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发布时间:2024-09-05 14:52:26

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江汉师范学院属于公办本科大学。汉江师范学院是由湖北省人民政府举办的全日制普通省属本科高校,学校地处武当山下、汉水之滨、南水北调中线核心水源区、汽车城——十堰市。校园环境优美、景色秀丽,是读书治学的理想园地。历史沿革学校前身是创立于1904年的湖北郧阳府师范学堂,新中国成立后,历经郧阳师范学校、华中师范学院郧阳分院、郧阳师范专科学校、郧阳师范高等专科学校,2016年3月经国家教育部和湖北省人民政府批准升格为本科院校,更名为汉江师范学院。学校现状学校设有教育学院、文学院、马克思主义学院、外国语学院、历史文化与旅游学院、经济与管理学院、数学与计算机科学学院、物理与电子工程学院、化学与环境工程学院、艺术学院、体育学院等11个学院,30个本科专业,23个专科专业(2020年保留15个专科专业招生),涵盖文、理、工、教、史、法、经、管、艺等学科门类,形成了以师范类专业为引领、非师范类专业协调发展的格局。学校现有全日制在校生14000多人(含留学生),面向全国22个省(市、自治区)招生。办学条件学校现有十堰、丹江两个校区(2020级专科新生在北京中路校区学习、生活一年),校园占地总面积1094亩,教学行政用房总面积近21万㎡,教学科研仪器设备总值近8000万元,馆藏纸质图书125万册。已建成现代电子图书系统和计算机网络服务体系,拥有校内教学实验教学中心(实训基地)6个、实验(实训)室130个、校外实训基地152个,建有集教学、科研和实习实训于一体的附属示范幼儿园1所。学校现有专任教师600多人,兼职教师近200人,专任教师中高级职称近300人,硕士、博士研究生400多人,其中国家级、省级优秀教师、专家10人、名师工作室2个。学校始终加强内涵建设。现有省级一流本科专业建设点3个、荆楚卓越教师协同育人计划项目2个、中央财政支持建设的重点专业、实训基地4个,国家级精品课程2门、省级精品课程11门、在线开放课程26门。近五年一直承担教育部“国培计划”和湖北省教育厅“省培计划”项目。近十年来,学校获省级教学成果奖10项,专业教师公开发表学术论文近3000篇、 出版学术专著、教材近150部,研究成果获省、市政府奖励200余项,获国家、省、市(厅)级立项教科研课题158项。

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这个其实无可厚非。话说我们当年社会实践的时候,老师说只要我们学校和学院的名字上了一定级别的媒体,还会给我们现金奖励呢,毕竟上了媒体也等于是在给学校打广告做宣传嘛。

汉江师范学院是1978年国务院批准成立的,以教师教育为主,涵盖文、理、工、管等学科的全日制省属普通本科院校,学院位于有“中国汽车城”之称的湖北省十堰市。其前身可追溯至创立于1904年的郧阳府师范学堂,文脉可以追溯到明朝嘉靖年间的郧山书院。学校1975年开始设立大专班,1977年为华中师范学院郧阳分院,1978年12月经国务院批准成立郧阳师范专科学校,1993年经原国家教委批准更名为郧阳师范高等专科学校。12015年9月,郧阳师范高等专科学校申报新设为汉江师范学院,并接受考察。2016年3月22日,教育部致函湖北省人民政府(教发函[2016]67号),正式同意原郧阳师范高等专科学校升格为本科院校,并更名为汉江师范学院2。首批设置本科专业4个,即小学教育(040107)、汉语言文学(050101)、英语(050201)、数学与应用数学(070101)。

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不好,教学环境一般,宿舍条件不好,社会资源不多,实习说五个月3000,到现在都没有拿到钱。辅导员不负责。唯一好的地方就是,学校绿化可以,面上挺好看的,人们喜欢在它附近买房子,这样下班了就可以来学校散步,2017-2019这两年身边朋友遇见过三次变态,就是那种字面意义上的校外变态。我挺后悔上这个学校的。

不算。教师资格证书属于职业资格证书,是检验你是否具备当老师的一个条件。拥有教师资格证书可以在一些旅游景点或者是一些国家规定的地方可以免费或享有一些福利。如果从事教师这个职业的话,也会有一定的保障。因此说它不属于创新学分,也不能加学分。认定范围:1、符合创新创业教育学分的认定范围且与本专业相关的原创成果。参加国家级、省级和校级大学生创新创业训练计划等学校组织开展的各类创新创业实践项目。2、参加经学校认可的各级各类学科竞赛活动。3、参与教师科研课题或开展设计型、研究型实验。4、作为正式代表受邀参加国内外学术交流活动。5、正式发表论文、文学(艺术)作品,获得专利或行业资格(技能)证书。6、参加创业培训或者开展创业实践活动。

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学校建设了一支高素质、高水平教学团队。现有专任教师640人,兼职教师170人,其中教授、副教授220余人,博士、硕士220余人,“双师型”教师286人。 聘有华中师范大学、武汉大学、中国人民大学等100余名知名学者、博导为客座教授;聘请有7名外籍专家常年在校任教。 学校建有集摄录编为一体的电化教学中心,同时装备有7个多功能大教室,供开展电化教学使用,对全校师范生开设了电化教学课程,课时分布为理论课54学时,实践课20学时。学校在2000年又自己设计规划建成了内部传输速度为1000兆的以太网,并联入了中国教育科研网,拥有8个C类地址,现有数千台计算机联网,可以满足全校教学、科研和管理工作需要。学校积极主动为地方经济建设和社会发展提供智力支持,在人文社科领域特别是以武当文化、汉水文化为主的地方文化研究中有较大优势和特色。学校科研工作与南水北调水源地水质保护、鄂西生态文化旅游圈和十堰打造区域中心城市建设战略相结合,研究成果丰硕,在推介武当文化、车城十堰、丹江水资源等方面做出了一定的贡献。2010年以来,公开发表论文2170篇,其中被SCI、EI、CPCI收录76篇;出版学术专著、教材102部,研究成果获省、市政府奖励69项,获国家、省、市(厅)级立项教科研课题109项,省科技厅重大科技成果鉴定4项,授权专利10项;创刊于1980年底的《郧阳师范高等专科学校学报》已出版发行150多期,先后被评为“全国高职高专学报核心期刊”、“全国高职高专十佳学报”、“湖北省优秀期刊”。获湖北省高校教学成果二等奖1项,湖北省科研成果三等奖4项,十堰市科研成果奖72项。现有湖北省普通高校人文社科重点研究基地(汉水文化研究基地),湖北省武当文化研究会,十堰市科技创新团队(珍稀药用植物繁育创新团队)等研究机构。

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毕业论文格式第一页:论文题目(黑体、居中、三号字空一行)[关键词] (四号黑体)关键词内容(小四号宋体、每两个关键词之间空两格)第二页:目录(居中、四号黑体)  (空一行)  (空一行)  引言(小四号宋体)页码(小四号宋体)  一、标题(小四号宋体 页码(小四号宋体)  1. (小标题)(小四号宋体)页码(小四号宋体)  (1)(下级标题)(小四号宋体) 页码(小四号宋体)  二、(标题)(小四号宋体) 页码(小四号宋体)  (小标题)(小四号宋体)页码(小四号宋体)  (1)(下级标题)(小四号宋体)页码(小四号宋体)  参考文献(小四号宋体)页码(小四号宋体)  附录(小四号宋体)页码(小四号宋体)  致谢语(小四号宋体)页码(小四号宋体)  英文题目、摘要、关键词(小四号宋体)页码(小四号宋体)  第三页开始:毕业论文正文  引言(居中、四号黑体)  (空一行)  (空一行)  引言内容用小四号宋体打印  (空一行)  (空一行)  一、(标题)(居中、四号黑体)  (空一行)  (空一行)  1、(小标题)(四号宋体)  (空一行)  (1)(下级小标题)(小四号黑体)  (正文内容用小四号宋体、下同)  (空一行)  (空一行)  1、(小标题)(四号宋体)  (空一行)  (1)(下级小标题)(小四号黑体)  ·  ·  ·  (空一行)  (空一行)  结论(内容用小四号宋体)  (空一行)

论文封面应该是学校统一发的,只需填一些个人信息,因此不存在格式的问题。 目录格式:目录格式 目录应单设页。“目录”两字间空两格,小四号宋体,加粗,占一行,居中,段前段后各空一行,结尾处无标点符号。 目录下各项内容应标明与论文正文中相应内容相互对应的页序,标题与页序之间的空格应当用中圆点填充。目录内容只列两级:一级用四号黑体,加粗;二级用小四号宋体,左边缩进两个空格。 目录各项相应页序统一为右顶格对齐。正文格式:论文中所有英文大、小写一律用“新罗马体(Times New Roman)”半角字符。论文中所有中文表述内的标点符号应当统一用全角状态下的字符;而所有英文间的标点符号则统一用半角字符,但均应在标点符号后加一空格。论文中凡是涉及阿拉伯数字的一律用半角字符(如12345),而不宜用全角字符(如12345)。附录格式:附录格式 附录应另起一页。“附录”字样占一行,字间空两格,小二号宋体,加粗,居中,结尾处无标点符号,段前段后空一行。附录内容版面要求与正文相同,但其编序前应当冠以“附录”两字(如:“附录一”、“附录X”)。“附录X”单列一行,左顶格,附录题名列下一行,居中,段前段后空一行,格式同条次。后记格式:后记应另起页。“后记”字样占一行,字间空两格,小二号宋体,加粗,居中,结尾处无标点符号,段前段后空一行。后记内容的版面要求与正文相同,文内顺序宜用文字表达。后记(也可不写)。后记主要是作者的致谢辞和其他需要说明的事情。后记的篇幅不得超过一个页码。 页面设置:正文版面设置基本限定值如下:页边距为上3cm、下5㎝、左5cm、右2cm;正文字体为小四号宋体;全部文本的基本行间距统一设为25倍(word软件中“格式——段落——多倍行距——设置值25”即可),部分地方按本规范的特殊要求处理。页眉设置:页眉可以标示“XX学院XXXX届本科生毕业论文”字样,小五号字,宋体,居中,“届次”必须用阿拉伯数码字标示。封面不设页眉。页脚设置:论文正文的页脚,从“导论”部分开始,直到“后记”部分为止,连续采用“1”、“2”、“3”……等阿拉伯数字顺序编号标示页码,左右各加一连字符“-”,小五号字,宋体,如“-1-”(可自动插入),居中排列。此外,“论文题目及署名”不设页脚,“中文摘要及关键词”和“目录”的页脚设置要求均同正文,但各自起序,互不连续。基本就这些啦。

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