针对学位论文而言,研究计划书通常称为

针对学位论文而言,研究计划书通常称为

我觉得上面这些回答都没有回答到点上啊，像essay、ps、推荐信、简历这些都是文书包含的东西，而不是文书的种类啊。我觉得文书种类应该有主文书、学校要求的特定题目的小文书、还有video essay等，只是每个学校要求不一样罢了，像video essay，也是近些年有些学校才开始要求提供的。这里说一点我当初写小文书的经历吧，也算是普及一个写小文书常会犯的错误，也是慧德留学的Paul老师曾经纠正我的(往下看你就知道了我当时学到了不少知识），就是一定要认真审题，领会学校到底想问的是什么，例如你为什么认为自己符合这个学校这类问题，要看清问题是想让你去表达你多了解学校，你与学校是吻合的，这个侧重点应该在你对学校的了解。还是让你表达你为什么适合我们学校，我们学校为什么选你而不选择别的同学，这个侧重点就应该在你。像布朗大学、密歇根大学、芝加哥大学，这三所大学都有why school这个问题，那如果有学生申请这三所学校，一定要注意他们的小文书是要侧重写他们学校哪些地方吸引了你，要着重写你对学校的了解，然后再将自己和学校联系起来。另外一个例子是北卡罗来纳大学教堂山分校，他的小文书问题是What would other members of the Carolina community learn from you?所以这个题目的侧重点是讲自己，学校这个community能从你身上学到什么?换言之，你能为学校贡献什么？所以他的侧重点是讲自己而不是学校。

文书大致分为三类：PS，简历，推荐信，学校要求哪种，要求几篇，看学校具体要求而定，若有疑问可以联系兆龙唐山出入境服务有限公司。

蔚蓝老师介绍一下：日本留学研究计划书，包括研究背景、研究目的、研究内容、研究方法等，教授是通过计划书来了解你的专业能力的。研究计划书的主要内容：1）在本科阶段对哪方面的学问感兴趣，这个要结合你希望的研究课题。如果是就职的，要结合自己的工作，谈谈专业和工作的关系。2）为什么对这个领域的研究感兴趣。进入研究生继续学习的理由。3）目前这个研究领域的现状。和结合时事来谈。也可论述这个领域的先行成果4）在上述内容的基础上，论述自己的研究课题。这个很关键，也是重点，不要空洞，要具体。（也就是「研究テーマ」）5）为什么选择这个导师的原因（比如谈谈读了导师的论文后的想法等等）6）在研究生阶段学习的具体内容和方法。7）将来的打算。其次就是向教授展示自己非常想去日本，想跟着教授研究的目的和决心了，

申请博士的研究计划书一定要参考文献，研究计划书通常包括：1、标题和摘要：对于预先定义的博士项目，通常由大学提供职称。在其他情况下，申请人应提供初步标题，在论文撰写过程中作进一步阐述。摘要通常不应超过一页，并简要概述研究计划书中的内容。2、文献评论：文献回顾展示了申请人对研究领域主要研究成果的了解，应该注意提供一些关键参考。3、研究问题、目标和目的：通过文献回顾，确定博士项目的研究领域的主要差距，一旦发现研究问题，能够提出项目的主要目标和目标。应该把一些空间投入到研究方法上，或者换句话说，解释你将如何去做你的研究。4、道德考虑：应该查看一些关于领域开展研究的道德的文献，并概述与拟议项目相关的一些关键伦理方面。研究计划上选题：选题要不新不旧，过新缺少研究基础，过旧显得缺少创新性。所以应该选择自己已经有一定研究基础的题目申请，否则会被评审人“缺少研究基础或者无法实现研究目标”而一句否决。那这必然影响了创新性就需要在原来的工作基础上再挖掘出新的创新点，以封住评审人“缺少创新性“的口。无论课题如何创新千万不要用八字没有一撇的东西来申请基金获得基金后总是要交帐的，一个课题从开始到有结果到论文发表是需要时间的，那样交账的压力过大。所以应该用已经进行并且有一定结果的课题来申请基金这也确保完成时间上会领先于其他。以上内容参考：百度百科--研究计划书

针对学位论文而言研究计划书通常称为

我觉得上面这些回答都没有回答到点上啊，像essay、ps、推荐信、简历这些都是文书包含的东西，而不是文书的种类啊。我觉得文书种类应该有主文书、学校要求的特定题目的小文书、还有video essay等，只是每个学校要求不一样罢了，像video essay，也是近些年有些学校才开始要求提供的。这里说一点我当初写小文书的经历吧，也算是普及一个写小文书常会犯的错误，也是慧德留学的Paul老师曾经纠正我的(往下看你就知道了我当时学到了不少知识），就是一定要认真审题，领会学校到底想问的是什么，例如你为什么认为自己符合这个学校这类问题，要看清问题是想让你去表达你多了解学校，你与学校是吻合的，这个侧重点应该在你对学校的了解。还是让你表达你为什么适合我们学校，我们学校为什么选你而不选择别的同学，这个侧重点就应该在你。像布朗大学、密歇根大学、芝加哥大学，这三所大学都有why school这个问题，那如果有学生申请这三所学校，一定要注意他们的小文书是要侧重写他们学校哪些地方吸引了你，要着重写你对学校的了解，然后再将自己和学校联系起来。另外一个例子是北卡罗来纳大学教堂山分校，他的小文书问题是What would other members of the Carolina community learn from you?所以这个题目的侧重点是讲自己，学校这个community能从你身上学到什么?换言之，你能为学校贡献什么？所以他的侧重点是讲自己而不是学校。

（1）、出国留学文书-个人陈述(Personal Statement)通常我们叫做PS，即Personal Statement 或 Statement of P PS的主要内容包括本人为什么要选择这个学校和专业;本人的优势和业绩，尤其是在大学期间或工作背景中与申请专业领域相关的部分;本人的英语水平及特长;整个的学习过程会对本人在未来的发展中有何帮助以及本人对未来的发展计划与目标。PS是西方国家学校、工作申请中非常重要的参考材料之一，也是申请人全面展现自己的关键机会。同时，PS也是对所有申请材料的综合和总结，它就像是一条贯穿始终的主线。一封好的PS可以帮助自己在众多的申请材料中脱颖而出，申请顺利成功。（2）、出国留学文书-研究计划 (Research Proposal)Research Proposal是申请科研性硕士、博士学位的一个必要材料。它的主要内容是陈述本人对这个研究领域的了解与想法，也是未来导师最关心的部分。他们希望能从你的研究计划中发现你对做科研的热情以及对其研究领域方面的潜质。因此这份材料很可能成为自己能否被录取的直接因素。（3）、出国留学文书-推荐信(References)Reference是申请人的大学导师或单位领导等那些教导自己，熟悉自己，在自己过去的经历中有重要地位的人来完成。申请过程中，通常需要两封推荐信。如果本人是应届毕业生，这两封信均由本人大学期间的老师完成，如果本人已经参加工作，那么一封由原学校导师执笔，一封则可由自己目前雇主代理。推荐信的作用举足轻重，因为除大学成绩单和英语标准考成绩外，这两封信是对自己唯一的客观评价材料。（4）、出国留学文书-简历 (Curriculum Vitae or Résumé)Curriculum Vitae or Résumé 都可以翻译成简历，但实际上，Résumé具有更加自由和多样化的组织格式，通常用于找工作。然而，Curriculum Vitae对于格式的要求则相对严格，通常用于在学校或教育机构寻找机会。另外不同的是，Résumé倾向于为某种特定的目的或目标读者而量身定制，通常以陈述个人目标开始，然后按照重要性罗列出自己以往的成就。而Curriculum Vitae则是按照时间顺序，以浓缩的数据形式，呈现出一个完整的自己。（5）、出国留学文书-申请材料清单 (Cover Letter or Application Checklist)申请材料清单的内容包括申请人的姓名、联系方式、申请的院系及专业，最重要的是要逐一罗列申请包中的所有材料。这样可以使拿到自己材料的每一个人井然有序的查找您所有的文件，避免传递过程中的遗漏。同样，如果遇到材料不全或邮寄过程中的丢失，一张清晰明确的申请材料清单，也可以使得更方便快捷地联系到自己。

申请博士的研究计划书一定要参考文献，研究计划书通常包括：1、标题和摘要：对于预先定义的博士项目，通常由大学提供职称。在其他情况下，申请人应提供初步标题，在论文撰写过程中作进一步阐述。摘要通常不应超过一页，并简要概述研究计划书中的内容。2、文献评论：文献回顾展示了申请人对研究领域主要研究成果的了解，应该注意提供一些关键参考。3、研究问题、目标和目的：通过文献回顾，确定博士项目的研究领域的主要差距，一旦发现研究问题，能够提出项目的主要目标和目标。应该把一些空间投入到研究方法上，或者换句话说，解释你将如何去做你的研究。4、道德考虑：应该查看一些关于领域开展研究的道德的文献，并概述与拟议项目相关的一些关键伦理方面。研究计划上选题：选题要不新不旧，过新缺少研究基础，过旧显得缺少创新性。所以应该选择自己已经有一定研究基础的题目申请，否则会被评审人“缺少研究基础或者无法实现研究目标”而一句否决。那这必然影响了创新性就需要在原来的工作基础上再挖掘出新的创新点，以封住评审人“缺少创新性“的口。无论课题如何创新千万不要用八字没有一撇的东西来申请基金获得基金后总是要交帐的，一个课题从开始到有结果到论文发表是需要时间的，那样交账的压力过大。所以应该用已经进行并且有一定结果的课题来申请基金这也确保完成时间上会领先于其他。以上内容参考：百度百科--研究计划书

回答 您好！请您稍等[作揖] 提问 就是开题报告中的研究计划 回答 稍等[作揖] 您好！您就写一些这个课题的研究意义，这个课题的可行性，自己有条件的研究和研究方案(包括材料，方法和实验设计，研究目的和结果预测)等问题的说明…… 比如可以样第1周:决定论文主题的方向性，进行论文主题的筛选。第2周:以论文主题为中心，收集相关资料并翻页。第三周:整理收集的资料，论证分析论文的可行性、实际性，确定论文题目和大致范围，进行开题报告。第四周:整合现有资料，构建论文大纲 更多3条 

针对学位论文而言研究计划书通常称为什么

（1）、出国留学文书-个人陈述(Personal Statement)通常我们叫做PS，即Personal Statement 或 Statement of P PS的主要内容包括本人为什么要选择这个学校和专业;本人的优势和业绩，尤其是在大学期间或工作背景中与申请专业领域相关的部分;本人的英语水平及特长;整个的学习过程会对本人在未来的发展中有何帮助以及本人对未来的发展计划与目标。PS是西方国家学校、工作申请中非常重要的参考材料之一，也是申请人全面展现自己的关键机会。同时，PS也是对所有申请材料的综合和总结，它就像是一条贯穿始终的主线。一封好的PS可以帮助自己在众多的申请材料中脱颖而出，申请顺利成功。（2）、出国留学文书-研究计划 (Research Proposal)Research Proposal是申请科研性硕士、博士学位的一个必要材料。它的主要内容是陈述本人对这个研究领域的了解与想法，也是未来导师最关心的部分。他们希望能从你的研究计划中发现你对做科研的热情以及对其研究领域方面的潜质。因此这份材料很可能成为自己能否被录取的直接因素。（3）、出国留学文书-推荐信(References)Reference是申请人的大学导师或单位领导等那些教导自己，熟悉自己，在自己过去的经历中有重要地位的人来完成。申请过程中，通常需要两封推荐信。如果本人是应届毕业生，这两封信均由本人大学期间的老师完成，如果本人已经参加工作，那么一封由原学校导师执笔，一封则可由自己目前雇主代理。推荐信的作用举足轻重，因为除大学成绩单和英语标准考成绩外，这两封信是对自己唯一的客观评价材料。（4）、出国留学文书-简历 (Curriculum Vitae or Résumé)Curriculum Vitae or Résumé 都可以翻译成简历，但实际上，Résumé具有更加自由和多样化的组织格式，通常用于找工作。然而，Curriculum Vitae对于格式的要求则相对严格，通常用于在学校或教育机构寻找机会。另外不同的是，Résumé倾向于为某种特定的目的或目标读者而量身定制，通常以陈述个人目标开始，然后按照重要性罗列出自己以往的成就。而Curriculum Vitae则是按照时间顺序，以浓缩的数据形式，呈现出一个完整的自己。（5）、出国留学文书-申请材料清单 (Cover Letter or Application Checklist)申请材料清单的内容包括申请人的姓名、联系方式、申请的院系及专业，最重要的是要逐一罗列申请包中的所有材料。这样可以使拿到自己材料的每一个人井然有序的查找您所有的文件，避免传递过程中的遗漏。同样，如果遇到材料不全或邮寄过程中的丢失，一张清晰明确的申请材料清单，也可以使得更方便快捷地联系到自己。

蔚蓝老师介绍一下：日本留学研究计划书，包括研究背景、研究目的、研究内容、研究方法等，教授是通过计划书来了解你的专业能力的。研究计划书的主要内容：1）在本科阶段对哪方面的学问感兴趣，这个要结合你希望的研究课题。如果是就职的，要结合自己的工作，谈谈专业和工作的关系。2）为什么对这个领域的研究感兴趣。进入研究生继续学习的理由。3）目前这个研究领域的现状。和结合时事来谈。也可论述这个领域的先行成果4）在上述内容的基础上，论述自己的研究课题。这个很关键，也是重点，不要空洞，要具体。（也就是「研究テーマ」）5）为什么选择这个导师的原因（比如谈谈读了导师的论文后的想法等等）6）在研究生阶段学习的具体内容和方法。7）将来的打算。其次就是向教授展示自己非常想去日本，想跟着教授研究的目的和决心了，

文书大致分为三类：PS，简历，推荐信，学校要求哪种，要求几篇，看学校具体要求而定，若有疑问可以联系兆龙唐山出入境服务有限公司。

国内大学的研究生的开题报告参考下，字数不用那么多

针对学位论文而言研究计划书通常称为开题报告

开题报告是要你阐述你的研究背景和研究目的，你论文课题的国内外研究情况，你的论文结构以及采用的研究方法

您是要写论文么？我可以帮您写的，加我

开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。这是一种新的应用写作文体，这种文字体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需要而产生的。开题者把自己所选的课题的概况(即"开题报告内容")，向有关专家、学者、科技人员进行陈述。然后由他们对科研课题进行评议。亦可采用"德尔菲法"评分；再由科研管理部门综合评议的意见，确定是否批准这一选题。开题报告作为毕业论文答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。相关内容：开题报告的综述部分应首先提出选题，并简明扼要地说明该选题的目的、相关课题研究情况、理论适用、研究方法。开题报告包含的论文提纲可以是粗线条的，是一个研究构想的基本框架。可采用整句式或整段式提纲形式。在开题阶段，提纲的目的是让人清楚论文的基本框架，没有必要像论文目录那样详细。

开题报告是为了保证毕业生毕业论文选题的适宜性，由毕业生撰写，由导师及其他评委老师通过的，毕业生拟进行的毕业设计的选题报告。在该报告中，你要介绍你打算做的毕业论文的内容，方法，预期成果，科学性，创新性，条件等。以说服评委们认为你的选题具有研究价值和可实施性。 开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。这是一种新的应用写作文体，这种文字体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需要应运而生的。开题报告是由选题者把自己所选的课题的概况(即"开题报告内容")，向有关专家、学者、科技人员进行陈述。然后由他们对科研课题进行评议。亦可采用"德尔菲法"评分；再由科研管理部门综合评议的意见，确定是否批准这一选题。开题报告作为毕业论文答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。　开题报告包括综述、关键技术、可行性分析和时间安排等四个方面 。由于开题报告是用文字体现的论文总构想，因而篇幅不必过大，但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题写清楚。开题报告一般为表格式，它把要报告的每一项内容转换成相应的栏目，这样做，既便于开题报告按栏目填写，避免遗漏；又便于评审者一目了然，把握要点。 　　开题报告的总述部分应首先提出选题，并简明扼要地说明该选题的目的、目前相关课题研究情况、理论适用、研究方法。 　　开题报告的内容大致如下：课题名称、承担单位、课题负责人、起止年限、报名提纲。 　　报名提纲包括： 　　(1)课题的目的、意义、国内外研究概况和有关文献资料的主要观点与结论； 　　(2)研究对象、研究内容、各项有关指标、主要研究方法(包括是否已进行试验性研究)； 　　(3)大致的进度安排； 　　(4)准备工作的情况和目前已具备的条件(包括人员、仪器、设备等)； 　　(5)尚需增添的主要设备和仪器(用途、名称、规格、型号、数量、价格等)； 　　(6)经费概算； 　　(7)预期研究结果； 　　(8)承担单位和主要协作单位、及人员分工等。 　　同行评议，着重是从选题的依据、意义和技术可行性上做出判断。即从科学技术本身为决策提供必要的依据。编辑本段开题报告的格式(通用) 综述由于开题报告是用文字体现的论文总构想，因而篇幅不必过大，但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题说清楚，应包含两个部分：总述、提纲。总述　　开题报告的总述部分应首先提出选题，并简明扼要地说明该选题的目的、目前相关课题研究情况、理论适用、研究方法、必要的数据等等。提纲　　开题报告包含的论文提纲可以是粗线条的，是一个研究构想的基本框架。可采用整句式或整段式提纲形式。在开题阶段，提纲的目的是让人清楚论文的基本框架，没有必要像论文目录那样详细。参考文献　　开题报告中应包括相关参考文献的目录要求　　开题报告应有封面页，总页数应不少于4页。版面格式应符合以下规定。编辑本段开题报告举例　　学 生： 　　一、 选题意义 　　1、 理论意义 　　2、 现实意义 　　二、 论文综述 　　1、 理论的渊源及演进过程 　　2、 国外有关研究的综述 　　3、 国内研究的综述 　　4、 本人对以上综述的评价 　　三、论文提纲 　　前言、 　　一、 　　1、 　　2、 　　3、 　　··· ··· 　　二、 　　1、 　　2、 　　3、 　　··· ··· 　　三、 　　1、 　　2、 　　3、 　　结论 　　四、论文写作进度安排 　　毕业论文开题报告提纲 　　一、开题报告封面：论文题目、系别、专业、年级、姓名、导师 　　二、目的意义和国内外研究概况 　　三、论文的理论依据、研究方法、研究内容 　　四、研究条件和可能存在的问题 　　五、预期的结果 　　六、进度安排编辑本段开题报告写作方法如何选择问题　　我一直萦绕于怀的，是在写博士论文开题报告的一年多时间里，导师薛澜教授反复追问的一个问题：“你的 puzzle 是什么？”多少次我不假思索地回答“我的问题就是，中国的半导体产业为什么发展不起来。”薛老师以其特有的含蓄，笑而不答。我在心中既恼火又懊丧：这么简单的道理，这么明显的答案，到底哪儿不对了？！ 　　奥妙就在于提出问题的“层次”。不同于政策研究报告，学术文章聚焦理论层面、解决理论问题。理论是由一系列前设和术语构造的逻辑体系。特定领域的理论有其特定的概念、范畴和研究范式。只有在相同的概念、视角和范式下，理论才能够对话；只有通过对话，理论才能够发展。极少有硕博论文是创造新理论的，能这样当然最好，但难度很大。我们多数是在既有理论的基础上加以发展，因此，在提出问题时，要以“内行”看得懂的术语和明确的逻辑来表述。审视我最初提出的问题“中国半导体产业为什么发展不起来”，这仅仅是对现象的探询，而非有待求证的理论命题。我的理论命题是：“中国产业政策过程是精英主导的共识过程吗？”在这个命题中，“政策过程”、“精英政治”、“共识诉求”三个术语勾勒出研究的理论大体范围和视角。 　　其次，选择问题是一个“剥笋”的过程。理论问题总是深深地隐藏在纷繁复杂的现实背后，而发现理论问题，则需要运用理论思维的能力。理论思维的训练是一个长期积累的过程。不过初学者也不必望而却步，大体上可以分“三步走”：第一步，先划定一个“兴趣范围”，如半导体产业、信息产业、农村医疗、高等教育体制等，广泛浏览相关的媒体报道、政府文献和学术文章，找到其中的“症结”或“热点”。第二步，总结以往的研究者大体从哪些理论视角来分析“症结”或“热点”、运用了哪些理论工具，如公共财政的视角、社会冲突范式等。第三步，考察问题的可研究性，也就是我们自己的研究空间和研究的可行性。例如，西方的理论是否无法解释中国的问题？或者同一个问题能否用不同的理论来解释？或者理论本身的前提假设、逻辑推演是否存在缺陷？通过回答这些问题，我们找到自己研究的立足点。不过还要注意我们研究在规定的一到两年时间内，是否可能完成？资料获取是否可行？等等。 　　最后，如何陈述问题？陈述问题实质上就是凝练核心观点的过程。观点应当来自对现实问题的思考和总结，而不是为了套理论而“削足适履”。中国的政治、经济和社会发展充满动态的、丰富的景象，如何才能用恰当的术语、准确的逻辑表述出来呢？雄心勃勃的初学者往往提出宏伟的概念或框架，但我的建议是尽可能缩小研究范围、明确研究对象，从而理清对象的内在逻辑，保证能在有限的时间内完成规范的学术论文。如“中国半导体产业政策研究”就是一个非常含糊的陈述，我们可以从几个方面来收缩话题：（ 1 ）时间：从 1980 年到 2000 年；（ 2 ）对象：政府的叛乱者和决策行为，而不是市场、企业、治理结构等；（ 3 ）视角：政治和政府理论中的精英研究；（ 4 ）案例： 908 工程、 909 工程、 13 号文件和《电子振兴》，这是发生在 1980 － 2000 年间半导体政策领域的两个重大工程和两个重要文件。通过这样的明确界定，我们将目光集中在“政策过程”、“精英”、“共识”几个显而易见的概念上，问题也就水落石出了。同时，问题清楚了，我们在筛选信息和资料时也就有了明确的标准，在这个“信息冗余”的时代，能够大大提高研究效率。如何做文献综述　　首先需要将“文献综述（ Literature Review) ”与“背景描述 (Background Description) ”区分开来。我们在选择研究问题的时候，需要了解该问题产生的背景和来龙去脉，如“中国半导体产业的发展历程”、“国外政府发展半导体产业的政策和问题”等等，这些内容属于“背景描述”，关注的是现实层面的问题，严格讲不是“文献综述”。“文献综述”是对学术观点和理论方法的整理。其次，文献综述是评论性的（ Review 就是“评论”的意思），因此要带着作者本人批判的眼光 (critical thinking) 来归纳和评论文献，而不仅仅是相关领域学术研究的“堆砌”。评论的主线，要按照问题展开，也就是说，别的学者是如何看待和解决你提出的问题的，他们的方法和理论是否有什么缺陷？要是别的学者已经很完美地解决了你提出的问题，那就没有重复研究的必要了。 　　清楚了文献综述的意涵，现在说说怎么做文献综述。虽说，尽可能广泛地收集资料是负责任的研究态度，但如果缺乏标准，就极易将人引入文献的泥沼。 　　技巧一：瞄准主流。主流文献，如该领域的核心期刊、经典著作、专职部门的研究报告、重要化合物的观点和论述等，是做文献综述的“必修课”。而多数大众媒体上的相关报道或言论，虽然多少有点价值，但时间精力所限，可以从简。怎样摸清该领域的主流呢？建议从以下几条途径入手：一是图书馆的中外学术期刊，找到一两篇“经典”的文章后“顺藤摸瓜”，留意它们的参考文献。质量较高的学术文章，通常是不会忽略该领域的主流、经典文献的。二是利用学校图书馆的“中国期刊网”、“外文期刊数据库检索”和外文过刊阅览室，能够查到一些较为早期的经典文献。三是国家图书馆，有些上世纪七八十年代甚至更早出版的社科图书，学校图书馆往往没有收藏，但是国图却是一本不少（国内出版的所有图书都要送缴国家图书馆），不仅如此，国图还收藏了很多研究中国政治和政府的外文书籍，从互联网上可以轻松查询到。 　　技巧二：随时整理，如对文献进行分类，记录文献信息和藏书地点。做博士论文的时间很长，有的文献看过了当时不一定有用，事后想起来却找不着了，所以有时记录是很有必要的。罗仆人就积累有一份研究中国政策过程的书单，还特别记录了图书分类号码和藏书地点。同时，对于特别重要的文献，不妨做一个读书笔记，摘录其中的重要观点和论述。这样一步一个脚印，到真正开始写论文时就积累了大量“干货”，可以随时享用。 　　技巧三：要按照问题来组织文献综述。看过一些文献以后，我们有很强烈的愿望要把自己看到的东西都陈述出来，像“竹筒倒豆子”一样，洋洋洒洒，蔚为壮观。仿佛一定要向读者证明自己劳苦功高。我写过十多万字的文献综述，后来发觉真正有意义的不过数千字。文献综述就像是在文献的丛林中开辟道路，这条道路本来就是要指向我们所要解决的问题，当然是直线距离最短、最省事，但是一路上风景颇多，迷恋风景的人便往往绕行于迤逦的丛林中，反面“乱花渐欲迷人眼”，“曲径通幽”不知所终了。因此，在做文献综述时，头脑时刻要清醒：我要解决什么问题，人家是怎么解决问题的，说的有没有道理，就行了。如何撰写开题报告　　问题清楚了，文献综述也做过了，开题报告便呼之欲出。事实也是如此，一个清晰的问题，往往已经隐含着论文的基本结论；对现有文献的缺点的评论，也基本暗含着改进的方向。开题报告就是要把这些暗含的结论、论证结论的逻辑推理，清楚地展现出来。 　　写开题报告的目的，是要请老师和专家帮我们判断一下：这个问题有没有研究价值、这个研究方法有没有可能奏效、这个论证逻辑有没有明显缺陷。因此，开题报告的主要内容，就要按照“研究目的和意义”、“文献综述和理论空间”、“基本论点和研究方法”、“资料收集方法和工作步骤”这样几个方面展开。其中，“基本论点和研究方法”是重点，许多人往往花费大量笔墨铺陈文献综述，但一谈到自己的研究方法时但寥寥数语、一掠而过。这样的话，评审老师怎么能判断出你的研究前景呢？又怎么能对你的研究方法给予切实的指导和建议呢？ 　　对于不同的选题，研究方法有很大的差异。一个严谨规范的学术研究，必须以严谨规范的方法为支撑。在博士生课程的日常教学中，有些老师致力于传授研究方法；有的则突出讨论方法论的问题。这都有利于我们每一个人提高自己对研究方法的认识、理解、选择与应用，并具体实施于自己的论文工作中。 　　开题报告(文体形式) 　　课题名称： 　　姓 名： 年 级： 班 级： 　　成果形式： 完成时间： 指导老师： 　　一、研究的目的及其意义 　　二、研究的主要内容 　　1、 2、 3、 4、 5、 　　三、研究的主要方法和手段 　　1、2、3、4、 　　四、实施的步骤 　　1、2、3、4、5、6、7、 　　表1—1 开题报告 (表格形式) 　　主题： 　　课题题目： 　　导师： 　　课题组成员： 　　组长： 　　班组： 　　简要背景说明(课题是如何提出来的)： 　　课题的目的与意义： 　　活动计划： 　　1)任务分工： 　　实地调查： 　　上网： 　　查书面资料： 　　总结论文： 　　发倡议： 　　2)阶段步骤： 分阶段实施 　　阶段 时间（周）主要任务 阶段目标 　　一 周 　　二 周 　　三 周 　　3)计划访问的专家：校内 老师等编辑本段开题报告的基本写法综述　　开题报告的基本内容及其顺序：论文的目的与意义；国内外研究概况；论文拟研究解决的主要问题；论文拟撰写的主要内容（提纲）；论文计划进度；其它。 　　其中的核心内容是“论文拟研究解决的主要问题”。在撰写时可以先写这一部分，以此为基础撰写其他部分。具体要求如下：论文拟研究解决的问题　　明确提出论文所要解决的具体学术问题，也就是论文拟定的创新点。 　　明确指出国内外文献就这一问题已经提出的观点、结论、解决方法、阶段性成果、……。 　　评述上述文献研究成果的不足。 　　提出你的论文准备论证的观点或解决方法，简述初步理由。 　　你的观点或方法正是需要通过论文研究撰写所要论证的核心内容，提出和论证它是论文的目的和任务，因而并不是定论，研究中可能推翻，也可能得不出结果。开题报告的目的就是要请专家帮助判断你所提出的问题是否值得研究，你准备论证的观点方法是否能够研究出来。 　　一般提出3或4个问题，可以是一个大问题下的几个子问题，也可以是几个并行的相关问题。国内外研究现状　　只简单评述与论文拟研究解决的问题密切相关的前沿文献，其他相关文献评述则在文献综述中评述。基于“论文拟研究解决的问题”提出，允许有部分内容重复。 　　3．论文研究的目的与意义 　　简介论文所研究问题的基本概念和背景。 　　简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题。 　　简单阐述如果解决上述问题在学术上的推进或作用。 　　基于“论文拟研究解决的问题”提出，允许有所重复。 　　4．论文研究主要内容 　　初步提出整个论文的写作大纲或内容结构。由此更能理解“论文拟研究解决的问题”不同于论文主要内容，而是论文的目的与核心。 　　关于国内外研究现状要注意的问题 　　一：内容方面，论文综述是为自己后面的研究内容和研究方案服务的，所以论文综述的总结要结合到自己的研究内容上面，切忌总结一些和自己研究内容不相关的部分。 　　二：每个人的研究问题都不一样，有的人的课题属于老一点或者是热热门的课题，这一类的课题一般现有的方法比较多，所以在总结综述的时候尽量要把自己的范围缩小，面不要太大，要点要到位；也有些人选的课题是比较新的课题，由于目前研究的人不多或者是刚刚起步，方法不是那么成熟而且也不多，因此可以考虑在总结综述的时候稍微的将面铺的广一点。在总结文献的时候往往会出现一些关键的词或者概念，如果是大家都知道的，就不要啰嗦的解释了；如果不是人人皆知的概念，最好是附上一些简洁的解释。 　　三：论文综述切忌把自己看过的论文一篇一篇的总结下来。你可以按照方法分类进行介绍，或者按照历史发展的过程中的一类一类进行总结，一定要有分类的意识，如果不理解，可以参考相关的文献综述。同时，每一篇论文总结不要太长，简单的介绍一下该论文的内容即可，重点是说一下文献中的方法的优缺点即自己对文献中方法的评价。如果在文献综述中想要重点介绍一下某一篇文章，可以列一些公式，但是一定要对公式中的东西进行解释，不要直接放在那里就不管了。如果是实在说不清楚的情况下，可以添加一些图或者表进行说明，但是不能有效果图开题报告应注意的问题　　一、题目要准确 　　题目就是文章的眼睛，要明亮而有神，是论文研究内容的高度概括，是整篇论文的研讨中心，题目就是告诉别人你要干什么或解决什么问题。因此，论文题目要注意以下几方面：题目应当精练并完整表达文章的本意，但切忌简单的罗列现象或者陈述事实；文章题目不宜使用公文式的标题；文章题目要体现研究的侧重点，要呈现研究对象以及要解决的问题（也就是研究的对象和研究内容一定要在题目呈现）；论文题目要新颖、简洁，字数最好不超过20个字，如果确因研究需要，就采用主副标题； 　　二、框架要完整 　　开题报告框架主体部分包含的内容主要有： 　　选题缘由 　　文献综述 　　研究的理论基础 　　研究的主要内容 　　研究的目的和意义 　　研究的思路和方法 　　研究的步骤 　　论文提纲 　　三、主体要完美 　　（一）选题缘由 　　选题缘由就是要说清楚我们为什么选这项研究。首先，要阐明我们的研究人员的整体素质以及综合考察研究人员在这个领域的合作研究更切实一些；第二，选题对我们今后的工作和学习以及后续研究具有哪些代表性、典型性、新颖性；第三，该选题的时代背景和实现背景的意义如何； 　　（二）文献综述 　　在论文的写作过程中，文献是我们文章的理论基础和实践支撑，在理论和实践上都具有一定的价值。我们的文献综述很容易犯两方面的错误，一是只是高度的加以概括和总结，三言两语就结束了；二是把所有的文章和书本都一一罗列上去。文献综述的目的在于帮助我们理清思路，看前人是如何研究的，已有哪些方面的研究成果；文献综述是我们现有研究的依据。对于文献综述的梳理我们不能马虎或潦草的完成，文献资料查询一定要结合论文的关键词，对大量文献资料进行观点提炼，并在归纳总结中思考自己研究的亮点。 　　（三）概念界定 　　概念界定就是要对论文的关键词下操作性定义，借鉴前人已有的经验和经历在自己的研究领域提出自己的新观点，尤其是要解释清楚自己本研究中的相关概念的实际含义。如教学就研究论文当中就必须明确是学科教学、课堂教学、单纯的指教师对学生的教、教师的教和学生的学等等，我们就必须根据论文内容的需要界定清楚。 　　（四）研究的理论基础 　　研究的理论基础要基于自己的研究内容进行选择，我们常常所说的理论基础有哲学、心理学、教育学、社会学等各类学科的权威性的一些教育教学观点和理论。 　　研究对象：根据自己的选题，确定研究对象，首先，一定要介绍清楚你的研究对象来源于哪些地区；其次，这些研究对象你是如何选取的；第三，你的研究对象主要是哪个年龄段，哪个学历层次等等；第四，你的研究对象一共有多少人，男女个多少人等，也可根据研究的需要对研究对象分类。 　　四 内容要要点化，注意术语的选用。 　　研究内容一般是2~3点，当然也可以更多，但是如果只是一点是绝对不够的。在研究内容中，首先提一下自己的研究内容，然后对自己的研究内容进行一些简单的解释。这一部分一般有半页到一页基本也就够了（自己的观点，仅供参考）。研究内容是要和将来的毕业设计结合起来的。所以在决定研究内容的时候要注意工作量和涉及的内容。首先工作量一定要够，其次是涉及的面不能太散乱。因为在后面的研究生毕业论文中，自己的研究内容也就两章，所以要把自己的工作做的相对集中一些，这样更有利于将来写毕业论文。 在写研究内容时的术语。一般可以选择的有：改进…的方法，提出…的方法。切忌写：实现…的方法，研究…的方法；在写自己的研究内容的时候，一定是要可行的，有科学依据的，切忌自己凭空想象。研究方法　　我们首先要弄清的是哪些是我们科研中科学的研究方法，在目前的中小学教研中，运用比较广泛的是文献法、调查法、实验法、行动研究法、访谈法等；我们在介绍自己的论文方法时，不是对方法概念的解释，而是要介绍你如何使用的研究方法，比如问卷调查法，你就要阐述清楚你的问卷是自制的呢？还是沿用的前人的呢？我们在研究用，不要罗列一大堆的研究方法，主要提炼一两种研究方法，侧重研究就可以了。研究价值与创新　　就这个部分，不能空而大或罗列许多我们根本解决不了的，比如有的老师说他的研究有利于提高某某地区的教育质量等等，别人一看“提高”这个词就不相信，最多是“改善”。教育质量的不是一项科研就可提高的，另就本土文化的研究，是否具有良好的推广性，还有待实证；研究的创新是相对别人这方面的研究，别人没有的，你自己总结提炼出来的新亮点，也是你文章的亮点。研究的价值与创新应立足于自己的本研究，不能把自己无关的或自己根本解决不了的罗列上去。研究阶段　　研究阶段主要是指我们选题从思考阶段到论文成熟，这个部分我们一定要细化，各个阶段干什么，目的明确且应呈现什么样的成果；阶段分工要明确，在各个阶段具体由谁负责、由谁处理相关事项；阶段时间分配要合理，有步骤、有计划的实行。参考文献　　格式要规范，其顺序的论文作者、论文题目、出版社或刊物名称并用大写英文字母标明刊物类型、出版日期（如果是书目就要写清楚页码）；另外，每部分的标点符号都是有规定的，并且字号一般用小五。对于来源渠道不一样的文章，要分别标明其文章类型，编辑本段开题报告的内容与撰写要求　　开题报告的内容一般包括： 　　题目、立论依据(毕业论文选题的目的与意义、国内外研究现状)、研究方案(研究目标、研究内容、研究方法、研究过程、拟解决的关键问题及创新点)、条件分析(仪器设备、协作单位及分工、人员配置)等。1　　开题报告——毕业论文题目题目是毕业论文中心思想的高度概括，要求: 　　①准确、规范。要将研究的问题准确地概括出来，反映出研究的深度和广度，反映出研究的性质，反映出实验研究的基本要求——处理因素、受试对象及实验效应等。用词造句要科学、规范。 　　②简洁。要用尽可能少的文字表达，一般不得超过20个汉字。2　　开题报告——毕业设计立论依据开题报告中要考虑： 　　① 毕业论文的选题目的与意义，即回答为什么要研究，交代研究的价值及需要背景。一般先谈现实需要——由存在的问题导出研究的实际意义，然后再谈理论及学术价值，要求具体、客观，且具有针对性，注重资料分析基础，注重时代、地区或单位发展的需要，切忌空洞无物的口号。 　　② 国内外研究现状，即文献综述，要以查阅文献为前提，所查阅的文献应与研究问题相关，但又不能过于局限。与问题无关则流散无穷；过于局限又违背了学科交叉、渗透原则，使视野狭隘，思维窒息。所谓综述的“综”即综合，综合某一学科领域在一定时期内的研究概况；“述”更多的并不是叙述，而是评述与述评，即要有作者自己的独特见解。要注重分析研究，善于发现问题，突出选题在当前研究中的位置、优势及突破点；要摒弃偏见，不引用与导师及本人观点相悖的观点是一个明显的错误。综述的对象，除观点外，还可以是材料与方法等。 　　此外，文献综述所引用的主要参考文献应予著录，一方面可以反映作者立论的真实依据，另一方面也是对原著者创造性劳动的尊重。3　　开题报告——毕业设计研究方案开题报告中要考虑： 　　① 研究的目标。只有目标明确、重点突出，才能保证具体的研究方向，才能排除研究过程中各种因素的干扰。 　　② 研究的内容。要根据研究目标来确定具体的研究内容，要求全面、详实、周密，研究内容笼统、模糊，甚至把研究目的、意义当作内容，往往使研究进程陷于被动。 　　③ 研究的方法。选题确立后，最重要的莫过于方法。假如对牛弹琴，不看对象地应用方法，错误便在所难免，相反，即便是已研究过的课题，只要采取一个新的视角，采用一种新的方法，也常能得出创新的结论。 　　④ 研究的过程。整个研究在时间及顺序上的安排，要分阶段进行，对每一阶段的起止时间、相应的研究内容及成果均要有明确的规定，阶段之间不能间断，以保证研究进程的连续性。 　　⑤ 拟解决的关键问题。对可能遇到的最主要的、最根本的关键性困难与问题要有准确、科学的估计和判断，并采取可行的解决方法和措施。 　　⑥ 创新点。要突出重点，突出所选课题与同类其他研究的不同之处。4　　开题报告——毕业设计条件分析突出仪器设备等物质条件的优势。明确协作单位及分工，分工要合理，明确各自的工作及职责，同时又要注意全体人员的密切合作。提倡成立导师组，导师组成员的选择要充分考虑课题研究的实际需要，要以知识结构的互补为依据。

学位论文研究计划书

研究计划书用于确定是否有相关知识来支持同学提议的研究领域，是同学申请评估的一部分。研究计划书通常有2000-3500字(大约4-7页)。研究计划书应该包括以下信息：1、标题　     标题应该清楚地表明同学提议的研究方法或关键问题。2、背景和理论基础内容包括：研究的背景和问题简短的文献综述相关领域的主要辩论和发展概述　3、研究问题　　 这部分应该清楚地解释什么问题和议题需要探索，以及为什么值得探索。　　4、研究方法　　内容包括：                   可以借鉴的理论资源研究方法(理论框架)关于特定方法和途径的优点和局限性的讨论　　5、工作计划和时间安排　　这部分应该包括发展和实施研究的各个阶段的大纲和相应的时间线。　　6、参考书目　　                              内容包括：                  在研究提案中讨论的关键文章和文本的参考文献列表适合所提议研究的资料来源

主要是毕业论文的撰写方向，这样会让你未来的导师心里有底。文科，可以把自己的硕士论文提纲罗列一下。附上参考文献。谁都知道肯定会有大改动的。理科，主要就是实验，写写自己的思路。除了字数，好像没有什么具体的要求。简而言之，研修计划就是向导师们展现你学术研究的潜力。

国内大学的研究生的开题报告参考下，字数不用那么多

写给谁看？是论文、还是工作安排？日本留学研究，通过字面来看，应该包括如下内容：① 日本教育环境，包括知名大学学府、优势专业等教育资源；② 留学机制，留学门槛【申请门槛、学费等】；③ 今后发展趋势，日本国内教育机制对于接纳国际学生的发展趋势等。……