知网优秀硕士论文如何申请复核成功
知网优秀硕士论文如何申请复核成功
论文肯定是从网上抄了很多,呵呵,如果是硕士论文修改的话应该不难,我去年11月份的时候在不凡网络策划修改过一篇,服务倒还不错,当时重复率没有你那么高是40%多,他们修改完重复率是7%,收了我800,不知道现在价格涨了没,不过他们好像只修改工程硕士论文,其他类的似乎不修改,我也不是很确定,你自己去问问吧。不要轻信广告,这可是毕业大事,呵呵
真可怜,2011年的,也不知道毕业没有
硕士毕业论文上传知网后一般都是不会再查重的,但是一般而言,该论文在上传知网之时一般需要附有一个知网检测报告所以,硕士毕业生应当保存好知网检测报告以备不时之需,当然,如果没有知网检测报告的,应当选择“学术不端网”这种比较靠谱的规范的论文检测平台当中的知网查重服务对论文进行查重,在知网收录的时候可能会需要用到。硕士毕业论文上传知网的时候,其前提条件就在于以下两点,一是顺利通过学校知网检测,二是顺利通过答辩,因此,硕士毕业论文上传知网之后,那么恭喜你,至少已经通过了知网检测,否则是不可能能够取得学校的答辩资格的。有过知网检测经历的读者应该都知网,知网检测报告会详细的记录论文的题目、论文的作者以及论文检测的时间,在硕士毕业论文上传知网时,一般这样的检测报告也是需要具备一份的,以证明其曾经通过知网检测,而无需二次查重,否则就是对本就有限的检测资源的浪费。其次,硕士毕业论文上传知网后,其就不再是待检测的论文,反而成为知网的数据库当中的论文,即硕士论文本身并不会再次查重,而只需要提交当初查重的知网检测报告即可,但是,需要提醒大家注意的是,一份检测报告是只有一个编码的,也就是说,正规的检测报告都是一个报告一个编码,因此,如果学校没有将知网检测报告发放至学生个人,学生在市面上应当选择规范知网查重网站进行检测,如,“学术不端网”的“知网查重入口”即可,否则可能检测的知网检测报告是冒充的,也有可能导致论文泄露影响论文安全,影响论文上传。
知网优秀硕士论文如何申请复核
发现网上硕士论文有错误,应及时提醒。让这个硕士改变论文里的错误内容。
我觉得如果说发现网上硕士论文里面有错误的话,可以从设置里面修改
硕士毕业论文上传知网后一般都是不会再查重的,但是一般而言,该论文在上传知网之时一般需要附有一个知网检测报告所以,硕士毕业生应当保存好知网检测报告以备不时之需,当然,如果没有知网检测报告的,应当选择“学术不端网”这种比较靠谱的规范的论文检测平台当中的知网查重服务对论文进行查重,在知网收录的时候可能会需要用到。硕士毕业论文上传知网的时候,其前提条件就在于以下两点,一是顺利通过学校知网检测,二是顺利通过答辩,因此,硕士毕业论文上传知网之后,那么恭喜你,至少已经通过了知网检测,否则是不可能能够取得学校的答辩资格的。有过知网检测经历的读者应该都知网,知网检测报告会详细的记录论文的题目、论文的作者以及论文检测的时间,在硕士毕业论文上传知网时,一般这样的检测报告也是需要具备一份的,以证明其曾经通过知网检测,而无需二次查重,否则就是对本就有限的检测资源的浪费。其次,硕士毕业论文上传知网后,其就不再是待检测的论文,反而成为知网的数据库当中的论文,即硕士论文本身并不会再次查重,而只需要提交当初查重的知网检测报告即可,但是,需要提醒大家注意的是,一份检测报告是只有一个编码的,也就是说,正规的检测报告都是一个报告一个编码,因此,如果学校没有将知网检测报告发放至学生个人,学生在市面上应当选择规范知网查重网站进行检测,如,“学术不端网”的“知网查重入口”即可,否则可能检测的知网检测报告是冒充的,也有可能导致论文泄露影响论文安全,影响论文上传。
知网优秀硕士论文如何申请答辩成功
答辩前,先打听好你们学校答辩有几个老师,然后你就要复印几份论文。让每个老师人手一份。一般学校都不会太为难学生的,除非你这四年作恶不断、经常惹事旷课,那老师们也是有机会给你教训了。有的同学答辩时还做了PPT,我觉得如果不是那种大型的课题研究,PPT没啥必要。答辩其实就是结合所有老师的意见,可能你自己的论文指导教师觉得你论文没问题了,但其他教师有别的见解,这个时候你就要再次改论文了。一般不会让你再做大的调整。所以!!!!及时跟老师沟通啊各位,你四年与各位任课老师的关系就是这个时候起了最大作用啊!咳咳,很多找代写的朋友呢,最担心答辩这块。其实没啥可担心的,你提前把论文熟悉几遍,还有就是一定要跟写你论文的人多交流,让他把一些需要注意的地方告诉你。这四年大家什么样老师们都看在眼里,你找没找代写他们也能一眼看出来,只不过都是心照不宣的事情罢了!
根据学术堂的了解,只要掌握好论文的答辩技巧,那么毕业论文答辩就很容易通过的,下面给大家分享几个论文答辩技巧: 1、备齐答辩所需各项材料,了解答辩流程 提交通过知网查重的毕业论文一式三份、开题报告、提纲、任务书、答辩统计表等; 接下来是熟悉答辩流程,通常是答辩老师介绍答辩规则,也就是上台解说多少分钟,下面提问多少分钟等; 答辩时要明确论文题目、研究方法、研究内容、发现与结论; 而后答辩老师针对论文例行提问,无需紧张,只要熟悉论文就可以轻松回答;最后,回答完问题后退场,答辩老师根据论文质量及答辩情况,判定是否通过,并统计成绩; 宣布答辩结果、进行小结。 2、熟悉论文 毕业论文在初稿基础上进行了论文修改,我们要在答辩时得心应手,则 必须对自己的毕业论文有全面、深刻、准确的理解; 理解从论文主题、论文使用的相关理论,论文的行文思路,论文的论证方法,论文结果的准确性,论文论证的可行性,论文的背景,论文解决的问题及意义,论文的创新点等。 3、做一个像样的PPT 做PPT的原则之一,学术类PPT,讲究简洁明了,避免花哨不切实际;原则之二,PPT字体一定要足够大,不能让下面的人看着累眼:原则之三,多使用图标,少用大篇幅文字;原则之四,讲解层次清晰,不断提示讲解进度和前后关系,对重要内容进行总结 。 4、预演PPT,组织好答辩语句 选择这个题目的原因; 论文的写作目的; 基本框架、结构、行文逻辑; 论文的主要结论; 选题、观点、方法的创新处; 论文的不足(但不要将论文的硬伤说出来) 注意:陈述一定要概述、讲重点、有所总结。练习控制时间: 一般答辩现场都会对学生的陈述时间有限制,在答辩之前一定要多计时演练几遍,学会控制时间,给答辩老师一个准备充分的好印象;否则,很可能刚讲了一半时间就到了,这就很尴尬了。 5、注意演讲技巧 控制语速:答辩时一定要注意语速,要有急有缓,有轻有重; 目光移动:答辩时无论是否脱稿,都应注意自己的目光要时常望一下答辩老师和其他现场同学,可以避免观众分神; 体态辅助:答辩过程中要适当的运用体态,尤其时手势语言,会显得更为自信、有力,避免出现一成不变的站着或低头。 6、调整心态 保持自信:答辩时不要过于紧张,要相信只要准备充分,现场态度认真、清楚的回答问题,一般老师不会为难你; 有谦虚的心态:如果答辩老师指出你论文中明确的错误,最好大方承认,不要试图反复辩驳,或者老师提出的问题论文中已经写出来了,也不要说“论文中XX页已经写了答案”,只要再复述一遍答案就好。
昨天论文答辩。前天晚上没有睡好,临睡之前我还在心里默默的斟酌答辩时的表情语气动作,也不知什么时候睡着的。起来的时候是六点,梳洗打扮一番。在网上看到人家说答辩是要穿衬衫打领带以示庄重,球,这天能热死。平时我都穿休闲的,短裤凉鞋T恤。不过保险起见,还是穿的稳重一点好,牛仔裤衬衫,小伙精神的很。等了半天,终于熬上了车。在车上又墨迹了一遍,小样,我就不信记不住你。到了学校,还不到八点,到了答辩现场,已经有很多人在了。师弟师妹们都来了,很有压力。我试着坐了一下答辩时的那把椅子。嘿,还真有感觉,血压呼的就上来了。出去抽了袋烟放松了一下。明知道结果,但过程却真的很难熬。正式答辩开始,下面是我的部分发言:尊敬的评委老师以及在座的各位同学:大家早上好。我是X级XX专业的XX,很高兴在这里论文答辩,希望今天能为我20年的学生生涯画上一个完满的句号。(这句可是我琢磨了半天的经典啊)下面,就我毕业论文的选题原因,国内外研究现状,研究目的,研究方法,研究内容,研究结论等问题向大家做一个简单的汇报。之所以选择这样一个论文题目,主要是基于以下三方面的考虑:…………以上是我毕业论文的一些基本情况,欢迎各位老师批评指正(这句话挨了一顿批,答辩主席先给我个下马威。这句可是我上网时看到的,以示谦卑,没想到犯了本本主义错误。答辩之前最好是多答辩评委老师的性格爱好都有个底,尤其是答辩委员会的主席,他可是一把手),谢谢。在答辩中有一些小体会,这里与大家分享,希望对大家有所帮助。答辩分为三个阶段:陈述期(20-25分钟)、提问期、回答期,三个阶段大致一个多小时左右一个人。在陈述期的20分钟,有的学院要答辩者做PPT,有的则不用;有的陈述时要脱稿,有的则可以看稿子。在这个阶段,一般情况下没有老师在听你讲什么,他们都在低头看你给他们发的论文和论文简介,因为这么厚的论文是没有老师有时间看的,他们也都是临阵摸枪,看个大概。所以在这一阶段,你的任务就是磨时间,注意语气要平缓,要稳,发言时尽量不要太专业化,没有人听你讲晦涩的理论,当然,更不能拉家常,说一些你们邻居家怎们怎么的事情,这显得你太没专业素养和水准。总之,这个度要拿捏好。注意观察老师和同学的表情,察言观色才是硬道理。在提问期这个阶段,聆听是你的主要任务。老师会为你磨时间。有本校的老师,一般都会先评价下你的论文,当然是说很多好话的,这都是讲给答辩委员会主席听的。接下来就是提问,老师提问的时候你要记好他的问题,理解他的意思。在记得时候要注意把你回答的要点关键字一起写上,因为老师问完了你就要回答的,如果你反应比较快,你可以把老师的问题分类做个概述,然后按类作答,这样更显得你这孩子不错。回答之前要对老师的评价和建议表示感谢,接下来回答老师的问题。第一个问题,先念一下题目,然后作答。作答时忌讳一盲目自大,得意洋洋,一副欠抽的样子,忌讳二信心不足,慌里慌张,没有底气,一副心虚的样子。要知道论文是你写的,你看的相关东西比他们多,所以你可以大胆的说,只要自圆其说即可。在这一阶段回答时要言简意赅,一语中的,废话少说,言多语失,能说就说,不能说的就说自己在这方面写论文的时候也考虑过,但考虑的不充分。忌讳的是不知道了就不说话,大家都不说话,气氛就凝固了,在论文答辩中如果没人说话,那就不好了,所以一定要说,哪怕你说不会,也比不说好。值得一提的是,老师提问的问题有大有小。有对理论的,所以你要对你论文的理论了如指掌,尤其是一些相近的名词,尤其是长的差不多的词,比如这次我们同学的社会资源、社会资本、社会关系这三个词就让老师给缠了半天;有对方法的,所以你要对你做的调查细节注意再注意,不要有闪失。应付的东西老师都能看出来,人家干了这么多年,眼睛都很毒的;有对细节感兴趣的,所以你要对你的论文的逻辑结构、句子通顺与否、措词、错别字、标点尤其是摘要部分注意注意再注意注意,在这些方面出问题显得你不够认真仔细,所以校对时要下功夫,可以和同学交换校对,因为我们对自己写的东西,挑错别字是很困难的。摘要就那么点字,又在论文开头,这可是门面啊,还有最好有个后记,感谢之类的话,虽然老套,但咱们读了这么多年的书也应该感谢一下老师,必须的嘛。答辩通过基本上是十拿九稳的,但是咱们也不能弄的太难看。自己丢人无所谓,给导师丢人就是罪过了。为了导师,为了自己,也要好好表现。好了,基本上就说这么多吧,各个专业各个学校的情况不一样,我说的只是一家之言,仅供参考而已,希望对大家有些帮助。
先自己讲,过程不用太细致,讲主题、中心,演讲稿不用都背下来,讲讲看看的就可以,最后老师提问。我答辩时是这样的。
中国知网优秀硕士论文怎么申请成功
就你论文里面的技术方案,已经属于公开内容了就不能再申请专利了即使申请了,由于审查程序等,可能会给你授予专利权但是,真在如果涉及到专利纠纷的时候,人家据你先公布的文献,可以对你的专利进行无效宣告,就可以撤销你的专利权 如果,只是出于就业、落户口等需要,而不是商业目的,那你可以就此技术方案进行专利申请
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可以写,但是再专利局进行创新性审查时,会拿你的毕业论文去反驳你的权利要求,即使是自己的也不可以,本人导师以前就出现过这种情况。
自己评的 你可以自己投稿然后就是名正言顺的优秀硕士论文了
知网优秀硕士论文如何申请答辩
论文答辩的过程中通常包括三个阶段,第一个阶段是开题,这个过程需要介绍自己的思想,第二个阶段就是中期答辩一般在转年的二月份最后就是毕业答辩。
一般论文答辩流程如下:介绍应包括姓名、学号和专业。注意用优雅、冷静的态度、微笑和礼貌介绍自己。陈述:陈述的内容包括题目、背景、研究过程、实验数据、结果、研究模块以及被申请人在本课题中承担的具体工作。发言时要注意要点,避免篇幅过长、杂乱无章。问答:我们应该对老师提出的问题作出最快的回答。当老师问我们时,我们最好边回答边交流。结论:在答辩结束时,应总结毕业设计、论文写作的经验和参与答辩的收获。评语:被评语教师对被评语者的表现进行评语,包括成绩、不足和建议。谢谢:最后,我们要感谢在毕业设计论文中帮助过我们的人,并礼貌地感谢答辩老师。
你好,实践课程和论文考试由主考院校负责报名、考试,主要考察实际操作能力,一般不开卷,不允许携带资料进入考察的。具体考试要求按照主考院校的要求考试,相关考试试题与培训也是主考院校进行。查询成绩是考后一个月在主考院校网站查询,或是咨询主考院校。 自考毕业每年六月和十二月,申请在五月和十一月,具体申请时间,每年会有所不同,由当地自考办公布时间。向自考办提交身份证、准考证、课程合格证、自考本科毕业需要提交专科及其以上毕业证等等,具体材料由自考办说明。 自考学历毕业证由主考院校和省自考委联合颁发,分别盖有上述两个章,国家承认学历,可以考研、考公务员。
(一)携带必要的资料和用品 首先,学员参加答辩会,要携带论文的底稿和主要参考资料。在答辩会上,主答辩老师提出问题后,学员要当面回答。在回答问题过程中,允许翻看自己的论文和有关参考资料,答辩时虽然不能依赖这些资料,但带上这些资料,当遇到一时记不起来时,稍微翻阅一下有关资料,就可以避免出现答不上来的尴尬和慌乱。其次,还应带上笔和笔记本,以便把老师所提出的问题和有价值的意见、见解记录下来。通过记录,不仅可以减缓紧张心理,而且还可以更好地吃透老师所提问的要害和实质是什么,同时还可以边记边思考,使思考的过程变得很自然。 (二)要有自信心,不要紧张 在作了充分准备的基础上,大可不必紧张,要有自信心。树立信心,消除紧张慌乱心理很重要,因为过度的紧张会使本来可以回答出来的问题也答不上来。只有充满自信,沉着冷静,才会在答辩时有良好的表现。而自信心主要来自事先的充分准备。 (三)听清问题后经过思考再作回答 老师在提问题时,学员要集中注意力认真聆听,并将问题回答略记在本子上,仔细推敲老师所提问题的要害和本质是什么,切忌未弄清题意就匆忙作答。如果对所提问题没有听清楚,可以请提问老师再说一遍。如果对问题中有些概念不太理解,可以请提问老师做些解释,或者把自己对问题的理解说出来,并问清是不是这个意思,等得到肯定的答复后再作回答。只有这样,才有可能避免答所非问。 (四)回答问题要简明扼要,层次分明 在弄清了老师所提问题的确切涵义后,要在较短的时间内作出反应,要充满自信地以流畅的语言和肯定的语气把自己的想法讲述出来,不要犹犹豫豫。回答问题,一要抓住要害,简明扼要,不要东拉西扯,使人听后不得要领;二要力求客观、全面、辩证,留有余地,切忌把话说“死”;三要条分缕析,层次分明。此外还要注意吐词清晰,声音适中等等。 (五)对回答不出的问题,不可强辩 有时老师对答辩人所作的回答不太满意,还会进一步提出问题,以求了解论文作者是否切实搞清和掌握了这个问题。遇到这种情况,答辩人如果有把握讲清,就可以申明理由进行答辩;如果不太有把握,可以审慎地试着回答,能回答多少就回答多少,即使讲得不很确切也不要紧,只要是同问题有所关联,老师会引导和启发你切入正题;如果确是自己没有搞清的问题,就应该实事求是地讲明自己对这个问题还没有搞清楚,表示今后一定认真研究这个问题,切不可强词夺理,进行狡辩。学员在答辩会上,某个问题被问住是不奇怪的,因为答辩委小组的成员一般是本学科的专家。他们提出来的某个问题答不上来是很自然的。当然,所有问题都答不上来,一问三不知就不正常了。 (六)当论文中的主要观点与主答辩老师的观点相左时,可以与之展开辩论 答辩中,有时老师会提出与你的论文中基本观点不同的观点,然后请你谈谈看法,此时就应全力为自己观点辩护,反驳与自己观点相对立的思想。答辩老师在提问的问题中,有的是基础知识性的问题,有的是学术探讨性的问题,对于前一类问题,是要你作出正确、全面地回答,不具有商讨性。而后一类问题,是非正误并未定论,持有不同观点的人可以互相切磋商讨。如果你所写的论文的基本观点是经过自己深思熟虑,又是言之有理、持之有据,能自圆其说的,就不要因为答辩委员会成员提出不同的见解,就随声附和,放弃自己的观点。否则,就等于是你自己否定了自己辛辛苦苦写成的论文。要知道,有的答辩老师提出的与你论文相左的观点,并不是他本人的观点,他提出来无非是想听听你对这种观点的评价和看法,或者是考考你的答辩能力或你对自己观点的坚定程度。退一步说,即使是提问老师自己的观点,你也应该抱着“吾爱吾师,吾更爱真理”的态度,据理力争,与之展开辩论。不过,与答辩老师展开辩论要注意分寸,运用适当的辩术。一般说,应以维护自己的观点为主,反驳对方的论点要尽可能采用委婉的语言,请教的口气,用旁说、暗说、绕着说的办法,不露痕迹地把自己的观点输入对方,让他们明理而诚服或暗服。让提问老师感受到虽接受你的意见,但自己的自尊并没受到伤害。这样的辩论,答辩老师不仅不会为难你,相反会认为你有水平,基础扎实。 (七)要讲文明礼貌 论文答辩的过程也是学术思想交流的过程。答辩人应把它看成是向答辩老师和专家学习,请求指导,讨教问题的好机会。因此,在整个答辩过程中,答辩人应该尊重答辩委员会的老师,言行举止要讲文明、有礼貌,尤其是在主答辩老师提出的问题难以回答,或答辩老师的观点与自己的观点相左时,更应该注意如此。答辩结束,无论答辩情况如何,都要从容、有礼貌地退场。 此外,毕业论文答辩之后,应该认真听取答辩委员会的评判,进一步分析、思考答辩老师提出的意见,总结论文写作的经验教训。一方面,要搞清楚通过这次毕业论文写作,自己学习和掌握了哪些科学研究的方法,在提出问题、分析问题、解决问题以及科研能力上得到了提高。还存在哪些不足,作为今后研究其他课题时的借鉴。另一方面,要认真思索论文答辩会上,答辩老师提出的问题和意见,修改自己的论文,加深研究,精心修改自己的论文,求得纵深发展,取得更大的战果。使自己在知识上、能力上有所提高。