家庭教育对个人成长的影响论文题目有哪些

家庭教育对个人成长的影响论文题目有哪些

西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥

1、支持“课内翻转”的多元化中学化学微课设计。2、现有中学语文微课存在的问题与作用。3、中学心理健康教育的问题与应对策略。4、中学语文多媒体教学中存在的问题及对策。5、探析信息技术与中学生物教学整合的模式和策略。6、中学英语教学与交互式电子白板整合应用研究。7、从《亲爱的安德烈》中看中西方教育的差别。8、浅谈多媒体在中学数学教学中的应用。9、中学心理健康课校本课程开发的思考。10、中学生的心理问题及自我调适。11、信息化教育环境下的中学思政课堂创新教育。12、高中学优生心理健康教育策略及实证研究。13、试论中学心理健康教育实施策略。14、浅谈心理健康教育在中学教学中的改进。15、善用心理学原理指导中学学困生教育。16、义务教育均衡发展的困难案例分析--以Y中学为例。17、教育信息化视域下中学微课的设计研究。18、多媒体教育在中学历史教育中的问题与出路。19、素质教育中学困生的转化策略。

父母比较严厉的，经常打骂孩子，会使得孩子的性格倾向于顽固、冷酷无情、倔强，还会在一些事情上极具缺乏自信心和自尊心。父母过于溺爱孩子的家庭，就会培养出任性，缺乏独立性，情绪不稳定、易于骄傲的孩子。父母的保护过度，则使孩子被动、依赖、沉默、缺乏人际交往的能力。父母的对孩子的教育不统一，长此以往会使得孩子的警惕性变高，易养成孩子的两面性，变得投机取巧易说慌。父母支配教养出来的孩子，这样的教养方式会让孩子变得很顺从、对父母过于依赖、缺乏自主独立性。而我们人生格局的启蒙老师，其实就是我们的父母，或善或恶，或大或小，或策马奔腾，或谨小慎微。

如果一个妈妈美人迟暮，垂垂老矣时，心底最遗憾的肯定不是没舍得买哪个包，也不是没有嫁给国民老公宋仲基，一定是没有在黄金童年期教育好孩子！一提到孩子，再淡定的父母也会紧张起来。一场关于早期教育的妈妈沙龙里，众多年轻妈妈正在提问，层出不穷的问题各式各样，妈妈们的焦虑却是一样：孩子的早期教育里遇到的问题实在太多了，网上铺天盖地都是专家的答案，到底该听谁的？权威讲的理论不实用，实用的“偏方”又不靠谱。带孩子已经忙到心烦意乱，哪儿还有精力去筛选靠谱答案？妈妈沙龙里回答问题的“喵姐”高寿岩却在早期教育领域里“相当有一套”。“喵姐”是是粉丝妈妈对高寿岩的爱称，意为她像猫咪一样从容独立优雅，又像邻家姐姐一样为没有什么育儿经验的妈妈指点迷津、教授一些实用的早教知识。作家格拉德威尔在《异类》一书中指出：“人们眼中的天才之所以卓越非凡，并非天资超人一等，而是付出了持续不断的努力。1万小时的锤炼是任何人从平凡变成超凡的必要条件。他将此称为“一万小时定律”。从1990年到2016年，喵姐在早教领域摸爬滚打了26年，在这个领域她投入的努力至少达到54200个小时。靠谱地说，喵姐可以称得上是专家中的战斗机了。初心始定：教育专业的“学霸”1990-1997年，喵姐求学北京师范大学，专业是学前教育，师从国内学前教育的泰斗陈帼眉教授，研究方向是学前儿童发展与教育。校园时代的喵姐对待专业知识有着一种孜孜不倦的渴求。90年代初期，致青春式的校园爱情在的北师大已是常态，但平时也肆意青春的喵姐一到期末考试前就“失踪”了，男朋友要想找她只能到图书馆陪着看书。本科期间，她的学习成绩总是班级第一，甚至英语(精品课)四级都冲着满分努力。在后来的回忆中，喵姐说当时的自己虽然一直很努力、很认真，但一直没有从容不迫的感觉。或许不断提升的神经太过于紧绷，但这也让喵姐始终走在专业同学的前列，包括学术研究方面。在校期间，喵姐就在《启蒙》、《学前教育》等专业教育刊物上发表过多篇学术文章，是同学们眼中名副其实的“学霸”级人物。研究生阶段喵姐将自己的方向定为“学前儿童发展与教育”，此后便再也没有更改过。工作后喵姐主持开发了多套国内著名儿童教育连锁机构的课程，是中央电视台和北京电视台的特约专家，美国PAT国际认证爱婴导师，新浪亲子、凤凰亲子、宝宝树、摇篮网等各大网站育儿专家，也是中国学前教育研究会会员。在早教方面，喵姐在全国各地做过100场以上大型家长讲座，足迹遍布美国、加拿大、英国、德国、新加坡、日本等多个国家，不断探寻着世界学前教育的先进理念。“在我的记忆中，二十多年的岁月好像没在她脸上留下太多的痕迹。最令人‘愤愤不平’的是，她居然还那么瘦！而且她那副认真执著，又带着淳朴的表情，和她刚刚踏入大学校门时，没有多大区别。”二十年过去了，喵姐的大学同学，也同是从事早教事业的刘湘梅老师如此感慨。可能是经常与孩子相处，喵姐的童心常在。心态的年轻也会反映在脸上，如今四十“高龄”的喵姐看着就像一个邻家姐姐，因此也被一些年轻妈妈们称作“冻龄女神”。每当被人叫“冻龄女神”，她都得乐上一阵，她知道这包含着一份尊敬与欣赏。由己及人：以推广早期教育为己任工作后的喵姐经常给家长提供咨询、讲座和培训，解决家长在育儿过程中遇到的难题。每当看到家长焦虑的样子，她都会运用自己所学的知识和教学经验，帮助家长从根本上解决问题，而不是仅仅解决当前问题。尽管如此，喵姐还是没有切身体会到咨询家长的焦虑与无助，直到她的宝贝女儿到了青春期。女儿成长过程中会有无数个大大小小的状况，而专业知识便是喵姐应对各种状况的对症良药。在女儿两岁多即将上幼儿园的时候，喵姐发现她特别害怕陌生人和陌生环境：只要身边有陌生人经过，女儿就会像受了惊吓一样，甚至被某些医生判定为“自闭症”。通过悉心的陪伴和自己专业的经验，经历了半年时间，女儿慢慢地改变了，顺利地适应了幼儿园；刚上学的时候，由于社交能力的原因，女儿自己没有朋友，甚至不想去上学，还不知道从哪里学了使劲吸鼻子的坏习惯，这些都被喵姐的专业知识轻松地解决掉了。但是，在女儿青春期的时候，束手无策的感觉真正“袭击”了喵姐。女儿的叛逆行为让她觉得之前的知识和经验好像都失效了，焦虑、无助的情绪笼罩着她。“之前咨询过我的那些家长焦虑的眼神突然浮现在眼前，我深深地体会到了他们的无奈。”喵姐这样说自己当时的心境。短暂的失落之后她便开始更加深入的学习，翻阅了大量国内外儿童心理发展的图书资料，从出生开始，一直到十八岁的心理研究成果无一落下。喵姐重新投入学习，一方面要解决自己面临的问题，另一方面希望能够用自己的专业知识帮助情况类似的家长。“这也是我从心底萌发的愿望。女儿在青春期碰到的问题，让我反观在0-6岁的时候，在女儿的教育上出现了哪些问题。当把0-6岁的教育放在整个童年，也就是0-18岁来看的时候，我发现很多价值观，很多做法，是不利于孩子的成长的。所以，我希望跟大家分享。”功夫不负有心人，现在喵姐的女儿各方面都非常优秀，典型的北京大妞，性格洒脱开朗，是传说中的“别人家的孩子”。由己及人，喵姐积极主编了许多早教方面的书，包括《中国父母亲职教育方案》、《竹兜早教套装》、《快乐入学必做》、《快乐入学必看》、《数学闯关游戏书》等，并策划了《家庭亲子音乐》，长期担任《妈妈宝宝》和《儿童少年研究》专栏作者，撰写了很多早教方面的文章。这些书对于当下许多年轻妈妈来说，是教育孩子时的指导“圣经”。因为乐在其中，所以喵姐的工作从来没有离开过0-6岁教育领域。2002年至2007年，喵姐担任北京东方爱婴咨询有限公司的研发总监；2007年至2012年担任北京红黄蓝儿童教育科技发展有限公司的副总裁，主管亲子园、幼儿园教研和家庭产品开发的工作；2012年至2013年担任北京爱竹兜文化发展有限公司（红黄蓝教育机构子公司）的总经理；2013年担任Global Education Learning (Holdings) L的高级顾问；2014年至2015年创建了北京大嘴呱呱教育科技有限公司。专业，成就了现在“高寿岩”这个名字成为了早期教育领域的一张闪光的名片，而喵姐则希望通过自己的努力让更多的人受益。“喵姐早教说”：让年轻辣妈继续做女神“喵姐早教说”是高寿岩刚创办的0-6岁辣妈在线大学项目，谈到这一次的“高龄创业”，她这么说道：“在早期教育行业里工作了这么久，见过许多家长和孩子，有时也会觉得特别的着急，因为有太多的妈妈们因为缺乏正确的指导，在教育孩子方面不断重复的犯着错误。其实大多数宝宝存在的问题都是来源与家庭甚至是妈妈本身的问题，比如语言发展、社交障碍等等。一次讲座或者一个提问并不能系统的给出最好的答案。特别是那些远离专家资源的三四线城市的妈妈们，更是缺乏与专家沟通的机会。”在当下这个信息盈余的时代，各路商家都想利用家长爱子心切的心理获取些许利益，其中也不乏有“伪专家”用自己并不专业的教育理念错误的影响了家长。而“喵姐早教说”则是喵姐想通过移动互联网，为远离专家资源但重视早期教育的妈妈，提供教育、儿童心理及家庭关系的在线课程。传递靠谱、有趣的教育理念，帮助年轻辣妈们度过人生的转折阶段，可以“搞定熊孩子，继续做女神”。依然拥有清澈眼神，少女身段的喵姐一颗“真心”收获了家长们芳心无数，而这次，骨子里“不安分”的她又一次跟随自己的内心，想在移动互联网时代为辣妈们正式代言，告诉她们：虽然已经是妈妈了，但谁说我们不能继续做女神呢

家庭教育对个人成长的影响论文题目

每个孩子都是家长的复制品。有什么样的家长就会有什么样的孩子。熊孩子的背后多半都有一个熊家长，优秀的孩子背后大都有一个优秀的家长。这个优秀的家长不一定就像有的人想象的一定要出人头地，一定要赚大钱。其实这个家长只要有良好的行为习惯，有优良的品德，有正确的人生观，依然能够对孩子起到引导作用。比如说现在新东方的总裁俞敏洪，他就出生于农村，他的母亲就是一个地地道道的农民，只不过是当时的生产队的妇女干部。他的母亲要求他每天上学之前必须把家里的地扫干净。那时他的母亲就希望他多读书，长大以后能够做个教师。因为他的母亲觉得这个教师能够穿得很体面，能够在农忙的时候，请学生帮自己干一点农活，这在当时是一个非常体面的职业。后来虽然高考他的成绩非常差，但是他的母亲让他补了一次再一次，最后终于考上了北京大学。在北京大学里，他自觉地给同学们打扫寝室卫生、打开水等等。虽然他在班上成绩处于后五名，但是由于他在同学们当中赢得了很好的口碑，所以后来他创办东新东方的时候，他们班上的前五名的几个同学投奔他的旗下，与他一起共同创业。现实生活中，有的家长一面在严格要求孩子，而另一面自己却是随性的生活，这在无形当中就对孩子造成了极坏的影响。所以每位家长都应该充分重视家庭教育，用你的言行举止来对孩子形成潜移默化的影响，记住，你想让孩子成为什么样的人，你先成为什么样的人。

有一句话是这么说的“三岁看 老”，一个人的品性绝大部分由小时候 就决定下来了。家庭教育无疑是人一 生中最重要且必不可少的一部分教 育。我的父母不能给我创造什么富二 代官二代的条件，但是我会一辈子感 激他们教会了我很多这生受用的品小时候的事情，印象最深的就是 每天吃饭时候，爸妈总是关照自己， 不管吃饱了还是没吃饱，不准离开饭 桌。不准到处乱跑，不要用手吃饭。 饭桌礼仪是现在很多小孩子缺少的。 那时候父母好像从来不会端着碗跟在 自己身后“囡囡啊，不要跑，乖乖来吃 饭！”这种样子，而现在好多爷爷奶奶 总会跟在自己家宝贝孙子孙女身后， 弓着身子追着喂饭。还记得有一次早 晨吃早饭，那时也还小什么都不懂。 看着大人喝粥时候下饭的萝卜干，人 人都有过这样的感受吧，得不到的才 是最好的。于是我看着就眼馋，就也 要吃，妈妈给我一小块我还不满意非 要吃一整个。那可是比我拳头还大的 一个酱萝卜啊，那得多咸啊。爸爸在 桌边都“威胁”过我肯定吃不掉的，就 不要拿那么多。小时候肯定小脾气倔 啊，我偏不！偏要拿一整个来吃，结 果咬了一口就咸的不行，就想扔着不 吃了，严父这时候就来了，非要我吃 下去，毕竟是自己要拿一整个就要拿 多少吃多少。吃吃剩剩不应该！那时 候才三四岁啊，老大一个萝卜啃下 去，喝了整整三大杯的水，吃完了父 亲竟是赞许的表情。自从那次以后， 不管吃什么，都永远会记得，“适 度”两个字。不想再给自己苦头吃了。 父母是孩子最好的老师，良好的 家庭教育氛围，父母对孩子适当合理 的教育是对孩子的成长有着潜移默化 的影响的，孩子从最懵懂的时候就开 始效仿父母，因为可能是年龄小，父 母是他们最最亲近的人，父母的形象 在孩子眼中无形中就变得是他们认为 最最伟大的人，小时候我就觉得我的 父母是无所不能的，只要有父母在， 没有什么事情解决不了。我那时候就 去学习着父母的所有动作，后来妈妈 和我讲到小时候的趣事的时候，妈妈 说我那时候刚刚学会走路，看到妈妈 他们那样笔直的走着下楼梯，心里那 叫个倾慕啊，于是也学着他们走路的 姿势，结果，没走稳，从楼梯摔了下 来，不过所幸的是没有大碍。这是一 个不恰当的效仿，但是也可是以说明 了父母对小孩子的影响。我的爸爸妈 妈是宽容仁慈的人，他们觉得做人就应当如此，待人真诚，从 小，爸妈就教育我要诚实，如果我犯 了一点点不符合做人的原则的事，他 们就会严厉的惩罚我，并且要教育个 好半天。但是对于那种小错误，他们 总会宽容我，对我讲一些道理，让我 认识自己的错误之处，然后就再也不 会犯类似的错误了。当然，这是我做 了错事，小时候，考试得了满分，爸 妈就会夸奖一下，然后鼓励我继续努 力，这是我最最高兴的事，让我亲爱 的父母为我感到自豪，这样，让我有 了接下去继续努力奋斗的动力。从 小，生活在一个温暖的家庭环境里， 让我对生活总是充满了无限的憧憬， 未来虽然遥远，但是只要我们脚踏实 地的去努力，也许惊喜总在不远的地当然，我看到一些家庭教育比较 失败的例子，外婆家旁边有个小孩 子，小时候做一些偷窃的事情，那时 候小，没有犯很严重的错误，但是， 他们家里的人知道后，并没有好好的 对小孩子进行教育，而是依旧宠溺着 孩子，不舍得说他，小孩子时间久 了，觉得每次偷窃都没事，因为有爸 妈罩着，而且没有到达法定年龄，不 会被警察抓走。后来，到了法定年 龄，他依旧不改，在一次偷窃后被警 察抓走了，后来听外婆说，那个孩子 在警察局里哭着说后悔偷窃，说要好 好工作，不再这样偷窃，可是都无济 于事了，他被判了刑，具体多久我不 记得了，只是外婆告诉我，他的家人 伤心的哭，可是也没用，过分的宠溺 最终只会造就就样的悲剧，正值青春 年华的少年，却要在不见天日的牢房 里度过，成为他一生的污点。这是很 令人可惜的事情，针对这件事，我觉 得我们所有的人都要反思，教育，不 仅要从小教育孩子走上正确的道路， 还要像家长们宣传正确的教育方法， 过分宠溺这条路终究是行不通的。 宋庆龄说过：孩子们的性格的才 能，归根结蒂是受到、家庭、父母， 特别是母亲的影响最深。孩子长大成 人以后、社会成了锻炼他们的环境。 学校对年轻人的发展也起着重要的作 用。但是，在一个人的身上留下不可 磨灭的印记的却是家庭。 国外的家庭教育方式一直是我所 提倡想学习的，将来若是我自己组织 了家庭，有了孩子，严与宽并济，家 中的明主也是必须的，家长不可能护 着自己孩子一辈子，总也要留给他们 自由发挥的空间，给他们出去锻炼的 机会，国外的家长给自己孩子足够的 自由，在他们成长过程中不会像中国 家长一样把过多的心思倾注在孩子的 读书这方面上，而是采取宽松的寓教 于乐的方式与自己的孩子交流，国外的亲子相处模式更多的像是朋友 而不是父母与孩子。如今很多孩子步 入青春期后，父母面临的一个很大问 题就

如果一个妈妈美人迟暮，垂垂老矣时，心底最遗憾的肯定不是没舍得买哪个包，也不是没有嫁给国民老公宋仲基，一定是没有在黄金童年期教育好孩子！一提到孩子，再淡定的父母也会紧张起来。一场关于早期教育的妈妈沙龙里，众多年轻妈妈正在提问，层出不穷的问题各式各样，妈妈们的焦虑却是一样：孩子的早期教育里遇到的问题实在太多了，网上铺天盖地都是专家的答案，到底该听谁的？权威讲的理论不实用，实用的“偏方”又不靠谱。带孩子已经忙到心烦意乱，哪儿还有精力去筛选靠谱答案？妈妈沙龙里回答问题的“喵姐”高寿岩却在早期教育领域里“相当有一套”。“喵姐”是是粉丝妈妈对高寿岩的爱称，意为她像猫咪一样从容独立优雅，又像邻家姐姐一样为没有什么育儿经验的妈妈指点迷津、教授一些实用的早教知识。作家格拉德威尔在《异类》一书中指出：“人们眼中的天才之所以卓越非凡，并非天资超人一等，而是付出了持续不断的努力。1万小时的锤炼是任何人从平凡变成超凡的必要条件。他将此称为“一万小时定律”。从1990年到2016年，喵姐在早教领域摸爬滚打了26年，在这个领域她投入的努力至少达到54200个小时。靠谱地说，喵姐可以称得上是专家中的战斗机了。初心始定：教育专业的“学霸”1990-1997年，喵姐求学北京师范大学，专业是学前教育，师从国内学前教育的泰斗陈帼眉教授，研究方向是学前儿童发展与教育。校园时代的喵姐对待专业知识有着一种孜孜不倦的渴求。90年代初期，致青春式的校园爱情在的北师大已是常态，但平时也肆意青春的喵姐一到期末考试前就“失踪”了，男朋友要想找她只能到图书馆陪着看书。本科期间，她的学习成绩总是班级第一，甚至英语(精品课)四级都冲着满分努力。在后来的回忆中，喵姐说当时的自己虽然一直很努力、很认真，但一直没有从容不迫的感觉。或许不断提升的神经太过于紧绷，但这也让喵姐始终走在专业同学的前列，包括学术研究方面。在校期间，喵姐就在《启蒙》、《学前教育》等专业教育刊物上发表过多篇学术文章，是同学们眼中名副其实的“学霸”级人物。研究生阶段喵姐将自己的方向定为“学前儿童发展与教育”，此后便再也没有更改过。工作后喵姐主持开发了多套国内著名儿童教育连锁机构的课程，是中央电视台和北京电视台的特约专家，美国PAT国际认证爱婴导师，新浪亲子、凤凰亲子、宝宝树、摇篮网等各大网站育儿专家，也是中国学前教育研究会会员。在早教方面，喵姐在全国各地做过100场以上大型家长讲座，足迹遍布美国、加拿大、英国、德国、新加坡、日本等多个国家，不断探寻着世界学前教育的先进理念。“在我的记忆中，二十多年的岁月好像没在她脸上留下太多的痕迹。最令人‘愤愤不平’的是，她居然还那么瘦！而且她那副认真执著，又带着淳朴的表情，和她刚刚踏入大学校门时，没有多大区别。”二十年过去了，喵姐的大学同学，也同是从事早教事业的刘湘梅老师如此感慨。可能是经常与孩子相处，喵姐的童心常在。心态的年轻也会反映在脸上，如今四十“高龄”的喵姐看着就像一个邻家姐姐，因此也被一些年轻妈妈们称作“冻龄女神”。每当被人叫“冻龄女神”，她都得乐上一阵，她知道这包含着一份尊敬与欣赏。由己及人：以推广早期教育为己任工作后的喵姐经常给家长提供咨询、讲座和培训，解决家长在育儿过程中遇到的难题。每当看到家长焦虑的样子，她都会运用自己所学的知识和教学经验，帮助家长从根本上解决问题，而不是仅仅解决当前问题。尽管如此，喵姐还是没有切身体会到咨询家长的焦虑与无助，直到她的宝贝女儿到了青春期。女儿成长过程中会有无数个大大小小的状况，而专业知识便是喵姐应对各种状况的对症良药。在女儿两岁多即将上幼儿园的时候，喵姐发现她特别害怕陌生人和陌生环境：只要身边有陌生人经过，女儿就会像受了惊吓一样，甚至被某些医生判定为“自闭症”。通过悉心的陪伴和自己专业的经验，经历了半年时间，女儿慢慢地改变了，顺利地适应了幼儿园；刚上学的时候，由于社交能力的原因，女儿自己没有朋友，甚至不想去上学，还不知道从哪里学了使劲吸鼻子的坏习惯，这些都被喵姐的专业知识轻松地解决掉了。但是，在女儿青春期的时候，束手无策的感觉真正“袭击”了喵姐。女儿的叛逆行为让她觉得之前的知识和经验好像都失效了，焦虑、无助的情绪笼罩着她。“之前咨询过我的那些家长焦虑的眼神突然浮现在眼前，我深深地体会到了他们的无奈。”喵姐这样说自己当时的心境。短暂的失落之后她便开始更加深入的学习，翻阅了大量国内外儿童心理发展的图书资料，从出生开始，一直到十八岁的心理研究成果无一落下。喵姐重新投入学习，一方面要解决自己面临的问题，另一方面希望能够用自己的专业知识帮助情况类似的家长。“这也是我从心底萌发的愿望。女儿在青春期碰到的问题，让我反观在0-6岁的时候，在女儿的教育上出现了哪些问题。当把0-6岁的教育放在整个童年，也就是0-18岁来看的时候，我发现很多价值观，很多做法，是不利于孩子的成长的。所以，我希望跟大家分享。”功夫不负有心人，现在喵姐的女儿各方面都非常优秀，典型的北京大妞，性格洒脱开朗，是传说中的“别人家的孩子”。由己及人，喵姐积极主编了许多早教方面的书，包括《中国父母亲职教育方案》、《竹兜早教套装》、《快乐入学必做》、《快乐入学必看》、《数学闯关游戏书》等，并策划了《家庭亲子音乐》，长期担任《妈妈宝宝》和《儿童少年研究》专栏作者，撰写了很多早教方面的文章。这些书对于当下许多年轻妈妈来说，是教育孩子时的指导“圣经”。因为乐在其中，所以喵姐的工作从来没有离开过0-6岁教育领域。2002年至2007年，喵姐担任北京东方爱婴咨询有限公司的研发总监；2007年至2012年担任北京红黄蓝儿童教育科技发展有限公司的副总裁，主管亲子园、幼儿园教研和家庭产品开发的工作；2012年至2013年担任北京爱竹兜文化发展有限公司（红黄蓝教育机构子公司）的总经理；2013年担任Global Education Learning (Holdings) L的高级顾问；2014年至2015年创建了北京大嘴呱呱教育科技有限公司。专业，成就了现在“高寿岩”这个名字成为了早期教育领域的一张闪光的名片，而喵姐则希望通过自己的努力让更多的人受益。“喵姐早教说”：让年轻辣妈继续做女神“喵姐早教说”是高寿岩刚创办的0-6岁辣妈在线大学项目，谈到这一次的“高龄创业”，她这么说道：“在早期教育行业里工作了这么久，见过许多家长和孩子，有时也会觉得特别的着急，因为有太多的妈妈们因为缺乏正确的指导，在教育孩子方面不断重复的犯着错误。其实大多数宝宝存在的问题都是来源与家庭甚至是妈妈本身的问题，比如语言发展、社交障碍等等。一次讲座或者一个提问并不能系统的给出最好的答案。特别是那些远离专家资源的三四线城市的妈妈们，更是缺乏与专家沟通的机会。”在当下这个信息盈余的时代，各路商家都想利用家长爱子心切的心理获取些许利益，其中也不乏有“伪专家”用自己并不专业的教育理念错误的影响了家长。而“喵姐早教说”则是喵姐想通过移动互联网，为远离专家资源但重视早期教育的妈妈，提供教育、儿童心理及家庭关系的在线课程。传递靠谱、有趣的教育理念，帮助年轻辣妈们度过人生的转折阶段，可以“搞定熊孩子，继续做女神”。依然拥有清澈眼神，少女身段的喵姐一颗“真心”收获了家长们芳心无数，而这次，骨子里“不安分”的她又一次跟随自己的内心，想在移动互联网时代为辣妈们正式代言，告诉她们：虽然已经是妈妈了，但谁说我们不能继续做女神呢

家庭对个人成长的影响议论文题目有哪些

环境影响人成长所谓“一方水土养一方人”，又有谓“近朱则赤，近墨者黑”环境对人的影响是潜移默化的，大家耳熟能详的“孟母三迁”的故事就说明此理当一个人身边所接触的人是正直者，这个人很容易也变为正直的人；反之，友人皆为巧言令色者，这人也容易变为巧言令色者对于事物的判断也是如此，当一个错误的想法被周围人都认为是正确时，这位有自觉者也会对自己开始怀疑当更多人都如此认为时，这个人就会接受这错误的想法 故人处世间，没有良师益友提拔就随波逐流，如果是好的风气则有好的影响，如果是坏的风气，则受坏的影响纵观历史历朝历代与世界各国，各种思潮、制度，屡屡变更，皆没有一定每个时代的人多被那个时代的思潮制度所影响，很少能跳出这种局限 俗话说得好“环境造就人”，环境能影响人，可以熏陶人，也能潜移默化地改变一个人，它能从多个侧面直接或间接地影响着孩子的成长和发展，并支配着孩子思想道德行为良好的环境能成就一个人，而不良的环境也将会给一个人的成长带来负面作用，当然这里的环境既指家庭环境、也指学校环境和社会环境大家也都听过易中天品三国吧，在电视上曾进行过专题报道，他的成长就是得益于良好的家庭环境的影响，易中天的父亲是大学教授，热衷于搞学术研究，家里藏书丰富孩子在这样的环境中成长，自然地就好学乐学了他的儿子个个都很有优秀易老在电视采访中说：“我从来没有为儿孙们的学习操过心，也从来没有打骂过他们”最后总结时说，家庭潜移默化的教育最关键，言传不如身教 所以，我们在对孩子进行教育时，就要注意营造良好的环境氛围，让环境感染着孩子、教育着孩子，无言胜于有言，潜移默化中孩子就会受到教育教育的重要由此可见，很可惜的是现今的教育实在办得不好，没有注重人性的培养，而只注重在技术、知识上的东西教育应该是探寻生命、人与人、人与世界的关系不然的话，这个世界就只成为一个机械人的世界，只知道赚钱、被潮流牵着跑，是何等的无意义已故的宣化法师对当今的教育有一番精辟的见解，他认为现今的教育可说是破产，在学校里老师给同学灌输的就是如何争第一学生就如一张白纸，结果就养成人人好争好斗的性格国与国的战争皆是好争、好斗而产生，谦让的精神却没有给与灌输 写到这里，希望见闻者能或多或少那出自己的一些力量，推动世界教育的发展，使其走入正轨如此一来，人类的未来才多一份希望、多一份光明

有一句话是这么说的“三岁看 老”，一个人的品性绝大部分由小时候 就决定下来了。家庭教育无疑是人一 生中最重要且必不可少的一部分教 育。我的父母不能给我创造什么富二 代官二代的条件，但是我会一辈子感 激他们教会了我很多这生受用的品小时候的事情，印象最深的就是 每天吃饭时候，爸妈总是关照自己， 不管吃饱了还是没吃饱，不准离开饭 桌。不准到处乱跑，不要用手吃饭。 饭桌礼仪是现在很多小孩子缺少的。 那时候父母好像从来不会端着碗跟在 自己身后“囡囡啊，不要跑，乖乖来吃 饭！”这种样子，而现在好多爷爷奶奶 总会跟在自己家宝贝孙子孙女身后， 弓着身子追着喂饭。还记得有一次早 晨吃早饭，那时也还小什么都不懂。 看着大人喝粥时候下饭的萝卜干，人 人都有过这样的感受吧，得不到的才 是最好的。于是我看着就眼馋，就也 要吃，妈妈给我一小块我还不满意非 要吃一整个。那可是比我拳头还大的 一个酱萝卜啊，那得多咸啊。爸爸在 桌边都“威胁”过我肯定吃不掉的，就 不要拿那么多。小时候肯定小脾气倔 啊，我偏不！偏要拿一整个来吃，结 果咬了一口就咸的不行，就想扔着不 吃了，严父这时候就来了，非要我吃 下去，毕竟是自己要拿一整个就要拿 多少吃多少。吃吃剩剩不应该！那时 候才三四岁啊，老大一个萝卜啃下 去，喝了整整三大杯的水，吃完了父 亲竟是赞许的表情。自从那次以后， 不管吃什么，都永远会记得，“适 度”两个字。不想再给自己苦头吃了。 父母是孩子最好的老师，良好的 家庭教育氛围，父母对孩子适当合理 的教育是对孩子的成长有着潜移默化 的影响的，孩子从最懵懂的时候就开 始效仿父母，因为可能是年龄小，父 母是他们最最亲近的人，父母的形象 在孩子眼中无形中就变得是他们认为 最最伟大的人，小时候我就觉得我的 父母是无所不能的，只要有父母在， 没有什么事情解决不了。我那时候就 去学习着父母的所有动作，后来妈妈 和我讲到小时候的趣事的时候，妈妈 说我那时候刚刚学会走路，看到妈妈 他们那样笔直的走着下楼梯，心里那 叫个倾慕啊，于是也学着他们走路的 姿势，结果，没走稳，从楼梯摔了下 来，不过所幸的是没有大碍。这是一 个不恰当的效仿，但是也可是以说明 了父母对小孩子的影响。我的爸爸妈 妈是宽容仁慈的人，他们觉得做人就应当如此，待人真诚，从 小，爸妈就教育我要诚实，如果我犯 了一点点不符合做人的原则的事，他 们就会严厉的惩罚我，并且要教育个 好半天。但是对于那种小错误，他们 总会宽容我，对我讲一些道理，让我 认识自己的错误之处，然后就再也不 会犯类似的错误了。当然，这是我做 了错事，小时候，考试得了满分，爸 妈就会夸奖一下，然后鼓励我继续努 力，这是我最最高兴的事，让我亲爱 的父母为我感到自豪，这样，让我有 了接下去继续努力奋斗的动力。从 小，生活在一个温暖的家庭环境里， 让我对生活总是充满了无限的憧憬， 未来虽然遥远，但是只要我们脚踏实 地的去努力，也许惊喜总在不远的地当然，我看到一些家庭教育比较 失败的例子，外婆家旁边有个小孩 子，小时候做一些偷窃的事情，那时 候小，没有犯很严重的错误，但是， 他们家里的人知道后，并没有好好的 对小孩子进行教育，而是依旧宠溺着 孩子，不舍得说他，小孩子时间久 了，觉得每次偷窃都没事，因为有爸 妈罩着，而且没有到达法定年龄，不 会被警察抓走。后来，到了法定年 龄，他依旧不改，在一次偷窃后被警 察抓走了，后来听外婆说，那个孩子 在警察局里哭着说后悔偷窃，说要好 好工作，不再这样偷窃，可是都无济 于事了，他被判了刑，具体多久我不 记得了，只是外婆告诉我，他的家人 伤心的哭，可是也没用，过分的宠溺 最终只会造就就样的悲剧，正值青春 年华的少年，却要在不见天日的牢房 里度过，成为他一生的污点。这是很 令人可惜的事情，针对这件事，我觉 得我们所有的人都要反思，教育，不 仅要从小教育孩子走上正确的道路， 还要像家长们宣传正确的教育方法， 过分宠溺这条路终究是行不通的。 宋庆龄说过：孩子们的性格的才 能，归根结蒂是受到、家庭、父母， 特别是母亲的影响最深。孩子长大成 人以后、社会成了锻炼他们的环境。 学校对年轻人的发展也起着重要的作 用。但是，在一个人的身上留下不可 磨灭的印记的却是家庭。 国外的家庭教育方式一直是我所 提倡想学习的，将来若是我自己组织 了家庭，有了孩子，严与宽并济，家 中的明主也是必须的，家长不可能护 着自己孩子一辈子，总也要留给他们 自由发挥的空间，给他们出去锻炼的 机会，国外的家长给自己孩子足够的 自由，在他们成长过程中不会像中国 家长一样把过多的心思倾注在孩子的 读书这方面上，而是采取宽松的寓教 于乐的方式与自己的孩子交流，国外的亲子相处模式更多的像是朋友 而不是父母与孩子。如今很多孩子步 入青春期后，父母面临的一个很大问 题就

话题 环境 金刚石与石墨同出一源，但却表现为如此不同的形态，这说明了什么问题？ 请以“环境”为话题，写一篇不少于800字的文章，文体不限，题目自拟。思路领航 论述环境与人的关系。环境影响着人们性格的形成、思想的成长和发展等，但人并不是一味地受环境影响，他可以发挥主观能动性改造周围的环境，二者的关系是辩证的。环境可分为自然环境和社会环境。自然环境中存在着污染、被滥砍伐等问题，社会环境中也有风气的好坏问题。可以针对任一种问题发表自己的看法。 石墨在高温高压下可以变成金刚石，二者元素的组成相同，但却表现为不同的形式，可见困苦环境对于人的磨炼作用，由此可以得出“红梅生寒土，贫家出英杰”和“自古纨绔少伟男”的结论。 老虎在森林中称王称霸，但被人捉住送到动物园的笼子后只能服从驯兽师的训练，最后变得和他的邻居——名贵的波斯猫一样温顺。二“人”之间的对话表现出老虎深深的失落感和对自由的向往。 性情内向的小王大学毕业后被分到某机关，与人打交道的必要性迫使他不得不改变他的性格。改变之后他觉得周围的天空广阔了许多，环境教会了他团结、宽容的道理。真空下的加速度关键构思 由羽毛与铁在真空与空气中不同的下降速度的这种物理现象联想到人的自下而上境遇。 以空气中的羽毛慢慢落下和铁块迅速坠地类比适应环境与固守自我这两种不同的态度。 物理课上，老师做了这样一个实验：让一根羽毛和一块铁同时在真空中落下 ，落地的时间是一样的。而我们都知道，现实空气中，羽毛落得总是比铁块慢。“为什么呢？”我想。 接下来一节是语文课堂，讲到《三字经》“人之初，性本善……”。我昏昏欲睡，脑中一片模糊，却突然联想到了物理学课上的实验…… 在一个澄清的世界时里，没有喧嚣，没有飞尘，没有压力。每个灵魂无比安宁，每个灵魂都拥有相同的心，单纯、圣洁。每一个灵魂在她的道路上总是径直的，没有顾忌的。 在这样一个世界里，每一个灵魂都拥有着相同的性质，不有嘲笑，没有嫉妒，没有歧视，只听得见同一节奏的前进步伐。 在经历了各种洗礼之后，每一个人不再相同。有的人仍一根肠子通到底，仍不顾及周围的环境，一生直率，而有的人学会了附和，学会了圆滑，学会了为了环境而改变自己。就像空气里的羽毛学会了慢慢落下，但铁仍直来直往。但问题是铁块摔得总是要比羽毛来得厉害，来得疼。 羽毛笑它不会变通，铁块不解地问：“为什么我与以前一样 ，却会摔得总是比你疼呢？”羽毛说：“因为这不再是灵魂的世界，而是人的世界。” 铁块说：“不懂。”羽毛想，他一辈子也不会懂，注定它会摔得很疼。 每一个人的心不再相同，每一个人世间性质不再相同。于是有了嘲笑，有了嫉妒，有了歧视，生活不再是同一时刻结束，每一个人的命运开始不同。 “我做错了吗？我需要改变吗？”铁块仍在不解地、不停地问自己。 无声，没有人回答。 当！铁块又摔疼了。 错了吗？环境与人关键构思 由《晏子春秋》中的话引出人世间受社会环境和小的环境氛围影响两方面展开论述。2．《晏子春秋》中有句话，“橘生淮南为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。意思是说水土条件对植物生长的重大影响。植物如此，人何尝不是这样式呢？所不同的是：人不只是受自然环境的影响，更多的还要受社会环境的影响。正如别林斯基所说，大自然创造了人，但发展和形成人的是社会。社会环境，从广义上可分为大的社会环境和小的环境氛围。 大的社会环境是指国家的政治状况、社会形态乃至国际形势等等。社会这个大舞台能造就英雄，也可以毁灭人才。社会稳定，就会有治国安邦者应运而生；局势动荡，有可能乱世出豪杰，也可能小人得道，无德之辈鸡犬升天。盛唐的诗坛，值开元盛世，浪漫、田园、边塞各路诗人自领风骚；历经安史之乱，杜甫才会写出那么多深刻地揭露和批判黑暗现实的不朽诗篇。否则，他那“现实主义诗人”的名号又何从谈起？再说，历史上哪一次农民起义不是源于统治者的暴政，要是统治者稍稍贤明一些，农民们一定会去过男耕女织的舒心日子，才不会以血和生命为代价奋起抗争呢！ 如果说社会大环境的影响还不能说明许多具体问题或者在短时间内还不能得到印证的话，那么小的环境氛围则直接关系到每一个人。小的环境氛围包括家庭、学校、单位、居住区等，主要表现为人对人的影响。 一个人的秉性，与其所处的环境密切相关。家庭之中，亲人共居，朝夕相处，家庭成员之间相互影响是潜移默化的。俗话说，“有其父必有其子”，讲的就是家长对孩子性格的重大影响。周昭王崇尚武功，喜好远游，子承父志，他儿子周穆王理旬如出一辙，竟远涉山水到瑶池会见了西王母。居里夫人治学严谨，生活简朴，这直接影响到她的女儿，要不怎么会有母女共捧诺贝尔奖的科坛佳话呢？近来被多种媒体介绍的“怪人”辜鸿铭，由于生长在国外，受洋人的歧视侮辱，故而虽是满肚子洋墨水，却极为主张中国复古，到民国时还留着一尾大辫子，这是他所处的环境造成了他孤僻怪异的性格。 常言道：物以类聚，人以群分。为什么会这样呢？现实中，不同追求的人往往容易结成一个个小圈子。换言之，即就是环境对人思想道德的影响。一个人若性情高雅，他所结交的人中一定不乏名士高人；若是一个恶贯满盈的*佞之徒，一定会有不少狐朋狗友、蝇营狗苟之辈在其周围。很少见有人能跟三教九流各个层次的人都能打得火热。孟子之所以说“近朱者赤，近墨者黑”，说不定就是由其母带其三迁中受到的启发。 另外，“一傅众咻”的故事说明环境对人语言的影响；鲁迅先生说“农家之子早认犁，兵家之子舞刀枪，秀才之孱子舞文墨”，强调的是环境对人职业的影响。诸如此类，不胜枚举。 由此看来，环境对人的影响之大不容置疑。然而在现实生活中，事情并不是那么简单。谁也不可否认出污泥而不染者有之，也不可否认一世英明的刘备有个糊涂到极点的儿子刘禅，更不可否认文革中荒廖的血统论使多少人蒙冤受屈，凡事必有例外，任何事情都不是绝对的。话说回来，就当前社会来看：大的方面，整个社会尊重知识，重视人才，我们拥有一个非常好的学习环境，可以一心一意不受干扰地好好学习。可小的方面，确有一些地方不尽如人意。比如说一些父母，整天逛舞厅，打麻将，对孩子的负面影响相当大。为会么〈孟母三迁〉的故事千百年来一直被中国人视为家教的经典范例呢？就是因为孟母深知环境对其子的影响，不辞辛劳迁家三次，为的就是给孟轲一个好的学习环境。今人或许应从中得到些启示。 我不否认具有独立创造精神的人。但是，从严格意义上讲，任何人也不能完全脱离他所处的大的社会环境和周围各种环境氛围。“天马行空”是不存在的，也绝不可能的。环境与人的关系可谓重矣！ 人们常说的抓住机遇，就是善于抓住大的社会环境和小的环境氛围给你不常有的机会和有利因素，尽量避免和排除环境中常常出现的不利因素，同时，积极主动地创造能够施展才华的环境氛围。这样，才能无愧于人生，无愧于时代！城乡之间关键构思 用两个分别来自城、乡的女学生之间的隔阂来演绎环境对人的影响。 用A 和B两个英文字母来代表来自城市和乡村的两个女学生的名字，体现出城乡差异的普遍性。 A 和B做同桌已经很久了，却不像其他的女孩子一样吵了又好，好了又吵，“为什么我们之间既好不起来，又吵不起来呢？”A想，“大概是地域不同的关系吧！” A和B都没有说，但心里清楚：A来自上海这座大城市中心曲曲折折的小巷，B则是从广阔的乡野里走出来的。并不是存在什么歧视问题，只不过有点“城乡差别”。 A有的时候会对自己说：“其实，B这个人也很不错，观念有点儿与众不同，那也是环境的影响。比起有些人来，B倒是很淳朴的一个。就拿刚开学那阵，她的母亲，一个满面风霜的村妇，给她带来一网兜菱角，她颇为慷慨地与同宿舍的人分而食之，还津津有味地介绍她家地里还种了些什么作物、蔬果。记得最后她还总结似地说了一句：“吃也吃不完！” 要是B不 那么唠唠叨叨的，A 有时想，B会成为一个别很好的伙伴的，可她偏偏嘴那么碎，说东道西。就说有个星期一，B说星期天父母和她一起过生日，到浦西逛了整整一天，还带她吃了肯德基。肯德基？哦，那快餐店是经常走过的，可以想像B坐在里面是怎样的心情。A笑了笑，听B兴奋地谈她的心得。整整两堂课，A的耳边都是B急促而兴奋的说话声。A都有点不耐烦了，为了礼貌只好忍受。肯德基给B带来的喜悦的余波，过了两三天才渐渐平息。后来，A想到这件事，突然明白为什么在B得重感冒嗓子哑了的两天里，自己的耳朵觉得特别舒服的缘由。 B对A总是有些疑惑，不明白为什么在自己那么高兴的时候，A老是先在脸上挂上一副恬静的笑容，只是静心地听，好像心里无动于衷似的。想到这一点，B就不大高兴。A也真奇怪，对新奇的东西不感兴趣，对平平常常的东西却大惊小怪。上次，B无意中说起荒地里的狗尾比四个手指加起来还粗，像真正的狗尾一样毛葺葺的。A的眼中立刻发出惊异的光，急切地要B带一根给她瞧瞧。还有一次，B谈及她骑了两个多小时自行车去海滨游泳的沙滩、蓝天、海水。A羡慕得了不得，尽管B一再向她解释，那只不过是一片光秃秃的荒凉沙滩罢了。 B还是挺喜欢A的，只是不喜欢A酸溜溜的无病呻吟，什么“心好痛啊”什么“孤独啊”，真想不通现在的生活有什么可以抱怨的。 夏季的一场考试使A和B分开了，A考入市中心的一所高中，B考进离家不远的郊区另一所学校。毕业前，她们约好，不要忘记到对方家里去玩。但实事上，谁也没去。不过都暗自幻想着一个向往中的世界：繁华热闹、霓虹灯闪亮；宁静广阔的一片遥远所在。

家庭教育对个人成长的影响论文1500字

有一句话是这么说的“三岁看 老”，一个人的品性绝大部分由小时候 就决定下来了。家庭教育无疑是人一 生中最重要且必不可少的一部分教 育。我的父母不能给我创造什么富二 代官二代的条件，但是我会一辈子感 激他们教会了我很多这生受用的品小时候的事情，印象最深的就是 每天吃饭时候，爸妈总是关照自己， 不管吃饱了还是没吃饱，不准离开饭 桌。不准到处乱跑，不要用手吃饭。 饭桌礼仪是现在很多小孩子缺少的。 那时候父母好像从来不会端着碗跟在 自己身后“囡囡啊，不要跑，乖乖来吃 饭！”这种样子，而现在好多爷爷奶奶 总会跟在自己家宝贝孙子孙女身后， 弓着身子追着喂饭。还记得有一次早 晨吃早饭，那时也还小什么都不懂。 看着大人喝粥时候下饭的萝卜干，人 人都有过这样的感受吧，得不到的才 是最好的。于是我看着就眼馋，就也 要吃，妈妈给我一小块我还不满意非 要吃一整个。那可是比我拳头还大的 一个酱萝卜啊，那得多咸啊。爸爸在 桌边都“威胁”过我肯定吃不掉的，就 不要拿那么多。小时候肯定小脾气倔 啊，我偏不！偏要拿一整个来吃，结 果咬了一口就咸的不行，就想扔着不 吃了，严父这时候就来了，非要我吃 下去，毕竟是自己要拿一整个就要拿 多少吃多少。吃吃剩剩不应该！那时 候才三四岁啊，老大一个萝卜啃下 去，喝了整整三大杯的水，吃完了父 亲竟是赞许的表情。自从那次以后， 不管吃什么，都永远会记得，“适 度”两个字。不想再给自己苦头吃了。 父母是孩子最好的老师，良好的 家庭教育氛围，父母对孩子适当合理 的教育是对孩子的成长有着潜移默化 的影响的，孩子从最懵懂的时候就开 始效仿父母，因为可能是年龄小，父 母是他们最最亲近的人，父母的形象 在孩子眼中无形中就变得是他们认为 最最伟大的人，小时候我就觉得我的 父母是无所不能的，只要有父母在， 没有什么事情解决不了。我那时候就 去学习着父母的所有动作，后来妈妈 和我讲到小时候的趣事的时候，妈妈 说我那时候刚刚学会走路，看到妈妈 他们那样笔直的走着下楼梯，心里那 叫个倾慕啊，于是也学着他们走路的 姿势，结果，没走稳，从楼梯摔了下 来，不过所幸的是没有大碍。这是一 个不恰当的效仿，但是也可是以说明 了父母对小孩子的影响。我的爸爸妈 妈是宽容仁慈的人，他们觉得做人就应当如此，待人真诚，从 小，爸妈就教育我要诚实，如果我犯 了一点点不符合做人的原则的事，他 们就会严厉的惩罚我，并且要教育个 好半天。但是对于那种小错误，他们 总会宽容我，对我讲一些道理，让我 认识自己的错误之处，然后就再也不 会犯类似的错误了。当然，这是我做 了错事，小时候，考试得了满分，爸 妈就会夸奖一下，然后鼓励我继续努 力，这是我最最高兴的事，让我亲爱 的父母为我感到自豪，这样，让我有 了接下去继续努力奋斗的动力。从 小，生活在一个温暖的家庭环境里， 让我对生活总是充满了无限的憧憬， 未来虽然遥远，但是只要我们脚踏实 地的去努力，也许惊喜总在不远的地当然，我看到一些家庭教育比较 失败的例子，外婆家旁边有个小孩 子，小时候做一些偷窃的事情，那时 候小，没有犯很严重的错误，但是， 他们家里的人知道后，并没有好好的 对小孩子进行教育，而是依旧宠溺着 孩子，不舍得说他，小孩子时间久 了，觉得每次偷窃都没事，因为有爸 妈罩着，而且没有到达法定年龄，不 会被警察抓走。后来，到了法定年 龄，他依旧不改，在一次偷窃后被警 察抓走了，后来听外婆说，那个孩子 在警察局里哭着说后悔偷窃，说要好 好工作，不再这样偷窃，可是都无济 于事了，他被判了刑，具体多久我不 记得了，只是外婆告诉我，他的家人 伤心的哭，可是也没用，过分的宠溺 最终只会造就就样的悲剧，正值青春 年华的少年，却要在不见天日的牢房 里度过，成为他一生的污点。这是很 令人可惜的事情，针对这件事，我觉 得我们所有的人都要反思，教育，不 仅要从小教育孩子走上正确的道路， 还要像家长们宣传正确的教育方法， 过分宠溺这条路终究是行不通的。 宋庆龄说过：孩子们的性格的才 能，归根结蒂是受到、家庭、父母， 特别是母亲的影响最深。孩子长大成 人以后、社会成了锻炼他们的环境。 学校对年轻人的发展也起着重要的作 用。但是，在一个人的身上留下不可 磨灭的印记的却是家庭。 国外的家庭教育方式一直是我所 提倡想学习的，将来若是我自己组织 了家庭，有了孩子，严与宽并济，家 中的明主也是必须的，家长不可能护 着自己孩子一辈子，总也要留给他们 自由发挥的空间，给他们出去锻炼的 机会，国外的家长给自己孩子足够的 自由，在他们成长过程中不会像中国 家长一样把过多的心思倾注在孩子的 读书这方面上，而是采取宽松的寓教 于乐的方式与自己的孩子交流，国外的亲子相处模式更多的像是朋友 而不是父母与孩子。如今很多孩子步 入青春期后，父母面临的一个很大问 题就

每个孩子都是家长的复制品。有什么样的家长就会有什么样的孩子。熊孩子的背后多半都有一个熊家长，优秀的孩子背后大都有一个优秀的家长。这个优秀的家长不一定就像有的人想象的一定要出人头地，一定要赚大钱。其实这个家长只要有良好的行为习惯，有优良的品德，有正确的人生观，依然能够对孩子起到引导作用。比如说现在新东方的总裁俞敏洪，他就出生于农村，他的母亲就是一个地地道道的农民，只不过是当时的生产队的妇女干部。他的母亲要求他每天上学之前必须把家里的地扫干净。那时他的母亲就希望他多读书，长大以后能够做个教师。因为他的母亲觉得这个教师能够穿得很体面，能够在农忙的时候，请学生帮自己干一点农活，这在当时是一个非常体面的职业。后来虽然高考他的成绩非常差，但是他的母亲让他补了一次再一次，最后终于考上了北京大学。在北京大学里，他自觉地给同学们打扫寝室卫生、打开水等等。虽然他在班上成绩处于后五名，但是由于他在同学们当中赢得了很好的口碑，所以后来他创办东新东方的时候，他们班上的前五名的几个同学投奔他的旗下，与他一起共同创业。现实生活中，有的家长一面在严格要求孩子，而另一面自己却是随性的生活，这在无形当中就对孩子造成了极坏的影响。所以每位家长都应该充分重视家庭教育，用你的言行举止来对孩子形成潜移默化的影响，记住，你想让孩子成为什么样的人，你先成为什么样的人。

父母比较严厉的，经常打骂孩子，会使得孩子的性格倾向于顽固、冷酷无情、倔强，还会在一些事情上极具缺乏自信心和自尊心。父母过于溺爱孩子的家庭，就会培养出任性，缺乏独立性，情绪不稳定、易于骄傲的孩子。父母的保护过度，则使孩子被动、依赖、沉默、缺乏人际交往的能力。父母的对孩子的教育不统一，长此以往会使得孩子的警惕性变高，易养成孩子的两面性，变得投机取巧易说慌。父母支配教养出来的孩子，这样的教养方式会让孩子变得很顺从、对父母过于依赖、缺乏自主独立性。而我们人生格局的启蒙老师，其实就是我们的父母，或善或恶，或大或小，或策马奔腾，或谨小慎微。

家庭教育对于孩子们来说，至关重要，家庭是孩子们的第一所学堂，家长是孩子的第一任老师，有什么样的家长就会有什么样的孩子。因为家庭的环境对孩子来说是最为接近的社会环境，这种环境造就着孩子的素质，培养他们的某些性格特点。那么，家庭教育对孩子的成长的影响有哪些呢?下面就让山姆大叔教育的老师给大家啊做个简单介绍。　　1、对孩子心理的影响。　　比如，家长脾气暴躁的时候，经常在家中发泄不满情绪。这样久而久之，就会使包括孩子在内的每个的家庭成员信念迷失。这样孩子往往有一种迷茫无助的感觉，不良的心理就此形成，如果父母对他们采取热情、温和、尊重的态度，也能带动孩子们将这种心里影响到自己的交往中去。　　2、对孩子习惯的影响　　孩子长时间生活在特定的环境中，久而久之也就在这种环境中生成自己的生活习惯，家长的一言一行也会影响到孩子。比如家长有整洁卫生的习惯，孩子也会这样，而且脏一点也不会满意，这样无形中对孩子有一个每天的养成教育。在日复一日的培养中会让孩子也在无形中养成整洁卫生的习惯。　　相反如果家长生活中有不良的习惯，那么孩子每天被迫接受反面教育，时间久了孩子也会养成和家长一样的坏习惯。所以想给孩子养成好习惯首先家长要自律哦。　　3、对孩子交往的影响　　什么样的孩子有什么样的朋友，孩子因为受到家长的影响，也会把这种意识带到生活中去，所以也会决定自己的交往环境。　　因此家庭教育不仅影响孩子自身也会影响孩子的朋友圈。不用说家长也知道孩子身边朋友对孩子人生的影响有多大吧。　　4、 对孩子未来的影响　　孩子的性格生成是在特定的环境下生成的，虽然在学校里能够受到老师的教育，但是如果家庭教育不理想，孩子在学校也会走弯路，比别人多走一些路，这样如果成功的话，还能慢慢调整自己的行为、性格，如果不成功，可能会失去很多，对于他们的将来也会有不小的影响。

家庭教育对个人成长的影响论文摘要

如果一个妈妈美人迟暮，垂垂老矣时，心底最遗憾的肯定不是没舍得买哪个包，也不是没有嫁给国民老公宋仲基，一定是没有在黄金童年期教育好孩子！一提到孩子，再淡定的父母也会紧张起来。一场关于早期教育的妈妈沙龙里，众多年轻妈妈正在提问，层出不穷的问题各式各样，妈妈们的焦虑却是一样：孩子的早期教育里遇到的问题实在太多了，网上铺天盖地都是专家的答案，到底该听谁的？权威讲的理论不实用，实用的“偏方”又不靠谱。带孩子已经忙到心烦意乱，哪儿还有精力去筛选靠谱答案？妈妈沙龙里回答问题的“喵姐”高寿岩却在早期教育领域里“相当有一套”。“喵姐”是是粉丝妈妈对高寿岩的爱称，意为她像猫咪一样从容独立优雅，又像邻家姐姐一样为没有什么育儿经验的妈妈指点迷津、教授一些实用的早教知识。作家格拉德威尔在《异类》一书中指出：“人们眼中的天才之所以卓越非凡，并非天资超人一等，而是付出了持续不断的努力。1万小时的锤炼是任何人从平凡变成超凡的必要条件。他将此称为“一万小时定律”。从1990年到2016年，喵姐在早教领域摸爬滚打了26年，在这个领域她投入的努力至少达到54200个小时。靠谱地说，喵姐可以称得上是专家中的战斗机了。初心始定：教育专业的“学霸”1990-1997年，喵姐求学北京师范大学，专业是学前教育，师从国内学前教育的泰斗陈帼眉教授，研究方向是学前儿童发展与教育。校园时代的喵姐对待专业知识有着一种孜孜不倦的渴求。90年代初期，致青春式的校园爱情在的北师大已是常态，但平时也肆意青春的喵姐一到期末考试前就“失踪”了，男朋友要想找她只能到图书馆陪着看书。本科期间，她的学习成绩总是班级第一，甚至英语(精品课)四级都冲着满分努力。在后来的回忆中，喵姐说当时的自己虽然一直很努力、很认真，但一直没有从容不迫的感觉。或许不断提升的神经太过于紧绷，但这也让喵姐始终走在专业同学的前列，包括学术研究方面。在校期间，喵姐就在《启蒙》、《学前教育》等专业教育刊物上发表过多篇学术文章，是同学们眼中名副其实的“学霸”级人物。研究生阶段喵姐将自己的方向定为“学前儿童发展与教育”，此后便再也没有更改过。工作后喵姐主持开发了多套国内著名儿童教育连锁机构的课程，是中央电视台和北京电视台的特约专家，美国PAT国际认证爱婴导师，新浪亲子、凤凰亲子、宝宝树、摇篮网等各大网站育儿专家，也是中国学前教育研究会会员。在早教方面，喵姐在全国各地做过100场以上大型家长讲座，足迹遍布美国、加拿大、英国、德国、新加坡、日本等多个国家，不断探寻着世界学前教育的先进理念。“在我的记忆中，二十多年的岁月好像没在她脸上留下太多的痕迹。最令人‘愤愤不平’的是，她居然还那么瘦！而且她那副认真执著，又带着淳朴的表情，和她刚刚踏入大学校门时，没有多大区别。”二十年过去了，喵姐的大学同学，也同是从事早教事业的刘湘梅老师如此感慨。可能是经常与孩子相处，喵姐的童心常在。心态的年轻也会反映在脸上，如今四十“高龄”的喵姐看着就像一个邻家姐姐，因此也被一些年轻妈妈们称作“冻龄女神”。每当被人叫“冻龄女神”，她都得乐上一阵，她知道这包含着一份尊敬与欣赏。由己及人：以推广早期教育为己任工作后的喵姐经常给家长提供咨询、讲座和培训，解决家长在育儿过程中遇到的难题。每当看到家长焦虑的样子，她都会运用自己所学的知识和教学经验，帮助家长从根本上解决问题，而不是仅仅解决当前问题。尽管如此，喵姐还是没有切身体会到咨询家长的焦虑与无助，直到她的宝贝女儿到了青春期。女儿成长过程中会有无数个大大小小的状况，而专业知识便是喵姐应对各种状况的对症良药。在女儿两岁多即将上幼儿园的时候，喵姐发现她特别害怕陌生人和陌生环境：只要身边有陌生人经过，女儿就会像受了惊吓一样，甚至被某些医生判定为“自闭症”。通过悉心的陪伴和自己专业的经验，经历了半年时间，女儿慢慢地改变了，顺利地适应了幼儿园；刚上学的时候，由于社交能力的原因，女儿自己没有朋友，甚至不想去上学，还不知道从哪里学了使劲吸鼻子的坏习惯，这些都被喵姐的专业知识轻松地解决掉了。但是，在女儿青春期的时候，束手无策的感觉真正“袭击”了喵姐。女儿的叛逆行为让她觉得之前的知识和经验好像都失效了，焦虑、无助的情绪笼罩着她。“之前咨询过我的那些家长焦虑的眼神突然浮现在眼前，我深深地体会到了他们的无奈。”喵姐这样说自己当时的心境。短暂的失落之后她便开始更加深入的学习，翻阅了大量国内外儿童心理发展的图书资料，从出生开始，一直到十八岁的心理研究成果无一落下。喵姐重新投入学习，一方面要解决自己面临的问题，另一方面希望能够用自己的专业知识帮助情况类似的家长。“这也是我从心底萌发的愿望。女儿在青春期碰到的问题，让我反观在0-6岁的时候，在女儿的教育上出现了哪些问题。当把0-6岁的教育放在整个童年，也就是0-18岁来看的时候，我发现很多价值观，很多做法，是不利于孩子的成长的。所以，我希望跟大家分享。”功夫不负有心人，现在喵姐的女儿各方面都非常优秀，典型的北京大妞，性格洒脱开朗，是传说中的“别人家的孩子”。由己及人，喵姐积极主编了许多早教方面的书，包括《中国父母亲职教育方案》、《竹兜早教套装》、《快乐入学必做》、《快乐入学必看》、《数学闯关游戏书》等，并策划了《家庭亲子音乐》，长期担任《妈妈宝宝》和《儿童少年研究》专栏作者，撰写了很多早教方面的文章。这些书对于当下许多年轻妈妈来说，是教育孩子时的指导“圣经”。因为乐在其中，所以喵姐的工作从来没有离开过0-6岁教育领域。2002年至2007年，喵姐担任北京东方爱婴咨询有限公司的研发总监；2007年至2012年担任北京红黄蓝儿童教育科技发展有限公司的副总裁，主管亲子园、幼儿园教研和家庭产品开发的工作；2012年至2013年担任北京爱竹兜文化发展有限公司（红黄蓝教育机构子公司）的总经理；2013年担任Global Education Learning (Holdings) L的高级顾问；2014年至2015年创建了北京大嘴呱呱教育科技有限公司。专业，成就了现在“高寿岩”这个名字成为了早期教育领域的一张闪光的名片，而喵姐则希望通过自己的努力让更多的人受益。“喵姐早教说”：让年轻辣妈继续做女神“喵姐早教说”是高寿岩刚创办的0-6岁辣妈在线大学项目，谈到这一次的“高龄创业”，她这么说道：“在早期教育行业里工作了这么久，见过许多家长和孩子，有时也会觉得特别的着急，因为有太多的妈妈们因为缺乏正确的指导，在教育孩子方面不断重复的犯着错误。其实大多数宝宝存在的问题都是来源与家庭甚至是妈妈本身的问题，比如语言发展、社交障碍等等。一次讲座或者一个提问并不能系统的给出最好的答案。特别是那些远离专家资源的三四线城市的妈妈们，更是缺乏与专家沟通的机会。”在当下这个信息盈余的时代，各路商家都想利用家长爱子心切的心理获取些许利益，其中也不乏有“伪专家”用自己并不专业的教育理念错误的影响了家长。而“喵姐早教说”则是喵姐想通过移动互联网，为远离专家资源但重视早期教育的妈妈，提供教育、儿童心理及家庭关系的在线课程。传递靠谱、有趣的教育理念，帮助年轻辣妈们度过人生的转折阶段，可以“搞定熊孩子，继续做女神”。依然拥有清澈眼神，少女身段的喵姐一颗“真心”收获了家长们芳心无数，而这次，骨子里“不安分”的她又一次跟随自己的内心，想在移动互联网时代为辣妈们正式代言，告诉她们：虽然已经是妈妈了，但谁说我们不能继续做女神呢

家庭是一个生长环境，一个人的成长发展离不开家庭，父母是孩子的第一任老师，良好的家庭教育对孩子个人的成长有着至关重要的作用。家庭是社会组成重要的一部分，在个人成长过程中家庭教育发挥着举足轻重的作用。家庭教育对我个人成长的影响家庭教育通常指的是在家庭生活中，由家长(其中首先是父母)对其子女实施的教育。家庭教育是学校教育与社会教育的基础，家庭教育是终身教育，在人的一生中起着奠基的作用。家庭教育是对人的一生影响最深的一种教育，直接或者间接地影响着一个人人生目标的实现。

家庭教育是孩子成长的启蒙教育，并且是学校教育、社会教育不可代替的的教育。在孩子成长的过程中，大部分时间是在家庭中度过的，孩子的全部生活始终与“家庭”这个词语有密切的联系。　　众所周知，父母是孩子的第一任教师。孩子从一出生下来，父母就和孩子在一起，父母的语言、思想、行为举止无时无刻不在感染和熏陶着我们的孩子。但是有些时候，我们作为家长的却没有意识到这个问题，这对于孩子的家庭教育这一块是非常不利的。　　此次家长会，从三个方面来讨论影响家庭教育的因素：　　首先：家庭环境影响孩子的成长。俗话说“近朱者赤，近墨者黑。”在一定意义上说明了环境对人影响的作用。因为环境因素有广泛性、经常性、自然性、偶然性的特点，所以，孩子会受到种种影响。所以，不能低估环境因素的作用。有的孩子在家庭影响下，可以较早地显示某些方面的特殊才能。　　其次：父母对孩子的成长起到了榜样的作用。家庭是孩子生活的第一环境，　　父母是孩子真正的“启蒙老师”，在孩子询问世界，认识世界的时候，他们最先接触的是父母。父母的言行表达着他们的人生态度。父母总是最先被孩子无条件认定的，虽然是无意识的，但模仿对象就由此确定了。因此，作为家长必须事事以身作则，给孩子树立起良好的榜样，以堂堂正正的人的形象，留在孩子心目中。　　最后：父母对教育的重视程度影响孩子的成长。现在的父母大多忙于挣钱，为自己的孩子提供一个好的生活学习环境，会忽略了对孩子教育的重视程度。有些父母可能简单的认为让孩子上最好的学校，有最先进的学习工具就是对教育的投资。其实不然，父母对教育的重视程度不仅仅是一些物质的简单投入，而更多的包括对孩子心理的关爱和呵护。世界上，没有一条缀满鲜花的路铺在孩子面前，只待他去收获一个又一个的果子，去体会种种成功的欢乐，谁也躲不开那生活中必然会有的失败和挫折。　　总之，孩子的教育不是一个人的事情，也不是一个人能够承担的责任。家庭教育对孩子习惯的养成、学习态度以及学习成绩都有着重大的促进作用。孩子的成长，不是只靠学校制度的约束、老师教学的管理来完成的，还有家庭的环境和家长的教育。　　家庭文化是传统文化的堡垒，也是文化冲突的避风港。家长应该在不断的进行自我学习，更新自己对孩子的教育思想观念，提高自己对孩子的教育水平和能力。同时，家庭教育应该与学校教育更加紧密地结合起来，使孩子更好地养成良好的行为和习惯，提高孩子各方面的素质，只有这样，我们的孩子才能得到真正健康的成长和发展。

父母比较严厉的，经常打骂孩子，会使得孩子的性格倾向于顽固、冷酷无情、倔强，还会在一些事情上极具缺乏自信心和自尊心。父母过于溺爱孩子的家庭，就会培养出任性，缺乏独立性，情绪不稳定、易于骄傲的孩子。父母的保护过度，则使孩子被动、依赖、沉默、缺乏人际交往的能力。父母的对孩子的教育不统一，长此以往会使得孩子的警惕性变高，易养成孩子的两面性，变得投机取巧易说慌。父母支配教养出来的孩子，这样的教养方式会让孩子变得很顺从、对父母过于依赖、缺乏自主独立性。而我们人生格局的启蒙老师，其实就是我们的父母，或善或恶，或大或小，或策马奔腾，或谨小慎微。