关于大学生使命与担当的论文摘要
关于大学生使命与担当的论文摘要
当代大学生的历史使命与责任,你可以根据历史赋予你的权利和使命作答,而且要联系生活实际。
当今时代,我国大学生的历史使命具体可以概述为以下3个方面: 1,继往开来,建设中国特色社会主义。传承历史,开创未来。当代大学生要担当起建设中国特色社会主义的重任,实现百多年来中国人民梦寐以求的国家富强,人民幸福的爱国理想。 2,勇于创新,实现中华民族的伟大复兴。中国是世界最早的四大文明古国之一,然而,成为了近代历史上的落伍者,在现代世界文明交流融合与冲突的洪流中,在一个充满创新,依靠创新的社会,中华民族的创新发展到了一个极为关键的时刻 3,积极努力,为世界和平发展,人类社会的进步事业做贡献。人类社会的发展是依靠一代代人的奋斗努力,靠的是各国和各族人民的共同奉献,中华民族是热爱和平的民族,中国始终是维护世界和平的坚定力量/。当代大学生理当有为人类和平进步事业做贡献的历史使命,在未来的人生奋斗中自觉地担当起为世界和平和为人类社会的进步事业做贡献!
勇于创新,实现中华民族的伟大复兴。积极努力,为世界和平发展,人类社会的进步事业做贡献。当代大学生理当有为人类和平进步事业做贡献的历史使命,在未来的人生奋斗中自觉地担当起为世界和平和为人类社会的进步事业做贡献!
《新时代青年应有的使命与担当》当今世界正经历百年未有之大变局,中国正处在发展、复兴的关键期,风险和挑战接踵而至。青年是整个社会中最具有朝气的一股力量,在民族发展的道路中,中国青年任重而道远。一代人有一代人的使命,一代人有一代人的担当。国家的希望在青年,民族的未来在青年。党的青年工作的重要任务是引导青年健康成长,培育出能够担当起民族复兴大任的时代新人。中国青年应具备树立远大理想、担当时代责任、勇于砥砺奋斗、练就过硬本领、锤炼品德修为。青年的理想信念和国家紧密相连,也关乎着未来青年的成长。青年应树立大局意识,为祖国需要和人民利益而奋斗拼搏,才能有更为广阔的人生舞台。在脱贫攻坚战和新冠疫情中,许多中国青年都积极投身于其中,为祖国奉献自我,这都彰显了新时代中国青年胸怀报国之志的精神。新时代中国青年要让理想信念在创业奋斗中升华,让青春在创新中闪光。担当时代责任是青春中最靓丽的颜色,青春时代要有奋斗和担当。在历史中,一代代的中国青年前仆后继,做时代的开拓者、奋进者,才造就了今天美好的中国。随着时代发展,技术、知识也在不断更新,也对青年提出了更高的要求。中国青年必须努力学习,提高综合素质,不断完善自身。青年应练就过硬本领、锤炼品德修为,树立正确的人生观、价值观,扣好人生中的第一粒扣子,只有把正确的道德认知、自觉的道德养成结合起来,修身立德,才能将社会主义的核心价值观内华为自觉精神追求,为完成民族大业奠定基础。
大学生的担当与使命论文摘要
时代在召唤年轻人去坚定地履行新的历史使命。我们大学生是青年中有较多机会接受现代科学技术教育的一部分人,是“科教兴国”战略的受益者。我们在受益的同时,也应是“科教兴国”的实践者和完成者,应当义不容辞地挑起振兴祖国科技事业、迎接新技术革命挑战的重担,从而成为祖国振兴的中坚力量。我们中国人已经错过了第一次工业革命的良机。在以计算机为标志的信息化革命浪潮中,我们同样吃了大亏,比如在不少行业只能做些信息业下游的产品,没有自己的平台,没有自己的品牌,被外国人占尽了便宜。1998年,在我国人民与特大洪水作斗争的时候,日本人虽然也派出医疗队,带着药品到洪涝重灾区进行“红十字”服务。事后得知,在抽血的过程中,日本人竟带走了极关键的一部分血样,回国后经过分离、提纯,得到许多珍贵的我国民族所特有的基因,并用其中有益的基因制造出特效药物,获得了巨额利润,还专门申请了国际专利。这不正是我们国人科技意识缺乏造成的结果吗?如此多的漏洞应由谁去补偿呢?责任已一步步落到我们年轻一代身上。我国要发展,就必须对外开放。而与外国人打交道,还得学会竞争,并且在竞争中努力取胜。当代大学生应该更多地思考:我能为社会做些什么?而不是社会能给我们些什么。当代大学生是我国人口中较少的有机会接受现代科技术教育的一部分人,是未来我国迎接科技挑战的中坚力量,肩负着振兴我国科技,迎接新技术革命挑战的历史责任,因此国家需要也希望大学生面向现代化,面向未来,努力学习和掌握世界先进科学技术。
作为新时代的青年,应该志存高远、忠于祖国,努力作为新时代具有远大理想和坚定理想的爱国者。作为新时代的青年,应敢于担当、勇于奋斗,做新时代具有责任意识和创新精神的建设者作为新时代的青年,应该勤奋学习,锻炼身心,努力做具有过硬本领和高尚品格的接班人。作为当代大学生,应当自觉遵守爱国守法、明理诚信,团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范。坚持知行合一,积极开展道德实践活动,把自身的道德融入社会实践中,从身边的事情做起,从具体的事情做起,着力培养自身的良好道德品质和文明行为。一个人的理想只有用国家的前途和民族的命运相结合才有价值,一个人的追求只有同社会的需要和人民的利益相一致才有意义。新时代的大学生只有满怀爱国心,才能准确的定位自己的人生目标和奋斗。
价值观是关于价值的特殊观念体系,是人们对价值问题特别是那些普遍问题所持的立场、观念、态度。 价值观对主体的行为有着深刻的引导。 人的信念、信仰、理想总是像心灵的坐标、天平和尺子。 为了决定自己行动的方向、态度和方法,随时起着判断价值的作用。 有了正确的价值观,才能有完成使命的筹码。 我们要掌握科学的标准,坚持能力有大小和贡献,就必须尽量统一,坚持物质贡献和精神贡献的统一,坚持自身完善和社会贡献的统一,坚持动机和效果的统一。 另外,要提高自己的水平和专业技能水平,立足现实,把握现实,树立正确的人生观,在社会上实现人生的价值。作为当代大学生,其次,要在社会上实践,在社会上获得生活的本领,感受社会关系的脉动,识别社会的发展方向,确定自身的生存与社会和自然的关系,并形成自身的责任和义务观念,自觉提高自身的道德理想,从而抑制邪恶,再次,我们要正确处理中华民族的道德传统,继承和发扬中华民族的优良道德传统,以为人民服务为中心,以集体主义为原则,宣传和发扬正义道德。 在社会迅速发展的今天,诚信也是大学生承担的责任,诚信就是诚信。 公民道德建设以诚信守信为重点,弘扬中华民族传统美德,又是当代中国道德建设实践的正确反映,作为当代大学生更能发挥模范先锋作用,在为人处事中注重诚信,顺利进入当今社会,在社会中占有一席之地作为当代大学生,我也必须有自己的精神食粮。 要坚持理论与实践的统一,坚持光荣传统的继承与时代精神的结合,坚持改造客观世界和巩固主观世界的统一,自觉开展学习活动,以道德模范人物为偶像,成长道路良师,追求全面发展。 中国发展以来,道德榜样广泛存在,如雷锋、焦裕禄、郭明义等,在他人的事迹中学习,寻找精神源泉。 找到更长的精神支柱和持续的动力。当代大学生,在社会日新月异中经受着考验,不断学习突破自我。 时代在进步,科学技术在进步,行为在进步,能力在进步,一切进步都在教我们成长,让我们承担这个任务和使命,展现大学生特有的风采。 这条路可能雨和雪太多了。 既然选择了这个责任的承担者就不必害怕。 当代大学生任重而道远。
我来答马克思、恩格斯曾说;“作为确定的人,现实的人,你就有规定,就有使命,就有任务”。大学生,作为推动社会进步的主力军,应该争做时代先锋与成才表率。首先,作为大学生,我们应该树立好人生目标,树立崇高的使命感,确立正确的世界观,人生观和价值观。其次,在知识经济的时代,我们必须学好自己的专业知识,同时要提高自身各方面的技能,要勇于创新,深刻理解把握时代潮流和国家需要,敢为人先、敢于突破,以聪明才智贡献国家,以开拓进取服务社会。再次,作为大学生,就更应该从自身做起,从身边做起,从小事做起加强自己的修养,提高自已的身体素质和心理素质,尽自己最大的努力为人民服务,为社会服务。把自己的培养和社会的需要紧密结合。
论文大学生的使命与担当摘要
当今社会,正处于疫情时期,正是国家需要我们青年的时候。作为当代的大学生,面对无情的疫情,作为当代大学生更应该担负起时代赋予我们的责任与使命。首先,我们应该从自身做起,注意个人的卫生健康,勤消毒洗手,出门戴好口罩,不给社会添麻烦。其次,在约束好自我的防疫知识的同时,也应该积极像周围的亲戚朋友普及一些科学的知识,帮助他们养成好习惯。同时,也可以深入到周边社区,做一些防疫的志愿者。最后,我们当代青年人应该树立起远大的志向,不惧疫情,科学抗疫,为祖国的发展和建设贡献自己的一份力。其次,作为大学生最重要的一点品质就是向别人虚心学习,这是当代社会极度缺少的东西。《论语·述而》里有一句:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”意思是很多人同行时,必定有人能作为我的老师;我选择学习他人善的方面,看到他人做得不好的方面就对照改正。大学生们尽管经过数年的知识学习,但大多停留在理论上,需要在工作实践中历练。因此,作为刚就业的党员毕业生,要对自己的能力进行全方位的审视,要明白“尺有所长、寸有所短”的道理,要深知自己的长处和不足。最后非常强调的就是团队精神,只要团结一心群策群力,就能商量出好办法来。每个人的知识面和特色不一样,因此同事之间要互相补台,自己有事多找同事问对策,同事有事要主动贴上去出主意想办法,要把团队精神充分融入,在圆满完成每一项任务中,践行自己的初心使命,为党、为祖国、为人民多作贡献。适当的时候,我们就应该负起应有的责任,最为新一代青年,我们可以做到!
责任担当教育是大学生思想政治教育的重要内涵之一,也是近年来在大学生思想政治教育中日益凸显出来的一个重要领域。责任担当教育是指教育者通过合理、科学、有效的手段和载体使学生明确责任,形成担当意识并内化为自主行为。大学时期是青年学生世界观、人生观、价值观形成并固化的重要时期,因此大学教育不仅要引导学生夯实基础,培养服务社会的能力,更要激发学生谋划和引领社会发展的责任感和追求。一、大学生责任担当意识培养的重要性大学时代是培养学生道德观念、责任意识的最佳时机,大学生的思想道德素质的高低决定了国家与社会发展 的未来。加强与改进大学生的思想道德素质, 培育责任担当意识,能够大大提升大学生的责任感和使命感。如今人类社会已经进入21世纪,对于中国来说,新的世纪将是中华民族实现复兴的世纪。作为一名大学生,有责任意识与担当意识,对祖国和民族的未来关系重大。纵观我们这个社会,由于一些不良思想、不良风气的侵蚀,涉世未深的大学生的世界观、价值观和人生观正面临着严峻考验,懒散、矫情、堕落、放纵,无远大理想,无坚定信念,无高尚追求,成为大学生成才过程中的巨大隐患,成为众多关注者的担忧。任其生成,任其发展,怎能担负起自己国家的重任!所以,作为一名当代大学生,曾经被人们誉为“天之骄子”就更应该要明确社会责任,要勇于担当。把自我的行为与国家社会的发展联系起来,实现自己的价值。大学生责任担当意识的培养与传统思想道德教育理念是一脉相承的。自古以来,中国的教育理论强调责任担当。孔孟之道体现了传统儒家文化把责任担当作为培养健康人格的追求。今天,在吸收传统文化的精髓时,要使大学生通过接受思想道德教育后,凝聚成一种勇于担当的内在动力,树立对时代负责的使命感。大学生责任担当意识的培养是实现道德素质提升的着眼点和关键点。通过责任担当的培育,有利于大学生形成自我认同感,也能够形成正确的人际交往关系,从而获得他人的认同感;既鼓励大学生勇于获取胜利,也要求大学生勇于承担挫折与失败的责任。
自己以身作则为大家树立良好榜样自己认真学习专业知识
作为新时代青年要志存高远,忠于祖国,努力做新时代具有远大理想和坚定信念的爱国者
关于大学生使命与担当的论文
当代大学生的历史使命与责任每一个人都有一份属于自己的责任,需要自己去担当,去完成只有当我们担当起了自己的责任时,才能够把事情做好就像我们学生的责任主要是抓好学习,教师的责任主要是给学生传授知识,警察的责任主要是维护社会治安,而清洁工人的责任主要是打扫卫生……我们的社会需要负责任的人,只有人人都勇于积极地承担自己的责任,共同把各项工作做好,社会才会进步一个人想要赢得他人的信任,在他人面前树立起威信,就必须做到四个字——有责任心马卡连柯曾经说过:“教师的威信首先建立在责任心上”这句话说得十分正确一个教师想要在他所教的班上树立威信,想要管理好这个班级,使之成为一个团结向上的班级,那么他自己身为一个教师,就必须担当起教师的责任,对学生的学习以及生活各个方面切实地负起责任,才会让学生相信他,敬佩他,从而在班上建立了一个老师的威信有的人肯定会认为:想要做到对工作尽心尽力,一丝不苟地担当起自己的责任是很困难的事,但在世界上就有人做到了现在由我来讲述一个实例:在日本东京的一个国际大酒店里,来了一位新应聘的服务人员,她找到饭店的负责人,负责人却叫她去打扫厕所她犹豫了,怎么办?是接受这个工作?还是另谋职业?考虑再三,她决定还是先听听负责人怎么说再作决定于是,负责人把她带到厕所,并告诉她厕所要清洁得十分干净,特别是马桶要弄得一尘不染,光滑洁白,饭店负责人一边说就一边开始给她做示范,并且最后还从马桶里舀了一碗水喝了下去她被饭店负责人对工作认真负责的精神所感动了,明白了什么是工作,什么是责任心,于是愉快地接受了这份工作,漂亮地迈出了职业生涯的第一步在此后的岁月里,她一直勤奋的工作,她所清洗的厕所,一向光洁如新,马桶里的水她也喝了不知多少次她就是后来成功成为了日本邮政大臣的野田圣子正是她那种在工作中追求完美,对自己工作极度负责和勇于担当责任的精神,使她从此踏上了成功之路她就是我们学习的榜样负责任是我们所应当做的,而不负责任不仅是对他人的不尊重,而且还会损害他人利益,甚至还有可能会害人又害己,所以这种损人不利己的事千万不能做《狼来了》这个故事的主人翁:小男孩,就是因为不负责任地乱喊乱叫,才造成在最后让自己也被狼吃掉了的结局责任重于泰山,只有勇于承担自己的责任的人才会受到人们的尊重和爱戴,才会使自己走向成功而一个不负责任的人在人们的眼中却比一颗沙粒还要渺小和可悲,必将受到人们的谴责,也注定会使自己走向失败担当责任是我们每一个公民应该做且必须做到的事,只有每一个人都勇于承担自己的责任,我们整个社会的明天才会变得更加美好!
时代新人要有坚定的理想信念。能够担当民族复兴大任的时代新人,需要有崇高的理想、坚定的信念,在新时代新征程中不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。时代新人要有高强的本领才干,空谈误国、实干兴邦。社会主义是干出来的,新时代也是干出来的。身处日新月异的新时代,面对知识更新周期大大缩短,新时代人要有本领不够、才干不足的紧迫感,并为此而求真学问、练真本领。在改革开放和社会主义现代化建设的大熔炉中,在社会的大学校里,掌握真才实学,增益其所不能,努力成为可堪大用、能担重任的栋梁之才。时代新人要有为国为民的担当精神。新时代的青年既生逢其时,也重任在肩,既是追梦者,也是圆梦人。追梦需要激情和理想,圆梦需要需要奋斗和奉献。有责任、有担当、有奋斗、有奉献的人生,才有意义的人生。时代新人是具有高度的责任感,强烈的使命感和敢于负责的担当意识的人。时代新人不仅要实现价值的自觉认同,而且要实现价值的自觉转化,努力做价值的自觉认同和转化的示范者,引领者。时代新人应该是具有坚定理想信念和脚踏实地行动的有机统一者。时代新人必须具有较高的文明程度,是规范的忠实崇尚者,自觉坚守者和坚定捍卫者,同时也必须是具有强烈的问题意识,勇于打破旧有思维、模式等,善于进行创新,从而走在时代前列的人。时代新人不仅应该对中国特色社会主义文化充满高度的自信,而且应该对中国特色社会主义政治充满高度的自信。时代新人是文化自信和政治自信的有机统一者。时代新人既立足于中国,又面向于世界,既具有家国情怀,又具有国际视野,既是中国特色社会主义建设者和接班人,有是人类文明进步和发展的参与者和贡献者。
你说如何啊成为一个有责任有担当的大学生议论文那就按你想的去做去呗嗯自己做一个嗯有责任心的那么说呗一
当代大学生的历史使命与责任,你可以根据历史赋予你的权利和使命作答,而且要联系生活实际。
关于新时代大学生的使命与担当的论文摘要
时代在召唤年轻人去坚定地履行新的历史使命。我们大学生是青年中有较多机会接受现代科学技术教育的一部分人,是“科教兴国”战略的受益者。我们在受益的同时,也应是“科教兴国”的实践者和完成者,应当义不容辞地挑起振兴祖国科技事业、迎接新技术革命挑战的重担,从而成为祖国振兴的中坚力量。我们中国人已经错过了第一次工业革命的良机。在以计算机为标志的信息化革命浪潮中,我们同样吃了大亏,比如在不少行业只能做些信息业下游的产品,没有自己的平台,没有自己的品牌,被外国人占尽了便宜。1998年,在我国人民与特大洪水作斗争的时候,日本人虽然也派出医疗队,带着药品到洪涝重灾区进行“红十字”服务。事后得知,在抽血的过程中,日本人竟带走了极关键的一部分血样,回国后经过分离、提纯,得到许多珍贵的我国民族所特有的基因,并用其中有益的基因制造出特效药物,获得了巨额利润,还专门申请了国际专利。这不正是我们国人科技意识缺乏造成的结果吗?如此多的漏洞应由谁去补偿呢?责任已一步步落到我们年轻一代身上。我国要发展,就必须对外开放。而与外国人打交道,还得学会竞争,并且在竞争中努力取胜。当代大学生应该更多地思考:我能为社会做些什么?而不是社会能给我们些什么。当代大学生是我国人口中较少的有机会接受现代科技术教育的一部分人,是未来我国迎接科技挑战的中坚力量,肩负着振兴我国科技,迎接新技术革命挑战的历史责任,因此国家需要也希望大学生面向现代化,面向未来,努力学习和掌握世界先进科学技术。
为祖国奉献,是我们当代大学生义不容辞的责任与使命。
新时代大学生的历史使命与责任担当,主要从以下几个方面:一是当代大学生成长成才的历史方位叫新时代,二是大学生要以理想信念引领历史使命,三是大学生要以创新精神诠释责任担当。第一个问题:新时代,我主要从“三个意味”和大家谈这个问题,其一,它“意味”着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。新时代并不是严格的一个历史界定,而是一个过程,“站起来”同样如此,自鸦片战争开始,到毛泽东宣布“中华民族站起来了”,经历了一个漫长的过程。建国标志着国家主权的确立——对外有效防防御,对内有效控制。这二者的实现才能说有了一定的主权,但别忘了,我们目前仍然面临着台湾问题与不稳定的周边环境。所以,“站起来”之后,我们还要站稳。“富起来”不能简单的认为是从1978年开始,事实上建国之后,毛泽东开始思考“富起来”的问题。但由于各种主客观原因,遭遇了发展挫折。改革开放重启“富起来”的历史进程,并取得了伟大成就。“富起来”不等于“强起来”,“强起来”是一个全面发展的过程。十八大以来,我们党正式开启“强起来”伟大征程,并在许多领域取得了历史性突破。其二,它“意味”着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力,并在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。1989年苏东巨变后,国际目光转向中国,但让西方大跌眼镜的是,中国不仅没有解体反而焕发出强大生命力,这就是中国特色社会主义的巨大魅力。其三,它“意味”着中国特色社会主义道路理论制度文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望快速发展、又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新的选择,之后又为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。总结一下,“新时代”将见证中华民族伟大复兴,“新时代”不断彰显中国特色社会主义伟大成就,“新时代”贡献解决人类的中国智慧和中国方案,“新时代”为大学生成长、成才提供了广阔的舞台和无限机遇。第二个问题:大学生要以理想信念引领历史使命,今天谈理想信念时习总书记非常重视精神塑造的问题。特别是精神中的理想信念,称其为人的精神之钙。我们说理想信念重点解决三个问题,一是怎样看待马克思主义的问题。二是怎么看待中国特色社会主义共同理想的问题。三是如何看待共产主义的问题。关于马克思主义,首先它是科学的,其次具有实践性以及生命力,今天谈马克思主义首先要有信仰,需要注意的是,这种信仰是建立在科学认知之上,它与宗教信仰不同。宗教救心,而马克思主义救世。第二个问题中国特色社会主义共同理想,一是有人认为我们道路不是社会主义,关于这一点,邓小平在上世纪已经给出了标准:公有制与共同富裕,而这些是我们一直都坚持的东西;二是中国的政党政治为一党执政、多党参政议政,而西方则把它曲解为一党专政。对待中国的政治制度,我们必须独立探索、独立思考,走自己特色的政治发展道路,反对照搬照抄西方的政治制度。每个国家的制度,虽然可能有一定程度上的相似性,但并不能完全相同。要想准确科学的看待一个国家的制度,就必须根植于这个民族的文化历史背景。第三,关于共产主义远大理想的问题。什么是共产主义。一,物质财富极大丰富。二,按需分配。三,精神境界极大提高。四,每个人自由而全面发展。从当下看,这些目标实现会很难,但我们要有这样一种信念,共产主义的目标就是要把人类解放出来。恢复人类的自由天性,成为一个全面发展的人。总而言之,可以概括为以下几句话:心中有信仰,脚下有力量。大学生不仅要有个人理想信念,还要有社会理想信念。新时代大学生应当确立马克思主义的科学信仰,树立共产主义的远大理想和中国特色社会主义的共同理想。第三个问题,大学生要以创新精神诠释责任担当。中华民族历来是富有创新精神的民族,我们的祖先创造了辉煌的中华文明,为世界所尊重。但在近代以来,因为战争所带来的一些负面效应,中国错失了许多发展良机,陷入了危机。新中国成立之后,我们才渐渐的重启创新、创造模式。我们的科研度过了一段非常艰难的历史时期,正是科学家们不懈努力和不断创新,才为如今科技事业蓬勃发展奠定了坚实的基础。如今,我们有了外国友人口中的“新四大发明”,虽然这些新事物不是首现发明的。但是是中国人把它最大限度地应用于社会的各个层面,这在某种程度上也是一种创新。判断一个国家是否为创新型国家有着既定的标准。首先,国家的研发投入占GDP的比例一般在2%以上——中国达到了15%。科技进步贡献率达70%以上,中国在这一点上占5%,还有待提高。国家的对外技术依存度在30%以下,中国达到了50%。最后,创新产出高,是否拥有高效的国家创新体系,中国在这方面也需继续努力。中国在经历了中兴等的教训下在朝着创新型国家的目标努力前进。创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。当前我国在核心技术、高端制造设备仍然高度依赖发达国家。创新是新时代的迫切要求。当前中国要获得国家竞争新优势、赢得未来新发展,就必须依靠创新。我国建设创新型国家的战略目标是,到2020年进入创新型国家行列,到2035年跻身创新型国家前列。到新中国成立100年时成为世界科技强国。接下来,我以港珠澳大桥建设为例一起分享一下河海人的创新精神。在港珠港大桥建设中河海人积极探索、勇于创新精神,得到了充分的彰显,这应成为河海大学生创新实践的精神动力和方向指引。总之,大学生作为创新的生力军,是一个富有想象力,拥有创造力的群体。大学生应该自觉树立创新意识,敢于突破陈规,积极探索新思想、新理论。通过强化专业知识学习,拓宽相关专业知识,积极参加科学研究,来提高自己的创新能力。最后总结一下,在大学生成长成才的新时代,我们要以理想信念引领历史使命,以创新精神诠释责任担当,为我们民族创造辉煌未来!
勇于创新,实现中华民族的伟大复兴。积极努力,为世界和平发展,人类社会的进步事业做贡献。当代大学生理当有为人类和平进步事业做贡献的历史使命,在未来的人生奋斗中自觉地担当起为世界和平和为人类社会的进步事业做贡献!