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计算机专业论文题目专科可以吗嘛

发布时间:2024-09-04 11:45:43

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给钱人家写就可以了,免费的午餐都容易搜得到。

我有计算机专科的毕业论文

这个要看什么要求的,因为不同要求,不同难度的,而且网上都找不到的,必然是原创的,怎么可能会给你你自己多去找找资料和文献,自己也可以搞定的,

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回答 你好,首先,计算机专科毕业论文的题目选择空间还是比较多的,例如云计算、互联网、人工智能、区块链、Web开发、移动互联开发、信息安全、新媒体等诸多方向。在选择具体方向和题目时,要结合自己专科期间的主攻方向,以及未来的发展规划。其次,针对老师与学长的选题,你可以优先考虑老师的选题。因为老师会负责给你做论文指导,选择老师给定的选题更能获得老师的认可。也可以优先考虑自己熟悉的或者对选题内容较为擅长的题目进行写作。 相关论文题目参考如下:人工智能方向选题:1人工智能在辅助医疗领域现状与未来发展趋势概述2人工智能技术在供电领域的创新应用分析3探讨人工智能在计算机网络技术中的应用4浅析人工智能在航天中的应用5探究计算机网络技术中人工智能的应用6试论人工智能技术对计算机网络技术的影响及应用7浅析人工智能核心技术在交通领域的应用

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你是做哪类的呀开发语言是什么很多都有现成的 我当时是做ASP的图书管理系统 去小熊仔毕业论文 买个成品自己修改下就好了 或者去联系学哥学姐 要他们当时的 毕设 自己修改

学术堂整理了十五个好写的计算机科学与技术专业毕业论文题目供大家进行参考:  1、多媒体课件开发工具对比研究  2、信息技术教学方法研究  3、中小学信息技术课程标准研究  4、网络环境下教学评价系统研究  5、利用网络技术支持课堂教学改革  6、网络环境下教与学的研究与实现  7、小学信息技术课程教学内容与方法探讨  8、基于FLASH的多媒体课件设计与开发  9、中学信息技术教育对学生文化素养的影响现状与对策  10、新课程改革下中学信息技术课改情况调查分析  11、信息技术环境下的教师素质和能力、角色与地位  12、信息技术与课程整合的研究  13、中学新课程对信息技术教师的素质要求研究  14、多媒体课件或网络课件制作  15、多媒体教学软件的设计与制作

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接触异常开始我就弄不明白她,不会用她,想在系统中是异常机制发挥的淋漓尽致,进行了很多尝试,利用异常控制程序流程,利用异常做数字的判断函数,利用异常消除系统中可能出现的恼人的异常提示框,为了更好了利用异常看了很多关于异常的文章,直到有一天看到了一句话——“永远不要去处理你不知道怎么处理的异常”,这才恍然大悟,感觉自己一直在用强大的异常机制干一些旁门左道的是事,更谈不上理解异常在程序中的地位和意义,异常其实一种报告机制,“她以一种不可回避的方式报告程序中所出现的问题”,她帮助程序员走向正确的道路,她忠实的向程序员提供错误报告,她希望有谁能重视并处理掉她报告的问题,哈,真不敢想象,没有了异常机制该如何编制高质量的程序!下面就个人的理解和看法瞎说几句,敬请各位批评指正,不胜感激! 异常的工作原理,在有问题的地方产生异常,马上停止当前的工作,转向异常处理代码,如果找不到异常处理代码,就会见异常向一层汇报,上一层接到异常会做同样的事,转向异常处理代码,或者再将异常向上汇报,这样逐层间错误传递出去,直到有一层处理了异常或是一直报告给程序的使用者——用户。这个层就是调用栈,当用户A运行程序B,B从函数C开始执行,调用函数D,再调用函数E,再调用函数F,这时F出现了异常,那么这个异常的调用栈就是A(栈底)—〉B—〉C—〉D—〉E—〉F(栈顶),这个异常就会沿着这个栈从栈顶开始向栈底的方向报告,如果在函数C中有对这个异常的处理代码,那么这个异常的报告链就是F—〉E—〉D—〉C。可以看出,如果在完整的调用栈中没有处理这个异常的代码,用户A就成了异常报告的终点,向windows界面系统,会弹出一个恼人的消息对话框哈。那么用户A向谁报告呢,哈哈,这个已经不属于程序的范围了,感觉用会对程序而言好像上帝一样,诉说痛苦已经让上帝都听到了,就心满意足了哈哈,看来程序真虔诚哈哈。对于异常这个特性,也可以比喻成下属向上级报告问题,如果下属知情不报,问题就严重了,你要是领导知道下属是这样的八成就踢了他,相反如果你有一个报告机制健全的下属队伍,哈哈你就威风了。日本企业文蛤中有个宗旨——联络,商谈,报告,其实就是想让员工都具有向上级汇报的习惯。现在再看看程序,哈哈,你不用给她们灌输什么企业文化,不用她们讲述什么报告的重要性,她们本身就是忠实报告的,如果把程序员比作企业老总,那么程序就是训练一队有素的员工。怎样处理异常。在这里有个原则就是“永远不要去处理你不知道怎么处理的异常”,也就是只处理你知道如何处理的异常,对那些你不知道的异常必须广开言路,并积极地向上级汇报。什么叫知道如何处理呢?先说一下处理异常有哪些方式,大体有,弹出提示消息框(这个消息框不同于那个恼人的异常报告消息框,她是捕获异常后,根据处理的具体环境程序员主动编写的友好的提示消息框),记录错误日志,吞掉,做善后工作等等,那么出现异常时就要站在出现异常的模块的立场上考虑一下我应该选择哪种处理方式呢?如果不能做出选择就选择不处理,即向上级报告。举个例子,函数Fun1是创建并返回一个活动的数据连接对象的方法,他接受一个数据库连接字符串,如果调用者(上级)给他一个错误的连接字符串,这时Fun1创建不了连接对象,产生了一个创建不了连接对象的异常,那么这时他应该怎样处理这个异常呢?弹出友好的消息框?说什么友好,Fun1根本就不知道是什么原因使他接收到了错误的连接字符串,弹一个“连接字符串有误”,用户肯定都有杀你的心,这个提示和用户的业务逻辑有嘛关系!记录错误日志,这个还行,但是记录下来的文字无非就是“连接字符串有误,连接字符串是:SQL……”,好点的话,从连接字符串中看出了问题,一般情况下还得根据代码上下文去找问题原因。这个方式不是不行是不好。吞掉,哈哈开什么玩笑,你既创建不了连接,又不吱一声,想让调用者疯了呀,这个肯定不行。做善后工作,行,确实应该清理一下现场,免得浪费资源,但是还是没吱一声,所以这个方式做的不彻底。没招了,哈,其实上面的分析给我们指明了一条路,帮助我们祛除了错误的选择,这条路就是向上汇报,或是不加任何出来代码,或是记录日志,做些善后,再重新将异常抛出。那么什么时候就知道怎样处理异常了,这就得看实际的情况和用户的要求了,这句话等于没说,就像其他的标题醒目但给出的结论却模棱两可文章一样,哈哈,这里可以给几个建议,1,一般地,底层模块或是方法中不要处理异常,2,编写公共模块、DLL等是,不能采用弹出对话框等依赖于平台,框架的方式处理异常,3,编写公共模块、DLL等时,必须在使用文档中注明每个方法属性可能抛出的异常。4,永远不要写 try 这样的语句。{ } catch(Exception) { o nothing } 自定义异常。明白了异常的原理和机制后,就可以自己定义异常了,这样的实践往往在编写控件、公共模块、DLL等的时候,用错误编号在网上搜索一下,能找出一大堆关于错误代码的描述。其中大多数是M(icro)S(oft)制定的,MS 从操作系统到各种各样的框架都有对各种异常的编号,对每种异常做出了详细的定义,如果你还用过像Spread等商业控件,也可以看到他里边的各种各样的异常定义,也就是说我们自己也可以定义异常,在必要的时候,这样就可以让自己写的模块也加入到训练有素的员工队伍中了。至于如何定义异常,具体的编成语言有具体的做法,比如C#中指定一异常一个从Exception继承来的类,VB中异常是个全局变量等等,参见感兴趣语言的语法指南就可以了。对异常的重新认识,一直以来许多人都认为异常是非常可怕的,可恶的,她是错误的化身,她有恼人的弹出对话框,弄得用户跟凶煞恶神似的哈哈,其实这些都是误解,异常一直默默地忠实的报告着程序中出现的严重的不可回避的问题,她为了程序、系统的正确性、严谨性呼唤你,希望你重视这些问题,希望你用智慧解决这些问题,她是多么的可爱,又是多么的高尚,从来没有因为对她的误解而放弃自己的使命……异常很重要,我们更好学会如何去使用她。

001 仓库管理系统 论文4万字,开题报告,源程序(VC+SQL SERVER 2000) 002 人力资源管理系统 论文4万字,开题报告 003 研究生信息系统 论文4万字,开题报告 004 水雨情数据模拟生成器 论文6万字,源程序(Dephi+SQL SERVER) 005 全球卫星定位系统(GPS系统) 论文6万字,部分源程序(VC++) 006 俄罗斯方块游戏 论文2万字,源程序(VC++) 007 学生成绩管理系统 论文7万字,开题报告,源程序(VB+ACCESS),答辩演示文稿 008 学生信息管理系统 论文5万字,开题报告,源程序(ASP+ACCESS),答辩演示文稿 009 图书借阅管理系统 论文1万字,开题报告,源程序(VB+ACCESS) 010 工资管理系统 论文4万字 011 电脑硬件仓库管理系统 论文5万字,源程序(Dephi+SQL SERVER) 012 远程教务管理 论文3万字,开题报告(ASP) 013 学生报名管理系统 论文2万字(Dephi+SQL SERVER) 014 储蓄管理系统 论文4万字,开题报告 015 个人收支管理系统 论文7万字(VB+SQL SERVER) 016 进销存管理系统 论文2万字,开题报告 017 人事信息管理系统 论文9万字(Java+ACCESS) 018 学生信息管理系统 论文5万字,源程序(VC+ACCESS) 019 酒店客房管理系统 论文5万字(VB+ACCESS) 020 医院管理信息系统 论文2万字(Dephi+SQL SERVER) 021 物资信息管理系统 论文8万字(VB+SQL SERVER) 022 超市管理系统 论文2万(Dephi+ACCESS) 023 基于LOTUS的办公自动化系统的设计与实现 论文9万字 024 档案管理系统 论文2万字(Dephi+SQL SERVER) 025 进销存管理系统 论文2万字(VB+ACCESS) 026 局域网聊天工具 论文1万字(VC+ACCESS) 027 中小型企业网站的建立与维护 论文5千字 028 图书管理系统

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学术堂提供了十五个新颖的计算机毕业论文题目,希望能帮助大家:  1、基于特征提取的图像质量评价及计算机辅助诊断  2、多功能体育馆音质控制计算机仿真实例对比研究  3、中职计算机应用基础课游戏化学习软件的设计研究  4、基于图像的计算机物体识别研究  5、中职计算机生态课堂高效教学策略的实践性研究  6、基于计算机视觉的胶囊缺陷检测系统的设计与实现  7、计算机网络信息安全风险评估标准与方法研究  8、基于计算机视觉的表面缺陷检测及应用  9、擦窗机伸缩臂计算机辅助设计系统研究  10、基于乳腺癌计算机辅助诊断的病理图像分析  11、面向创新创业的民办高校计算机基础课程教学改革研究  12、中职学校计算机类课程作业提交与评价系统研究  13、基于物联网的计算机监控系统设计与开发  14、基于计算机视觉的皮革测配色研究  15、基于计算机视觉的杂草种子鉴别

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论文不会写,最关键的是要把心态放正,一步步来,多看点范文,看看别人怎么写的实在不会可以找别人代笔,我以前也一样,最后找的(诸葛文库)做的,质量还可以,顺利通过了,希望对你有帮助。

可以呀,,什么题目呢。什么时候要呢。我可以帮你完成的哈,留个联系方式。。

毕业设计和计算机毕业论文是计算机专业学生培养方案中的重要环节。学生通过毕业论文,综合性地运用几年内所学知识去分析、解决一个问题,在作计算机毕业论文的过程中,所学知识得到疏理和运用,它既是一次检阅,又是一次锻炼。不少学生在作完毕业设计后,感到自己的实践动手、动笔能力得到锻炼,增强了即将跨入社会去竞争,去创造的自信心。这里将我们近年来写作计算机毕业论文中的体会整理出来,希望能对毕业论文写作有所帮助。 不同的学校对毕业论文有不同的指导方法,计算机毕业论文通常以下面四种类型: 1: 完成一个不太大的实际项目或在某一个较大的项目中设计并完成一个模块(如应用软件、工具软件或自行设计的板卡、接口等等),然后以工程项目总结或科研报告、或已发表的计算机毕业论文的综合扩展等形式完成论文。 2: 对一个即将进行的项目的一部份进行系统分析(需求分析,平台选型,分块,设计部分模块的细化)。例如对一个大中型企业管理信息系统中的财务部分进行调研,分析和设计等,这类工作可以没有具体编程,但应得到有关方面的初步认可,有一定的工作量。例如打印后有30页以上的报告。 3: 对某一项计算机领域的先进技术或成熟软件进行分析、比较,进而能撰写计算机毕业论文提出自己的评价和有针对性创见。例如XML目前是因特网上新涌现的标记语言,它较HTML有许多无可比拟的优点,其中XML-QL是基于XML提出的一种新型查询语言,分析总结这一新型查询语言并探索它的实现途径是十分有意义的工作。再如对自由软件数据库系统MySQL,分析总结其在Web应用上的特色,并能将有关技术用于自己研制的系统中。这类工作要注意把分析和实验相结合,不要只停留在消化上。消化是前提,吸收和转化才是工作的重点。 4: 对某一个计算机科学中的理论问题有一定见解,接近或达到了在杂志上发表的水平。例如,解决了一个众所周知的问题,纠正了某杂志上计算机毕业论文理论的错误且提出解决修正方案,或自己提出有意义的模型,定义,且有定理、命题、或性能比较、分析、测试报告等。 原创论文写作网以促进学术交流发展为宗旨,用我们独特的核心能力为您提供超值的各类各专业的论文、Research Proposal、Writing Sample、MBA Essay、英语作文、作业等相关写作服务。 原创论文写作网学位论文的写作特点与写作原则 1、立论客观,具有独创性: 文章的基本观点来自具体材料的分析和研究,所提出的问题在本专业学科领域内有一定的理论意义或实际意义,并通过独立研究,体现出客户的认知和看法。 2、论据翔实,富有确证性: 论文做到旁征博引,多方佐证,有主证和旁证。论文中所用的材料到言必有据,准确可靠,精确无误。 3、论证严密,富有逻辑性: 提出问题、分析问题和解决问题,要符合客观事物的发展规律,全篇论文形成一个有机的整体,使判断与推理言之有序,天衣无缝。 4、体式明确,标注规范: 论文以论点的形成构成全文的结构格局,以多方论证的内容组成文章丰满的整体,以较深的理论分析辉映全篇。此外,论文的整体结构和标注规范得体。 5、语言准确、表达简明: 论文最基本的要求是读者能看懂。因此,我们写出的论文:想的清,说的明,想的深,说的透,做到深入浅出,言简意赅。

这得问你导师。。题目是导师定的。。先联系导师,,再选题目。。

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