心电图最新论文题目怎么写高中英语作文

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Abstract: Objective analysis of HRV data and the autonomic nervous system function test results of the relationship that exists between， systematic preliminary study of Tai Chi Chuan training on the impact of the status of autonomic nervous Methods 12 non-sports professionals as a control group of girls， girls 11 Tai Chi Chuan as a special experimental 23 subjects， respectively， in a quiet state， lie down - vertical test stand - lie down under the application of test techniques Holter monitoring for heart rate variability analysis of the frequency Results (1) quiet at the high-frequency components of the experimental group (HF) 15 ~ 40Hz was significantly higher than (2) vertical - back lying lie down when the pilot of the high-frequency components of the experimental group (HF) 15 ~ 40Hz， total power (TP) 00 ~ 40 Hz was significantly higher than (3) the control group and experimental group the results of autonomic nervous system function tests， there was a significant (4) lie down - vertical test of the added value of heart rate and RR interval adjacent to the margin of the square root of mean square (RMSSD)， poor adjacent RR interval> 50ms total number of the percentage of the number of heartbeats (pNN50)， high frequency component (HF) 15 ~ 40Hz， total power (TP) 00 ~ 40 Hz showed a significant negative Vertical - Test Center lie down to reduce the rate of value and high-frequency component (HF) 15 ~ 40Hz were significantly negatively Conclusion Long-term tai chi training will enable the systematic body resting vagal tone Taijiquan special athletes in the supine position to a better state of vagal tone reflects the Taijiquan athletes vagus nerve excitability is higher than the general population， less than sympathetic excitatory general Autonomic function tests and HRV-related indicators to reflect the body's autonomic nervous system function the same Key words: autonomic nervous system; heart rate variability; Taijiquan; upright lie down experiments， upright lie down experiment 摘要: 目的 分析HRV数据和植物神经系统功能检查结果之间存在的关系，初步探讨系统化的太极拳训练对植物神经系统状况的影响。 方法 选取12名非体育专业女生作为对照组、11名太极拳专项女生作为实验组。23名受试者分别在安静状态、卧倒-直立试验、直立-卧倒试验下应用动态心电图监测技术对其心率变异性进行频域分析。 结果 （1）安静时实验组的高频成分(HF)15~40Hz显著高于对照组。（2）直立-卧倒试验后仰卧位时实验组的高频成分(HF)15~40Hz、总功率(TP)00 ~40 Hz显著高于对照组。（3）对照组与实验组植物神经系统功能检查结果存在显著差异。（4）卧倒-直立试验心率的增加值与相邻RR间期差值均方的平方根（RMSSD）、相邻RR间期差>50ms的个数占总心跳次数的百分比（pNN50）、高频成分(HF)15~40Hz、总功率(TP)00 ~40 Hz均呈显著性负相关。直立-卧倒试验中心率的减小值与高频成分(HF)15~40Hz呈显著性负相关。 结论 长期系统化的太极拳训练可使安静时机体的迷走神经张力增强。太极拳专项运动员在仰卧位状态下能更好的反映出迷走神经张力的强弱。太极拳运动员的迷走神经兴奋性高于普通人群、交感神经兴奋性低于普通人群。植物神经功能检查与HRV相关指标在反映机体自主神经功能状态的结论一致。 关键词：植物神经系统；心率变异性；太极拳；卧倒直立实验，直立卧倒实验 以下专业词汇不用翻： 直立-卧倒试验、卧倒-直立试验、高频成分(HF)15~40Hz、总功率(TP)00 ~40 Hz、心率的增加值与相邻RR间期差值均方的平方根（RMSSD）、相邻RR间期差>50ms的个数占总心跳次数的百分比（pNN50）、HRV

随着社会生活节奏加快、人口逐渐老龄化，心血管疾病已经成为严重威胁人类健康和生命的主要疾病，而且此类疾病往往具有突发性，如果不能及时发现并进行治疗将会产生非常严重的后果。动态心电监护仪(Holter)能记录病人处于正常生活、工作、活动条件下的心电变化，捕捉到初期的潜在的心脏疾病的心电信号，使心脏病的早期诊断成为可能。针对现有的Holter产品在实际应用中的局限性，本论文尝试采用目前电子技术特别是微机技术所提供的可能性，设计一种小型、轻便、具有实时ECG波形显示的心电监护仪。As the social rhythm of life is accelerated， people's aging gradually， cardiovascular vessel disease has already become the main disease threatening human health and life seriously， and this kind of disease is often sudden， if can't find and treat and produce very serious consequence in Dynamic heart electricity guard appearance (Holter) can record patient at normal life， work， activity electric change of heart of terms， the electric signal of heart of the potential heart disease caught in initial stage of arriving， make the early diagnosis of heart disease become To existing limitation in practical application of Holter products， this thesis tries to adopt electronic technology especially possibility that the computer technology offers at present， design a kind of heart electricity that small-scale， light， have and real-time ECG wave form reveals to guard the 文中介绍了一种便携式心电监护仪设计，该设计围绕具有高性能和灵活接口能力的单片机C8051F320进行。基于对心电图原理及其诊断技术的理解，设计了由前置放大器、滤波器和单片机内嵌的AD转换器组成的输入通道。所获取的心电图数据存入串行FLASH芯片AT45DB321并在液晶显示器RT12232F上显示出心电波形，USB接口的设计使得心电图数据能转储到计算机上存单或进一步分析。该设计可望形成功耗低，体积小，长期记录的便携式心电监护仪产品。Having recommended a kind of portable heart electricity to guard the appearance to design in the article， this design goes on around the one-chip computer C8051F320 with high performance and flexible interface On the basis of the understanding of electrocardiogram principle and technology of diagnosing， have designed the input channel composed of AD converters inlaid in the pre-amplifier， wave filter and one-chip The electrocardiogram data obtained store in serial FLASH chip AT45DB321 and demonstrate the electric wave form of heart on the liquid crystal display RT12232F， the design of USB interface makes the electrocardiogram data can be transferred to and stored to the deposit receipt on the computer or further This design can be expected to form the low power dissipation， small， the portable heart electricity recorded for a long time guards the appearance

The school time on Friday night? According to the cycle of habit， is often the most spiritual day on Monday， Friday is often the most tired one day， Saturday and Sunday is the most lazy， because Saturday and Sunday also lazy to make their own fatigue was restored will make on Monday also have a good Don't want to let all the homework on Saturday， because of much the heart can produce a kind of bored psychology， in order to do complain complain， also because it will produce a negative state of mind so that you don't want to finish my homework or finish my homework in the negative case efficiency is Personal advice， no matter what time do you on Friday after school， no matter how also don't want to write， but still want to work can be divided into two or three， at least on Friday night to finish third， take out the write not over don't go to bed， after all， a third assignments to complete， also not to write all the homework， it's hard to complete the The remaining two-thirds， to stay in on Saturday， finished third in the morning， afternoon to complete a third， and if first to perform the task that a third let their own watch television to listen to music play computer， let themselves out， and let oneself feel to complete the task is a reward， so can improve their enthusiasm， thus improve the

Along with the social life rhythm， population aging， cardiovascular disease has become a serious threat to human health and life of the main diseases， and such diseases often sudden， if you can't find out and treatment will be very serious Holter monitor (Holter) can record the patient in a normal life， work and activities of ecg changes， under the condition of early to capture the potential of heart disease， heart of ecg signal early According to the existing Holter products in practical application， this paper tries to use limitations of electronic technology， especially at the possibility of microcomputer technology provided， design a kind of small， lightweight， with real-time ECG waveform display of ECG monitoring This paper introduces a kind of portable remote ecg monitoring apparatus design， the design with high quality and flexible interface around the C8051F320 Ability to Based on the principle of diagnosis technology and electrocardiogram， designed by pre-amplifier， filter and MCU embedded AD converter consisting of input The obtained data into serial FLASH chips electrocardiogram AT45DB321 and in RT12232F LCD shows ecg waveform， the USB interface design makes ecg data into the computer can dump on CDS or further This design is formed， small size， low power consumption， long record of portable remote ecg monitoring instrument

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P-R间期:P波开始至QRS波开始的时间代表窦房结激动经房室交界，房室束，束支和浦肯野纤维网到达心室肌所需要的时间QRS时限: 波群 =Q 波是 QRS 波群中第一个向下的波， R 波是 QRS 波群中第一个向上的波，其前面可以无向下的 Q 波， S 波是随着 R 波之后的向下的波。 QRS 波群代表心室受激动时电压的变化，其起点表示激动开始达到心室，其终点表示两心室全部受到激动，其时限表示激动经过心室全部所需的时间，其形状与激动在心室内传播的途径有关。由于心室各部分产生的激动的先后不一，所以 QRS 波群的形成是代表几个部分激动过程所产生的电压变化的综合波。 T波:T 波代表心室激动复原时的电压变化，在正常情况下， T 波的方向应与 QRS 波群的主波方向一致， ( 如在 aVR 导联 T 波是倒置的，而 V 5 导联的 T 波是向上的 ) 。 Q-R:表示激动经过心房，房室结，房室束而达心室所需的时间TavF低平:avF是左下肢单极加压肢导，T是T波

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1、针对你研究的某一个范围具体命题。如：中学教育，小学教育，职业教育等等。2、侧重某一个教学法进行论述和研讨。如：行动导向教学法。3、侧重对学生德育教育、思想教育开展论文研究。4、对某一领域的教学调研和调查。

【摘 要】兴趣是最好的老师。对学生来说，兴趣能推动他们去探究事物研究问题，充分发挥学习的主动性，克服各种困难，取得最佳的效果。中学英语教学的关键就是要使学生有兴趣，兴趣的培养就是教师能用各种各样生动活泼的教学法吸引学生的兴趣，调动他们的学习积极性、主动性，激发他们的求知欲，最终提高英语学习效率。 【关键词】中学生；英语教学；学习兴趣 How to cultivate the students’ English learning interest in high schools Luo Jian-jun 【Abstract】Interest is the best To the students， interest can promote them to explore things and research into It can also develop the students’ initiative of learning adequately， help them overcome all Therefore， the students would achieve the best The key to ELT in high schools is to foster and train the students’ English learning In order to arouse their learning initiative and stimulate their motivation， the teacher must use a variety of vivid and lively teaching methods to attract students’ attention to E Finally， the students will improve their English learning 【Key words】High school students；English Language Teaching；Learning interest 俄国文学家托尔斯泰说：“成功的教学所需的不是强制，而是激发学生的学习兴趣。”在学习过程中，许多学生不愿学英语，只是为了考试而学习，毫无兴趣可言，这使英语教学面临很大的阻力。目前，中学英语教学改革取得了巨大的成绩，但应试教育的现象还是比较严重，教学中以教师讲授为主，忽视了启发学生积极思维和培养学生运用语言的能力，结果呈现低效教学。那么，在英语教学中，怎样才能调动学生的学习兴趣，使每一个学生都能从英语课中充分感受到学习的乐趣呢? 本文将尝试探讨激发中学生学习英语的兴趣的看法。 1．注重学生对学习英语的重要性的认识 英语已成为国际性的语言，这已是不争的事实。在我国，英语作为国际语言的作用日益显现。一方面，在教学中，我们要让学生理解国家把英语学科作为三大主科之一的原因，明确英语的主要性和学好英语的必要性。21世纪是一个社会生活信息化与经济体系全球化的新时代。英语在社会生活和国际交往中成为不可或缺的重要工具。从某种意义上说，掌握了英语实际就意味着把握了参与和发展的机会；另一方面，瑞典心理学家皮亚杰说：“我们之所以对一个对象发生兴趣，是由于它能满足我们的需要。”作为教师要让学生觉得学好英语，对自己以后的择业，事业生活等方面都大有益处。 只有思想认识深刻，才能让学生对英语产生很大的求知欲，从而对英语感兴趣。 2．帮助学生树立正确的学习观，培养学生的自信心 2．1 教师应该从一开始就重视培养学生正确的学习心态，树立正确的学习观。这一环节，可以从分析国际国内形势着手，也可以从个人前途切题，培养学生“首先为自己而学”的心态；回报父母和国家的心态；谦虚的心态；成功的心态；“每天进步百分之一”的积累的心态，激发学生“做学习的主人翁”意识，使他们产生“我能学好英语”的信心，从而坚定他们学好英语的信念和克服困难的意志，使他们在学习过程中能够排除万难，奋勇拼搏。 2．2 多表扬赞美。对每个学生来说均很重要，要特别注重给学生成功感，因为“成功越大，兴趣越大，动力越大”。尤其对后进生更应如此，凡是他们有一点进步，即使他们的成功只不过写对了一个句子，教师均以不失时机地表扬，以鼓励他们学英语的信心。调查发现：当学生在某一方面获得了一次成功后，也会像完成了一个重大使命一样感到高兴，继而对英语产生亲切之感，此时必反馈出巨大的内驱力，驱使他们向着第二次、第三次……的成功迈进，从而形成稳定而持续的兴趣。总之，教师在英语教学过程中要重视学生自信心的培养，对于学生的成绩、优点以及思维中的合理因素要尽力给予肯定和赞赏。 3．建立新型的师生关系，培养学习兴趣 在英语教学中，轻松、愉快、和谐的课堂氛围能使学生以愉快的心情去接受新知识。现代教学研究证明，建立融洽的师生关系是顺利开展教学的必要条件，是调动学生学习兴趣的重要前提。为此，教师要努力做到以下两点。 首先，教师要努力营造良好的课堂生态氛围。教学是师生双方感情和思想交流的过程，即情感互动。要较好地实现情感互动，需要教师创设宽松的课堂气氛，融洽的师生关系，所谓“亲其师而信其道”。大量事实表明：如果学生对某个老师喜欢，他们便对这位老师的课感兴趣并分外重视，兴趣就随之提高，成绩也就大有进步。如果师生不能产生情感互动，学生容易产生逆反心理，甚至放弃学习，这样的例子是屡见不鲜的。英语作为一门外来语言，学生在学习时肯定会遇到困难。因此，作为教师，在教学中应以鼓励为主，全力肯定学生的努力，激励他们的创造欲，增强他们的成就感。以不同的标准评价不同层次的学生，如：“Very good! You are so clever! You are excellent!”等，让学生感受到教师对他们的关爱，让他们体会到成功的喜悦，树立参与英语课堂活动的信心。如此一来，便激活了全班每一位学生，轻松愉快的课堂气氛也就建立起来了。 其次，教师要主动建立情感沟通的正常渠道。中学生正处于心理发展的过度期，他们学习时不但选择学习内容，而且选择师生感情。针对这一心理特点，教师应关心学生的生活，多参加学生的集体活动。比如，教师要经常深入到学生中去，了解他们的兴趣、爱好和情绪变化，为他们解答学习和生活中一切难题，有的放矢地帮助学生。使学生认识到老师的一切努力都是为使他们更快更好掌握英语这门未来实际不可缺少的语言艺术。思想上的共识，必然强化师生之间的相互兴趣与信任，创造良好的师生关系和积极主动的双向配合教学关系相互促进的良性循环局面。 4．利用多媒体现代化设备进行教学 录音机是常用的电化设备。21世纪的今天，作为视听媒体与电脑组合的多媒体教学相对于传统教学而言，它具有图文并茂、有声有色的特色，生动逼真的教学环境，使得枯燥乏味的学习变得趣味横生，使复杂抽象的知识变得形象易懂。它改变了以教师讲授为主的单一模式，既突出了学生的中心作用，又强化了教师的主导作用，在教学中用途比较广泛。这样做能有效吸引学生的注意力，提高学生参与课堂的积极性。同时，也可以节约时间，增加学生的实践量，扩大学生的视野，有力促进语言知识的巩固，提高课堂效率，增强学生的兴趣。 5．尽量使用英语来组织课堂教学，激发学生的学习兴趣 英语教学的目的是培养学生运用英语的能力。这种能力只有在大量接触英语，并沉浸到使用当中去，才能较快地培养起来。目前，课堂仍是我国学生接触外语的主要场所。平时我们坚持用英语组织教学，从最简单的日常用语开始，并伴以适当的体态动作、表情等以加深理解。如：Good morning，everyone! What day is it today? What’s the weather like today? Are you ready? Read after 学习语言最好在一定的语境和气氛下进行，在课堂上用规范、简洁、流利的口语组织教学，可以烘托课堂气氛。同时，尽量多组织合作、交流性语言训练活动，以此来训练学生分析、概括和表达语言信息的能力，从而激发兴趣，激活思维，提高语言感悟和输出的能力。 6．注重中西文化的渗透，以差异求兴趣 由于不同的民族所处物质、社会及宗教等环境不同，因而产生和发展了根深蒂固的具有民族特色的文化。教师在适当的时候要有意识地把西方国家的社会文化、风土人情、风俗习惯等知识渗透到课堂教学中来，这样既培养了学生的跨文化交际的意识和能力，又满足了学生的好奇心理与求知欲望。事实上，许多学生正是由于对外国文化背景缺乏了解，从而体会不到英文故事的幽默感。讲英语的国家一些习俗与文化往往跟我们的差异很大，所以当老师在授课过程中，注重中国文化和英语国家文化的比较，学生心理往往充满了乐趣，并带着喜悦的心情接受了新的东西，兴趣也就是在这样的氛围中应运而生。 教学实践证明，教师要培养学生的积极的自我观念，合理地选择教学策略和方法，给学生创设一定的语言环境，在教学中让学生在多样化的活动语境中学习语言。学生每节课都能在融洽、轻松的气氛中获取知识，感到学习英语是一种乐趣，同时也能提高教学效率。

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你是想写什么类型的呢？我遇到很多英语专业的同学，发的不是语言研究就是教学研究的论文，语言语法类的可以去参考下现代语言学期刊，教学类的可以参考创新教育研究期刊，总的来说就是，想找什么类型的就去对应的期刊找文献

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题目不要太大，也不要太小，太大了面太广容易泛泛，小了就无材料可查，没东西可写。写你熟悉的 资料好查的 参考

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electrocardiogram[英][ɪˌlektrəʊˈkɑ:diəʊgræm][美][ɪˌlektroʊˈkɑ:rdioʊgræm]心电图; 心电图仪器

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