计算机相关论文读后感英文怎么说

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[读后感英语怎么说]读后感英语怎么说一、读《Anne of green gables》有感有几个翻译，选其中一个吧 Read the green gables Anne of Read /"Anne of green gables/" T Read /"Anne of green gables /" having feeling——个人认为这个比较好，读后感英语怎么说

Universal Serial Bus (USB) connects more than computers and It has the power to connect you with a whole new world of PC USB is your instant connection to the fun of digital photography or the limitless creative possibilities of digital You can use USB to connect with other people through the power of PC-telephony and video Once you've tried USB， we think you'll grow quite attached to it!Short for Universal Serial Bus， an external bus standard that supports data transfer rates of 12 M A single USB port can be used to connect up to 127 peripheral devices， such as mice， modems， and USB also supports Plug-and-Play installation and hot Starting in 1996， a few computer manufacturers started including USB support in their new It wasn't until the release of the best-selling iMac in 1998 that USB became It is expected to completely replace serial and parallel Also see USB

MFriend时间:2010-01-1120:22作者:天算点击:13056次ESomearejoyful，Everystoryinthemovieseemstobesoexciting，wondfulandbeautiful，Itisoneofmystoriesbetweenmyfriendwithme，thoughtheabscenseoflotsoftheepisodesthatshouldhappeninthefalsestories，Myoldfriendwhereareyou?Whetheryouarewaitingformetoscrambleoverthewall，Atleast，ialwaysmemorisedwhatwebothusedtodoever，Itwasthefirsttime，whatafuckingschool!Wehadtostayin"jail"Oh，comeon，givemeabreak，God!DWActually，Forsureonemorepackofchipswasbetter，Rather，"Hi，HaoWen，howdoyouthinkabouttheschoolrule?"Iasked"Whatever，idoitinmystyle"，hesaidmaturely"Oh?dosomethingdifferent!socanyoutellmewhat'syourplan?"Iaskedcuriously"Itisjustaveryeasyactionbutdoesn'Weschoolbreak，doyoufollowme?"hesmiledatme"W?whatyoumean?"iwasveryconfusedtoaskhim"Haveyouwatchedtheserialsofprisonbreak?"heaskedSuddenly，LF"yes，whynot?itmustbesoexciting，buttellmehow?howtoschoolbreak?iasked"Weseeattheschoolyardafterthefourthperiod，"hedidn'tanswermeimmediately"Nowtellmehowtogetoutofhere"Iasked"Comeon，"hereplied"What?areyoukiddingme?it'sjustawall，"Iaskedwithalittleanger"Yes，that'"hegrinedatme"it'simpossible，i'"isaiddisoppointed"HI!BCan'tyouseethebrandofyourT-shirtsyouwore?Wa，h!youaresorich，thebrandofxtepisunderthebrandofmetersbone，"hesaidsoexciting"Sowhat?"iasked"Whatyouarescaredofnow?Nothingisimpossible，"heencouragedme"Whatanicesaying，youaresoliterate，butthatdoesn'tmakesenseatall"isaid"Don'tworryaboutit，YGOK!I"hesaid"U，damn!"imurmured"Congratulations!You'"hesaid"Ipromisethat'"isaid"Ahahahah!It'Youareatalentandcourageouswarriori'Bytheway，"hegrinedAHerlipsseemedtobesosweet，HI，HaoWThissexy，Oh，mygod!Thekindofcuregirlsarehere，Jesusforgiveme，please!Butwhydidn'"iasked"Youareacolourwolf，aren'tyou?"hereplied"Bulshit，"irefuted"Oh，comeon!Don'AT"asusual，hesmiledatme"Really?"iaskedhimhappily"No，"helaughedTIWRunning，running，bequick，Idon'Comeon，Thelastonewillgetthe"nice"Ofcourse，IYes，o，ye!Hewasalwaysveryconfidentaboutanything，TTI"Areyouok?"heasked"You'dbettertogonow，"isaid"That'sok，"hereplied"Whatastupididiotyouare，Comeon，"isaiddesperatelyNowlistentome，wehaddefeatedtheenemieswhoaretentimesasmoreus，Althoughthesethingsallhappendincomputergames，onethingwillnotbechangedforever，Beforeitwas，nowitis，Soican'NThereafter，Fouryearslater，whenmybackfromthehelltohome，iwastryingtocontacttohim，butmyotherfriendstoldme"hehadgone"Theysaidthatoneday，hedidn'Theyhadtriedtoconnecttohimbefore，IIwasgoingtoretastethefeelingofscramblingwithhim，evenididn'Afterall，

计算机相关论文读后感英文

计算机，方面的英语论的

_htm在里面找。，都是论文，大把。。。。

Good Moring， ladies and gentlemen， Today my topic of my speech is the advantages and the disadvantages of In this information age/era， computer is very important in our everyday It definitely make our lives easier in many First of all， it helps us communicate with people all around the world， which means it not only save a lot of time when we have to send a message from one country to another， but also save a large of unnecessary troubles for Secondly， it gives many unemployed people chances to get a We can use computers and the Internet to sell and buy almost anything Last but not least， many wonderful games come along with the advent of And playing computer games is one of the most popular ways to entertain and to So， computers are really good for our human beings in many different However， every coin has two Computers also bring us many It gets across much unhealthy information and causes many But if we can use computer properly， it is still an amazing invention to Therefore， I hope that everyone， especially the young people， like me， can really appreciate the help of computers and make the best use of 很多的，我分次发~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

计算机相关论文读后感英文版

卷1为基础运算法则，该书以基本的编程概念和技术为开始，然后讲述信息结 构--计算 机内信息的表示法，数据元素间的结构关系以及处理它们的有效方法。主要应用于 模拟、 数字方法、符号计算、软件和系统设计。许多简单和重要的运算法则和技术已添加 到前一 版本中，精确的初步计算部分已经修改，以适应当前趋势。 《Art of Computer Programming， Volume 2: Seminumerical Algorithms (3rd Edit ion)》 第2卷对半数值算法领域做了全面介绍，分"随机数"和"算术"两章。本卷总结 了主要算 法范例及这些算法的基本理论，广泛剖析了计算机程序设计与数值分析间的相互联 系。第 3版中特别值得注意的是Knuth对随机数生成程序的重新处理和对形式幂级数计算的 讨论。 《Art of Computer Programming， Volume 3: Sorting and Searching (2nd Edition )》 卷3为分拣和搜索，这是本书的第1个修订版，它是对计算机分拣和搜索的一流 技术的 最全面的研究，它扩展了卷1中数据结构的处理方法，将大小数据库以及内存和外 部存储都 包含在内。本书包括对计算机方法仔细检查的选择方案，和其效率的大量分析。本 书该版 的独特之处在于优化了的分拣，以及对通用散列法和排列法的新的理论论述。 作者简介： DEKnuth(唐纳德E克努特，中文名高德纳)是算法和程序设计技术的 先驱者 ，是计算机排版系统TEX和METAFONT的发明者，他因这些成就和大量创造性的影响 深远的著 作(19部书和160篇论文)而誉满全球。作为斯坦福大学计算机程序设计艺术的荣誉 退休教授 ，他当前正全神贯注于完成其关于计算机科学的史诗性的七卷集。这一伟大工程在 1962年 他还是加利福尼亚理工学院的研究生时就开始了。Knuth教授获得了许多奖项和荣 誉，包括 美国计算机协会图灵奖(ACM Turing Award)，美国前总统卡特授予的科学金奖 (Medal of Science)，美国数学学会斯蒂尔奖(AMS Steele Prize)，以及1996年11月由于发明 先进技 术荣获的极受尊重的京都奖(KyotoPrize)。现与其妻Jill生活于斯坦福校园内。 评论１： 这套书作为计算机科学类的一流权威著作已经得到了广泛认可。多年来，无论 在编程 理论上，还是作为学生、研究人员和实际应用者的实践开发，它的前三卷书都提供 了无法 估量的宝贵资源。 这是一套集所有基础运算法则于一身的经典之作。它可以为当今软件开发人员 提供他 们应该知道的计算机编程知识。 --Byte， 1995年9月 评论２： 无数的读者都在谈论Knuth的书所带来的深远影响。科学家惊叹于分析逻辑之 透彻严谨 ，而普通的编程人员也已成功地将书中所列方案运用到他们的日常问题中。所有的 人都非 常赞赏Knuth在这套书中所表现的精确与风趣，并为其明确性与涉及面之广而感到 欣喜。 我无法向你表达这套书在学习和创造性方面所带给我的兴奋与激动，我已经将 它们带 入了我的生活，就像我的汽车、饭馆、工作、家庭……无所不在。 --Charles Long 评论3： 无论你的背景怎样，如果你正在进行复杂的计算机编程，你就应该阅读本套书 中的每 本书，来补充你的专业知识。 当一个问题难以解决，而必须使用Knuth的这套书来解决时，总是一件令人愉 快的事情 。我发现在计算机方面使用它们会有惊人的效果。 文章由 提供

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学习计算机知识的感想 大家好： 俗话说：三句话不离本行，今天，我站在这里，还是要跟大家谈谈关于学习计算机知识方面的一些感想。我要讲的不是单就某一本书的读后感，而是纵观我从98年起到现在学习计算机书籍，通过实践，获得一定的电脑知识后从中得到的一些启迪和感受。 98年4月我购置了电脑，装的操作系统是WINDOWS95，当时WINDOWS98还没有发布，那时还有很多电脑使用DOS系统和WINDOWS几版系统，而我当时看的第一本电脑书籍是《DOS622入门与提高》，DOS622也就是那种在显示器上只有黑底白字，所有操作依赖键盘输入命令，用回车键执行命令的操作系统。从那时起到现在，我学习过的操作系统方面的书籍就看了15本之多，换句话说，就是从个人电脑诞生以来微软公司已经发布过15种不同版本的操作系统了。通过回顾学习过的书籍，我突然发现，即算从98年6月发布的WINDOWS98算起，到2003年这六年间，微软也发布过六套操作系统了。因为对计算机的兴趣与对计算机应用前景的展望 ，我没有停留在软件和操作系统的学习上，而是同时重视硬件知识的学习。我也有一个发现，就是在98年486电脑使用很普遍的情况下，我配置的是586入门型电脑，也就是奔腾级电脑。从计算机按硬件配置划分等级的8086开始，到286，386，486，586，到奔2，奔3，到目前的奔4也已历经八代质的飞跃了。从我们分局历史上配置的第一批电脑来看，当时的IBM品牌机，CPU是INTER频率为75Mhz，到目前配置的奔4 0G CPU，频率是2000Mhz，不讲它们本质上的区别，就按这个数字计算一下，不到十年功夫，现在的运算速度和处理能力已经提高到第一批电脑的近30倍了。 再就我们大家都熟悉的文字处理软件来看，从DOS时代的国产WPS办公软件到现在使用的WPS OFFICE2003系列，也经过了DOS WPS，WPS 97，WPS 2000，WPS OFFICE，WPS OFFICE2002，WPS OFFICE2003六代产品的开发研究了。还有微软的OFFICE系列办公软件也同样如此。哪一次升级后的新版软件我们又不要重新学习呢？当然，还有我们目前使用的注册登记软件与经济户口管理软件，从市局启用这套软件的2版到目前升级的1版，我们很多同志都要使用这套软件和接触这套软件，目前的一大重要工作就是利用这套软件进行两费收缴方式的改革，意义重大、影响深远。我们可以深切地感受到，软件的每一次升级，都作了“纠错”“改进”“新增”几个方面的努力，而每一次升级软件后，我们又面临一个新的学习过程。 通过对一代又一代新应用软件及硬件的学习和体会，我深深感受到，计算机的硬件及软件的变化真是“日新月异”，我深深地感受到：要跟上计算机发展及应用的步伐，就要不断更新自己的知识，我常常提醒自己：千万“不能落伍”。而更新自己的知识主要靠什么呢？我认为还是靠专业书籍。书籍是什么?书籍是各种知识语言化、文字化的表述。我们只要善于运用“拿来主义”就可以享受这些劳动的成果了。当然，从书本获得还只是间接经验，还需要通过我们自己的实践，把它们化为直接经验，从而达到学习知识，获得知识，为己所用的目的。 前面几个地方我谈到了计算机“应用”这个字眼，回想当初我阅读和学习各种电脑硬件、软件类的书籍，不断实践，目的是为了什么呢?因为当初我就已经隐约预见了计算机必将在我们的生活、学习、工作、娱乐当中得到普及，目的是为了能达到熟练的应用。计算机的应用领域十分广泛，主要应用包括以下几个方面：1、科学计算；2、数据处理；3、自动控制；4、辅助设计；5、系统仿真；6、人工智能；7、辅助教育；8、多媒体制作；9、游戏娱乐。就我局情况而言，大家有目共睹，这一天已经来临。目前我局已经配备27台电脑以及服务器一台，建成了局所网络，局机关办公网，以及访问互联网的局域网，我们的工作已经很大一部分依赖于计算机，息息机关，不可分割。我机遇很好，目前工作在这个岗位上，运用自己多年来阅读、学习、实践所获得的计算机知识，为这些工作做了一些努力。但是俗话说：“书到用时方恨少”，计算机应用的潮流已经席卷而来，电脑成了我们日常工作不可或缺的工作伙伴，很多有基础的同志和意识到计算机应用的重要性和必然性的同志已经在加强 学习，迎头赶上了。我想对这方面不知不觉的人应该是没有了，从现在从事计算机操作的同事到退居二线的老领导老同事，直至分局领导层，就我所掌握的情况来看，大家对学习电脑知识的意识很强，呼声很高，都在不同程度上以各自的方式在学习在摸索，应用能力和水平也日渐提高。不过，仍然有少数一些同志，还被计算机的入门关卡住了：一是不会打字，对键盘不熟悉，难以与电脑形成互动；二是对电脑操作系统想得过于复杂，有畏惧感而导致裹足不前。当然，鼠标就不是障碍了，因为绝大多数同志都用它来玩过扫雷、纸牌或空当接龙等游戏，作过一些简单的操作。 就我的学习经验来看，只要克服了以上两点就算是登堂入室了。我在这里也为这些同志解除一些疑虑。其实，电脑我们每天都在用，不信，拿出你的手机来看一看，这个液晶屏上你看到的就是一套小型电脑操作系统，叫做WINDOWS CE，它是固化在手机芯片当中的。再看看那些按键，其实就是一个小键盘，一样地可以用来输入文字，进行游戏，操作手机，我们是不是每天都在使用呢?再回过头来看看我们的电脑键盘，标准键盘是101个键，加上标准鼠标的两个键，一共是103个键，键盘常用的键也就50个左右而已。你说难掌握吧，那我们可以比较一下，把两副扑克牌洗到一起有108张，一副麻将牌也有108张，经过排列、组合就是所谓的"千古无同局"，可能一个人十辈子也抓不到同样一手牌，面对这么复杂的操作，我们都可以挥洒自如，那何况键盘这个固定模式的东西呢?我想啊，归根结底是兴趣问题，计算机不过是人类制造的一种工具而已，只要你真正对计算机产生了兴趣，你就可以克服入门关的困难，只要你入了门，你就会发现，其实这个玩意儿原来也是其乐无穷的。 去年10月15日上午9时，中国第一位宇航员杨利伟搭乘神舟五号载人飞船升空，绕地球十四圈后，于10月17日在内蒙古着陆，成功返回地球。今年元月21日，美国发射的“勇气号”火星车因为数据存储量超过负荷，瘫痪在火星上，无法向地球上传送数据，2月4日，科学家在地球上向“勇气号”发送格式化存储器的命令，经过4个小时，存储器内原有的数据文件被彻底清除，恢复了正常操作；2月13日，“机遇号”火星车机械手臂失灵，致使土壤采样无法进行，2月14日，科学家在地球上向“机遇号”发送指令，排除了故障，使其恢复了正常工作。今年4月27日，我们分局在这里举办读书成果汇报会，而对选手的评议将通过我们分局自己建成的电脑网络进行网上投票。 这么多年来，我的学习体会是，不管是间接知识还是直接知识，不管是主动学习得来的知识还是被动学习得来的知识，都要全面应用在我们的工作上，都是为了弘扬“敬业奉献”的精神。 什么是敬业，敬业就是珍惜自己的岗位，好好工作、认真学习，充分发挥、运用自己的能力水平去胜任一个工作岗位。 什么是奉献，奉献不仅仅是做好自己的本职工作，因为那是你应尽的责任。奉献是要不断提高自己的能力和水平，做出突出的工作成绩和作出有效的创新。 在未来的日子里，我希望和在座的同志们一起共同进步。

计算机相关论文读后感怎么写

先写计算机的外形，再写计算机的内部结构，然后写计算机的软件以及相关作用，最后写计算机带来的好处（此处要详写），结尾扣到好处上。（也可以上网找一找）好比好帮忙采纳一下，谢谢。

今天在上大学的表哥的帮助下，我把看似神秘的计算机拆解了，终于让我看到了计算机内部的组成与结构。通过拆解，我感想良多。一是说它复杂还真的很复杂。它是由无数个芯片、二极管、线路组成；它是;它是。二是其实他也很简单。概括地说，它是和我们人类一样，有一个大脑（中央处理器）;然后是骨架;然后是。三是任何复杂事物的背后都有其内在的规律可寻。以前我把它看得太复杂了，搞懂了其实

目前许多学校都把信息技术作为一门特色课程开设，这是由于发展的需要。因信息技术课是一门新兴的课程，如果过分强调它的学科性，将严重束缚了它的发展。这主要表现在信息技术课程的教学内容单调，初中信息技术教材与高中甚至成人的计算机培训教材及在专院校的非计算机专业的计算机教材的各章的标题几乎类同，都是“计算机基础知识、操作系统、文字处理、电子表格或数据库、高级语言程序设计”，只不过少上一两项，或难度低一引起而已。初中信息技术课程的任务是：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力，形成良好的文化素养，为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。要培养学生的信息意识、信息伦理道德和主动高效地获取信息、处理信息的能力。要达到这一教学目标，必须“在游泳中学会游泳“，必须让学生在个体的获取信息、处理信息的过程中实践、锻炼。这一“获取信息、处理信息”过程中的“信息”，理应是与学生各科学习内容相关的有意义的知识。然而，由于“学科”的分科界限，目前的信息技术课教学远没有做到这一点。实际上，信息技术是涉及众多学科的边缘科学。信息技术课程本来就不具有严格意义上的所谓学科性。我们既要看到其课程的文化性，更要重视它的工具性，它既是文化课，又是一种操作课，从某种意义上，更应当成为为其它各科教学服务的工具课。针对目前信息技术课教学的善，我们应淡化信息技术课程的“学科性”，强调它的综合性，才能更好地体现信息技术课“是一门知识性与技能性相结合的基础工具课程”的学科性质。这样既有利于达到信息技术课程的教学目的，更有利于促进计算机辅助教学的发展，同时可以提高计算机设备的使用率。 信息技术课怎么上？那就是以电脑知识教学为基础，整合其它各科知识，采取灵活化、多样化的教学方式进行教学。这样，既保持了计算机课原有的学科特性，又在各科课程中确定了科际联系点。 应该看到，利用现有的计算机师资和软硬件设备，适当开一些其它课，是完全可能的。如使用WINDOWS附件中的画笔上美术，记事本写作文。目前教师往往囿于“学科”界限，信息技术课教师不肯或不便开这样的课，而其他教师由于对计算机操作尚不很熟悉等原因，也难以开这种课。这使得不少学校的设备没有充分利用，造成了浪费。如果，可以不计较是计算机课，还是美术课、音乐课、数学课或其它学科的课，也先不要管它是计算机教学还是计算机辅助教学，是哪一“科”的老师上课，是一位还是两位老师上课，使用的是谁的课时等等，只要是有利于学生素质的提高，应用了计算机，就不妨先纳入到信息技术课程中来。这种课，学生不仅轻松愉快地学到了相关学科的知识和技能，而且在实际使用计算机的过程中建立了对计算机的感性认识，培养了学生使用计算机的兴趣和意识，提高了应用计算机处理信息的能力。因此，这样做可充分利用现有的设备和人力资源，不仅符合而且有利于更好地达到计算机课程的教学目的，同时也有利于推动计算机辅助教学和课程教学改革试验的开展。 信息技术课实质上是要教会学生信息技术知识和技能，更要使学生学会使用现代信息技术高效率的学习，使学生真正成为学习的主人，并树立起终身学习的观念。信息技术课教育的核心目标就是培养学生的信息素质和创造素质，它责无旁贷地承担起培养创造型人才的任务。我们只有从这样的高度看侍信息技术教育，才能促使它健康蓬勃地发展。

计算机相关论文读后感英文翻译

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Impression after reading ***

reflection paperimpressions of an essayimpression of a impression英 [ɪm'preʃn]  美 [ɪm'preʃn]   印象；感觉；模仿  印迹；印刷双解释义 (名词)[C]印象; 感想 deep lasting effect in the mind or feelings of sb[S]想法，看法，感觉 idea， feeling or opinion[C]滑稽模仿 an attempt to copy in a funny way the most noticeable parts of a person's appearance or behavior[C]印记，压痕 mark left by pressing an object hard into a surface[C]重印 reprint of a 详尽释义 (名词)印象效果感想，感觉，想法影响压痕，压印 ，印记，盖印印次，印数模糊的观念【印】印刷漫画式模仿，滑稽模仿印象画外观假象印刷品 (动词)给…留下印象英英释义Noun:a vague idea in which some confidence is placed;"his impression of her was favorable""what are your feelings about the crisis?""it strengthened my belief in his sincerity""I had a feeling that she was lying"an outward appearance;"he made a good impression""I wanted to create an impression of success""she retained that bold effect in her reproductions of the original painting"a clear and telling mental image;"he described his mental picture of his assailant""he had no clear picture of himself or his world""the events left a permanent impression in his mind"a concavity in a surface produced by pressing;"he left the impression of his fingers in the soft mud"a symbol that is the result of printing or engraving;"he put his stamp on the envelope"all the copies of a work printed at one time;"they ran off an initial printing of 2000 copies"(dentistry) an imprint of the teeth and gums in wax or plaster;"the dentist took an impression for use in preparing an inlay"an impressionistic portrayal of a person;"he did a funny impression of a politician"the act of pressing one thing on or into the surface of another;"he watched the impression of the seal on the hot wax"

可以说Aboutsth或者是Forsth，意思是“论……”，也就是读后感的意思吧