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郑州大学论文答辩可以拿纸质版吗

发布时间:2024-07-20 14:35:56

郑州大学论文答辩可以拿纸质版吗

那要看你们答辩是不是脱稿了。如果是,当然不能照着读了。不过一般情况下可以带一份过去, 偶尔看一眼是可以的。只是一定不能让答辩老师把你问住了,实在不行就采取曲线救国策略。就是编也得说话,否则一定过不了的,但要自圆其说。放心吧,答辩不难。祝你成功啊!

答辩过程中,原稿是要交给答辩组的老师的。所以的话你并不能看着原稿答辩,需要你自己做ppt演示,如果需要,你可以把原稿的资料浓缩到ppt也是一样的效果的。看着原稿答辩,会给答辩组你对论文并不熟悉的印象,影响对你的评价。

可以看,不过会给答辩老师一个你不熟悉自己的论文的印象,所以最好不要看,事先熟悉好论文。

1、可以看着原稿答辩。2、你要记得你每章的内容,也可以猜测老师会提怎样的问题,将这些标注出来。3、关于自己要引申的内容,可以把笔写下来,或者打印出来。

答辩时可以拿纸质论文吗

看你的熟悉程度你比较熟悉就不用带啊这样可以让老师给你加几分如果不是很熟悉还是拿着吧别弄得很难看希望对你有帮助

职称答辩你当然可以带上自己的论文,你可以把论文分发给评委们看看(大部分单位是不允许的),但是你不能看着论文讲或答辩,那样获得的分数或好感度很低,效果适得其反。

自考本科是高等教育自学考试本科的简称,自考本科是我国基本高等教育制度之一,成绩合格后由主考学校和高等教育自学考试委员会联合颁发大学毕业证书,国家承认学历,学信网可查,符合条件者由主考大学授予学士学位

答辩可以拿论文纸质的吗

熟悉自己的论文,写好论文陈述,也就是陈词,然后准备好评委可能会问的问题该怎么作答,提前掌握答辩的礼仪规范。

只求及格的话 只要你有论文 绝对可以及格 即使老师问的问题你不怎么会 答辩简述的时候是可以照着PPT说的 但通篇照稿子读 那老师对你的印象会不好 分数不可能高 还有老师是急性问你问题 论文上不一定有答案 如果毕业设计真的是自己做的 就不要慌,问题没那么难 如果不是自己做的 请至少熟读3遍 问起来可以回答下相关的也成 如果完全不会是不可以的

职称答辩你当然可以带上自己的论文,你可以把论文分发给评委们看看(大部分单位是不允许的),但是你不能看着论文讲或答辩,那样获得的分数或好感度很低,效果适得其反。

重要论文纸质版是答辩时要递交审核教师的材料,并且纸质版论文属于知识财产,最终会计入个人档案,需要好好保存。大学毕业论文重要,撰写毕业论文是检验学生在校学习成果的重要措施,也是提高教学质量的重要环节。大学生在毕业前都必须完成毕业论文的撰写任务。申请学位必须提交相应的学位论文,经答辩通过后,方可取得学位。可以这么说,毕业论文是结束大学学习生活走向社会的一个中介和桥梁。毕业论文是大学生才华的第一次显露,是向祖国和人民所交的一份有份量的答卷,是投身社会主义现代化建设事业的报到书。一篇毕业论文虽然不能全面地反映出一个人的才华,也不一定能对社会直接带来巨大的效益,对专业产生开拓性的影响。但是,实践证明,撰写毕业论文是提高教学质量的重要环节,是保证出好人才的重要措施。

答辩纸质论文没封面可以吗

毕业论文答辩的一般程序    1.学员必须在论文答辩会举行之前半个月,将经过指导老师审定并签署过意见的毕业论文一式三份连同提纲、草稿等交给答辩委员会,答辩委员会的主答辩老师在仔细研读毕业论文的基础上,拟出要提问的问题,然后举行答辩会。    2.在答辩会上,先让学员用15分钟左右的时间概述论文的标题以及选择该论题的原因,较详细地介绍论文的主要论点、论据和写作体会。    3.主答辩老师提问。主答辩老师一般提三个问题。老师提问完后,有的学校规定,可以让学生独立准备15—20分钟后,再来当场回答,但一般情况是主答辩老师提出问题后,要求学员当场立即作出回答(没有准备时间),随问随答。可以是对话式的,也可以是主答辩老师一次性提出三个问题,学员在听清楚记下来后,按顺序逐一作出回答。根据学员回答的具体情况,主答辩老师和其他答辩老师随时可以有适当的插问。    4.学员逐一回答完所有问题后退场,答辩委员会集体根据论文质量和答辩情况,商定通过还是不通过,并拟定成绩和评语。    5.召回学员,由主答辩老师当面向学员就论文和答辩过程中的情况加以小结,肯定其优点和长处,指出其错误或不足之处,并加以必要的补充和指点,同时当面向学员宣布通过或不通过。至于论文的成绩,一般不当场宣布。

练习控制时间要做到答辩时详略得当,重点突出,次要的内容一笔带过。在正式答辩前一定要多计时演练几遍自己的陈述,学会控制时间。拿上必备资料(1)论文纸质版:自己手上必须有一份,可以不加封面,但是页码一定要与送交答辩秘书的论文一致,方便老师提问时自己查找相应页面。(2)纸和笔:有些答辩老师提问较多,或者每个老师分别提问,学生最后一起回答,有纸笔方便在老师提问时记下题目,或在准备回答时简单做思路笔记。注意演讲技巧(1)控制语速:注意语速,有急有缓,有轻有重。(2)目光移动:无论是否脱稿,都应注意自己的目光要时常望一下答辩老师和其他现场同学,这是你用目光与听众进行心灵的交流,使听众对你的论题产生兴趣的一种手段。(3)体态辅助:答辩过程中一成不变地站着或者低头,易使答辩变得单调;而适当地运用体态、尤其是手势语言,会显得更为自信、有力。调整心态(1)保持自信:面对几位学术水平显然高于你的答辩老师,不要过于紧张,要相信只要准备充分,现场认真、清楚地回答问题,一般老师是不会为难你的。(2)心态谦虚:如果老师指出了你论文中明确的错误,最好就大方承认,不要试图再反复辩驳;如果老师提出的问题论文中已经写出来了,也不要说“我论文中XX页已经写了答案”,只要再复述一遍答案就好。(3)注意礼貌:在开场的时候注意问候,结束时注意道谢。与答辩老师意见不同时要文明礼貌,不卑不亢。以上就是关于论文答辩注意事项的相关分享,希望对大家有所帮助,想要了解更多相关内容,欢迎大家及时关注本平台!

1、自我介绍:自我介绍作为答辩的开场白,包括姓名、学号、专业。介绍时要举止大方、态度从容、面带微笑,礼貌得体介绍自己。克服紧张、不安、焦躁的情绪,自信自己一定可以顺利通过答辩。2、答辩人陈述自述的主要内容包括论文标题;课题背景、选择此课题的原因及课题现阶段的发展情况;有关课题的具体内容,其中包括答辩人所持的观点看法、研究过程、实验数据、结果;3、提问与答辩答辩教师的提问安排在答辩人自述之后,一般为3个问题,采用由浅入深的顺序提问,采取答辩人当场作答的方式。4、总结答辩人最后纵观答辩全过程,做总结陈述,包括两方面的总结:毕业设计和论文写作的体会;参加答辩的收获。答辩教师也会对答辩人的表现做出点评:成绩、不足、建议。

大学毕业论文答辩流程由学术堂整理提供:  一、准备工作  1、做好PPT  内容:每页不超过10行字或一副图,罗列要点,避免大段文字出现。  配色:文字清晰、简洁易看。避免多种颜色,过于花哨。  图表:适当的插入图表能够吸引观众注意,还能够形象的表达观点。  2、练习控制时间  一般答辩现场对学生的陈述时间是有限制的。在正式答辩之前要多计时练习几遍自己的陈述,学会控制时间。这样到时会显得你对答辩内容的掌握充分,给答辩老师一个好印象。  二、拿好必备材料  1、论文纸质版:自己手上有一份,可以没有封面,但是页码要与老师的相符合,方便老师提问时查找对应的页面。  2、纸和笔:有些答辩老师的问题较多,或者每个老师分别提问、学生最后整体作答,这需要简单的记录老师的问题,或在回答是做简单的思路笔记。  三、自我介绍  自我介绍作为答辩的开场白,包括姓名、学号、专业。介绍时要举止大方、态度从容、面带微笑,礼貌得体的介绍自己,争取给答辩小组一个良好的印象。好的开端就意味着成功了一半。  四、答辩人陈述  收到成效的自我介绍只是这场答辩的开始,接下来的自我陈述才进入正轨。自述的主要内容包括论文标题;课题背景、选择此课题的原因及课题现阶段的发展情况;有关课题的具体内容,其中包括答辩人所持的观点看法、研究过程、实验数据、结果;答辩人在此课题中的研究模块、承担的具体工作、解决方案、研究结果。文章的创新部分;结论、价值和展望;自我评价。  五、提问与答辩  答辩教师的提问安排在答辩人自述之后,是答辩中相对灵活的环节,有问有答,是一个相互交流的过程。一般为3个问题,采用由浅入深的顺序提问,采取答辩人当场作答的方式。  1、调整心态  首先要保持自信。克服紧张、不安、焦躁的情绪,自信自己一定可以顺利通过答辩。注意自身修养,有礼有节。无论是听答辩教师提出问题,还是回答问题都要做到礼貌应对。同时要有谦虚的心态,大方承认老师的指出的错误。  2、认真作答  听明白题意,抓住问题的主旨,弄清答辩教师出题的目的和意图,充分理解问题的根本所在,再作答,以免答非所问的现象。若对某一个问题确实没有搞清楚,要谦虚向教师请教。尽量争取教师的提示,巧妙应对。用积极的态度面对遇到的困难,努力思考做答,不应自暴自弃。  六、总结  上述程序一一完毕,代表答辩也即将结束。答辩人最后纵观答辩全过程,做总结陈述,包括两方面的总结:毕业设计和论文写作的体会;参加答辩的收获。答辩教师也会对答辩人的表现做出点评:成绩、不足、建议。  七、学术致谢  感谢在毕业设计论文方面给予帮助的人们并且要礼貌地感谢答辩教师。

答辩可以拿论文吗

这个不用担心,是可以看自己的论文的。答辩主要是看你对自己论文的熟悉程度,论文中提到的一些专有名词的解释,一些改进方法,还有实际运用等等。一般老师不会针对你论文的某一句提问,问题都是在大方向上的,比如你写的是电算化的理论方面的,老师很有可能提出让你在实际中举出一个真实的舞弊案例来。尽量能不看就不看,用通俗的语言描述出来就行,不必每个字都想半天,大致意思对就可以。如果实在记不得,看一下也无妨,只要别一直都是低头在念原文就行,你可以看一会之后再作答,印象分主要是你论文概要报告那一段的分数,不必太担心,只要不是什么都不会就肯定过的。

可以的呀!我当时毕业时的论文答辩就是拿着自己的论文 来回答问题的!

我前两天才答辩完,跟你说一下我的经验。我们第一环节是论文自述,就是将你的论文研究的意义、目的,论文的写作思路、大纲,论文的主要内容和研究的成果与不足之处这些说出来,不要只是单纯的按照论文来念就行了。其实答辩老师那时候都忙着看你的论文稿,都不怎么注意你说了些什么。不过要切记不要流水账一样念下去,而且不要太长,不然老师都挺烦了。祝你答辩顺利!

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