写论文之前为什么要进行文献阅读检索

写论文之前为什么要进行文献阅读检索

文献检索的意义 文献检索是利用文献获取知识、信息的基本手段。无论对读书治学和宏观决策的需要来说，都有着重要的意义。 1·文献检索是读书治学的基本功。文献检索技能是智能的重要组成部分。无论是在求学还是在工作期间，都需要进行各种智能的培养和训练。掌握了文献检索方法如同有了打开知识宝库的金钥匙、泛舟书海的指南，它有助于指引读书治学门径，正如清代学者张之洞在《书目答问·略例》中所指出的：“读书不知要领，劳而无功；知某书宜读而不得精注本，事倍功半。”“得门而入，事半功倍。”可见掌握一定的文献检索知识——目录学知识的重要性。《荀子·劝学篇》云：“不积硅步，无以至千里；不积细流无以成江海。”从文献检索角度来说，所谓“硅步”和“细流”就是文献检索技能及对检索工具书刊的鉴别、利用知识的积累。对在校大学生来说，正是接受这种技能训练的黄金时代。 2·文献检索是科学研究的组成部分。科学研究首先是从课题调研掌握资料起步的。文献检索有助于掌握本课题研究的进展动态，开拓思路、避免重复劳动，把研究水平提到新的高度。科研成果的评估与鉴定，也需要通过文献检索——资料的查新活动，才能作出正确的结论。特别是在社会科学文献检索系统尚不完备的条件下，文献检索能力的高低，往往影响着科研成果的价值。 3·文献检索是科学决策的先导。信息化时代的经济管理、政治控制、艺术创造乃至心理状态的演变等，均受到各种社会信息的影响。适时掌握有关信息才能实现有效的管理。因此说，文献检索是进行科 学决策的先行工作。 邓小平同志“开发信息资源，为四化建设服务”的题词，不仅深刻地揭示了信息是宏观决策的重要智力资源，也指出开发信息资源的目的。从信息开发手段来说，也是对文献检索意义的高度概括。 总之，文献检索能力是从事物质文明生产和精神文明建设不可缺少智能之一。在某种意义上说，国家经济实力的差距，归根结底是国民吸收社会信息能力上的差距。而文献检索能力正是衡量吞吐社会信息能力的一个重要标识。

论文写作必须查资料，而资料是海量的，你要查到你所需要的资料，必须根据文献分类进行检索。因此，文献检索的重要作用就是帮助你去找到你所需要的论文写作资料。

文献检索及其意义 人类文明的一个个重大进步都离不开对知识信息的手机、开发和利用。文献，在人类文明的发展进程中始终发挥着重要的作用。21世纪是知识经济时代，而“知识经济是建立在知识的信息的生产、分配和使用之上的经济”。可见，随着人类社会的不断发展，文献检索和利用将备受人们重视，文献检索将成为现代人应具有的基本知识和技能之一，可见文献检索对人类意义重大。 一、 文献的含义文献是指记录有知识的一切载体，即通过写、刻、印等技术手段将文字、图形、符号、声频和视频等主要形式的知识信息记录在特定的物质载体上，如图书、报刊、光盘等，都可称作文献。构成文献的两个要素是知识信息和物质载体，二者缺一不可。 二、 文献的分类一零次文献（zeroth document）零次文献是指尚未发表或者不宜公开和交流的比较原始的资料，如书信、手稿、讨论稿、新闻稿、工程图纸、考察记录、实验记录、调查稿、原始统计数字、技术档案以及各种口头交流的知识、经验、建议或意见及各种操作示范性方面的知识等。此类文献也是非常重要的信息源之一，其内容一般具有较高的参考价值，不过，也应注意它存在着不够成熟的一面。 二一次文献(primary document)：一次文献也称原始文献，是指作者以本人的研究成果为基本素材而创作或撰写的文献，不管创作时是否参考或引用了他人的著作，也不管该文献以何种物质形式出现，均属一次文献。大部分期刊上发表的文章和在科技会议上发表的论文均属一次文献。其内容较零次文献来得成熟、系统，是进行研究工作参考引用的主要资料。 三二次文献(secondary document)：是指文献工作者对一次文献进行加工、提炼和压缩之后所得到的产物，是为了便于管理和利用一次文献而编辑、出版和累积起来的工具性文献。检索工具书和网上检索引擎是典型的二次文献。二次文献主要有：目录、题录、文摘、索引等。因此，二次文献也可被认为是将无序的一次文献变成有序文献的最终结果。 四三次文献(tertiary document)：三次文献是以一次文献为基础、二次文献为手段，将大量有关的知识信息加以全面系统的再度筛选、分析、综合和研究，编写成具有专指性内容和使用目的的明确、效果直接的文献。如述评、专题综述，进展报告、百科全书、辞典、手册、年鉴、名录等。 三、 文献检索 一文献检索的含义文献检索是指以文献为对象的收集、整理、排序和按一定要求进行查找与识别的过程。换句话说，文献检索应包括两个部分：第一部分是对诸多的文献信息进行收集、整理和排序，编成工具书或数据库。第二部分是根据一定的需要确定检索的要求，借助工具书或数据库查出相关的文献资料。文献检索有各种要求，有些仅需提供文献线索，有些需提供全文，有些需提供综述性资料等。 二文献检索的基本形式⒈手工检索是利用馆藏目录、书目、文摘、索引等二次文献来查找资料。⒉计算机检索是利用现有的计算机系统检索公开出版的数据库，如光盘数据库、磁带数据库等。⒊联机检索是利用终端同大型计算机系统练级或用计算机网络来检索主句库的资料。 三文献检索的要素 ⒈用户是实施信息检索的主体用户的信息需求是产生信息检索的必要条件，用户信息需求一般通过检索条件来表达。由于用户个体差异，不同的用户往往具有不同的信息需求，不同的用户对具有相同描述内容的信息内容需求的理解也不会相同，用户对同一检索工具任职的程度也会影响其正确地选择检索工具，从而定制不同的检索策略。 ⒉信息资源与用户的信息需求是一种互为依赖的关系用户产生信息需求是信息资源价值的直接体现，信息资源是用户信息需求得以满足的基本保证。用户通过检索工具发现或获得信息资源，检索工具是在对信息资源进行加工整理的基础上形成的，信息资源和用户的信息需求促使人们开发了检索工具。 ⒊检索效果是衡量检索是否成功的重要指标检索结果的好坏与用户的信息需求有直接关系。如果用户希望找到所有符合条件的信息线索，那么当用户找到了所有符合条件的信息线索时，表明检索效果为100%，但是在检索实践中，我们往往会发现，一方面目前不存在能够穷尽世界上所有信息的检索工具，一般情况下，用户很难找到所有符合条件的信息线索；另一方面由于在创建各种信息线索时，没有严格统一的标准，人们往往以自身的习惯为准，导致许多符合用户需求的信息线索不能被找到。为了能够在客观上把握上述两种情况对检索效果的影响，专家们提出了查全率和查准率的概念。 ⒋文献检索的步骤文献检索是一项实践性很强的活动，它要求我们善于思考，并通过经常性的实践，逐步掌握文献检索的规律，从而迅速、准确地获得所需文献。一般来说，文献检索可分为以下步骤：⑴明确查找的目的与要求⑵选择检索工具⑶确定检索途径和方法⑷根据文献线索，查阅原始文献。 四、 文献检索的意义随着信息时代的到来，人们已经认识到信息在政治、经济和社会生活中的作用。“知识就是力量”、“知识就是财富”、“知识改变命运”的观念亦被人们所接受。所以说，从适应世界范围的教育发展趋势出发，学校应注重培养既有创造能力，又有独立工作能力的人才。尤其是即将走上工作岗位的年轻人，要具备分析问题和解决问题的能力，富有创造勇气和动手技能，这些都需要我们能有效地收集和利用前人已积累的知识。但是，由于目前文献数量多、增长快、载体形式多样化、文献内容交叉重复、文献来源途径多、知识老化加快等原因，给收集和利用文献带来了不少麻烦。这就需要有一种系统、全面、迅速、准确地查找到所需文献的方法，最有效的方法就是文献检索的方法、实践证明，文献检索与其利用是一门应用性很强的学科，是素质教育的一部分，学生掌握文献检索的方法和技能，就会提高自己的适应能力、综合能力、开拓能力和竞争能力，对迎接未来的挑战具有十分重要的意义。主要表现为以下三点： 一文献信息检索是获取知识的捷径。掌握文献信息检索方法与技能，可以帮助人们快、准、全地获取所需知识，最大限度地节省查找时间，使文献信息得以充分的利用。二文献信息检索是科学研究的向导。要进行有价值的科学研究，必须依赖文献检索，全面获取相关文献信息，及时了解各学科领域出现的新问题、新观点、以确定自己的研究起点和研究目标。 三文献信息检索是终身教育的基础。科技的迅速发展使知识的总量呈指数增长，而知识的陈旧速度也明显加快，这就要求人们具有终身教育的能力，这种能力在很大程度上就是获取新知识的能力，就是对新知识的敏感力和接受力，因而必须掌握文献信息检索的方法。终身学习的需要，是知识创新的需要。

写论文之前为什么要进行文献阅读检索研究

文献检索可以告诉你，你需要什么样的资料，在哪里可以找到，特别是现在的大学生研究生，做学术文章，需要大量的资料来参考，难么你总要知道自己在哪里能找到这些资料吧，这个就是文献检索的用处之一，告诉你哪里有。当你找到检索库的时候，你要知道怎么去检索，就是说从一堆文献里面，找到你需要的文献，文献检索课程就会教你如果拟定你的检索词，检索词决定了你查出文献的精度与全面性。如何高效率的概括出检索词，这个就是文件检索课程的用处之二。你选择搜索引擎的时候，如果选择一个合适的搜索引擎，文献检索课程也会教你。所以，这门课看似没有用，但是当你需要查找资料的时候，就会发现特别管用了，你比别人查到更多你想要的资料，你的论文越丰富，成绩也就越好啦。好好学吧，还有计算机检索课程，也值得学下。

1、1998年颁布的<普通高等学校本科专业目录和专业介绍>中，专业设置由原来的504种减少至249种，并对每种专业都规定了具体的“业务培养要求”，其中218种明确规定“掌握文献检索基本方法”，占55%。2、科研人员从事一个科研项目过程所占比例，查阅有关的科技文献占9%

写论文前为什么要进行文献阅读检索

文献检索的意义可以使论文更有说服力，可以丰富论文的含义

为万方，中国知网，维普，阿帕比这种文献检索网站做广告，学的时候可以让你免费查阅，后来就要收费了

文献检索就是从大量的文献中迅速、准确地查出与特定的科学研究课题有关的资料。文献检索在大学生毕业论文撰写中有着不可替代的重要作用。1、文献检索便于继承和借鉴前人的科研成果，避免重复研究。2、文献检索有利于节省大学生查找文献时间，提高毕业论文质量。3、文献检索启发学生的创造性思维与研究能力。

写论文之前为什么要进行文献阅读检查

论文查重是对原著的知识产权保护，也是对自己的论文的保护，这样可以避免因重复较多而涉嫌抄袭

就拿学生毕业论文来举例，并且通俗一点来说吧，首先要搞清楚查重的目的是什么，查重是用判断是否抄袭，为什么不让抄袭呢，因为，学术是严肃的，考试是用来检测学生学习是否学明白了，对学科的理解是否有误，论文是用来证明学生不仅仅学明白了，还有能力把学来的知识转移到实践中并且很好的应用，只有这样才能证明一个学生知识学明白了，而且能够很好的应用学到的知识，用在实践中，证明了他（她）没有白学，有资格授予学位，而如果他的论文是抄来的，即便是他考试成绩合格，那仅仅只能证明知识是没有学错，但无法证明他学的知识是有用的，因为无法证明他能够利用所学的知识进行实践，而且抄袭是一种欺骗，是一种盗窃，盗取了别人的心血，论文查重是一个非常必要的程序，而且会随着时间的推移变得越来越严厉

感觉到了博士才知道这些似乎有点晚了，或者是有不少人也不会去读博，还是希望所有的硕士朋友看过能够从中有所收获。 先看综述，后看论著。看综述搞清概念，看论著掌握方法。 早动手在师兄师姐离开之前学会关键技术。 多数文章看摘要，少数文章看全文。掌握了一点查全文的技巧，往往会以搞到全文为乐，以至于没有时间看文章的内容，更不屑于看摘要。真正有用的全文并不多，过分追求全文是浪费，不可走极端。当然只看摘要也是不对的。 集中时间看文献。看过总会遗忘，看文献的时间越分散，浪费时间越多。集中时间看更容易联系起来，形成整体印象。 做好记录和标记。复印或打印的文献，直接用笔标记或批注。pdf 或html 格式的文献，可以用编辑器标亮或改变文字颜色。这是避免时间浪费的又一重要手段。否则等于没看。 准备引用的文章要亲自看过。转引造成的以讹传讹不胜枚举。 注意文章的参考价值。刊物的影响因子、文章的被引次数能反映文章的参考价值。但要注意引用这篇文章的其它文章是如何评价这篇文章的：支持还是反对，补充还是纠错。 交流是最好的老师。做实验遇到困难是家常便饭。你的第一反应是什么？反复尝试？放弃？看书？这些做法都有道理，但首先应该想到的是交流。对有身份的人，私下的请教体现你对他的尊重；对同年资的人，公开的讨论可以使大家畅所欲言，而且出言谨慎。千万不能闭门造车。一个实验折腾半年，后来别人告诉你那是死路，岂不冤大头？ 最高层次的能力是表达能力。再好的工作最终都要靠别人认可。表达能力，体现为写和说的能力，是需要长期培养的素质。比如发现一个罕见病例，写好了发一篇论著；写不好只能发一个病例报道。比如做一个课题，写好了发一篇或数篇论著；写不好只能发一个论著摘要或被枪毙。一张图，一张表，无不是表达能力的体现。寥寥几百上千字的标书，可以赢得大笔基金；虽然关系很重要，但写得太差也不行。有人说，我不学PCR，不学spss，只要学会ppt（powerpoint）就可以了。此话有一点道理，实验室的boss 们表面上就是靠一串串ppt 行走江湖的。经常有研究生因思维敏捷条例清楚而令人肃然起敬。也经常有研究生不理解"为什么我做了大部分工作而老板却让另一个没怎么干活的人写了文章？让他去大会发言？"你没有看到人家有张口就来的本事吗？ 学好英语，不学二外。如今不论去日本还是欧洲，学术交流早已是英语的天下。你不必为看不懂一篇法语的文章而遗憾，写那篇文章的人正在为没学好英语而犯愁。如果英文尚未精通，暂且不要去学二外。二、英文文章写作 阅读10 篇文献，总结100 个常用句型和常用短语。经常复习。注意，文献作者必须是以英文为母语者，文献内容要与你的专业有关。这属于平时看文献的副产品。 找3-5 篇技术路线和统计方法与你的课题接近的文章，精读。写出论文的草稿。要按照标题、作者、摘要、背景、目的、材料、方法、结果、讨论、致谢、参考文献、图例、图、表、照片和说明的统一格式来写。这样做的好处是从它可以方便地改成任何杂志的格式。 针对论文的每一部分，尤其是某种具体方法、要讨论的某一具体方面，各找5-8 篇文献阅读，充实完善。这里讨论的只涉及英文表达，也只推荐给缺乏英文写作经验的人。 找到你想投的杂志的稿约，再找2-3 篇该杂志的article，按它的格式改写。注意，每次改写都要先另存为不同的文件名，以免出了问题不能恢复。 找英文高手改。找不到合适的人，就去找提供英语论文编辑服务(English correction and improvement，not translation)的公司，在此向有钱没时间的人强烈推荐。文献管理 下载电子版文献时（caj，pdf，html），把文章题目粘贴为文件名。注意，文件名不能有特殊符号，要把 / / : * ? < > | 以及 换行符删掉。 每次按照同样的习惯设置文件名，可以防止重复下载。 不同主题存入不同文件夹。文件夹的题目要简短，如：PD，LTP，PKC，NO。 看过的文献归入子文件夹，最起码要把有用的和没用的分开。 重要文献根据重要程度在文件名前加001，002，003 编号，然后按名称排列图标，最重要的文献就排在最前了。 复印或打印的文献，用打孔器（￥10-15）打孔，装入硬质文件夹（￥10-20/个）。我们经常会在参考文献的引用上耍一些小聪明，殊不知这些都会降低论文质量。有一些文献互助网站也不错，可以解决自己图书馆馆藏文献的不足。(如诺贝尔学术资源网 ) 知而不引明明借鉴了同行的类似工作，却故意不引用同行的类似工作，使自己工作看上去"新颖""领先"。实际上审稿的可能就是同行。 断章取义故意截取作者试图否定的部分来烘托自己的观点。3 引而不确没有认真看原文，引文错漏。 来源不实某些字句来源不可靠(比如非正式的或非学术的出版物)，且不注明来源。常见于一些统计数字。 盲目自引不是为了说明自己的工作与前期工作之间的关系，而是单纯为提高自己文章被引用次数而自引。国内文章水平不高的几个原因： 审稿人知识陈旧年纪大的审稿人查文献和和上网的能力相当有限，无法核实该研究是否有意义，创新点在那里，方法是否可靠，结果是否可信。但匪夷所思的是他们经常提的审稿意见是"参考文献不够新"。 选错审稿人虽然一般指定两名审稿人，但编辑部经常让不懂分子生物学的人审分子生物学的文章，让不懂统计的人审统计处理比较复杂的文章。出于爱面子，很少有人提出"我不适合审这篇文章"。 关系文章有了关系，什么都简单了。 不承认阴性结果。诚实的阴性结果被认为无意义。怪不得有人大声疾呼"我要办一本阴性杂志"。 造假。任何人都不愿意成为制度的牺牲品。出不来预期结果就没法交差。为生存计，为按期毕业计，造吧。动态的科学 科研靠积累。象伦琴发现X 射线那样凭借一次简单观察就得诺贝尔奖的机会越来越少。更多的科研成果来自于实验室长期积累。最终实至名归。做科研不要指望一步登天。设计课题不要好高骛远。基金评审也是这样。没有前期积累，获得资助的可能性小。选导师要想好：你是要白手起家，还是要为人作嫁？ 文献要追踪。开题时通过查文献了解的情况，到结题的时候可能有很大不同。实验过程中要注意追踪。运气好，你可以得到更多的线索；运气不好，发现别人抢先了。据此修正你的实验。写论文之前一定要重新查一遍文献。 记录要复习。前面的实验记录要经常复习。随着经验的增加和认识的提高，你会发现最初的判断未必正确。我曾经向一些比我有经验的人请教"什么是科研"，他们没有正面回答我，只是给我打了五个比方。 科研是流行歌曲什么流行用什么，什么流行做什么。张口生物芯片，闭口纳米技术。老板是追星一族，流行的就是最好的。 科研是移花接木设计课题？课题怎么是设计出来的呢？是拼出来的。A 的材料，B 的方法，C 的指标，D 的意义。 科研是傻瓜相机原理。搞不懂？恕我老朽，没时间看原理了。我能折腾，多折腾几次就出来了。为什么要做这一步？老板心里明白就行了！他每周安排的活儿我还干不完呢。 科研是照葫芦画瓢。综述不会写？抄啊。论文不会写？套啊。反正不会有人追究。无知者无畏！ 科研是垃圾。实验完成了，论文发表了，答辩通过了。老板语重心长地说："你们走后，这些都是垃圾"。晕！倒！挣扎！再倒！他们没有骗我，实用主义自有它的道理。但我从此不再随便批判国内的科研水平了，因为在某些时候我也重复着同样的故事。三、写毕业论文先列提纲。不列提纲，上来就写，是坏习惯。几百字没问题，几千字勉强，几万字就难了。必须列出写作提纲，再充实完善，以保证思路的连贯和字数的均衡。 平时多写及时总结阶段性的工作，多写文章多投稿。到最后阶段，把这些文字有机地组合起来，就是一篇很好的毕业论文。 不要罗列所有数据为了保证毕业论文的分量，研究生往往会观测较多的指标。但毕业论文并非数据越多越好。一定要舍弃那些与主旨关系不大的数据。否则，要么显得累赘松散，要么成为破绽。 打印修改。在电脑上直接修改，会遗漏很多错误。要尽可能地减少任何错误，一定要打印出来修改。 让别人指出错误自己修改，仍然受个人习惯的局限。错误摆在那里，却熟视无睹。让别人给你指出错误吧，不管他与你是不是同一专业。四、怎样读文献 目标：漫无目的则毫无效率，抓不住重点才效率低下。选题之前可能会有一段时间处于迷茫状态，不知从哪入手。胡乱看了大量文献，却不知所以然。在导师的指导下，在同行的启发下，有些人可以迅速明确目标，有的放矢，入门就从这里开始。即使导师不导，没有定题，自己也要先设定一个具体的问题看文献。不管你将来做不做这些东西，总比没有目标好得多，保证有收获。科研的一般法则是共通的。 层次：对于一个具体的课题来说，相关文献分属于三个层次：研究方向、研究领域、研究课题。看文献时要分清手上的文献是属于那个层次，这决定你对它要掌握到什么程度。研究方向层次的文献：一般涉及，基础知识，学科水准，了解当前重大进展与趋势，达到专业人员水平；研究领域层次的文献：了解焦点与热点，已/正/将进行的课题，达到专家水平；研究课题层次的文献：要全面，了解历史、现状、展望、主要方法、手段，达到No1专家水平。正确分辨文章的层次，才能把精力用到点子上。 形式：广义的文献包括可以阅读的所有出版形式。教科书、专著、会议摘要汇编、期刊、网页、甚至ppt文件。要知道最新进展，最好是查阅期刊；要了解别人的研究动向，最好是参会或看会议论文汇编。不要找错信息源。 程度：对文献的熟悉程度不同，阅读文献的方式大不相同。新手学习式阅读，逐字逐句，搞清细节，掌握最基本的知识点。最初的十几、几十篇要精读，精华的几篇甚至要背诵。老手搜索式阅读，已熟悉各种研究的常见模式和一般套路，能够迅速提取关键信息，把握思路，经常不按常规顺序阅读。有人看图说话，有人辨数识字。高手批判式阅读，一针见血，直指问题所在。实际上没有一篇论文是无懈可击的。新手要稳，老手要准，高手要狠。新手、老手、高手的代表人物分别是研究生、导师和审稿人，但认真钻研的研究生完全可以在3年中实现从新手到高手的嬗变。对自己有清醒的定位，才能选择正确的阅读方式。 矛盾：文献读的多了，脑子里塞满了信息。公说公有理，婆说婆有理，反而无所适从？为了解决这个问题，循证医学划分临床试验证据的等级；同理，我们看文献也要重视实验证据的强度。发现矛盾，是第一步；找出异同，是第二步；思考解决，是第三步。从相互矛盾的结论推导中发现矛盾的根源，此时如能跳出圈外，不走思维定势，从原始的科学问题出发，"无招胜有招"，真正是到达另外一种境界了。何必翻译外国人的综述谎称自己的综述？何必重复别人做过的实验谎称自己的思路？

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一、用“对答案”的方式进行阅读。我们每个人都应该有做数学题的经历，如果看完题目就直接去看参考答案，会感觉很简单，也知道怎么做了，可过后再遇到类似的问题就又不会做了；可如果你自己去做了，然后再去“对答案”，从中发现或找出你的作答思路和答案不一样的地方，这样你就能更深刻地认识到正确解答问题的关键所在，下次再碰到类似的问题也就知道怎么去作答了。读是也是一样，要想读完一本书，更好的理解并记住书中的内容，就不能只是简单地跟着作者的文字去阅读。在阅读之前你要学会提出问题（可以根据目录），然后根据自己的知识回答这个问题。在阅读完之后，把阅读前的答案和阅读后的答案进行比对，看看自己答对了多少、还有哪些遗漏和差距。这些差距，或者说回答盲区，就是你要重点关注的对象。提出问题是为了让你明确阅读目标，读的时候更专心更投入。回答问题可以促进思考，帮你分析自我现状。对答案可以帮你：①确认目标有没有达成；②发现你还存在哪些遗漏和不足；③针对没有达成的目标或者答案中的知识盲区，思考接下来的阅读目标（如果刚读完的书还学得到东西、还有没理解透的地方，可以用同一本书继续设定目标。如果想从不同的书去学习，就用不同的书设定不同的目标。）二、用快速阅读的方法读书。在没学习快速阅读之前，我通常是以2倍速度阅读（扫读）完一本书之后，找到感兴趣的地方、对我重要的地方、看不懂的地方，然后才放慢一点速度来阅读，对于二次读过发现的精华内容，再进行一遍精读。在学习掌握了快速阅读法之后，我基本是以每分钟两三千字的速度进行阅读（正常人的阅读速度在200-500字每分钟），所以整体上的效率是提升了很多倍，非常有利于快速抓取书籍重点。现实中，一眼看七八个、十余个文字，也就是一分钟看一两千字、或者一分钟看两三千字，只要经过专门的训练，轻轻松松就可以做到！如果按照 “精英特速读记忆训练软件” 的训练，大致练习的方法就是：训练打开我们的视幅（视幅越大、一眼看到的文字、捕捉到的信息就越多）、其次提高焦点移动的速度（让眼睛可以在文字中快速准确的移动定位），其三，提高整体感知能力（提高眼脑快速捕捉信息的能力），其四，进行速读实战（用快速阅读的方法实际阅读文章，强化速读能力。

保持论文的原创性不管是要写论文、报告、文章都是要保持其创作的原创性，虽然我们论文写作的过程中是需要查询和整理很多很多的资料，并仿照其中的论证方法证明自己的论题，但是这并不意味大家就可以直接抄袭相关的文献，除去引用的部分，大部分的地方还是要求大家自己原创。不管是本科还是硕博的毕业论文，都是属于学术论文，所以觉得严格是很正常的。论文查重之后我们可以根据自己的论文有哪些地方是重复的地方，然后进行精确的修改，修改过的论文，自然重复率就低了。保持学生良好的学习风气论文查重合理有效的抑止了学生的学术不端行为表现，这也增强了大家认真负责的工作态度，必竟每一位学生以后基本都是要步入当今社会的，全都是未来建设社会的栋梁之材，不仅要有优良的专业知识和专业的技能以外，还需良好的学习风气。保持论文整体的质量学术论文听着深奥，但实际上未来都会有可能会运用在人们的生活之中，很多人也因为学术论文的技术成果深受赞扬。相对而言的剽窃的文章只能被别人唾弃，深受社会舆论谴责。论文查重是确保人们论文原创的基础，也是间接的保障整个学术界的品质。 论文查重尽管是学校的规定要求，实际上也算得上国家对每位毕业生的一个规定要求，也是人们论文合格的基础，因此学生们针对论文查重这一件事依然是要一定高度重视，以确保人们拿到一个不错的成绩，顺利完成毕业。

在任何研究中，文献综述都扮演着重要的角色。它有助于研究人员缩小特定研究领域的知识范围，发现和检查最新的研究及其优缺点。因此，文献综述不仅有利于那些刚开始着手研究项目的研究人员，而且也造福那些希望随时关注最新发现的研究人员。开始撰写文献综述时，有几点需铭记于心。在这个信息图中，我们列出一份窍门清单，帮助研究人员撰写科学文献综述。

文写作过程中为什么要做文献综述 了解