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发布时间:2024-09-06 06:44:45

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不需要。不是所有的论文都要找润色机构,实验室一般会有一些有论文发表经验的博士师兄师姐以及一些经验丰富的老师,完全可以请他们帮忙润色修改。如果是自己的第一篇论文的话,肯定是要找人润色的,无论你觉得自己写的有多完美,那也只是自己觉得。科研论文的润色,一定要找相关专业的人帮你润色,如果只是英语专业的,英语水平无论再高,也很难保证论文润色的质量,这也就是为什么很多native speaker也不一定能写好一篇科研论文的原因。润色之前,可以先和润色机构商量先润色一小部分,如果满意的话再继续润色,不满意的话可以提出退款,力争把自己损失降低到最小。

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一)内容结构题目摘要及关键词(中英文)正文参考文献附录(二)内容结构要求题目:应简洁、明确、有概括性,字数不宜超过20个字。摘要及关键词(中英文):中文摘要字数为200字左右,关键词3~5个。正文:本论应包括基本材料、研究内容与方法、实验结果与分析(讨论)等,结论是围绕本论所作的结束语。理工类的还应包括(1)设计方案论证;(2)计算部分;(3)结构设计部分;(4)样机或试件的各种实验及测试情况;(5)方案的校验。结论部分概括说明设计的情况和价值,分析其优点和特色、有何创新、性能达到何水平,并应指出其中存在的问题和今后改进的方向。参考文献:参考文献是作者写作论著时所参考的文献书目,一般集中列于文末。所列参考文献观点均应在毕业论文(设计)中反映出来,直接引用的观点须采用脚注,用数字加圆圈标注(如①、②„)。所列参考文献不少于15篇(部),其中必须有一定数目的近三年的文献。理工类设计可依据专业特点由院(系)另设标准。参考文献的著录要求与格式见本《规范化要求》文末。附录:对于一些不宜放在正文中,但有参考价值的内容,可编入附录,如公式的推演、编写的算法、语言程序等。二、毕业论文(设计)的文本规范要求(一)字数要求:文科专业以6000~8000字为宜,理工科专业以8000~10000字为宜。(二)文字要求:文字通顺,语言流畅,无错别字。(三)图表要求:文中的附图应统一编排序号并赋予图名;除特殊情况,要求采用计算机制图。文中图表需在表的上方、图的下方排印表号、表名、表注或图号、图名、图注。文中的表格应统一编排序号并赋予表名。表内内容应对齐,表内数字、文字连续重复时不可使用“同上”等字样或符号代替。表内数字使用同一计量单位时,可将该单位从表中提出并置于圆括号内。表内有整段文字时,起行处空一格,回行顶格,最后不用标点符号。

课程论文题目(黑体,小二号字,加粗)研究生:×××(仿宋体,三号字,加粗)提交日期: 年 月 日 研究生签名:学 号 学 院 课程编号 课程名称 学位类别 任课教师 教师评语:成绩评定: 分 任课教师签名: 年 月 日说 明1、课程论文要有题目、作者姓名、摘要、关键词、正文及参考文献。摘要500字以下,博士生课程论文要求有英文摘要;关键词3~5个;参考文献不少于10篇,并应有一定的外文文献。2、论文要求自己动手撰写,如发现论文是从网上下载的,或者是抄袭剽窃别人文章的,按作弊处理,本门课程考核成绩计0分。3、课程论文用A4纸双面打印。字体全部用宋体简体,题目要求用小二号字加粗,标题行要求用小四号字加粗,正文内容要求用小四号字;经学院同意,课程论文可以用英文撰写,字体全部用Times New Roman,题目要求用18号字加粗。标题行要求用14号字加粗,正文内容要求用12号字;行距为2倍行距(方便教师批注);页边距左为3cm、右为2cm、上为5cm、下为5cm;其它格式请参照学位论文要求。4、学位类别按博士、硕士、工程硕士、MBA、MPA等填写。5、论文题目、篇幅、内容等由任课教师提出具体要求。

在规定时间内提交即可。所有硕士学位论文均为匿名送审,除研究生部抽审的论文外,其余均由学院安排送审,研究生部抽审比例不低于15%。硕士学位论文抽审工作在校学位评定委员会指导下,由研究生部负责实施;抽审的硕士学位论文由研究生部安排校外同行专家评阅,只提交电子版论文(PDF格式),命名为“学号_姓名_学院”。当论文评阅人一致认为论文水平已达到硕士学位论文要求时,方可组织论文答辩。在全部收回的论文评阅书中如有1名评阅人持否定意见,可增聘1名评阅人进行评阅,在全部收回的论文评阅书中如有2名或2名以上评阅人(含增聘评阅人)持否定意见,本次学位申请无效。

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简单的,我、指、导、你。

英语专业毕业论文由于其特殊性导致很多同学摸不着头脑,学术堂现将格式要求整理如下:  内封(英文)  《内封》说明:  标题“三号字加粗”全部大写,其它信息“四号字加粗”, 书名斜体;  所有内容居中,字体用 Times New Roman;  姓名采用拼音形式,注意姓名的表达方式;  本页无页码。  英文摘要  《英文摘要》说明:  要求长度 150-300 单词,3-5 个关键词;  本页采用字体 Times New Roman  关键词之间用分号隔开;  “Abstract”独行居中,四号字加粗;  “Key words”四号字加粗;  其他信息均采用小四号字(或英文 12 号字);  本页无页码;  本页行距为多倍行距(25),英文摘要内容控制在一页  中文摘要  《中文摘要》说明:  本页所有信息采用汉字“宋体”;  中文标题居中,小三号字加粗;  若有书名,加书名号;  “摘要”和“关键词”四号字加粗,其他内容小四号字, 关键词之间用分号隔开;  本页无页码, 中文摘要长度 300-500 字,多倍行距(25),控制在一页以内  目录  《目录》说明:  本页采用字体 Times New Roman;  “Contents”应为复数,四号字加粗居中;  所有章节标题用小四号字,第一级标题加粗;  各级标题应与文中一致,首字母大写格式;  章节目录一般列到第二级即可,若因文章需要,最多可列至第三级;  标题编码统一采用阿拉伯数字从“1”开始;  注意:一级标题与其序号间“点和空格”,二 级和三级标题与其序号间“空格”(文中相同);  “Acknowledgements(致谢)”为必需项,正文尾页;   正文  《正文》说明:  从本页开始设置页码,“下居中”,从 1 开始;  文章标题小三号字加粗居中,实词首字母大写  各级章节标题均顶头加粗,除第一级标题用四 号字外,其余各级标题均用小四号字;  每完成一个章(节),空一行,再进入下一章 (节)。  正文文字每个段落前缩进 4 个字符(4 个字母 的位置),全文字体 Times New Roman;  直接和间接引用的观点均应标明出处(方法:夹注。详见举例, 红色部分。引用出处与一个相同时可用 ), 直接引文斜体加引号后再标注;  夹注部分应与“Bibliography”相对应,即:所 标注的人名应在“Bibliography”中能找到;  正文中若有个别词语或内容需要特别说明或 注解时,用“脚注”方法处理;  正文行距设置“每页 38 行”。方法:“文件(页面布局-页面设置)”---“文档网格--“只指定行网格”---“每页 38 行  参考文献  《参考文献》说明:  参考文献(Bibliography)是一切研究的基础,请选择高质量的文献(时效性和关联性)。 Bibliography 应包含文中标注过的文献,和虽未引用但阅读过的重要文献。不少于 15 条(中 英兼有)。  “Bibliography”居中四号字加粗,其余小四号 字;  英文条目在前,汉语条目在后,以姓氏字母或 拼音为序;  英文条目中,文章名引号,书名和期刊名斜体;  中文条目中,期刊名和著作名不加书名号,但在文章名中的书名需加书名号;  每条目前不加序号,首行顶头,其余行缩进四个字符(两个汉字位置,详见上例)  英文期刊条目格式:作者姓, 名 “文章名” [J] 期刊名, 年(期): 起止页码  英文著作条目格式:作者姓, 名 著作名[M] 出版地: 出版商, 年份  中文期刊条目格式:作者姓名 文章名[J] 期 刊名, 年, (期): 起止页码  中文著作条目格式:作者姓名 著作名[M] 出 版地: 出版商, 年份  网络资源条目格式:作者姓名 文章名[EB]网址 (没有版权人的网络资源不建议参考)  学位论文条目格式:作者姓名 论文名[D] 大 学(机构), 年份  注意细心观察各成分之间的标点符号,没有“。” 出现;  致谢  《致谢》说明:  “Acknowledgements”居中四号字加粗,其余 信息小四号字;

论文作者没改的结果就是自引率会出现错误,如果你和你朋友都没有发表过论文就没问题,如果任何一个有文章的发表,数据就是错的这也没法改,只能重新查查了

老师好像改试卷一般是看学号的,如果没写学号,应该也没有太大问题,毕竟名字写上了的,下次一定要注意,不要这么粗心大意了。

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可以,你可以把议论的要点分为一个个小标题。

按道理说是可以的,但是···高考有风险嘛,为了以防万一还是按常规走吧~祝你成功~

一般议论文文体可以用小标题,这样每个小标题下更清楚得写清论点和论据,是文章更有说服力。一、围绕中心,选材一致。即各个小标题看似各自独立,实则相互联系。二、避免重复,选材典型。即每个小标题所引领的内容要具备典型性和代表性,能够凸显不同角度的内容,避免重复累赘,作无谓的阐述。三、合理安排,选材精当。即设置的小标题数量应合理恰当,避免议论泛而不精或者内容过少而发挥不了小标题的作用。一般而言,考场议论文可设置三至四个小标题。四、结构严谨,选材有序。即小标题之间要体现一定的层次顺序,常见的为并列式或递进式。写作分析议论是作者对客观事物进行分析、评论、说服,以表明自己的见解、主张、态度、看法、观点的表达方式,通常由论点 、论据、论证三部分构成。议论文题目分为论题,论点,寓意型。论点型,题目为作者观点但以简洁为主,所以中心论点一般不能直接抄论题。论题型,题目中一般没有观点倾向性,例如:低碳与城市生活;寓意型一般与论题论点并存且不能直接作为中心论点要还原本意。议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论,表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。议论文三要素是论点、论据、论证。又可分为三部分:是什么,为什么,怎么做。论题是有待于证明的命题。

可以我写议论文也用过小标题,用得好的话分数会很高的明天高考了,祝你成功!一切顺利!

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名人名言不用加参考文献,这个没有补充的必要。你可以加一句某某的xxxx某某说xxxx都可以

当然可以,但是一定要注明出处。运用名人名言的目的:1:论证论点2:有说服力3:可以围绕名人名言展开论证,加以自己的话修饰!因为每句名言的背后都有这个名人的故事!关于勤劳的议论文:爱迪生说:“天才是百分之九十九的汗水,再加上百分之一的灵感。”意思是说即使是天才也要付出百分之九十九的汗水,再加上百分之一的灵感才会有成就。这就是勤奋人不断奋斗得出的至理名言。爱迪生的话在他自己的身上更能体现出来。爱迪生幼时家境贫寒,做过报童、小贩,没有受过正规教育。他自学成才,一生中有上千项发明。在电气方面,当时世界上有许多人在研究电器来照明,但没有多大成效。爱迪生总结他人的经验,每天工作达十六七个小时,历经数次失败,终于在1887年研制成耐用的碳丝灯泡。古今中外有成就的人不胜枚举,难道他们真的是天才吗?难道他们的才华是与生俱来的吗?不,他们并不是生来就是天才,他们的才华是通过他们不辞劳苦所取得的。种种事例表明,勤是我们成功的坚实根基。那么我们就应该站在前人的肩上来发展自己,只有根基扎实了,路才会平坦无坎。如果我们怎样勤奋努力也收不到成效。我们也不能因此否认勤奋,为自己的失败找借口、找理由,我们应该为成功找方法。爱因斯坦说:“成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话”。只要我们能找到真正的病因,对症下药一定能取得好成效。开首就已经运用了名人名言,能吸引读者继续阅读(希望帮到你)

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