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安阳学院院校代码是13504。院校代号是全国各高校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串,即院校代码或学校代码。院校代码就如同是学校的一个身份证号,方便查询学校信息。代号编排院校代码由教育部统一编排,号码有5位。各省教育考试院为方便高考生填报志愿,将有在本地区(包含省、直辖市,自治区)招生计划的高校重新编排,号码有4位。由于每年高校办学情况有变动,故高校代码有调整。学院简介安阳学院(AnYang University)是教育部批准的全日制民办普通本科院校。截至2020年12月,学校占地面积77平方米(2658亩),校舍建筑面积37平方米;有全日制在校生3万余人。截止2021年学校有安阳校区、原阳校区两个校区,安阳校区位于河南省安阳市中华路南段599号,原阳校区位于河南省新乡市原阳县人民路西段6号。历史沿革安阳学院前身为安阳师范学院人文管理学院,创建于2003年,2016年5月正式转设更名为安阳学院。教学建设截至2021年3月,学校有河南省一流本科专业建设点1个,河南省高等学校专业综合改革试点项目1个,河南省民办高校品牌专业7个,河南省学科专业建设资助项目3个,河南省实验教学示范中心1个,河南省虚拟仿真实验教学项目1个,河南省本科高校课程思政样板课程1个,河南省一流本科课程2个,河南省本科教育线上教学优秀课程3个,河南省高等学校精品在线开放课程5个。学科建设截至2021年3月,学校有河南省重点学科1个。学术科研截至2021年3月,学校有河南省高校智库1个,安阳市重点实验室2个;成立了甲骨文艺术研究中心、红旗渠精神研究中心、非遗艺术文化研究所、应用数学研究所等17个科研机构。截至2021年3月,学校共计发表高水平学术论文1296篇,承担各级各类科研项目共计1648项,获得各类科研成果奖168项,获批国家专利28项。2019-2020学年,学校组织申报的各类科研项目获批立项133项,分别是:2020年度河南省重点研发与推广专项(科技攻关、软科学研究)项目1项,2021年河南省高校人文社会科学研究一般项目7项,河南省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题5项,2021年度河南省高等学校重点科研项目2项,2020年度河南省社科联、经团联调研课题15项,2020年度安阳市社科规划项目63项,2020年度河南省民办教育协会课题27项,安阳市科技局2020年科技发展计划3项;另外,学校有119项课题顺利结题,其中省部级课题3项,厅级31项,市级85项;在2019年度河南省社科联、经团联调研课题中获二等奖2项,2019年度河南省民办教育协会课题一等奖2项、二等奖5项、三等奖7项;教师发表学术论文60篇,其中北大核心期刊论文13篇,普通CN论文47篇;此外,学校获得外观专利6项,实用新型专利6项。师资力量截至2020年9月,学校专任教师总数1628人,师生比95,其中具有硕士以上学位的有1155人,占专任教师总数的95%,具有副高级以上职称的教师有493人,占教师总数的28%。截至2021年3月,学校有全国模范教师1人,全国优秀教师1人,享受国务院政府特殊津贴1人,联合国“和平艺术家”3人,河南省高校教学名师2人,省管优秀专家3人,曾宪梓教育基金会全国优秀教师2人,二级教授2人,省五一劳动奖章获得者1人,计算机应用技术河南省重点学科带头人1人,省教育厅优秀管理人才2人,省学术技术带头人、省高层次人才和省高校青年骨干教师9人;河南省优秀基层教学组织5个。学术资源截至2020年9月,图书馆共有馆藏纸质图书9343万册。特色专业及学科河南省一流本科专业建设点:信息管理与信息系统河南省高等学校专业综合改革试点项目:优秀基层教学组织,物流管理河南省民办高校品牌专业:会计学、汉语国际教育、数学与应用数学、机械电子工程、环境设计、英语、物流管理河南省重点学科:机械电子工程文化传统校徽外围为中英文对照的学校校名;中心图案整体视觉效果为一枚传统印章。
论文是教育科学研究成果的主要表述形式之一。就是专门针对一个问题进行深入探讨和讨论的文章。 一般讲,这个问题都是很复杂的,很大的,比较重要只要根据自己的专业认真写下就有可以了。
有,电子商务类专业名称是网络营销。属于计算机科学与技术学院。1、学校现设有“十六院两部”,即航空工程学院、计算机科学与技术学院、建筑工程学院、数理学院、文学与传媒学院、外国语学院、国际教育学院、财会学院、经济与管理学院、音乐学院、美术学院、职业教育学院、马克思主义学院、健康管理学院、第一临床医学院、继续教育学院、体育教学部和公共艺术教学部,成立了甲骨文艺术研究中心、互联网+应用技术研究所等17个科研机构。2、学校以学科建设为龙头,始终坚持“优化结构、突出重点、交叉汇集、协调发展”的学科建设指导思想,设有40个本科专业,32个专科专业,3个双学士学位专业,7个成人高等学历教育专业,3个对口本科专业,3个对口专科专业,17个五年一贯制大专和6个中专专业,涵盖文学、理学、工学、法学、经济学、管理学、教育学和艺术学等八大学科门类。
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安阳学院院校代码是13504。院校代号是全国各高校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串,即院校代码或学校代码。院校代码就如同是学校的一个身份证号,方便查询学校信息。代号编排院校代码由教育部统一编排,号码有5位。各省教育考试院为方便高考生填报志愿,将有在本地区(包含省、直辖市,自治区)招生计划的高校重新编排,号码有4位。由于每年高校办学情况有变动,故高校代码有调整。学院简介安阳学院(AnYang University)是教育部批准的全日制民办普通本科院校。截至2020年12月,学校占地面积77平方米(2658亩),校舍建筑面积37平方米;有全日制在校生3万余人。截止2021年学校有安阳校区、原阳校区两个校区,安阳校区位于河南省安阳市中华路南段599号,原阳校区位于河南省新乡市原阳县人民路西段6号。历史沿革安阳学院前身为安阳师范学院人文管理学院,创建于2003年,2016年5月正式转设更名为安阳学院。教学建设截至2021年3月,学校有河南省一流本科专业建设点1个,河南省高等学校专业综合改革试点项目1个,河南省民办高校品牌专业7个,河南省学科专业建设资助项目3个,河南省实验教学示范中心1个,河南省虚拟仿真实验教学项目1个,河南省本科高校课程思政样板课程1个,河南省一流本科课程2个,河南省本科教育线上教学优秀课程3个,河南省高等学校精品在线开放课程5个。学科建设截至2021年3月,学校有河南省重点学科1个。学术科研截至2021年3月,学校有河南省高校智库1个,安阳市重点实验室2个;成立了甲骨文艺术研究中心、红旗渠精神研究中心、非遗艺术文化研究所、应用数学研究所等17个科研机构。截至2021年3月,学校共计发表高水平学术论文1296篇,承担各级各类科研项目共计1648项,获得各类科研成果奖168项,获批国家专利28项。2019-2020学年,学校组织申报的各类科研项目获批立项133项,分别是:2020年度河南省重点研发与推广专项(科技攻关、软科学研究)项目1项,2021年河南省高校人文社会科学研究一般项目7项,河南省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题5项,2021年度河南省高等学校重点科研项目2项,2020年度河南省社科联、经团联调研课题15项,2020年度安阳市社科规划项目63项,2020年度河南省民办教育协会课题27项,安阳市科技局2020年科技发展计划3项;另外,学校有119项课题顺利结题,其中省部级课题3项,厅级31项,市级85项;在2019年度河南省社科联、经团联调研课题中获二等奖2项,2019年度河南省民办教育协会课题一等奖2项、二等奖5项、三等奖7项;教师发表学术论文60篇,其中北大核心期刊论文13篇,普通CN论文47篇;此外,学校获得外观专利6项,实用新型专利6项。师资力量截至2020年9月,学校专任教师总数1628人,师生比95,其中具有硕士以上学位的有1155人,占专任教师总数的95%,具有副高级以上职称的教师有493人,占教师总数的28%。截至2021年3月,学校有全国模范教师1人,全国优秀教师1人,享受国务院政府特殊津贴1人,联合国“和平艺术家”3人,河南省高校教学名师2人,省管优秀专家3人,曾宪梓教育基金会全国优秀教师2人,二级教授2人,省五一劳动奖章获得者1人,计算机应用技术河南省重点学科带头人1人,省教育厅优秀管理人才2人,省学术技术带头人、省高层次人才和省高校青年骨干教师9人;河南省优秀基层教学组织5个。学术资源截至2020年9月,图书馆共有馆藏纸质图书9343万册。特色专业及学科河南省一流本科专业建设点:信息管理与信息系统河南省高等学校专业综合改革试点项目:优秀基层教学组织,物流管理河南省民办高校品牌专业:会计学、汉语国际教育、数学与应用数学、机械电子工程、环境设计、英语、物流管理河南省重点学科:机械电子工程文化传统校徽外围为中英文对照的学校校名;中心图案整体视觉效果为一枚传统印章。
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每个学校格式不太一样,具体都有自己的规定
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湖南科技学院 邵逸夫楼 五次荣获全国普通高等学校优秀教学成果奖 全国普通高等学校教学管理工作先进单位 全国普通高等学校毕业生就业工作先进单位 全国五四红旗创建单位 全国高等院校后勤工作先进集体 湖南省普通高校毕业生就业工作优秀单位 湖南省文明单位 湖南省文明高校 湖南省高等学校党建和思想政治工作先进单位 湖南省思想政治工作先进单位 湖南省高等学校思想政治教育工作先进单位 湖南省高校学生思想政治教育先进单位 湖南科技学院简介: 湖南科技学院 简称湖南科院,是一所经教育部批准,由湖南省教育厅主管的公办全日制普通本科院校。是湖南永州地区的最高学府 学院大门 学校坐落在素有"锦绣潇湘"之称,文化底蕴深厚,舜文化、瑶文化、柳文化、女书文化、稻作文化、理学发源地的著名历史文化名城"竹城"--永州。学校位于永州市区,毗邻两广,境内湘桂铁路、洛湛铁路、衡昆高速公路、永蓝高速公路、永连公路、207国道和322国道交汇于此,永州零陵机场航线通达国内主要城市,水、陆、空交通便利。 湖南科技学院的发展: 学校紧紧把握高等教育快速发展机遇,以科学发展观统领学校工作全局,坚持以教育部本科教学工作水平评估指标体系为指南,以社会需求为导向,全面加强建设,办学规模稳步扩大,办学结构不断优化,办学条件显著改善,办学质量和办学效益逐步提高。学校被评为"湖南省文明单位"、"全国普通高校后勤工作先进单位"、"湖南省党建工作先进单位"、"湖南省毕业生就业工作先进单位",被列为教育部大学英语教学改革试点高校。 学校现占地面积1300百亩,校舍建筑总面积4万平方米,图书馆藏书80余万册,教学仪器设备总值9000余万元,固定资产5亿元。全日制在校学生近12000人,面向全国28个省(市、自治区)招生。学校坚持“人才兴校”发展战略,以优化结构、提高质量为重点,实施潇湘学者工程,大力加强高层次优秀人才队伍建设,师资队伍整体实力和教学团队整体水平不断提高。现有专任教师710人,其中具有副高以上职称教师250余人,占专任教师比达到35%;具有硕士以上学位教师480余人,占专任教师比达到67%。有省青年骨干教师40余人,新世纪121人才、省级学科带头人、湖南省教学名师10余人。学校广泛开展对外交流与合作,已有40余人到美国、日本、英国、澳大利亚、泰国等国家访学进修,有20余位外籍学者、近100名国内著名专家来校任教或讲学。 2002年以来,学校承担全国教育科学"十五"规划重点课题、湖南省教育科学规划课题、湖南省教育厅重点教改课题等省级以上教改课题共157项。获得国家级教学成果一等奖1项,湖南省优秀教学成果奖5项。学校高等教育研究所被评为全国高校优秀高等教育研究机构,教育科学研究已跻身全国高校70强。教师出版著作46部,编写教材39部;教师在省级以上刊物发表科研论文2110篇,其中被SCI、EI、ISTP收录46篇;科技开发项目10余项;《湖南科技学院学报》为中国人文社科百强学报、中国人文社科学报核心期刊。 学校历来重视教学质量,始终不渝地坚持以教学为中心,以培养适应地方经济和社会发展需要的创新性应用型人才为目标,不断深化教育教学改革。校领导先后在全国本科院校教学工作会议、全国理工类本科院校就业工作会议上作典型发言。学生参加全国数学建模竞赛、英语演讲比赛、大学生电子设计竞赛、大学生课外学术科技作品大赛、青年普通话演讲比赛均获得优异成绩;毕业生就业率保持在90%以上。 爱莲湖 学校正按照既定的办学指导思想和办学定位,进一步深化教育教学改革,全面发展,努力把学校办成质量优良、特色鲜明的地方多科性本科院校,为地方经济和社会发展做出新的更大贡献。
1 操纵未来的100个专业(36) 汉语言文学 李欢成 考试(高考族) 2009/01 2 汉语言文学专业教学探讨 黄怡 时代教育(教育教学版) 2009/03 3 汉语言文学对湘西民族文学的渗透和影响——以苗族诗人田名瑜为中心 张利玲 吉首大学学报(社会科学版) 2009/02 4 民族院校汉语言文学专业学科建设的思考 杨荣 中国成人教育 2009/04 5 中级导游《汉语言文学知识》试题分析 袁丽 山西旅游 2006/06 6 汉语言文学专业函授本科生毕业论文编排格式 西江教育论丛 2008/01 7 独立学院汉语言文学专业人才培养模式初探——以厦门大学嘉庚学院中文系为例 郑育琛 民办高等教育研究 2008/02 8 高师“汉语言文学”专业主干课程体系重建——兼谈中小学语文教师专业化培养 杜扬 当代教育科学 2009/03 9 高师汉语言文学教育专业学生顶岗教育实习的调查与思考 李保革 河北师范大学学报(教育科学版) 2009/03 10 关于汉语言文学师范生的思考 夏红星 语文教学与研究 2009/08 11 后现代教学观照下的汉语言文学教学 潘家明 江汉大学学报(社会科学版) 2009/01 12 高校汉语言文学专业建设刍议 余艳 硅谷 2009/04 13 思想的碰撞 智慧的融汇——全国民族院校和民族地区高校汉语言文学学科建设研讨会召开 钟克勋 西南民族大学学报(人文社科版) 2009/01 14 汉语言文学专业的教改思路——以邵阳学院中文系为例 龙钢华 邵阳学院学报(社会科学版) 2008/S1 15 谈高校汉语言文学教育中的素质教育 仇玉文 成才之路 2008/36 16 地方高校汉语言文学专业面临的问题与现代化建设的途径 刘月新 三峡大学学报(人文社会科学版) 2008/S2 17 地方高等师范院校汉语言文学专业课程改革的思考 涂昊 中国成人教育 2008/23 18 高职高专院校汉语言文学教育专业实践教学的几点思考 曹国辉 鸡西大学学报 2008/06 19 应对基础教育课程改革的挑战——泛论高师汉语言文学专业课程及教学的改革 汪聚应 天水师范学院学报 2008/06 20 网络环境下高师汉语言文学“双主式”教学模式的实践探索 张海波 通化师范学院学报 2008/09 21 泰山学院汉语言文学专业学情调查的统计分析 毕建模 泰安教育学院学报岱宗学刊 2008/04 22 全纳教育对汉语言文学专业人才培养模式的启示 刘欣 泰安教育学院学报岱宗学刊 2008/04 23 关于大众化教育背景下地方高校汉语言文学专业建设的现状分析——基于浙江万里学院汉语言文学专业人才社会适应性调研 郑健儿 牡丹江大学学报 2008/12 24 汉语言文学专业应用型人才培养的基本思路 伍建华 湖南科技学院学报 2008/11 25 汉语言文学专业课程教学中的英语渗透 赵佃强 临沂师范学院学报 2008/05 26 强化高师汉语言文学教育专业实践教学刍议 刘之杰 中国成人教育 2008/19 27 西华大学汉语言文学专业古代文学教学改革问卷调查报告 潘殊闲 高等教育研究(成都) 2008/03 28 汉语言文学专业人文应用型人才培养模式初探 陈吉猛 中国电力教育 2008/18 29 《汉语言文学专业课程实践性教学的研究》课题研究报告 高岭 北京广播电视大学学报 2008/02 30 地方院校汉语言文学专业古代文学教学改革刍议 潘殊闲 攀枝花学院学报 2008/04
首先说明一下我是湖南永州的。所以比别人对于湖南科技学院知道的要多很多。湖南科技学院以前是零陵师专,2002年升格为本科学校,改名零陵学院,2008因教育成绩突出再度改名取湖南科技学院。说说地理位置吧:学校建在湖南永州市零陵区,这个区经济不如冷水滩区。但是永州旅游最好的地方。(现永州有冷水滩区和零陵区,前者工业区后者旅游区)学校环境非常好,比湖南其他本科大学甚至重本都要好。这你可以实地来考查。在说分数线,因为学校在湖南经济不是很好的地方所以有些人不愿来,分数高出二本投档几分,近些年由于实力的增加投档线也高了很多。这所学校在2011年全国排在451名,学校实力和名声远远超过湖南同等层次的二本学校(比如:邵阳学院、怀化学院、湘南学院、衡阳师范学院、湖南人文科技学院、湖南工学院、)学校深受台湾师范大学某教授的青睐,这教授还向省教育厅提出要将科技学院改名为:中国舜德大学。目前学校也正为改名而努力着。另外学校所在的零陵是全国现存的最古老的34个地名之一,也是古代湖南的四郡之一。(长沙郡、零陵郡)而且柳宗元所写的《捕蛇者说》《小石谭记》《永州八记》都是在永州所写。学校地理真的很好,人文、历史,也是无话可说的。
1 操纵未来的100个专业(36) 汉语言文学 李欢成 考试(高考族) 2009/01 2 汉语言文学专业教学探讨 黄怡 时代教育(教育教学版) 2009/03 3 汉语言文学对湘西民族文学的渗透和影响——以苗族诗人田名瑜为中心 张利玲 吉首大学学报(社会科学版) 2009/02 4 民族院校汉语言文学专业学科建设的思考 杨荣 中国成人教育 2009/04 5 中级导游《汉语言文学知识》试题分析 袁丽 山西旅游 2006/06 6 汉语言文学专业函授本科生毕业论文编排格式 西江教育论丛 2008/01 7 独立学院汉语言文学专业人才培养模式初探——以厦门大学嘉庚学院中文系为例 郑育琛 民办高等教育研究 2008/02 8 高师“汉语言文学”专业主干课程体系重建——兼谈中小学语文教师专业化培养 杜扬 当代教育科学 2009/03 9 高师汉语言文学教育专业学生顶岗教育实习的调查与思考 李保革 河北师范大学学报(教育科学版) 2009/03 10 关于汉语言文学师范生的思考 夏红星 语文教学与研究 2009/08 11 后现代教学观照下的汉语言文学教学 潘家明 江汉大学学报(社会科学版) 2009/01 12 高校汉语言文学专业建设刍议 余艳 硅谷 2009/04 13 思想的碰撞 智慧的融汇——全国民族院校和民族地区高校汉语言文学学科建设研讨会召开 钟克勋 西南民族大学学报(人文社科版) 2009/01 14 汉语言文学专业的教改思路——以邵阳学院中文系为例 龙钢华 邵阳学院学报(社会科学版) 2008/S1 15 谈高校汉语言文学教育中的素质教育 仇玉文 成才之路 2008/36 16 地方高校汉语言文学专业面临的问题与现代化建设的途径 刘月新 三峡大学学报(人文社会科学版) 2008/S2 17 地方高等师范院校汉语言文学专业课程改革的思考 涂昊 中国成人教育 2008/23 18 高职高专院校汉语言文学教育专业实践教学的几点思考 曹国辉 鸡西大学学报 2008/06 19 应对基础教育课程改革的挑战——泛论高师汉语言文学专业课程及教学的改革 汪聚应 天水师范学院学报 2008/06 20 网络环境下高师汉语言文学“双主式”教学模式的实践探索 张海波 通化师范学院学报 2008/09 21 泰山学院汉语言文学专业学情调查的统计分析 毕建模 泰安教育学院学报岱宗学刊 2008/04 22 全纳教育对汉语言文学专业人才培养模式的启示 刘欣 泰安教育学院学报岱宗学刊 2008/04 23 关于大众化教育背景下地方高校汉语言文学专业建设的现状分析——基于浙江万里学院汉语言文学专业人才社会适应性调研 郑健儿 牡丹江大学学报 2008/12 24 汉语言文学专业应用型人才培养的基本思路 伍建华 湖南科技学院学报 2008/11 25 汉语言文学专业课程教学中的英语渗透 赵佃强 临沂师范学院学报 2008/05 26 强化高师汉语言文学教育专业实践教学刍议 刘之杰 中国成人教育 2008/19 27 西华大学汉语言文学专业古代文学教学改革问卷调查报告 潘殊闲 高等教育研究(成都) 2008/03 28 汉语言文学专业人文应用型人才培养模式初探 陈吉猛 中国电力教育 2008/18 29 《汉语言文学专业课程实践性教学的研究》课题研究报告 高岭 北京广播电视大学学报 2008/02 30 地方院校汉语言文学专业古代文学教学改革刍议 潘殊闲 攀枝花学院学报 2008/04
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估计你用的ie9,设置里面,开发人员工具。浏览器模式。选择ie9兼容模式
二本理工院校代号 8029 院校名称 咸阳师范学院 批次 二批本科 招生计划数 883 院校地址 陕西省咸阳市渭城区文林路 院校网址 专业名称 计划人数 学 制 外语语种 收费标准 [14] 教育技术学 34 四年 不限 4500(元/年) [15] 英语 50 四年 英语 4500(元/年) [16] 数学与应用数学 137 四年 不限 4500(元/年) [17] 信息与计算科学 37 四年 不限 4500(元/年) [18] 物理学 42 四年 不限 4500(元/年) [19] 化学 39 四年 不限 4500(元/年) [20] 应用化学 40 四年 不限 4500(元/年) [21] 地理科学 31 四年 不限 4500(元/年) [22] 地理信息系统 30 四年 不限 4500(元/年) [23] 电子信息科学与技术 38 四年 不限 4500(元/年) [24] 材料化学 73 四年 不限 4500(元/年) [25] 电气工程及其自动化 55 四年 不限 4500(元/年) [26] 电子信息工程 37 四年 不限 4500(元/年) [27] 计算机科学与技术 76 四年 不限 4500(元/年) [28] 软件工程 66 四年 不限 4500(元/年) [29] 信息管理与信息系统 39 四年 不限 4500(元/年) [30] 旅游管理 14 四年 不限 4500(元/年) [31] 公共事业管理 20 四年 不限 4500(元/年) [32] 文化产业管理 25 四年 不限 4500(元/年) 二本文史院校代号 8029 院校名称 咸阳师范学院 批次 二批本科 招生计划数 795 院校地址 陕西省咸阳市渭城区文林路 院校网址 专业名称 计划人数 学 制 外语语种 收费标准 [00] 社会工作 42 四年 不限 3500(元/年) [01] 思想政治教育 71 四年 不限 3500(元/年) [02] 学前教育 75 四年 不限 3500(元/年) [03] 小学教育 69 四年 不限 3500(元/年) [04] 汉语言文学 131 四年 不限 3500(元/年) [05] 对外汉语 74 四年 英语 3500(元/年) [06] 英语 98 四年 英语 4500(元/年) [07] 新闻学 36 四年 不限 3500(元/年) [08] 广告学 34 四年 不限 3500(元/年) [09] 历史学 65 四年 不限 3500(元/年) [10] 地理科学 32 四年 不限 4500(元/年) [11] 旅游管理 20 四年 不限 4500(元/年) [12] 公共事业管理 21 四年 不限 3500(元/年) [13] 文化产业管理 27 四年 不限 3500(元/年)
用IE的话,找到“页面”——“兼容性视图” 打钩或双击就可以了 ,我之前也是可以登入但查看成绩之类的操作不了 现在可以了
先得确定把宿舍的端口打开 然后下载咸阳师范学院校园网客户端 然后。。。很细啦一两句说不清楚 你不知道了再问我