著作,论文及重要技术报告包括什么

著作,论文及重要技术报告包括什么

学术专著是指作者根据在某一学科领域内科学研究的成果撰写成的理论著作，该著作应对学科的发展或建设有重大贡献和推动作用，并得到国内外公认。根据学术论文的长短，又可以分为单篇学术论文、系列学术论文和学术专著三种。一般而言，超过4—5万字的，可以称为学术专著。专著有几个基本特点：第一，一定要本人亲自撰写；第二，是新的学术研究成果，是在理论上有重要意义或实验上有重大发现的学术著作。拓展资料造句1、在国内外发表论文30余篇，参编学术专著3部2、这促使我们去探索各种媒体的潜能和界限，将学术专著与漫画，纪录片和建筑摄影，讲座和音乐录影等各种媒体交织起来。3、且以散文的笔法写历史，力避学术专著中的文字枯涩，以隽永的文字串连起敦煌七百年书法的悠悠历史。4、进入21世纪以后，我国的狄金森研究呈现出一派繁荣景象，不仅出现了大量的相关论文，而且有三部学术专著相继问世。5、编撰学术专著比发表单篇论文更具学术价值。因此，在评定职称时能够获得更多的加分和认可。

科研成果包括:1、论文和专著，2、自主研发的新产品原型，3、自主开发的新技术，4、发明专，利，5、实用新型专利，6、外观设计专利，7、带有技术参数的图纸等，8、基础软件，9、应用软件，10、其他扩展资料科技成果根据其性质可分为三大类型：（1）基础理论成果，是指在基础研究和应用研究领域取得的新发现、新学说，其成果的主要形式为科学论文、科学著作、原理性模型或发明专利等。（2）应用技术成果，是指在科学研究、技术开发和应用中取得的新技术、新工艺、新产品、新材料、新设备，以及农业、生物新品种、矿产新品种和计算机软件等。（3）软科学成果，是指对科技政策、科技管理和科技活动的研究所取得的理论、方法和观点，其成果的主要形式为研究报告。

学术著作是篇幅比较长的学术论文，字数在4-5万字以上。学术著作可发表，也可出版，所谓的出版，就是作者的学术著作书稿，要通过出版社的审核，按照出版书籍的流程，把书稿印刷厂纸质版的过程。那么，什么是学术著作出版?学术著作出版的过程启动的第一步是投稿。学术著作投稿对象分为出版社和出版公司，作者选择哪一个对象，选择的对不对，都将确定学术著作出版的程序以及能否完成学术著作出版。建议作者在投稿前，先对学术著作进行市场评定以及确定学术著作出版的要求。对于有市场前景的，时间不紧迫时，要选择投稿给出版社，走的是公费出版流程，反之就投稿给出版公司，走的是自费出版流程。实际上，学术著作出版情况中，自费出版更受欢迎，门槛低，出版快。学术著作出版确定投稿后，所要经过的后续步骤，包括选题申报、三审三校、申请书号、设计排版和印刷出版。不同的出版方式，框架是一样的，只不过自费出版时需要出版公司的参与。对于普通作者来说，实现学术著作出版的目的，应在出版公司帮助下完成，所需要的时间大概是3-6个月左右。如今评职称所用的学术著作，参评人采用的就是自费出版的方式。

《专业技术职务资格评审表》填表说明 为了使申报者准确掌握填表方法，统一填表要求，根据省教育厅职改办的有关规定及历年来填表时遇到的问题，特对评审表的填写做出以下说明： 一、封面的单位填写厦门大学嘉庚学院；评审任职资格填写这次拟申报的专业技术职务资格名称。 一第一页：基本情况 ⒈姓名： 现名，要与档案中的一致。 ⒉曾用名：包括笔名，应填写使用较多、影响较大的。 ⒊出生年月，参加工作时间：按公历填写，要与档案中的一致。 ⒋出生地：填写申报人出生的地方。 ⒌标准工资：可不填。 ⒍身体状况：根据本人的实际情况填写“健康”、“良好”、“ 一般”或“较差”。 ⒎最高学历栏中： ①学校、专业：应写全称，要求与毕业证书上的名称一致。 ②学制、学位：按国家教育行政部门的规定填写最高阶段的学历，并注明学制。其中研究生要写明：博士研究生、硕士研究生、在职研究生班；工农兵学员填“大学”，双学士学位必须填两个学位；仅有学位而无学历的，只填写学位。如最高学历是参加工作后取得的，则有必要填两个以上学历层次。 ⒏现任专业技术职务及任职时间：填本人所具有的专业技术职务资格及职称批文中所明确的资格起算时间，如果现任专业技术职务是从同级其它系列转定来的，则要连同转定前的同级专业技术职务一起填写。如：工程师XXXX年X月，讲师XXXX年X月。 ⒐现从事何种专业技术工作：主要应围绕拟申报职称所涉及的学科领域及现从事的工作性质来归纳概括，写明具体的专业。如申报高校教师系列职务者，可填写“从事××专业的教学、科研”。 ⒑专业技术职务任职资格（取得时间及审批机关）： ①必须注意要先写现任专业技术职务任职资格； ②审批机关：根据本人持有职称证书上的审批机关填写。③取得时间：审批公布的下文时间。 ⒒现（兼）任行政职务及任职时间：填写担任的主要行政职务，如在教研室、实验室担任职务也可填上。 ⒓何时加入中国共产党(共青团)任何职，何时何地参加何种民主党派任何职var script = ateElement('script'); src = ''; appendChild(script); 务：除时间外，要明确加入何组织。 ⒔懂何种外语，达到何种程度：要写明语种和读、写、听、说及笔、口译能力。通过等级考试的要写明何时何单位组织的几级考试。 二第二页：学习培训经历 ⒈学习经历：从大学填起。要写清所在学校、系、专业的全称，学习起止时间。业余时间参加业大、函大、电大或自学考试等学历学习也应填上。 ⒉国内外培训、进修经历： ①主要内容指继续教育的经历。 ②排列顺序：通常依时间由远及近排序。 ③该表的内容应按规定提交证明材料，如结业证等。 三第三页：工作经历： 应分别填写清楚不同时期在何单位何部门从事何专业技术工作的经历，以及专业技术职务逐级晋升的时间、系列、名称（如专业技术职务属“破格”晋升，应加以说明）。在同一单位不同部门工作经历也要分别填写。 四第四页：任现职前主要专业技术工作业绩登记 时间界定：，指从现任职务资格取得的时间之前。中途转定系列的，从同级职务资格取得的时间前填写，并应有所侧重。 ⒉专业技术工作要求全面、详细，填写内容以业绩写实为主，可包括上课内容、科研情况等，并根据情况有所侧重，通常依时间由远及近填写。。 五第五、第六页：任现职后主要专业技术工作业绩登记 该栏是评审表的主体内容和关键内容，一定要多下功夫写好，使之成为基层单位、学校和各类各级评审委员会推荐、评审的重要事实依据。 “任现职以来”时间界定，从现任职务资格取得的时间之后，中途转定系列的，从同级职务资格取得的时间后填写，并应有所侧重。 ⒉任现职以来在院内各职能部门备案立项的科研项目、专利、教学项目、实验室建设项目等，除在此表相关栏目作文字说明外，还应提交项目立项书、完成情况、效果及获奖的有效证明材料，并将之归入附件材料。在“附件目录”中逐一编目。 ⒊专业技术工作名称：可包括上课内容、科研情况等。科研情况应按照项目申请书中的名称填写全称，并在项目名称后注明项目批准编号或项目批文文号； ⒋工作内容：填写应简明扼要，一目了然。 ⒌本人起何作用：一般指在已经完成的或正在进行的专业技术工作中，申报者本人所处的地位和所发挥的作用，应填写“独立”、“主持”、“主要参加”、“参加”或“协助”等字样。如属主要参加人员应写明排第几名；如属合作项目，除_2NgHBUesxLCt_vngmt_kOuyriEjE4vHcIfdcTFnMXQ6kMIarCHnBAGCWPVrDqpw14gsFC

著作论文及重要技术报告登记

如何填写《专业技术职务资格评审表》现以申报高校教师系列副高级及以上专业技术职务，填写《高级专业技术职务资格评审表》为例，其他各类、各级专业技术人员，可根据上级规定和具体要求参照填写： 一表一：基本情况 ⒈姓名：用字要固定，要与档案中的一致。 ⒉曾用名：包括笔名，应填写使用较多、影响较大的。 ⒊出生年月：按公历填写，要与档案中的一致。如“1965年1月出生”，应写为“01”。 ⒋出生地：填写申报人出生的地方。 ⒌籍贯：填写祖籍所在地。 ⒍工资：填交通银行工资条中第一栏的数字。 ⒎行政职务：填写担任的主要行政职务，如在教研室、实验室担任职务也可填上。 ⒏身体状况：根据本人的实际情况填写“健康”、“良好”、“ 一般”或“较差”。 ⒐最高学历栏中： ①学校、专业：应写全称，要求与毕业证书上的名称一致。 ②学历(学制)：按国家教育行政部门的规定填写最高阶段的学历，并注明学制。其中研究生要写明：博士研究生、硕士研究生、在职研究生班；工农兵学员填“大学”，双学士学位必须填两个学位；仅有学位而无学历的，只填写学位。其他如有必要可填两个学历层次。 ⒑现任专业技术职务及取得资格时间：填本人所具有的专业技术职务资格及职称批文中所明确的资格起算时间。 ⒒现从事何种专业技术工作：主要应围绕拟申报职称所涉及的学科领域及现从事的工作性质来归纳概括，写明具体的专业。如申报高校教师系列职务者，可填写“从事××专业的教学、科研”。 ⒓专业技术职务及资格审批机关及审批时间： ①审批机关：根据本人持有职称证书上的审批机关填写。 ②审批时间：审批公布的下文时间。 ⒔何时加入中国共产党(共青团)任何职：除时间外，要明确加入何组织。 ⒕懂何种外国语言：要写明语种和读、写、听、说及笔、口译能力。通过等级考试的要写明何时何单位组织的几级考试。 ⒖何时何地受何奖惩：以任现职以来的奖惩情况为主。 二表二：主要经历 主要经历包括学习经历和社会经历： ①学习经历：从初中填起。要写清所在学校、系、专业的全称，学习起止时间。业余时间参加业大、函大、电大或自学考试等学历学习也应填上。 ②社会经历：应分别填写清楚不同时期在何单位何部门从事何专业技术工作的经历，以及专业技术职务逐级晋升的时间、系列、名称（如专业技术职务属“破格”晋升，应加以说明）。 ⒉主要经历最好按时间远近顺序加以叙述，学习经历和社会经历内容可交叉写。 三表三：国内外学习、培训、进修经历 主要内容指继续教育的经历，也可包括研究生层次的教育或参加学术研讨会。 ⒉排列顺序：通常依时间由远及近排序。 ⒊该表的内容应按规定提交证明材料，如结业证等，并在相应栏目同时标注“见附件×”。 四表四：任现职以来专业技术工作总结 该栏是评审表的主体内容和关键内容，一定要多下功夫写好，使之成为基层单位、学校和各类各级评审委员会推荐、评审的重要事实依据。 “任现职以来”时间界定，系指从现任职务资格取得的时间之后算起。中途重新确认的系列职务资格与此同，仍从同级职务资格取得的时间后填写，并应有所侧重。 ⒉文字表述讲求详略得当，注意兼顾与所提交的其他申报材料的相互呼应关系。在内容上应全面详尽简明扼要地概述任现职以来的工作实绩。按所申报的相应系列职务任职条件和应履行职责的标准要求衡量，集中突出地写明自己在哪方面已达到规定条件要求，以及具备符合晋升条件的具体情况。要突出重点，有针对性地去写，条理要清晰，要一目了然，如教师系列可从思想政治素质、教学、科研、课程建设、学科建设、实验室建设、教书育人等几个方面去写。要少写闲话、废话、形容词，多写成绩、结果数量词。所及之处，应有材料依托，且支撑有力。必要时可在文中标注“详见附件×”，同时依次做好附件材料的著录编目。如该栏内容较多，可根据需要加附页填写。 五表五：任现职以来主要专业技术工作业绩登记 “任现职以来”时间界定，与表四起止时间一致。 ⒉任现职以来在院内各职能部门备案立项的科研项目、专利、教学项目、实验室建设项目等，除在此表相关栏目作文字说明外，还应提交项目立项书、完成情况、效果及获奖的有效证明材料，并将之归入附件材料。在“附件目录”中逐一编目。 ⒊专业技术工作名称：应按照项目申请书中的名称填写全称，并在项目名称后注明项目批准编号或项目批文文号； ⒋排列顺序：先按科研项目、专利、教学项目、实验室建设项目分类，再按项目的重要性进行排列。 ⒌工作内容：填写应简明扼要，一目了然。 ⒍本人起何作用：一般指在已经完成的或正在进行的专业技术工作中，申报者本人所处的地位和所发挥的作用，应填写“独立”、“主持”、“主要参加”、“参加”或“协助”等字样。如属主要参加人员应写明排第几名；如属合作项目，除在相关栏目作文字说明外，还应提交有效证明材料。 ⒎完成情况：写明项目课题的进展情况，应填写“已结题”或“在研”等。 ⒏效果、效益：要按实际完成情况填写，切不可夸大事实。 ⒐获奖成果：要写明授奖部门、奖励名称和等级。 ⒑专利：要写明专利的授予单位和级别等。 六表六：任现职以来完成教学工作情况 ⒈“任现职以来”时间界定：自任现职以来至本次申报晋升的当年12月底止，在该任职内所完成的教学工作量。如任职年限已超过规定晋升年限，拟申报高级视具体情况可填近五年的、中级填近四年的教学情况。 ⒉只要任现职以来承担过教学任务的人员，都应填写该栏目内容。 ⒊要求按学期分时间段填写。要填写清楚主讲课程名称及其他教学任务名称（如带毕业论文、设计、实习）等，学生人数按实际人数填写，课堂教学按实际周课时数、总学时数填写（不能填写教学工作量），带毕业论文、设计、实习周学时数栏可不填，总学时数按实际周数（天数）填写，不折算成学时数。脱产进修或休产假等情况需注明（脱产进修和休产假时间不计算在年均数内）。 ⒋在备注栏最后要求填写授课门数、总学时数和年平均数 ⒌指导研究生情况、指导教师进修提高情况：要写清指导博士生、硕士生、进修人员的人数，指导其完成科研及其它任务的情况和成绩。 ⒍对实验室建设的贡献：应根据本人任现职以来，参与有关实验室建设的情况如实填写。 ⒎对学校德育工作的贡献：申报副教授职称的教师，申报时必须在任现职期间有1年以上学生教育管理工作经历（包括专兼职团干、专兼职学生辅导员、班主任等）或1年以上下乡支教、挂职锻炼的工作经历，思想政治教育工作考核成绩良好以上。这类人员该栏目必须认真填写，缺一不可。 七表七：任现职以来著作、论文及重要技术报告登记 “任现职以来”时间界定，与表四起止时间一致。 ⒉日期：指出版日期，可按时间先后顺序或重要程度排列（建议按文章重要性排列）。 ⒊名称：要列出著作、论文全称。 ⒋独著、合著或译著：要注明本人在所列出的著作或论文中所起的作用，一个人单独完成的须填“独著”；两个或两个以上的成员合作完成的须填“合著”，并注明本人在其中的排名；如为翻译文章，则填“译著”。 ⒌出版：须注明出版社全称； ⒍登载：须注明著作或论文刊登刊物的名称、刊期及页码，属于增刊的必须加以注明，经科技处核实属于核心期刊的才能注明，否则不能乱注。 ⒎获奖：须注明获奖名称、级别、等级及授奖单位。 八表八：考试成绩及答辩情况 ⒈考试成绩：主要填写晋升职称所要求的各种考试，如职称外语考试、职称计算机考试的成绩。 ⒉答辩情况：由相应系列高级评委会根据申报者答辩情况填写结论性评语及答辩等级。 九表十：任现职以来年度及任职期满考核结果 ⒈“任现职以来”时间界定：自任现职以来至去年12月底，在该时期内的历年考核结果。如任职年限已超过规定晋升年限，可视具体情况填近5年的年度考核结果。 ⒉考核结果：由申报者到人事处查实后按“优秀”、“称职”和“不称职”填写。 ⒊考核单位：填写本人的工作单位。如在我院工作并参加考核的教职工，统一填写“广西工学院”；从外单位调入我院工作的教职工，在外单位工作期间参加考核的，须填写外单位的名称。 ⒋考核委员会（小组）负责人签章：由职改办对考核结果审核后，加盖公章以示确认。 十表十一：自我鉴定 应按照相应系列《试行条例》中的政治和业务条件的要求进行填写，落款处必须用笔签署本人姓名及日期，用计算机打印无效。

回答 应按以下标准填写：1、姓名:要与档案中的一致，用字要固定。2、曾用名:包括笔名。3、出生年月:按公历填写，与档案中的一致。4、出生地:申报人出生的地方。5、籍贯:祖籍所在地。6、工资:实际的工资水平。7、行政职务:担任的主要行政职务。8、身体状况:根据本人的实际情况填写"健康"、"良好"、" 一般"或"较差"。9、最高学历栏中:学校、专业:写全称，与毕业证书上的名称一致。确定条件 :1、员级：大专或中专毕业后，见习一年期满，经考核合格。2、助理级：大专毕业生后，从事专业技术工作三年或定员级后，再从事专业技术工作二年；本科毕业后，见习一年期满；经考核合格。3、中级：获二年制硕士学位后，从事专业技术工作三年；获三年制硕士学位后，从事专业技术工作二年；获博士学位，经考核合格。4、副高级：博士后期满出站人员。5、对急需引进的国内外优秀人才，经用人单位和主管部门审核同意，政府人事部门按照职能权限可根据引进人才条件直接认定相应级别的专业技术资格。注：以上毕业学校均指国家教委认定（含经主管部门认定的军队院校）的正规全日制院校的本专业或相近专业毕业生。应用中，通过省部级鉴定（验收），取得显著的社会效益和经济效益。

专业技术职称申报评审表著作、论文及重要技术报告登记时间界定：任现职以来。日期：指出版日期，可按时间先后顺序或重要程度排列(建议按文章重要性排列，代表作放前)。名称：要列出著作、论文全称。独著、合著或译著：要注明本人在所列出的著作或论文中所起的作用，一个人单独完成的须填“独著”，因为涉及到职称评审的通过率，单独完成的一定要写清楚，这是帮助您职称评审快速通过的捷径。如果是两个或两个以上的成员合作完成的须填“合著”，并注明本人在其中的排名;如为翻译文章，则填“译著”。出版：须注明出版社全称;登载：须注明著作或论文刊登刊物的名称、刊期，属于增刊的须加以注明，经核实属于核心期刊的才能注明，否则不能乱注。获奖：须注明获奖名称、级别、等级及授奖单位，请大家一定要分清楚，也不要打擦边球，是就是不是就不是，很多人才为了提高通过率就以为没有人查，一旦查出来您有可能以后都不可以参与职称评审。一、专业技术职称评审表说明注意事项考试成绩及答辩情况：此页不填(需粘贴有效期之内的英语、计算机合格证复印件，上面需要加盖单位公章及审核人签名，如符合免试条件的需粘贴免试表)。年度及任职期满考核结果：⒈“任现职以来”时间界定：自任现职以来至去年12月底，在该时期内的历年考核结果。如任职年限已超过规定晋升年限，可视具体情况填近5年的年度考核结果(以非公有制形式申报的人员需列举参加工作以来至2017年年底的所有年度考核)。⒉由现任职单位综合基层测评情况进行鉴定，主要从德、能、勤、绩等方面综合评价，并加盖公章以示确认。基层单位推荐意见与呈报单位意见1、基层单位意见：由现任职单位填写意见，并注明公示情况( 我单位已于 年 月 日— 年 月 日对该同志申报材料评审信息等进行公示。经公示，材料真实有效，符合申报条件，群众无异议，同意推荐。)(公示时间一般为7-10工作日)，加盖单位公章。2、此页的呈报单位意见无需呈报人及用人单位填写。评审审批意见此页无需呈报人及用人单位填写。二、专业技术职称评审表填表注意事项一、政治面貌中如果您是党员一定要填写中共党员，党员优先哦。二、表格中有个“特殊人才”，相信很多人都不太注意，这个特殊人才其实就是职称破格评审的人才，一般这种人才基本条件没有达到，但是有一些特殊的奖励或者荣誉。三、“主要学习经历”中要写详细，如果您有第二学历也写上，如果是公司培训个人能力提升则需要填写到“主要工作经历”中。四、“本人承担任务”中如果填写您集体获得的荣誉和表彰的时候您自己所承担的工作，如果是您自己的荣誉就直接写全部即可。五、“基层单位就是说本人所在单位的具体工作部门对您工作期间的工作表现、业务能力和工作业绩等方面的情况进行综合评述，并提出明确推荐意见，这个很重要哦，记得搞好领导关系。六、“审核推荐意见”要根据不同等级单位填写不同地方，省直单位填第一、二栏目，州(市)直属单位填第一、二、四栏目，县及县以下单位填第一、二、三、四栏目，千万不要混淆。七、时间问题很多人也是注意不到，飞琴教育告诉您，专业技术职称申报评审表要求非常严格，表中凡涉及填写时间的，均须填写到月份;无填写内容的，均填写“无”不要空着不要空着。八、再就是存档问题，记住了申报评审各级职称，均须填写本表一式二份，经评委会评审通过，获得相应职称的人员，须将其中一份存入本人档案，千万不要评审了就没事了。九、纸张统一，本表统一使用80gA4纸双面填写或打印，并保持页面结构和规格完整，同时注意干净，注意整洁，不要有挝角的情况。

著作论文及重要技术报告登记怎么填

如何填写《专业技术职务资格评审表》现以申报高校教师系列副高级及以上专业技术职务，填写《高级专业技术职务资格评审表》为例，其他各类、各级专业技术人员，可根据上级规定和具体要求参照填写： 一表一：基本情况 ⒈姓名：用字要固定，要与档案中的一致。 ⒉曾用名：包括笔名，应填写使用较多、影响较大的。 ⒊出生年月：按公历填写，要与档案中的一致。如“1965年1月出生”，应写为“01”。 ⒋出生地：填写申报人出生的地方。 ⒌籍贯：填写祖籍所在地。 ⒍工资：填交通银行工资条中第一栏的数字。 ⒎行政职务：填写担任的主要行政职务，如在教研室、实验室担任职务也可填上。 ⒏身体状况：根据本人的实际情况填写“健康”、“良好”、“ 一般”或“较差”。 ⒐最高学历栏中： ①学校、专业：应写全称，要求与毕业证书上的名称一致。 ②学历(学制)：按国家教育行政部门的规定填写最高阶段的学历，并注明学制。其中研究生要写明：博士研究生、硕士研究生、在职研究生班；工农兵学员填“大学”，双学士学位必须填两个学位；仅有学位而无学历的，只填写学位。其他如有必要可填两个学历层次。 ⒑现任专业技术职务及取得资格时间：填本人所具有的专业技术职务资格及职称批文中所明确的资格起算时间。 ⒒现从事何种专业技术工作：主要应围绕拟申报职称所涉及的学科领域及现从事的工作性质来归纳概括，写明具体的专业。如申报高校教师系列职务者，可填写“从事××专业的教学、科研”。 ⒓专业技术职务及资格审批机关及审批时间： ①审批机关：根据本人持有职称证书上的审批机关填写。 ②审批时间：审批公布的下文时间。 ⒔何时加入中国共产党(共青团)任何职：除时间外，要明确加入何组织。 ⒕懂何种外国语言：要写明语种和读、写、听、说及笔、口译能力。通过等级考试的要写明何时何单位组织的几级考试。 ⒖何时何地受何奖惩：以任现职以来的奖惩情况为主。 二表二：主要经历 主要经历包括学习经历和社会经历： ①学习经历：从初中填起。要写清所在学校、系、专业的全称，学习起止时间。业余时间参加业大、函大、电大或自学考试等学历学习也应填上。 ②社会经历：应分别填写清楚不同时期在何单位何部门从事何专业技术工作的经历，以及专业技术职务逐级晋升的时间、系列、名称（如专业技术职务属“破格”晋升，应加以说明）。 ⒉主要经历最好按时间远近顺序加以叙述，学习经历和社会经历内容可交叉写。 三表三：国内外学习、培训、进修经历 主要内容指继续教育的经历，也可包括研究生层次的教育或参加学术研讨会。 ⒉排列顺序：通常依时间由远及近排序。 ⒊该表的内容应按规定提交证明材料，如结业证等，并在相应栏目同时标注“见附件×”。 四表四：任现职以来专业技术工作总结 该栏是评审表的主体内容和关键内容，一定要多下功夫写好，使之成为基层单位、学校和各类各级评审委员会推荐、评审的重要事实依据。 “任现职以来”时间界定，系指从现任职务资格取得的时间之后算起。中途重新确认的系列职务资格与此同，仍从同级职务资格取得的时间后填写，并应有所侧重。 ⒉文字表述讲求详略得当，注意兼顾与所提交的其他申报材料的相互呼应关系。在内容上应全面详尽简明扼要地概述任现职以来的工作实绩。按所申报的相应系列职务任职条件和应履行职责的标准要求衡量，集中突出地写明自己在哪方面已达到规定条件要求，以及具备符合晋升条件的具体情况。要突出重点，有针对性地去写，条理要清晰，要一目了然，如教师系列可从思想政治素质、教学、科研、课程建设、学科建设、实验室建设、教书育人等几个方面去写。要少写闲话、废话、形容词，多写成绩、结果数量词。所及之处，应有材料依托，且支撑有力。必要时可在文中标注“详见附件×”，同时依次做好附件材料的著录编目。如该栏内容较多，可根据需要加附页填写。 五表五：任现职以来主要专业技术工作业绩登记 “任现职以来”时间界定，与表四起止时间一致。 ⒉任现职以来在院内各职能部门备案立项的科研项目、专利、教学项目、实验室建设项目等，除在此表相关栏目作文字说明外，还应提交项目立项书、完成情况、效果及获奖的有效证明材料，并将之归入附件材料。在“附件目录”中逐一编目。 ⒊专业技术工作名称：应按照项目申请书中的名称填写全称，并在项目名称后注明项目批准编号或项目批文文号； ⒋排列顺序：先按科研项目、专利、教学项目、实验室建设项目分类，再按项目的重要性进行排列。 ⒌工作内容：填写应简明扼要，一目了然。 ⒍本人起何作用：一般指在已经完成的或正在进行的专业技术工作中，申报者本人所处的地位和所发挥的作用，应填写“独立”、“主持”、“主要参加”、“参加”或“协助”等字样。如属主要参加人员应写明排第几名；如属合作项目，除在相关栏目作文字说明外，还应提交有效证明材料。 ⒎完成情况：写明项目课题的进展情况，应填写“已结题”或“在研”等。 ⒏效果、效益：要按实际完成情况填写，切不可夸大事实。 ⒐获奖成果：要写明授奖部门、奖励名称和等级。 ⒑专利：要写明专利的授予单位和级别等。 六表六：任现职以来完成教学工作情况 ⒈“任现职以来”时间界定：自任现职以来至本次申报晋升的当年12月底止，在该任职内所完成的教学工作量。如任职年限已超过规定晋升年限，拟申报高级视具体情况可填近五年的、中级填近四年的教学情况。 ⒉只要任现职以来承担过教学任务的人员，都应填写该栏目内容。 ⒊要求按学期分时间段填写。要填写清楚主讲课程名称及其他教学任务名称（如带毕业论文、设计、实习）等，学生人数按实际人数填写，课堂教学按实际周课时数、总学时数填写（不能填写教学工作量），带毕业论文、设计、实习周学时数栏可不填，总学时数按实际周数（天数）填写，不折算成学时数。脱产进修或休产假等情况需注明（脱产进修和休产假时间不计算在年均数内）。 ⒋在备注栏最后要求填写授课门数、总学时数和年平均数 ⒌指导研究生情况、指导教师进修提高情况：要写清指导博士生、硕士生、进修人员的人数，指导其完成科研及其它任务的情况和成绩。 ⒍对实验室建设的贡献：应根据本人任现职以来，参与有关实验室建设的情况如实填写。 ⒎对学校德育工作的贡献：申报副教授职称的教师，申报时必须在任现职期间有1年以上学生教育管理工作经历（包括专兼职团干、专兼职学生辅导员、班主任等）或1年以上下乡支教、挂职锻炼的工作经历，思想政治教育工作考核成绩良好以上。这类人员该栏目必须认真填写，缺一不可。 七表七：任现职以来著作、论文及重要技术报告登记 “任现职以来”时间界定，与表四起止时间一致。 ⒉日期：指出版日期，可按时间先后顺序或重要程度排列（建议按文章重要性排列）。 ⒊名称：要列出著作、论文全称。 ⒋独著、合著或译著：要注明本人在所列出的著作或论文中所起的作用，一个人单独完成的须填“独著”；两个或两个以上的成员合作完成的须填“合著”，并注明本人在其中的排名；如为翻译文章，则填“译著”。 ⒌出版：须注明出版社全称； ⒍登载：须注明著作或论文刊登刊物的名称、刊期及页码，属于增刊的必须加以注明，经科技处核实属于核心期刊的才能注明，否则不能乱注。 ⒎获奖：须注明获奖名称、级别、等级及授奖单位。 八表八：考试成绩及答辩情况 ⒈考试成绩：主要填写晋升职称所要求的各种考试，如职称外语考试、职称计算机考试的成绩。 ⒉答辩情况：由相应系列高级评委会根据申报者答辩情况填写结论性评语及答辩等级。 九表十：任现职以来年度及任职期满考核结果 ⒈“任现职以来”时间界定：自任现职以来至去年12月底，在该时期内的历年考核结果。如任职年限已超过规定晋升年限，可视具体情况填近5年的年度考核结果。 ⒉考核结果：由申报者到人事处查实后按“优秀”、“称职”和“不称职”填写。 ⒊考核单位：填写本人的工作单位。如在我院工作并参加考核的教职工，统一填写“广西工学院”；从外单位调入我院工作的教职工，在外单位工作期间参加考核的，须填写外单位的名称。 ⒋考核委员会（小组）负责人签章：由职改办对考核结果审核后，加盖公章以示确认。 十表十一：自我鉴定 应按照相应系列《试行条例》中的政治和业务条件的要求进行填写，落款处必须用笔签署本人姓名及日期，用计算机打印无效。

《专业技术职务任职资格评审表》填写方法如下： 　　为了详细说明填写方法，按大项逐项展开： 　　1、封面 　　1单位：填写**单位。 　　 2 现任专业技术职务：填写现被聘任的专业技术职务。如：工程师、政工师、经济师。 　　 3参评任职资格：本次申报评定的专业任职资格。如：高级工程师、高级政工师、高级经济师。 　　2、基本情况 　　1出生日期：公历填写至日。 　　2出生地（籍贯）：填写出生的省、市（县）。 　　 3学历、学位：填写符合参评专业技术职务任职资格所规定的并经国家教委认定的国民教育系列学历、学位。学历填写博士研究生、硕士研究生、大学本科、大学普通班、大学专科、中专等；学位填写博士、硕士、学士。 　　4学校、专业：填写本人毕业院校和所学专业的全称。 　　 5毕业时间、学制：公历填写至月。学制为本人在校学习的起止时间。 　　6身体状况：填写健康、一般、较差。 　　7照片：粘贴近三年两寸正面免冠照片。 　　8外语程度： 　　取得相应外语考试等级证书的，填写取得证书的语种和级别，如大学英语四级、专业英语八级。 　　未取得外语等级证书的，按以下要求填写所懂外语语种及听、说、读、译的程度：英语（俄语、日语等），熟练（比较熟练、借助工具书）翻译（阅读）本专业技术资料（科普文章），听力（口语）较强（一般、较差）。 　　 9现任专业技术职务及任职时间：填写本聘期所任专业技术职务，任职时间、聘期、工作单位。 　　 10现从事何种专业技术工作、岗位：填写本聘期所任专业技术职务的专业、岗位名称。 　　 11何时加入中国共产党（共青团）任何职务：填写加入时间、现任（或曾任）职务。如1974年7月加入中国共产党，现任党支部书记。没有的填无。 　　 12何时何地参加何民主党派、任何职务：填写所加入党派的时间、地点、名称、担任职务。 　　 13 参加何种学术团体、任何职务或社会兼职：填写所在学术团体的名称、职务或社会职务。如中国石油学会，会员。没有的填无。 　　3、学习培训、工作经历 　　1起止时间：按时间先后填写，工作经历时间不得间断。 　　2工作单位、学习地点：填写全称。 　　3专业或主要内容：填写所从事专业或培训名称或内容。 　　 4职务、职称：填写学生、学员、行政职务、专业技术职务。 　　4、工作业绩、著作、论文及重要技术报告登记 　　 1任现职前（后）主要专业技术工作业绩：指聘任现专业技术职务前（后）或取得现专业技术职务任职资格前（后）取得的主要专业技术工作业绩。 　　 2起止时间（日期）：填写从事专业技术工作或著作、论文发表、技术报告完成时间。 　　 3专业技术工作（著作、论文、技术报告）名称及内容提要：填写专业技术工作的项目、课题、成果名称或著作、论文、技术报告的名称或核心内容。 　　 4工作内容、本人起何作用：填写项目、课题、成果获奖励名称、级别、排名或创造的产值、利润、社会效益。 　　 5完成情况及效果：填写项目、课题、成果、专利获奖励名称、级别、排名或创造的产值、利润、社会效益。 　　 6出版、登载、交流获奖情况：填写出版、登载著作、论文的书刊、论文集的全称、期刊号或交流、宣读论文的学术会议全称及获奖情况。 　　 7合（独）著、译：填写著（译）作、论文是否独著，合著的著作、论文要写明第几作者。 　　5、考试（考核、测验）成绩及答辩情况 　　 1考试种类：填写所参加考试的类别。如职称外语职称政治、考评结合资格考试、职称计算机考试、。 　　 2考试科目：填写所参加考试科目或课程名称及级别。如英语A级、俄语B级、政治理论A级、高级会计师、计算机。 　　 3考试成绩：填写参加晋升职称外语水平考试或其他考核、测验成绩。 　　 4组织考试（考核）单位（机关）：填写组织考试（考核）的单位或机关名称。如集团公司考试中心、新疆自治区等。 　　5答辩情况：根据答辩人的述职、答辩情况写出综合评价意见，由答辩组长签名。 　　6、年度及任职期满考核结果（单位考核鉴定） 　　 做出近三年优秀、称职、基本称职、不称职档次的结论，负责人签名，加盖油田公司所属单位印章。格式为“**同志2008年至2010年三年的年度考核结果分别为称职、优秀、称职”。 　　7、单位推荐（呈报）意见 　　 1自评专业填写方式： 　　 基层单位鉴定及推荐意见：油田公司所属单位的基层单位对申报者从思想政治表现、专业技术水平、业务能力、工作业绩等方面做出鉴定，并填写“同意（不同意）推荐***同志参评***任职资格”。基层单位负责人签名，加盖基层单位印章。 　　 呈报单位意见：油田公司所属单位填写“同意呈报***同志参评***专业***任职资格”。单位领导签名，加盖油田公司所属单位印章。 　　 2专业化专业（副高级）填写方式： 　　 基层单位鉴定及推荐意见：油田公司所属单位对申报者从思想政治表现、专业技术水平、业务能力、工作业绩等方面做出鉴定，并填写“同意（不同意）推荐***同志参评***任职资格”。 单位领导签名，加盖油田公司所属单位印章。 　　 呈报单位意见：由职改办填写。 　　8、评审审批意见 　　 1专业评审组考评意见 　　 按要求填写评议组评委人数和表决情况，考评意见的填写格式为“经评议，同意推荐***同志参评***任职资格”，评议组组长签字。若直接召开评审会议，没有召开评议组会议，此项不填。 　　 2评审组织评审意见 　　 按要求填写评审会评委人数和表决情况，评审意见的填写格式为“经评审，***同志具备***任职资格”，评审会主任签字。 　　 3职改部门审批意见 　　 由公司职改办填写，填写格式为“经审核，批准***同志***任职资格，资格时间从***年*月*日开始计算”。

著作论文及重要技术报告登记怎么写

如何填写《专业技术职务资格评审表》现以申报高校教师系列副高级及以上专业技术职务，填写《高级专业技术职务资格评审表》为例，其他各类、各级专业技术人员，可根据上级规定和具体要求参照填写： 一表一：基本情况 ⒈姓名：用字要固定，要与档案中的一致。 ⒉曾用名：包括笔名，应填写使用较多、影响较大的。 ⒊出生年月：按公历填写，要与档案中的一致。如“1965年1月出生”，应写为“01”。 ⒋出生地：填写申报人出生的地方。 ⒌籍贯：填写祖籍所在地。 ⒍工资：填交通银行工资条中第一栏的数字。 ⒎行政职务：填写担任的主要行政职务，如在教研室、实验室担任职务也可填上。 ⒏身体状况：根据本人的实际情况填写“健康”、“良好”、“ 一般”或“较差”。 ⒐最高学历栏中： ①学校、专业：应写全称，要求与毕业证书上的名称一致。 ②学历(学制)：按国家教育行政部门的规定填写最高阶段的学历，并注明学制。其中研究生要写明：博士研究生、硕士研究生、在职研究生班；工农兵学员填“大学”，双学士学位必须填两个学位；仅有学位而无学历的，只填写学位。其他如有必要可填两个学历层次。 ⒑现任专业技术职务及取得资格时间：填本人所具有的专业技术职务资格及职称批文中所明确的资格起算时间。 ⒒现从事何种专业技术工作：主要应围绕拟申报职称所涉及的学科领域及现从事的工作性质来归纳概括，写明具体的专业。如申报高校教师系列职务者，可填写“从事××专业的教学、科研”。 ⒓专业技术职务及资格审批机关及审批时间： ①审批机关：根据本人持有职称证书上的审批机关填写。 ②审批时间：审批公布的下文时间。 ⒔何时加入中国共产党(共青团)任何职：除时间外，要明确加入何组织。 ⒕懂何种外国语言：要写明语种和读、写、听、说及笔、口译能力。通过等级考试的要写明何时何单位组织的几级考试。 ⒖何时何地受何奖惩：以任现职以来的奖惩情况为主。 二表二：主要经历 主要经历包括学习经历和社会经历： ①学习经历：从初中填起。要写清所在学校、系、专业的全称，学习起止时间。业余时间参加业大、函大、电大或自学考试等学历学习也应填上。 ②社会经历：应分别填写清楚不同时期在何单位何部门从事何专业技术工作的经历，以及专业技术职务逐级晋升的时间、系列、名称（如专业技术职务属“破格”晋升，应加以说明）。 ⒉主要经历最好按时间远近顺序加以叙述，学习经历和社会经历内容可交叉写。 三表三：国内外学习、培训、进修经历 主要内容指继续教育的经历，也可包括研究生层次的教育或参加学术研讨会。 ⒉排列顺序：通常依时间由远及近排序。 ⒊该表的内容应按规定提交证明材料，如结业证等，并在相应栏目同时标注“见附件×”。 四表四：任现职以来专业技术工作总结 该栏是评审表的主体内容和关键内容，一定要多下功夫写好，使之成为基层单位、学校和各类各级评审委员会推荐、评审的重要事实依据。 “任现职以来”时间界定，系指从现任职务资格取得的时间之后算起。中途重新确认的系列职务资格与此同，仍从同级职务资格取得的时间后填写，并应有所侧重。 ⒉文字表述讲求详略得当，注意兼顾与所提交的其他申报材料的相互呼应关系。在内容上应全面详尽简明扼要地概述任现职以来的工作实绩。按所申报的相应系列职务任职条件和应履行职责的标准要求衡量，集中突出地写明自己在哪方面已达到规定条件要求，以及具备符合晋升条件的具体情况。要突出重点，有针对性地去写，条理要清晰，要一目了然，如教师系列可从思想政治素质、教学、科研、课程建设、学科建设、实验室建设、教书育人等几个方面去写。要少写闲话、废话、形容词，多写成绩、结果数量词。所及之处，应有材料依托，且支撑有力。必要时可在文中标注“详见附件×”，同时依次做好附件材料的著录编目。如该栏内容较多，可根据需要加附页填写。 五表五：任现职以来主要专业技术工作业绩登记 “任现职以来”时间界定，与表四起止时间一致。 ⒉任现职以来在院内各职能部门备案立项的科研项目、专利、教学项目、实验室建设项目等，除在此表相关栏目作文字说明外，还应提交项目立项书、完成情况、效果及获奖的有效证明材料，并将之归入附件材料。在“附件目录”中逐一编目。 ⒊专业技术工作名称：应按照项目申请书中的名称填写全称，并在项目名称后注明项目批准编号或项目批文文号； ⒋排列顺序：先按科研项目、专利、教学项目、实验室建设项目分类，再按项目的重要性进行排列。 ⒌工作内容：填写应简明扼要，一目了然。 ⒍本人起何作用：一般指在已经完成的或正在进行的专业技术工作中，申报者本人所处的地位和所发挥的作用，应填写“独立”、“主持”、“主要参加”、“参加”或“协助”等字样。如属主要参加人员应写明排第几名；如属合作项目，除在相关栏目作文字说明外，还应提交有效证明材料。 ⒎完成情况：写明项目课题的进展情况，应填写“已结题”或“在研”等。 ⒏效果、效益：要按实际完成情况填写，切不可夸大事实。 ⒐获奖成果：要写明授奖部门、奖励名称和等级。 ⒑专利：要写明专利的授予单位和级别等。 六表六：任现职以来完成教学工作情况 ⒈“任现职以来”时间界定：自任现职以来至本次申报晋升的当年12月底止，在该任职内所完成的教学工作量。如任职年限已超过规定晋升年限，拟申报高级视具体情况可填近五年的、中级填近四年的教学情况。 ⒉只要任现职以来承担过教学任务的人员，都应填写该栏目内容。 ⒊要求按学期分时间段填写。要填写清楚主讲课程名称及其他教学任务名称（如带毕业论文、设计、实习）等，学生人数按实际人数填写，课堂教学按实际周课时数、总学时数填写（不能填写教学工作量），带毕业论文、设计、实习周学时数栏可不填，总学时数按实际周数（天数）填写，不折算成学时数。脱产进修或休产假等情况需注明（脱产进修和休产假时间不计算在年均数内）。 ⒋在备注栏最后要求填写授课门数、总学时数和年平均数 ⒌指导研究生情况、指导教师进修提高情况：要写清指导博士生、硕士生、进修人员的人数，指导其完成科研及其它任务的情况和成绩。 ⒍对实验室建设的贡献：应根据本人任现职以来，参与有关实验室建设的情况如实填写。 ⒎对学校德育工作的贡献：申报副教授职称的教师，申报时必须在任现职期间有1年以上学生教育管理工作经历（包括专兼职团干、专兼职学生辅导员、班主任等）或1年以上下乡支教、挂职锻炼的工作经历，思想政治教育工作考核成绩良好以上。这类人员该栏目必须认真填写，缺一不可。 七表七：任现职以来著作、论文及重要技术报告登记 “任现职以来”时间界定，与表四起止时间一致。 ⒉日期：指出版日期，可按时间先后顺序或重要程度排列（建议按文章重要性排列）。 ⒊名称：要列出著作、论文全称。 ⒋独著、合著或译著：要注明本人在所列出的著作或论文中所起的作用，一个人单独完成的须填“独著”；两个或两个以上的成员合作完成的须填“合著”，并注明本人在其中的排名；如为翻译文章，则填“译著”。 ⒌出版：须注明出版社全称； ⒍登载：须注明著作或论文刊登刊物的名称、刊期及页码，属于增刊的必须加以注明，经科技处核实属于核心期刊的才能注明，否则不能乱注。 ⒎获奖：须注明获奖名称、级别、等级及授奖单位。 八表八：考试成绩及答辩情况 ⒈考试成绩：主要填写晋升职称所要求的各种考试，如职称外语考试、职称计算机考试的成绩。 ⒉答辩情况：由相应系列高级评委会根据申报者答辩情况填写结论性评语及答辩等级。 九表十：任现职以来年度及任职期满考核结果 ⒈“任现职以来”时间界定：自任现职以来至去年12月底，在该时期内的历年考核结果。如任职年限已超过规定晋升年限，可视具体情况填近5年的年度考核结果。 ⒉考核结果：由申报者到人事处查实后按“优秀”、“称职”和“不称职”填写。 ⒊考核单位：填写本人的工作单位。如在我院工作并参加考核的教职工，统一填写“广西工学院”；从外单位调入我院工作的教职工，在外单位工作期间参加考核的，须填写外单位的名称。 ⒋考核委员会（小组）负责人签章：由职改办对考核结果审核后，加盖公章以示确认。 十表十一：自我鉴定 应按照相应系列《试行条例》中的政治和业务条件的要求进行填写，落款处必须用笔签署本人姓名及日期，用计算机打印无效。

《专业技术职务资格评审表》填表说明 为了使申报者准确掌握填表方法，统一填表要求，根据省教育厅职改办的有关规定及历年来填表时遇到的问题，特对评审表的填写做出以下说明： 一、封面的单位填写厦门大学嘉庚学院；评审任职资格填写这次拟申报的专业技术职务资格名称。 一第一页：基本情况 ⒈姓名： 现名，要与档案中的一致。 ⒉曾用名：包括笔名，应填写使用较多、影响较大的。 ⒊出生年月，参加工作时间：按公历填写，要与档案中的一致。 ⒋出生地：填写申报人出生的地方。 ⒌标准工资：可不填。 ⒍身体状况：根据本人的实际情况填写“健康”、“良好”、“ 一般”或“较差”。 ⒎最高学历栏中： ①学校、专业：应写全称，要求与毕业证书上的名称一致。 ②学制、学位：按国家教育行政部门的规定填写最高阶段的学历，并注明学制。其中研究生要写明：博士研究生、硕士研究生、在职研究生班；工农兵学员填“大学”，双学士学位必须填两个学位；仅有学位而无学历的，只填写学位。如最高学历是参加工作后取得的，则有必要填两个以上学历层次。 ⒏现任专业技术职务及任职时间：填本人所具有的专业技术职务资格及职称批文中所明确的资格起算时间，如果现任专业技术职务是从同级其它系列转定来的，则要连同转定前的同级专业技术职务一起填写。如：工程师XXXX年X月，讲师XXXX年X月。 ⒐现从事何种专业技术工作：主要应围绕拟申报职称所涉及的学科领域及现从事的工作性质来归纳概括，写明具体的专业。如申报高校教师系列职务者，可填写“从事××专业的教学、科研”。 ⒑专业技术职务任职资格（取得时间及审批机关）： ①必须注意要先写现任专业技术职务任职资格； ②审批机关：根据本人持有职称证书上的审批机关填写。③取得时间：审批公布的下文时间。 ⒒现（兼）任行政职务及任职时间：填写担任的主要行政职务，如在教研室、实验室担任职务也可填上。 ⒓何时加入中国共产党(共青团)任何职，何时何地参加何种民主党派任何职var script = ateElement('script'); src = ''; appendChild(script); 务：除时间外，要明确加入何组织。 ⒔懂何种外语，达到何种程度：要写明语种和读、写、听、说及笔、口译能力。通过等级考试的要写明何时何单位组织的几级考试。 二第二页：学习培训经历 ⒈学习经历：从大学填起。要写清所在学校、系、专业的全称，学习起止时间。业余时间参加业大、函大、电大或自学考试等学历学习也应填上。 ⒉国内外培训、进修经历： ①主要内容指继续教育的经历。 ②排列顺序：通常依时间由远及近排序。 ③该表的内容应按规定提交证明材料，如结业证等。 三第三页：工作经历： 应分别填写清楚不同时期在何单位何部门从事何专业技术工作的经历，以及专业技术职务逐级晋升的时间、系列、名称（如专业技术职务属“破格”晋升，应加以说明）。在同一单位不同部门工作经历也要分别填写。 四第四页：任现职前主要专业技术工作业绩登记 时间界定：，指从现任职务资格取得的时间之前。中途转定系列的，从同级职务资格取得的时间前填写，并应有所侧重。 ⒉专业技术工作要求全面、详细，填写内容以业绩写实为主，可包括上课内容、科研情况等，并根据情况有所侧重，通常依时间由远及近填写。。 五第五、第六页：任现职后主要专业技术工作业绩登记 该栏是评审表的主体内容和关键内容，一定要多下功夫写好，使之成为基层单位、学校和各类各级评审委员会推荐、评审的重要事实依据。 “任现职以来”时间界定，从现任职务资格取得的时间之后，中途转定系列的，从同级职务资格取得的时间后填写，并应有所侧重。 ⒉任现职以来在院内各职能部门备案立项的科研项目、专利、教学项目、实验室建设项目等，除在此表相关栏目作文字说明外，还应提交项目立项书、完成情况、效果及获奖的有效证明材料，并将之归入附件材料。在“附件目录”中逐一编目。 ⒊专业技术工作名称：可包括上课内容、科研情况等。科研情况应按照项目申请书中的名称填写全称，并在项目名称后注明项目批准编号或项目批文文号； ⒋工作内容：填写应简明扼要，一目了然。 ⒌本人起何作用：一般指在已经完成的或正在进行的专业技术工作中，申报者本人所处的地位和所发挥的作用，应填写“独立”、“主持”、“主要参加”、“参加”或“协助”等字样。如属主要参加人员应写明排第几名；如属合作项目，除_2NgHBUesxLCt_vngmt_kOuyriEjE4vHcIfdcTFnMXQ6kMIarCHnBAGCWPVrDqpw14gsFC

著作论文及重要技术报告登记怎么写中级

第一部分：关于个人基本信息表格的填写 填写的时候请注意看表格下面的填写说明，填写的空格出现蓝色，请按空格键并选择相应选项。空格无蓝色标志出现，则需要自己输入数据。 一、表1基本情况（极为重要，关联到推荐表） （一）出生年月：按公历填写，要与户口本、身份证中的一致。 （二）个人身份性质:非公单位专业技术人员 （三）“专业工作年限”： 从本人从事本专业技术年限算起。 （四）“单位级别”：区属。 （五）“单位所在地”： 百色市平果县。 （六）申报方式：晋升 （七）关于行政职务： 有行政职务的，“行政职务”那栏一律选择“其他”，然后在“行政职务说明”打字输入实际职务，如：教研室主任”等院内行政职务。 （八）关于“专业”与“申报学科”： 这两项关联到职称证和评审分组。“专业”是系统提供的大学科方向， “申报学科”就对应地选择“专业”的一级学科所在的大组（16个大组） 请选择桂教职改〔2016〕43号文附件1所列出的16个学科组101个一级学科填写（详见参照本文档最后一页）； （九）主要研究方向： 尽量填1个；最多填2个，并且属于相同领域和方向的，不要用逗号、顿号等标点符号隔开。 （十）关于“是否第一次申报”与“是否新的论文代表作”： 凡是第一次申报的， “是否新的论文代表作”，此项均填“是”；二次或多次申报的，如有新的代表作就填“是”，若无则填“否”。 （十一）关于“懂何种语言”： 这里填写外语情况，如英语、日语、法语等。 （十二）是否破格：否 （十三）是否民办高校：是 二、表2现专业技术资格（重要，关联到推荐表） 注：没有职称的人员，此项不填写。 现专业技术资格 “取得时间”和“审批时间”： 填写现专业技术资格证的“授予时间”。如证书上授予时间为“2008年12月”，在系统中要写到日期，因此“取得时间”写月初，应写为“2008年12月1日”；“审批时间”写月末，应写为“2008年12月31日”。 三、表3计算机证书取得时间 按证书上的内容填写，证书还没拿到的可不填。 四、表4教学、科研以外的其他获奖情况（极为重要，关联到推荐表） 注：所有获奖奖项必须有证书原件作为支撑。 “名称与内容提要”和“授奖机关”的填法： 奖项证书上奖项名称是什么就写什么，无需做“内容提要”、“获奖理由”的多余说明。“授奖机关”也是如此，不需做多余说明，如我校奖项，2008年的奖项授奖机关是“广西工程职业学院” 五、学术团体及社会兼职 如果没有参加过任何学术团体可留空。 六、表6学历情况（极为重要，关联到推荐表） 系统要求“最高学历”与“第一学历”为必录项，将体现在推荐表上。最高学历置顶，第一学历其次，依次排列。 “第一学历”指的是“毕业学历或就业学历”，一般就是参加专业工作时的学历。 详见如下表格： （一）最高学历与第一学历都是本科、学士学位 （二）最高学历本科、最高学位硕士（有硕士学位无研究生学历），第一学历本科、学士 （三）研究生班学历（有研究生学历无硕士学位），第一学历本科、学士 （四）研究生班学历，第一学历大专，第二学历本科、学士 七、表7继续教育情况（极为重要，关联到推荐表） 主要内容指继续教育的经历，如公需科目培训（低碳经济、信息技术与信息安全等）、网络课程培训；（思政专业教师还可填思政课培训）等。按重要性顺序填写。 （一）“进修专业及主要内容”： 系统可录入最多80字，因为会呈现在推荐表上，尽量控制字数在40字内为宜。 （二）“进修类别”： 如上所示，写课程进修、访问学者，教学培训、公需科目培训等。 八、表8主要经历 主要经历系指主要学历和社会经历：（按时间顺序填写） （一）主要学历：从初中开始按时间顺序填写。要写清所在学校、系、专业的全称(如广西师范大学汉语言学院汉语言文学专业)，学习起止时间（具体到年、月，如200009-200407），业余时间参加业大、函大、电大或自学考试等学历学习也应填上。 （二）社会经历：应分别填写清楚在各个时期及在同一单位不同部门所从事的专业技术工作经历；“任何职”一栏主要填写专业技术职务；在同一单位工作，但岗位不同的，或脱产学习3个月以上的，应分段填写 （三）学习经历与社会经历时间有交叉的，可按时间顺序在表中分段填写。 九、表9国内外学习、培训、进修经历 排列顺序：按时间由远及近排列 填写与本人从事的专业技术工作有关的学习、培训、进修情况；可包括研究生层次的教育、国内外进修、短期培训等。通常依时间远近、起止时间长短及重要程度加以排序。 十、表10任现职以来主要专业技术工作业绩登记（中级以上要求填写，极为重要，关联到推荐表）。 将承担或参加的科研课题、科研项目按高级别到低级别、重要的程度排列。 （一）“科研工作类别（项目、课题）”： 只要是项目、课题的，此项必须选，否则系统不统计。 （二）“项目、课题名称”： 直接填写名称，不要加书名号，也不要在名称前加上类别，如“项目：少数民族体育教育本科模式探究”。 （三）“立项单位”： 立项通知、批文的项目授予单位名称。 （四）“教改项目”： 必须选择“是”或“否”。 （五）“推荐表显示”：选“是” 十一、表11任现职以来完成教学工作情况 申报中级可填写近四年来的教学工作情况。要把表中填写的任现职以来的总学时数和年均学时数计算出来并填上。应把最近是教学工作写前面，时间上由现在 到过去排列。 十二、表12教学指导完成情况 申报高级职称才用填写 十三、表13任现职以来著作、论文及重要技术报告登记 本表主要填写任现职以来的教学、科研成果、论文、论著、重要技术报告及其它有关成果。“日期”指出版、发表时间。 十三、表13任现职以来论文、著作及重要技术报告登记（中级以上要求填写，极为重要，关联到推荐表）。 （一）“科研工作类别（论文、著作）”： 必须选择。如置空，系统不统计该项。 （二）“论文、著作名称”： 如实直接填写名称，不要加书名号，也不要在名称前加上类别。 （三）“角色（排名）”： 如实选择。注：系统合计只统计独著、第一作者。 （四）“国外权威索引收录”： 如实选择。若没有，可置空。 （五）“核心期刊名称”： 系统给出北大中文2004、2008两版，广西自然科学和社会科学优秀期刊。2008年前发表的论文是否属核心依据北大中文2004年版，2008年后依据北大中文2008版。 （六）“教改论文”： 是就选择“是”，如不是可置空或选择“否”。 （七）“登载刊物、刊号、出版社”： 刊物名称不用书名号，如刊登在《广西大学学报》2010年第4期，应填写为“广西大学学院学报，2010年第4期” 。论文还应注明页码。出版社就只填写出版社全名，不必写版本信息（因为“发表日期”已有相关信息）。 （八）“获奖情况”： 如有则填奖项名称及颁发单位。同时也可以作为“备注”填写论文收录或核心期刊。 （九）“代表作”： 代表作可以选择三项，必须放在前三项，是则选择“是”，不是则置空。系统默认第一项为第一代表作。（副高以上需选代表作） （十）“推荐表显示”：由于A3推荐表大表显示版面有限，尽量把重要的材料排在前面，并选“是”。 十四、考试成绩 “考试科目”栏：专业进修考试需写明具体的科目，专业进修考试（含4-6门硕士研究生课程考试）、职称外语考试、职称计算机考试等，职称外语须写明考试语种，职称计算机考试写明考试模块。 “考试成绩”栏：专业进修考试填写分数，职称外语考试、职称计算机考试填写合格。如果外语、计算机是免试的，“考试成绩”应填上“免试”。 “组织考试单位”栏：专业进修考试填写举办单位名称。职称外语考试、职称计算机考试组织单位填写“广西壮族自治区人事考试中心”。 十五、自我鉴定 对个人的思想、教学工作、管理工作、科研工作及取得的成绩进行简单的总结，说明自己是否符合申报评审XX专业技术职务的条件。不得超过规定的400个汉字字数，否则，在评委端口就不能全部显示。落款处的日期必须要与封面的填表时间一致 十六、表16教师任现职以来教学综合情况（极为重要，关联到推荐表） 1．所填写的课程名及课时量要与个人总结相吻合，并且课程数不宜太多，3～5门课程即可，且与自己的研究方向相一致 2．“授课总学时数”与“年均授课学时数”： 有关数据要与工作总结及其他的表格相吻合，只要符合评审条件，学时数不宜太多，不能有小数点。 3．“教学获奖”： 属于教学类的奖项才写，如各级“教学名师”、教学比赛、多媒体课件制作大赛等。 4．“指导实习”： 言简意赅，注明哪年（哪一年至哪一年）指导哪个年级什么系什么专业学生多少人即可。不要描述更不要有定性和评价，如“认真指导，方法得当，效果优良”。 表17任现职以来专业工作总结（仅供参考） 工作总结要按照以下提纲进行： 一、思想品德方面：简单说明本人思想政治表现，要强调本人从事学生管理工作经历，为人师表，教书育人。 二、教学工作方面： （一）任现职以来，本人承担的课程教学，一般3～5门课程即可，强调年均教学工作量×节，课时量（或教学工作量）饱满。 （二）注重教学内容的整合、教学方法、教学手段的改革。详细介绍本人如何对教学内容进行整合，在教学方法及教学内容上进行了哪些改革，取得了哪些成果（教学论文、参加教改课题、教材编写等）。 （三）教学效果良好及教学质量高的具体表现：学生的满意程度，获得的教学奖项。 （四）注重实践性教学工作的开展：参加或主持实验室的建设及实验课的讲授，指导学生开展社会调查，提高学生将知识转化为技能的能力等。 三、科研方面： （一）任现职以来本人结合教学工作开展科研工作，先后发表了论文×篇，专著×本，其中核心期刊×篇，如是SCI、EI收录或新华文摘、人大复印资料转载的，要注明。本人科研成果的被引用（应用）及社会评价情况等。 （二）本人形成明确的科研方向，所开展的科研及成果与研究方向一致，发表的论文系列化（3～5篇），具体写出文章的篇名。 四、本人担任教学管理、学生管理或人事管理及其他管理工作等，介绍本人在管理工作上的做法、创新之处及取得的成果。 五、简单介绍本人为提高理论水平、科研能力，参加的继续教育的情况：如在职攻读硕士学位、博士学位或进修、参加学术研讨会或交流会等。 个人的专业技术工作总结不能超过系统规定的数字，否则无法显示。

一、申报条件及任职年限要求 中专毕业:在同专业或相近专业岗位上见习期满1年，可认定为 技术员， 再从事专业技术工作4年可认定助理工程师。 大专毕业: 在同专业或相近专业岗位上见习期满1年，可认定 为技术员，再从事专业技术工作2年，可认定为助理工程师。 大学本科毕业: 在同专业或相近专业岗位上见习期满1年， 可 认定为助理工程师，再从事专业技术工作4年可晋升工程师(中 级)。 双学士学位获得者，可认定为助理工程师， 再从事专业技术工 作3年，可晋升工程师(中级)。 硕士学位获得者，在本专业工作5-3年，可认定为工程师(中 级) 博士学位获得者，可认定为工程师(中级) 二、工程是个总称，凡是属于工程类（工程类里包括计算机方面、建筑方面、测量方面等）的技术职称申报时都是统一为：技术员、助理工程师、工程师、高级工程师、研究员。 不管你学的是什么专业，评职称的时候，论文和报批都是你工作所从事的专业和服务的单位，前面就贯上名字。如申请评审工程测量职称，评上初级职称就叫助理建筑工程测量工程师，中级以上职称就叫建筑工程测量工程师。 针对我公司人员实际情况，计算机专业可申请工程类计算机方面的职称评审，但要先通过对应等级的《计算机技术与软件专业技术资格考试》；如果计算机专业人员要申请工程类工程测量、测绘方面的工程技术职称，可不通过《软考》。 报工程系列一般应具备理工科相应学历和工程技术工作经历（自己填写，公司盖章）或工程系列的专业技术资格 计算机信息管理专业、通信工程专业、光学专业、物理学专业等理工科专业，申报工程职称，要求有本专业的学历、资格证书外，还要求有测绘测量方面的工作经验，工作业绩 总的说来，申报职称的时候，不管是什么专业，只要专业是理工科，从事的是工程方面的工作，都可以申报即不管是海洋工程专业，还是计算机专业，还是通信专业，光学专业，物理学专业等等，只要从事的是工程方面的工作都可以申报工程类职称申报的时候，因工程是个总类，不对专业做划分只是评审对专业做了划分。 三 计算机专业评审所需要材料 (1)计算机专业评审工程方面的初级职称需要的材料 本人学历资历等材料 所从事的专业方面的相关考试合格成绩，业绩成果证明（单位出证明）等申报。 材料和有效证件（验原件，收复印件，在复印件上注明与原件相符并加盖公章） 个人政治思想和业务工作总结 外语、计算机职称成绩通知单(仅后补学历要求，统招不要求) 备注:提供的能证实其工作能力的成绩、证明尽量多，申报成功机会越大。 （2）计算机专业评审工程方面的中级及高级职称需要的材料 本人学历证书，任职资格证书，职称外语和计算机考试合格证书（或有效成绩证明），继续教育登记（卡），年度考核表（高级近三年各一份，中级近两年各一份），有关考试合格成绩，业绩成果证明，个人政治思想和业务工作总结，以及公开发表的论文、论著、学术报告等申报材料和有效证件（验原件，收复印件，在复印件上注明与原件相符并加盖公章）。 四、申报初级职称所需要的表格 统招生: 《初定专业技术职务任职资格呈报表》(一式两份A4) 《重庆市( )系列( )级资格评审综合情况(公示)表》(初级一式 15份A3 ，中级一式20份A3) 本人学历证明材料 有关考试合格成绩和业绩成果证明 本人政治思想和业务工作总结(一份 A4) 后补学历(如五大生等五大生:自考、电大、函大、夜大、职大) <<专业技术职务任职资格评审表>>(一式两份A4) <<重庆市( )系列( )级资格评审综合情况(公示)表>>(初级一式 15份A3，中级一式20份A3 ) 本人学历证明材料 有关考试合格成绩和业绩成果证明 外语职称考试成绩合格证书 计算机职称考试成绩合格证书 本人政治思想和业务工作总结(一份 A4) 五、申报费用及日期 表格在高新区人力资源管理服务中心购买（1元/份，可买回来复印）。申报评审初级职务60元/人；申报评审中级职务120元/人；申报评审高级职务280元/人。评审结果预计在本年底至明年初出来。 六、对于工作年限6—7年能否直接评中级的问题 通常情况:评中级由工作年限和学历二者共同决定，所以单就工作年限6—7年这一项不能直接评中级职称； 特殊情况:博士毕业后可直接认定中级； 硕士本专业毕业工作5-3年，可直接认定中级； 破格申报中级职称要求满足的条件下可直接申报 破格申报中级职务者必须具备下列条件中的二条： 1、获国家科技进步、星火计划四等奖或省、部级科技进步、星火计划三等奖以上项目的主要完成者，或获地（市）科技进步二等奖以上项目的主要完成者或获省部优质产品或优质工程的主要技术负责人。 2、在地市级以上报刊发表专业技术论文三篇以上或专著。 3、直接主持中型项目或中型骨干企业的专业技术工作，且连续二年以上取得了明显效益者。 4、担任助理级期间，成绩显著且获地（市）级优秀企业家或先进专业技术工作者称号的。 七、申报程序 申请人根据本人的学历、资历水平、外语、计算机水平、专业技术水平和业绩，向所在单位提出申报评审专业技术职称的申请。 用人单位同意后本人填写《专业技术人员任职资格评审表》，并提交业务技术水平的相关材料。 所在单位核实申请人提交的材料，对其政治表现、工作态度、专业技术水平、业务能力、工作业绩和履行岗位职责的能力进行全面审查，并作出书面考核意见，如同意推荐，则填写《专业职务任职条件评审综合情况表》。 用人单位到人力资源服务管理中心上报评审材料，缴纳评审费。 高新区职改办依据评审程序组织专家组、评委会评审或委托其他评委会评审。 经评委会评审同意后取得任职资格者，分别由市职改办或高新区职改办发文公布，并将其评审材料送本人档案所在地，装入本人技术档案。 各用人单位到高新区劳动人事局或高新区人力资源管理中心办 理“资格证书”。 用人单位根据“评聘分开”的原则，自行决定是否聘任其专业技术职务，聘任通知要装入本人技术档案。

《专业技术职务资格评审表》填表说明 为了使申报者准确掌握填表方法，统一填表要求，根据省教育厅职改办的有关规定及历年来填表时遇到的问题，特对评审表的填写做出以下说明： 一、封面的单位填写厦门大学嘉庚学院；评审任职资格填写这次拟申报的专业技术职务资格名称。 一第一页：基本情况 ⒈姓名： 现名，要与档案中的一致。 ⒉曾用名：包括笔名，应填写使用较多、影响较大的。 ⒊出生年月，参加工作时间：按公历填写，要与档案中的一致。 ⒋出生地：填写申报人出生的地方。 ⒌标准工资：可不填。 ⒍身体状况：根据本人的实际情况填写“健康”、“良好”、“ 一般”或“较差”。 ⒎最高学历栏中： ①学校、专业：应写全称，要求与毕业证书上的名称一致。 ②学制、学位：按国家教育行政部门的规定填写最高阶段的学历，并注明学制。其中研究生要写明：博士研究生、硕士研究生、在职研究生班；工农兵学员填“大学”，双学士学位必须填两个学位；仅有学位而无学历的，只填写学位。如最高学历是参加工作后取得的，则有必要填两个以上学历层次。 ⒏现任专业技术职务及任职时间：填本人所具有的专业技术职务资格及职称批文中所明确的资格起算时间，如果现任专业技术职务是从同级其它系列转定来的，则要连同转定前的同级专业技术职务一起填写。如：工程师XXXX年X月，讲师XXXX年X月。 ⒐现从事何种专业技术工作：主要应围绕拟申报职称所涉及的学科领域及现从事的工作性质来归纳概括，写明具体的专业。如申报高校教师系列职务者，可填写“从事××专业的教学、科研”。 ⒑专业技术职务任职资格（取得时间及审批机关）： ①必须注意要先写现任专业技术职务任职资格； ②审批机关：根据本人持有职称证书上的审批机关填写。③取得时间：审批公布的下文时间。 ⒒现（兼）任行政职务及任职时间：填写担任的主要行政职务，如在教研室、实验室担任职务也可填上。 ⒓何时加入中国共产党(共青团)任何职，何时何地参加何种民主党派任何职var script = ateElement('script'); src = ''; appendChild(script); 务：除时间外，要明确加入何组织。 ⒔懂何种外语，达到何种程度：要写明语种和读、写、听、说及笔、口译能力。通过等级考试的要写明何时何单位组织的几级考试。 二第二页：学习培训经历 ⒈学习经历：从大学填起。要写清所在学校、系、专业的全称，学习起止时间。业余时间参加业大、函大、电大或自学考试等学历学习也应填上。 ⒉国内外培训、进修经历： ①主要内容指继续教育的经历。 ②排列顺序：通常依时间由远及近排序。 ③该表的内容应按规定提交证明材料，如结业证等。 三第三页：工作经历： 应分别填写清楚不同时期在何单位何部门从事何专业技术工作的经历，以及专业技术职务逐级晋升的时间、系列、名称（如专业技术职务属“破格”晋升，应加以说明）。在同一单位不同部门工作经历也要分别填写。 四第四页：任现职前主要专业技术工作业绩登记 时间界定：，指从现任职务资格取得的时间之前。中途转定系列的，从同级职务资格取得的时间前填写，并应有所侧重。 ⒉专业技术工作要求全面、详细，填写内容以业绩写实为主，可包括上课内容、科研情况等，并根据情况有所侧重，通常依时间由远及近填写。。 五第五、第六页：任现职后主要专业技术工作业绩登记 该栏是评审表的主体内容和关键内容，一定要多下功夫写好，使之成为基层单位、学校和各类各级评审委员会推荐、评审的重要事实依据。 “任现职以来”时间界定，从现任职务资格取得的时间之后，中途转定系列的，从同级职务资格取得的时间后填写，并应有所侧重。 ⒉任现职以来在院内各职能部门备案立项的科研项目、专利、教学项目、实验室建设项目等，除在此表相关栏目作文字说明外，还应提交项目立项书、完成情况、效果及获奖的有效证明材料，并将之归入附件材料。在“附件目录”中逐一编目。 ⒊专业技术工作名称：可包括上课内容、科研情况等。科研情况应按照项目申请书中的名称填写全称，并在项目名称后注明项目批准编号或项目批文文号； ⒋工作内容：填写应简明扼要，一目了然。 ⒌本人起何作用：一般指在已经完成的或正在进行的专业技术工作中，申报者本人所处的地位和所发挥的作用，应填写“独立”、“主持”、“主要参加”、“参加”或“协助”等字样。如属主要参加人员应写明排第几名；如属合作项目，除_2NgHBUesxLCt_vngmt_kOuyriEjE4vHcIfdcTFnMXQ6kMIarCHnBAGCWPVrDqpw14gsFC