福建农林大学研究生毕业论文要求

福建农林大学研究生毕业论文要求

这个要根据自身能力，只要认真做科研、发表论文，完成毕业要求都可以正常毕业。植物病理，是植物保护的一门学科要先学植物学再学病理。该学科经多年的研究积累已形成三个有明显优势和特色的研究方向：一是植物分子病毒学及抗病毒基 因工程育种，主要研究植物病毒诊断技术、不同植物病毒之间以及病毒与寄主之间的互作方式、病毒相关基因的克隆及抗病毒基因工程等，了解病毒间互作机制、对 病害流行学及病害防治有重要的指导作用；二是真菌与植物真菌病害，在半知菌分类、真菌资源的前期利用和植物真菌病害的研究等方面形成了自身的特色，并行成 明显优势；三是分子植物病毒学，主要研究植物与病原物互作的分子机理及其利用策略和途径。

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【】可以这样输入，智能ABC，输入“v1”，后翻3页，就可以看见了，或用紫光拼音中文输入法，输入方括号就是粗体的中括号，实在不行请复制本公告中【】生物化学与分子生物学一、培养目标博士生教育必须贯彻党和国家的教育方针，按照教育要“面向现代化、面向世界、面向未来”的要求，努力为社会主义建设服务，促进经济建设和科学技术、文化以及社会的发展。培养博士生必须坚持质量第一，贯彻理论联系实际的原则，培养德、智、体全面发展的本学科高层次专门人才。博士生的具体培养目标：1、较好地掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论，拥护党的基本路线，坚持四项基本原则。具有坚定正确的***方向，强烈的责任感和爱国心；具有崇高的理想、良好的职业道德；具有严谨的科学态度和献身、创新、求实、协作的精神。2、 具有坚实宽广的生物化学与分子生物学理论基础和系统深入的专业知识，系统掌握生物化学与分子生物学的理论、研究方法和研究技术；了解本学科的研究历史、现状和发展动态，跟踪学科发展前沿；具有独立从事科学研究，组织、承担并完成本学科及有关学科重大科研项目的能力；能胜任生物化学与分子生物学的教学和科研工作。3、 能熟练使用相关的先进仪器设备、计算机和internet进行科学研究；掌握一至二门外国语，能熟练地使用英语阅读专业书籍与文献，撰写科学论文全文，并能进行国际学术交流；学位论文应具有显著学术意义或应用价值并取得创新性研究成果。需在国内外发表与学科相关的学术论文和全国性学术会议论文，鼓励在SCI收录的刊物上发表论文。4、 身心健康。二、研究方向(1) 微生物基因工程(2) 植物品质基因工程(3) 分子标记与基因调控(4) 环境生物技术三、学习年限实行3—6年的弹性学制。全日制博士生学习年限一般为3年；在职博士生的学习年限为3-6年；提前攻读博士学位的研究生、硕士—博士连续培养的研究生的学习总年限为5-6年。可根据实际情况允许研究生提前或延期毕业。四、培养方式 实行导师负责制 以导师为主，组成2 ~ 3人的博士生指导小组，由导师和指导小组全面负责研究生的培养工作，制定培养计划，对论文进行全面指导。可聘请校外本学科或相关学科的专家参加指导小组。可聘请一名副导师协助指导工作。博士生也可到外单位进行实验研究，由导师临时邀请外单位的专家协助指导，或合作培养；也可推荐部分博士生与国外有关专业机构进行合作培养，如结合出国进修或作访问学者或参加合作科研项目，回国进行博士学位论文答辩。 培养计划的确定 入学后第一学期内在导师指导下制定出培养计划。 课程的学习 为了使研究生掌握生物化学与分子生物学坚实的基础理论和系统的专业知识，必须修完所规定的必修课并取得学分。同时，在导师指导下，结合自身的科研发展方向以及研究领域所需的知识结构，选修数门选修课程，鼓励学生打破学科界限，选择在更为宽广的学术领域里学习。鼓励选修第二外语。研究生必须参加生物化学与分子生物学及相关学科的学术活动，参加教学实践和社会实践。 身心健康 研究生应重视体育锻炼，增强体质，养成良好的卫生习惯。同时注意劳逸结合，积极参加各种有益的课外活动。研究生要心胸开阔，营造良好的人际氛围。 硕、博连读研究生 入学后的前二年完成约35学分的研究生课程学习，在第四学期进行中期考核，合格者由学科点博士生资格考核小组对研究生进行资格考核，资格考核合格后通过博士生英语入学考试，合格者进入博士生培养阶段，再选学完成15个学分。未通过资格考核者，按硕士生要求进行培养。 考核方式（1）课程考核 研究生课程的考核方式可采用不同的形式，但一般应有一定量的笔试。公共课及基础课以笔试为主。专业课采用笔试和专题学术报告相结合的方式，重在考核研究生对专业知识的把握能力及其应用基础理论分析现实问题的能力。（2）第一学年年度考核 重点考核研究生的思想品德和课程学习情况，一般在第二学期末进行。（3）中期考核 研究生入学学习一年半后，要进行中期考核，这是研究生培养的重要环节。由学科点组织有关教师成立中期考核小组，对研究生的学位课程的学习情况、毕业论文的准备情况、掌握生物化学与分子生物学基础理论与系统的专门知识与技能以及国内外最新研究动态的情况等进行检查和考核。对考核不合格或完成学业确有困难者，劝其退学或肄业处理。对成绩优秀的研究生，给予奖励。（4）毕业考核 毕业前由研究生导师、学科点、院（系）对研究生学习期间的工作情况作出评价。（5）博士资格考试 博士生在通过中期考核后、申请论文答辩前需进行博士资格考试，全面考核研究生的基础理论和专业知识。考试形式为笔试，试题由资格考试小组统一命题。资格考试合格者，方可申请学位论文答辩。资格考试不合格者，可补考一次。若补考仍未通过，则不能授予学位。五、课程设置、学分要求及课程简介 课程设置（见表） 学分要求 博士生课程学习实行学分制。博士生课程学习一般为16-20学分，其中外语和***课6学分，专业学位课6学分，选修课4-8学分。跨学科（指非生物学、环境科学类）的博士生需补修本专业相关课程4-6学分（2-3门课程），具体课程有导师指定。硕、博连读研究生的学分按（四 – 5）中规定实施。 课程简介(1)生物化学与分子生物学研究进展 3学分 60学时通过专题报告，介绍国内外生物化学与分子生物学研究热点和前沿问题以及生物化学与分子生物学的最新进展与展望。(2)生命科学研究进展 3学分 60学时通过专题报告，介绍国内外生命科学及其相关领域研究热点和前沿问题以及生命科学其相关领域的最新进展与展望。(3)基因组学 2学分 40学时基因组学是对生物体基因组进行作图、测序和分析的科学。本课程旨在使博士生系统掌握基因组学的基本内容及研究方法，重点介绍基因组的作图和测序技术，并对功能基因组学作详细介绍；同时介绍基因组学研究的最新近展。(4)蛋白质组学 2学分 40学时作为后基因组时代出现的新兴研究领域之一，蛋白质组学是对细胞的整个蛋白质组成或蛋白质系统的研究。它的主要任务是识别鉴定细胞、组织或机体的全部蛋白质， 并分析蛋白质的功能及其模式。本课程主要介绍蛋白质组学及其研究方法的新近展。

福建农林大学研究生毕业论文

每一个分项平均一下满60就可以毕业了

首先感谢我的导师。本文从开题、写作直至最终定稿，李老师给予了诸多建设性建议，并在百忙之中三阅其稿。恩师严谨的治学态度、科学的治学方法、渊博的学识、诲人不倦的精神和平易近人的工作作风令我景仰和敬慕，并将使我终生受益。感谢母校内所有教过我的老师和使我受教的老师们，他（她）们无私的传道、授业、解惑，让我能辨事理、明是非，让我在人生的长路上向前迈进一大步。还要感谢长期以来给我诸多帮助的同学们，你们的友情将是我一生最值得珍惜的财富和最值得怀念的情感。

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本论文是在导师詹怀宇教授和付时雨研究员的悉心指导下完成的。导师渊博的专业知识，严谨的治学态度，精益求精的工作作风，诲人不倦的高尚师德，严以律己、宽以待人的崇高风范，朴实无华、平易近人的人格魅力对我影响深远。不仅使我树立了远大的学术目标、掌握了基本的研究方法，还使我明白了许多待人接物与为人处世的道理。本论文从选题到完成，每一步都是在导师的指导下完成的，倾注了导师大量的心血。在此，谨向导师表示崇高的敬意和衷心的感谢！ 本论文的顺利完成，离不开各位老师、同学和朋友的关心和帮助。在此感谢岳保珍高工、张曾教授、李兵云老师、何婉芬老师的指导和帮助；感谢重点实验室的……等老师的指导和帮助；感谢福建农林大学谢拥群教授、陈礼辉教授、黄六莲高工的关心、支持和帮助，在此表示深深的感谢。没有他们的帮助和支持是没有办法完成我的博士学位论文的，同窗之间的友谊永远长存。 2）我毕业论文的致谢 致谢： 感谢我的导师XXX教授，他们严谨细致、一丝不苟的作风一直是我工作、学习中的榜样；他们循循善诱的教导和不拘一格的思路给予我无尽的启迪。 3） 本课题在选题及研究过程中得到**老师的悉心指导。陆老师多次询问研究进程，并为我指点迷津，帮助我开拓研究思路，精心点拨、热忱鼓励。陆老师一丝不苟的作风，严谨求实的态度，踏踏实实的精神，不仅授我以文，而且教我做人，虽历时三载，却给以终生受益无穷之道。对陆老师的感激之情是无法用言语表达的。 感谢**老师、**老师、**老师、**老师等对我的教育培养。他们细心指导我的学习与研究，在此，我要向诸位老师深深地鞠上一躬。 南京晓庄学院**院长、科学教育系**主任、**书记、**老师、**老师等老师为我提供了良好的研究条件，谨向各位同仁表示诚挚的敬意和谢忱。 感谢我的同学**、**、**、**三年来对我学习、生活的关心和帮助。 最后，向我的父亲、母亲、爱人、女儿致谢，感谢他们对我的理解与支持 4） 在论文完成之际，我的心情万分激动。从论文的选题、资料的收集到论文的撰写编排整个过程中，我得到了许多的热情帮助。 我首先要感谢张玉清老师，是他将我领入了信息安全的大门，并对我的研究提出了很多宝贵的意见，使我的研究工作有了目标和方向。在这近二年的时间里，他对我进行了悉心的指导和教育。，使我能够不断地学习提高，而且这些课题的研究成果也成为了本论文的主要素材。同时，张老师渊博的学识、严谨的治学态度也令我十分敬佩，是我以后学习和工作的榜样。还要再次感谢张老师对我的关心和照顾， 在此表示最诚挚的谢意。 5）时光匆匆如流水，转眼便是大学毕业时节，春梦秋云，聚散真容易。离校日期已日趋临近，毕业论文的的完成也随之进入了尾声。从开始进入课题到论文的顺利完成，一直都离不开老师、同学、朋友给我热情的帮助，在这里请接受我诚挚的谢意!

福建农林大学研究生优秀毕业论文要求

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福建农林大学研究生优秀毕业论文评选要求

优秀论文评比标准一、参评论文主题鲜明，具有一定的创新性、实用性、时代性和理论深度。紧紧围绕深入贯彻落实中央十六号文件精神，加强和改进学生思想政治教育的新思路和采取的新措施、建立的长效机制、取得的经验进行理论研究。（50分）二、论据的选择具有科学性、典型性，充分翔实；论证严谨周密，有较高的前瞻性、指导性；用于实践教育教学的可操作性强。（20分）三、用词准确、规范，条理清晰，逻辑性强；言简意赅，言之有物，言之有据，具有较强的表达力、说服力。（20分）四、编排格式规范、完整，引文正确，出处明了。（10）二、 评分标准（共100分）1、 文体准确，结构完整，全文4000字左右。2、 立意新颖，题目大小适度，准确而简洁。3、 中心明确，论点、论据具有科学性与逻辑性。4、 有理论基础与事实依据相结合的一般分析与典型分析，数据准确，表述清楚。5、 能紧密结合教改课题，对工作有指导意义和推广价值。

评选条件：1、就读期间，曾三次（六年制医学专业五次，五年制医学专业四次）获校“优秀学生”或“优秀学生干部”（含全国、省“三好”、“优干”，下同），“优秀团员”或“优秀团干”称号，以及“优秀学子奖励计划”标兵奖称号，并获一等奖学金一次，毕业论文成绩优秀者。2、就读期间，曾二次（六年制医学专业四次，五年制医学专业三次）获校“优秀学生”或“优秀学生干部”（含全国、省“三好”、“优干”，下同），“优秀团员”或“优秀团干”称号，以及“优秀学子奖励计划”标兵奖称号，并获一等奖学金二次，毕业论文成绩优秀者。3、就读期间，曾一次获校“优秀学生”或“优秀学生干部”（含全国、省“三好”、“优干”，下同），“优秀团员”或“优秀团干”称号，以及“优秀学子奖励计划”标兵奖称号，并获一等以上奖学金三次（六年制医学专业五次，五年制医学专业四次），毕业论文成绩优秀者。4 、就读期间没有违纪行为及不及格记录，凡符合上述条件1～3中之一并符合条件4者，均可列为优秀毕业生候选人。扩展资料评选程序1、班级提名。在班级全体学生民主讨论的基础上，由班主任提出推荐对象名单。2、院（系）考察。院（系）在逐一考察班级提名对象，广泛征求任课教师和本院（系）其他教师意见的基础上，向学校推荐。3、学校审核推荐。学校全面审核各院（系）推荐对象的有关情况，依据评选条件和评选比例，确定推荐名单，并在校园网和校内醒目公告栏将评选条件、程序和结果等公示7天后上报。参考资料来源：法学院、知识产权学院-暨南大学优秀毕业生评选细则（修订）

1、模范遵守法律法规和校规校纪，无任何违法违纪行为；具有良好的道德品质和高尚的道德情操，无任何违背社会公序良俗的不当行为。2、学习勤奋，学业成绩优秀，各科考试或考核科目均无不合格记录。毕业论文（毕业设计）具有较高水平，有突出的获奖成果或优秀论文。身体健康，体育成绩达到国家规定的锻炼标准。3、大学期间曾获校级“三好学生”、“优秀学生干部”等荣誉称号、获校一等奖学金或国家级奖项，在学术、科研、创新创业大赛等方面取得重要成绩或荣誉、奖励。扩展资料：评选程序1、班级提名。在班级全体学生民主讨论的基础上，由班主任提出推荐对象名单。2、院（系）考察。院（系）在逐一考察班级提名对象，广泛征求任课教师和本院（系）其他教师意见的基础上，向学校推荐。3、学校审核推荐。学校全面审核各院（系）推荐对象的有关情况，依据评选条件和评选比例，确定推荐名单，并在校园网和校内醒目公告栏将评选条件、程序和结果等公示7天后上报我厅。4、教育厅审定。教育厅对各高校报送的推荐名单及其推荐材料进行审核，最终确定省级优秀毕业生名单。

福建农林大学研究生优秀毕业论文要求多少

福建农林大学分数线：A类考生录取分数线为273分，B类考生录取分数线为263分。此2022年福建农林大学研究生分数线，仅供参考，具体分数线以学校为准。“统计学”复试分数线总分划定为290分，单科（满分=100分）要求达到41分、单科（满分>100分）要求达到62分。“计算机科学与技术”复试分数线总分划定为270分，单科（满分=100分）要求达到39分、单科（满分>100分）要求达到59分。简介：福建农林大学，简称“福建农林大”，位于福建省福州市，是一所以农林学科为优势和特色，理、工、经、管、文、法、艺等多学科协调发展的省属重点大学。福建农林大学创建于1936年，是在福建协和大学农科和福建省立农学院基础上建立的。1952年，原厦门大学农学院和福州大学农学院汇集成立福建农学院。1958年，以福建农学院森林系为基础，成立福建林学院。2000年10月，原福建农业大学和原福建林学院合并组建新的福建农林大学。截至2022年3月，学校设有19个以全日制本科生和研究生培养为主的学院以及1个独立学院，有本科招生专业（类）65个。以上内容参考：百度百科-福建农林大学

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奖学金如何划分具体做法是把奖学金分为ABC三类。以金融学为例，A类奖学金5万/年，一个班一般只有一个名额。B类奖学金3万/年，班级中大部分同学都能得到。C类奖学金3万/年，有三四位同学会拿到这种。奖学金的发放方式是扣除每年一万元学费之后，把剩下的钱在每月固定日期会发放到个人账户，一共分10个月分发。拿到C类的同学当然先要自己拿出一万缴清学费。还要注意一点，各类奖学金具体名额数是按照学校规定的比例计算得出的，不能多也不能少。例如不同等级奖学金之间的差距不会达到上述一万元这么大。另外，今年国家又出台新政策，奖学金额度全面提高。同时，学校也设置了不少的奖学金。总的看来，读研期间钱不是问题。奖学金按照什么规定决定那么，接下来一个最重要的问题是奖学金按照什么原则决定?谁拿得多，谁拿得少?当然是按照考研最终的成绩，也就是初试+复试的总分决定的。笔者母校之前的制度是排名第一就拿A类奖学金。然后依次类推，分别拿B类和C类奖学金。一般情况下，成绩排名最后的几名同学只能是C类。开学之后，每个月分别可以拿到 500、300和300元的奖学金。当然，也有很多高校为了招揽优质生源，也推出了各种金额很高的“新生奖学金”。起评判标准与初试成绩、本科成绩和综合素质等有密切关系 福建农林大学研究生奖助贷体系一览表 硕士研究生 学术型研士：2000元/生（非农）3000元/生（农学）全日制专业硕士：1000元/生 （含本校推免生）20000元/生 985高校推免生10000元/生 211高校推免生5000元/生 其它省属重点院校推免生

我觉得你不如考华南农大啊，我是华南农大毕业的了解那里情况。虽然是A类地区，但是本校考研的少（广州本地人毕业很多都去赚钱了）。而且补助高。（不管公费自费都有400的国家补助，要求老师给200生活费）地靠广东省，条件相对好。自费学费才3000一年。何乐不为呢？