口腔医学导论论文1500字范文
口腔医学导论论文1500字范文
湖北省:荆楚理工学院(本专招生) 武汉大学医学职业技术学院 黄冈职业技术学院 湖北职业技术学院 襄阳职业技术学院 湖北中医药高等专科学校 湖北三峡职业技术学院(新增)安徽省:安徽医学高等专科学校 安徽中医药高等专科学校(新增)福建省:福建卫生职业技术学院 泉州医学高等专科学校 厦门医学高等专科学校(厦门医学院)广东省: 深圳职业技术学院 肇庆医学高等专科学校贵州省: 黔东南民族职业技术学院河北省: 沧州医学高等专科学校 承德护理职业学院 石家庄人民医学高等专科学校 石家庄医学高等专科学校 唐山职业技术学院邢台医学高等专科学校河南省:漯河医学高等专科学校 商丘医学高等专科学校 南阳医学高等专科学校 开封大学甘肃省: 平凉医学高等专科学校黑龙江: 大庆医学高等专科学校 黑龙江护理高等专科学校吉林省:白城医学高等专科学校 长春医学高等专科学校湖南省: 怀化医学高等专科学校(湖南医药学院) 邵阳医学高等专科学校 益阳医学高等专科学校 长沙卫生职业学院江西省: 赣南卫生健康职业学院(新增)江苏省: 苏州卫生职业技术学院青海省: 青海卫生职业技术学院山东省: 菏泽医学专科学校 山东万杰医学高等专科学校(齐鲁医药学院) 山东力明科技职业学院 山东医学高等专科学校枣庄职业学院陕西省: 汉中职业技术学院 西安医学高等专科学校天津市: 天津医学高等专科学校云南省: 昆明卫生职业学院 云南医药健康职业学院浙江省: 浙江医学高等专科学校(杭州医学院)重庆市: 重庆三峡医药高等专科学校这是全国有口腔医学专业的专科学校,如果你想考本科学历的话,在大三可以参加专升本,同样可以拿全日制本科学历。对于医学来说,本科学历会比专科学历更有前途,毕业以后可以考执业助理和执业医师证的。
这个问题我来回答:河南省专科口腔医学大专的学校名单:开封大学,郑州澍青医学高等专科学校,商丘医学高等专科学校等。
口腔医学导论论文1500字
周学东教授,女,1987年毕业于华西医科大学口腔医学院,获医学博士学位。现任四川大学华西口腔医学院教授、主任医师、博士研究生导师,教育部高等学校口腔医学专业教学指导委员会主任委员,中国共产党第十六次全国代表大会代表, 第十一届全国政协委员,四川大学华西口腔医学院口腔内科学系主任,口腔疾病研究国家重点实验室主任,国务院学科评议组成员,中华口腔医学会副会长、中国医师协会口腔医师分会副会长、中华口腔医学会牙体牙髓病学专业委员会副主任委员、四川省口腔医学会会长、国际牙医师学院会员、国际牙医师学院中国分院院长。《中国口腔医学年鉴》、《华西口腔医学杂志》、《中国口腔医学信息》主编,《中华口腔医学杂志》副主编。 主要从事龋病病因及防治的基础与应用研究,在口腔生态学、口腔微生物学研究方面具有较深造诣。先后主持国家自然科学基金重点项目1项、“十五”、“十一五”国家科技攻关计划项目各1项、卫生部临床重点建设项目3项、四川省重点攻关项目3项等多项科研课题的研究,发表学术论文160余篇,其中SCI收录34篇。主编《口腔生态学》、《口腔微生物学》、《实用牙体牙髓病治疗学》、《实用龋病学》等专著8部;先后获得教育部科技成果一等奖4项、四川省科技成果二等奖2项,中华医学科技进步三等奖1项,国家发明专利1项,国家实用新型专利2项。1992年获四川省有突出贡献的中国博士称号;1994年获四川省青年科技奖;1994年获中国青年科技奖;1995年享受国务院政府特殊津贴;1999年获教育部骨干教师资助计划;2002年评为四川省卫生厅学术技术带头人; 2003年获卫生部有突出贡献的中青年专家称号; 2003年评为四川省学术技术带头人。2005年获四川省杰出创新人才奖。2008年获中国医师奖。主讲“口腔内科学”、 “口腔生物学” “口腔医学导论”等课程,同时为硕士生、博士生授课,并进行口腔内科学专业的临床和实验室指导。她善于在把握本学科领域的历史沿革和最新发展的基础上,及时把学科最新发展成果和教改、教研成果引入教学。2006年,由她主讲的《口腔内科学》被评为国家级精品课程;2008年,由她领衔的口腔医学教学团队成为国家级教学团队。近年来承担教育部教学改革项目3项,出版专著8部,获国家级教学成果二等奖1项,四川省教学成果一等奖、四川省教学成果三等奖各1项。
口腔医学导论论文1500
800是论文字符还是
是的,可以写,按照提纲做的
口腔医学生就业为了推进高等教育的改革和发展,适应经济和社会发展的 需要,近年来我国逐年扩大高校招生规模,医学毕业生人数大 幅度增加,医学毕业生就业面临着严峻的考验与挑战,口腔医 学曾作为朝阳专业也面临逐年走低态势。
浅谈口腔医学生的就业问题为了推进高等教育的改革和发展,适应经济和社会发展的 需要,近年来我国逐年扩大高校招生规模,医学毕业生人数大 幅度增加,医学毕业生就业面临着严峻的考验与挑战,口腔医 学曾作为朝阳专业也面临逐年走低态势。1 口腔医学生就业现状1 口腔医学毕业生持续增加,就业率呈下降趋势:口腔医学 毕业生人数急剧增加,但与之相矛盾的是每年社会对口腔医学毕 业生的需求数量却增速有限。我校口腔医学本科是学校的朝阳专 业,每年招收人数由过去45人扩招到60余人,毕业后就业率95% 以上,但大多数毕业生却很难进入三甲医院,出现工作好找,好工 作难求的局面。医疗卫生事业改革使各大医院、医疗单位用人自 主权增加,很多医院减员增效,靠提高质量增进效益来促进发展, 对人才质量的要求明显提高。近年来,各层次医学毕业生逐渐 呈现这样的趋势:硕博士就业基本持平,本科生就业已经出现供 过于求,专科生供远远大过于求;其中,重点院校比普通院校就 业率要高。口腔本科生很难进入二甲以上大医院3。因此,口腔 医学毕业生就业的难度在今后几年将会越来越大。2 大城市口腔医疗人才需求缩减,基层医院求贤若渴,但“门 可罗雀”:经过多年的不断培养,大城市的口腔医疗人才已经 到了基本饱和的状态,难以大量接受口腔毕业生,由于可供选择的毕业生较多,大医院 都基本上都要求具有硕士或博士以上学历。中小医院、偏远地 区医院对口腔本科生有强烈的需求,但由于条件相对较差,很 多口腔毕业生不愿去。如今招聘会可以看到这样的场景:大城 市大医院招聘台前门庭若市;中小医院、偏远地区医院态度热 情、但无人问津。3 口腔医学生择业观念陈旧:过去几年口腔医学毕业生就业 形势较好,部分口腔医学毕业生由于专业优势缺乏竞争意识, 没有紧迫感。在当前严峻的就业形势面前,部分口腔医学毕业 生的择业观念陈旧,追求高薪、舒适、名气的大医院,向往轻 轻松松地做一名口腔医务工作者,而没有把目光投向民营口腔 医疗机构或者口腔相关行业。2 口腔医学生就业难的原因分析1 社会因素:地区经济发展的不平衡导致了医学生就业选择 的偏差。随着农村经济取得了飞速发展,医生需求已经发生变 化:从城市转移到了农村,从大型医院转移到了基层医院。卫 生医疗机构的人事制度和用人机制改革的步伐相对较慢,导致 了就业中的“关系竞争”优于“素质竞争”,滋长了口腔医学 毕业生“一次择业定终身”的思想观念,间接导致了医学生就 业难的现状。而与此同时,用人单位的选才也存在人才浪费现 象,一味追求高学历,造成不必要的人才浪费。2 学校教育和口腔医学生个人因素:目前,绝大多数高等医 药院校的教育模式依然是强调医学生在专业知识和技能上的优 秀,忽视人文修养和综合素质的培养。随着扩招,医学院校的 口腔临床教学资源相对匮乏,口腔医学生的临床实践操作机会 不断减少。部分医学院校对口腔医学生就业指导工作相对滞后,这些都成为口腔医学生就业难的原因。医学生就业期望往往会 比用人单位提供的高,而就业前准备不足,专业知识不扎实, 就业期望值过高,个别医学生挫折耐受力低,还有部分医学生 把考取研究生当做唯一的就业途径,都会影响就业。3 解决口腔医学生就业的对策1 从社会角度出发,完善口腔医学生就业市场。逐步完善以“市 场为导向、政府调控、学校推荐、学生与用人单位双向选择”的 大学生就业制度。按照医学毕业生就业的规律、特点来制定积极 的就业政策,调整学生的期望值,使有就业愿望的广大毕业生得 到充分就业,同时鼓励毕业生树立到基层去的就业思想。2 从学校角度出发,正确引导口腔医学生就业。 对医学生的就业教育应从入学教育开始抓起,让学生了解自己所学专业的就业现状和前景等,意识到就业形势的严峻, 淡化“天之骄子”的意识。帮助医学生更新就业观念,树立“先 生存、后发展,先就业、后择业”的思想,多次就业,不断提 高自己的社会生存能力。加强对口腔医学毕业生的就业指导, 完善医学生就业心理指导和心理咨询系统。充分利用现代信息 技术,提高毕业生资源的配置效率,千方百计提高就业率。从口腔医学生自身角度出发,树立正确的就业观,调适就 业心理误区,拓宽就业思路。随着新医改方案的逐步实施,口 腔医学类毕业生的就业方向将发生变化,城市重点补充社区,农 村重点补充乡镇,整个就业重心将下移。降低就业层次,抢先到 那些目前经济虽然欠发达,但发展后劲足、有广阔发展空间的 城市去施展才华;拓展就业领域,不必拘泥于专业对口,敢于 到那些与口腔医学专业相近或相邻的新兴行业工作。今后的很长一段时期,口腔医学生的就业形势会相当严峻, 需要政府、社会、学校、学生、医院之间的互相配合、理解支持。 相信只要社会经济持续稳定增长,各级政府职能部门、高校和学 生本人的共同努力,广大口腔医学生都能找到适合自己的工作。
口腔医学就业论文1500字范文
口腔医学的职业规划怎么写呢?医学规划职业写他的口腔上下牙齿
口腔医学生的大学生职业生涯规划书尅这样写:作为一名医学生,我不由得考虑起自己的未来。在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里,我究竟该扮演如何一个角色呢?现在我决定毕业以后我直接就业。如果没有意外基本不会去考研。口腔医学专业学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识,受到口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防方面的训练,具有口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健的基本能力。口腔科医生的就业领域较宽。既可在大医院从事口腔科工作,也可私人开设诊所,并且能在美容院从事相关的面部整容、美容。毕业后从事与医学教育、科研、临床实践相关的工作:医师——在医疗机构或个体诊所中帮病人解决口腔的疾苦。教师——在医学院校从事口腔医学教学工作;科研工作者——研究口腔疾病的发生、发展、预防及治疗,销售人员——到牙科医疗器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等从事营销工作。
口腔医学生就业为了推进高等教育的改革和发展,适应经济和社会发展的 需要,近年来我国逐年扩大高校招生规模,医学毕业生人数大 幅度增加,医学毕业生就业面临着严峻的考验与挑战,口腔医 学曾作为朝阳专业也面临逐年走低态势。
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是的,可以写,按照提纲做的
口腔医学生就业为了推进高等教育的改革和发展,适应经济和社会发展的 需要,近年来我国逐年扩大高校招生规模,医学毕业生人数大 幅度增加,医学毕业生就业面临着严峻的考验与挑战,口腔医 学曾作为朝阳专业也面临逐年走低态势。
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