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中文学科论文写作期末考试答案高一英语

发布时间:2024-08-29 05:08:17

中文学科论文写作期末考试答案高一英语

英语周报2015-2016高一英语下学期阶段检测(二)参考答案及部分解析参考答案1-5 BCCBB 6-10ACABB 11-15 ABBAC 16-20BBCAC 21-25 BDADB 26-30ABADD31-35 CBDBA 36-40EACDG 41-45 DBABA 46-50 CDBDC51-55 ACDAA 56-60 CACDA living personal is produced to save whether / offering particularly from / by that短文改错: my sister's classmate → he worked in worked → She is a member She→ H and helps holding holding→ a lot clubs lot后加 he belongs in in→ many of the many→ a strongly supporter strongly → recently been taken 去掉 once the the→ aOne possible version:Last weekend I had an interview withProfessor Wang, president of our city hospital, about the problem of obesityamong us middle school According to Professor Wang, unbalanced dietsand lack of exercise are the main causes for He said that obesity is adanger to It can not only cause serious illnesses like heart disease,but also have a bad influence on mental It is suggested that weshould eat more vegetables and fruits and less junk Also it is of greatimportance to take more I hope my interview will bring yourattention to this 部分解析阅读理解:A篇 (个人情况)本文是记叙文。文章主要介绍了瑞士工程师Georgede Mestral发明维可牢尼龙搭扣的故事。 B。细节理解题。根据第二段的描述可知,de Mestral散步完后发现裤子上粘上许多种子,而且这些种子很难清除掉,这让他感到好奇,因此在显微镜下观察其结构。也正是对于这些种子的观察让他有了重大发现并萌生了发明一种用来粘合物品的材料。 D。篇章结构题。第三段中的the task实际上指的是上一句中的turnhis accidental discovery into a useful product,由此可知答案。 A。标题归纳题。文章以Mother Nature knows best引出接下来要讲述的故事,然后在文章的主体部分(第二、三段)详细描述了瑞士工程师是如何受到大自然的启发发明尼龙搭扣的故事。最后一段末句But the real thanks should go to nature for making the secret known与文章开头形成首尾呼应,说明大自然给予人类的启示。因此,A项作标题概括了文章主旨。B篇 (健康)本文是记叙文。文章主要讲述了加拿大医生ChristopherCharles发明“铁鱼”为柬埔寨人治疗贫血症的故事。 D。细节理解题。根据第一段中的Charles did blood tests on many people he could not leaveCambodia可知,Charles发现柬埔寨人患有严重的贫血症,于是决定留下来帮他们解决这个问题。 B。细节理解题。根据第二段中的instead of cooking with it, people used it to hold down papers orsupport a table with a broken leg可知,人们并没有将铁棒用来做饭,而是挪作他用。 A。推理判断题。 根据第三段中的So people are willing to put the iron fish in their cooking pots可知,当地的村民愿意将铁鱼添加到做饭用的锅中以补充铁。由此可推测,他们很乐意使用铁鱼。 B。推理判断题。根据最后一段中Charles说的“用什么样形状的铁来帮助人们治疗贫血症,关键要与当地的文化结合起来,因为只有人们愿意使用它,它才有用”可知B项正确。C篇 (日常活动)本文是说明文。云朵机可以制作出各种形状的云朵,并常被用于广告宣传活动中。 A。推理判断题。根据第一段中的Do you remember 以及Those were thegood old days clouds可以推测,作者在第一段提到形状像动物的云朵是为了表达对那些过往美好时光的回忆。 D。细节理解题。根据第二段中的描述可知,Flogo指的是那些出现在天空中的类似云朵的广告。 D。词义猜测题。根据划线词后的leaving nothing behind可知,这些泡沫最终会消失得无影无踪。 C。推理判断题。根据最后一段末句They are afraid that soon there will be nowhere left where theirimaginations can float freely可知,有些人害怕这些人工制造的类似云朵的广告图案会剥夺了他们想象的权利。D篇 (兴趣与爱好)本文是应用文。文章是四位读者关于读书的讨论。 B。细节理解题。根据第一段中的I am likely to go for books that have received praise from anewspaper or magazine可知,Isabella会根据相关书评来选择要看的书。 D。推理判断题。根据第二段中的they think she only wrote romantic novels和but on the whole, they're actually more about general relationshipsand human nature可推测,Henry认为人们对于简•奥斯汀的书的主题有所误解。 B。细节理解题。根据第三段中的I used to read a lot of romantic Now, I'm interested inbiographies可知,Emily的读书习惯有所改变。 A。推理判断题。通读全文可知,Isabella提到:I've alwaysgot my head in a I just find that reading is such a great way to passboring moments;Henry提到:I read modern novels I prefer the classics;Emily提到:I used to read a lotof romantic Now, I'm interested in biographies I enjoyautobiographies, too;Ian提到:I enjoy reading 。由此可知,四位读者都是喜爱读书之人。七选五:话题:自然 本文是说明文。文章主要介绍了动物粪便被制作成为纸张。 E。根据文章接下来介绍熊猫的粪便被制作成为纸张可知,尽管大家听说过动物粪便的诸多用处,但是你听过由粪便制成的纸张吗? A。根据下一句中的After all, paper is made from plant fiber可知,由于纸张本来就是由纤维组成的,因此用纤维含量高的熊猫粪便制作纸张也就不足为奇。 C。接下来介绍的“熊猫只能吸收其所吃的20%,剩余80%富含纤维的食物都随粪便排出体外”是熊猫的一个特殊优势。 D。根据上一句中的collected,cleaned,crushed和dry可知,经过这些程序后,熊猫的粪便被制作成为非常好用且结实的纸张。 G。根据下一句They got the idea from the elephant-dung paper made at the ElephantConservation Center in Chiang Mai, Thailand可知,咱们中国不是第一个想到用动物粪便制作纸张的国家。完形填空:话题:个人情况 本文是记叙文。作者讲述了自己第一天到医院作义工的经历。 D。根据下文的I'm on the right path及career可知,作者花很多时间考虑自己的“未来(future)”。 B。根据下文出现的hospital及nurse可知,作者希望将来从事“护理(nursing)”工作。 A。去医院作义工当然可以“帮助(helping)”他人。 B。根据下文的the hospital director was quite willing to let me help out可知,作者想去医院作义工,院长表示同意,说明她很“幸运(Fortunately)”。 A。此处是说,期末考试一结束,作者就可以“开始(start)”在医院作义工。 C。根据下文作者开始到医院工作可知,她接受了院长的“提议(offer)”。 D。根据上文的getting valuable on-the-job experience可知,作者认为医院能给她提供她想要的任何“机会(chances)”。 B。 D。根据下文作者到医院参观各个科室可知,她“到了(showedup)”“医院(hospital)”。 C。作者在院长的带领下参观各个科室,“直到(until)”他们来到产科病房前。 A。根据文章最后一句I got right to work可知,作者被安排在产科“工作(work)”。 C。根据上文的I was overwhelmed by the sounds可知,此处指新生儿的“哭闹(cried)”。 D。作者看到产科病房的场景时开始感到紧张不安,她不知道自己是否作出了一个草率的“决定(decided)”。 A。根据上文的got nervous可知,作者觉得这项工作“难(difficult)”做。 A。根据下文的because the director said, “Don't ” 可知,作者的“担心(fear)”被院长看在眼里。 C。“说着(With that)”,我们便通过了一个气球和鲜花装点的走廊。 A。根据下文的soft,quiet和sleeping babies可知,这个房间是作者见过的“最安静的(most peaceful)”房间。 C。 D。根据本句中的thanked me可知,负责育儿室的护士对作者的“到来(coming)”表示“欢迎(welcomed)”和感谢。 A。根据下文的which I returned with a quiet nod可知,院长投来“询问的(questioning)”目光。语法填空: living。考查动词-ing形式作宾语补足语的用法。 此处是with复合结构,people与live之间是逻辑上的主谓关系,故填living。 personal。考查形容词作定语的用法。设空处修饰experience,故填personal(个人的)。 is。考查一般现在时。设空处表示客观情况,又因主语为everyone,故填is。 produced。考查过去分词作定语的用法。produce与posters之间是逻辑上的动宾关系,又因produce表示的动作已发生,故填produced。 to save。考查不定式作目的状语的用法。由语境可知,慈善组织鼓励你捐钱的目的是救助处于困境中的儿童,故填 to save。 whether / if。考查连接词。设空处所在句意为“为什么不问问是否还有人也想要一杯”,故填whether / if。 offering。 考查动词-ing形式作宾语的用法。设空处作介词about的宾语,故填offering。 particularly。考查副词。设空处用来引出同位语those who live alone,表示“尤其是,特别是”,故填副词particularly。 from / by。考查介词。benefit from / by 意为“得益于……”。 that。考查连词。so that 意为“如此……以致于……”。 [选做题参考答案及解析]参考答案I 1-5 CBCABII 1-5 DBABC 6-10ADCBD11-15 ACDBA 16-20BCADC解析阅读理解:话题:饮食本文是议论文。作者认为,选用本地生产的食物对学校有诸多益处。 C。细节理解题。根据第一段中的The vegetables, fish and meat from farther places are much easier toprepare可知,使用进口食物的学校认为这样的食物加工时能够节省时间。 B。推理判断题。根据第二段的介绍可知,来自外地的进口食品脂肪和防腐剂含量都高,对青少年的健康有害,然而这一问题可以通过使用当地生产的食物得到解决。因此我们可以从中推测:本地的食物对健康有益。 C。细节理解题。根据第三段中的Students nowadays know little about food production because theyhave no chance to learn about it可知,作者希望学生能多了解当地的农业。 A。词义猜测题。根据第四段末尾三句可知,merits应为“益处”的意思。 B。主旨大意题。作者在文章首段提出本文的观点:if we weigh the advantages and disadvantages, we will find thatthere are more benefits to using locally grown foods;然后在接下来的三段具体分析本地食物的好处;在最后一段再次点明文章的主题,即:选用本地生产的食物对学校有诸多益处。完形填空:话题:语言学习 本文是议论文。文章主要讨论了英语一直在变化发展的原因及人们对此持有的不同看法。 D。根据文章首句English is always changing可知,由于英语一直在变化发展,因此500年前使用的英语和我们如今使用的英语非常“不同(different)”。 B。上一句中的500 years ago和该空后的the lastfifty years进行对比,表示“甚至(Even)”50年前使用的英语和现在也不尽相同。 A。下文提到的internet, email等词汇是后来出现的“新(New)”词汇。 B。根据上文中的twenty years old和该空后一句We onlystarted using it fifteen years ago的对比可知,website这个词“出现得更晚(younger)”。 C。根据下一段中的There are many reasons可知,这里提出问题:是什么“促使(causes)”语言变化的呢? A。根据上一段末的languages to change和language change可知,该段讨论“语言(languages)”变化的原因。 D。根据下文列举几个词汇的例子可知,我们因为新科技的发展去使用新兴的“词汇(words)”。 C。根据简单的英语知识可知,mouse指“老鼠”,因此这个词是用来“描述(describe)”一种动物。 B。根据该空后的the object you use to control a computer可知,mouse现在“还(also)”可意为操控电脑的“鼠标”。 D。根据下一句列举来自其它非英语国家的英语词汇可知,不同国家和文化间的“交流(communication)”也促成了英语的变化。 A。根据下一句中的use new slang to talk to their friends可知,年轻人有自己的“说话(talking)”方式。 C。根据上一句中的Languages also change because young people create their own way可知,“青少年(Teenagers)”经常使用一些非正式的俚语。 D。根据该空后的but other slang words become part of everyday language可知,空格处与之形成对比,因此,这里指有一些俚语逐渐被人们“淡忘(forgotten)”。 B。根据上文讲述俚语对于英语语言的影响可知,像bus和rock music这类词“一开始(started)”只是年轻人使用的俚语。 A。根据bus和rock music是我们现在日常生活中的高频词汇以及该空前的now they are in the dictionary可知,人人都在“使用(uses)”这些词。 B。根据该段首句But is language change a good thing or a bad thing可知,有些人不赞成语言变化发展,认为我们应当阻止语言“变化(changing)”。 C。根据该空后的or it will die可知,这些人认为应该“保护(protect)”他们的语言。 A。根据上下文可知,这里提到两种不同的观点,故用However表示转折。 D。 C。根据上文中的language changeis a natural thing可知,其他人认为语言随着时间的推移变化发展是很“正常的(normal)”一件事,因此我们不应该对其加以“阻拦(stopped)”。

Dear Ms Smith,How are you? This is Li H And I'd like to welcome you to join our house party this Saturday It will be held at six o'clock in Room 609, N19 buidingofthe Spring UWe will get together to enjoy dumplins and a big Then I will be glad to introduce the life of Chinese home to Or we can play games in the following Five of my classmates will be What you have to do is to take N85 bus and get off at the uptown We will see you I look forward to wishing you to join us as well if you got free Cheers,Li Hua

英语学术论文写作期末考试答案高一

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论文格式 当我们对一个问题研究之后,如何将其展现于众人面前是一个重要的工作。在这里我们结合具体的事例,给大家介绍科研的一个重要部分枣论文的一般格式及其注意事项。当然,要写出一篇好的论文,绝不是单单这么一个简要的介绍就够了,还需自己多写、多练。 随着科学技术的发展,越来越多的学者涉及到学术论文的写作领域,那么怎样写学术论文、学术论文写作是怎样要求的、格式如何,下面就介绍一下学术论文的写作,希望能对您论文写作有所帮助。 (一)题名(Title,Topic)1、论文格式的论文题目:(下附署名)要求准确、简练、醒目、新颖。 论文题目是一篇论文给出的涉及论文范围与水平的第一个重要信息,也是必须考虑到有助于选定关键词不达意和编制题录、索引等二次文献可以提供检索的特定实用信息。 论文题目十分重要,必须用心斟酌选定。有人描述其重要性,用了下面的一句话:论文题目是文章的一半。 对论文题目的要求是:准确得体;简短精炼;外延和内涵恰如其分;醒目。对这四方面的要求分述如下。1.准确得体要求论文题目能准确表达论文内容,恰当反映所研究的范围和深度。 常见毛病是:过于笼统,题不扣文。关键问题在于题目要紧扣论文内容,或论文内容民论文题目要互相匹配、紧扣,即题要扣文,文也要扣题。这是撰写论文的基本准则。2.简短精炼力求题目的字数要少,用词需要精选。至于多少字算是合乎要求,并无统一的硬性规定,一般希望一篇论文题目不要超出20个字,不过,不能由于一味追求字数少而影响题目对内容的恰当反映,在遇到两者确有矛盾时,宁可多用几个字也要力求表达明确。 若简短题名不足以显示论文内容或反映出属于系列研究的性质,则可利用正、副标题的方法解决,以加副标题来补充说明特定的实验材料,方法及内容等信息使标题成为既充实准确又不流于笼统和一般化。3.外延和内涵要恰如其分外延和内涵属于形式逻辑中的概念。所谓外延,是指一个概念所反映的每一个对象;而所谓内涵,则是指对每一个概念对象特有属性的反映。 命题时,若不考虑逻辑上有关外延和内涵的恰当运用,则有可能出现谬误,至少是不当。4.醒目论文题目虽然居于首先映入读者眼帘的醒目位置,但仍然存在题目是否醒目的问题,因为题目所用字句及其所表现的内容是否醒目,其产生的效果是相距甚远的。 有人对36种公开发行的医学科持期刊1987年发表的论文的部分标题,作过统计分析,从中筛选100条有错误的标题。在100条有错误的标题中,属于省略不当错误的占20%;属于介词使用不当错误的占12%)。在使用介词时产生的错误主要有:①省略主语枣第一人称代词不达意后,没有使用介词结构,使辅助成分误为主语;②需要使用介词时又没有使用;③不需要使用介词结构时使用。属主事的错误的占11%;属于并列关系使用不当错误的占9%;属于用词不当、句子混乱错误的各占9%,其它类型的错误,如标题冗长、文题不符、重复、歧意等亦时有发生。(二)作者姓名和单位(Author and department)这一项属于论文署名问题。署名一是为了表明文责自负,二是记录作用的劳动成果,三是便于读者与作者的联系及文献检索(作者索引)。大致分为二种情形,即:单个作者论文和多作者论文。后者按署名顺序列为第一作者、第二作者厖。重要的是坚持实事求是的态度,对研究工作与论文撰写实际贡献最大的列为第一作者,贡献次之的,列为第二作者,余类推。注明作者所在单位同样是为了便于读者与作者的联系。(三)摘要(Abstract)论文一般应有摘要,有些为了国际交流,还有外文(多用英文)摘要。它是论文内容不加注释和评论的简短陈述。其他用是不阅读论文全文即能获得必要的信息。摘要应包含以下内容:①从事这一研究的目的和重要性;②研究的主要内容,指明完成了哪些工作;③获得的基本结论和研究成果,突出论文的新见解;④结论或结果的意义。论文摘要虽然要反映以上内容,但文字必须十分简炼,内容亦需充分概括,篇幅大小一般限制其字数不超过论文字数的5%。例如,对于6000字的一篇论文,其摘要一般不超出300字。论文摘要不要列举例证,不讲研究过程,不用图表,不给化学结构式,也不要作自我评价。 撰写论文摘要的常见毛病,一是照搬论文正文中的小标题(目录)或论文结论部分的文字;二是内容不浓缩、不概括,文字篇幅过长。(四)关键词(Key words)关键词属于主题词中的一类。主题词除关键词外,还包含有单元词、标题词的叙词。主题词是用来描述文献资料主题和给出检索文献资料的一种新型的情报检索语言词汇,正是由于它的出现和发展,才使得情报检索计算机化(计算机检索)成为可能。 主题词是指以概念的特性关系来区分事物,用自然语言来表达,并且具有组配功能,用以准确显示词与词之间的语义概念关系的动态性的词或词组。关键词是标示文献关建主题内容,但未经规范处理的主题词。关键词是为了文献标引工作,从论文中选取出来,用以表示全文主要内容信息款目的单词或术语。一篇论文可选取3~8个词作为关键词。关键词或主题词的一般选择方法是:由作者在完成论文写作后,纵观全文,先出能表示论文主要内容的信息或词汇,这些住处或词江,可以从论文标题中去找和选,也可以从论文内容中去找和选。例如上例,关键词选用了6个,其中前三个就是从论文标题中选出的,而后三个却是从论文内容中选取出来的。后三个关键词的选取,补充了论文标题所未能表示出的主要内容信息,也提高了所涉及的概念深度。需要选出,与从标题中选出的关键词一道,组成该论文的关键词组。关键词与主题词的运用,主要是为了适应计算机检索的需要,以及适应国际计算机联机检索的需要。一个刊物增加关键词这一项,就为该刊物提高引用率、增加知名度开辟了一个新的途径。(五)引言(Intorduction)引言又称前言,属于整篇论文的引论部分。其写作内容包括:研究的理由、目的、背景、前人的工作和知识空白,理论依据和实验基础,预期的结果及其在相关领域里的地位、作用和意义。引言的文字不可冗长,内容选择不必过于分散、琐碎,措词要精炼,要吸引读者读下去。引言的篇幅大小,并无硬性的统一规定,需视整篇论文篇幅的大小及论文内容的需要来确定,长的可达700~800字或1000字左右,短的可不到100字。(六)正文(Main body)正文是一篇论文的本论,属于论文的主体,它占据论文的最大篇幅。论文所体现的创造性成果或新的研究结果,都将在这一部分得到充分的反映。因此,要求这一部分内容充实,论据充分、可靠,论证有力,主题明确。为了满足这一系列要求,同时也为了做到层次分明、脉络清晰,常常将正文部分人成几个大的段落。这些段落即所谓逻辑段,一个逻辑段可包含几个自然段。每一逻辑段落可冠以适当标题(分标题或小标题)。段落和划分,应视论文性质与内容而定。(七)参考文献[序号] 编著者 书名[M],出版地:出版社,年代,起止页码 [序号] 作者 论文名称[J],期刊名称,年度,卷(期),起止页码电子文献的载体类型及其标识随着我国信息化进程的加快,电子文献的采用量逐渐加大,其标注方式的规范化已经提到议事日程上来了。现根据国家新闻出版署印发的《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》的有关规定,对来稿提出如下要求:一、对于数据库、计算机程序及电子公告等电子文献类型的参考文献,以下列双字母作为标示:电子文献类型数据库计算机程序电子公告电子文献类型标识DBCPEB二、电子文献的载体类型及其标识对于非纸张类型载体的电子文献,当被引用为参考文献时需在参考文献类型中同时标明其载体类型。《规范》采用双字母表示电子文献载体类型:磁带(magnetic tape)MT,磁盘(disk)DK,光盘(CD-ROM) CD,联机网络(online)OL,并以下列格式表示包括了文献载体类型的参考文献类型标识:[文献类型标识/载体类型标识]如:[DB/OL]——联机网上数据库(database online)[ DB/MT]——磁带数据库(database on magnetic tape)[M/CD]——光盘图书(monograph on CD-ROM)[CP/DK]——磁盘软件(computer program on disk)[J/OL]——网上期刊(serial online)[EB/OL]——网上电子公告(electronic pulletin board online)如:[1]王明亮.关于中国学术期刊标准数据库系统工程的进展[DB/OL].文献网址, 1998-08-16/1998-10-04. 以纸张为载体的传统文献在引作参考文献时不必注明其载体类型。编写要求 页面要求:毕业论文须用A4(210×297)标准、70克以上白纸,一律采用单面打印;毕业论文页边距按以下标准设置:上边距为30mm,下边距为25mm,左边距和右边距为25mm;装订线为10mm,页眉16mm,页脚15mm。 页眉:页眉从摘要页开始到论文最后一页,均需设置。页眉内容:浙江广播电视大学汉语言文学类本科毕业论文,居中,打印字号为5号宋体,页眉之下有一条下划线。 页脚:从论文主体部分(引言或绪论)开始,用阿拉伯数字连续编页,页码编写方法为:第×页共×页,居中,打印字号为小五号宋体。 前置部分从中文题名页起单独编页。 字体与间距:毕业论文字体为小四号宋体,字间距设置为标准字间距,行间距设置为固定值20磅。

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医学科研论文写作期末考试答案高中英语

论文格式 当我们对一个问题研究之后,如何将其展现于众人面前是一个重要的工作。在这里我们结合具体的事例,给大家介绍科研的一个重要部分枣论文的一般格式及其注意事项。当然,要写出一篇好的论文,绝不是单单这么一个简要的介绍就够了,还需自己多写、多练。 随着科学技术的发展,越来越多的学者涉及到学术论文的写作领域,那么怎样写学术论文、学术论文写作是怎样要求的、格式如何,下面就介绍一下学术论文的写作,希望能对您论文写作有所帮助。 (一)题名(Title,Topic)1、论文格式的论文题目:(下附署名)要求准确、简练、醒目、新颖。 论文题目是一篇论文给出的涉及论文范围与水平的第一个重要信息,也是必须考虑到有助于选定关键词不达意和编制题录、索引等二次文献可以提供检索的特定实用信息。 论文题目十分重要,必须用心斟酌选定。有人描述其重要性,用了下面的一句话:论文题目是文章的一半。 对论文题目的要求是:准确得体;简短精炼;外延和内涵恰如其分;醒目。对这四方面的要求分述如下。1.准确得体要求论文题目能准确表达论文内容,恰当反映所研究的范围和深度。 常见毛病是:过于笼统,题不扣文。关键问题在于题目要紧扣论文内容,或论文内容民论文题目要互相匹配、紧扣,即题要扣文,文也要扣题。这是撰写论文的基本准则。2.简短精炼力求题目的字数要少,用词需要精选。至于多少字算是合乎要求,并无统一的硬性规定,一般希望一篇论文题目不要超出20个字,不过,不能由于一味追求字数少而影响题目对内容的恰当反映,在遇到两者确有矛盾时,宁可多用几个字也要力求表达明确。 若简短题名不足以显示论文内容或反映出属于系列研究的性质,则可利用正、副标题的方法解决,以加副标题来补充说明特定的实验材料,方法及内容等信息使标题成为既充实准确又不流于笼统和一般化。3.外延和内涵要恰如其分外延和内涵属于形式逻辑中的概念。所谓外延,是指一个概念所反映的每一个对象;而所谓内涵,则是指对每一个概念对象特有属性的反映。 命题时,若不考虑逻辑上有关外延和内涵的恰当运用,则有可能出现谬误,至少是不当。4.醒目论文题目虽然居于首先映入读者眼帘的醒目位置,但仍然存在题目是否醒目的问题,因为题目所用字句及其所表现的内容是否醒目,其产生的效果是相距甚远的。 有人对36种公开发行的医学科持期刊1987年发表的论文的部分标题,作过统计分析,从中筛选100条有错误的标题。在100条有错误的标题中,属于省略不当错误的占20%;属于介词使用不当错误的占12%)。在使用介词时产生的错误主要有:①省略主语枣第一人称代词不达意后,没有使用介词结构,使辅助成分误为主语;②需要使用介词时又没有使用;③不需要使用介词结构时使用。属主事的错误的占11%;属于并列关系使用不当错误的占9%;属于用词不当、句子混乱错误的各占9%,其它类型的错误,如标题冗长、文题不符、重复、歧意等亦时有发生。(二)作者姓名和单位(Author and department)这一项属于论文署名问题。署名一是为了表明文责自负,二是记录作用的劳动成果,三是便于读者与作者的联系及文献检索(作者索引)。大致分为二种情形,即:单个作者论文和多作者论文。后者按署名顺序列为第一作者、第二作者厖。重要的是坚持实事求是的态度,对研究工作与论文撰写实际贡献最大的列为第一作者,贡献次之的,列为第二作者,余类推。注明作者所在单位同样是为了便于读者与作者的联系。(三)摘要(Abstract)论文一般应有摘要,有些为了国际交流,还有外文(多用英文)摘要。它是论文内容不加注释和评论的简短陈述。其他用是不阅读论文全文即能获得必要的信息。摘要应包含以下内容:①从事这一研究的目的和重要性;②研究的主要内容,指明完成了哪些工作;③获得的基本结论和研究成果,突出论文的新见解;④结论或结果的意义。论文摘要虽然要反映以上内容,但文字必须十分简炼,内容亦需充分概括,篇幅大小一般限制其字数不超过论文字数的5%。例如,对于6000字的一篇论文,其摘要一般不超出300字。论文摘要不要列举例证,不讲研究过程,不用图表,不给化学结构式,也不要作自我评价。 撰写论文摘要的常见毛病,一是照搬论文正文中的小标题(目录)或论文结论部分的文字;二是内容不浓缩、不概括,文字篇幅过长。(四)关键词(Key words)关键词属于主题词中的一类。主题词除关键词外,还包含有单元词、标题词的叙词。主题词是用来描述文献资料主题和给出检索文献资料的一种新型的情报检索语言词汇,正是由于它的出现和发展,才使得情报检索计算机化(计算机检索)成为可能。 主题词是指以概念的特性关系来区分事物,用自然语言来表达,并且具有组配功能,用以准确显示词与词之间的语义概念关系的动态性的词或词组。关键词是标示文献关建主题内容,但未经规范处理的主题词。关键词是为了文献标引工作,从论文中选取出来,用以表示全文主要内容信息款目的单词或术语。一篇论文可选取3~8个词作为关键词。关键词或主题词的一般选择方法是:由作者在完成论文写作后,纵观全文,先出能表示论文主要内容的信息或词汇,这些住处或词江,可以从论文标题中去找和选,也可以从论文内容中去找和选。例如上例,关键词选用了6个,其中前三个就是从论文标题中选出的,而后三个却是从论文内容中选取出来的。后三个关键词的选取,补充了论文标题所未能表示出的主要内容信息,也提高了所涉及的概念深度。需要选出,与从标题中选出的关键词一道,组成该论文的关键词组。关键词与主题词的运用,主要是为了适应计算机检索的需要,以及适应国际计算机联机检索的需要。一个刊物增加关键词这一项,就为该刊物提高引用率、增加知名度开辟了一个新的途径。(五)引言(Intorduction)引言又称前言,属于整篇论文的引论部分。其写作内容包括:研究的理由、目的、背景、前人的工作和知识空白,理论依据和实验基础,预期的结果及其在相关领域里的地位、作用和意义。引言的文字不可冗长,内容选择不必过于分散、琐碎,措词要精炼,要吸引读者读下去。引言的篇幅大小,并无硬性的统一规定,需视整篇论文篇幅的大小及论文内容的需要来确定,长的可达700~800字或1000字左右,短的可不到100字。(六)正文(Main body)正文是一篇论文的本论,属于论文的主体,它占据论文的最大篇幅。论文所体现的创造性成果或新的研究结果,都将在这一部分得到充分的反映。因此,要求这一部分内容充实,论据充分、可靠,论证有力,主题明确。为了满足这一系列要求,同时也为了做到层次分明、脉络清晰,常常将正文部分人成几个大的段落。这些段落即所谓逻辑段,一个逻辑段可包含几个自然段。每一逻辑段落可冠以适当标题(分标题或小标题)。段落和划分,应视论文性质与内容而定。(七)参考文献[序号] 编著者 书名[M],出版地:出版社,年代,起止页码 [序号] 作者 论文名称[J],期刊名称,年度,卷(期),起止页码电子文献的载体类型及其标识随着我国信息化进程的加快,电子文献的采用量逐渐加大,其标注方式的规范化已经提到议事日程上来了。现根据国家新闻出版署印发的《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》的有关规定,对来稿提出如下要求:一、对于数据库、计算机程序及电子公告等电子文献类型的参考文献,以下列双字母作为标示:电子文献类型数据库计算机程序电子公告电子文献类型标识DBCPEB二、电子文献的载体类型及其标识对于非纸张类型载体的电子文献,当被引用为参考文献时需在参考文献类型中同时标明其载体类型。《规范》采用双字母表示电子文献载体类型:磁带(magnetic tape)MT,磁盘(disk)DK,光盘(CD-ROM) CD,联机网络(online)OL,并以下列格式表示包括了文献载体类型的参考文献类型标识:[文献类型标识/载体类型标识]如:[DB/OL]——联机网上数据库(database online)[ DB/MT]——磁带数据库(database on magnetic tape)[M/CD]——光盘图书(monograph on CD-ROM)[CP/DK]——磁盘软件(computer program on disk)[J/OL]——网上期刊(serial online)[EB/OL]——网上电子公告(electronic pulletin board online)如:[1]王明亮.关于中国学术期刊标准数据库系统工程的进展[DB/OL].文献网址, 1998-08-16/1998-10-04. 以纸张为载体的传统文献在引作参考文献时不必注明其载体类型。编写要求 页面要求:毕业论文须用A4(210×297)标准、70克以上白纸,一律采用单面打印;毕业论文页边距按以下标准设置:上边距为30mm,下边距为25mm,左边距和右边距为25mm;装订线为10mm,页眉16mm,页脚15mm。 页眉:页眉从摘要页开始到论文最后一页,均需设置。页眉内容:浙江广播电视大学汉语言文学类本科毕业论文,居中,打印字号为5号宋体,页眉之下有一条下划线。 页脚:从论文主体部分(引言或绪论)开始,用阿拉伯数字连续编页,页码编写方法为:第×页共×页,居中,打印字号为小五号宋体。 前置部分从中文题名页起单独编页。 字体与间距:毕业论文字体为小四号宋体,字间距设置为标准字间距,行间距设置为固定值20磅。

论文的正文肯定分,你要研究这个问题的主要内容,然后得出的结论。

四个部分。医学论文由前言(引言),临床资料(资料与方法),结果,讨论等组成。各部分应妥善安排,即明确分工,避免重复,又互相配合,防止遗漏。正文内的小标题层次分配国内各刊使用不一,本刊要求为1,1、1、(1)、①,可以跳档使用。正文亦主要分为前言、临床资料(资料与方法),结果,讨论等四个层次,也即为四个段式的格式。相当一部分 医学论文都有参考文献,其附在全文结束后,顺序应以右上角码的形式标注在文内相印处(即引用文献处)。扩展资料:注意事项:搜集文献应尽量全。掌握全面、大量的文献资料是写好综述的前提,否则,随便搜集一点资料就动手撰写是不可能写出好多综述的,甚至写出的文章根本不成为综述。注意引用文献的代表性、可靠性和科学性。在搜集到的文献中可能出现观点雷同,有的文献在可靠性及科学性方面存在着差异,因此在引用文献时应注意选用代表性、可靠性和科学性较好的文献。引用文献要忠实文献内容。由于文献综述有作者自己的评论分析,因此在撰写时应分清作者的观点和文献的内容,不能篡改文献的内容。参考文献不能省略。有的科研论文可以将参考文献省略,但文献综述绝对不能省略,而且应是文中引用过的,能反映主题全貌的并且是作者直接阅读过的文献资料。参考资料来源:百度百科-医学论文

英语学术论文写作期末考试答案高中

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同学,这是我在网上找到的一片文章,你的提问基本被它涵盖,因为网上引用的太多,所以我也不知道究竟是谁的大作,但是先感谢这位热心的同学写出这么棒的文章让我们分享。 原文:终于知道自己考上了研究生,虽然成绩不是特别理想,但是总算走完了我人生的这段历程 。回忆考研往事,不胜感慨,写下一点东西,总结过去,也希望能够对后来者有所帮助, 能使你们少走弯路,顺利度过人生这一关。纯粹是个人观点,难免会有不当之处,也请有 不同意见者批评指正。 建议准备时间:4月份到第二年1月份 网上报名时间:10月1日开始 现场报名时间:11月10—14日 考试时间:春节两周前的周六周日。 一、 数学复习 1、 教材推荐:高数用同济大学版的教材,概率论用浙江大学版的教材,线性代数用哈工 大版的教材。 2、 辅导用书:陈文登的《复习指南》,高数方面比较强,有个别错误;李永乐的《复习 全书》,线性代数方面比较强。这两本书价格一样,80元。强烈建议,最好两个人一起 复习考研,分别买这两本书,互相换着看。此外,推荐使用李永乐的《历年试题解析》, 《全真模拟经典400题》,《突破135分》等书。 3、 复习方法:数学占150分,是重中之重。下手越早越好,开始要把教材吃透,基础打牢 ,每一个公式,定理,每一道课后习题都要信手拈来,不能有丝毫差错。然后就可以用陈 或者李的复习书了,至少要过三遍,第一遍认真学习每一个知识点,做每一道习题,注意 ,做题前不要看参考答案,做到独立思考。第二遍总结各知识点,做到所有的知识点都能 够记在心里面,张嘴就能从头到尾说出来,甚至于达到能说出来在哪里能出什么题,自己 闭着眼睛可以给自己出题的程度。第三遍查找自己的知识角,弱点,难点,重点。每年 的数学大纲变化不大,可以借别人以前的辅导书看,每年2、3月份,新书就上市了,这时 就可以购买了。有人说《历年试题解析》,《全真模拟经典400题》,《突破135分》等书 ,要考试前2个月才去做,这样才最有效果,还不容易忘记。我认为千万不要这样,这样做 是错误的,时间是不允许的,完全可以早做,有百利而无一害。我不提倡题海战术,但是 做题少了肯定是不行的,到考场上是会发蒙的,不知道从何下手。 二、 英语复习 1、 辅导用书:考研词汇,历年试题,阅读理解,作文写作,翻译,新题型,模拟试卷等 等,种类繁多,可以凭借自己的喜好和特点,选择用书。有人说朱泰琪的书好,我不以为 然。人大版的书还不错。 2、 复习方法:英语100分,是难中之难。我认为,拿着词汇专门背诵单词是没有任何效果 的,事倍功半,背得快,忘得更快。而且,现在出题有不少单词是超纲的,2006年尤其突 出。英语最重要的就是阅读理解和作文,分别占40分和30分,只要这两部分答好了,小分 通过是不成问题的。我认为,最好的方法就是多做阅读理解,不要为了做题而做题,要读 懂每一句话,记住每一个单词,理解每一个选项,在做题中背诵单词,在文章中理解单词 ,是最有效的方法。作文一定要背诵一定量的范文,尤其是与社会现实生活相关的文章, 例如,安全生产,网络成瘾,假冒伪劣,科技创新,下岗就业,经济发展,义务教育,儿 童失学,教育收费,校外租房,通货膨胀,环境污染,手机等电子产品的作用,禽流感, 学术造假,贫富差距,旅游黄金周,勤俭节约,高额医药费,房地产价格,电脑利弊,网 络用语的利弊,网络安全,文明上网,社会保障体系,反倾销调查,贸易摩擦,人民币升 值,小排量汽车,西部开发,沿海优势,和谐社会,遵守交通规则等等,其次要自己多做练习,不要眼高手低,以为想一想如何写就行了,一定要落实到笔头上,只有这样你才能 发现你的不足。另外,要注意搜集一些实用词汇和词组,有些单词不会可以找替代的,但是有些关键词是无法替代的,如果不会这些单词就会影响到整篇文章的写作,例如2005年的“赡养 ”,2006年的“追星族”等。其他的如完型填空,翻译,选择补全文章等题目也要多做练习,落到实处。尤其要仔细研究历年试题,从中体会出题者的思路,这很重要。 三、 政治复习 1、 辅导用书:林代昭的《应试宝典》,内容多,有超纲的,但是考试出题时必然会有超纲的部分,这些部分一般会包含在宝典里,缺点是个别知

中文学科论文写作期末考试答案高一英语人教版

参考答案一、填空题1、一、填空题1、(4)位小数 最高位是(10)位2、另一个因数是(50)3、简便记法是(182······)保留两位小数是(18),精确到千分位是(183)

1、56×42的积有( )位小数,5÷65的商的最高位是( )位。2、已知两个因数的积是5,其中一个因数是15,另一个因数是( )。3、循环小数18282……用简便记法是( ),保留两位小数是( ),精确到千分位是( )4、甲数为x,乙数比甲数的5倍少7,则乙数可表示为( )5、一个三角形的底长8厘米,比高长8厘米,这个三角形的面积是( )平方厘米。6、一组数据8、6、2、8、2中位数是( ),平均数是( )7、①——⑦共7张卡片,随便插出一张,是单数的可能性是( )是双数的可能性是( ),比2大的可能性是( ),比5大的可能性是( )。8、在○填上“>”“<”或“=”678×3○678 02×75○43÷9○439、小芳有铅笔x,水彩笔的支数是铅笔的6倍,则6x表示( ),6x+x表示( )10、观察一个长方体,一次最多可能看到( )个面。二、你是最棒的!想好了再判断,对的打“√”,错的打“×”(5分)1、7除以一个不为0的数,商可能大于7。 ( )2、同底等高的两个三角形,形状不一定相同,但周长和面积都一定相等。 ( )3、面积相等的两个梯形可以拼成一个平行四边形。 ( )4、含有未知数的等式叫方程。 ( )5、8686是循环小数。 ( )三、选择题(请将正确答案的序号填在括号里)(10分)1、a与b的和除它们的差商是多少?列式为( )A(a+b)÷(a-b) B(a-b)÷(a+b) Ca+b÷a-b2、把一个木条钉成的平行四边形拉成一个长方形,它的面积( )A不变 B变大 C变小 D无法确定3、如图,甲三角形的面积( )乙三角形的面积A= B< C> D无法确定4、有2、4、6、9四张卡片,小明对张聪说:“如果摸出的数是2的倍数算我赢,如果摸出的数是3的倍数,算你赢。”你觉得这样( )A不公平 B公平 C碰运气,没什么公平不公平5、三角形的面积是6平方厘米,高为2厘米,求底,正确的算式是( )A6÷2 B6×2 C6×2÷2四、计算可不能马虎,相信你是最细心的!1、我是小小口算家(3分)5×5×4= 36÷12= 25×8×5=99×25= 4×7÷4×7= 8×125÷8=2、我的算法好!(18分)75×5+5×75 25×32×3+74+7+26 86×99+22×5+541÷3 (15-25)×4+363、我会解方程(12分)8+x=3 2x-97=229-5x=3 2(x-3)=8五、我能行请你以三角形ABC的一条边为底边,画一个和它面积相等的三角形(2分) 学校为学生编号,规定未尾用1表示男生,用2表示女生。如“0413041”表示“2004年入学的一年级三班的04号同学是男生”,小芳是06年入学的一年级五班的18号同学,请你给她编个学号。(2分)计算下面组合图形的面积(3分) 六、解决问题(25分,每题5分)有一块平行四边形的瓜地,底是8m,是高的2倍,如果每平方米栽瓜苗5棵,大约可栽多少棵瓜苗?某厂3天共节约煤4吨,照这样计算,再工作5天,共节约煤多少吨?甲、乙两地相距196千米,一辆汽车从甲地到乙地走了4小时,还剩56千米,汽车每小时行多少千米?妈妈买回大米20千克,面粉15千克,共用去85元,已知大米每千克6元,面粉每千克多少元?学校组织同学们收集塑料瓶,六年级共收集200个,比五年级的2倍少80个,五年级收集塑料瓶多少个?(列方程解)

我家有一个大露台,这儿栽种着各种各样的花卉,我把他称作为“空中花园”。我们来到花园,最里面的右上角有一个碧绿的如意花盆里,长着两棵外形酷似帆船的仙人掌。我继续往里走,看见了三角梅、剑兰、文竹、榕树、铁树、金银花、金桔、昙花……其中让我印象最深刻的是红豆衫和金银花。在左面有两盆红豆衫,它深绿色的叶片细细小小的,挨挨挤挤的,一簇堆在另一簇上面,显得生机勃勃,看着直让人心神舒畅。

一般教辅材料上都有。 我个人比较喜欢王后雄学案和五三这两本练习册 ,当然买一本就行了,比较重复…… 有答案 而且讲的比较细 可以学 可以练,相对而言 五三比较简单……不知道你是哪个省的 不过应该都可以买到吧!

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