四川农业大学网络教育毕业论文要求
四川农业大学网络教育毕业论文要求
祝你找到好工作!!!!!!!!!!! 教发[2006]7号 四川农业大学本科生毕业论文(设计)撰写规范 为了提高我校本科毕业生的综合素质,进一步强化本科生毕业论文(设计)教学环节的管理,严把毕业论文(设计)的质量关,确保毕业论文(设计)档案资料的规范、完整,特提出如下要求: 一、科学实验论文 一般由以下主要部分组成,依次为:题目,作者,中文摘要, 英文题目、作者、摘要,论文正文,参考文献,致谢,〖附录〗。具体要求如下: 注:有〖 〗项时使用 题目 表述论文所研究的对象和内容。要求字数少、简明精炼,原则上不超过20个字。如果设有主、副标题,副标题指具体的研究内容。 作者 题目下面第一行写专业、学生姓名;指导老师的姓名写在下一行。 中文摘要 摘要应具有独立性和自含性,即不阅读报告、论文的全文,就能获得必要的信息。摘要应概括地反映论文的主要内容,主要说明本论文的研究目的、研究方法、所取得的成果和结论。要突出本论文的创造性成果或新见解,力求语言精炼准确。论文摘要200字左右,关键词3-5个。 英文题目、作者、摘要 英文题目、作者、摘要与中文相对应。 论文正文 论文正文大体上包含四个部分:前言、材料与方法、结果与分析、讨论或结论。 前言应综合评述前人相关研究工作,说明论文的选题目的与意义。前言篇幅不要太长,一般教科书中有的知识,在前言中不必赘述,前言一般不超过全文的1/3。 论文实验部分一般包括:调查对象、实验和观测方法、仪器设备、材料原料、实验和观测结果、计算方法和编程原理、数据资料、经过加工整理的图表、形成的论点和导出的结论等。一般包括材料与方法、结果与分析、讨论或结论等部分。写作方式可因学科专业、论文选题等而不同,但必须实事求是,客观真实,合乎逻辑,层次分明,分析要有一定深度和广度,讨论必须言之有据。 参考文献 参考文献只列作者阅读过,在正文中被引用过、正式发表的文献资料。按文中引用的先后顺序编码,并将编码置于方括号中以上标形式标注在引用句后。参考文献15篇以上,其中最好至少有2篇外文文献。文献中的作者不超过三位时全部列出;超过三位时一般只列前三位,后面加“等”字或“ ”;作者姓名之间用逗号分开;主要参考文献的著录格式: ①期刊 [序号] 作者 文章题目[J] 刊名,出版年份,卷号(期号):起止页码 ②专著 [序号] 作者 书名[M] 出版地,出版者,出版年,p:起止页码 ③论文集 [序号] 作者 文题 见(in):编者,编(eds)论文集名 出版地,出版者,出版年,p:起止页码 ④学位论文 [序号] 作者 文题[学位论文] 授予单位所在地,授予单位,授予年 ⑤专利 [序号] 申请者 专利名 国别,专利文献种类,专利号,出版日期 ⑥技术标准 [序号] 责任者 技术标准代号 标准顺序号—发布年技术标准名称 出版地,出版者,出版日期 致谢 致谢中主要感谢导师和对论文工作有直接贡献及帮助的人士和单位。 附录 主要列入正文内过分冗长的公式推导,供查读方便所需的辅助性数学工具或表格;重复性数据图表;论文使用的符号意义、单位缩写、程序全文及其说明等。 二、管理和人文学科类论文撰写格式 管理和人文学科的论文应包括对研究问题的论述及系统分析,比较研究,模型或方案设计,案例论证或实证分析,模型运行的结果分析或建议、改进措施等。其主要组成部分同科学实验论文,但论文正文大体上包含前言、调查对象与方法、结论与分析、意见与建议。 其中: 前言主要是阐述调查问题的提出,前言部分一般不超过全文的1/3。 调查对象与方法主要说明调查的目的、对象、方法和调查组织及工作完成情况等。 结论与分析是以调查研究后提出的观点或得出的结论为纲目,对逐个观点(问题)进行论述,同时阐明它们之间的关系。切忌只是调查材料的简单堆砌,没有主次之分,没有作者自己的分析和观点。 意见与建议是调研报告的重要组成部分。调研的最终目的在于解决实际问题。作者在经过调研摸清情况,掌握规律的基础上,提出解决问题的意见和建议,它既可为决策者提供依据和空间,也可为后人进一步研究解决问题奠定基础。 三、毕业设计报告的撰写 毕业设计报告应扼要地写出整个设计的方案与思路,本人承担的任务在整个方案中的地位,所承担的部分在国内外的发展状况,在此次设计中使用何种方法,以及自己通过设计工作所得到的体会以及对设计有何改进意见。毕业设计的主要组成部分同科学实验论文,但毕业设计的论文正文大体上包含前言、设计方案评价、设计方法、设计成果、讨论等。其中: 前言要写明设计任务的由来,设计标准与任务要求,承担单位,分工情况,学生本人承担的任务与完成情况等,前言部分一般不超过全文的1/3。 设计方案评价一般有多个设计方案进行比较,对首选方案进行评估。要在工程投资、建设工期、投产后的经济效益、环境影响等方面进行评价。 设计方法主要阐述本人承担的任务是如何进行设计的,是否有新意或技术方法上的突破。 设计成果是说明总的成果与本人承担的部分成果及成果评价。 讨论是对设计中的问题或难点以及有新改进的地方提出来讨论,以便能够更好地进一步探讨与解决问题。 四、其它 字数要求 科学实验论文和毕业设计一般不少于5000字,调研报告一般不少于7000字。各专业应作切合实际的规定。 打印要求 论文一律用 A4(210 mm×297 mm)标准大小的白纸打印并装订(左装订)成册。版面页边距上空5cm,下空2cm,左空5cm,右空2cm。页码位于页面底端(页脚),居中对齐,首页显示页码。论文题目使用黑体三号字,摘要、关键词使用楷体小四号字,内容使用宋体小四号字,行距为5倍行距,字符间距为标准。 计量单位使用说明 须采用1984年2月27日国务院发布的《中华人民共和国法定计量单位》。 教 务 处 2006年5月19日
各科成绩合格就可以毕业呀
初稿最多两次指导机会,终稿最多一次指导机会。指导环节分为初稿和终稿。学生初稿通过后方可进入终稿环节,否则当次毕业论文成绩为不合格记载。
这个你可以看你所学专业的学分要求,修满学分即可毕业
四川农业大学网络教育毕业论文
要求挺高,要辛苦费的。
初稿最多两次指导机会,终稿最多一次指导机会。指导环节分为初稿和终稿。学生初稿通过后方可进入终稿环节,否则当次毕业论文成绩为不合格记载。
驳论文破立结合定义:首先指错误实质再批驳已指错误论点并批驳同或针锋相提自确观点加论证议论文三要素:论点、论据、论证根据题目写观点再加阐述说明重要要说服能力三要素缺仔细看看面具体介绍试着写作作文才进外要记些名言警句名事例便作文更应用总说议论文论点要解决要证明论据要解决用证明论证解决何进行证明问题
四川农业大学网络教育毕业论文查重
每个人都必须知道毕业论文对毕业生的重要性,确实有很多人把毕业论文当作一件重要的事情,但仍然不知道毕业论文毕业论文,一些学生有侥幸心理,认为学校不会检查每个学生的论文,但学校会检查每个学生的论文,所以我们今天看看学校毕业论文怎么查重?学生们能自己检测论文重复率吗?学生如何选择自己的论文检测系统? 一、学生们能自己检测论文重复率吗? 如果你不检查自己的重量,你怎么知道你的论文是否合格?因此,有必要对论文进行查重检测,但如何检测具体的毕业论文重复,应使用论文检测系统,现在市场上有很多论文检测系统,是做好比较工作,不使用任何查重检测系统。 二、如何选择合适的论文查重系统? 无论我们毕业设计论文查重如何,论文最终都要通过一个学校教育论文查重系统的审核。如果论文查重率太高,就不合格,所以我们应该选择合适的论文检测系统。建议您选择paperfree论文查重系统,技术发展稳定,可以根据给出一定的修改建议。至少你可以知道论文有什么问题,如何修改和调整论文。 三、学校是如何查重的。 许多学校会等到导师的论文指导完成后再重新检测论文。论文答辩和论文查重检测的顺序可能存在不同,但这两个问题方面我们都要学生进行。而且要注意如何检查毕业论文的查重检测。由于学校使用的系统不同,论文查重检测的方法和要求可能变化很大。建议大家提前做好论文查重检测。
cnki或者万方,中国查重目前都是用这两个,通常来说,cnki比较严格,万方略宽松,这个不是软件,是网络平台账号,相关服务可以从淘宝购买
据学术堂了解,不同的学校有不同的要求,有些学校的要求并不是特别严格,只要重复率控制在20%-30%左右就可以了,超过的需要导师签字;有些学校则要求严格一点,明确规定重复率控制在5%-10%以内。
四川农业大学网络教育毕业论文答辩
好过···只要是你自己做的,并且经过你导师反复指导修改,然后你自己要对你自己的答辩内容很熟悉,问你什么问题都能答得上,那就没多大的问题了· ··
请问楼主有川大自考学位英语的真题或练习题吗
驳论文破立结合定义:首先指错误实质再批驳已指错误论点并批驳同或针锋相提自确观点加论证议论文三要素:论点、论据、论证根据题目写观点再加阐述说明重要要说服能力三要素缺仔细看看面具体介绍试着写作作文才进外要记些名言警句名事例便作文更应用总说议论文论点要解决要证明论据要解决用证明论证解决何进行证明问题
四川农业大学网络教育毕业论文撰写要求高吗
要求挺高,要辛苦费的。
四川农业大学论文格式的要求,当然也是按照正常的论文进行写的,主要是写农业方面的问题就行
祝你找到好工作!!!!!!!!!!! 教发[2006]7号 四川农业大学本科生毕业论文(设计)撰写规范 为了提高我校本科毕业生的综合素质,进一步强化本科生毕业论文(设计)教学环节的管理,严把毕业论文(设计)的质量关,确保毕业论文(设计)档案资料的规范、完整,特提出如下要求: 一、科学实验论文 一般由以下主要部分组成,依次为:题目,作者,中文摘要, 英文题目、作者、摘要,论文正文,参考文献,致谢,〖附录〗。具体要求如下: 注:有〖 〗项时使用 题目 表述论文所研究的对象和内容。要求字数少、简明精炼,原则上不超过20个字。如果设有主、副标题,副标题指具体的研究内容。 作者 题目下面第一行写专业、学生姓名;指导老师的姓名写在下一行。 中文摘要 摘要应具有独立性和自含性,即不阅读报告、论文的全文,就能获得必要的信息。摘要应概括地反映论文的主要内容,主要说明本论文的研究目的、研究方法、所取得的成果和结论。要突出本论文的创造性成果或新见解,力求语言精炼准确。论文摘要200字左右,关键词3-5个。 英文题目、作者、摘要 英文题目、作者、摘要与中文相对应。 论文正文 论文正文大体上包含四个部分:前言、材料与方法、结果与分析、讨论或结论。 前言应综合评述前人相关研究工作,说明论文的选题目的与意义。前言篇幅不要太长,一般教科书中有的知识,在前言中不必赘述,前言一般不超过全文的1/3。 论文实验部分一般包括:调查对象、实验和观测方法、仪器设备、材料原料、实验和观测结果、计算方法和编程原理、数据资料、经过加工整理的图表、形成的论点和导出的结论等。一般包括材料与方法、结果与分析、讨论或结论等部分。写作方式可因学科专业、论文选题等而不同,但必须实事求是,客观真实,合乎逻辑,层次分明,分析要有一定深度和广度,讨论必须言之有据。 参考文献 参考文献只列作者阅读过,在正文中被引用过、正式发表的文献资料。按文中引用的先后顺序编码,并将编码置于方括号中以上标形式标注在引用句后。参考文献15篇以上,其中最好至少有2篇外文文献。文献中的作者不超过三位时全部列出;超过三位时一般只列前三位,后面加“等”字或“ ”;作者姓名之间用逗号分开;主要参考文献的著录格式: ①期刊 [序号] 作者 文章题目[J] 刊名,出版年份,卷号(期号):起止页码 ②专著 [序号] 作者 书名[M] 出版地,出版者,出版年,p:起止页码 ③论文集 [序号] 作者 文题 见(in):编者,编(eds)论文集名 出版地,出版者,出版年,p:起止页码 ④学位论文 [序号] 作者 文题[学位论文] 授予单位所在地,授予单位,授予年 ⑤专利 [序号] 申请者 专利名 国别,专利文献种类,专利号,出版日期 ⑥技术标准 [序号] 责任者 技术标准代号 标准顺序号—发布年技术标准名称 出版地,出版者,出版日期 致谢 致谢中主要感谢导师和对论文工作有直接贡献及帮助的人士和单位。 附录 主要列入正文内过分冗长的公式推导,供查读方便所需的辅助性数学工具或表格;重复性数据图表;论文使用的符号意义、单位缩写、程序全文及其说明等。 二、管理和人文学科类论文撰写格式 管理和人文学科的论文应包括对研究问题的论述及系统分析,比较研究,模型或方案设计,案例论证或实证分析,模型运行的结果分析或建议、改进措施等。其主要组成部分同科学实验论文,但论文正文大体上包含前言、调查对象与方法、结论与分析、意见与建议。 其中: 前言主要是阐述调查问题的提出,前言部分一般不超过全文的1/3。 调查对象与方法主要说明调查的目的、对象、方法和调查组织及工作完成情况等。 结论与分析是以调查研究后提出的观点或得出的结论为纲目,对逐个观点(问题)进行论述,同时阐明它们之间的关系。切忌只是调查材料的简单堆砌,没有主次之分,没有作者自己的分析和观点。 意见与建议是调研报告的重要组成部分。调研的最终目的在于解决实际问题。作者在经过调研摸清情况,掌握规律的基础上,提出解决问题的意见和建议,它既可为决策者提供依据和空间,也可为后人进一步研究解决问题奠定基础。 三、毕业设计报告的撰写 毕业设计报告应扼要地写出整个设计的方案与思路,本人承担的任务在整个方案中的地位,所承担的部分在国内外的发展状况,在此次设计中使用何种方法,以及自己通过设计工作所得到的体会以及对设计有何改进意见。毕业设计的主要组成部分同科学实验论文,但毕业设计的论文正文大体上包含前言、设计方案评价、设计方法、设计成果、讨论等。其中: 前言要写明设计任务的由来,设计标准与任务要求,承担单位,分工情况,学生本人承担的任务与完成情况等,前言部分一般不超过全文的1/3。 设计方案评价一般有多个设计方案进行比较,对首选方案进行评估。要在工程投资、建设工期、投产后的经济效益、环境影响等方面进行评价。 设计方法主要阐述本人承担的任务是如何进行设计的,是否有新意或技术方法上的突破。 设计成果是说明总的成果与本人承担的部分成果及成果评价。 讨论是对设计中的问题或难点以及有新改进的地方提出来讨论,以便能够更好地进一步探讨与解决问题。 四、其它 字数要求 科学实验论文和毕业设计一般不少于5000字,调研报告一般不少于7000字。各专业应作切合实际的规定。 打印要求 论文一律用 A4(210 mm×297 mm)标准大小的白纸打印并装订(左装订)成册。版面页边距上空5cm,下空2cm,左空5cm,右空2cm。页码位于页面底端(页脚),居中对齐,首页显示页码。论文题目使用黑体三号字,摘要、关键词使用楷体小四号字,内容使用宋体小四号字,行距为5倍行距,字符间距为标准。 计量单位使用说明 须采用1984年2月27日国务院发布的《中华人民共和国法定计量单位》。 教 务 处 2006年5月19日
在图书馆里下几篇论文,凑凑就成