写完论文后,在对全文精深把握的基础之上再写摘要,这样可以更好的把握摘要内容、写好摘要内容。以上是关于写论文的步骤,如果你自己不会写论文,那你可以看看上面的写论文步骤,希望可以帮助到你吧!
毕业论文的几个步骤是什么意思
毕业论文通常是一篇较长的有文献资料佐证的学术论文,一般需要经过较长时间的写作过程要完成一篇毕业论文,一般需要经过:论文选题、论文提纲、论文撰写几个步骤:(当然,应当注意的是:文献检索、阅读在第一、第二阶段至关重要,而数据收集、验证则在撰写过程至关重要)
1、确定题目和思路。不是说你要写什么,而是你手里有什么,能组织成为文字资料。最好写自己最熟悉的东西,这样省时省力。2、可行性分析。把论文题目和思路交给指导老师,好的老师基本就知道你要写什么了,还有就是。老师如果有你的论文的资料,他基本都会给你,这样就省事多了。如果遇到一个水平差劲的老师,没办法,找系主任去吧,让他给你看看。3、找资料。论文重要的不是你要说什么,而是说的什么要有理论作支撑,而这里的理论其实就是人家的东西,文献资料或者论文什么的,发表过的都是可以用的,最好用文学大家的,这样比较有说服力。注意,找的时候把出处记下来,最后还有个文献资料呢!4、整合材料动手吧。写论文的过程其实就是把你找到的材料进行整合分析最后变成你论文的过程。这个过程持续的时间最长,不过只要条理清晰,说的明白就行了,大学论文早晚要取消的。5、给指导老师审阅。先不着急改格式,先找老师看看吧,询问下老师的修改意见。有时候指导老师对你的论文方向研究不多,你可以找其他的有研究的老师,一般他们都会给你解答。6、改格式。这个工程比较繁琐。我做了大概1天多的时间。主要是目录不会做。但是1个小时我就学会了目录的制作,非常简单,WPS word 都一样,没什么差别,这里不多说了。做好了最终版,自己读一遍。看看你的论文能不能 说服自己。如果连自己都不明白,改吧!7、初稿的上交。打印出来,装订一下,不用做封皮,交上去给指导老师。8、准备答辩。打印带封皮的论文,做ppt,如果你的表达不好,做个小提纲,自己对着说说,在室友面前说一遍。有时你的论文不好,但是答辩精彩,一样高分。不要腼腆,这时候不努力,让你二次答辩,你就悲剧了。9、答辩。没什么紧张的。10、根据修改意见进行修改。11、打出终稿,需要加封皮的。12、去找工作吧,你OVER了。悲剧的就是二次答辩了,呵呵!
做个写作方案,收集写作资料,撰写写作提纲,写作论文初稿,修改论文并定稿
完成一篇毕业论文大体要经过以下几个主要步骤: 一、选题有三个原则: 价值性:选题要有科研价值、有社会需求; 创新性:选题应是新领域探索、空白填补、通说的纠正(推陈出新)、前说的补充(丰实完善); 可行性:个人条件、实践性调查、资料占有条件、指导教师条件。 总之,要根据自己所具备的能力选择大小、深浅、适度的课题。而且要注意:课题易小不宜大;课题深浅要适度;选题应以所学专业科内容为主;选题课题的时间要适当(大三专科写作时间4--8周内完成);论文的长短看需要(4000字以上)。 二、搜集资料途径:一是通过社会调查;二是通过大量阅读、查阅文献资料。 (一)社会调查调查的对象内容:专业、论文需要确定对象内容;调查的方式与方法:蹲点、泡面、提问等。 (二)读、查资料文献:精选;选摘要点、观点;研究消化作为我所用“提炼过程。” 三、确立论点、选定材料 (一)明确论点是关键(论点明确) (二)明立论点要力求正确、有新意(观点新颖----最近两年的热点问题) (三)确立论点要写出论点句。总论点----分论点 例:著名经济学家于兴远题目《在决心进行经济体制改革之后》(总论点) 分论点分三层:明确改革方向;对新经济体制进行全面设计;制定实施改革的步骤。 (四)根据论点筛选材料(丰实-——翔实——提炼) 四、编写写作提纲 (一)拟定标题写出论点 (二)确定层次分出段落 (三)取舍材料列示论据 (四)理顺文脉合理布局 (五)运用简明概括性语言(专业语言下面有提到) 五、撰写初稿(草稿是成功的关键——要注意结构层次和语言文字) (一)结构要严谨、层次要分明 (二)毕业论文的语言特点: 1、准确、客观、严谨 2、规范、统一性、标准性 3、简明、严简意骇 4、平实、自然质朴(与文学作品不同) 5、生动、语言鲜明、实有生气 六、修改定稿 (一)观点符合马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和社会市场经济基本原理。 (二)中心论点是否正确、鲜明、深刻是否有所创新;标题是否恰切“画龙点睛。” (三)论证是否充分、理论、实事——摆事实、讲道理(至少有两个以上案例)。 (四)结构是否完整、严谨;层次是否清楚、条理;思路是否连贯、流畅。 (五)布局是否合理——详略得当。 (六)语言是否符合论文的要求;文字、标点运用是否恰当、准确;文面书写是否规范。 (七)引用资料是否准确。 七、毕业论文质量等线与成绩评定 (一)等级:优、良、及格、不及格(不及格不予毕业) (二)质量从五个方面衡量 1、科学性——学术水平 2、创新性——观点新颖或具有前瞻性。 3、实用性——理论联系实际 4、技术性——提炼、分析问题的能力、解决问题的能力 5、逻辑性——结构、层次前后呼应,论点、论据、结论 八、毕业论文(作业)写作的基本要求 (一)格式要求:可以采用论文形式或者调查报告的形式。 (二)内容要求:(1)论文要求在所学专业范围内选题 (2)论述中既有专业理论观点分析又要有实验分析(理论联系实际两个以上案例) (三)结构要求:无论采用论文形式还是调查报告的形式均应做到结构条理清晰,总论点、分论点鲜明具体。 (四)篇幅要求:4000字以上,但也不要过于冗长。 (五)书写要求:字迹工整、段落格式规范、标清页码。