初三作文800字优秀议论文标题
初三作文800字优秀议论文标题
分享阳光,分担风雨智者曾说:“生命只是莲叶上的一滴甘露。”那么,朋友啊,我们便是莲叶上那闪耀着七彩的露珠。一滴一滴汇集而成的,我们的生命交织,我们一起分享着阳光,分担着风雨。 我们习惯以“群”自称。仿佛有了这个字便自成一派。也确实如此,我们更团结了。我想,当别人看到互相等候的我们的身影时,谁会认为“她们不是好朋友”呢?“群”是一个仪式,而仪式是为了让某一人,让某一天与其他人,与其他天区别开来。我们彼此之间,是特别的。 我们一起分享着快乐。仿佛在各自之前才能显示出自己的真实面貌。貌似乖乖仔的你会搭住我的自行车,大言不惭地喊“驾!”而我也会以“你看起来瘦了”来讽刺你那略微富态的身材。日复一日,互相等候已经成了一种习惯。回家的路上充满着欢声笑语。互赠的礼物,成了精神的慰藉。我们,加深了对友谊的理解,我们,学会了分享欢乐。 我们一起分担着悲伤。仿佛说出来,悲伤就会减半似的。当学习的压力袭来,你被压垮了。高不成低不就的成绩令你不受老师的重视。你哭了。当你喊着“做什么都不要做夹在中间的那个”的时候,我感到了悲伤。当你被编入普通的班级,一脸伤感的时候,我禁不住安慰你。你却故作轻松,一直说着“没什么”我们之间的友谊,得到了升华。我们一起,分担着悲伤。 有人说:“青春是一本太仓促的书。”如果是,我将不会感到遗憾。因为这本书上,有你,有我。我们的这本书,虽然仓促,却很充实。交换的,不止是欢乐与悲伤。交换的,更是一颗真诚的心。我们的青春,因为互相的信任,绽放出了最美丽的光彩。 因为有你,静寂的黑夜不再孤单;因为有你,滂沱的大雨不再冰冷;因为有你,枯涩的生活不再单一……因为你,因为朋友。 朋友啊,未来的日子还很渺茫,我们终将分别在位置的时刻。但是,朋友啊,即使道路泥泞,荆棘丛生,也不要对生活失去信心。因为我,因为朋友。因为我们将一起分享快乐,分担悲伤。那么,请前行吧,鲜花将会为你沿途绽放! 2 分享 百灵啼声婉转,麻雀扑打着翅膀,鸟儿在同一片蓝天飞翔;小草青葱,树木成阴,草木在同一片土地呼吸;行人匆匆,游人闲适,人们在同一片土地生活。分享——一个具有魔力的词语,给我们以无尽的财富与收获。 分享阳光 偌大的图书馆里,安静如水,只能隐隐听到书页翻动的响声我捧着一大叠的书寻找靠窗的座位,我喜欢这里靠窗的座位,不只因为窗外有我喜欢的兰花,还因为我喜欢阳光透过玻璃窗照在身上暖暖的感觉。 可是,这次我来迟了,靠窗的座位已被占满了。于是我只好选择最靠近窗的第二排座位。坐下,推开书,刚想看,可发现书页上一片阴暗,没有阳光光顾的痕迹,我不禁皱了一下眉头,侧头看了一眼坐在我身旁的靠窗的男生。发现他也在看我,也许他看到我眉头皱一吧,他明白了我的意思,微微地挪了一下身子,阳光便擦过他,投射到我的书上,我高兴极了,对他点头表示感谢,他也点头回敬。 只是微微挪了一下身子,就能与人分享阳光,这是多么简单却又多么快乐的啊。分享童真 电梯口,一位奶奶抱着刚足岁的孙子,等待,我也在等,孩子长得很可爱,圆圆的脑袋,头上的头发都剔光了。只留下额前一小束,我最喜欢的是小孩子那又圆又大的眼睛,他的眼很黑很黑,却又那么清澈。 可此时那双水灵灵的眼里正噙着泪水,那两道又粗又浓的眉毛,此时正纠结在一起。我不忍心,看着他,然后我将舌头向后鄂卷起,发出“嗒嗒”的声音引起他的注意,他偏过头来看我,我就扮起鬼脸逗他笑,你知道那有多好笑,他一边笑着,一边眼里还掉出银豆豆来,电梯来了,我们一起进入,此时他已经用手抹掉了银豆豆,开始开心地笑了。电梯到了,门开了。 “跟姐姐说“再见”他的奶奶对他这样说道,但他不会说话,于是他将小小的手握起,摊开。这就代表着“再见”,我笑了。 只是几个鬼脸就能与小孩子分享童真,这是多么奇妙而又清纯的快乐呀。
感动----中考满分作文 翻书的时候,一片银杏叶悄然滑落。 我弯腰,拾起,惊觉这是初中毕业时同桌送给我的,背面上写着“珍重,朋友!”不记得当时是否有种想哭的冲动,只是现在,枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。想起,这世上还有一种心情叫感动。 很长一段时间,我似乎已经忘了感动的滋味,是我心已冷漠,还是我的心被一些无关紧要的东西充斥得没有了空间? 曾有朋友写给我这样一句话:“我们之所以会擦肩而过,不是因为无缘,而是我们的生活中少了两个字——感动。”的确,我们的心因此不再敏感,我们不再用心收藏起身边的一丝一毫感动,只有当我们错过它,再回首时,才发现原来我们真的失去了很多。 总有人抱怨这世上可感动的事情越来越少。可是,只要我们静下心来想一想,你就会发现,其实感动无时不在,无处不在。 读书累了,父母为我们削个苹果,是感动;口渴了,朋友帮你打回一杯水,是感动;沮丧时,得到一句宽慰的话,是感动;高兴时,有朋友与你一起分享快乐,是感动;平凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片树叶,也是感动…… 人啊,每天被多少平凡的事情感动着!或许,有时正是由于它们的平凡才让我们视而不见。有这样一句话:“人之所以会感动,是因为他生活在爱之中。”红尘有爱,人间有情,我们又有什么理由要让庸碌蒙住我们的眼睛而无法感受感动的滋味呢? 感动是什么?一千个人有一千种答案。但,无论是谁,都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的,而是用心品出来的。 感动,如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉,我们的内心变得澄澈而又明亮。 感动,如熏人欲醉的海风。感受海风,我们的内心变得纯净而又宽敞。 感动,如令人心折的白雪。领略白雪,我们的内心变得安静而又平和。 当这个世上已无感动的足迹的时候,那它也就随之成了一个冰封的天地。冷酷,亦无情。 朋友,请把心从泥淖中拔出来吧!请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一生的感动吧! 幸福的感动 有一种感觉叫做幸福,有一种幸福叫做感动。而我,正是会享受这种幸福的一个幸运女孩。 那年冬天,雪下得纷纷扬扬。除夕前那晚,我趴在窗边看雪。灯光中满是飞舞的雪片,仿佛抑制不住满心的喜悦。接连不断的鞭炮声,洋溢着春节来临时温暖的气氛。一切仿佛都映在橘红色灯光的背景里,包括父母发丝里所夹的依稀可见的几丝银发,在这幅冬夜画中闪闪发亮。 我不会忘记,父母是如何把我养育成人的。他们用淳朴与善良浇灌着我,让聪明和热情渗透了我,使我这朵小小的花儿快乐茁壮地成长。记不清有多少次,我摔倒过,父母用鼓励的眼神与亲切的笑容,让我振作,重新站起来;忘不了有多少夜,我在灯下温习功课,父母也在灯下呆呆地坐着,默默地陪伴我大半夜------记不得有多少件充满父母亲爱意的小事,忘不掉有多少父母亲太阳般的关怀------ 蓦然,感觉灯光中盛满了爱,在雪花的飞舞中,我的脸上不知不觉湿润了。望着这安详的夜景,我忽然有一种感动,觉得自己应为它做点什么,第二天我要给爸爸妈妈一个惊喜。 第二天天刚亮,我就悄悄起床了。一整夜鹅毛般的大雪,把大地装成了一片亮丽,连窗口射进的太阳光也是那样的耀眼。我急忙推开房门,一推开门,我呆住了。一个雪娃娃立在我家门前,俏皮的神情,头上扣着一顶大红帽,挥舞着“大手”,咧着嘴儿在甜甜地笑。扑哧一声,我也忍不住笑了。“新年快乐!”从雪娃娃后面走出两个人,原来是爸爸妈妈,他们温柔地望着我。我的鼻子突然间酸酸的,眼泪忍不住流了下来。我本想给父母亲一个—— 没想到他们却----面对父母亲的笑容,我无言以对。就在那片雪地上,我拉着爸爸妈妈,深情地望了很久、很久---- 记得有位诗人这样说:“让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天;让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想捧起一簇浪花,你却给了我整个海洋。”是呀,让我怎样感谢你们,爸爸妈妈。你们赋予了我生命,你们赋予了我力量,你们赋予了我幸福,而我却无以回报。有一种感觉叫做幸福,有一种幸福叫做感动。谢谢你们,爸爸妈妈,谢谢你们给了我幸福,谢谢你们让我学会了感动。我明白你们的含辛茹苦,我懂得你们的满心希望,我将尽我的力量给大家幸福,让大家学会感动! 父爱,是一生的财富父爱是山,呵护生命的火;父爱是火,点燃希望的灯;父爱是灯,照亮前行的路;父爱是路,引领你的一生。 曾经不懂父亲笔直的脊梁因何弯曲,不懂父亲俊朗的面容因何憔悴,不懂父亲浓黑的秀发因何斑白,不懂父亲大半辈子的辛劳究竟为谁……直到初三。 那天狂风怒吼,草木萧条,我坐在公共汽车上准备下车后独自回家,可是,我却看见了一个人,黑压压的天下,凛冽的风中,那人不住地颤抖。风不停地掀翻他的衣角———是父亲!透过窗子,清晰地看见了父亲的白发,不是月亮清辉的点染,没有华丽的词藻的装饰,就是白发,是一根根、一片片的白发,父亲的白发,一次次被狂风压倒却又一次次不屈地挺立,那一倒一立中,我知道一定是为了谁……那被不断压倒和挺起的究竟是父亲的白发还是父亲的心?车靠站点,我快步走下,显然,父亲望见了我,他不再用手指堵住进风的大衣,而是快步向我跑来,他的大衣彻底向狂风屈服了,但他却丝毫没有在意裸露出来的红色毛衣在这莫名的黑暗中跳动着,向我奔来。 那一刻,我分明看到了父亲严寒中向我靠近的那颗火热的心,那一刻,我一任泪水滂沱。 父亲轻轻携起我的手想使我的手暖和起来,但我触到的分明是冰一样凉的大手,我紧紧地将父亲的手攥住,父亲却忙躲开,“我的手太凉了。”我不顾父亲的躲闪,一把抓回那双冰凉的大手,我知道:我抓住的是我这一生的财富。 父亲用生命的衰老化作山,化作火,化作灯,化作路,化作一点一滴的父爱,陪伴我每一天、每一秒,陪伴我这一辈子。父亲啊,你的爱是女儿一生的财富,因为有了你的爱,女儿一生不会贫穷。 【点评】这是一篇中考满分作文,小作者是友谊中学应届毕业生朱颖。她在平时习作中就注意选取生活中的点滴小事,通过细腻的描写,生动的语言,传达真挚的感情。因此中考时写出如此感人至深的文章是在情理之中的。
阳光铺展在甘蔗墨绿色的茎杆上,苍翠而自然,就像我那个长大的梦想,在心底最柔软的地方悄悄流溢……爷爷是一位地道的农民,在屋后种了一小片甘蔗林。每当甘蔗长成的时候,他总拉着我的手到那里饱食一番。他用洁白的大牙劈开坚硬的外皮,递给我白嫩的甘蔗芯。我放入口中咀嚼起来,渣缝间溢出的甘甜的汁水滑过我的喉咙,满口清新。我眯着眼,微笑着。爷爷也对我笑着,他抚着我的头,皱纹堆叠在一起,眼眸中吐露着对我深沉的爱。我把手伸到爷爷宽大的手心里,他轻轻地将手一翻,我的小手就紧紧地包覆在里面,那感觉,切近,温暖。甘蔗一天天长高,一次次被砍倒,不断地拔节。我也在这不短的时日里,渐渐长大。正午,我步入甘蔗林,信手砍倒几株成熟的甘蔗,坐在湿软的泥地上慢慢掀开外皮,想吮吸那久违的甘甜。蓦地,我不禁将口中吸入的酸汁吐出。我怔怔了好久。那时候,我就像被戏弄的花猫,不知道原本的甜汁为何因此变了味道。后来,变得睿智了,变得成熟了,我才明白:甘蔗的糖分是叶子经过光合作用传送至茎杆慢慢积淀下来的。所以,最末的一端最甘甜。也许爷爷是熟知这个道理的,所以童年每次接到手中的甘蔗才那么甜润。那我们的成长呢,不也是慢慢积淀,慢慢努力,慢慢经受挫折而不断向前的吗?也许缓缓,渐进积累下来的才最珍贵,最耀眼;也许只有我们最初打下的根基才会使生命的鲜活不断融入成长。
辽阔苍穹中飞翔的老鹰,必是经历了母鹰无数次摔下山崖的痛苦,才锤炼出一双凌空的翅膀。 一颗璀璨无比的珍珠,必然经受过蚌的肉体无数次蠕动以及无数风浪的打磨,才能熠熠生辉。 同样,一个真正有成就的人,也肯定是在无数次的跌倒后重新站起来的,因为“不经历风雨,怎能见彩虹?没有人能随随便便成功”。 史铁生摔了一跤,没有了双腿,这对任何人来说都是沉重的打击。但他没有因此对生活失去信心,而是用自己的大脑和双手去表达对生活的无限热爱。 贝多芬双目失明且耳聋,但他依然写出了《英雄》《命运》等大量音乐作品,在人生的不幸中,他顽强地扼住了“命运的咽喉”。 这些都是曾经摔过跤的人,但他们却都坚强地站了起来,与命运、与不幸抗争,最终取得了巨大的成功。 所以对我们每个人来说,摔跤并不可怕,可怕的是你从此对生活失去信心和勇气。 冰心说:“成功的花,人们只惊慕它现时的明艳!然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。” 所以我们每个人面对不幸时都不能一蹶不振,因为我们都有可能在改变心态后,握住生命的任何一根链条。 就像画中那个男孩在摔跤后,面对来自老师、家长、社会各方面的询问,我们都应大胆地说:“这没什么大不了的。” 因为生活是我们自己的,命运是掌握在我们自己手中的,我们的心态、我们的选择,决定了人生的方向。 挫折是人生的一笔财富,是促使你成功的一剂良药,不经历风雨的花儿,怎么会绚烂?不经历磨难的人生,怎么会发出炫目的光彩? 就像2005年感动中国的人物——洪战辉所说:困难,我们有责任去面对它,解决它。作为新一代的年轻人,我们应该明白摔跤并不可怕,就像我们总是有勇气唱起这首歌:不经历风雨,怎能见彩虹?没有人能随随便便成功! 我要说,不经历一次次摔跤和一次次跌倒后又站起,人怎么能长大?摔跤也是一种幸福,风雨正是雨后彩虹的前兆!(题目为,不经历风雨怎能见彩虹)
优秀议论文800字初三作文
青春就像一张白纸,任由生活的画笔在上面涂抹。我们都尝试着在这张珍贵的纸上绘出最绚丽的色彩。我拿着一支画笔,用尽全身的力气在这张纸上留下了我最爱的那道彩虹……最外圈的红色,是我面对着其他人的面孔。所有人看到的我,永远都是开朗,热情的。我学着书上所说的阳光女孩的标准,把自己的心灵之门打开,欢迎所有人的进入。我永远把最灿烂的笑容送给我的朋友们,把关怀送给所有不开心的人。所以我是红色的,我希望可以用最热情的外表温暖他人的心,让他们感受到我对这个社会最真诚的热爱。透过红色的外表,隐隐约约可以看到橙色的里层。这是只有朋友才能接触到的。这一层里,密密麻麻的写满了朋友们的名字。清清,馨馨,妮儿,迪迪,楠楠,他们总是在我最需要人安慰的时候出现在我的身边。他们给我的感觉就像橙色,那样的活泼,温暖。我的生活,因为有了他们而更加富有活力。有了他们,我的青春,朝气蓬勃而又富有温情。淡淡的米黄色,是我最尊敬的老师们在我的生活中留下的。我幼儿园时的刘老师,她永远那么和蔼可亲,帮助尚且年幼的我熟悉我生活中必须要自己学会去做的事情。小学时代的第一任班主任,尚老师。是她打开了我智慧的大门,给了我知识的启蒙,让我爱上了读书学习,自如地徜徉在知识的海洋中。还有李老师,她及时的纠正了我的许多错误,使我的人生之路向着最正确的方向延伸着。现任的班主任崔老师,是我最熟悉的一位班主任,也是相处时间最长的一位老师。她给予了我无限的关心,使我青春的色彩变得更加的鲜艳。我的老师们给予我的感觉就是最温馨的米黄色,那样的温暖,可亲。下一层的绿色,是我所有的亲人一起帮我画好的。我的亲人们守护着我成长,为我付出了无数的心血。爷爷奶奶,他们永远都无怨无悔的为我和弟弟付出,毫无理由的用所有的爱呵护我们长大。还有姥姥姥爷,他们教会了我用最乐观的态度面对人生中必不可少的挫折。还有姑姑们和叔叔,他们永远像呵护自己的孩子那样保护我。还有我的舅舅们,他们渊博的学识帮助我学会了很多的知识,让我受益匪浅。还有哥哥姐姐们,他们永远包容我的任性,从来不会对我说过重的话……生活在这个大家庭中,我永远都是那样的幸福。我时时刻刻都能感觉到那来自亲人的关爱和呵护推动着我前进。他们是我生活中那一抹鲜绿的色彩,为我人生的十字路口亮起亲情为我点亮的绿灯。蓝色轻盈的流荡在洁白的纸张上,宛如午夜的星光映照下的大海。蓝色,清透而包容,永远给人以静谧的美感。每次看到这个颜色,我都会情不自禁的想到我最亲爱的爸爸妈妈。从小到大,我的记忆中最多的就是与爸爸妈妈一起相处的场景。妈妈温柔的笑容,爸爸严厉的教育,永远都是我最熟悉的画面。我的生命之所以能够绚丽多彩,我的爸爸妈妈倾注了太多的心血。我的爸爸妈妈用他们辛勤的汗水,为我生命的小船添上了一把最坚固的桨。我爱他们,我愿意用自己的未来去报答他们对我的养育之恩。靛,其实就是青色。青色是属于我自己的颜色。青色,青涩,我毕竟还是那么的不成熟。我的内心世界只为自己一个人开放。我在这片幽静的青色中精心呵护着自己的秘密花园。这里是只属于我的空间,我所有的秘密在这里闪耀着纯洁的光芒。我为自己建造了一座宫殿,青色的墙壁上镶嵌着无数瑰丽的宝石。每一颗宝石里都藏着一段美好的回忆。每当我伤心的时候,我就会来到这里,取出一段段美好的回忆,静静的欣赏。在这里,我可以感受我最喜欢的安静,尽情的享受着这属于我的快乐。我欣赏着这道精心绘制的彩虹,视线自然而然的转移到了紫色上。紫色的一环是那样的高贵。我开始静静的思索,紫色应该是什么呢?我最在乎的人早已融入了这一道道绚丽的色彩中,还缺了些什么呢?突然,我的心里涌上了一股作为一个90后对这个社会的责任感。很多人这样议论我们90后:比70后更聪明,比80后更叛逆。有人说,90后的少年冷漠,狂妄,拜金。我们在别人眼里,是真正幸福也真正神秘的一代。别人看到的是我们的张扬而透明,喧嚣而招摇的生活。可是你注意到了没有,我们同样是上进而拼搏的90后。终于,我明白了,原来,我的内心最深处,是家,是社会,是养育了我的祖国!每个少年,不管他的外表有多么的骄傲。他永远都会用自己的爱去珍惜自己身边的每一个人,更何况是自己的祖国!我把祖国深深埋藏进我的心里,用自己全部的力量去珍惜它。梁启超先生讲过:“少年智则国智,少年强则国强,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”无论我们的国家现在是怎样的,我永远相信,只要有我们少年人,中国必将屹立于世界强国之林!我借来生活的魔杖,把这道美丽的彩虹幻化成光,它们经过青春的三棱镜,飞向蔚蓝的天空。这时我惊异地发现,我的青春竟然是阳光的颜色。这时我才明白,我的青春,一路阳光。
爱因斯坦曾经说过:“兴趣是最好的老师!”有兴趣固然是好,可是兴趣优高雅低俗之分,有伸远浅近之别。而高雅的兴趣是我们通往成功的基石,低俗的兴趣会使我们误入歧途,所以我们要选择好的兴趣,让他成为你通往成功的基石。我国杰出的新闻记者邹涛奋小的时候,呀的父亲希望他能够成为一名工程师,于是就送他去学习物理数学,可是他对物理数学没有兴趣,钟爱温室,他初中毕业以后,该学文史,后来果然学有所成。如果他没有学习文史,而是成为一名工程师,或许他会很出色,但绝对不会像文史那样的热爱自己的职业。高雅的兴趣会让我们的心灵充满阳光,即使在冬天也能问道玫瑰的清香,兴趣会产生动力,会然我们去执着的追逐梦想,直至成功。所以高雅的兴趣是我们通往成功的基石。法国着名的剧作家莫里哀,他的父亲是一名室内陈设商,他的父亲希望子承父业,但是莫里哀热于歌剧他的父亲曾经严厉的批评他,有事老泪纵横的求着他,并由老师出面劝他改正,他诚恳的告诉父亲,他对经商毫无兴趣,喜欢喜剧。他排除了种种困难,终于成为了人民爱戴的喜剧家,倘若当初莫里哀没有选择戏剧,而是经商,或许他会成功,但是不会像成为一个戏剧家那样着名,倘若莫里哀当初没有选择戏剧,我们就不会看到那样多,那样好的戏剧。英国化学家戴维年轻是对科学实验很感兴趣,于是他勤奋钻研,百折不挠,相继发现了钾钠钙等新元素,一句成名后,他开始对一些与科学无关的事产生兴趣,他放弃了研究,最后误入歧途。从戴维身上我们可以看到兴趣并不全都是好的,那些低俗的兴趣会是你误入歧途,离成功之路越来越远,成为你的一块绊脚石,我们在选择兴趣时,应该选择那些号的,对身心有益的,试想一下,如果戴维没有对科学无关的事产生兴趣,是不是发现物质守恒定律就是他呢?因为有兴趣,我们对生活充满激情,也因为有兴趣,有的人会一生卓有成就,也因为兴趣,有些人感到虽败犹荣,无怨无悔,因此我们要培养自己的高雅的兴趣,让我们神鬼更加多彩,让我们离成功的中点越来越近。
暑假,我在《当天空飞过一群鱼》里读到一个令人深思的报告。报告讲述了在暑假里一群中国孩子和日本孩子一起到内蒙古大草原探险的经历。所有的孩子平均负重40斤,要徒步完成200里的野外跋涉,一路风餐露宿。一些中国孩子出发才走几个小时,就没精打采地掉了队;有些中国孩子书包带因为负重太大断落,他们欢呼着把书包扔到了随行的汽车上,自己轻轻松松地边走边玩。而日本孩子却没有一个掉队,没有一个把书包扔到车上的,个个精神饱满地行军。其中有个叫黑木雄介的孩子肚子疼痛不止,领队安排他坐车,他却咬牙说:“当逃兵是耻辱的,我一定要走到底!”晚上,日本孩子自己生火做饭,还请随行的大人一起吃。中国孩子到了露营地,什么都不做,等着别人给他们送饭。活动结束的时候,中国孩子还骄傲地说:“我们是胜利者,我们比日本孩子有礼貌!”看到这里,我感到无比的羞愧。日本孩子自强自立、坚韧不拔的精神,和中国孩子自以为是、投机取巧的表现,是多么强烈的对比,我们怎么办?今年的暑假,我和伙伴们也去了内蒙古大草原。我们坐在凉爽的大巴里,车上放着电视连续剧,一路上各式各样的零食随时供应,有的伙伴还带着游戏机一路疯玩。可是,旅途中有些伙伴却不停地抱怨“这里真无聊啊,菜真难吃啊,真没意思啊,早知道就不来了……”有些伙伴干脆“绝食”,一路只吃鸡翅、鸭舌、巧克力等垃圾零食,不吃饭;有些伙伴到了草原不肯下车,不是因为太阳底下太热太晒,就是因为下雨太凉;到了酒店,不是说没有空调就是说房间太小。我想:在中国孩子和日本孩子的徒步旅程中,无论是烈日还是暴雨,日本孩子持之以恒地坚持自己走,没有一个人喊苦喊累,没有一个人抱怨菜不好吃;风餐露宿、自力更生却没有任何人抱怨条件艰苦。我们呢?每天早上,爷爷奶奶帮我们准备早餐,爸爸妈妈帮我们整理房间,还有阿姨帮我们洗衣服,我们饭来张口、衣来伸手,心安理得地享受着别人给我们服务,还挑三拣四……难道这就是祖国的未来!孟子有云:“生于忧患而死于安乐”。中华民族的后代难道就这样在父母营造的安乐窝中消磨意志吗?不!我们不能这样!我们应该依靠自己的能力创造生活!古人云:“ 千里之行始于足下”,让我们从身边的事做起:自己叠被子、自己整理房间、自己洗衣服,自己安排学习,主动承担家务,主动帮助别人,在生活中锻炼自己的能力,在困难中磨砺自己的意志,学会付出,学会忍耐,学会坚持,不做家长“心肝宝贝”。
初三作文800字优秀议论文
七种满分作文拟题形式 “题好一半文”,一句每个考生都耳熟能详的话语阐明了作文题目的重要性,而今,题目却没有起到它应有的作用。考场作文中,一些考生的习惯做法是先把文章写好,之后再匆忙中随意地写个题目上去。于是,文章的题目往往缺失了它的效用,更严重的情况就是通常所说的文不对题,文章的内容和题目无法关联起来,“桥归桥,路归路”,使得文章留下了遗憾。 任意一篇文章的题目都决非信手拈来的,它应该是作者深思熟虑的结果。古人将拟题比作“画龙点睛”,龙虽画好,但是要让它腾飞,是需要一双“明眸善睐”的眼睛。醒目而新奇的题目才能够立刻吸引阅卷者的眼球,让阅卷者眼前一亮,你的文章才可以脱颖而出、鹤立鸡群。 下面介绍几种从近年来高考满分作文中总结出的拟题形式,以供考生参考: 形象描绘式 此类题目将所要讲述的道理形象化,把文章的观点生动地表现出来,达到“言浅意深”的效果。如关于“相信自己与听取别人的意见”的话题作文,一考生将自己的作文题目拟为“把握别人垂下的藤索”,题目中的藤索正是文中老师的建议,迷惘中的“我”正是抓住了这根藤索,才走出“暗无天日的洞穴”。“要善于听取别人的建议”是这篇文章的中心论点,然而作者对这几个字却只字未提,只是以形象的标题明确地向阅卷者传达了这个观点。2004年的关于“幸福快乐与我们的思维方式”为话题的作文,一篇名为《蒙着黑纱的幸福》的文章很引人注目。揭开黑纱,即揭开我们思想上的阴影,那么我们就会发现幸福就在身边,形象的比喻道出深刻的道理。上海卷高考作文《文化的呼吸》也正是通过这种形象化的方法写出了文化所需要的一种状态。 貌离神合式 此类作文题目多将几个毫不相关的名词用分隔号隔开,而通常这些看似毫无联系的名词却被作者巧妙地勾连在一起,共同揭示文章的主题。如以“自我认识与他人期望”为话题的高考作文中,重庆一考生的题目拟为“诗人�6�1明月�6�1黄花”,初看此题,自然会产生这一个疑问———“这三者有什么关系”———正是这个疑问,激发起读者的阅读兴趣,使得读者自然而然地产生阅读的愿望。又如一篇名为《哀痛者�6�1幸福者》的文章,文中正是借鲁迅先生《纪念刘和珍君》一文中的内容阐明了“换一种思维方式,‘哀痛者’也会变成‘幸福者’”这一观点。 诗文化用式 此类题目巧妙地运用古典诗词中的语句,或营造意境,或点明观点,可以原诗文完整借用,也可以根据需要进行改写。如“感情亲疏和对事物的认知”的话题作文中,作者借用杜甫的名句“感时花溅泪”为题,形象地揭示出感情亲疏与事物认知的关系,充分说明了“人的感情亲疏不同,对事物的认识便也不同”的观点。如“遭遇挫折和放大痛苦”为话题的作文中,一考生的题目为“争渡!怎渡?”,便是化用李清照《如梦令》中的诗句。“争渡”写出了当人们竞相争渡的情形,而“怎渡”提出了怎么才能拥有最完美的行程,暗合了话题的内容。2005年上海卷关于流行文化的话题,有的考生将题目拟为《莫为浮云遮望眼》、《任尔东西南北风》,巧妙地化用诗句吸引阅卷者的注意。 妙趣横生式 此类题目,顾名思义,就是通过题目的幽默趣味吸引阅卷者的注意。如《森林公审大会实录》一文,童话般的题目马上勾起阅卷者的阅读兴趣,希望一睹为快。文章的观点也正是通过森林法庭审理兔子与灰狼一案得以体现。还有一题为《审苍蝇》的文章,也以其独特的视角赢得了阅卷者的喜爱。高考作文中,一篇名为《我饿了》的文章引起阅卷者的注意,原因正在于充满妙趣。 经典改编式 优秀的文学作品可以给我们留下深刻的印象。而聪明的作者也正借用对文学经典作品的改编让自己的文章给人留下难忘的印象。通常,此类作品的题目便明示了这一特点。如《〈孔雀东南飞〉新传》这样的题目,别出心裁,改编原著,以全新的面貌诠释了“水的灵动,山的沉稳”这一话题。又如《琵琶行之父母有情》一文中,运用白居易《琵琶行》中对于音乐的描写的诗句与父母对我的教育一一对应,述说了自己对父母的感激之情。 流行时尚式 此类题目能够将学生所感兴趣的流行时尚元素与话题相结合,以新奇的方式让题目引人注目。如《“爱”在心口难开》,化用流行歌曲《爱你在心口难开》,将父子间的真情真挚地表达出来。前段日子流行《谁动了我的奶酪》一书,风靡一时,上海卷的小考生立即借用,改编成自己的作文题目《谁动了我们的文化观》,不能说不聪明。 直现文体式 此类题目直接显示出文章的特殊文体。同一般的记叙文、议论文或抒情散文不同,它的文体是别致的,与众不同的。借此来引起阅卷者的注意。如《患者吴诚信的就诊报告》一文,通过文中“望诊”“把脉”……“医生建议”,写出了“吴诚信”的种种表现以及治疗办法,极具新意。又如一篇名为《药品说明》的文章,借对产品的说明写出了自己对“感情亲疏和对事物认知”这一话题的认识。 …… 以上所列出的题目类型不过是沧海一粟,不可能囊括所有的题目式样。重要的是考生能够从这些题目中得到一些启示,再融入自己的思考,也能拟出精彩的题目。
感动----中考满分作文 翻书的时候,一片银杏叶悄然滑落。 我弯腰,拾起,惊觉这是初中毕业时同桌送给我的,背面上写着“珍重,朋友!”不记得当时是否有种想哭的冲动,只是现在,枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。想起,这世上还有一种心情叫感动。 很长一段时间,我似乎已经忘了感动的滋味,是我心已冷漠,还是我的心被一些无关紧要的东西充斥得没有了空间? 曾有朋友写给我这样一句话:“我们之所以会擦肩而过,不是因为无缘,而是我们的生活中少了两个字——感动。”的确,我们的心因此不再敏感,我们不再用心收藏起身边的一丝一毫感动,只有当我们错过它,再回首时,才发现原来我们真的失去了很多。 总有人抱怨这世上可感动的事情越来越少。可是,只要我们静下心来想一想,你就会发现,其实感动无时不在,无处不在。 读书累了,父母为我们削个苹果,是感动;口渴了,朋友帮你打回一杯水,是感动;沮丧时,得到一句宽慰的话,是感动;高兴时,有朋友与你一起分享快乐,是感动;平凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片树叶,也是感动…… 人啊,每天被多少平凡的事情感动着!或许,有时正是由于它们的平凡才让我们视而不见。有这样一句话:“人之所以会感动,是因为他生活在爱之中。”红尘有爱,人间有情,我们又有什么理由要让庸碌蒙住我们的眼睛而无法感受感动的滋味呢? 感动是什么?一千个人有一千种答案。但,无论是谁,都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的,而是用心品出来的。 感动,如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉,我们的内心变得澄澈而又明亮。 感动,如熏人欲醉的海风。感受海风,我们的内心变得纯净而又宽敞。 感动,如令人心折的白雪。领略白雪,我们的内心变得安静而又平和。 当这个世上已无感动的足迹的时候,那它也就随之成了一个冰封的天地。冷酷,亦无情。 朋友,请把心从泥淖中拔出来吧!请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一生的感动吧! 幸福的感动 有一种感觉叫做幸福,有一种幸福叫做感动。而我,正是会享受这种幸福的一个幸运女孩。 那年冬天,雪下得纷纷扬扬。除夕前那晚,我趴在窗边看雪。灯光中满是飞舞的雪片,仿佛抑制不住满心的喜悦。接连不断的鞭炮声,洋溢着春节来临时温暖的气氛。一切仿佛都映在橘红色灯光的背景里,包括父母发丝里所夹的依稀可见的几丝银发,在这幅冬夜画中闪闪发亮。 我不会忘记,父母是如何把我养育成人的。他们用淳朴与善良浇灌着我,让聪明和热情渗透了我,使我这朵小小的花儿快乐茁壮地成长。记不清有多少次,我摔倒过,父母用鼓励的眼神与亲切的笑容,让我振作,重新站起来;忘不了有多少夜,我在灯下温习功课,父母也在灯下呆呆地坐着,默默地陪伴我大半夜------记不得有多少件充满父母亲爱意的小事,忘不掉有多少父母亲太阳般的关怀------ 蓦然,感觉灯光中盛满了爱,在雪花的飞舞中,我的脸上不知不觉湿润了。望着这安详的夜景,我忽然有一种感动,觉得自己应为它做点什么,第二天我要给爸爸妈妈一个惊喜。 第二天天刚亮,我就悄悄起床了。一整夜鹅毛般的大雪,把大地装成了一片亮丽,连窗口射进的太阳光也是那样的耀眼。我急忙推开房门,一推开门,我呆住了。一个雪娃娃立在我家门前,俏皮的神情,头上扣着一顶大红帽,挥舞着“大手”,咧着嘴儿在甜甜地笑。扑哧一声,我也忍不住笑了。“新年快乐!”从雪娃娃后面走出两个人,原来是爸爸妈妈,他们温柔地望着我。我的鼻子突然间酸酸的,眼泪忍不住流了下来。我本想给父母亲一个—— 没想到他们却----面对父母亲的笑容,我无言以对。就在那片雪地上,我拉着爸爸妈妈,深情地望了很久、很久---- 记得有位诗人这样说:“让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天;让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想捧起一簇浪花,你却给了我整个海洋。”是呀,让我怎样感谢你们,爸爸妈妈。你们赋予了我生命,你们赋予了我力量,你们赋予了我幸福,而我却无以回报。有一种感觉叫做幸福,有一种幸福叫做感动。谢谢你们,爸爸妈妈,谢谢你们给了我幸福,谢谢你们让我学会了感动。我明白你们的含辛茹苦,我懂得你们的满心希望,我将尽我的力量给大家幸福,让大家学会感动! 父爱,是一生的财富父爱是山,呵护生命的火;父爱是火,点燃希望的灯;父爱是灯,照亮前行的路;父爱是路,引领你的一生。 曾经不懂父亲笔直的脊梁因何弯曲,不懂父亲俊朗的面容因何憔悴,不懂父亲浓黑的秀发因何斑白,不懂父亲大半辈子的辛劳究竟为谁……直到初三。 那天狂风怒吼,草木萧条,我坐在公共汽车上准备下车后独自回家,可是,我却看见了一个人,黑压压的天下,凛冽的风中,那人不住地颤抖。风不停地掀翻他的衣角———是父亲!透过窗子,清晰地看见了父亲的白发,不是月亮清辉的点染,没有华丽的词藻的装饰,就是白发,是一根根、一片片的白发,父亲的白发,一次次被狂风压倒却又一次次不屈地挺立,那一倒一立中,我知道一定是为了谁……那被不断压倒和挺起的究竟是父亲的白发还是父亲的心?车靠站点,我快步走下,显然,父亲望见了我,他不再用手指堵住进风的大衣,而是快步向我跑来,他的大衣彻底向狂风屈服了,但他却丝毫没有在意裸露出来的红色毛衣在这莫名的黑暗中跳动着,向我奔来。 那一刻,我分明看到了父亲严寒中向我靠近的那颗火热的心,那一刻,我一任泪水滂沱。 父亲轻轻携起我的手想使我的手暖和起来,但我触到的分明是冰一样凉的大手,我紧紧地将父亲的手攥住,父亲却忙躲开,“我的手太凉了。”我不顾父亲的躲闪,一把抓回那双冰凉的大手,我知道:我抓住的是我这一生的财富。 父亲用生命的衰老化作山,化作火,化作灯,化作路,化作一点一滴的父爱,陪伴我每一天、每一秒,陪伴我这一辈子。父亲啊,你的爱是女儿一生的财富,因为有了你的爱,女儿一生不会贫穷。 【点评】这是一篇中考满分作文,小作者是友谊中学应届毕业生朱颖。她在平时习作中就注意选取生活中的点滴小事,通过细腻的描写,生动的语言,传达真挚的感情。因此中考时写出如此感人至深的文章是在情理之中的。
暑假,我在《当天空飞过一群鱼》里读到一个令人深思的报告。报告讲述了在暑假里一群中国孩子和日本孩子一起到内蒙古大草原探险的经历。所有的孩子平均负重40斤,要徒步完成200里的野外跋涉,一路风餐露宿。一些中国孩子出发才走几个小时,就没精打采地掉了队;有些中国孩子书包带因为负重太大断落,他们欢呼着把书包扔到了随行的汽车上,自己轻轻松松地边走边玩。而日本孩子却没有一个掉队,没有一个把书包扔到车上的,个个精神饱满地行军。其中有个叫黑木雄介的孩子肚子疼痛不止,领队安排他坐车,他却咬牙说:“当逃兵是耻辱的,我一定要走到底!”晚上,日本孩子自己生火做饭,还请随行的大人一起吃。中国孩子到了露营地,什么都不做,等着别人给他们送饭。活动结束的时候,中国孩子还骄傲地说:“我们是胜利者,我们比日本孩子有礼貌!”看到这里,我感到无比的羞愧。日本孩子自强自立、坚韧不拔的精神,和中国孩子自以为是、投机取巧的表现,是多么强烈的对比,我们怎么办?今年的暑假,我和伙伴们也去了内蒙古大草原。我们坐在凉爽的大巴里,车上放着电视连续剧,一路上各式各样的零食随时供应,有的伙伴还带着游戏机一路疯玩。可是,旅途中有些伙伴却不停地抱怨“这里真无聊啊,菜真难吃啊,真没意思啊,早知道就不来了……”有些伙伴干脆“绝食”,一路只吃鸡翅、鸭舌、巧克力等垃圾零食,不吃饭;有些伙伴到了草原不肯下车,不是因为太阳底下太热太晒,就是因为下雨太凉;到了酒店,不是说没有空调就是说房间太小。我想:在中国孩子和日本孩子的徒步旅程中,无论是烈日还是暴雨,日本孩子持之以恒地坚持自己走,没有一个人喊苦喊累,没有一个人抱怨菜不好吃;风餐露宿、自力更生却没有任何人抱怨条件艰苦。我们呢?每天早上,爷爷奶奶帮我们准备早餐,爸爸妈妈帮我们整理房间,还有阿姨帮我们洗衣服,我们饭来张口、衣来伸手,心安理得地享受着别人给我们服务,还挑三拣四……难道这就是祖国的未来!孟子有云:“生于忧患而死于安乐”。中华民族的后代难道就这样在父母营造的安乐窝中消磨意志吗?不!我们不能这样!我们应该依靠自己的能力创造生活!古人云:“ 千里之行始于足下”,让我们从身边的事做起:自己叠被子、自己整理房间、自己洗衣服,自己安排学习,主动承担家务,主动帮助别人,在生活中锻炼自己的能力,在困难中磨砺自己的意志,学会付出,学会忍耐,学会坚持,不做家长“心肝宝贝”。
辽阔苍穹中飞翔的老鹰,必是经历了母鹰无数次摔下山崖的痛苦,才锤炼出一双凌空的翅膀。 一颗璀璨无比的珍珠,必然经受过蚌的肉体无数次蠕动以及无数风浪的打磨,才能熠熠生辉。 同样,一个真正有成就的人,也肯定是在无数次的跌倒后重新站起来的,因为“不经历风雨,怎能见彩虹?没有人能随随便便成功”。 史铁生摔了一跤,没有了双腿,这对任何人来说都是沉重的打击。但他没有因此对生活失去信心,而是用自己的大脑和双手去表达对生活的无限热爱。 贝多芬双目失明且耳聋,但他依然写出了《英雄》《命运》等大量音乐作品,在人生的不幸中,他顽强地扼住了“命运的咽喉”。 这些都是曾经摔过跤的人,但他们却都坚强地站了起来,与命运、与不幸抗争,最终取得了巨大的成功。 所以对我们每个人来说,摔跤并不可怕,可怕的是你从此对生活失去信心和勇气。 冰心说:“成功的花,人们只惊慕它现时的明艳!然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。” 所以我们每个人面对不幸时都不能一蹶不振,因为我们都有可能在改变心态后,握住生命的任何一根链条。 就像画中那个男孩在摔跤后,面对来自老师、家长、社会各方面的询问,我们都应大胆地说:“这没什么大不了的。” 因为生活是我们自己的,命运是掌握在我们自己手中的,我们的心态、我们的选择,决定了人生的方向。 挫折是人生的一笔财富,是促使你成功的一剂良药,不经历风雨的花儿,怎么会绚烂?不经历磨难的人生,怎么会发出炫目的光彩? 就像2005年感动中国的人物——洪战辉所说:困难,我们有责任去面对它,解决它。作为新一代的年轻人,我们应该明白摔跤并不可怕,就像我们总是有勇气唱起这首歌:不经历风雨,怎能见彩虹?没有人能随随便便成功! 我要说,不经历一次次摔跤和一次次跌倒后又站起,人怎么能长大?摔跤也是一种幸福,风雨正是雨后彩虹的前兆!(题目为,不经历风雨怎能见彩虹)
初三优秀作文800字议论文
辽阔苍穹中飞翔的老鹰,必是经历了母鹰无数次摔下山崖的痛苦,才锤炼出一双凌空的翅膀。 一颗璀璨无比的珍珠,必然经受过蚌的肉体无数次蠕动以及无数风浪的打磨,才能熠熠生辉。 同样,一个真正有成就的人,也肯定是在无数次的跌倒后重新站起来的,因为“不经历风雨,怎能见彩虹?没有人能随随便便成功”。 史铁生摔了一跤,没有了双腿,这对任何人来说都是沉重的打击。但他没有因此对生活失去信心,而是用自己的大脑和双手去表达对生活的无限热爱。 贝多芬双目失明且耳聋,但他依然写出了《英雄》《命运》等大量音乐作品,在人生的不幸中,他顽强地扼住了“命运的咽喉”。 这些都是曾经摔过跤的人,但他们却都坚强地站了起来,与命运、与不幸抗争,最终取得了巨大的成功。 所以对我们每个人来说,摔跤并不可怕,可怕的是你从此对生活失去信心和勇气。 冰心说:“成功的花,人们只惊慕它现时的明艳!然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。” 所以我们每个人面对不幸时都不能一蹶不振,因为我们都有可能在改变心态后,握住生命的任何一根链条。 就像画中那个男孩在摔跤后,面对来自老师、家长、社会各方面的询问,我们都应大胆地说:“这没什么大不了的。” 因为生活是我们自己的,命运是掌握在我们自己手中的,我们的心态、我们的选择,决定了人生的方向。 挫折是人生的一笔财富,是促使你成功的一剂良药,不经历风雨的花儿,怎么会绚烂?不经历磨难的人生,怎么会发出炫目的光彩? 就像2005年感动中国的人物——洪战辉所说:困难,我们有责任去面对它,解决它。作为新一代的年轻人,我们应该明白摔跤并不可怕,就像我们总是有勇气唱起这首歌:不经历风雨,怎能见彩虹?没有人能随随便便成功! 我要说,不经历一次次摔跤和一次次跌倒后又站起,人怎么能长大?摔跤也是一种幸福,风雨正是雨后彩虹的前兆!(题目为,不经历风雨怎能见彩虹)
阳光铺展在甘蔗墨绿色的茎杆上,苍翠而自然,就像我那个长大的梦想,在心底最柔软的地方悄悄流溢……爷爷是一位地道的农民,在屋后种了一小片甘蔗林。每当甘蔗长成的时候,他总拉着我的手到那里饱食一番。他用洁白的大牙劈开坚硬的外皮,递给我白嫩的甘蔗芯。我放入口中咀嚼起来,渣缝间溢出的甘甜的汁水滑过我的喉咙,满口清新。我眯着眼,微笑着。爷爷也对我笑着,他抚着我的头,皱纹堆叠在一起,眼眸中吐露着对我深沉的爱。我把手伸到爷爷宽大的手心里,他轻轻地将手一翻,我的小手就紧紧地包覆在里面,那感觉,切近,温暖。甘蔗一天天长高,一次次被砍倒,不断地拔节。我也在这不短的时日里,渐渐长大。正午,我步入甘蔗林,信手砍倒几株成熟的甘蔗,坐在湿软的泥地上慢慢掀开外皮,想吮吸那久违的甘甜。蓦地,我不禁将口中吸入的酸汁吐出。我怔怔了好久。那时候,我就像被戏弄的花猫,不知道原本的甜汁为何因此变了味道。后来,变得睿智了,变得成熟了,我才明白:甘蔗的糖分是叶子经过光合作用传送至茎杆慢慢积淀下来的。所以,最末的一端最甘甜。也许爷爷是熟知这个道理的,所以童年每次接到手中的甘蔗才那么甜润。那我们的成长呢,不也是慢慢积淀,慢慢努力,慢慢经受挫折而不断向前的吗?也许缓缓,渐进积累下来的才最珍贵,最耀眼;也许只有我们最初打下的根基才会使生命的鲜活不断融入成长。
导语:唯有奋勇拼搏,方能造就成功。下面是论拼搏的作文议论文,欢迎参考。 篇一:论拼搏的作文议论文 在刚刚落下帷幕的里约奥运会中,最令世界震惊的莫过于女排决战——中国队苦战塞尔维亚,终于在不懈的努力与奋斗之下,以2:1的成绩取胜。这不仅仅代表着中国女排由亚洲第四重回世界第一,同样也标志着中国在奥林匹克赛场上的又一辉煌成就。 中国女排的成功固然与她们的坚持有关,但同样也向我们昭示着:拼搏的人生,注定会是成功的人生! 俗话说:“爱拼才会赢。”其中的道理已不言而喻,唯有拼搏,方有超越;唯有拼搏,筑梦成功。功夫巨星吴京,自小学习武术,身上伤痕无数,他曾笑称:“除了我的头以外,几乎所有地方都曾或多或少承受过跌打损伤。”在他未成名之时,在拍打戏中经常被打得遍体鳞伤,几近残废。但他仍不放弃,总想着有所超越,在拍摄《战狼》时,他曾亲身经历过特种兵的训练,在战场上磨练自己,就这样他不断拼搏,不断超越,最终成功。横扫羽坛的林丹,虽已声名显赫,但仍不满足,即使是在身体极度虚弱的情况下仍坚持训练,苛求技术上的更大突破。正是这样顽强的竞技体育拼搏精神才成就了他独孤求败的“超级丹”神话! 既然拼搏之于成功如此重要,那么怎样才能做到拼搏?首先,要有坚定不移的目标。“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”只有拥有目标,拼搏才有了方向。昔日横扫战场的巴顿将军,少年时便立下大志要成为一名伟大的军人。在此后的岁月里,无论是军营中的重重折磨,还是生活中的升沉荣辱,都没有阻碍他为自己的目标拼搏的脚步。终于,二战给了他机会,他用自己的谋略与拼搏在战场上大放异彩,成为了令敌人闻风丧胆的“铁血豪胆”,成为一名伟大的军人。 其次,应有自强不息的坚持。“天行健,君子以自强不息。”怀揣着匡扶汉室理想的刘备,起事之初却是屡战屡败,但是他毫无怨言,自强不息,最终“跨有荆、益”,北拒曹魏,东联孙吴,终成一方霸主。明朝时“宁正而死,弗苟而全”的救时宰相,面对英宗被掳,强敌犯京之危局,并未畏缩,而是不言放弃地率领部众守卫帝都,最终背水一战,以死相搏,终于击退了敌人,捍卫大明安宁,为青史铭记。 拼搏,是当今时代的主旋律,是向成功冲锋吹响的号角。让我们记住:拼搏的人生,注定是成功的人生! 教师点评:由女排夺冠引出拼搏话题,通过举例论证和道理论证论证了拼搏的重要性和怎样做到拼搏,思路清晰,语言简练。 篇二:论拼搏的作文议论文 人生在世,总该拼搏一次。 在今年的里约奥运会上,中国女排再一次站上了最高领奖台,时隔20年再次摘得桂冠。这20年来,风风雨雨中,支持着她们的,正是那为人所称颂的女排精神:人生能有几回搏?是啊,人生能有几回搏!正是拼搏,点燃了一星一点的希望之火,最终才得以燎原;点亮了许多人心中的信念之光,最终得以照亮整个天空。 拼搏,是发挥潜力的最佳途径。历史上有个著名的例子,说的是西楚霸王项羽,被敌人围追堵截,逃到了一处临江的崖边。这时项羽的军中已是死伤大半,粮草也已不多,敌人四面包围,只等项羽投降。这时,项羽却做出了破釜沉舟,背水而战的决定,断了所有后路,而后率领余兵冲向敌方决一死战,最终以少胜多,完成了一个看似不可能的壮举。而若没有如此拼死的决心,他们又怎能知道自身竟有如此惊人的潜力?若未尝拼搏,相信这种潜力也不会被发掘吧。 拼搏,是超越自我的动力源泉。如果没有一个目标,我们就无法进步,但如果不去拼搏,我们同样会停留在原地。因此会有人说:“将来的你,一定会感谢现在拼命的自己。”青春,正要挥洒汗水,因为汗水浇灌的果实最甘甜;青春,正要无所畏惧,因为我们不会服输。拼搏,正是帮助我们超越自我的不竭动力。 拼搏,是战胜命运的第一要义。今年,我国的残奥健儿在里约残奥会上,又一次夺得了“双榜”冠军。谁能想象,没有了双腿也能驰骋跑道;谁能想象,没有了双臂也能笑傲泳坛;谁能想象,双目失明也能走上绿茵!令我们更无法想象的是,他们为此付出了多少努力,流下了多少汗水。但他们用自己残缺的肢体为自己拼搏出了一个美好的明天,一个光明的未来。拼搏,让他们战胜了命运。 人生,正是因拼搏而精彩,因拼搏而充满挑战。若没有了拼搏,我们的生活将多么平淡无味!我们应该为了明天而搏,为了自己而搏,更要为了梦想而搏。人生能有几回搏,此时不搏待何时! 教师点评:小作者从“拼搏是是发挥潜力的最佳途径,是超越自我的动力源泉,是战胜命运的第一要义”三个方面阐述了拼搏的重要性,并倡导我们要“为了梦想而搏”。说理层层递进,语言铿锵有力,是一篇非常好的说明文。 篇三:论拼搏的作文议论文 拼搏,是走向成功的关键。 人生在世,总要有所追求。既然是水,就应该成为波浪;既然是土,就应该成为大山。我们都渴望得到成功,然而,只有拼搏,才能达到成功的彼岸。 《真心英雄》中有几句歌词说得很好:“不经历风雨怎么见彩虹?没有人能随随便便成功。”是啊!成功的路上少不了那或多或少的挫折,多少人为此放弃,而又有多少人为此拼搏。拼搏的路上固然艰辛,但放弃的人却显得更加可悲。拼搏,是每一个人成长中必须去体会的。 冰心奶奶的散文集中写过这样一句话,“成功的花,人们只羡慕她现在的明艳,然而她的牙儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”很多人只会去羡慕别人光彩的一面,却不知他们拼搏努力过程的艰辛。他们曾经为了自己的梦想拼搏过,不惜花费比别人更多的汗水。孟德尔为了研究遗传规律,反复地试验,多次地研究,一晃就是八年,他的苦心研究为遗传学做出了巨大贡献。在里约奥运会上,中国女排用自己的努力,战胜了所有的坎坷和曲折,时隔12年再一次站上了奥运会的最高领奖台上;李娜不惜付出比别人更长的训练时间,让中国网球赢得了世界的关注。他们用自己的拼搏,去为祖国争光,他们,从不后悔自己曾经消耗的汗水。生命,只因拼搏而精彩。 贝多芬在最美好的青春之时,失去了自己的听力,但他勇于走出阴霾,用自己的拼搏扼住了命运的喉咙。张海迪虽身患残疾,而她的顽强与拼搏已让死神望而却步。他们所做的这一切的一切,不都是在于生活拼搏吗?没有拼搏,哪来的成功? 也许,拼搏过的青春才是没有遗憾的,只有拼搏过,方才知道收获的快乐。也只有拼搏,才能得到成功。命运的那一瞬间,是掌握在自己手里。拼搏的路上,也许会有那一丝丝懈怠的念头,让你停滞不前。战胜这所有的干扰,去想想未来可以得到的成功,去努力,去拼搏!青春因拼搏而绚丽! 容国团曾说过:“人生能有几回搏,此时不搏待何时?”正值初三的我们,应常常用这句话勉励自己。现在是我们拼搏的大好时机,有什么理由不去奋斗呢?难道要等到别人都得到成功后,自己独自一人后悔吗?所以用最后一年的努力去换取接近梦想、接近成功的机会吧!每天的挑灯夜读,每天的认真听讲,每天的课后复习,都是拼搏。 让我们为了自己的明天,去拼搏吧!因为唯有拼搏,方能成功! 教师点评:这篇议论文开篇点题,论证充分,运用了举例论证、道理论证、比喻论证等论证方法,论述有理有据,逻辑严密,尾段更是巧用反问、排比句,贴近中学生自身,谈拼搏的重要性,文章一气呵成,极富感染力。
留一份时间给自己_议论文时光荏苒,岁月如梭。时间飞快的过去,但是它对于每个人来说是一样多的,无论贫富、贵贱。有的人挥霍时间,终究一事无成;有的人珍惜时间,成为了著名人物。在现代社会日益紧张的生活中,我们更应留一份时间给自己。我们需要一些时间去读书看报,获取知识。知识是年轻人的荣誉、老年人的慰藉,穷人的财产、富人的装饰。它就如同人的血液一样宝贵。一本好书,一生财富,当我们读书的时候,可以了解很多大师的思想,待它们被我们的脑海所记住时,我们自身的气质会焕然一新,“腹有诗书气自华”,我们应努力挤出一部分宝贵的时间来阅读,很长时间以后,我们就会发现,自身得到了长足的进步。我们需要一些时间来锻炼自己,使自己的体魄更加强健,俗话说:“身体锻炼好,八十不算老;身体锻炼差,四十长白发”,体育锻炼可以增进人的健康,延年益寿,还可以预防各种疾病、减轻思想压力。每天挤出一些时间来锻炼自己的身体,并坚持下去,是对自己的身体有百利而无一害的。我们还需要一些时间来放松和休息。人的休息是至关重要的,它可以帮助人降低血压,保护心脏,增强记忆力和免疫力,还能防止抑郁。休息不仅提高了办事效率和水平,还能提高人的生活质量、健康水平。人如果不休息,几天之后就会死亡。可见休息是多么重要啊!我们应该挤出点时间来休息,不能一味的工作。我们需要一些时间来反思自己的所作所为。曾子说过要:“吾日三省吾身”,我们应思考自己一段时间内所做的事情到底对不对,有没有给别人带来伤害和影响,并且思考遇到的问题及其解决方法,即下一步要怎么做。当我们成功的时候,反思一下,可使自己不骄傲,继续向高处前行,登上人生的顶峰。当我们失败的时候,反思一下,可使自己不气馁,总结出经验教训,从哪里跌倒就从哪里爬起,继续向成功迈进。伟大的发明家爱迪生之所以成功,就是因为能从失败中总结经验。我们应留出时间来反省自己。我们应挤出时间来,留意人生之路上被人忽略的各色风景,到那时,我们就会发现,在我们的生命中,多出了很多快乐。
高三优秀作文800字议论文标题
好奇心 我们的童年大概是在“十万个为什么”里过完的。碰到一切新奇的、感兴趣的事都喜欢用手指着奶声奶气地问上一句:“这个是什么呀?”这完全是出于我们的好奇心。 何为好奇心?于我来说,不过三字而已:好,奇,心。 “好”,是一种欲望,求知欲学的愿望。孔夫子早就回答过子贡“敏而好学,不耻下问”。“好”是一种态度,一种实事求是的精神。陆游曾告诫后人“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。“好”也是对他人负责,面对别人的“好”,我们要“贤者以其昭昭而使人昭昭”。总之,“好”是认识一切事物的前提,有了“好”这种意识,才能去探求大千世界各种各样令人着迷的“奇”。 何谓“奇”?不过是遇到“奇”发现“奇”使之不“奇”。大千世界,无奇不有。有人带着“猎奇”的心态去看待世界。然而,“猎奇”的人常常把一些不好的落后的事物挖掘出来,这并不是真正的“奇”。 这里所指的“奇”是牛顿对于苹果为什么会掉在自己头上的疑问;是伽俐略对于亚里士多德两个铁球为什么不能同时落地的质问;是李四光对中国“贫油论”的反问。 对于未知,我们“奇”;对于书籍,我们发现更多的“奇”。人类在“奇”的带领下更加了解我们所居住的美丽星球,更加知晓处在一片黑暗之中的宇宙太空。“奇”是我们必须拥有的探求品质。 “心即理也。”明代的王阳明是这样解释心与理的关系。虽有夸张和唯心主义的色彩,但却能看出人们对于“心”的重要性的认识。 古人说过“心如止水”。由此可见一份安静的心情是多么重要。假如你带着浮躁之心,尚不说研究学术,恐怕自己也会被这情绪所左右,再也无法发现和创造了。《礼记》有云,“修身,齐家,治国,平天下。”修身放在第一位,修身即修心。当“心如止水”时,你的视野将扩大,你的思维将更加活跃。 好而不奇是庸才,奇而无心是蠢才,只有用心好之奇之,才会有所发现,有所收获。人生凭“好奇心”而活,人类凭“好奇心”兴旺发达,永续发展。 一蓑烟草任江平时间的流逝,淡涤旧迹,仅留下微漠的平淡与悲哀。濮水之边,你翩然而去,仅留下楚使的瞠目与叹息。 或喜甜甘之味,或爱亦苦亦甜的刺激,谁人如你——— 庄子,淡泊一切,与道合而为一,只偏执着那淡淡的清白 当一种美,美得让人无所适从,也只好手之舞之,足之蹈之;当一种平淡,淡得让人无从品味,也只好叹之惜之,赞之赏之。你甘于淡泊,乐于平淡,自得于平淡,只愿在梦中化蝶而逍遥,只愿随那盘旋而上的鹏者浮游于天地,不愿累于国事,不愿牵绊于尘世,你就如同那甘之如饴的淡淡而香的矿泉之水,给人以绝境逢生,给人以平静致远,给人以超脱外物,我想要触及你的衣襟,却在指尖碰触了清而澈,凉而柔的泉水,原是这般滋味。 无奈我摆脱不了那甜的诱惑,忘却不了那或苦或甜的香醇,只好在无路可走之时,望见你那平静如水的双眸,澄澈至极,悠悠远远,望断天涯路。 我以为你是孤独的,你却告诉我 “君子之交淡如水”的友谊,惠子的离去并未换来你的嗥啕此类,原来你早已看透了生死,望穿了红尘。何以赞美你的平淡,我早已词穷。 念往昔,繁华竞逐。你依旧逍遥游于世外,参透大自然的无穷。世界不过是你的主观产物,甚至你了解了河鱼之乐,蝶舞之愉,螳螂之负,摇曳而去,穿梭于泥潭之中,何去在乎那权势之争,谁言非要承受那生命不能承受之重。 氤氲之间,明月可掇,你在清风夜唳之中独自守望那明月,以至于在人们高枕无忧之时那皓白之月不会迷失——— 只因你这颗平淡的心相追逐。世人笑你疯癫,你淡漠的眼神却摄人无语,恍然大悟你淡淡的泉水般的哲理如此深邃,你却早已悠然飘远。 对你唯有惊鸿一瞥,却窥见了一种平淡致远的处世态度,淡罢,淡罢,绝不为万物所主宰,我独逍遥于濯浊之外,蝉蜕去拖累,只愿抱明月而长终。江边一蓑烟草,一片缟素。 教我如何追寻你的步伐,那美至于无所适从的精髓;教我如何触及你的衣襟,那平淡而超然的态度。 这便是你吧,淡淡如泉水,你偏执的追逐,泉边那飘扬的一片缟素,是为你而起的飘渺之歌。邢雅洁 点评:这篇作文让我们对学生的生活感悟能力和文字把玩能力刮目相看。庄子的境界其实一般人难以企及,但是作者对此却有较深的感悟,否则,通过一个人的人生境界来阐释一个“淡泊”的哲理,很容易落入俗套,或成为人物事迹的介绍而难见新意。作者借大量的庄子寓言和经过提炼的语言,萃取精华,裰合成文,显得富有文采和大气,很好地展现了一个高中生的语言素养。文中一些句子,如“我想要触及你的衣襟,却在指尖碰触了清而澈,凉而柔的泉水”“泉边那飘扬的一片缟素,是为你而起的飘渺之歌”,语句灵活,富有弹性,是作者创造性的运用。
2007年高考全国Ⅰ卷作文 与其指责在后,不如防范于先有这样一幅漫画:一个小孩摔倒了,旁边分别代表“家庭”“学校”和“社会”的三个人异口同声地说:“出事了吧!” 这幅漫画的讽刺意义在于:面对下一代的教育,我们的家庭、学校和社会总是习惯于事后的指责,却不能在事发之前采取有效的防范措施。于是难免会出现漫画中表现的这种怪异现象。 不是吗?我们的许多家庭,父母亲忙于生意上的奔波,却把下一代的教育这样的大事情丢弃在一边。于是出现了许多“留守型”的儿童,而这些“留守儿童”又往往成为“问题青少年”。这种“留守儿童”现象在南方经济发达地区尤为普遍。它给我们的青少年教育埋下了诸多的隐患。还有的家长只顾自己在“修长城”,置子女的学业于不管不顾。殊不知家长是孩子的第一任老师,他们的行为已经在孩子的成长过程中投下了阴影。一旦孩子出了什么事情,家长们不是首先从自己疏于管教方面找原因,而是多方推脱责任,甚至对孩子横加指责。我们不禁要问:在孩子出事之前,你们做家长的对孩子的教育,又做了些什么? 我们有些学校也一样。只是一味地忙于抓升学率,疏于对学生的良好的思想品德养成方面的教育。即使有也是蜻蜓点水式地形式上“点”一下,没有将其落到实处。而当学生犯了错误之后,动辄就是各种形式的处分,各种批评与指责更是不在话下。我们不禁要问:在学生犯错误之前,你们的学校领导和老师,都忙了些什么? 还有我们的社会,忙于追求经济上的效益,而忽视了为我们的下一代的健康成长提供一个良好的环境,金钱至上的观念、新的“读书无用论”等正在腐蚀着我们的青少年的灵魂。而一旦某一青少年犯了罪,我们的社会舆论则大肆宣扬,大兴指责。我们不禁要问:在青少年犯罪之前,你们的社会在青少年的健康成长的舆论引导方面,到底有没有尽到责任? 与其在下一代出事之后多方地指责谩骂,不如在青少年出事之前做好防范和教育的工作。古人尚且知道“未雨绸缪”“防患于未然”,我们的现代人更应当明白这个道理。 要做好青少年犯罪的防范和教育的工作,关键要树立一种责任意识,即无论是家庭还是学校还是社会,都要把教育青少年作为自己义不容辞的责任,勇敢地担当起来。其次要树立防范意识,深入了解当前青少年思想发展的动向,制定切实可行的防范措施。再次要树立疏导意识,既要做好事发之前的引导工作,又要做好事发之后的教导挽救的工作。各种指责和谩骂是要不得的,它只能促成事情向相反的方向发展。
写议论文的六个步 议论文是以议论为主要表达方式,通过摆事实,讲道理,直接表达作者的观点和主张的常用文体。它不同于记叙文以形象生动的记叙来间接地表达作者的思想感情,也不同于说明文侧重介绍或解释事物的形状、性质、成因、功能等。议论文怎么写 写议论文的六个步骤1议论文的写作步骤1、引:就是引用材料。2、亮:就是简明扼要地提出论点,开门见山,直入正题,点明中心论点。3、析:是对材料中提供的信息进行分析议论。如对人物关系的分析,对结果的预测,对原因的追问等,目的。4、联:这是文章的关键。应从材料说开去,可联系历史人物、历史故事,也可联系现实生活,今人今事;可以正面举例,也可以反面证明;可以摆事实,也可以讲道理。5、深:即深入分析,揭实质,挖根源,讲意义,论危害,进行辨证分析。6、结:收尾,总结全文,宜对论述的问题有所深化或拓展,或重申论点,照应开头,或提出解决办法,或发出号召。2考试题型1、论点(证明什么) 论点应该是作者看法的完整表述,在形式上是个完整的简洁明确的句子。具体的范文模板链接: 提取码: qdxu
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