高一语文作文议论文题目有哪些类型
高一语文作文议论文题目有哪些类型
宽以待人处世,严于律己修身吉林市松原二中一考生面对探究“同学关系”的作文命题,我不禁想起一副对联:“宽以待人,无边浩海堪为镜;严于律己,有信大潮可作师。”联语言近旨远、论事明理,堪为人生圭臬。如何“增进同学间的友好关系,营造和谐氛围”,不使年华虚度,让学习生活成为美好的回忆呢?我认为:宽以待人处世,严于律己修身。宽以待人处世,就是宽容地对待别人,多发掘欣赏别人的优点。惟其如此,才能发自内心地喜欢他人并与之和谐共处,这也正是儒家所倡导的“恕”和“仁”。恕和仁,要义是劝人原谅他人过错,包容他人缺点。常见到这样的人,今天抱怨这个太小气,明天又说那个目中无人,以致弄得人际关系紧张。这是因为他缺乏“仁爱”,不懂宽恕,只看到别人身上缺点的缘故。试问天下又有谁是十全十美的呢?经常义正词严地指责别人,难道就能说明你身上缺点很少吗?事实绝非如此吧。相反,如果一个人经常欣赏别人的优点,那么天下则人人可亲、个个有为。管仲因家贫与人合伙经商而多拿赢利,鲍叔不以管仲贪;管仲为鲍叔谋事,使鲍叔几近倾家荡产,鲍叔也不归咎于管仲。这是鲍叔用宽恕的心容纳了无为的管仲。不仅如此,管仲后来所以成名,不也是鲍叔用一颗包容之心举荐他、任其去发挥自己的长处,才成就他的一代名相吗?懂得欣赏别人的人,兼怀仁爱之心,合于处世之道,不仅自己旷达无忧,也助他人成就伟业。严于律己修身,就是对自己严格要求,日省吾身,见贤则思齐,见不贤则自省。孔子告诫弟子“三人行,则必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之”,讲的就是这个道理。对求学的人来说,严于律己的精神必不可少。纵观历史,凡学有所成者莫不深知此理。古时学者悬梁刺股,囊萤映雪,故有纵横捭阖之才,经纶世务之智;王右军临池练字,在池中洗笔,竟染黑了一池水,故后有“书圣”美誉。其精益求精、严于律己的决心意志着实令人敬佩,也正是凭着这种精神,才成就了一代又一代经世济国之才。对修身的人而言,严于律己则更不可或缺。先贤荀况有言“君子博学而日参省乎己,则知名而行无过矣”;大儒朱熹强调“吾日三省吾身”,要不断检视自己的行为。可见反躬自省、严于律己对于加强自身修养的重要性。只有严于律己,才可达到不断完善自己,进而达到“随心所欲不逾矩”的境界。宽以待人处世,严于律己修身。既言做人处世,又言治学修身,人生三昧尽在其中。如此金玉良言不应仅仅挂于嘴边,更要反复思量而躬行之,定能获益良多。【点评】本文的亮点主要体现在如下三个方面:内容上:“宽以待人处世,严于律己修身”,既是标题,也是全文着力阐述的核心观点。观点源于文题材料,符合“不要脱离材料内容及含意的范围作文”的写作要求。精选“管鲍交谊”、“古人勤学”、“右军苦练”、名家联语、先贤箴言、大儒论断等事实、事理材料,综合多种论证方法,多角度阐述观点。结构上:文章紧承浓缩观点的标题,通过概括材料内容来开篇,通过引用、分析联语内涵提出核心观点,然后分别从“宽以待人处世”“严于律己修身”两个方面作条分缕析的阐述,最后归结全文,申述要旨,强化中心,显得脉络分明,结构谨严。表达上:靠什么来“载道”?语言无疑是树帜明理的凭借。文章用语考究,措词凝练,多富意蕴的表述,既展示文章内容的厚重,也彰显作者不菲的才情。如尾段:“宽以待人处世……才能从中获益良多。”字字千钧,语语中的,豹尾作结,凝练有力。
文体知识包括:记叙文、议论文、说明文、应用文等四个方面的常识。 (一)、记叙文 是以记叙、描写为主要表达方式、以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。 1、记叙文的分类 (1)从内容及表达方式分: ①简单记叙文 ②复杂记叙文 (2)从写作对象的不同分: ①以写人为主的记叙文 ②以叙事为主的记叙文 ③以写景为主的记叙文: ④以状物为主的记叙文 (二)、说明文 以说明为主要表达方式,用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功能、制作方法、发展过程和事理的 成因、功过的一种文体。 1、说明文的分类 从说明对象(内容)分 ①实体事物说明文 ②事理说明文 ③科学小品文 从语言表达方式分 ①平实说明文 ②文艺性说明文 2、说明文的特点 (1)内容上具有高度的科学性 (2)结构上具有清晰的条理性 (3)语言上具有严密的准确性 (三)、应用文 应用文是一种切合日常生活、工作及学习的实际需要,具有一定格式、篇幅短小、简明通俗的实用文体。 1、应用文的种类 (1)书信类 一般书信、专用书信(感谢信、表扬信、慰问信、介绍信、公开信、证明信、申请书、建议书、倡议书、 聘请书)、电报、汇款 (2)笔记类 日记、读书笔记 (3)公文类 通知、通报、报告(调查报告、科学报告)、请示、计划、总结、会议记录 (4)宣传类 广告稿、演讲稿、板报、新闻、通信、产品说明书 (5)告示类 启示、海报 (6)礼仪类 请柬、祝辞(贺信、贺电)、唁电、唁函、 (7)契据类 条据(收条、借条、领条、欠条、请假条、留言条等)、合同(协议书)、公约、 (8)传志类 传记、地方志、家史(校史、村史) (四)、议论文 议论文是以议论为主要方式,通过事实、摆道理,直接表达作者的观点和主张的常用文体。 (1)、议论文的分类 按内容目的分: ①一般性政论文 ②评论 ③杂文(随笔、杂谈、笔记) ④读后感 按论证方式分: ①立论文 ②驳论文 二、文学体裁(又称文学样式) 文学体裁,是指诗歌、散文、戏剧、小说四大文学样式。 (一)、诗歌 是人类社会最早出现的一种文学样式 (二)、散文 是指与诗歌、戏剧、小说并列的一种文学体裁 (1)、散文的种类 ①记叙散文:以记人、叙事为主的散文(以记叙为主兼有抒情的成分) ②抒情散文:以抒发作者感情为主的散文 ③议论散文:以说理为主的散文 (三)、小说 小说是以塑造人物形象为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。 (四)、其他文体 (1)童话:儿童文学的一种体裁 (2)寓言:带有劝喻或讽谏性的故事 (3)神话故事 (4)民间故事 (5)传说 (6)回忆录 (五)、戏剧
(一)、记叙文 是以记叙、描写为主要表达方式、以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。 1、记叙文的分类 (1)从内容及表达方式分: ①简单记叙文 ②复杂记叙文 (2)从写作对象的不同分: ①以写人为主的记叙文 ②以叙事为主的记叙文 ③以写景为主的记叙文: ④以状物为主的记叙文 (二)、说明文 以说明为主要表达方式,用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功能、制作方法、发展过程和事理的 成因、功过的一种文体。 1、说明文的分类 从说明对象(内容)分 ①实体事物说明文 ②事理说明文 ③科学小品文 从语言表达方式分 ①平实说明文 ②文艺性说明文 2、说明文的特点 (1)内容上具有高度的科学性 (2)结构上具有清晰的条理性 (3)语言上具有严密的准确性 (三)、应用文 应用文是一种切合日常生活、工作及学习的实际需要,具有一定格式、篇幅短小、简明通俗的实用文体。 1、应用文的种类 (1)书信类 一般书信、专用书信(感谢信、表扬信、慰问信、介绍信、公开信、证明信、申请书、建议书、倡议书、 聘请书)、电报、汇款 (2)笔记类 日记、读书笔记 (3)公文类 通知、通报、报告(调查报告、科学报告)、请示、计划、总结、会议记录 (4)宣传类 广告稿、演讲稿、板报、新闻、通信、产品说明书 (5)告示类 启示、海报 (6)礼仪类 请柬、祝辞(贺信、贺电)、唁电、唁函、 (7)契据类 条据(收条、借条、领条、欠条、请假条、留言条等)、合同(协议书)、公约、 (8)传志类 传记、地方志、家史(校史、村史) (四)、议论文 议论文是以议论为主要方式,通过事实、摆道理,直接表达作者的观点和主张的常用文体。 (1)、议论文的分类 按内容目的分: ①一般性政论文 ②评论 ③杂文(随笔、杂谈、笔记) ④读后感 按论证方式分: ①立论文 ②驳论文 二、文学体裁(又称文学样式) 文学体裁,是指诗歌、散文、戏剧、小说四大文学样式。 (一)、诗歌 是人类社会最早出现的一种文学样式 (二)、散文 是指与诗歌、戏剧、小说并列的一种文学体裁 (1)、散文的种类 ①记叙散文:以记人、叙事为主的散文(以记叙为主兼有抒情的成分) ②抒情散文:以抒发作者感情为主的散文 ③议论散文:以说理为主的散文 (三)、小说 小说是以塑造人物形象为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。 (四)、其他文体 (1)童话:儿童文学的一种体裁 (2)寓言:带有劝喻或讽谏性的故事 (3)神话故事 (4)民间故事 (5)传说 (6)回忆录
高一经常会出的作文必考题目有如下:1、与梦想追逐的起点2、与最爱的人幸福的起点3、每一天是一个起点4、给自己设立一个新的起点5、未来亦是起点6、赛场上的起点7、人生的起点8、人生的起点9、你我的起点10、起点与终点11、新阶段的起点12、离起点越来越远13、再见了!起点
语文高考作文议论文题目类型有哪些
自信是有力量的 人能在一生之中取得成功,亦必有一个源头,而这个源头唯有自信 ——罗曼·罗兰 俗话说得好:“这个世界是由自信创造出来的。”没错,力量是成功之本,自信是力量的源泉。自信在我们的学习、工作、牛活中具有着巨大的推动力。 一代文学宗师韩愈,他初次应试,名落孙山,但当他再次应考时,面对相同的考题,他竟然大胆地把原来的文章一字不漏地递到了同一位考官手中,也正是那位考官,当即对这位斗胆呈来相同考卷的人人为赏识,把他取为第一名。韩愈的这一举动,在某些“正统派”的眼中,大概十分荒唐,十分放肆,真有点儿像“螳臂当车”。然而,十分放肆也罢,韩愈却偏偏成功了!——他成功的秘诀足什么?是自信! 成功与失败都取决于信心,持久坚定的信心是成功的保证。一旦有了坚定持久的信心,人就能爆发出巨大的、不可思议的力量! 《韩非子·和氏篇》中记述了卞和献玉的故事:卞和为让玉光耀人间,先失去左脚,又失去右脚,却始终不悔初衷,终于遇到慧眼识宝的人,使和氏璧成为稀世珍宝。试想,倘若卞和献宝被砍左足后,对宝玉真伪产生怀疑和动摇,没有了自信,也就没有了和氏壁。 这让我联想到另一种人——他们在言行举止之间,都承认自己的卑微和渺小。他们对自己的估价过低,以至于不敢去争取成功,继而不愿去争取成功。所以,陪伴他们一生一世的——只有失败而已! 自信的人,懂得“天生我才必有用”的道理,依靠着必胜的信心,在艰苦的搏击中,驶向成功的彼岸。 欧洲大革命时代的拿破仑有一句脍炙人口的名言:“不想当将军的士兵不是好士兵。”同样“不敢当将军的士兵同样不是好士兵。” 还记得周朝的姜尚吗?他81岁才遇到文王,可是他仍然坚信自己是安邦定国的良材。因为他的自信,因为他从未放弃过追求——他最终辅助武王开创了周朝800年的基业。 让我们拥有自信去争取成功吧!不要为良机不遇而叹息,不要因为一时的失望而惶恐,不要让所谓的“自知之明”束缚了进取的手脚,不要满足暂时的成绩,失去追求高目标的信念和勇气。我们不会忘记——在讥笑中有瓦特,在冷眼中有牛顿,在差生巾有爱迪生…… 自信是成功的源头,拥有了自信,就拥有了力量。
高考作文类型:命题作文、半命题作文、材料作文、话题作文、新材料作文、任务驱动型作文。1、命题作文命题作文,一般是指出题者给出一个既定的题目,要求应试者根据这个给定题目进行写作。它包含事件,人物,场面等要素。2、半命题作文半命题作文就是指作文题目只出现一半或一部分,另外一半或一部分由人们自己去补充的一种作文。综观全国各地中考作文试题,半命题作文占有相当的比例。3、材料作文材料作文,是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思,材料所反映的中心就是文章中心的来源,不能脱离材料所揭示的中心来写作。4、话题作文“话题”,就是指谈话的中心;以所给的话题为中心,并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是“话题”作文。这类作文题表面上一般不含有观点,内容上不予限制,形式上往往也是体裁不限。5、新材料作文新材料作文是指比传统材料作文提供更广阔材料的,便于考生多角度立意的,给考生留更大发挥空间的作文。2006年全国高考卷的作文题就是新材料作文题。参考资料来源:百度百科--高考作文
高中作文最重要的还是有关祖国!
(一)、记叙文 是以记叙、描写为主要表达方式、以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。 1、记叙文的分类 (1)从内容及表达方式分: ①简单记叙文 ②复杂记叙文 (2)从写作对象的不同分: ①以写人为主的记叙文 ②以叙事为主的记叙文 ③以写景为主的记叙文: ④以状物为主的记叙文 (二)、说明文 以说明为主要表达方式,用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功能、制作方法、发展过程和事理的 成因、功过的一种文体。 1、说明文的分类 从说明对象(内容)分 ①实体事物说明文 ②事理说明文 ③科学小品文 从语言表达方式分 ①平实说明文 ②文艺性说明文 2、说明文的特点 (1)内容上具有高度的科学性 (2)结构上具有清晰的条理性 (3)语言上具有严密的准确性 (三)、应用文 应用文是一种切合日常生活、工作及学习的实际需要,具有一定格式、篇幅短小、简明通俗的实用文体。 1、应用文的种类 (1)书信类 一般书信、专用书信(感谢信、表扬信、慰问信、介绍信、公开信、证明信、申请书、建议书、倡议书、 聘请书)、电报、汇款 (2)笔记类 日记、读书笔记 (3)公文类 通知、通报、报告(调查报告、科学报告)、请示、计划、总结、会议记录 (4)宣传类 广告稿、演讲稿、板报、新闻、通信、产品说明书 (5)告示类 启示、海报 (6)礼仪类 请柬、祝辞(贺信、贺电)、唁电、唁函、 (7)契据类 条据(收条、借条、领条、欠条、请假条、留言条等)、合同(协议书)、公约、 (8)传志类 传记、地方志、家史(校史、村史) (四)、议论文 议论文是以议论为主要方式,通过事实、摆道理,直接表达作者的观点和主张的常用文体。 (1)、议论文的分类 按内容目的分: ①一般性政论文 ②评论 ③杂文(随笔、杂谈、笔记) ④读后感 按论证方式分: ①立论文 ②驳论文 二、文学体裁(又称文学样式) 文学体裁,是指诗歌、散文、戏剧、小说四大文学样式。 (一)、诗歌 是人类社会最早出现的一种文学样式 (二)、散文 是指与诗歌、戏剧、小说并列的一种文学体裁 (1)、散文的种类 ①记叙散文:以记人、叙事为主的散文(以记叙为主兼有抒情的成分) ②抒情散文:以抒发作者感情为主的散文 ③议论散文:以说理为主的散文 (三)、小说 小说是以塑造人物形象为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。 (四)、其他文体 (1)童话:儿童文学的一种体裁 (2)寓言:带有劝喻或讽谏性的故事 (3)神话故事 (4)民间故事 (5)传说 (6)回忆录
语文高考作文议论文题目有哪些类型
(一)、记叙文 是以记叙、描写为主要表达方式、以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。 1、记叙文的分类 (1)从内容及表达方式分: ①简单记叙文 ②复杂记叙文 (2)从写作对象的不同分: ①以写人为主的记叙文 ②以叙事为主的记叙文 ③以写景为主的记叙文: ④以状物为主的记叙文 (二)、说明文 以说明为主要表达方式,用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功能、制作方法、发展过程和事理的 成因、功过的一种文体。 1、说明文的分类 从说明对象(内容)分 ①实体事物说明文 ②事理说明文 ③科学小品文 从语言表达方式分 ①平实说明文 ②文艺性说明文 2、说明文的特点 (1)内容上具有高度的科学性 (2)结构上具有清晰的条理性 (3)语言上具有严密的准确性 (三)、应用文 应用文是一种切合日常生活、工作及学习的实际需要,具有一定格式、篇幅短小、简明通俗的实用文体。 1、应用文的种类 (1)书信类 一般书信、专用书信(感谢信、表扬信、慰问信、介绍信、公开信、证明信、申请书、建议书、倡议书、 聘请书)、电报、汇款 (2)笔记类 日记、读书笔记 (3)公文类 通知、通报、报告(调查报告、科学报告)、请示、计划、总结、会议记录 (4)宣传类 广告稿、演讲稿、板报、新闻、通信、产品说明书 (5)告示类 启示、海报 (6)礼仪类 请柬、祝辞(贺信、贺电)、唁电、唁函、 (7)契据类 条据(收条、借条、领条、欠条、请假条、留言条等)、合同(协议书)、公约、 (8)传志类 传记、地方志、家史(校史、村史) (四)、议论文 议论文是以议论为主要方式,通过事实、摆道理,直接表达作者的观点和主张的常用文体。 (1)、议论文的分类 按内容目的分: ①一般性政论文 ②评论 ③杂文(随笔、杂谈、笔记) ④读后感 按论证方式分: ①立论文 ②驳论文 二、文学体裁(又称文学样式) 文学体裁,是指诗歌、散文、戏剧、小说四大文学样式。 (一)、诗歌 是人类社会最早出现的一种文学样式 (二)、散文 是指与诗歌、戏剧、小说并列的一种文学体裁 (1)、散文的种类 ①记叙散文:以记人、叙事为主的散文(以记叙为主兼有抒情的成分) ②抒情散文:以抒发作者感情为主的散文 ③议论散文:以说理为主的散文 (三)、小说 小说是以塑造人物形象为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。 (四)、其他文体 (1)童话:儿童文学的一种体裁 (2)寓言:带有劝喻或讽谏性的故事 (3)神话故事 (4)民间故事 (5)传说 (6)回忆录
材料作文:兔子是历届小动物运动会的短跑冠军,可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边,差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展,将小兔子送进游泳培训班,同班的还有小狗、小龟和小松鼠等。小狗、小龟学会游泳,又多了一种本领,心里很高兴:小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会,很苦恼。培训班教练野鸭说:“我两条腿都能游,你们四条腿还不能游?成功的90来自于汗水。加油!呷呷!” 评论家青蛙大发感慨:“兔子擅长的是奔跑!为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢?”思想家仙鹤说:“生存需要的本领不止一种呀!兔子学不了游泳就学打洞,松鼠学不了游泳就学爬树嘛。” 要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题,不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 点评:属于“新材料作文”。材料贴近现实,而且寓言故事有一定的趣味性,在紧张沉闷的考场上给考生一些放松的机会,很人性化。该材料审题难度适中,立意容易把握;构思角度灵活,有限制有有开放,比较利于不同经历、不同水平的考生发挥自己的水平。是今年全国高考作文命题中的亮点,不愧为全国试卷!打分:8分 2、全国卷Ⅱ作文题 阅读材料:在一个圣诞节前夕,道尔顿给他的妈妈买了一双“棕灰色”的袜了做为圣诞节的礼物。当妈妈看到袜子时,感到袜子的颜色过于鲜艳,就对道尔顿说:“你买的这双樱桃红色的袜子,让我怎么穿呢?”道尔顿感到非常奇怪:袜子明明是棕灰色的,为什么妈妈说是樱桃红色的呢?疑惑不解的道尔顿拿着袜子又去问弟弟和周围的人,除了弟弟与自己的看法相同以外,被问的其他人都说袜子是樱桃红色的,道尔顿对这件小事没有轻易地放过,他经过认真的分析比较,发现他和弟弟的色觉与别人不同。原来,自己和弟弟都是色盲。道尔顿虽然不是生物学家和医学家,却成了第一个发现色盲的人,也是第一个被发现的色盲症患者,为此他写了篇论文《论色盲》,成为世界上第一个提出色盲问题的人。后来,人们为了纪念他,又把色盲症称为道尔顿症。 点评:也属于所谓的“新材料作文”。材料明白易懂,审题容易把握;但构思角度单一,不利拉开距离。比全国卷1稍次。打分:7分 3、北京卷作文题 一首歌中唱道:我一直有双隐形的翅膀,带我飞给我希望;我一直有双隐形的翅膀,带我飞飞向远方。请以“我有一双隐形的翅膀”为题,写一篇作文,不少于800字,体裁不限。 点评:属于“语境性命题作文”。歌词内容模糊,引述前后语境不完整;虽有利于考生发挥想象,但总体看不太成功。命题选自张韶涵流行歌曲歌词,在缺少相对完整的上下词文的情况下,令人莫名其妙。貌似给学生留下了十分开放的构思空间,但十分不利于公平竞争。知道这首歌的更利于发挥,不熟悉这首歌的审题上自然要吃亏!况且,这首歌词本身就属于不太规范的汉语语言,作为高考作文题目,导向也值得商榷!不过此题有利于那些想象力比较丰富、文学水平较高,有一定的诗词、歌词欣赏水平的考生写作!但考试作文面对的是广大学生,毕竟不是文学创作比赛。打分:4分 4、上海卷作文题 根据一下材料选取一个角度,自拟题目 【要求】①自选角度,自行立意。②除诗歌外,文体不限。③不少于800字。 郑板桥的书法,用隶书参以行楷,非隶非楷,非古非今,俗称“板桥体”。他的作品单个字体看似歪歪斜斜,但总体感觉错落有致,别有韵味,有人说“这种作品不可无一,不可有二”。 点评:属于“评论性新材料作文”。材料选择较有意思,审题立意有一定难度。部分考生可能摸不着头脑,但有利于语文水平较高,阅读能力强、捕捉语言信息较敏锐的考生发挥水平。打分:7分 5、天津卷作文题 以“我说九零后”为话题,文体不限(诗歌除外),800字左右。 点评:属于“无材料话题作文“。虽无材料、也没有引导语,但话题前卫大胆,切合考生实际,不会无话可说;然而要想写出高水平的文章也不容易。考生应避免自说自话,用只有90后的人能够看懂的语言行文,那样会让阅卷老师一头雾水,不利于得高分。打分:7分 6、重庆卷作文题 生活中有很多故事,你作为故事的聆听者、亲历者,从故事中得到了许多生活的感受,故事让我们感动,我们也在故事中成长,请以“我与故事“为题,写一篇作文,文体不限,不少于800字。 点评:属于“引导性命题作文”。很普通的题目,创意不够,但比较保守。类似对初学写作者要求的“一件小事”之类的作文题目。而且,鄙人认为,“我与故事”在表述上似乎有些问题,值得商榷。总之,属于四平八稳的题目,适合写叙述类文章,对擅长写议论的考生不是特别有利。打分:6分 7、江苏卷作文题 时尚表现为语言、服装、文艺等新奇事物在一定时期内的摩仿与流传。各种时尚层出不穷。其间好与坏,雅与俗,美与丑,各种观点交错杂陈。创新与摩仿永不停息地互动。有的如过眼云烟,有的能积淀为经典。 “人们追逐时尚,不是因为它适合自己的气质,而只是因为大家都是如此。”请以“品味时尚”为题目,写一篇文章。 【要求】①自选角度,自行立意。②除诗歌外,文体不限。③不少于800字。 点评:属于“材料性命题作文”,材料本身不错,但后面一段评论“人们追逐时尚,不是因为它适合自己的气质,而只是因为大家都是如此。”多余,限制了考生的发挥,有控制考生思路的作用,完全可以不要,给考生留下更自由的构思空间。打分:7分 8、广东卷作文题 我们生活在常识中,常识与我们同行。有时,常识虽易知而难行,有时常识须推陈而出新请写一篇文章,谈谈你生活中与“常识”有关的经历或你对“常识”的看法。自拟题目,自定写法,不少于800字 。 点评:这是今年比较好的作文题目,不属于材料作文,但有引导写作的“话语”,也不属于“话题作文”,但有控制写作的“写作域”。我姑且叫作“话引”作文。“话引”语收放自如,以小见大。审题空间大而有当,考生言之而有物:或联系实际,或谈对“常识”的看法,各得其宜,各显其能,不亦乐乎!打分:9分 9、浙江卷作文题 《绿叶对根的情意》这首歌中的一段歌词,根据歌词自拟题目作文。 《绿叶对根的情意》 不要问我到哪里去, 我的心依着你 不要问我到哪里去, 我的情牵着你 我是你的一片绿叶, 我的根在你的土地 春风中告别了你, 今天这方明天那里 无论我停在那片云彩, 我的眼总是投向你 如果我在风中歌唱, 那歌声也是为着你 唔 不要问我到哪里去 我的路上充满回忆 请你祝福我 我也祝福你 这是绿叶对根的情意 不要问我 你不要问我到哪里去 我是你的一片绿叶, 我的根在你的土地 点评:属于所谓的“新材料作文”,但给出了较为完整的材料出处,歌词材料本身语言也比较规范,虽与北京考题属于相似类型,但比北京作文命题要好。材料虽也属于流行歌曲的内容,但歌词含义明了单一,又有一定的欣赏价值。但本歌词的内容含义单一,不太具有开放性、多元性。不利于想象能力丰富、写作水平较高的考生考生发挥。而且“绿叶与根”的寓意比较传统、陈旧,容易出现套作、宿构的现象。是为缺点!打分:7分 10、山东卷作文题 见证是一种经历,也是人生、社会记忆的凝聚。在生命历程中,我们见证了人生的悲喜社会的变迁;在历史长河中,许多人或失误又成为历史的见证。 请以“见证”为题,写一篇不少于800字的文章。 要求:1、自选角度。2、自定立意。3、除诗歌外,文体不限。4、文体特征鲜明。 点评:属于 “引语性命题作文”。题目一般,缺少震撼力,但也属于中规中矩的题目。容易引导考生写出一些大而不当的文章。估计大量考生会写一些空洞的大的事件,比如“汶川地震”、“奥运会”等内容,这刚好是学生作文的大忌。打分:6分 11、宁夏卷作文题 以“诚信和善良”为主题写一篇作文。 点评:属于“无材料‘主题’作文”。内容传统而常见,与以往高考作文的内容有明显重复,容易出现套作和宿构。部分同学可能只顾及其中一个方面而失之偏颇!打分:7分 12、江西卷作文题 阅读以下材料,按要求作文。 今年3月15日,在国人的强烈发对声中,佳士得拍卖行仍将圆明园非法流失的兔首、鼠首铜像在巴黎拍卖。某艺术公司总经理蔡铭超高价拍下这两件文物。但事后拒绝付款,造成流拍。对此,舆论一篇哗然。有人称其为名族英雄,有人认为这是恶意破坏规则,有人认为…… 你对蔡铭超的行为有什么看法?请据此写成一篇文章。 (1)必须写议论文。 (2)题目自拟。 (3)立意自定。 (4)所写内容必须与给定的材料相合。 (5)不少于800字。 (6)不得抄袭,不得套作。 点评:属于“材料作文”。但与北京市作文题有异曲同工之“糟”,个人认为,属于今年命题最缺少创意、最差的作文之一,与北京考题可以合称为“南赣北京”。况且出这样的材料极其无聊。类似于政治考题,或者低级的道德拷问。即便是了解此事实的考生,也很难写出个所以然来。现在问一下江西的出题人:你们自己对这件事的看法又是什么呢?这叫做典型的“以其人昏昏”,使“别人昭昭”的变态心理。很无聊很恶劣!打分:2分 13、辽宁卷作文题 讨论明星代言虚假广告的现象,有五种观点,材料作文。 甲:47的人在同类商品购买中,会选择明星代言产品 乙:明星很无辜,他们可能不知道产品是虚假的 丙:略 丁:明星拿大量代言费 戊:监管不力 点评:属于“选择性材料作文”。命题有较好的开放性。但材料内容偏离学生实际,估计考生会不知怎样下手写作。有点难为学生的嫌疑。打分:6分 14、福建卷作文题 这也是一种_____ 点评:属于“半命题作文”。表面看很有创意,但给出的一半莫名其妙。这种半命题作文,其实最不好出,给出的内容太宽泛,考生一头雾水,无从把握;给出的内容太狭隘,又限制了学生的发挥,不利于激发调动学生的写作兴趣和写作的积极性。打分:5分。 15、四川卷作文题 熟悉 命题作文 点评:属于“全命题作文”。题目四平八稳、缺少创意。题目太空洞不好下笔。有经验的考生将题目具体化之后,也能写出好的作文。打分:6分 16、安徽卷作文题 “弯道超越”本是赛车运动中的一个常见用语,意思是指车手利用弯道超越对手。弯道是每个车手都必须面对的。相对于直道而言,弯道上困难大,弯数多。过弯道时,原来领先的车手可能因为弯道而落后,而本来落后的车手也可能利用弯道超越对手。 现在,这一用语已被赋予了新的内涵,并被广泛借用到政治、经济和社会生活的诸多方面。其中的“弯道”一般被理解为社会进程 的某些变化期或人生道路上的一些关键点。这种特殊的阶段充满了各种变化的因素,极富风险与挑战,更蕴含着超越对手、超越自我的种种机遇。 上面的文字,引发了你怎样的联想或感悟?请根据你的联想或感悟写一篇文章,不少于800字。文体自选,不要脱离材料的含意。 点评:属于“新材料作文”。两段材料相互补充,第一段是叙述性的,有效激发考生的写作思路;第二段是评论引导性的,避免了学生立意走偏。材料也比较贴近现实:考生可从社会大的角度入手,也可以从个体人生入手,构思上也具有灵活性,是不错的题目打分:7分 17、海南卷作文题: 材料作文,主题是诚实善良。 点评:同11“宁夏”。打分:7分 18、湖南卷作文题 踮起脚尖 点评:属于“全命题作文”。比北京的试题略好,给人的想象空间较大;但基本上也属于“莫名其妙、故弄玄虚”型的。有故意刁难考生的嫌疑!估计不少考生初看题目会无所适从。打分:4分 18、陕西卷作文题 陕西2009年高考语文作文是一道材料题,材料大意和写作要求与全国卷1类似。题目中讲到一群小动物学游泳的故事:一群小动物有一次被大灰狼追赶到河边,于是萌生了学习游泳的想法,但是大家都学不好,后来仙鹤说,既然兔子跑的快就不用学游泳,既然松鼠会上树,也就不用学游泳…… 题目要求,根据这段材料,自拟题目,完成800字的作文。 点评:属于所谓“新材料作文”。材料较有意思,也有一定的开放性。材料和要求与全国1卷基本相同,故不须多说。打分:8分 19、湖北卷作文题 请以《站在____的门口》为题写作文。(60分) 要求:1)请先将题目补充完整,并写在答题卡上,然后作文; 2)立意自定; 3)文体不限,可以记叙经历、抒发感情、发表议论展开想象; 4)不少于800字。 点评:属于 “半命题作文”。给出的部分与14福建卷类似:表面看很有创意,但给出的一半莫名其妙。学生不容易把握。打分:5分
高中语文议论文作文题目有哪些类型
(一)、记叙文 是以记叙、描写为主要表达方式、以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。 1、记叙文的分类 (1)从内容及表达方式分: ①简单记叙文 ②复杂记叙文 (2)从写作对象的不同分: ①以写人为主的记叙文 ②以叙事为主的记叙文 ③以写景为主的记叙文: ④以状物为主的记叙文 (二)、说明文 以说明为主要表达方式,用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功能、制作方法、发展过程和事理的 成因、功过的一种文体。 1、说明文的分类 从说明对象(内容)分 ①实体事物说明文 ②事理说明文 ③科学小品文 从语言表达方式分 ①平实说明文 ②文艺性说明文 2、说明文的特点 (1)内容上具有高度的科学性 (2)结构上具有清晰的条理性 (3)语言上具有严密的准确性 (三)、应用文 应用文是一种切合日常生活、工作及学习的实际需要,具有一定格式、篇幅短小、简明通俗的实用文体。 1、应用文的种类 (1)书信类 一般书信、专用书信(感谢信、表扬信、慰问信、介绍信、公开信、证明信、申请书、建议书、倡议书、 聘请书)、电报、汇款 (2)笔记类 日记、读书笔记 (3)公文类 通知、通报、报告(调查报告、科学报告)、请示、计划、总结、会议记录 (4)宣传类 广告稿、演讲稿、板报、新闻、通信、产品说明书 (5)告示类 启示、海报 (6)礼仪类 请柬、祝辞(贺信、贺电)、唁电、唁函、 (7)契据类 条据(收条、借条、领条、欠条、请假条、留言条等)、合同(协议书)、公约、 (8)传志类 传记、地方志、家史(校史、村史) (四)、议论文 议论文是以议论为主要方式,通过事实、摆道理,直接表达作者的观点和主张的常用文体。 (1)、议论文的分类 按内容目的分: ①一般性政论文 ②评论 ③杂文(随笔、杂谈、笔记) ④读后感 按论证方式分: ①立论文 ②驳论文 二、文学体裁(又称文学样式) 文学体裁,是指诗歌、散文、戏剧、小说四大文学样式。 (一)、诗歌 是人类社会最早出现的一种文学样式 (二)、散文 是指与诗歌、戏剧、小说并列的一种文学体裁 (1)、散文的种类 ①记叙散文:以记人、叙事为主的散文(以记叙为主兼有抒情的成分) ②抒情散文:以抒发作者感情为主的散文 ③议论散文:以说理为主的散文 (三)、小说 小说是以塑造人物形象为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。 (四)、其他文体 (1)童话:儿童文学的一种体裁 (2)寓言:带有劝喻或讽谏性的故事 (3)神话故事 (4)民间故事 (5)传说 (6)回忆录
高中作文最重要的还是有关祖国!
依我看,近几年的热门话题就是这些 奉献、回报、诚信、宽容、持恒 机遇、选择、创新逆境、自信 幸福、价值、竞争、审美、爱心 友谊、正义、智慧、进退、和谐 荣辱、奥运、责任、环保。还行吧,O(∩_∩)O~亲情、社会见闻、人生感悟、个人对某一观点的看法、温暖 和谐 幸福 创造 想象前三个可以作为一组话题同学你好,我是新东方优能学习中心的老师杨洋。针对你的问题,我的回答如下:先说你题到的常考意向。我在讲课的过程中又会把“学习”“生活”具体到这常考的五个意象,勇气、道德、爱心、信心、创新。有的同学说真的假的,让你这么一说,我还觉得高考简单了呢。不信我们来看,这是2009年15个省,对应的是本省高考作文真题题目,这边是我们总结的五个常见意象,我们稍微来过一下。2009年国家I卷讲一故事说兔子被狼逼到河边,后来下定决心学习游泳,大家就知道,可以写勇气吧,鼓起勇气改变命运、当然你也可以说它对自己的改变有信心,还可以说这是一种创新的精神。全国II卷给出了三个故事,科学家道尔顿发现自己是色盲,日本商人安藤百福发明方便面,法国年轻的家务杂工乔利改革传统的洗衣技术,都可以写创新。北京卷“我有一双隐形的翅膀”,取自张韵涵的一首歌《隐形的翅膀》,这个“隐形的翅膀”可以具体化为勇气道德爱心信心创新都可以。07年重庆的中考作文题叫“翅膀”,比起高考来少了隐形两个字,看来高中初中作文的水平差距还真是隐形的。天津卷我说九零后,九零后的特点就是有勇气有道德有爱心有信心讲创新、三个代表五讲四美八荣八耻九九归一。山东卷“见证”,可以见证勇气,见证爱心、见证信心,见证道德,什么都可以。上海卷郑板桥的书法非隶非楷、非古非今,自成一派,当然可以写创新。湖南卷题目就四个字“踮起脚尖”,大家就知道了,踮起脚尖代表的是向以前不敢触及的高度勇敢挑战,电影《变形金刚》中译本里有句台词“人的一生能够经历几次真正的考验”,在经受这样的考验的时候,再没有什么比勇气更有价值,一个人只有经历了别人不能经历的经历才能得到别人不能得到的得到,只有忍受了别人不能忍受的忍受才能享受别人不能享受的享受。湖南卷出题特点就是文字艺术感强,很赞,去年湖南的题目叫选的韩愈的一首诗“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”,也可以用爱心来展开讲。湖北卷考的是人与鱼的关系,表现的是人对自然生物的关爱。江苏卷品味时尚当然这道题引起很多专家的非议,认为这个题目对于很多农村的孩子不公平,因为时尚对于农村的孩子来说太过遥远,会让他们无话可说,是一种隐性的歧视和区分。专家的考虑不无道理,但出人意料的是,仍然有很多学生获得高分,因为时尚从广义上理解并非只是购买品牌,还有更多的含义。根据商务印书馆《现代汉语词典》1236页,时尚就是当时的风尚。很多学生想,杨老师说了,考来考去就那几点,直接写现在的时尚是勇气是关爱是信心是道德是创新,是三个代表五讲四美八荣八耻,问题迎刃而解。浙江卷绿叶对根的情意是刘欢毛阿敏唱过的一首歌,表现的当然是深深的爱心。四川卷熟悉,我们不熟悉别的,我们最熟悉的就是勇气爱心信心道德创新。重庆我与故事,我的故事不讲别的,就讲勇气道德爱心信心创新。福建卷善良,讲的道德。广东卷常识,题目中说“我们生活在常识中,常识与我们同行。有时,常识易知而难行,有时常识须推陈而出新”,可以写创新,也可以写勇气道德信心爱心都是我们的常识。海南宁夏卷,这也是是一种什么,这也是一种勇气关爱信心道德创新。有人说原来真的会写这五个就触类旁通了啊,对,所以我们有信心让你成功。换句话说,高考作文本质上就是摆积木,积木就是我们准备好的素材,一上考场,人家让我们摆个鸡,我们就摆个鸡,摆个狗,我们就摆个狗。摆的动物就是常考意象,我也能告诉你怎么放怎么摆。而如果你上考场时连积木都没带、素材都没想好,那就是巧妇难为无米之炊,所以同学才觉得高考作文非常困难。我估计在座很多同学都读过满分作文,什么感觉,觉得这文章好像也没说什么,几句话读完,人家怎么就满分了呢,似乎自己也可以嘛。为什么人家能够在那么短的时间内写出优美的文章,这其中有很多人都提前进行过背诵。这种方法古代人就在使用,并把它叫做“宿构”。也就是说,当你坐在考场的椅子上开始搜肠刮肚思考写什么东西的时候,人家已经开始把底下写过数次的文段背诵上去了。那你现在想想,作为一个没几个月就要参加高考的学生,你想好自己要写什么了吗?如果这都没有的话,怎么能考试时不紧张,怎么能写不好作文呢。有的同学就对会说,对,我回去也得整几段,这就对了,通过带领你从这五个立意逐一展开去认识作文、学写作文,你一定可以在短时间内大有突破。祝你取得好成绩,追问谢谢杨洋老师 那文章的段落排布? 我想在想好的是一个个好句子开头提出中心论点 然后 我想直接分出3条线来开头点出XX 是什么。。。或有XX就能。。。。 然后结尾 。 比较典型的一种,若要优化该从什么地方入手回答如果是议论文,一般而言,至少可写五段,最简要的段落布局便如下:第一段总起,第二至四段写分论点,第五段收束全文。建议可围绕中心论点,写出三个分论点,采用总分总的写作结构。开头一段总起全文,开宗明义,点明主题,然后,分述三个分论点,注意此处,三个分论点的分述论证时,最好采用,排比句式暗连,一来有文采,二来阅卷老师易寻找分论点,更迎合了中心突出的阅卷标准要求。举一简例,比如以下写信心三个分论点的确立:信心是水,信心是水,信心是山。结尾点题,卒章显志,照应开头,再次点明中心论点。
单纯从问题来分的话当然是议论文 记叙文 应用文 说明文等等。楼主如果强调高考的话建议侧重议论文以前的高考是命题作文 半命题作文 渐渐演变到现在其实给考生的自由度已经很高了单纯从高考来分析的话 应用文一般用的较少如果一个考生能把作文写成说明文而且得高分的话那很难记叙文和议论文现在变成了考试趋向尤其是议论文 很多高考的满分作文都是议论文以上是个人意见 希望对楼主有所帮助
高中语文议论文写作题目有哪些类型
其实要说到那些高考作文的题目,真的就只有那几种类型了,高考作文题,没有一个固定的模式。一般常有的记叙文,议论文和说明文等。近年来,看图作文很风行,它既给了明确的题材,又给了考生作文的想象空间。作文题有的比较实在,在题目规定的情境中要求考生叙述或描写某地某时发生的某事件。也可以夹叙夹议,说明自己的观点或评论。有的则比较空泛灵动,更适合考生发挥想象,甚至时空穿越的大起大落。总之,文似看山不喜平,要有波澜起伏,又要有含蓄深远。更重要的是要主题集中明朗,不可跑题,思想观点正确,反对有某些不健康,甚至错误的政治思想观点。其实要想去了解一些高考题型出现的概率,我认为比较重要你可以上网搜一下历年来的高考作文题,高考作文,这方面的资料很全,老师也很重视。高考那么多年了,又有那么多个省,每年又不重复,太不好弄了。高考考那么多门类,不能太顾及作文了。再说作文一般也少不了几分,多得这几分,合不合算。至于高考作文,出不出到手里,靠运气不是?讲总分,韩寒高考作文也不一定就得满分。
命题作文非命题作文,题目自拟
单纯从问题来分的话当然是议论文 记叙文 应用文 说明文等等。楼主如果强调高考的话建议侧重议论文以前的高考是命题作文 半命题作文 渐渐演变到现在其实给考生的自由度已经很高了单纯从高考来分析的话 应用文一般用的较少如果一个考生能把作文写成说明文而且得高分的话那很难记叙文和议论文现在变成了考试趋向尤其是议论文 很多高考的满分作文都是议论文以上是个人意见 希望对楼主有所帮助
依我看,近几年的热门话题就是这些 奉献、回报、诚信、宽容、持恒 机遇、选择、创新逆境、自信 幸福、价值、竞争、审美、爱心 友谊、正义、智慧、进退、和谐 荣辱、奥运、责任、环保。还行吧,O(∩_∩)O~亲情、社会见闻、人生感悟、个人对某一观点的看法、温暖 和谐 幸福 创造 想象前三个可以作为一组话题同学你好,我是新东方优能学习中心的老师杨洋。针对你的问题,我的回答如下:先说你题到的常考意向。我在讲课的过程中又会把“学习”“生活”具体到这常考的五个意象,勇气、道德、爱心、信心、创新。有的同学说真的假的,让你这么一说,我还觉得高考简单了呢。不信我们来看,这是2009年15个省,对应的是本省高考作文真题题目,这边是我们总结的五个常见意象,我们稍微来过一下。2009年国家I卷讲一故事说兔子被狼逼到河边,后来下定决心学习游泳,大家就知道,可以写勇气吧,鼓起勇气改变命运、当然你也可以说它对自己的改变有信心,还可以说这是一种创新的精神。全国II卷给出了三个故事,科学家道尔顿发现自己是色盲,日本商人安藤百福发明方便面,法国年轻的家务杂工乔利改革传统的洗衣技术,都可以写创新。北京卷“我有一双隐形的翅膀”,取自张韵涵的一首歌《隐形的翅膀》,这个“隐形的翅膀”可以具体化为勇气道德爱心信心创新都可以。07年重庆的中考作文题叫“翅膀”,比起高考来少了隐形两个字,看来高中初中作文的水平差距还真是隐形的。天津卷我说九零后,九零后的特点就是有勇气有道德有爱心有信心讲创新、三个代表五讲四美八荣八耻九九归一。山东卷“见证”,可以见证勇气,见证爱心、见证信心,见证道德,什么都可以。上海卷郑板桥的书法非隶非楷、非古非今,自成一派,当然可以写创新。湖南卷题目就四个字“踮起脚尖”,大家就知道了,踮起脚尖代表的是向以前不敢触及的高度勇敢挑战,电影《变形金刚》中译本里有句台词“人的一生能够经历几次真正的考验”,在经受这样的考验的时候,再没有什么比勇气更有价值,一个人只有经历了别人不能经历的经历才能得到别人不能得到的得到,只有忍受了别人不能忍受的忍受才能享受别人不能享受的享受。湖南卷出题特点就是文字艺术感强,很赞,去年湖南的题目叫选的韩愈的一首诗“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”,也可以用爱心来展开讲。湖北卷考的是人与鱼的关系,表现的是人对自然生物的关爱。江苏卷品味时尚当然这道题引起很多专家的非议,认为这个题目对于很多农村的孩子不公平,因为时尚对于农村的孩子来说太过遥远,会让他们无话可说,是一种隐性的歧视和区分。专家的考虑不无道理,但出人意料的是,仍然有很多学生获得高分,因为时尚从广义上理解并非只是购买品牌,还有更多的含义。根据商务印书馆《现代汉语词典》1236页,时尚就是当时的风尚。很多学生想,杨老师说了,考来考去就那几点,直接写现在的时尚是勇气是关爱是信心是道德是创新,是三个代表五讲四美八荣八耻,问题迎刃而解。浙江卷绿叶对根的情意是刘欢毛阿敏唱过的一首歌,表现的当然是深深的爱心。四川卷熟悉,我们不熟悉别的,我们最熟悉的就是勇气爱心信心道德创新。重庆我与故事,我的故事不讲别的,就讲勇气道德爱心信心创新。福建卷善良,讲的道德。广东卷常识,题目中说“我们生活在常识中,常识与我们同行。有时,常识易知而难行,有时常识须推陈而出新”,可以写创新,也可以写勇气道德信心爱心都是我们的常识。海南宁夏卷,这也是是一种什么,这也是一种勇气关爱信心道德创新。有人说原来真的会写这五个就触类旁通了啊,对,所以我们有信心让你成功。换句话说,高考作文本质上就是摆积木,积木就是我们准备好的素材,一上考场,人家让我们摆个鸡,我们就摆个鸡,摆个狗,我们就摆个狗。摆的动物就是常考意象,我也能告诉你怎么放怎么摆。而如果你上考场时连积木都没带、素材都没想好,那就是巧妇难为无米之炊,所以同学才觉得高考作文非常困难。我估计在座很多同学都读过满分作文,什么感觉,觉得这文章好像也没说什么,几句话读完,人家怎么就满分了呢,似乎自己也可以嘛。为什么人家能够在那么短的时间内写出优美的文章,这其中有很多人都提前进行过背诵。这种方法古代人就在使用,并把它叫做“宿构”。也就是说,当你坐在考场的椅子上开始搜肠刮肚思考写什么东西的时候,人家已经开始把底下写过数次的文段背诵上去了。那你现在想想,作为一个没几个月就要参加高考的学生,你想好自己要写什么了吗?如果这都没有的话,怎么能考试时不紧张,怎么能写不好作文呢。有的同学就对会说,对,我回去也得整几段,这就对了,通过带领你从这五个立意逐一展开去认识作文、学写作文,你一定可以在短时间内大有突破。祝你取得好成绩,追问谢谢杨洋老师 那文章的段落排布? 我想在想好的是一个个好句子开头提出中心论点 然后 我想直接分出3条线来开头点出XX 是什么。。。或有XX就能。。。。 然后结尾 。 比较典型的一种,若要优化该从什么地方入手回答如果是议论文,一般而言,至少可写五段,最简要的段落布局便如下:第一段总起,第二至四段写分论点,第五段收束全文。建议可围绕中心论点,写出三个分论点,采用总分总的写作结构。开头一段总起全文,开宗明义,点明主题,然后,分述三个分论点,注意此处,三个分论点的分述论证时,最好采用,排比句式暗连,一来有文采,二来阅卷老师易寻找分论点,更迎合了中心突出的阅卷标准要求。举一简例,比如以下写信心三个分论点的确立:信心是水,信心是水,信心是山。结尾点题,卒章显志,照应开头,再次点明中心论点。