昆虫学论文研究课题题目有哪些类型怎么填图片
昆虫学论文研究课题题目有哪些类型怎么填图片
据学术堂了解,论文题目类型有工程设计型、工程技术型、实验研究型、软件开发型、理论研究型等。 1、工程设计型 指在正式做某项工作之前,能根据一定的目的要求,预先制定出方法或图样。 特点:根据给出的目的要求,参考有关资料后,能按照规定的技术指标,设计出工程图纸,编写出软件程序,并在一定条件下,可根据设计出的图纸进行施工。 2、工程技术型 具有硬件设计和软件设计两种类型。 (1)硬件课题是以硬件实体来体现毕业设计的成果 (2)软件设计是指利用成熟的技术和产品,完成工程技术要求的设计。这一类型的设计是根据设计任务书中指标要求,在对现场(或客观环境)、有关的产品设备及仪表等进行调研之后,通过计算,落实到设备的选型配套、施工图纸的绘制及对施工要求、投资的说明上,最后写出设计报告。 3、实验研究型 指其所选的课题包含探索和研讨性的内容,且有待通过实验研究的手段,揭示其内在的本质,从而科学地得出正确的结果。 实验研究选题范围和领域一般包括以下几个方面: (1)结合指导教师的科研项目或科研方向进行研究和探讨 (2)新的理论和实际装置的研究与探讨 (3)研制新的实验设备装置 (4)研制家用电工电子产品 4、软件开发型 指以围绕要求实现的功能编写出若干程序,来体现设计成果的题目。主要涉及以下几方面: (1)数据库及管理系统 (2)交换及通信网的软件系统 (3)微处理器专用芯片的软件设计 5、理论研究型 理论研究论文具体可分成两种:一种是以纯粹的抽象理论为研究对象,研究方法是严密的理论推导和数学运算,有的也涉及实验与观测,用以验证论点的正确性。另一种是以对客观事物和现象的调查、考察所得观测资料以及有关文献资料数据为研究对象,研究方法是对有关资料进行分析、综合、概括、抽象,通过归纳、演绎、类比,提出某种新的理论和新的见解。
内容完整,论点明确,数据可靠,文字简明通畅,引用资料请注明文献出处,注意保守国家机密,文责自负。中文稿件使用昆虫名称和名词应参照全国科学技术名词审定委员会2000年公布的《昆虫学名词》;其他名词和名称请参照全国科学技术名词审定委员会公布的相关名词规范;无规范可参考时,宜沿用最广、最久且意义无误的名词和名称。文稿题目要求准确、简短明了,系统学论文题目要求给出所研究分类单元隶属的纲、目和科名。摘要应包含研究目的、关键方法、主要结果和结论等。关键词应能反映文稿的内容范畴,其选择可参考《昆虫学文摘》(EA)所列主题词,应能方便计算机检索,不能是一句短语。观察标本须指明存放地。涉及核酸序列时,应提供在国际核酸数据库登记注册的核酸序列号。 文字来稿用5号宋体字、A4纸隔行打印。正文前用中文和英文分别给出:题目、作者姓名、署名单位、所在城市和邮编,摘要,5~8个关键词。英文稿件用附页以中文给出上述信息。首页脚注给出资助项目的名称和编号及第一作者简介(姓名,性别,出生年月,民族,籍贯,学位,职称,研究方向,E-mail地址)。按国家标准正确使用计量单位、汉语简化字和标点符号。缩略词首次出现时必须给出相应的中文和英文全称。文稿标题中不宜用缩略词,请使用全称。摘要中亦尽可能不用缩写词。外国人名一律用原名,不译成中文。外文字母和符号请注明文种、大小写和正斜体。上下角的字母、数码和符号,其位置高低区别要明显。源自中文的人名和地名在译成英文时,采用汉语拼音。表题、图题及表图中注字均需有英文对照。生物科级以下名称首次出现时应注明拉丁学名。表格、插图和照片表格要求采用“三线表”。文中插图请用绘图纸黑墨绘制或使用高质量的激光打印样图,要求线条清晰、均匀。图幅宽度:8cm以内(半栏)或14~16cm(通栏)。图线粗细:坐标线、指引线用细线,线宽约13~25mm,函数曲线用粗线,线宽约25~5mm。图字大小:图中所有字符的字体与字号应一致,均用6号宋体字。每幅图附清晰的复印件一份。照片请用光面相纸印出,要求层次清晰,反差适中,不污损,无折痕。以比例尺示明图像实际大小。图样和照片应大小适当,以利制版。插图另纸打印,附在文后。正文中相应处画一方框标明图的位置,框下注明图序、图题和图注,图注文字应精练。参考文献参考文献的引用应符合国际和国家有关版权规定。正文中引用处应在圆括号内注明原著者姓名和年代,2名作者之间用“和”(中文文献)或“and”(外文文献)连接,3名或3名以上作者时只给出第一名作者,后加“等”(中文文献)或“et ”(外文文献),西文著者只给出姓氏即可。文后参考文献列表采用“著者-出版年”制,列出全部著者姓名,并按英文字母升序排列。只列正文中引用的且为公开发表的文献,未正式发表的资料不得列入。中文参考文献须有英文对照,排列时英文在前,中文在后并置于方括号内。刊物名称缩写请参考《昆虫学文摘》(EA)。格式举例如下:〖期刊论文〗Yu XP, Zheng XS, Xu HX, Lu ZX, Chen JM, Tao LY, A study on the dispersal of lycosid spider, Pirata subpiraticus between rice and Zizania Acta E S, 45(5): 636- [俞晓平,郑许松,徐红星,吕仲贤,陈建明,陶林勇,2002.拟水狼蛛在水稻与茭白田之间的转移.昆虫学报,45(5):636-640]Shelby KS, Webb BA, Polydnavirus-mediated suppression of insect J Insect P , 45(5):507-〖专著〗Lu HS, Molecular Biology of Insect V China Agricultural Scientech Press, B 519- [吕鸿声,1998.昆虫病毒分子生物学.北京:中国农业科技出版社.519-524]Sonenshine DE , Biology of T V Oxford University Press, New Y 349-〖专著论文〗Ye GY, Hu C, Shu QY, The development of transgenic rice resistant to insect pests and its wise and sustainable In: Cheng JA, Zhou WJ Agricultural Development and Research in the 21st C China Environmental Science Press, B 406- [叶恭银,胡萃,舒庆尧,1998.转基因抗虫水稻的转育及其合理持续利用.见:程家安,周伟军 主编.世纪农业发展与研究.北京:中国环境科学出版社.406-414]Wilson MD, Post RJ, Integration of morphometric, cytogenetic and molecular techniques: A case study of Simulium damnosum In: Hawksworth DL The Identification and Characterization of Pest OCAB International, W 215-
1、首先需要了解论文类型有哪些,才能根据论文类型进行填写,根据论文内容性质和研究方法,可以将论文分为理论性论文、研究性论文、实用性技术成果论文、理论学习与社会实践总结、业务指导与技术管理性论文、描述性论文和设计性论文。2、对于论文类型怎么填还存在一种综合型的论文分类方法,把论文分为专题型、论辩型、综述型和综合型四大类论文。
圣甲虫 ,大笼子, 捕食吉丁的节腹泥蜂,栎棘节腹泥蜂,高明的杀手等等。卷一:黄足飞蝗泥蜂,匕首三击 ,幼虫和蛹,高超的理论, 朗格多克飞蝗泥峰,本能赋予的技能,本能的无知,登上万杜山,迁徙者,砂泥蜂,泥蜂,捕捉双翅目昆虫,寄生虫与茧, 回窝,石蜂,实验,换窝 。卷二:荒石园,毛刺砂泥蜂,一种未知的感官 ,关于本能的理论 ,黑胡蜂 ,蜾蠃 ,关于石蜂的新研究 ,我的猫的故事 ,红蚂蚁 ,浅谈昆虫的心理学 , 黑腹狼蛛 ,蛛蜂 ,树莓桩中的居民 , 西芫菁 ,西芫菁的初龄幼虫 ,短翅芫菁的初龄幼虫 , 多次变态 。卷三:土蜂 ,充满艰险的进食,花金龟的幼虫 ,土蜂的问题 ,各种寄生虫 ,寄生理论 ,石蜂的苦难 , 卵蜂虻 , 褶翅小蜂 ,另一种钻探者,幼虫的二态现象 ,步甲蜂 ,三种芫菁,变换食谱,给进化论戳一针,按照性别分配食物,各种壁蜂 ,性别的分配 , 母亲支配卵的性别, 产卵的调换。
昆虫学论文研究课题题目有哪些类型怎么填
据学术堂了解,论文题目类型有工程设计型、工程技术型、实验研究型、软件开发型、理论研究型等。 1、工程设计型 指在正式做某项工作之前,能根据一定的目的要求,预先制定出方法或图样。 特点:根据给出的目的要求,参考有关资料后,能按照规定的技术指标,设计出工程图纸,编写出软件程序,并在一定条件下,可根据设计出的图纸进行施工。 2、工程技术型 具有硬件设计和软件设计两种类型。 (1)硬件课题是以硬件实体来体现毕业设计的成果 (2)软件设计是指利用成熟的技术和产品,完成工程技术要求的设计。这一类型的设计是根据设计任务书中指标要求,在对现场(或客观环境)、有关的产品设备及仪表等进行调研之后,通过计算,落实到设备的选型配套、施工图纸的绘制及对施工要求、投资的说明上,最后写出设计报告。 3、实验研究型 指其所选的课题包含探索和研讨性的内容,且有待通过实验研究的手段,揭示其内在的本质,从而科学地得出正确的结果。 实验研究选题范围和领域一般包括以下几个方面: (1)结合指导教师的科研项目或科研方向进行研究和探讨 (2)新的理论和实际装置的研究与探讨 (3)研制新的实验设备装置 (4)研制家用电工电子产品 4、软件开发型 指以围绕要求实现的功能编写出若干程序,来体现设计成果的题目。主要涉及以下几方面: (1)数据库及管理系统 (2)交换及通信网的软件系统 (3)微处理器专用芯片的软件设计 5、理论研究型 理论研究论文具体可分成两种:一种是以纯粹的抽象理论为研究对象,研究方法是严密的理论推导和数学运算,有的也涉及实验与观测,用以验证论点的正确性。另一种是以对客观事物和现象的调查、考察所得观测资料以及有关文献资料数据为研究对象,研究方法是对有关资料进行分析、综合、概括、抽象,通过归纳、演绎、类比,提出某种新的理论和新的见解。
题目类型:A-生产实践;B-工程设计;C-实验研究;D-理论分析;E-文献综述;F-调查研究;G-理论应用;H-经典;I-其它;对财务管理专业而言,一般的都是“理论应用”。
《昆虫记》有感 《昆虫记》是法国杰出昆虫学家,文学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的世界名著。著名作家巴金说:“它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,以人性观察虫性,将昆虫世界化作供人类获得知识,趣味,美感和思想的美文。” 作者把毕生从事昆虫研究的成果和经历用散文的形式记录下来,以人文精神统领在自然科学的庞杂实据,虫性,人性交融,使昆虫世界成为人类获得知识,趣味,美感和思想的文学形态,将区区小虫的话题书写成层次意味,全方位价值的巨制鸿篇,这样的作品在世界上诚属空前绝后。没有哪位昆虫家具备如此高明的文学表达才能,没有哪位作家具备如此博大精深的昆虫学造诣。若不是有位如此顽强的法布尔,我们的世界也就永远读不到一部《昆虫记》了。 说我们幸运,还有更深的道理。法布尔之所以顽强,是因为他有着某种精神。如果他放弃了,丧失了自己那种精神,这世界同样不会出现一部《昆虫记》。 《昆虫记》中对昆虫的细节描写更是令人不得不佩服法布尔超人的观察力,如蝉和蚂蚁乞讨粮食时的狼狈形相:“蚂蚁站在门槛上,身边摆放着大袋大袋的麦粒,正调过脸去背对前来乞讨的蝉。那蝉则伸着爪子,唔,对不起,是伸着手。头戴十八世纪宽大撑边女帽,胳膊下夹着吉他琴,裙摆被凛冽寒风吹得贴在腿肚子上,这就是蝉的形象。”这段乞讨的描写真是惟妙惟肖。 更令人赞叹的是,法布尔对昆虫倒挂姿势的描写:如在金属笼子里,椎头螳螂的幼虫停在一个地方后姿势始终如一,毫不改变。它用四只后爪的爪尖钩住网子,后背朝下,纹丝不动,高高挂在笼顶,四个悬点承受着整个身体的重量。倒挂栖驻姿势是如此艰难,然而苍蝇的倒挂姿势却截然不同。苍蝇虽然也抓挂在天花板上,但是它总要抽出时间松弛一下,随便飞一飞,操起正常姿势走一走,肚皮贴地,肢体舒展开晒晒太阳。法布尔对昆虫的描写,真是细致入微,令人赞叹。试问一下,那个人没看到过苍蝇倒挂的姿势,但又有谁去注意它呢?但法布尔在《昆虫记》中对上千种昆虫进行了细致入微的描写,这也正是法布尔的成功之处。 然而,法布尔的成功不是一蹴而就的,他的一生面临着两大难题:一是“偏见”,二是“贫穷”。法布尔勤奋刻苦,锐意进取,从农民后代变成一位中学教师:中学教书二十余年他兢兢业业,同时业余观察研究昆虫及植物,发表过出色的论文。尽管如此,他想“登上大学讲堂”的梦想始终没有实现,开辟独立的昆虫实验室的愿望始终得不到支持。教育,科学界权威们,骨子里看不起他的自学学历,看不贯他的研究方向。这种漠视与某些人的虚伪,庸俗,妒嫉心里合拍,长期构成对法布尔的偏见。法布尔生在穷苦人家,靠自己打工,读完了小学,中学;成年后只靠中学教师的工资,要后七口之家的生活,前半生一贫如洗,后半生勉强温饱。然而,发布而没有向“偏见”和“贫困”屈服。他依然勤于自修,扩充知识储蓄,坚持不懈地观察试验,不断获得新成果,一次又一次回击“偏见”。他挤出一枚枚钱,购买坛,罐,箱,笼,日复一日,月复一月,年复一年的极了研究资料,化教书匠之“贫困”为昆虫学之富有。 他为了完成《昆虫记》几乎是牺牲了一切。他没有抓住一生中出现的许多机遇去巧取功利,过上幻想中的“好日子”却安于清苦,坐了一辈子冷板凳,甚至不惜把一家老小也捆在自己这张“板凳上”。 法布尔曾经提出一个问题:“只为活命,吃苦是否值得?”为何吃苦的问题,他已经用自己的九十二个春秋做出了回答:迎着“偏见”,伴着“贫穷”,不怕“牺牲”,“冒犯”和“忘却”,这一切,就是为了那个“真”字。追求真理,探索真相,可谓“求真”。求真,这就是“法布尔的精神”。 在这本《昆虫记》中,我们看到的不仅仅是昆虫的大千世界,更应该领略到的是法布尔“追求真理”“探索真理”的精神。
还有这门科学????建议你看看昆虫形态分类
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原书章节(参照花城出版社《昆虫记》全集)卷一:第一章 圣甲虫第二章 大笼子第三章 捕食吉丁的节腹泥蜂第四章 栎棘节腹泥蜂第五章 高明的杀手第六章 黄足飞蝗泥蜂第七章 匕首三击第八章 幼虫和蛹第九章 高超的理论第十章 朗格多克飞蝗泥峰第十一章 本能赋予的技能第十二章 本能的无知第十三章 登上万杜山第十四章 迁徙者第十五章 砂泥蜂第十六章 泥蜂第十七章 捕捉双翅目昆虫第十八章 寄生虫与茧第十九章 回窝第二十章 石蜂第二十一章 实验第二十二章 换窝卷二:第一章 荒石园第二章 毛刺砂泥蜂第三章 一种未知的感官第四章 关于本能的理论第五章 黑胡蜂第六章 蜾蠃第七章 关于石蜂的新研究第八章 我的猫的故事第九章 红蚂蚁第十章 浅谈昆虫的心理学第十一章 黑腹狼蛛第十二章 蛛蜂第十三章 树莓桩中的居民第十四章 西芫菁第十五章 西芫菁的初龄幼虫第十六章 短翅芫菁的初龄幼虫第十七章 多次变态卷三:第一章 土蜂第二章 充满艰险的进食第三章 花金龟的幼虫第四章 土蜂的问题第五章 各种寄生虫第六章 寄生理论第七章 石蜂的苦难第八章 卵蜂虻第九章 褶翅小蜂第十章 另一种钻探者第十一章 幼虫的二态现象第十二章 步甲蜂第十三章 三种芫菁第十四章 变换食谱第十五章 给进化论戳一针第十六章 按照性别分配食物第十七章 各种壁蜂第十八章 性别的分配第十九章 母亲支配卵的性别第二十章 产卵的调换卷四:第一章 长腹蜂第二章 黑蛛蜂与长腹蜂的食物第三章 本能的差错第四章 燕子和麻雀第五章 本能和鉴别力第六章 体力的节省第七章 切叶蜂第八章 黄斑蜂第九章 采脂蜂第十章 筑巢蜾蠃第十一章 大头泥蜂第十二章 砂泥蜂的方法第十三章 土蜂的方法第十四章 蛛蜂的方法第十五章 异议和回答第十六章 蜂类的毒液第十七章 天牛第十八章 树蜂的问题卷五:第一章 圣甲虫的粪球第二章 圣甲虫的梨形粪球第三章 圣甲虫的造型术第四章 圣甲虫的幼虫第五章 圣甲虫的蛹和羽化第六章 宽背金龟和侧裸蜣螂第七章 西班牙粪蜣螂的产卵第八章 西班牙粪蜣螂的母爱第九章 嗡蜣螂和缨蜣螂第十章 粪金龟和公共卫生第十一章 粪金龟筑巢第十二章 粪金龟的幼虫第十三章 蝉和蚂蚁的寓言第十四章 蝉出地洞第十五章 蝉的羽化第十六章 蝉的歌唱第十七章 蝉的产卵和孵化第十八章 螳螂捕食第十九章 螳螂的情爱第二十章 螳螂的窝第二十一章 螳螂卵的孵化第二十二章 椎头螳螂卷六:第一章 赛西蜣螂父亲的本能第二章 月形粪蜣螂 野牛双凹蜣螂第三章 遗传论第四章 我的学校第五章 潘帕斯草原的食粪虫第六章 昆虫的着色第七章 负葬甲 埋葬第八章 负葬甲 实验第九章 白额螽斯的习性第十章 白额螽斯的产卵和孵化第十一章 白额螽斯的发声器第十二章 绿色蝈蝈儿第十三章 蟋蟀的住所和卵第十四章 蟋蟀的歌唱和交配第十五章 蝗虫的角色和发声器第十六章 蝗虫的产卵第十七章 蝗虫的羽化第十八章 松毛虫的产卵和孵化第十九章 松毛虫的窝和社会第二十章 松毛虫的行进行列第二十一章 松毛虫的气象台第二十二章 松毛虫蛾第二十三章 松毛虫引起的刺痒痛第二十四章 野草莓树毛虫第二十五章 昆虫的毒素卷七:第一章 大头黑步甲第二章 装死第三章 催眠状态 自杀第四章 老象虫第五章 色斑菊花象第六章 熊背菊花象第七章 植物性本能第八章 欧洲栎象第九章 榛子象第十章 青杨绿卷象第十一章 葡萄树象第十二章 其他卷叶象第十三章 黑刺李象第十四章 叶甲第十五章 叶甲(续)第十六章 牧草沫蝉第十七章 锯角叶甲第十八章 锯角叶甲的卵第十九章 水塘第二十章 石蛾第二十一章 蓑蛾的产卵第二十二章 蓑蛾的保护层第二十三章 大孔雀蛾第二十四章 小阔纹蛾第二十五章 嗅觉卷八:第一章 花金龟第二章 豌豆象产卵第三章 豌豆象幼虫第四章 菜豆象第五章 真椿第六章 臭虫猎椿第七章 隧蜂与寄生蝇第八章 隧蜂看门人第九章 隧蜂的无性生殖第十章 笃蓐香树蚜虫的瘿第十一章 笃蓐香树蚜虫的迁徙第十二章 笃蓐香树蚜虫的交配和卵第十三章 食蚜者第十四章 绿蝇第十五章 麻蝇第十六章 腐阎虫和皮蠹第十七章 珠皮金龟第十八章 昆虫的几何学第十九章 胡蜂第二十章 胡蜂(续)第二十一章 蜂蚜蝇第二十二章 彩带圆网蜂第二十三章 纳博讷狼蛛卷九:第一章 纳博讷狼蛛的洞穴第二章 纳博讷狼蛛的家第三章 纳博那狼蛛攀高的本能第四章 蜘蛛的迁徙第五章 满蟹蛛第六章 圆网蛛织网第七章 我的邻居圆网蛛第八章 圆网蛛的黏液捕虫网第九章 圆网蛛的电报线第十章 蛛网的几何学第十一章 圆网蛛的交配与捕猎第十二章 圆网蛛的产业第十三章 数学忆事:牛顿二项式第十四章 数学忆事:我的小桌第十五章 迷宫漏斗蛛第十六章 克罗多蛛第十七章 朗格多克蝎子的栖息所第十八章 朗格多克蝎子的食物第十九章 朗格多克蝎子的毒液第二十章 朗格多克蝎子与蛴螬的免疫力第二十一章 朗格多克蝎子的婚恋第二十二章 朗格多克蝎子的交配第二十三章 朗格多克蝎子的家庭第二十四章 蜡衣虫第二十五章 圣栎胭脂虫卷十:第一章 蒂菲粪金龟的洞穴第二章 蒂菲粪金龟与第一观察器第三章 蒂菲粪金龟与第二观察器第四章 蒂菲粪金龟的道德第五章 球象第六章 大薄翅天牛和木蠹第七章 公牛嗡蜣螂的巢室第八章 公牛嗡蜣螂的幼虫和蛹第九章 松树鳃金龟第十章 沼泽鸢尾象第十一章 食素昆虫第十二章 侏儒第十三章 论反常第十四章 金布甲的食物第十五章 金布甲的婚俗第十六章 反吐丽蝇产卵第十七章 反吐丽蝇的蛆虫第十八章 以蛆虫为食的寄生虫第十九章 童年的回忆第二十章 昆虫与蘑菇第二十一章 难忘的一课第二十二章 工业化学附录一 萤火虫附录二 菜青虫(附录原为第十一卷内容,后因实际情况无法继续,只得作为第十卷的附录
课题申报表在填写中必须注明课题类别。课题类别指的是按不同的角度进行分类的课题类型。一般性的课题按不同的角度可以有如下几种分类: 1、按照研究的深度可分为描述性课题、因果性课题和预测性课题。 (1)描述性课题是指对社会现象的真实情况进行具体详细地描述,这是最基本的课题,难度小,层次低。 (2)因果性课题指揭示两种或两种以上社会现象之间因果关系,主要回答"为什么"、"怎么办",层次较高,难度较大。 (3)预测性课题指在弄清了社会现象的因果关系的基础上,对事物未来发展趋势和状况进行预测,研究层次最高,对实际工作和理论研究都有着重要意义。 2、按照课题的大小可分为宏观课题、中观课题和微观课题。 (1)宏观课题涉及的是某一时期较大范围需要解决的标本性问题,如素质教育。 (2)中观课题以阶段性问题、局部问题对研究对象,研究涉及的范围要小一些。 (3)微观课题指研究对象非常具体、涉及面不太广的课题。 3、按研究的层次可分为面上课题、重大课题和重点课题。 (1)面上课题面向大多数科研人员,它也称为自由申请课题。 (2)重大课题少而精,目标明确,有重大科研意义,对课题组织者和呈担者要求非常高。 (3)重点课题有针对学科发展和布局中最急需、最重要的问题和新学科新领域的增长点,开展深入研究而设立。 4、按照研究目的可分为理论性课题和应用性课题。前者是以揭示社会现象的本质及其发展规律为主要目的;后者以提出解决社会实践问题的具体方案或对策为主要目的。当某一课题两个目的兼而有之时,就可看作是综合性课题或理论应用性课题。 研究性学习的课题大致有以下四类: (1)知识探究型。这是研究课题中的最低层次。学生学到某一方面知识,在教师指定下拓宽学习范围,获得学习体验,甚至形成学习报告。这种学习研究,尽管只是初步,但对于在更大范围和程度上激发学生研究学习无疑是全新的起点。 (2)学术研究型。学生在文理各科学习中,对某一教学内容发生浓厚兴趣,从而确定课题,寻找导师给予指点,化上数周、数月甚至年余时间研究探索,写出学术论文。 (3)社会调查型。走向社会,走向生活,这是学校开设"研究性学习"课之后十分可喜的现象学生通过对社会进行研究调查,然后撰写出调查报告。 (4)创造发明型。在学生"研究性学习"课程中,最高的研究层次应当属科技的创新发明。学生通过自已的努力,以科技创造为目标,进行认真的科技发明尝试,并取得了成果。然后应用于社会并为社会创造出一定的社会效益。
课题性质:基金课题、非基金课题;类型:实证研究、非实证研究
昆虫学论文研究课题题目有哪些类型怎么选
昆虫的营养价值:昆虫是人类向自然界摄取蛋白质的途径之一,据记载:从古时,在人民生活困难的时候,就主要使用昆虫。目前在世界贫穷的国家:如非洲,尼泊尔,埃塞俄比亚等均以昆虫和草根为生,昆虫已成为他们的重要摄取脂肪,蛋白质的途径。从营养价值来看,昆虫含有丰富的蛋白质,干虫体的含量高达百分之30~百分之70而且由20多种重要氨基酸组成,含有人体与动物无法合成的8种必需氨基酸和儿童必须的2种氨基酸,干的蝉含有百分之72,蚂蚁含百分之42,黄蜂含百分之81蟋蟀含百分之65,并且昆虫还含有丰富的脂肪,糖类,矿物质,维生素,水。其脂肪中百分之85为软脂肪和不饱和脂肪酸,所以易被人体所吸收。 丰富的食用昆虫资源:由于昆虫数量多,繁殖多,可以在残酷的环境下生存,所以即使大量捕捉也很难造成生态破坏,并且很多国家的养虫业很发达。我国蚕业,蝗虫资源都很丰富,并且有些地方也有使用它们的习惯。我国曾多次向外国出口蝗虫,蚕蛹等~~~~国外也以开办:苍蝇工厂,蚯蚓工厂等,利用其产卵多,生命力强等特点向大众提供大量蛋白质。全世界约有3000种昆虫可以食用,我国约有800种。由于昆虫的食物转换率高,食用3kg植物蛋白可以换1kg昆虫蛋白,而牛需要8kg植物蛋白才可以换1kg动物蛋白,羊则10kg植物蛋白才可以换1kg动物蛋白所以因为昆虫繁殖快,数量多,生命力强等特点,昆虫业有很好的发展前景。 使用昆虫的利用情况:在现实社会中,昆虫不仅还可以用作食物,还可以用做医药,许多药如:僵蚕,九香虫,蝉蜕,龙凤,冬虫夏草等既是可以治疗某些疾病,还可以对人生体进行滋补。在古代,昆虫就在人们的食谱上曾有过重要的地位,至今,很多国家还保留着这些习惯。墨西哥的外号叫“昆虫之乡”,有370多种昆虫可以作为佳肴,列入品牌的有60多种,所以墨西哥每年因这个原因吸引了世界很多游客。 利用昆虫或其他产品为原料作为饮料:蜂蜜在很多人群众多很流行,老人小孩都很爱喝,在爱喝的同时还可以对胃和其他器官进行护理。我国在3000多年前就有养蜂的习惯,并且一直流传到现在,蜜蜂也是授粉昆虫,所以对农业也有很好的促进。我国不仅是养蜂,食用蜂蜜最多的国家,也是饲养蜂蜜最多的国家,大约拥有600多万箱蜂群。而且在国内外也有很多人提取蜂毒来治疗人体的风湿等疾病。所以,发展昆虫业是很好的一项事业。
论文选题一般都分为哪几种类型?在确定好论文写作的方向点后,后面就是要对论文作选题了,也是比较重要的,是论文的起点,就像一篇文章的标题一样,标题能否吸引到阅读者,但也要跟自己的论文相关的内容相符,毕竟论文还是严谨性的。今天papercrazy就论文选题为我作相应的解答,论文主题的选择可以大致分为两种:约束性和非约束性两种类型。 限制性主题选择的目的很强,它是要完成一定的科学研究任务,包括横向科学研究和纵向科学研究,例如国家社会科学基金项目,国家自然科学基金会项目等。限制性主题选择没有太多技巧。通常,它是预先详细规定的,并由高级研究人员应用和组织。对于初级研究者,尤其是大学生和研究生,论文写作的大多数主题都是自由选择的。 通常,它属于一个多层次的学科体系,根据系统理论的方法进行划分,并由不同的专家完成。这种选题起点高,学术价值和社会影响都比较大,并且有资金支持。但是,这种主题选择不能是任意的,必须根据项目计划和预先宣布的项目的内部联系来确定。从此类主题衍生而来的论文通常用于项目接受和主题结论。毕业论文或学位论文显然也属于此类。 不受限制的主题选择是自由选择,通常基于您自己的兴趣,当前的信息和研究基础以及完成的可能性。这种类型的主题选择通常相对“小”,资金较少。在大多数情况下,它是对限制性主题选择的补充,但它具有很大的自由度,可以充分反映一个人的专业优势和研究兴趣。 需要强调的一点是,主题选择“小”是相对于多级主题系统而言的,这通常意味着主题选择范围是单一的,并且论文可以是单篇论文。但是,这并不意味着研究的价值很小。有时,自由选择主题更有可能产生创新成果,因为在没有外部力量干预的情况下,研究人员可以放弃功利主义思维,最大化主观能动性,动员所有有利因素,并产生创新成果。 因此,大学和研究机构非常重视主题的自由选择,并提供一定的资金支持以确保研究的自由和自治。例如,日本筑波大学被誉为新大学发展的里程碑,它认为自由选择主题是尊重教师学术自由,培养其研究能力和实现跨学科整合的重要手段。 通过平等地资助每位教师的自主选题,利用经费纽带集成不同学术背景的人群,进而巩固学系和学群,实现促进学科融合的办学目标。 以上就是papercrazy带来的论文选题的介绍,选题是论文写作的起点,在选好题目的情况才能写好后面的论文,所以摆在大部分毕业生面前的选择也有很多,无论是论文选题还是引用书目,无论是查重软件还是查重方法。这些都成为困扰毕业生的一个又一个问题。但是只有直面这些问题,才能解决这些问题。PaperCrazy是一款针对毕业生论文问题的查重软件,其主要功能就是在大数据之下帮助毕业生查重论文,并提供专业团队帮助修改论文。
昆虫学论文研究课题题目有哪些类型怎么选啊
论文选题一般都分为哪几种类型?在确定好论文写作的方向点后,后面就是要对论文作选题了,也是比较重要的,是论文的起点,就像一篇文章的标题一样,标题能否吸引到阅读者,但也要跟自己的论文相关的内容相符,毕竟论文还是严谨性的。今天papercrazy就论文选题为我作相应的解答,论文主题的选择可以大致分为两种:约束性和非约束性两种类型。 限制性主题选择的目的很强,它是要完成一定的科学研究任务,包括横向科学研究和纵向科学研究,例如国家社会科学基金项目,国家自然科学基金会项目等。限制性主题选择没有太多技巧。通常,它是预先详细规定的,并由高级研究人员应用和组织。对于初级研究者,尤其是大学生和研究生,论文写作的大多数主题都是自由选择的。 通常,它属于一个多层次的学科体系,根据系统理论的方法进行划分,并由不同的专家完成。这种选题起点高,学术价值和社会影响都比较大,并且有资金支持。但是,这种主题选择不能是任意的,必须根据项目计划和预先宣布的项目的内部联系来确定。从此类主题衍生而来的论文通常用于项目接受和主题结论。毕业论文或学位论文显然也属于此类。 不受限制的主题选择是自由选择,通常基于您自己的兴趣,当前的信息和研究基础以及完成的可能性。这种类型的主题选择通常相对“小”,资金较少。在大多数情况下,它是对限制性主题选择的补充,但它具有很大的自由度,可以充分反映一个人的专业优势和研究兴趣。 需要强调的一点是,主题选择“小”是相对于多级主题系统而言的,这通常意味着主题选择范围是单一的,并且论文可以是单篇论文。但是,这并不意味着研究的价值很小。有时,自由选择主题更有可能产生创新成果,因为在没有外部力量干预的情况下,研究人员可以放弃功利主义思维,最大化主观能动性,动员所有有利因素,并产生创新成果。 因此,大学和研究机构非常重视主题的自由选择,并提供一定的资金支持以确保研究的自由和自治。例如,日本筑波大学被誉为新大学发展的里程碑,它认为自由选择主题是尊重教师学术自由,培养其研究能力和实现跨学科整合的重要手段。 通过平等地资助每位教师的自主选题,利用经费纽带集成不同学术背景的人群,进而巩固学系和学群,实现促进学科融合的办学目标。 以上就是papercrazy带来的论文选题的介绍,选题是论文写作的起点,在选好题目的情况才能写好后面的论文,所以摆在大部分毕业生面前的选择也有很多,无论是论文选题还是引用书目,无论是查重软件还是查重方法。这些都成为困扰毕业生的一个又一个问题。但是只有直面这些问题,才能解决这些问题。PaperCrazy是一款针对毕业生论文问题的查重软件,其主要功能就是在大数据之下帮助毕业生查重论文,并提供专业团队帮助修改论文。
圣甲虫 ,大笼子, 捕食吉丁的节腹泥蜂,栎棘节腹泥蜂,高明的杀手等等。卷一:黄足飞蝗泥蜂,匕首三击 ,幼虫和蛹,高超的理论, 朗格多克飞蝗泥峰,本能赋予的技能,本能的无知,登上万杜山,迁徙者,砂泥蜂,泥蜂,捕捉双翅目昆虫,寄生虫与茧, 回窝,石蜂,实验,换窝 。卷二:荒石园,毛刺砂泥蜂,一种未知的感官 ,关于本能的理论 ,黑胡蜂 ,蜾蠃 ,关于石蜂的新研究 ,我的猫的故事 ,红蚂蚁 ,浅谈昆虫的心理学 , 黑腹狼蛛 ,蛛蜂 ,树莓桩中的居民 , 西芫菁 ,西芫菁的初龄幼虫 ,短翅芫菁的初龄幼虫 , 多次变态 。卷三:土蜂 ,充满艰险的进食,花金龟的幼虫 ,土蜂的问题 ,各种寄生虫 ,寄生理论 ,石蜂的苦难 , 卵蜂虻 , 褶翅小蜂 ,另一种钻探者,幼虫的二态现象 ,步甲蜂 ,三种芫菁,变换食谱,给进化论戳一针,按照性别分配食物,各种壁蜂 ,性别的分配 , 母亲支配卵的性别, 产卵的调换。