当代大学生的历史使命与责任论文题目是什么
当代大学生的历史使命与责任论文题目是什么
新时代大学生的历史使命与责任担当,主要从以下几个方面:一是当代大学生成长成才的历史方位叫新时代,二是大学生要以理想信念引领历史使命,三是大学生要以创新精神诠释责任担当。第一个问题:新时代,我主要从“三个意味”和大家谈这个问题,其一,它“意味”着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。新时代并不是严格的一个历史界定,而是一个过程,“站起来”同样如此,自鸦片战争开始,到毛泽东宣布“中华民族站起来了”,经历了一个漫长的过程。建国标志着国家主权的确立——对外有效防防御,对内有效控制。这二者的实现才能说有了一定的主权,但别忘了,我们目前仍然面临着台湾问题与不稳定的周边环境。所以,“站起来”之后,我们还要站稳。“富起来”不能简单的认为是从1978年开始,事实上建国之后,毛泽东开始思考“富起来”的问题。但由于各种主客观原因,遭遇了发展挫折。改革开放重启“富起来”的历史进程,并取得了伟大成就。“富起来”不等于“强起来”,“强起来”是一个全面发展的过程。十八大以来,我们党正式开启“强起来”伟大征程,并在许多领域取得了历史性突破。其二,它“意味”着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力,并在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。1989年苏东巨变后,国际目光转向中国,但让西方大跌眼镜的是,中国不仅没有解体反而焕发出强大生命力,这就是中国特色社会主义的巨大魅力。其三,它“意味”着中国特色社会主义道路理论制度文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望快速发展、又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新的选择,之后又为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。总结一下,“新时代”将见证中华民族伟大复兴,“新时代”不断彰显中国特色社会主义伟大成就,“新时代”贡献解决人类的中国智慧和中国方案,“新时代”为大学生成长、成才提供了广阔的舞台和无限机遇。第二个问题:大学生要以理想信念引领历史使命,今天谈理想信念时习总书记非常重视精神塑造的问题。特别是精神中的理想信念,称其为人的精神之钙。我们说理想信念重点解决三个问题,一是怎样看待马克思主义的问题。二是怎么看待中国特色社会主义共同理想的问题。三是如何看待共产主义的问题。关于马克思主义,首先它是科学的,其次具有实践性以及生命力,今天谈马克思主义首先要有信仰,需要注意的是,这种信仰是建立在科学认知之上,它与宗教信仰不同。宗教救心,而马克思主义救世。第二个问题中国特色社会主义共同理想,一是有人认为我们道路不是社会主义,关于这一点,邓小平在上世纪已经给出了标准:公有制与共同富裕,而这些是我们一直都坚持的东西;二是中国的政党政治为一党执政、多党参政议政,而西方则把它曲解为一党专政。对待中国的政治制度,我们必须独立探索、独立思考,走自己特色的政治发展道路,反对照搬照抄西方的政治制度。每个国家的制度,虽然可能有一定程度上的相似性,但并不能完全相同。要想准确科学的看待一个国家的制度,就必须根植于这个民族的文化历史背景。第三,关于共产主义远大理想的问题。什么是共产主义。一,物质财富极大丰富。二,按需分配。三,精神境界极大提高。四,每个人自由而全面发展。从当下看,这些目标实现会很难,但我们要有这样一种信念,共产主义的目标就是要把人类解放出来。恢复人类的自由天性,成为一个全面发展的人。总而言之,可以概括为以下几句话:心中有信仰,脚下有力量。大学生不仅要有个人理想信念,还要有社会理想信念。新时代大学生应当确立马克思主义的科学信仰,树立共产主义的远大理想和中国特色社会主义的共同理想。第三个问题,大学生要以创新精神诠释责任担当。中华民族历来是富有创新精神的民族,我们的祖先创造了辉煌的中华文明,为世界所尊重。但在近代以来,因为战争所带来的一些负面效应,中国错失了许多发展良机,陷入了危机。新中国成立之后,我们才渐渐的重启创新、创造模式。我们的科研度过了一段非常艰难的历史时期,正是科学家们不懈努力和不断创新,才为如今科技事业蓬勃发展奠定了坚实的基础。如今,我们有了外国友人口中的“新四大发明”,虽然这些新事物不是首现发明的。但是是中国人把它最大限度地应用于社会的各个层面,这在某种程度上也是一种创新。判断一个国家是否为创新型国家有着既定的标准。首先,国家的研发投入占GDP的比例一般在2%以上——中国达到了15%。科技进步贡献率达70%以上,中国在这一点上占5%,还有待提高。国家的对外技术依存度在30%以下,中国达到了50%。最后,创新产出高,是否拥有高效的国家创新体系,中国在这方面也需继续努力。中国在经历了中兴等的教训下在朝着创新型国家的目标努力前进。创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。当前我国在核心技术、高端制造设备仍然高度依赖发达国家。创新是新时代的迫切要求。当前中国要获得国家竞争新优势、赢得未来新发展,就必须依靠创新。我国建设创新型国家的战略目标是,到2020年进入创新型国家行列,到2035年跻身创新型国家前列。到新中国成立100年时成为世界科技强国。接下来,我以港珠澳大桥建设为例一起分享一下河海人的创新精神。在港珠港大桥建设中河海人积极探索、勇于创新精神,得到了充分的彰显,这应成为河海大学生创新实践的精神动力和方向指引。总之,大学生作为创新的生力军,是一个富有想象力,拥有创造力的群体。大学生应该自觉树立创新意识,敢于突破陈规,积极探索新思想、新理论。通过强化专业知识学习,拓宽相关专业知识,积极参加科学研究,来提高自己的创新能力。最后总结一下,在大学生成长成才的新时代,我们要以理想信念引领历史使命,以创新精神诠释责任担当,为我们民族创造辉煌未来!
当今时代,我国大学生的历史使命具体可以概述为以下3个方面:1,继往开来,建设中国特色社会主义。传承历史,开创未来。当代大学生要担当起建设中国特色社会主义的重任,实现百多年来中国人民梦寐以求的国家富强,人民幸福的爱国理想。2,勇于创新,实现中华民族的伟大复兴。中国是世界最早的四大文明古国之一,然而,成为了近代历史上的落伍者,在现代世界文明交流融合与冲突的洪流中,在一个充满创新,依靠创新的社会,中华民族的创新发展到了一个极为关键的时刻3,积极努力,为世界和平发展,人类社会的进步事业做贡献。人类社会的发展是依靠一代代人的奋斗努力,靠的是各国和各族人民的共同奉献,中华民族是热爱和平的民族,中国始终是维护世界和平的坚定力量/。当代大学生理当有为人类和平进步事业做贡献的历史使命,在未来的人生奋斗中自觉地担当起为世界和平和为人类社会的进步事业做贡献!
当代大学生肩负着,把我祖国建设的更富强,人民生活更幸福的重任。
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当代大学生的历史使命与责任论文题目是什么名字
当今时代,我国大学生的历史使命具体可以概述为以下3个方面: 1,继往开来,建设中国特色社会主义。传承历史,开创未来。当代大学生要担当起建设中国特色社会主义的重任,实现百多年来中国人民梦寐以求的国家富强,人民幸福的爱国理想。 2,勇于创新,实现中华民族的伟大复兴。中国是世界最早的四大文明古国之一,然而,成为了近代历史上的落伍者,在现代世界文明交流融合与冲突的洪流中,在一个充满创新,依靠创新的社会,中华民族的创新发展到了一个极为关键的时刻 3,积极努力,为世界和平发展,人类社会的进步事业做贡献。人类社会的发展是依靠一代代人的奋斗努力,靠的是各国和各族人民的共同奉献,中华民族是热爱和平的民族,中国始终是维护世界和平的坚定力量/。当代大学生理当有为人类和平进步事业做贡献的历史使命,在未来的人生奋斗中自觉地担当起为世界和平和为人类社会的进步事业做贡献!
当代大学生的历史使命与责任,他在大学能历史使命就是能够好好的学习建设新中国学,学习新时代的科学技术知识,温故而知新责任,就是把祖国发展到伟大光荣,能够利于世界民族之林
在充满希望和挑战的新世纪,当代大学生将用青春年华连接祖国和中华民族的今天、明天、及未来。青年兴则国家兴,青年强则国家强。在过去20世纪的百年中,中华民族和我们党的波澜壮阔的历史,是与一批又一批、一代又一代有志青年的不断探索,英勇奋斗紧密相连的,他们为了民族独立,人民解放和国家富强谱写了壮丽的青春之歌。当代中国青年作为我国全面建设小康社会的生力军,作为实现中华民族伟大复兴的生力军,肩负着承前启后的历史责任。所以,当代大学生需要认真的思考以明确自己的历史使命和人生追求。 一、当代大学生的历史使命。 当代中国大学生生活在开放的新时代,愿意把自己的青春和热血献给祖国和人民。但也有一些大学生认为大学时代是一个难得的轻松、愉快、自由浪漫时代,现在考虑国家的前途、民族的命运是否太沉重了。这种想法是错误的、不正确的。看看历史上的一代代先人如何自觉地肩负起民族的重任。历史清晰地记载着:1919年5月4日,北京的几十位青年学生作为广大民众中觉醒的第一批人,是他们掀起了轰轰烈烈的“五四”爱国运动,使历史的车轮骤然驶进20世纪中国的第一次思想解放时期。在此之后,中共“一大”的13名代表,其平均年龄只有28岁,最年轻的仅19岁,他们中许多人都成了尔后中国革命的中坚。新中国成立之初,一大批年轻人在党的召唤下到苏联学习,用所学知识投入百废待兴的祖国建设。由此看出,年轻人往往都站在历史发展的风口浪尖,他们是推动历史前进的重要动力。 当代大学生是一个朝气蓬勃、富有创新精神的社会群体。这个群体具有的年龄、知识、求新等优势。以及这个群体对自身的弱点的认识和克服,使这个群体能够成为顺应历史发展的、最有潜力和活力的、推动社会前进的新生力量。在当代思想道德素质和科学文化素质以及创新精神和创新能力,越来越成为国家、民族前进发展的灵魂和动力。大学生群体接受最高层次的教育。因而在思想道德、科学文化、创新精神和能力等方面达到相应水准,在社会各个群体中的特殊重要地位更加显现出来。由此,我认为当代大学生的历史是命可概括为: 第一、高举爱国主义的旗帜,坚定不移的走社会主义正路。 全球化已成为一股强大的时代潮流跨越民族、国家的地域界限,超越制度、文化的障碍,使人类逐渐形成为一个不可分割的有机整体。加入WTO、参与全球化的进程,使我国的社会开放程度进一步提高,这既获得了加快发展的机遇,又直接面临着更为严峻的经济、政治、文化等全方位的挑战,对我国的爱国主义传统、民族凝聚力也是个重大的考验。而中华民族的爱国主义精神的内涵也是在随着时代的前进而不断丰富、更新和发展的。在今日中国,爱国主义同社会主义一致的。这种一致性不是随意形成的,是中华民族在社会大变革的近现代,通过艰辛的探索和英勇的斗争进行正确选择的结果。这种同社会主义相一致的爱国主义不是蒙昧的爱国主义,而是科学的爱国主义,是在深刻总结历史经验教训的基础上,以先进的马克思主义为指导的、符合历史历史发展规律和中国国情的爱国主义;这种爱国主义是代表中华民族共同的根本利益,因而具有最广泛的群众基础,受到全国各族人民一致拥护的爱过主义,是在中国共产党的领导下,把国内外、海内外一切爱国者团结起来,把最大多数炎黄子孙的积极性调动起来,把世界上各种优秀的文明成果吸取过来,建设我们伟大祖国并进而为人类作出更大贡献的爱国主义。唯有这样的爱国义才真正体现了我们中华民族革命的精神、恢宏的气度和海纳百川的胸襟,因此,作为实现中华民族伟大复兴的生力军的当代大学生需要更加加强爱国主义精神,高举爱国主义的旗帜,自觉抵制西方分化和西化的图谋。坚持党的领导和坚定不移走中国特色社会主义道路的信念;强烈的民族自尊心、自信心;坚持以祖国利益为首位的价值取向。增强忧患意识。具有博采众长的理性态度。并发扬爱国主义,以身作则和创造爱国的气氛,要关心周围的人,关注国家大事。 第二、要努力学习,全面发展。 大学生要加强自身修养、提高自身素质,把为祖国更好的服务当作自己的责任感。所以,平时好好学习理论,把责任感提高到思想高度,继承中华民族的传统美德。 身处21世纪,当代大学生已不再是困于“象牙塔”之内、“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的书呆子了。当代大学生已经逐渐把步入社会,参与社会实践,加强与社会的紧密联系,以培养自身的综合能力,提高自身整体素质作为大学阶段学习生活的最高目标。因此,随之而来的是,在校大学生自己创业或参与各种勤工助学活动的现象屡见不鲜。毋庸置疑,勤工助学对大学生各方面能力的培养具有重要作用,它有助于大学生综合素质的提高和人的全面发展。特别是我们云南农业大学的学生们,面临着2008年的评估的成功,我们要努力学习,全面发展,积极迎接科技和知识经济的挑战。同时,也要为所在学校作出贡献。而面向21世纪的教育要求培养出各方面综合发展的人才。也就是说,21世纪的人才,不仅要掌握知识,更重要的要有完善的人格。要关心环境、关心社会、关心他人,具有对环境对社会的责任感,积极迎接科技和知识经济的挑战。 第三、要有可持续的发展和保护生态环境的意识。 环境是人类生存的条件,也是人类发展的根基。当前,保护生态环境,实现人与自然的和谐发展,已成为全党和全国人民的共识,成为社会主义现代化建设进程中的迫切任务。我们生存在里面,保护它是我们义不容辞的责任。所谓可持续发展突出强调的是发展,发展是人类共同的和普遍的权利。大到全球、全国,小到学校。作为大学生的我们更应该多参加一些实践活动,如三下乡活动等。通过对乡村环境问题的调查,切实反映一些农民的实际问题,锻炼学生调查问题的能力。 通过调查,发现当地存在的实际问题,分析并做出解决方案。宣传环保,让更多的人参与到环保的队伍中来。我们农业大学更是贴近农林。“保护生态环境,维护世界的和平与稳定,促进人类社会的全面,协调,可持续的发展。这观点更是我们发扬的。 二、当代大学生的人生追求 一个人生活在世界上总得有所追求,人生才有意义和价值。而当代大学生应该树立正确的世界观、人生观、价值观。 第一、认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,用科学的理论武装自己。 通过对<毛,邓,三>的学习,我们大学生进一步提高了对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的认识深刻地体会到它的内涵刻苦学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”的重要思想,并将其作为自己的行动指南,更加自觉地贯彻执行党的基本路线把对共产主义事业的忠诚同执行党的基本路线统一起来,在改革开放和现代化建设中积极作出贡献;才能够在日常工作、学习和生活的各个方面,更加严格地要求自己,尽力摆正党和人民的利益同个人利益的关系,逐步培养和树立起甘愿“吃亏”、不怕“吃苦”、为人民无私奉献的人生价值观;才能够正确对待争取入党过程中遇到的一些具体问题。当周围的同学比自己先入党的时候,不会因此而沮丧和急躁,而是加倍努力。最后,我深深的感到,作为新时期的先进青年,先进大学生,我们应该在生活里克勤克俭,严格要求;在工作中身先士卒,勤勤恳恳,不断增强贯彻党基本路线的自觉性;在学习上,以“书山有路勤为径,学海无边苦作舟”的精神,不断增加新的科学文化知识,不断提高自我政治理论修养,努力争取在建设有中国特色社会主义过程中建功立业。这不仅是一种政治责任,也是一种精神追求,是实现个人社会价值和人生价值的最高理想。 第二,要是自己在政治上积极要求进步,坚定共产主义的信念 加倍努力学习科学文化知识。新世纪,新发展,要求我们这一代人要有新的知识结构。只有多掌握一些科学知识,才能适应市场经济发展的需要,才能不被时代所摒弃,做时代的主人,只有这样才能为祖国的强大尽一份力量。加强科学文化知识的学习。只有努力做到学一科,爱一科,精通一科,勤勤肯肯,踏踏实实,才能不愧于共产党员的光荣称号,才能更好地发挥共产党员的先锋模范作用。 历史把重大责任赋予我们党,人民对我们党寄予厚望。加入中国共产党是我们当代大学生的历史使命和人生追求的正确选择。热爱祖国的年轻的大学生应当思考与领悟:在充满挑战和大有希望的新世纪,坚顶信仰,执着追求,努力成为中国共产党的一员。在党的统一领导下为建设中国特色社会主义,实现民族复兴的伟业而不懈奋斗,是我们人生中的正确选择。早日到党旗下集合,争取为祖国作出更大的贡献。现在,有越来越多的大学生经过认真的学习和思考,把加入党的组织作为自己在大学期间的政治选择和前进目标。这样的选择和目标是正确的,也是崇高的。加入党组织会为我们平凡的生活带来了庄严与神圣,使我们年轻的生命征程有了旗帜和明灯。让我们执着于这样的选择追求,坚定崇高的理想和信念,努力树立正确的世界观、人生观、价值观。自觉磨练意志,增强党性锻炼,争取早日加入了党组织中来。实现字的历史使命和人生追求。
我也是山科大的,还是信息学院的呢。我也要!!!
当代大学生的历史使命与责任论文题目是什么类型
发过去了,注意查收。《作为当代大学生,应该承担什么样的历史责任?》分大部分的那份文档(一)我们面临着什么样的历史趋势?(二)我们面临着什么样的现实状况?(三)我们应该承担什么样的历史责任?给我分~
首先,列举不同时期的历史先贤第二,论述当下社会的进步和糟粕第三,结合上述,阐述自己第四,要达到什么概念第五,总结最后的基本点
当今时代,我国大学生的历史使命具体可以概述为以下3个方面:1,继往开来,建设中国特色社会主义。传承历史,开创未来。当代大学生要担当起建设中国特色社会主义的重任,实现百多年来中国人民梦寐以求的国家富强,人民幸福的爱国理想。2,勇于创新,实现中华民族的伟大复兴。中国是世界最早的四大文明古国之一,然而,成为了近代历史上的落伍者,在现代世界文明交流融合与冲突的洪流中,在一个充满创新,依靠创新的社会,中华民族的创新发展到了一个极为关键的时刻3,积极努力,为世界和平发展,人类社会的进步事业做贡献。人类社会的发展是依靠一代代人的奋斗努力,靠的是各国和各族人民的共同奉献,中华民族是热爱和平的民族,中国始终是维护世界和平的坚定力量/。当代大学生理当有为人类和平进步事业做贡献的历史使命,在未来的人生奋斗中自觉地担当起为世界和平和为人类社会的进步事业做贡献!
当代大学生的历史使命与责任,你可以根据历史赋予你的权利和使命作答,而且要联系生活实际。
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使命,就是要肩负重大的任务和责任。人们在社会生活中,不仅要走过自己的人生历程,还要完成各种各样的人生任务。其中,人们担负的重大的历史任务和重大的历史责任就是历史使命。历史使命不能超越具体的社会历史条件,而是在一定社会历史条件下产生,又随着社会历史条件的变化而变化的。不同时代的青年面对不同的历史课题,承担着不同的历史使命。当代大学生承担的是建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。 1.在新的起点上继往开来。改革开放30年来,中国人民的面貌、社会主义中国的面貌、中国共产党的面貌发生了历史性变化,中国特色社会主义事业发展正站在一个新的历史起点上。中国特色社会主义事业是亿万人民的共同事业,需要一代又一代中华儿女的不懈奋斗。当代大学生是我国社会主义事业的建设者和接班人,要继承前辈开创的伟大事业,在新的历史起点上推动中国特色社会主义航船继续破浪前进。 2.在现实的基础上迎接挑战。当前,我国社会主义现代化建设取得了举世瞩目的巨大成就,社会主义在中国显示出蓬勃生机和活力。同时我国的发展还面临一系列新的挑战。这些挑战,既是对中国特色社会主义事业的挑战,也是对当代大学生的挑战。 一是面临世界科技文化发展的挑战。二是面临复杂多变的国际环境的挑战。三是面临新世纪新阶段我国发展任务的挑战。 一个人、一个民族、一个国家,要前进要发展,就会面临挑战,挑战与机遇相伴而生。只有敢于迎接挑战、战胜挑战才能把握和创造机遇,才能把握和创造未来。当代大学生应该确立远大志向,珍惜年华,刻苦学习,磨炼意志,砥砺品格,为祖国的繁荣富强贡献力量。
当代大学生的历史使命就是用自己的知识和力量为实现中国梦做出贡献!
关心祖国和民族的命运,高举爱国主义的旗帜,继往开来,为中国沿着社会主义方向前进。
当代大学生,作为二十一世纪的大学生,我们要扛起二十一世纪振兴中华的使命,对于当代大学生的使命就是建设中国特色社会主义,实现中华民族的伟大复兴,作为大学生要有所作为,首先要接受高能教育,完全掌握自己所学的技能,要切实实际,实事求是,要有过硬的理论知识才能担负起二十一世纪振兴中华的使命,才不会辜负国家的培养与栽培,才能担负起历史使命和社会责任,大学生也是国家的保护者,同时一定要牢记自己的使命,不要忘记先辈们的光辉战绩,我们的现在是先辈们用命换来的!!!
当代大学生的历史使命与责任论文题目大全
当代大学生,作为二十一世纪的大学生,我们要扛起二十一世纪振兴中华的使命,对于当代大学生的使命就是建设中国特色社会主义,实现中华民族的伟大复兴,作为大学生要有所作为,首先要接受高能教育,完全掌握自己所学的技能,要切实实际,实事求是,要有过硬的理论知识才能担负起二十一世纪振兴中华的使命,才不会辜负国家的培养与栽培,才能担负起历史使命和社会责任,大学生也是国家的保护者,同时一定要牢记自己的使命,不要忘记先辈们的光辉战绩,我们的现在是先辈们用命换来的!!!
我也是山科大的,还是信息学院的呢。我也要!!!
时代在召唤年轻人去坚定地履行新的历史使命。我们大学生是青年中有较多机会接受现代科学技术教育的一部分人,是“科教兴国”战略的受益者。我们在受益的同时,也应是“科教兴国”的实践者和完成者,应当义不容辞地挑起振兴祖国科技事业、迎接新技术革命挑战的重担,从而成为祖国振兴的中坚力量。我们中国人已经错过了第一次工业革命的良机。在以计算机为标志的信息化革命浪潮中,我们同样吃了大亏,比如在不少行业只能做些信息业下游的产品,没有自己的平台,没有自己的品牌,被外国人占尽了便宜。1998年,在我国人民与特大洪水作斗争的时候,日本人虽然也派出医疗队,带着药品到洪涝重灾区进行“红十字”服务。事后得知,在抽血的过程中,日本人竟带走了极关键的一部分血样,回国后经过分离、提纯,得到许多珍贵的我国民族所特有的基因,并用其中有益的基因制造出特效药物,获得了巨额利润,还专门申请了国际专利。这不正是我们国人科技意识缺乏造成的结果吗?如此多的漏洞应由谁去补偿呢?责任已一步步落到我们年轻一代身上。我国要发展,就必须对外开放。而与外国人打交道,还得学会竞争,并且在竞争中努力取胜。当代大学生应该更多地思考:我能为社会做些什么?而不是社会能给我们些什么。当代大学生是我国人口中较少的有机会接受现代科技术教育的一部分人,是未来我国迎接科技挑战的中坚力量,肩负着振兴我国科技,迎接新技术革命挑战的历史责任,因此国家需要也希望大学生面向现代化,面向未来,努力学习和掌握世界先进科学技术。