2020电力企业管理创新论文研究

2020电力企业管理创新论文研究

下边这个是我原创的 如何培养创新意识论文，如果找其他的你到这吧：%C6%F3%D2%B5+%B4%B4%D0%C2&catid=0&frommoney=0&tomoney=0&fromdate=&todate=&ordertype=0&search=1“课堂提问”是教师在教学时常用的方法之一，也是任何一位教师在组织教学时必备的基本功。经过教师精心设计的、有创造性的提问，能有效地培养学生的创新意识，激发学生的好奇心和想象力。能激励学生敢于尝试和冒险，能启发学生不满足于现状，大胆探索，能保护学生的学习热情和精神。下面就通过课堂提问如何激发学生的创新意识，讨论如下几个问题。一、开放式提问所谓开放式提问，是指教师提出的问题没有标准答案，也就是答案不是唯一的。既然答案不是唯一的，就是要使学生产生尽可能多、尽可能新，甚至是前所未有的独创想法，这样的提问，激发的正是发散性思维，培养的正是想象力。它不像传统教学的提问方式，一问一答，一答一个准，只提供一种可能答案，一种解决途径，结果堵塞了学生的思路，遏制了学生的创新意识。在这种开放式的提问的推动下学生必然会展开多角度、多方向的思维活动。结合各方面的信息，在产生大量答案的同时，获得新奇、独特的反应，从而培养思维的广阔性和灵活性。例如，教学“分数的意义”一课时，为了考察学生是否真正理解了分数的意义，教师出示这样一个长方形，提出的问题是：谁能看着这个长方形，说一句有关分数的话？听了老师的提问，学生的回答是：红色部分占长方形的1/3；蓝色和黄色部分分别占长方形的1/5；蓝色和黄色部分共占长方形的2/5；红色和蓝色部分或红色和黄色部分分别占长方形的4/5。学生回答到这里，如果老师延迟评价，迫使学生继续想下去，还会产生下面的答案：蓝色和黄色部分分别相当于红色部分的1/3；蓝色和黄色部分共相当于红色部分的2/3；蓝色部分相当于红色和黄色部分的1/4；黄色部分相当于红色和蓝色部分的1/4。学生的这些较为巧妙的回答，只有在开放式提问的特定条件下才能产生。这种提问考察了学生对分数意义的真正理解，更重要的是训练了学生的思维。诸如此类的提问和要求，在概念、计算、应用题教学和练习中都可出现。提问突出“尽可能多”、“越与众不同越好”等特点，迫使学生不满足于现状，时刻在追求新的，别人想不到的答案和设想。久而久之，学生的想象力和智慧得到了培养，创新意识也随之逐步形成。二、突破式提问所谓突破式提问，是指问题的答案不仅限于所学课本的知识内容，而往往是超越课本知识以外的回答。也就是说、教师在课堂上提出的问题不仅对于学生只能用课本上的现成知识回答，而是要求学生以自己的阅历和知识基础，根据自己收集和储存的知识能量，根据自己的社会经验来回答问题。其作用，一是开阔知识视野，处处留心皆学问。二是培养学生收集、积累知识的习惯。三是建立自信心，使学生相信自己的眼睛和判断，相信离开老师，自己也能获得知识。四是提供一个让学生表现自己的机会，其目的，无疑是培养探索意识，保持学习热情，丰富知识基础，为创新精神的形成奠定基础。例如，教学“认识人民币”一课时，教师在与学生共同了解了元、角、分的一些知识后，提出这样的问题：“关于人民币的知识还有很多，谁能把你了解到的人民币的其它知识告诉同学们呢？”这一问题一经提出，对于那些极爱表现自己，又不怕怯场的一年级学生来说，简直是大好时机。一个个小手举得高高的，一个学生说：“我知道壹百元人民币对着阳光看，可以看出有道金属线。如果没有就是假钱。”一个学生接着说：“里面还有一个人头像，如果没有也是假钱。”另一个学生说：“人民币上印有几种不同的文字，是供少数民族看的。”一个学生接着说：“人民币的一个角上有一个或几个小黑点，是供盲人辨认的。”还有一个学生说：“人民币上还有一行字母和数字，那是发行的代号和年代。”……学生了解的课本以外的知识太多了，有的是教师和成年人都不曾知道的。如果不给学生创造这样一个表现的机会，岂不太可惜了。再说现在是信息社会，人们获得信息的渠道千差万别、千奇百怪，课堂上给学生提供一个交流知识信息的机会，使学生的信息相互影响，相互撞击，相互吸收，对于培养创造性人才也是十分必要的。三、比较式提问 所谓比较式提问，是指教师提问的目的是让学生在众多答案中进行比较、鉴别，选出最优的答案。比较是一切思维和理解的基础。比较式提问，能使学生在回答的过程中获得对事物清晰完整的认识，从而得到新颖而有价值的思维成果。比较式思维是创造性思维方式之一。例如，在教学“求平均数”一课、教师出示了两组学生身高的数据，要求比较出哪组学生的身高更高一些。根据这个题目老师提问：“你认为怎样比能更快、更准确地比出结果？”听到这个问题、学生的第一反映是一个一个比，于是一个同学回答：“一个一个地比，把化得的结果记下来。”接着就有同学回答：“可以把各组人的身高数加起来，比总数。”还有同学的思考是“比各组的平均身高。”在这些答案中哪个最好呢，有同学反对第一种比法，认为：一个一个地比容易出错，一会儿第一组的人高，一会儿第二组的人高，比着比着就混淆了。大家对这一认识表示同意。还有同学反对第二种比法，认为：两组的人数不相同，怎么比总身高呢？大家对这一看法也表示赞同。接着大家评论了第三种比较的方法，感觉求平均数比较合理。于是教师抓住时机宣布，今天就来研究求平均数的问题。当教师出示例2：“用4个同样的杯子装水，水面后高度分别是6厘米，3厘米，5厘米，2厘米。这4个杯子水面的平均高度是多少？”后，提问：“用什么方法能求出杯中水面的平均高度是多少？哪种方法最好？”由于教师把解决问题的主动权交给了学生，就必然再度激起学生思维的浪花。一些学生的办法是，哪个杯中的水多，就往水少的杯中倒，直到水面的高度相同了，测量水面的高度。还有一些学生。的办法是把4小杯中的水合起来，再重新分配，各杯中的水平均分就可以了。根据前一种倒水的方法，一些同学总结出：这是移多补少的道理，不如直接把数字移多补少，更省事。根据后一种分水的方法，一些同学总结出：4个杯中的水合起来，不，如把4杯水的高度加起来；平均分到4个杯中，不如直接除以4，就可得到平均数了。教师抓住适当的时机，引导同学进行比较；假如倒水很不方便，假如数字很多移来补去也不方便。那么用哪种方法求平均数最合适呢？从而使学生在比较和鉴别中总结出求平均数用总数除以总份数的方法。用比较式的方法提问，学生能在回答问题的过程中既进行发散思维的训练，又进行集中思维训练。根据问题发散，再根据比较集中，不受定势的影响，在众多平凡的答案中产生出不平凡的答案。这才是创造性思维的最终目的。四、猜测式提问所谓猜测式提问，是指问题的答案是学生凭借自己的想象、估计、推测出来的，是有待于证明后才能确定的。也就是说，在问题的激励下，学生根据已知想象未知，根据部分估计整体，根据条件推测结果，培养的正是直觉思维能力。这种提问在课堂上往往造成一种特定的氛围，在这种氛围中的思维能达到三种状态。由于是猜测，学生感兴趣，情绪兴奋——想猜；由于是猜测，学生能放开胆量，要冒险——敢猜；由于学生有一定的知识基础，不是信口开河——能猜。而猜测以后的思维状态是急切地盼望证实，所以证实猜测的过程显得极为重要，这就使得学习的目的性、主动性都大大加强了。例如，教学“能被3整除的数的特征”一课时，教师提出这样的问题：“我们了解了能被2，5整除的数的特征，那么能被3整除的数可能会有什么特征呢？”当学生的猜测达到火候时，教师开始引导学生证明：先观察一组能被3整除的数，发现个位上的数没有任何规律。也不都是3的倍数，排除了两种猜测；然后动手实验，分别用两根小棒、三根、四根、五根、六根、七根、八根、九根等小棒在数位上摆任意的数，从中发现：凡是用三、六、九根小棒摆出的所有数都能被3整除。而用二、四、五、七、八根小棒摆出的数都不能被3整除。这是为什么？经过同学们进一步分析，发现摆出的小棒个数恰是这个数各个数位上的数字的和，而这个数字和只要是3的倍数的，这个数就能被3整除，反之，就不能被3整除。

参考文献： [1]杨文士，李晓光管理学原理中国财政经济出版社 傅建华，韩文亮，黄文灼上海中小企业发展战略研究上海财经大学出版社 项润，高媛中小企业竞争与发展企业管理出版社 温池洪，毕新华中小企业如何构建核心竞争力企业研究参考文献： 〔1〕朱文双如何加强企业资金集约化管理，财会月刊（综合），2007年第1期 〔2〕易克等公司资金集约化管理研究，当代经理人，2006年第8期

2020电力企业管理创新论文研究方向

参考文献:企业文化在企业管理中的作用分析 来源:《中小企业管理与科技》供稿文/高振芹浅谈企业文化在企业管理中的作用 作者: 浙江财经学院东方学院; 韩菁 充分发挥企业文化在职工教育和管理中的作用 作者:泰兴卡万塔沿江热电有限公司党委书记，总经理， 汪琴企业文化在企业经营管理中的意义和作用 来源:长沙市新鸿胜化工原料有限公司综合部 朱亦伟企业文化对企业管理的作用 来源: 博锐管理在线 李景武

乡镇是国家设置的一种地方行政建制，乡镇政府则是按地方行政建制设置的地方行政组织。作为我国政权组织体系末梢的乡镇政府，直接面对亿万农民，其管理具有直接性、复杂性和特殊性。论文百事通党的十七大提出“解决好农业、农村、农民问题，事关全面建设小康社会大局，必须始终作为全党工作的重中之重”，这不仅为我国乡镇的建设发展指明了方向，更对我国乡镇政府的管理提出了新要求。因此，在我国乡镇政府推行绩效管理，其管理的科学性和效果的优质性为我国乡镇高质高效管理提供了保障。一、我国乡镇政府管理现状我国的乡级政权体系早在建国初期就已经建立，国家为了能够最优化农村资源，成立了政社合一的人民公社，维护农村的稳定，是我国在农村的基层政权。随后，国家决定改革人民公社体制，恢复乡镇建制，建立了农业经营管理体制。我国的乡镇政权在成立之初就问题连连，乡镇政府的管理也举步维艰，内部组织管理和外部治理都充满挑战。1、乡镇政府机构臃肿庞杂，供养人员过多“麻雀虽小，五脏俱全”是我国现行乡镇政府机构设置的最佳表述。在旧的计划经济体制的影响下，不管地域多大，人口多少，都片面追求和上级政府机构设置的对口，设置全套的机构组织，导致机构臃肿，人浮于事。有关统计显示，我国目前共有乡镇政府4万多个，总财政供养人员有128万人，平均每个乡镇接近3人，按照中央和乡镇结构改革的要求，要精简近1人。机构臃肿，人员庞杂导致财政支出增长超负荷，财务债务责任不明，终将影响管理工作的开展。2、乡镇政府职能不清，缺位错位现象严重“上面千条线，下面一根针”形象的概括了乡镇政府作为国家行政体系末端的职能复杂性。乡镇政府的职能主要有三方面:传达上级政府的政策法规，执行上级指令和本级人大决议;推进本乡镇的科教文卫体等公共事业发展;为乡镇居民提供优质的公共服务。但许多乡镇政府职能不明，做了许多不该做的事，承担了过多的部门职能，使得乡镇政府行政效率低下，服务缺位和职能错位现象严重。3、乡镇政府财政危机严重，缺乏有效的财务监督财政危机是乡镇政府最棘手的问题。供养人员过多，对财务支出缺乏有效监督已使许多乡镇政府债台高筑。本来为乡镇居民提供公共产品和服务是乡镇政府最基本的职能，但事实上大部分乡镇政府的财政已经成为一种“吃饭”财政，更有人不敷出的乡镇政府财政沦为“讨饭”财政。财政危机让走投无路的乡镇政府只有巧立税目，搜刮民脂民膏来弥补财政上的不足，引起了广大乡镇居民的不满。

1 陈霞;;如何加强企业文化建设[J];北方经济;2006年20期 2 汪晓民;;企业文化的价值取向[J];当代经理人;2006年01期 3 廖政中;张岩;;中小企业文化建设研究与思考[J];广东科技;2009年15期 4 孙政委;刘升;;中国企业文化发展现状及对策初探[J];河北广播电视大学学报;2005年06期 5 周晶;;浅析企业文化建设的重要性[J];黑龙江科技信息;2007年21期 6 陈晓军;作为组织核心竞争力的企业文化[J];湖南大学学报(自然科学版);2002年S1期 7 陈红玉;;对中国企业文化发展的再认识[J];经济与管理;2006年09期 8 杨磊;;加强企业文化建设，提升核心竞争力[J];科技经济市场;2006年06期 9 常颖;;企业文化解说[J];内蒙古电大学刊;2008年01期 10 黄左煜;;浅谈企业文化的改造[J];闽西职业技术学院学报;2006年04期 11李秋红;;企业文化在企业发展中的作用[A];第三届中国质量学术论坛论文集[C];2008年12潘平;;浅议企业的文化建设[A];用文化提升企业竞争力——陕西省首届企业文化研讨会论文集[C];2004年13郑义铣;;按照“三个代表”要求 推进企业文化建设[A];福建企业文化在创新——福建省企业文化创新研讨暨经验交流会论文集[C];2002年14 李义俊;;对企业文化建设的思考[A];用文化提升企业竞争力——陕西省首届企业文化研讨会论文集[C];2004年 15 白宝存;;开展企业文化建设初探[A];用文化提升企业竞争力——陕西省首届企业文化研讨会论文集[C];2004年 发表学术论文，可咨询编辑小宋

创新管理，我能写，选我，我做好发给你

2020电力企业管理创新论文研究报告

在构建市场经济体系的浪潮下，电力事业的发展正面临着难得的历史机遇，同时也面临着前所未有的挑战，振兴电力事业、创造国家经济和社会美好的未来，需要电力企业加强企业管理，通过科学、合理和有效的管理方法和手段，提高企业的经营水平和竞争能力本文从电力企业管理的实际工作出发，在总结电力企业管理相关概念的基础上，分析了电力企业管理创新工作的特点，提出了做好电力企业管理创新的措施

一、引言 　　现代知识经济形势之下，我国企业面临着更多的发展挑战，现有的生产管理模式显然已经不能适应新时代的发展要求了。因此，在最近这些年，很多企业都在研究与探讨生产管理模式的创新途径，而且已经成为了一个非常热门的议题之一。目前，已经有很多企业都在对传统的生产管理模式进行反思，试图从中找到问题的症结所在，尽可能的使得现代企业能够摆脱这种问题的困扰，最终走上现代化的生产管理道路，进一步保证企业生产运作系统的正常运行，从而有利于企业经营目标的顺利实现。 　　二、现代企业生产管理现状 　　由于受到多方面因素的影响，现代企业面临的环境因素有了很大的变化，这些影响因素中既有政治和社会方面的，也有经济方面的因素。这些因素相互交织在一起，最终给现代企业发展带来了很多不稳定的因素。目前来看，现代企业生产管理中，产品竞争的特点主要表现如下：产品生命周期明显缩短，产品品种日益增多，产品成本结构发生了变化，交货期短，这些都决定了现代企业生产管理的内外部环境都要发生很大的变化。那么，现代企业要想在这样的环境下求得生存与发展，就要正确的把握市场，及时开发并生产出市场所需要的新产品来，这是现代企业能否在激烈的市场竞争中获得一席之地的关键性因素。此外，随着现代通信技术的不断发展，交通运输业的发达兴旺，全球贸易政策又相对宽松，加速了全球经济一体化的进程，使得企业生产和贸易的发生已经再没有国界之分，很多企业开始在全球范围内寻求资源、生产产品和开拓市场，进行公司或者企业之间的并购，逐步形成了一些规模较大的跨国企业。这些跨国公司在全球范围内寻求商业机会，优化资源的利用，能够使成本更低、销售更方便、因而，它们也更具市场竞争力。当然，这些企业并购并不是倚强凌弱，而是一种两相情愿的强强合并，是为了更好的扩大规模，进而实现优势互补。在这种大背景下，我国企业生产管理现状也受到了一定的影响，其中最为显著的影响就是，我国制造业获得了极大的发展，并使得我国逐步成为了世界制造业中心之一。针对这种现状，我国政府又提出了，我们应该要实现工业化的信息化道路，让现代企业能够在经受各种外部环境干扰的情况以下，能够获得更好的发展前景。 　　三、企业生产管理模式的内涵 　　所谓企业生产管理模式，指的就是企业把人力、物力、财力和信息等各种资源，通过高质量、低成本且快速及时的转化为市场所需要的产品和服务项目，它是一种系统化的指导和控制方法。应该来说，企业这个词自从诞生之日起，就是和质量、成本和时间、生产周期联系在一起的，换句话说，这些都是企业的三个核心活动，而企业的生产管理模式就是围绕这三个方面展开并不断发展的。刚开始的时候，企业的生产管理就是和企业管理活动中的三个核心要素联系在一起的，这三个核心要素就是质量、成本和生产周期。无论是何种要素，都需要企业生产管理模式的创新，这对于现代企业来说，具有至关重要的作用。从传统的角度来看，企业生产管理模式主要是“设计→生产技术→制造”一系列的活动。然而，随着市场经济体制的不断完善，各种市场需求变得越来越多，现代技术也变得越来越多，各种产品更新换代的速度非常快，这就使得企业要投入更大力量和更多注意力进行新产品的研究与开发，从而使得企业的生产管理活动能够向着纵向延伸。此外，由于外部环境的变化，企业的市场变化使得企业必须尽快与市场、利润、顾客紧密相连起来，因为现代企业的生产管理职能范畴不再局限于生产系统的内部运行管理，而是也要从横向进行生产管理的拓展。因此，从这个意义上来讲，企业生产管理就是指对生产进行计划、组织与控制，而且通过生产管理，既满足顾客及合同要求，还要使企业资源得到合理利用，然后使得企业能够高效、低耗、高质、灵活、准时地生产市场需求的产品并为顾客提供满意服务。从本质上来说，企业生产管理就是以生产管理为核心的整个企业资源的重新配置。

我国电力市场已从卖方市场逐渐转为买方市场，供电企业的工作重点应同时由生产管理向营销管理转变。供电企业要适应这一转变，必须努力做好用电营销管理工作。所谓市场营销(Markeing)观念，就是企业在开展市场营销活动的过程中，在处理企业、顾客和社会三者利益时所持的态度、思想和观念。从市场营销学来看，电力企业市场营销，应是有效利用电力企业的资源(即优质二次能源)最大限度提供比其他竞争者更能满足用户需求的能源，使企业获得良好的经济效益。　　一、用电营销管理为供电企业带来革命性突破　　1．观念体系创新。　　(1)知识营销观念。供电企业可以依赖以知识教育为主体的营销创新活动，催化消费者产生新的消费需求，从而主动购买产品和享受服务。美国佐治亚电力公司主管市场的常务副总裁认为，帮助用电客户获得成功，不仅能加强企业与用电客户的关系，而且能扩展他们的业务范围，我们的电力消费量就增大，这就是我们的目的。　　(2)消费者满意观念。供电企业必须奉行顾客满意的新理念，把让顾客满意、为用户提供"三全"(全员、全天候、全过程)销售服务作为供电企业一切工作的出发点。山东电力集团公司向社会各界郑重承诺：凡举报山东电力职工违纪行为，经查情况属实，将得到最高达1万元的奖励。与此同时，集团公司广泛发动群众，用多种形式检查、督促职工工作，并一次性拿出1000万元，设立专项基金，对于群众"满意""不满意"提出好建议的给予200-10000元的奖励。山东电力敢于主动花钱买"满意""不满意"，可谓用心良苦。　　(3)绿色营销观念。供电企业应以绿色需求为导向，考虑供电企业的社会责任，遵循可持续发展原则。我国第一家电力出口供应商内蒙古二连浩特供电局，配合当地政府实施"蓝天绿地工程"，参与环境保护和可替代能源的竞争，给人们的生活带来便利、快捷、经济的绿色新境界。　　2．营销组合的创新。面对知识经济，许多传统营销组合已不适应新的形势，"电力销售不旺、欠费居高不下、窃电屡禁不止"现象长期困扰着电力企业，我们必须在新观念指导下，进行改造和创新。　　(1)产品创新策略。应将产品划分为有形产品和无形产品，把与知识经济范畴有关的产品、咨询服务等作为产品的新序列。　　(2)销售渠道创新策略。网络突破了时空的局限，为买卖双方沟通提供了丰富的信息和低廉的沟通成本。因此，企业在营销渠道方面要进行一定的调整与重新构建，既重视传统渠道，又要以前瞻性的眼光积极运用网络营销渠道。　　(3)促销创新的策略。知识促销成为促销的新潮，它将更能打动顾客的心。　　(4)营销管理的创新。组织结构应减少中间环节，提高效率，从而增强组织活力。　　从管理方式上看，柔性化管理是发展趋势，传统的"权力控制型"企业将被"学习型"企业所取代，在共同目标下通过建立自主管理的团队，充分发挥单位职工的主动性、创造性，努力提高营销管理对市场的适应性和反应的快捷性、灵敏性。　　二、供电企业用电营销整体流程的重新构建　　在市场经济条件下，供电企业必须以提高企业经济效益为中心。供电企业的组织结构受长期缺电局面的影响，主要业务流程不是以客户为中心建立的，已不能适应市场经济的要求，无法做到以市场为导向，适应市场需求的变化。　　1．用电营销体制构建。　　政企分开后，电力行业原有的政府职能已消失，企业还其本来面貌后，必须按市场的需求和电力商品的特殊性以及企业管理的需要来设置相应的组织机构(客户服务中心)；企业必须以追求效益最大化来考虑机构改革。　　(1)按市场需求(用户需求)考虑用电机构设置原则：　　①为保证产品质量应设置配网建设与改造机构、网络自动化工程机构、用户需求侧管理机构、用户投诉管理点等。　　③为方便用户查询和费用结算，应考虑设置相应的用电服务机构和营业网点(包括和银行联网代收电费业务等)。　　②为保证配网供电可靠性，使用户连续不间断用电，要建立全天候、全过程、全方位的快速服务机构。　　(2)按电力商品的特殊性考虑用电机构设置原则：　　①电力商品是无形的，不能储存，必须借助网络才能完成产、供、销，因此必须考虑设置"网络自动化工程"的组织机构。　　②电力系统故障给社会和用户带来诸多损失，因此必须考虑设置相应的用电服务机构完成对用户的售后服务。　　③电力商品须完成报装程序后才能使用，必须考虑建立密集的贸易地点即设置必要的营业网点来完成对用户的售前服务(包括电话预约报装)。　　④电力商品计量方式具有特殊性(即一户一表)，设置的组织机构必须能解决用户对一户一表的需求和满足用户对计量器具公正、公开、公平的需求。　　⑤电力商品极易被盗窃，为保护买卖双方的合法权益，防止国有资产的流失，必须设置相应的用电检查和稽查组织。　　2．用全新的供电企业价值观念指导工作。　　价值观念是指企业及员工达成一致的关于客观事物对企业是否有价值，以及价值大小的共同认识或看法。　　(1)业扩流程改革的再设计。　　实行业扩工程项目经理制，负责全过程管理，全面组织、协调、受理用电申请，确定供电方案，确定用户工程方案及工程结束后的用电情况检查等。　　(2)企业营销与文化再设计。　　电力企业营销应按照市场营销规律，以市场为立足点，建立具有市场策划与开发、需求预测与管理、业务发展、客户服务、电力销售、合同管理、公共关系与形象设计、用电新技术、新产品的开发与咨询等功能的市场营销体系。　　营销文化是企业为满足、适应、引导和刺激现有的和潜在的消费者的需求，有计划、有目的地组织企业整体的营销活动，并把满足这种需求的商品和服务送到消费者手中，最终达到获取最大限度利润和效益的目的而进行的一系列互为影响的经营活动。要有营销就是生产一线的观念，为其多开绿灯，创造良好的工作条件。成功的海尔企业具有成功的海尔企业文化，它分为三个层次，最外层次是物质文化，中间是制度行为文化，最核心的一层是价值观，这是关键，是企业的灵魂。　　(3)员工再设计。　　业扩流程改革将给员工带来额外的要求，即要求他们学习新的工作程序。企业员工只有从繁琐、重复的劳动中解脱出来，才会有更多的时间深入分析问题，才有能力解决更为复杂的问题。电力企业员工设计应从以下几个方面着手：　　树立"终身教育"观念；抓好智能教育；抓好与高等院校、科研院所的交流合作及在职教育和培训；抓好创新员工的培养；尽一切可能给员工以发展机会，来提高组织的整体战斗力。　　(4)加强战略规划管理。　　①市场是企业战略的基础，所谓研究市场主要是：发现社会需要以及社会需求转化为市场需求之路(包括成本价格的分析)。　　②竞争对手的状况是确定企业战略的重要依据，我们应研究对手的基本情况，包括规模、水平、实力、竞争力等等；对手的相关产品的定位和市场的占有率；对手采取的经营战略。　　由于用电营销管理的创新构建是一项较为复杂的系统工程，有一个探索尝试过程，需要企业各级领导的直接参与和筹划，又需要企业职工的积极支持和参与。总之，在电力走向市场后，电力由卖方市场将完全转变为买方市场，电力企业的出路在于改革，改革的中心在于转变市场营销观念，把电力生产和市场营销观念相结合，从组织上、经济上、技术上、人员素质上采取相应措施，完善电力市场营销机制，使电力市场长期稳定发展。

电力企业管理创新论文集2020

在构建市场经济体系的浪潮下，电力事业的发展正面临着难得的历史机遇，同时也面临着前所未有的挑战，振兴电力事业、创造国家经济和社会美好的未来，需要电力企业加强企业管理，通过科学、合理和有效的管理方法和手段，提高企业的经营水平和竞争能力本文从电力企业管理的实际工作出发，在总结电力企业管理相关概念的基础上，分析了电力企业管理创新工作的特点，提出了做好电力企业管理创新的措施

你去看下（现代管理、管理科学与工程）这样的吧~

袭击。在茫茫大海中，老人把自己的生命打压了上去与鲨鱼搏斗。尽管马林鱼的鱼肉一次次被鲨鱼带走，但他还是用尽一切反击。无论是鱼叉、小刀，还是短棍、绳索，都足以让老人搏斗一番。“知其不可而为之”的勇气让我佩服，让我的心震动。贝多芬曾说过：“我可以被摧毁，但我不能被征服。”不错的，人性是强大的，人类本身有自己的限度，但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次向极限挑战，超越它们。老人最后空着双手，幸运地“凯旋”——回港时只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。但是老人却是真正的胜利者。他对于整个大海而言是微乎其微的，渺小的，但对于整个人性来说却是伟大的。老人打赢了这场无硝烟的战争，他打败的不仅仅是那条大马林鱼，那几条大鲨鱼，而是生命中的坎坷与挫折。这位老人都能以顽强自信的心迎接挑战，我们作为年轻人又能说什么呢？那我们何必因为成绩不理想而自怨自艾，因为没找到工作而自暴自弃，因为不被人赏识而自甘堕落呢？那我们应给惭愧了。对于这些我们应该勇敢的面对，从这些困难上跨过去！超越极限！尽力而为还不够！人的一生无止尽的追求，漫长而又艰难。对于人生的困难，我们应该向老人那样：永不言败！不断挑战。奇迹总会产生，因为上天总是眷顾敢于奋斗的人。无谓的超越，积极的奋斗。老人带回了一条又粗又长的白色脊骨，一端有条巨大的尾巴，当东风在港外不断掀起大浪的时候，这尾巴随着潮水起落、摇摆。那个男孩相信老人捕到了大鱼，事实也是如此。在大路另一头老人的窝棚里，他又睡着了。他依旧脸朝下躺着，孩子坐在他身边，守着他。老人正梦见狮子。狮子，百兽之王，老人正如那只梦中在海滩上的狮子，有着旺盛的生命力，还有孩子帮他带来的青春。老渔夫的最伟大的胜利者。合上书，闭上眼，心灵感到轻盈，灵魂有一种升华，脑海里一幅辽阔而又壮美的画面，天地间只有一条船，一个老人，一片浩瀚的大海

2020电力企业管理创新论文题目

我有一些关于领导的影响力对管理的影响的论文节选，已经用homdy的邮箱发给您，请您及时查收，论文节选可以给您做为参考，但希望您尊重原作者，只参考不抄袭。邮件内详细，谢谢，希望对您有帮助。

学术堂整理并提供了96条工商企业管理毕业论文的题目：1、现阶段高职财经类专业教学改革的研究与实践　　2、政府绩效管理理论及其实践研究　　3、公共服务供给的组织间合作网络　　4、企业中个人的绝对权力与企业衰败　　5、项目管理:大学生社团管理的创新模式　　6、工商管理专业应用型本科人才培养措施　　7、德鲁克论管理的新范式　　8、税收精细化管理刍议　　9、政府治理与公司治理中委托代理问题比较及其启示　　10、工商管理专业本科案例教学模式及其评析　　11、政府执行力研究现状　　12、工商管理类专业企业管理案例教学理论与实践研究　　13、构建工商管理专业应用型本科人才培养体系　　14、成都市城市化进程中失地农民职业流向调查　　15、工商管理专业实践教学改革探讨　　16、我国工商管理的现状分析及思考　　17、浅析市场调查与预测教学中实践能力的培养　　18、改革人力资源管理课程 培育实用型应用性人才　　19、中美工商企业管理文化比较研究析论　　20、工商管理专业本科教育改革研究　　21、试论学校体育政策执行力的基本理论与构成因素　　22、“案例教学法”及其对管理学教学的启迪　　23、基于定货合同的供应商柔性分析和选择模型　　24、国有企业绩效管理体系研究　　25、浅谈人力资源管理课程的实践教学改革问题　　26、国外工商管理案例教学法及其借鉴　　27、宽就业口径下的高职工商管理专业群构建　　28、工商管理专业培养目标与课程改革探讨　　29、实证方法在管理学研究中的应用　　30、基于专业群理念的经管类专业实践教学问题的改革探讨　　31、基于就业导向的电子商务专业课程体系改革与实施　　32、高职工商企业管理专业高端技能型专门人才培养模式探析　　33、论高职工商企业管理特色专业建设　　34、基于供应链管理(SCM)思想的中高职衔接　　35、适应企业需求，培养高职工商企业管理人才--高职工商企业管理专业人才需求调查分析　　36、论公共组织战略管理的核心　　37、商业医疗保险需求的调查与分析　　38、九型人格与政府领导力重塑　　39、浅谈管理沟通课程的教学　　40、工商企业管理专业创新教育探索　　41、绩效管理在中国地方政府管理中应用的现状和缺陷　　42、浅谈企业工商管理类人才应用能力的培养　　43、高职高专工商企业管理专业学生管理实践能力培养模式探索　　44、九型人格模型和政府领导力构建　　45、电力企业应提升供应链管理战略　　46、基于能力培养的管理学课程教学方法研究　　47、实践导向的高职工商企业管理类专业教学模式的改革与探索　　48、工商管理专业应用型本科人才培养模式的研究　　49、综合职业能力视角下的工商企业管理专业课程体系重构　　50、管理者社会责任观教育与工商管理专业培养　　51、库存管理技术综述　　52、中国成功企业家的素质特征　　53、政府企业化管理若干问题探析　　54、新时期管理创新所面临的问题--兼论社会转型伴随管理转型　　55、管理类学生职业胜任力结构模型研究--以浙江台州地区为例　　56、工商企业管理专业案例教学存在的问题与改进措施　　57、高校经济管理类实验室利用率提高探讨　　58、高职院校校中厂建设的探索与实践　　59、高职工管专业实践教学体系存在的问题及对策　　60、浅谈新公共管理理论对我国政府管理功能转变的启示　　61、以就业为导向的工商管理专业动态模块化教学探讨　　62、以模拟公司为载体的人力资源课程项目化设计　　63、沙盘模拟演练在高校专业实践性教学中的应用探析　　64、以能力为导向的工商管理专业本科应用型人才培养模式研究　　65、高校专业建设如何避免同质化--以工商企业管理专业为例　　66、我国管理类本科人才培养中的问题与对策　　67、工商管理发展趋势与高等学科教育　　68、近代中国民间工业会计核算的改革与发展　　69、一种永续经营的思维观　　70、工商管理专业创新研究与学生就业能力培养　　71、基于地方高校工商管理类专业本科人才培养目标的探讨　　72、艺术管理与设计管理　　73、工商企业管理专业与行业发展调研报告　　74、人力资源管理专业课程设置中应注意的几个问题　　75、企业工商管理人员应具备的能力及提升途径　　76、营销专业“实验、实训、实践”创新人才培养模式研究　　77、论管理会计在商业银行的应用　　78、高职院校经管类专业学生实践课考核方式探讨　　79、工商企业管理专业“工学结合”人才培养模式研究　　80、浅析中美工商管理本科教育课程设置　　81、基于职业经理人培养的工商管理专业课程体系改革研究--以吉首大学为例　　82、SA8000社会责任管理体系与企业社会责任建设　　83、工商管理培训的可持续发展研究　　84、高职教育管理类专业实践教学模式研究　　85、儒学对日本企业文化的影响--兼论传统文化与现代化建设的关系　　86、探析工商管理应怎样推动经济的发展　　87、关于管理沟通课程教学和考试改革的思考　　88、制造企业预算控制系统的构成　　89、浅谈企业工商管理类人才应用能力的培养　　90、基于ERP沙盘模拟企业管理课程实训教学浅析　　91、工商管理类人才培养模式思考　　92、突出创新能力培养，创建有特色的《管理学》课程教学体系　　93、创建经管类综合实验教学基地的研究与实践　　94、试析MBA教育的基本特点　　95、“工学结合”模式下工商企业管理专业实践教学体系的创新　　96、工商企业管理专业中高职衔接课程体系构建初探

学术堂最新整理了十五条好写的管理学论文题目，供你参考:　　1、 企业生产性资源的计划管理　　2、 全面质量管理方法在企业中的运用　　3、 企业系统质量控制的应用　　4、 质量管理标准的研究　　5、 先进制造技术条件下的质量管理　　6、 公司治理中的股东权益保护问题研究　　7、 完善上市公司董事会功能的若干思考　　8、 我国利用跨国公司直接投资的战略和策略分析　　9、 公司合并中关联人的利益保护问题研究　　10、 企业购并战略中的核心问题研究　　11、 论管理创新　　12、 试论市场经济条件下企业家的素质　　13、 试论中国加入WTO的对策　　14、 论组织怎样做才能实现管理科学化　　15、 中国企业应建立独立董事制度

范围我知道希望，肯定好的能写成