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谈谈你对学术论文写作的理解和认识和感悟

发布时间:2024-07-07 22:51:29

谈谈你对学术论文写作的理解和认识和感悟

最好找专门写作的人,自己写太烧脑啦

证明自己对学术的看法,所学知识有限,语言表达能力一般,但是已经竭尽全力去回答,希望回答能够帮助到您!

学术写作注意事项:一、结构学术写作与小说或新闻写作不同,其整体结构是正式且有逻辑的。这意味着句子和段落之间应该有叙述性的联系,这样读者才能理解论点。引言应包括对论文其余部分如何组织的描述,以及在整个论文中正确引用的所有来源。二、基调整体基调是指一篇文章所传达的态度。论文中以叙述语气陈述他人的观点是很重要的。当陈述一个你不同意的立场或论点时,准确地描述这个论点,不要使用带有偏见的语言。在学术写作中,应该从正规的角度来研究问题。因此,应该使用中立的语言,而不是对抗或轻蔑的语言。三、措辞 措辞是指使用的词语的选择。因为具有几乎相同字典定义的单词可能有非常不同的内涵(隐含意义)。学术写作中尤其如此,因为词语和术语可以演变出一种微妙的含义。四、语言  使用明确的语言很重要。结构良好的段落和清晰的主题句使读者能够容易地跟随你的思路。你的语言应该简洁、正式,并准确表达你想要表达的意思。不要使用不具体或不够精确的模糊表达。

论文写作与学术规范学术论文的规范是课题研究与表达过程中应遵循的基本原则,它是通过对于学术论文特征的全面分析,确立出评价论文质量的一般标准。学术规范包含着多个层面、多个维度的丰富内涵。学术论文的特征表现为学术性、科学性、创造性与理论性四个方面。学术性是指语言的学术性、内容的学术性和问题的学术性。创造性的内涵包括:研究是否推翻前人不正确的定论;有无新发现或提出新理论,或解决新问题;研究虽为老问题,但有无新意,或在继承前人成果的运用中发现不足而予以完善;是否反映在众多观点中独树一帜的见解。科学性指合乎规律、真实、准确的知识与结论,在学术研究中体现出内容准确、思维严密性与论证推理合乎逻辑性。理论性是指在论文撰写过程中,运用理论思维,通过抽象、概括、说理来剖析事物的本质与规律,运用概念、判断、推理所组成的论证方法来解决问题,从而使被解决的问题由一般现象上升到一定的理论高度。 所有这些规范,归纳起来,可以分成三个层面:1、道德层面,即坚守学术道德,要以德治学,主要靠自律;2、精神层面,即严谨的治学态度,实事求是的科学精神;3、技术层面,即应遵守论文当一般编写格式和体例。硕士论文写作应当严格遵循这几个方面的规范性要求,严格接受制度化规范的制约,才能保证写出乎共通标准、具有一定学术价值的学术论文。硕士论文写作是最为基础的专业学术训练,其主要目的在于让学生了解学术论文写作的基本原则与程序,明确学术规范意识,掌握论文写作规律与方法,达到学以致用、理论与实际相结合的目的。如果不进行基本的学术规范教育与学术训练,论文写作过程中就可能会出现不必要的抄袭、剽窃、侵占、拼凑等不端行为,必将在学术界造成一种恶性循环。因此,学术规范教育和学术训练理应成为硕士论文写作过程中的核心内容。二、 学术论文写作的意义硕士论文写作是研究生教学计划所规定的学习任务之一,也是硕士研究生知识与能力结合、提升理论水准的一项重要环节。进行硕士论文写作,有利于全面训练研究生的教育科学研究能力,有利于引导研究生学会思考、学会发现、学会钻研,培养研究生的创新精神。同时,硕士学位论文是现行高等教育的基本内容,是实现高等教育培养目标的重要教学环节,在培养硕士研究生的综合运用能力、科学研究能力、实践操作能力等方面具有举足轻重的作用。具体而言,硕士论文的作用和意义体现在以下三个方面:1、硕士论文体现着高等教育的教学目标和要求。学术论文是发表学术成果的基本方式,是现代学术研究的标志,理应成为各级各类学术研究者熟练掌握的一种应用文体。适应学术研究的国际化惯例,能够写出合乎标准和要求的论文成为我国现行高等教育的基本教学目标和要求,也是现代高级专业人才应当具备的一种基本能力。2、硕士论文是高校研究生教学质量的检验方式。研究生论文写作水平是检验高校教学质量的重要指标,研究生生论文的水平往往能够体现出学校的教学水平。对于高速发展的中国高等教育和公立民办的各级各类高等院校而言,学术论文作为行之有效的研究生教学质量和水平的检验方式,仍有其不可替代的价值和意义。3、硕士论文是专业学习的总结,是必需的学术训练。研究生阶段的学习中,论文写作是一项基本内容。通过论文的撰写,研究生可以有目的、有计划地根据课题研究的需要,梳理、检验和完善自己的知识储备和结构,掌握论文写作的基本方法、规范、规律和标准,培育严谨求实的学术精神。

谈谈你对学术论文写作的理解和认识

链接:-T4CH-RTcy76wfhLgdHfA 提取码:d90130天论文写作发表进阶训练营。完结版,里面包含辅导课、直播课、音频课、视频课、PDF文档。课程目录:尔雅老师对四篇论文的解构修改辅导答疑尔雅老师快速批量修改不同学科论文的教学示范尔雅老师团队如何在30分钟找到论文选题并写出论文对一篇弹幕英语教学论文的修改建议对一篇新闻学本科毕业论文的修改建议解构描摹一篇好论文的实用技巧如何通过知网迅速找到200篇优质文献如何利用知网的可视化计量分析做文献综述如何批量下载200篇文献

发表写作的意义就在于你是不是达到这个水平了,你有没有这个能力达不达到毕业的要求了呗。

学术论文是某一学术课题在实验性、理论性或预测性上具有的新的科学研究成果或创新见解和知识的科学记录,或是某种已知原理应用于实际上取得新进展的科学总结,用以提供学术会议上宣读、交流、讨论或学术刊物上发表,或用作其他用途的书面文件。学术论文按写作目的,可将学术论文分为交流性论文和考核性论文。

学术论文以工科为例,分为理论,试验,数值分析三部分,理论是那种只有你自己信,别人都不信;试验是只有你自己不信,别人都信数值分析是所有人都不信的 enmmm……大概就是一堆印着油墨的A4罢了(大佬写的除外啊!)

谈谈你对论文写作的认识和理解

了解不是特别多,但是不能出现特别严重的抄袭情况,不能超过30%,是可以通过的,一旦超过了30%就会被判定为是抄袭。

其实毕业论文撰写方法的认识0,我们主要从几个方面着手导入。首先就是你自己的毕业论文撰写方法嗯,你最主要就是要先把你自己的毕业论文的命题还有最主要研究哪些主要行业把它给定义出来。其次就是研究那个行业中一些的方法,还有一些什么可以烫去。出或者探索出一些什么的一个定义要求出来。说简单明白了,就是把那你那个呃命题给他常数分析出来。再者就是你从中获取出一些什么的收获,还有最后总结之类的。其实毕业论文拽写方法最主要就是从我们研究的那个定义领域中去寻找。很好写的。我们最主要就是在自己研究当中的一些问题呀,还有怎样去研究他的研究那个对我们的生活还有一些认知。有些什么样的嗯作用好处?然后就这样自己把它一一的展现出来就可以。

对此的了解还是比较多的。一般引用的文字在30%左右就被认定为是抄袭,这种抄袭行为非常恶劣。

语言即内容,写作即思维。但是生活中大家都习惯于当强盗。甚至想用最懒最省事的办法,抢走最高明的写作技术,思维的懒惰使得语言也变得简单粗暴。一篇文章如果你表达不清楚,说明你根本没有想清楚,这样我们是不是可以理解为写作和思维其实是一码事。那么改进了写作语言,就约等同于是在改进思维。很多人误以为自己写不好论文,是思维不好,表达不清晰――可能确实是事实,由于语言不清楚,会导致论文的观感质量下降,(答辩委员阅读一篇硕士毕业论文只需要3分钟),但是,思维的内省是一种天赐,长于思考的人,一定不会拘泥于语言的无力,而造成这样的困扰。假定正在阅读本文的人们,都是语言乞丐,而改进大家论文的办法,我们只需把问题简化为在论文语言内部进行,而不需要去怀疑自己的人生。即便你怀疑人生了,你仍然要面对你的论文。所以切记语言永远是第一位的。写作的任何一种语言,包括写论文在内,都不能表达太隐蔽、太隐晦,阅读者会认为你在故弄玄虚。很抱歉,故弄玄虚一点都不高明,因为你不是康德,也不是黑格尔,更不是擅长写隐喻体的尼采。这个时代是全民造假的时代。任何一个阅读者,包括你的导师和论文答辩委员、抄袭检测机器在内,都会对故弄玄虚的语言有所警惕。因为大家都被骗怕了。所以才会有这样的警惕。与此同时,你也不能太过直白,因为缺乏锤炼的直白语言往往会流俗,而你毕竟是在做学问,毕业以后,你有几十年的时间去谩骂学院派有多么多么迂腐,跳你的广场舞,打你的广场台球,说脏话等众多粗俗的事直至你进入坟墓,但在你拿到毕业证以前,请记住,你的学问好坏,就在于你认为你之所学,到底是粗俗的东西,还是文雅的东西。本人希望大家无论学什么学科,都必须站在文雅的知识面,也就是站在学院派的角度去考虑问题,并解决问题。还有一点就是有些文章的语言在修改时,往往会让人感到无从下手,因为要修改这些关键的句子,就得牵动到结构的改变,而结构的改变又牵扯到逻辑,所以让人很头疼。逻辑的本质其实是一种次序,看过电影的人都知道,两个镜头表现一个人进屋,第一个镜头,他推开门,第二个镜头,他在房间里坐下,这是有逻辑的次序。如果这两个镜头颠倒过来播放,就变成了一种反逻辑,人物的行动接不上了,但却会产生另外一种意味。写论文不是拍电影,最好先建立一种逻辑的标准,因此就要讲究句子的次序,进一步说,就是对论文逻辑的修正,往往不在字句的语言揣摩里,而在句子与句子之间,这就需要大家灵活掌握了。

谈谈你对历史学论文写作的认识和感悟初一

通过初一历史的学习,我接触到了祖国光辉的历史文化知识,提高了我的学习兴趣,激发了我学习的热情,祖国的灿烂文化是我们的骄傲,作为一名中学生,我要好好学习,从历史文化中汲取有用的知识,为祖国的现代化现设做贡献,传承祖辈的光辉事迹,开拓更大更好的局面,传承文明,开拓创新。从历史中,我看到了我的前辈们是怎么创新的,是怎么样为了祖国的灿烂文明为之奋斗的,当然里面有征战也有厮杀,我更看到了新时期和平的来之不易,好好学习,报效祖国。

古人云:以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以见兴衰;以人为镜,可以知道得失。历史本就是前人的经验和智慧的结晶。我们中国人常以五千年文明自居,并引以为豪!这只是因为我们的文明是如此瑰丽、我们的先辈是如此的勤劳和智慧、四大发明推动了人类的文明也带着我们早在两千年前统一了如此辽阔的天地。让我们认知到:诗、书、礼、乐的魅力!长城、兵马俑、故宫处处有我们民族文明的痕迹,在历史的长河中,谨记荣耀,勿忘耻辱。通过学习历史而明智最终重新屹立在世界民族的最高峰!

对历史的认识和感悟写作思路:围绕读史可以明智,把你对于历史的看法写下来。读史可以明智,正是可以以史为鉴,所以我们才能避免一些弯路。事实上,一个懂历史的人气心胸、格局、智慧等方面都会比不懂历史的人优秀,所以学习历史的确可以让我们更具智慧。我可以从统治者的一些政策知道那时候的人民会不会幸福,那时候的国家强不强大,那时候的人才看不看得到未来。其实我们都可以明白,历史是值得借鉴的,但我们更应该看到未来,否则只会止步不前或者衰亡。永远不要相信现在的自己就是最好的,因为历史告诉我们没有最好,只有更好,自大的人消失的总是太快,就像秦始皇,太过相信自己,幻想千秋万代,却只过了两代。历史还告诉我们,统治者往往先想到的是自己,无论是繁华还是衰败,苦的永远只是人民。人民其实从古到今想法都很简单就是有口饭吃,简单的愿望却如此难以实现,只是我一直难过的原因。在其位应谋其政。古人说的很多句话都很值得践行,比如说穷则独善其身,达则兼济天下,这告诉我们你有怎样的能力就应该干怎样的事。现在的社会真的让人失望,就是因为在其位不谋其政。历史的长河中,有人过得很灿烂,有人却郁郁不得志,也许它告诉我们人该怎样活得好。读史使人明智,我坚信这一点。

曾经读到这样的一段话:“参照历史这面镜子,可以练就看破成败的眼光,养成敏锐的世情嗅觉,让我们跳出人性的盲点,不再跌入历史的覆辙。”深有同感,以下是我学习历史的感受:了解历史并不是作为向他人炫耀的资本,学习历史是为了了解过去,了解文化,但又不只是了解过去那么简单,历史对人们还有启示和借鉴作用,因为历史的错误会不断重演,所谓“前车之覆,后车之鉴”,正如司马光所说:“鉴前世之兴衰,考当今之得失”,又如唐太宗所言:“以史为鉴,可以知兴替”。张学良被囚禁十年期间潜心研究明史,以致于料事如神,终成一代明史专家(曾在台大历史系和中国文化学院教授明史)。读史使人明智,同一片叶子,有的人因这一叶而障目,有的人则因这一叶而知秋,学习历史可以培养我们对问题的分析能力,对未来的预测能力,对信息的敏锐感觉,学习历史还使我们有博大的胸怀去看世间万物,以最朴素的想法思考着名和利,因为历史能够包容万物,但历史又将他们所遗忘。曹操“固一世之雄,而今安在哉”,曾经叱咤风云的英雄人物迟早将要退出历史的舞台,所谓“浪花淘尽英雄,是非成败转头空”,到那时候,一切的功名利禄、勾心斗角、尔虞我诈、你争我夺都将失去意义,依旧还在的只有“江上之清风与山间之明月”了。“古今多少事,都付笑谈中”,与好友对坐,谈古论今,又何尝不是人生一大快事?学习历史还要记住历史,历史不是政治的工具,胡适说过:“历史不是任人打扮的小姑娘。”我们也不允许任何人篡改历史,所以我们所要做的就是记住历史的真相,还原历史的真实。写此文送给所有爱历史的人。

谈谈你对历史学论文写作的认识和感悟初中

历史学是历史学家在对人类以往的历史进行系统化整理的基础上,对历史的本质、历史的意义所作出的一种理论解释和精神体验。我们知道,历史是由以往时代的许许多多的人及其活动构成的。在历史学家看来,如果能把历史上那些看似单个的、孤立的人和事联系起来,发现其相互间的关系,发现其对后世特别是对当世的影响与作用,无论这种影响与作用是直接的还是间接的,是经验启示的还是思想启示的,那历史本身于现代人而言,就具有了意义,历史就不是死亡的过去,而是现实的一部分。从这个意义上讲,作为人类的一种古老的精神活动,历史学其实也就是每一时代的人类在反思自己往昔经历的过程中,对历史之本质和意义的一种理性追问和情感体验。这种对历史意义、历史本质的理性反思与情感体验,在每一时代人类的精神生活中,都占据着特殊的地位。从根本上说,追问历史的本质与意义,探究历史的变因与动力,在不断与自己的历史进行对话过程中,在从对自己历史的重新体验与反思中,获得对自我个性本质与特征、对自我现实存在状态的真切认识,乃是人类源自内心深处的一种永恒的精神需求。历史使我们看清过去的路而得以知道现在的位置。那“我从何处来,现在在哪里,将向何处去?”的追问,那对“天人之际”、“古今之变”的不懈探究,那对文明之兴衰交替、社会之治乱相因的艰难解读,总是会深深地牵动着每一时代人的精神世界,拨动每一时代人的情感心弦。确实,有主体自觉意识、关注自我的现实存在际遇与未来命运的人,怎么能不为历史上那具有昭示意义的无数惊心动魄之往事所吸引,怎么能不为往昔岁月里那无数生命的欢乐痛苦所牵动。在某种意义上可以说,历史学存在之价值与意义,在于它对人类而言乃是一种体现人之本质的、对自我精神故园的回归情感,一种对自我个性特征作理性和情感认同的寻根意识。由此我们说,历史是人类的精神故乡,是人类生命力的活水源头。在这个精神故乡里,凝聚着每一个民族先贤祖辈沥血之路上的光荣与梦想,汇集着每一个民族古圣先哲那经过时间考验的伟大智慧和情感。借助于历史学这一古老而常新的精神形态,人类的智慧、理想、经验、情感才得以延续下来,积累起来,传承下去,而不会被滚滚流逝的岁月黑洞吞噬湮没,现代人也才不会成为迷失故土、无家可归的浪人。历史学作为伴随人类始终的精神追求,每一个民族从这种精神追求中,找到使自己的情感与心灵得以慰藉、得以安顿的庇护所。

历史是一面镜子,读史明智,以史为鉴。前事不忘后事之师,学习历史可以让我们吸取前人的经验教训,避免我们重蹈覆辙。 思路已经告诉你了,你在这个基础上找些事例自己发挥一下,文章不就有了吗。

在冷兵器时代,越野蛮就越强大,越落后就越凶恶。你落后贫穷就有动力掠夺比你富裕的人。辽国比宋野蛮,所以宋给辽钱绢。金比辽野蛮,所以金灭了辽。蒙古人比金人野蛮,所以蒙古灭了金。蒙古人比宋人野蛮得多,所以宋当然打不过蒙古。纵观世界史,历史上文明的古国都是被比它落后、野蛮的民族消灭。齐被秦消灭,不是因为没有秦国富裕,而是没有秦国野蛮。楚被秦消灭,不是因为没有秦国有文化,而是没有秦国武力强盛。以上转自百度贴吧

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