文学与时代议论文题目大全高中英语

文学与时代议论文题目大全高中英语

呵呵，这么多你记得住吗？我告诉你一句话吧：所有的伟人可以用来写所有的议论文。这是我们语文老师说的话，他可是全省最好的老师之一哦！~~~其实你要找经典的论据，就不如买本相关的书籍好好看看，考试的时候尝试着搬上去用用。有的人物事例在考试中屡试不爽，我高考作文54分，就是这么些个论据用着的呗~~~记几个常用的、万能的，多了你也记不住。比如李白啦，项羽啦，陶渊明啦，等等，可以用来写很多类型的文章，你去看看那些高考满分作文，看看他们是怎么把这些人和事硬往话题上套的~~~~

现在才看到你的问题，不知能否赶得上？Why Do We Need Friends?Everyone has his Our abilities are limited and sometimes we can't finish our work by ourselves，then we need a help offered by a Meanwhile we'll be lonly and bored if we don't have a A friend can bring us happiness and make our lives Living together with a couple of good friends，talking and laughing，what an enjoyable life it is!For these reasons，we do need Hower，friends can be divided into two kinds， good friends and bad A good friend can give you a hand when you're in He is always with you and share your sadness at The real meaning of friendship lies in As for me，I'd like to make friends with those who can show respect and honesty to each other and help each To make friends，honesty and respect are the most important We should be honest and show respect to others to gain their Besides，be ready to help our friends，especially when they get into

“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。” 苍山无语，不问光阴。我生来便在寻找，寻找那精神的故园。我知道一个理想的城穿越了时空向我低喃，而我正伫立茫然的渡口。“渡向何方？”我寻找着声音的来处。“渡向何方？”它再度响起，沉重，像寒风般无孔不入，让我纤弱的身躯颤抖不止。　　“我在寻找。”我告诉它。　　它便让我在寻找的道路上遇上了你们，那些被埋葬在历史淤泥之下的寂寞灵魂。我知道你们也在寻找，寻找那精神的故园。　　那多情的光阴，请渡我，渡我到泛黄的春秋。孔子，在一条沙尘飞扬的小道上，我看见了你。六十三岁的你依然瘦小，九年周游列国的经历耗尽了你的心血，却未能让你功成名就。“发愤忘食，乐以亡忧，不知老之将至。”你笑着形容自己。纵使风尘已经改变了你的容颜，而我知道你的一生都在寻找。那“仁政”的理想已在九年车轮的碾压中化为沙砾，而你坚持着，寻找着，　　于是后世连同你的儒学，记住了你湮没在斜阳古道里的身影。　　那多情的光阴，请渡我，渡我到遥远的大唐。杜甫，在那安静而破败的草堂里，我寻到了你的身影。艰难苦恨染得你两鬓如霜，连绵的战火与生活的窘迫终于拖住了你一生寻觅的足迹，却无法遮蔽你的炯炯目光。“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”我明白，那沧桑凝泪的双眼，为何只向着你梦里的桃花源。寻找的结果是国破山河在的破败，我看见你疲惫了。满树红枫如泪般落下，染红了护城河的水。　　那多情的光阴，请渡我，渡我到黯然的晚清。王国维，看那清华园满池的荷花，在你生命的滋养下开得多么绚丽。他们说你的自沉“是殉清，是尸谏”，而你已经说过：“五十之年，唯欠一死，至此事变，义无再辱！”他们怎么知道，你殉的不是清王朝而是清文化。你是为学术而生，为学术追寻一世，最后为学术而死！北伐军在“万方鼓角”中势如破竹，你仿佛看到了你的理想连同故清的象征被连根拔起。“生灭元知色即空，眼看倾国付东风。”我凝视着昆明湖的一池碧水，我想问，王老，你可曾寻到——那精神的故园？　　我仍伫立在那茫然的渡口，我看见人们匆匆走过。他们都在寻找。他们的目的地也许不尽相同，无论幸福、爱情、亲情、财富，但我知道，那一切终归属于他们精神的故园。　　于是我明白了，为什么它让我看见你们孤独追寻一生的宿命，你们的灵魂因寻找而回归，因而永垂不朽。　　我们依然在寻找。然而即便寻得的只是一抔精神故园的尘土，也将耗尽我们的一生

MING TIAN GEI NI DA AN

文学与时代议论文作文题目大全高中英语

鲁迅说《西游记》是一部神魔小说，其实说是神怪小说、童话小说也未尝不可（这都是有人提过的），但不是神话小说；因为神话有浓厚的原始民俗渊源，而神魔的出现则主要是来自创作者(个人或集体)当时的文化修养——可能也会包含某些流传已久的民俗内容。但无论是神魔、神怪或是童话小说，故事内容都包含广阔无边的想象力。nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;《西游记》的作者现在一般认为是吴承恩。这是从鲁迅《史略》开始才这样说的，以前并不很清楚。但不少学者对鲁迅这个推断还是抱着怀疑态度。像元明其它长篇小说一样，《西游记》经过了漫长的成书过程，许多情节和文字并非全部出自一个人的手笔，因此本质上不妨说它是集体成果。nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;《西游记》的主题也是个争论性的课题。过去有人说它是证道书、悟道书，有人说它是游戏之作，毛泽东将之纳入阶级斗争，最近林庚视之为童话童真，也有人说它是光明与黑暗之战。总之或各执一端，宏扬一理，有时难免顾此失彼。今天我们尚可从容探讨，在可能情况下整理出一个更符合客观事实的说法。nbsp;《西游记》内容丰富，神魔斗法过程离奇曲折，人物个性鲜明，情节谐趣，有浓厚喜剧成分，这些都值得我们欣赏和学习。nbsp;因为《西游记》的成功，后来模仿的作品很多。另一方面，它的故事进一步成为清代以来戏剧创作的题材，影响深远。nbsp;以上我们概括介绍了几个学习重点：《西游记》的性质、作者、主题、写作技巧、影响。nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;单元目标nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;1、阐释神魔小说之背景及特点；nbsp;nbsp;nbsp;2、概述《西游记》成书经过；nbsp;nbsp;nbsp;3、论析《西游记》之思想内容；nbsp;nbsp;nbsp;4、评析《西游记》刻画人物之技巧。nbsp;nbsp;nbsp;学习重点：nbsp;nbsp;一、孙悟空的形象：nbsp;本领和品格都超凡入胜nbsp;1、nbsp;nbsp;来历不凡，聪明、机智、神通广大；nbsp;2、nbsp;nbsp;藐视皇权，反抗性极强；nbsp;3、nbsp;nbsp;乐观、无畏、勇于斗争；nbsp;4、nbsp;nbsp;善恶是非十分鲜明；nbsp;是一个充满神奇的形象，又折射出明代的社会思潮、时代加深“nbsp;1、nbsp;nbsp;与封建等级观念对立的“强者为尊“思想；nbsp;2、nbsp;nbsp;要求自由反抗，无拘无束、对人才的尊重，强调个人价值等思想。nbsp;二、《西游记》的现实性：世态人情、世俗人情。nbsp;1、nbsp;nbsp;写人物超凡入胜的同时，又处处点示人物身上的社会品性和世俗思想，富有人情味，这些都来自市民的现实生活。nbsp;2、nbsp;nbsp;用幻想的形式曲折揭露现实的丑恶、黑暗。nbsp;3、nbsp;nbsp;形象地概括了现实中人的斗争智慧、经验。nbsp;三、艺术魅力——奇幻、奇趣nbsp;表现：大胆、丰富的想象，引人入胜的情节。nbsp;1、nbsp;nbsp;这些描写不是为了炫人耳目，而是为了塑造人物性格；nbsp;2、nbsp;nbsp;幻想虽然异想天开，但又不随心所欲，都能透露出生活气息。nbsp;成因：1、人物性格的谐趣决定的；nbsp;2、将神性、人性、自然性三者结合起来。nbsp;nbsp;nbsp;一、神魔小说之背景及特点nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;神魔小说大致上有几个特点：一是表面上邪正对立，相生相克，若果斗争结果一胜一负，即邪正不能两存，斗争只能结束，故事也就告一个段落，最后通常是光明战胜黑暗，神圣打败邪恶，很少是同归于尽；二是邪正两方法力无边，魔术迭出，天兵天将，魔鬼妖精，各显神通，充满离奇古怪的招数，作者运用丰富的想象力，将读者引向无边幻想之境；三是故事情节往往不合逻辑与常理，带有较浓厚的宗教迷信或天真无知的童话色彩。nbsp;二、西游记之作者及成书时代nbsp;nbsp;这一节我们介绍三个项目：《西游记》作者、成书经过、《西游记》版本。nbsp;作者nbsp;nbsp;百回本《西游记》最早刊行于明代，由金陵世德堂主人唐光禄购刻，署名：“华阳洞天主人校。”但明代的读者并不清楚真正的作者是谁。这是由于中国传统文学以诗文辞赋为正宗，小说原来并不入流，能写小说并不怎样光彩。因为作者姓名没有清楚写下来，难免引起世人各种猜测。元初著名道士全真子丘处机曾朝见成吉思汗，他的弟子李志常因为随行，就途中经历撰写《长春真人西游记》二卷，世人出于误解，以为此《西游记》即彼《西游记》。至清代乾隆年间钱大昕始于《潜研堂文集》卷二十九指出《西游记》为明人所作。纪昀更清楚提出证据，云：“祭赛国之锦衣卫，朱紫国之司礼监，灭法国之东城兵马司，唐太宗之太学士翰林院中书科，皆同明制。”因此可以确定为明人所作，但尚未能具体说出作者姓名。其后阮葵生、丁晏、吴玉搢相继探讨，认为淮安人吴承恩曾撰《西游记》。鲁迅《史略》遂

人生哲理人生观，价值观人与自然学会认识传统美德为人处事教育改革人与关怀读书伴我

自信是有力量的　　人能在一生之中取得成功，亦必有一个源头，而这个源头唯有自信　　　　——罗曼·罗兰　　　　俗话说得好：“这个世界是由自信创造出来的。”没错，力量是成功之本，自信是力量的源泉。自信在我们的学习、工作、牛活中具有着巨大的推动力。　　　　一代文学宗师韩愈，他初次应试，名落孙山，但当他再次应考时，面对相同的考题，他竟然大胆地把原来的文章一字不漏地递到了同一位考官手中，也正是那位考官，当即对这位斗胆呈来相同考卷的人人为赏识，把他取为第一名。韩愈的这一举动，在某些“正统派”的眼中，大概十分荒唐，十分放肆，真有点儿像“螳臂当车”。然而，十分放肆也罢，韩愈却偏偏成功了！——他成功的秘诀足什么？是自信！　　　　成功与失败都取决于信心，持久坚定的信心是成功的保证。一旦有了坚定持久的信心，人就能爆发出巨大的、不可思议的力量！　　　　《韩非子·和氏篇》中记述了卞和献玉的故事：卞和为让玉光耀人间，先失去左脚，又失去右脚，却始终不悔初衷，终于遇到慧眼识宝的人，使和氏璧成为稀世珍宝。试想，倘若卞和献宝被砍左足后，对宝玉真伪产生怀疑和动摇，没有了自信，也就没有了和氏壁。　　　　这让我联想到另一种人——他们在言行举止之间，都承认自己的卑微和渺小。他们对自己的估价过低，以至于不敢去争取成功，继而不愿去争取成功。所以，陪伴他们一生一世的——只有失败而已！　　　　自信的人，懂得“天生我才必有用”的道理，依靠着必胜的信心，在艰苦的搏击中，驶向成功的彼岸。　　　　欧洲大革命时代的拿破仑有一句脍炙人口的名言：“不想当将军的士兵不是好士兵。”同样“不敢当将军的士兵同样不是好士兵。”　　　　还记得周朝的姜尚吗？他81岁才遇到文王，可是他仍然坚信自己是安邦定国的良材。因为他的自信，因为他从未放弃过追求——他最终辅助武王开创了周朝800年的基业。　　　　让我们拥有自信去争取成功吧！不要为良机不遇而叹息，不要因为一时的失望而惶恐，不要让所谓的“自知之明”束缚了进取的手脚，不要满足暂时的成绩，失去追求高目标的信念和勇气。我们不会忘记——在讥笑中有瓦特，在冷眼中有牛顿，在差生巾有爱迪生……　　　　自信是成功的源头，拥有了自信，就拥有了力量。

（一）、记叙文 是以记叙、描写为主要表达方式、以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。 1、记叙文的分类 （1）从内容及表达方式分： ①简单记叙文 ②复杂记叙文 （2）从写作对象的不同分： ①以写人为主的记叙文 ②以叙事为主的记叙文 ③以写景为主的记叙文： ④以状物为主的记叙文 （二）、说明文 以说明为主要表达方式，用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功能、制作方法、发展过程和事理的 成因、功过的一种文体。 1、说明文的分类 从说明对象（内容)分 ①实体事物说明文 ②事理说明文 ③科学小品文 从语言表达方式分 ①平实说明文 ②文艺性说明文 2、说明文的特点 （1）内容上具有高度的科学性 （2）结构上具有清晰的条理性 （3）语言上具有严密的准确性 （三）、应用文 应用文是一种切合日常生活、工作及学习的实际需要，具有一定格式、篇幅短小、简明通俗的实用文体。 1、应用文的种类 （1）书信类 一般书信、专用书信（感谢信、表扬信、慰问信、介绍信、公开信、证明信、申请书、建议书、倡议书、 聘请书）、电报、汇款 （2）笔记类 日记、读书笔记 （3）公文类 通知、通报、报告（调查报告、科学报告）、请示、计划、总结、会议记录 （4）宣传类 广告稿、演讲稿、板报、新闻、通信、产品说明书 （5）告示类 启示、海报 （6）礼仪类 请柬、祝辞（贺信、贺电）、唁电、唁函、 （7）契据类 条据（收条、借条、领条、欠条、请假条、留言条等）、合同（协议书）、公约、 （8）传志类 传记、地方志、家史（校史、村史） （四）、议论文 议论文是以议论为主要方式，通过事实、摆道理，直接表达作者的观点和主张的常用文体。 （1）、议论文的分类 按内容目的分： ①一般性政论文 ②评论 ③杂文（随笔、杂谈、笔记） ④读后感 按论证方式分： ①立论文 ②驳论文 二、文学体裁（又称文学样式） 文学体裁，是指诗歌、散文、戏剧、小说四大文学样式。 （一）、诗歌 是人类社会最早出现的一种文学样式 （二）、散文 是指与诗歌、戏剧、小说并列的一种文学体裁 （1）、散文的种类 ①记叙散文：以记人、叙事为主的散文（以记叙为主兼有抒情的成分） ②抒情散文：以抒发作者感情为主的散文 ③议论散文：以说理为主的散文 （三）、小说 小说是以塑造人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。 （四）、其他文体 （1）童话：儿童文学的一种体裁 （2）寓言：带有劝喻或讽谏性的故事 （3）神话故事 （4）民间故事 （5）传说 （6）回忆录

时代与文学的关系议论文题目大全高中英语

在百度上寻求答案对于你这个初中生是很不对的，作为初中英语老师，看到这个我是非常痛心的！

文学是一个时代的缩影

erely by a number of

It was the first day of our winter All of us were very Why? Because we have one months to do things we love to We are Although we have some But we can finish them in several And the rest time we can make good use My god! We have been very tired after hard In winter holidays， I want to have full sleep and eat good food in order to replenish Last but not the least， I will have a good It was the second day of our winter I felt I felt I’m I had a lot of time to do things I My parents are in B So I live alone but I don’t feel But I didn’t do something I stayed at home and watched TV Oh! I wrote an English daily It was my Today， I have slept for 14 I thought I was very It was time for I must go! I am very It was the third day of our winter Today， there are many business in my mother’s So my mother told me to help my uncle who is the manager of my mother’s I sat in my mother’s office and help her answer the While I was free， I was writing my Although I also have a lot of time to do my homework， I still do Because in my mother’s office， I had nothing to If I did nothing， I was wasting my time and my I can’t do the foolish We should take good use of our It is a special day My mother sent one hundred basket of red I like to eat red It tastes When they arrived in Shanghai， they were still But most of them would be sent to my mother’s business I chose the best basket of red bayberries to I put the rest in my Red bayberry is my hometown’s special It is well-known in Many people like to eat Today， I still went to my mother’s My mother was very busy， so was my They always live in B They must get up Because they will manage the So I know they are very So I should save my Also I should help Although I can’t do something useful， but I think I should share the work with I am one of my family In the future， I will take a job and It’ time for me to begin to learn how to I have rested for a I began to feel So I went out with my They are my best friends in the middle We didn’t go to someplace We just saw the We had lunch While we were having lunch， we were still talking about the new school and new Yes! A year later， we have grown And we learned much more things and got new We haven’t enough time to play， to waste and to lose the We only have two Two years to go， we will get the real life which belongs to I have stayed in Shanghai alone for a It’s time for me to go to my real home—it is in B My parents are waiting for Although outside is no matter how beautiful， Beijing is still my In fact， there is many fresh Like red In the afternoon， I took a bus to B I was very unlucky that my mp3 was I was very I didn’t know why thieves went to steal other’s Why don’t they hunt for a job? I don’t why! I hope there is no thief in our When I got home， it was very Why? There is no Every year in Beijing， there is lack of electric to Because there are a lot of And it is very cold in So the government decided: supply electric to resident and the factories must stop My house is in the manufacturing I was It was very So my father use the electric making machine to make Oh! What a unlucky winter! It was cooler than One of my father’s friends invited me to eat red You must know it is Because we will climb the hill to eat red There is no chance to eat red bayberries in the hill for the people who don’t live in B On the hill， you can breathe the fresh air， you can listen birds singing and you can eat red It was It is said there are wild pigs in the What a beautiful Today I found time was a cruel Whatever man is， time always goes It won’t stay to wait for You can’t use anything to exchange Time is also a fair Although you have a lot of money or you enjoy high reputation， time won’t leave them Today I found I hadn’t enough Although I have 50-day holiday， but I found I had a lot of things to I had a lot of homework to do and I had something necessary to I have rested for 10 In these days， I felt very I didn’t know to do Although I had a lot of things to do， I felt I was ill because of the cold I was tired， sleepy and had no My parents are worried about my in fact， it didn’t I was always in the room with air-conditioner and opened it in a low So when I went out， the high temperature disagreed to Finally， I was Today， when I awaked up， I found the air-conditioner didn’t I used the control， but it still didn’t I knew the air-conditioner was in I went My father told me two air-conditioner and two computer had been Because my father used electric making machine to make electric， so the voltage was not It led to the Oh! Whenever the government will let the factory use electric? If it lasts longer， I will be crazy!! It doesn’t matter that the air-conditioner has been But my notebook-computer also was I really don’t know what to So I went to play I didn’t know any one in that And I was the first time to go there to play At first， there was no person playing So I played basketball A few minutes later， some students came to So we played Of course， we had a And It lasts two After the match， I felt I would be I was too No computer， I will not know to do I have no solution to the So I sent my notebook-computer to the Asus computer I must have my computer And the other one， it was thoroughly It can’t be repaired The computer company told me that my notebook computer needed one week to The electric led to all And many electrical appliances are I don’t know when our country can solve the I have lost two computers， but I had another I bought it about five years It can be called Though it was But it can still Although it works slowly， I was I can go on internet Chatting with my friends is a good In the internet， one of my old friends invited me to tomorrow’s He told me that some friends would go， So I promised to A-ha! I can see my old I was very happy and It was sunny I was I got up at a quarter to I made a appointment to meet at nine o’ After I had my breakfast， I went to the city center of B It was cold When I arrived， my friends didn’t I waited for him in front of the KFC’s I haven’t seen them for a And in a year， we didn’t come into contact with others About ten minutes left， my friends arrived one by After we greeted， we went to the 5-star restaurant to have The lunch cost us 800 Oh， dear! They were all very rich， and one was Yesterday we played happily， but there were only ten I remembered last year there were twenty-two people at I heard some my friends had gone They went abroad to Maybe I couldn’t see them in the I think next year we won’t make a Next year is a very important We all will prepare for the college entrance It is the most important for us I was So I wanted to travel to Hong K I told my father my To my surprise， my father My father thought I always at home was He thought I should go out to see our country How beautiful our country is! My father drove me a travel I filled out an application After that， the agency would finish every At last the agency told me it would take a week time to transact The screen of my father’s mobile telephone is When you open the mobile telephone， the screen is always white with You can’t see from the And my father is a He needed a new So my father and I went to the electrical appliance There are many new kinds of mobile At first， my father chose a Sumsung But all the telephones have sold Finally， my father chose a Motorola The food in Shanghai disagree I think the food in Beijing is the most Seafood in Beijing is very Prawns in restaurant are all And there are many food that you can’t see in other It is very cheap that you eat seafood in B The less money you pay， the more enjoyable you Maybe my stomach is Whatever food I eat， I am still And I am too thin， I want to be a litter So I must eat 我也只能找这些了

文学与时代议论文题目大全初中英语

“四大名著”全称“四大古典文学名著”是“四大奇书”的现代说法，时间自然也不会早了。因此，“四大名著”（四大奇书）的提法一定是出现在《红楼梦》成书之后。相较于“奇书”，“名著”的称呼更有文化意味，更强调在文化上的成就，四大名著不是某个人定下来的，而是在流传过程中广大读者研究、解读、衡量后评定出来的，四大名著承载了许多文化精华，在潜移默化中对许多人的思维智慧、为人处世方式产生了影响，对往后社会思潮、社会风气、政治生态变化有着深远影响。中国的四大名著公认为：《三国演义》（罗贯中）、《水浒传》（施耐庵）、《西游记》（吴承恩）、《红楼梦》（曹雪芹）；（是上世纪50年代人民文学出版社出版这四部名著的时候定名为“四大名著”，从此定名）。The "four famous" full name "four big classical literature" is "the four masterpieces" of the modern view， time will not be the natural Therefore，the "four famous" (four books) formulation must be appeared in the "a dream of Red Mansions" into a Book Compared to the "writing"， "call more cultural meaning of classics"， moreemphasis on cultural achievements four classic is not a person to settle down，but in the process of circulating readers research， interpretation， measuredafter the assessment， the four famous hosts a number of cultural essence，imperceptibly to many human thinking wisdom， Weirenchushi way influence，has the profound influence on the later social ideological trend， socialatmosphere， change of political China's four famous recognized as: "the romance of the Three Kingdoms" (Luo Guanzhong)， "the Water Margin" (Shi Naian)， "journey to the west" (Wu Chengen)， "a dream of Red Mansions" (Cao Xueqin); (is the last century 50'sthe people's Literature Publishing House of the four classics of the time known as the "four famous" From the name)

回忆起我的初中时代，既有苦，又有甜。　　　那是我上初三3月的一天。我们班准备给班主任一个惊喜——因为3月的一天是我们班主任的生日。于是全班同学就想给他开个生日party。既然这个计划定了下来，大家就要行动。我们班的每一分子都掏出10元钱。有的人负责定生日蛋糕，有的人负责买喷彩和拉花，有的人负责买蜡烛。就这样，准备工作完成了，剩下的就是耐心等待难题的来临。　　　时间过的好快，转眼老师的生日已来临。难题上完最后一节课，我们派了几个人去稳住老师，为了不让他回家，再有就是布置教室了。当生日蛋糕已摆上桌，蜡烛已点好之时，有人连忙跑过来说老师来临了。我们大家赶紧关上灯。当门被推开的那一刹那，大家又是往老师头上撒银粉，又是往他身上喷彩带，结果弄的老师都慌了，不知所措。后来班长向老师致贺词，然后许愿、吹蜡烛，那时教室里好安静，时间好似停止了，画面好似定格了。最后大家开始分蛋糕，说难听多的话，那简直就是抢蛋糕。“抢”完之后，大家都互相往脸上抹奶油。这时，大家全已陶醉在了这飘着浓郁奶香的快乐气氛中，歌声和笑声交织成了一首谱写快乐青春的舞曲。那时大家都好开心，好感动。　　　岁月如梭啊！转眼间，我升了初四。初四的学习生活把我压的喘不过气来，天天脑子中全都是化学方程式，物理公式。每天晚上回到家，全身都已经酥软了。但这些我都不觉得很痛苦。痛苦的是当大家毕业之后各奔东西时的心酸，是四年同窗之情逐渐褪色的痛楚。大家为了相互留个回忆，年级掀起了“同学录风波”，下课人人手中拿着绘制精美的同学录找同学签名留言。而我则是捧着最心爱的书，找最要好是同学给我签名。这下好了，我就永远不会遗忘那些朋友了。　　　初中的生活的事不是一天两天就能说完的。于是我就把初中时代的精华幻化成茧永驻心中，他将会伴我走过更多的风风雨雨。　　　“初中时代，黄金时代，系着红领巾迈进校园，带着团徽走向未来……。”初中美好回忆，永伴我心中……

鲁迅说《西游记》是一部神魔小说，其实说是神怪小说、童话小说也未尝不可（这都是有人提过的），但不是神话小说；因为神话有浓厚的原始民俗渊源，而神魔的出现则主要是来自创作者(个人或集体)当时的文化修养——可能也会包含某些流传已久的民俗内容。但无论是神魔、神怪或是童话小说，故事内容都包含广阔无边的想象力。nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;《西游记》的作者现在一般认为是吴承恩。这是从鲁迅《史略》开始才这样说的，以前并不很清楚。但不少学者对鲁迅这个推断还是抱着怀疑态度。像元明其它长篇小说一样，《西游记》经过了漫长的成书过程，许多情节和文字并非全部出自一个人的手笔，因此本质上不妨说它是集体成果。nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;《西游记》的主题也是个争论性的课题。过去有人说它是证道书、悟道书，有人说它是游戏之作，毛泽东将之纳入阶级斗争，最近林庚视之为童话童真，也有人说它是光明与黑暗之战。总之或各执一端，宏扬一理，有时难免顾此失彼。今天我们尚可从容探讨，在可能情况下整理出一个更符合客观事实的说法。nbsp;《西游记》内容丰富，神魔斗法过程离奇曲折，人物个性鲜明，情节谐趣，有浓厚喜剧成分，这些都值得我们欣赏和学习。nbsp;因为《西游记》的成功，后来模仿的作品很多。另一方面，它的故事进一步成为清代以来戏剧创作的题材，影响深远。nbsp;以上我们概括介绍了几个学习重点：《西游记》的性质、作者、主题、写作技巧、影响。nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;单元目标nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;1、阐释神魔小说之背景及特点；nbsp;nbsp;nbsp;2、概述《西游记》成书经过；nbsp;nbsp;nbsp;3、论析《西游记》之思想内容；nbsp;nbsp;nbsp;4、评析《西游记》刻画人物之技巧。nbsp;nbsp;nbsp;学习重点：nbsp;nbsp;一、孙悟空的形象：nbsp;本领和品格都超凡入胜nbsp;1、nbsp;nbsp;来历不凡，聪明、机智、神通广大；nbsp;2、nbsp;nbsp;藐视皇权，反抗性极强；nbsp;3、nbsp;nbsp;乐观、无畏、勇于斗争；nbsp;4、nbsp;nbsp;善恶是非十分鲜明；nbsp;是一个充满神奇的形象，又折射出明代的社会思潮、时代加深“nbsp;1、nbsp;nbsp;与封建等级观念对立的“强者为尊“思想；nbsp;2、nbsp;nbsp;要求自由反抗，无拘无束、对人才的尊重，强调个人价值等思想。nbsp;二、《西游记》的现实性：世态人情、世俗人情。nbsp;1、nbsp;nbsp;写人物超凡入胜的同时，又处处点示人物身上的社会品性和世俗思想，富有人情味，这些都来自市民的现实生活。nbsp;2、nbsp;nbsp;用幻想的形式曲折揭露现实的丑恶、黑暗。nbsp;3、nbsp;nbsp;形象地概括了现实中人的斗争智慧、经验。nbsp;三、艺术魅力——奇幻、奇趣nbsp;表现：大胆、丰富的想象，引人入胜的情节。nbsp;1、nbsp;nbsp;这些描写不是为了炫人耳目，而是为了塑造人物性格；nbsp;2、nbsp;nbsp;幻想虽然异想天开，但又不随心所欲，都能透露出生活气息。nbsp;成因：1、人物性格的谐趣决定的；nbsp;2、将神性、人性、自然性三者结合起来。nbsp;nbsp;nbsp;一、神魔小说之背景及特点nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;神魔小说大致上有几个特点：一是表面上邪正对立，相生相克，若果斗争结果一胜一负，即邪正不能两存，斗争只能结束，故事也就告一个段落，最后通常是光明战胜黑暗，神圣打败邪恶，很少是同归于尽；二是邪正两方法力无边，魔术迭出，天兵天将，魔鬼妖精，各显神通，充满离奇古怪的招数，作者运用丰富的想象力，将读者引向无边幻想之境；三是故事情节往往不合逻辑与常理，带有较浓厚的宗教迷信或天真无知的童话色彩。nbsp;二、西游记之作者及成书时代nbsp;nbsp;这一节我们介绍三个项目：《西游记》作者、成书经过、《西游记》版本。nbsp;作者nbsp;nbsp;百回本《西游记》最早刊行于明代，由金陵世德堂主人唐光禄购刻，署名：“华阳洞天主人校。”但明代的读者并不清楚真正的作者是谁。这是由于中国传统文学以诗文辞赋为正宗，小说原来并不入流，能写小说并不怎样光彩。因为作者姓名没有清楚写下来，难免引起世人各种猜测。元初著名道士全真子丘处机曾朝见成吉思汗，他的弟子李志常因为随行，就途中经历撰写《长春真人西游记》二卷，世人出于误解，以为此《西游记》即彼《西游记》。至清代乾隆年间钱大昕始于《潜研堂文集》卷二十九指出《西游记》为明人所作。纪昀更清楚提出证据，云：“祭赛国之锦衣卫，朱紫国之司礼监，灭法国之东城兵马司，唐太宗之太学士翰林院中书科，皆同明制。”因此可以确定为明人所作，但尚未能具体说出作者姓名。其后阮葵生、丁晏、吴玉搢相继探讨，认为淮安人吴承恩曾撰《西游记》。鲁迅《史略》遂

29、拒绝感动 30、学会感动 31、今天，你感动了吗 32、雷锋出国了 33、唐僧经商记 34、多个朋友多堵墙 35、春天的故事 36、我和春天有个约会 37、拒绝春天 38、小荷才露尖尖角 39、化作泥土更护花 40、秋日私语 41、冬天里的故事 42、合作 43、发生在教室里的故事 44、被遗忘的角落 45、因你而精彩 46、北国之秋 47、交往——快乐 48、雨停了，太阳就出来了 49、今夜星光灿烂 50、乡水悠悠让我陶醉 51、学会宽容 52、大自然，让我陶醉 53、学会表现自己 54、拒绝诱惑 55、心灵深处的凤凰 56、梅花香自苦寒来 57、心灵深处的共鸣 58、梦醒时分心又醉 59、我想唱首歌 60、拭去眼前的浮尘 61、起点 62、读书真好 63、我深深的爱上了越剧 64、我发现棋如人生 65、我没有心事 66、老师的笑脸 67、我的物理老师 68、我的语文老师 69、我的数学老师 70、我的英语老师 71、卖给我点时间，好吗 71、妈妈眼中的我 72、盛开的蒲公英 73、品读自然 74、品读夏天 75、青春日记 76、花落下，因为花开过 77、茶声·生命 78、心的呼唤 79、送你一束花 80、开心的一天 81、我的心愿 82、雨中的感动 83、我的老爸 84、难忘的一瞥 85、棋迷叔叔 86、俺爹俺娘 87、姥姥的身影 88、今天是你的生日 89、一颗诚挚的心 90、搬家 91、我的同桌 92、和爸打赌 93、与班花同桌 94、我的故事 95、生活是一杯水 96、结局 97、阿Q别传 98、第一名的酸甜苦辣 99、母亲的遗憾 100、回家真好 101、放弃荣誉 102、放弃也是一种美丽 103、秋日阳光 104、夏日遐思 105、大话追星 106、长大的感觉 107、读书真好 108、严师 109、我家新事 110、校园新事 111、街头新事 112、我害怕作文 113、我喜欢作文 114、成功 115、选择 116、我逐渐了解他（她） 117、流淌在心中的歌 118、深藏心底的悔恨 119、回报 120、尝试 121、成长的烦恼 122、心愿 123、快乐的星期天 124、一件意想不到的事 125、爸爸，我终于理解了你 126、精彩的一瞬 127、故里的回忆 128、谁不说俺家乡好 129、忘不了那双眼睛 130、妈妈的爱 131、妈妈的手 132、风雨中的身影 133

文学与时代议论文作文题目大全初中英语

鲁迅说《西游记》是一部神魔小说，其实说是神怪小说、童话小说也未尝不可（这都是有人提过的），但不是神话小说；因为神话有浓厚的原始民俗渊源，而神魔的出现则主要是来自创作者(个人或集体)当时的文化修养——可能也会包含某些流传已久的民俗内容。但无论是神魔、神怪或是童话小说，故事内容都包含广阔无边的想象力。nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;《西游记》的作者现在一般认为是吴承恩。这是从鲁迅《史略》开始才这样说的，以前并不很清楚。但不少学者对鲁迅这个推断还是抱着怀疑态度。像元明其它长篇小说一样，《西游记》经过了漫长的成书过程，许多情节和文字并非全部出自一个人的手笔，因此本质上不妨说它是集体成果。nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;《西游记》的主题也是个争论性的课题。过去有人说它是证道书、悟道书，有人说它是游戏之作，毛泽东将之纳入阶级斗争，最近林庚视之为童话童真，也有人说它是光明与黑暗之战。总之或各执一端，宏扬一理，有时难免顾此失彼。今天我们尚可从容探讨，在可能情况下整理出一个更符合客观事实的说法。nbsp;《西游记》内容丰富，神魔斗法过程离奇曲折，人物个性鲜明，情节谐趣，有浓厚喜剧成分，这些都值得我们欣赏和学习。nbsp;因为《西游记》的成功，后来模仿的作品很多。另一方面，它的故事进一步成为清代以来戏剧创作的题材，影响深远。nbsp;以上我们概括介绍了几个学习重点：《西游记》的性质、作者、主题、写作技巧、影响。nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;单元目标nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;1、阐释神魔小说之背景及特点；nbsp;nbsp;nbsp;2、概述《西游记》成书经过；nbsp;nbsp;nbsp;3、论析《西游记》之思想内容；nbsp;nbsp;nbsp;4、评析《西游记》刻画人物之技巧。nbsp;nbsp;nbsp;学习重点：nbsp;nbsp;一、孙悟空的形象：nbsp;本领和品格都超凡入胜nbsp;1、nbsp;nbsp;来历不凡，聪明、机智、神通广大；nbsp;2、nbsp;nbsp;藐视皇权，反抗性极强；nbsp;3、nbsp;nbsp;乐观、无畏、勇于斗争；nbsp;4、nbsp;nbsp;善恶是非十分鲜明；nbsp;是一个充满神奇的形象，又折射出明代的社会思潮、时代加深“nbsp;1、nbsp;nbsp;与封建等级观念对立的“强者为尊“思想；nbsp;2、nbsp;nbsp;要求自由反抗，无拘无束、对人才的尊重，强调个人价值等思想。nbsp;二、《西游记》的现实性：世态人情、世俗人情。nbsp;1、nbsp;nbsp;写人物超凡入胜的同时，又处处点示人物身上的社会品性和世俗思想，富有人情味，这些都来自市民的现实生活。nbsp;2、nbsp;nbsp;用幻想的形式曲折揭露现实的丑恶、黑暗。nbsp;3、nbsp;nbsp;形象地概括了现实中人的斗争智慧、经验。nbsp;三、艺术魅力——奇幻、奇趣nbsp;表现：大胆、丰富的想象，引人入胜的情节。nbsp;1、nbsp;nbsp;这些描写不是为了炫人耳目，而是为了塑造人物性格；nbsp;2、nbsp;nbsp;幻想虽然异想天开，但又不随心所欲，都能透露出生活气息。nbsp;成因：1、人物性格的谐趣决定的；nbsp;2、将神性、人性、自然性三者结合起来。nbsp;nbsp;nbsp;一、神魔小说之背景及特点nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;神魔小说大致上有几个特点：一是表面上邪正对立，相生相克，若果斗争结果一胜一负，即邪正不能两存，斗争只能结束，故事也就告一个段落，最后通常是光明战胜黑暗，神圣打败邪恶，很少是同归于尽；二是邪正两方法力无边，魔术迭出，天兵天将，魔鬼妖精，各显神通，充满离奇古怪的招数，作者运用丰富的想象力，将读者引向无边幻想之境；三是故事情节往往不合逻辑与常理，带有较浓厚的宗教迷信或天真无知的童话色彩。nbsp;二、西游记之作者及成书时代nbsp;nbsp;这一节我们介绍三个项目：《西游记》作者、成书经过、《西游记》版本。nbsp;作者nbsp;nbsp;百回本《西游记》最早刊行于明代，由金陵世德堂主人唐光禄购刻，署名：“华阳洞天主人校。”但明代的读者并不清楚真正的作者是谁。这是由于中国传统文学以诗文辞赋为正宗，小说原来并不入流，能写小说并不怎样光彩。因为作者姓名没有清楚写下来，难免引起世人各种猜测。元初著名道士全真子丘处机曾朝见成吉思汗，他的弟子李志常因为随行，就途中经历撰写《长春真人西游记》二卷，世人出于误解，以为此《西游记》即彼《西游记》。至清代乾隆年间钱大昕始于《潜研堂文集》卷二十九指出《西游记》为明人所作。纪昀更清楚提出证据，云：“祭赛国之锦衣卫，朱紫国之司礼监，灭法国之东城兵马司，唐太宗之太学士翰林院中书科，皆同明制。”因此可以确定为明人所作，但尚未能具体说出作者姓名。其后阮葵生、丁晏、吴玉搢相继探讨，认为淮安人吴承恩曾撰《西游记》。鲁迅《史略》遂

生于此岸 心无岸洪荒宇宙之中，岁月长河之上，我们就降生在这一时代，不偏不倚，不快不慢，诞生在属于我们的时代。我们生长的这片土地，有林立高楼，灯红酒绿；我们停靠的这个海岸，有冷漠喧嚣，名利冲突……　　于是我们埋怨此岸的风景，一心想跋涉到看似富饶的彼岸。恰如醉心于古文化研究的英国历史学家汤因比曾经说过，如果可以选择出生的时代与地点，他愿意出生在公元一世纪的中国新疆，因为当时那里处于佛教文化、印度文化、希腊文化、波斯文化和中国文化等多种文化的交汇地带。但正如狄更斯所说的：这是最好的时代，也是最坏的时代。每个时代都有其两面性，所以面对身处的时代要积极地投入其中，纵使身处喧嚣，只要在心中修篱种菊，也如身处净土。　　还记得大唐时代的玄奘，那时只有烽火狼烟，锦书雁帛，交通不便，但他乘危远迈，策杖孤征，穿越一百二十多个国家，心怀宁可西行求生，绝不东还求生的信念，最终达到印度，取经返回大唐。从此，让更多人在佛经中虔诚地洗涤尽自我的灵魂。玄奘没有生于这个科技发达的年代，但他凭借心中的信念，到达了心中的圣地。因此，环境的束缚并不重要，我们所要做的就是适应时代，尽自己所能为脚下的土地植树种花，涵养灵魂的源泉。　　所以面对生活节奏快的今天，我们要在日常工作后为自己冲一杯净心之茶，世间本无事，庸人自扰之；面对道德缺失，人情冷漠的现状，更要坚守内心本真，尽自己所能为世界点亮一丝光。　　生于此岸，认真走好每一步，尽管岁月的跫音落在了此岸，灵魂却尽情地游荡，去感受过去的淳朴，揣摩未来的发展。著名作家熊召政便深刻地体会到这一点。独自行走在黄山的雨夜中，他不感到寂寞，因为黄山的每一山、每一水、每一木都是等待了他千年的酒友，陪他把酒言欢，与他在崇山峻岭间完成了一次心灵的对话，让他领略了千年间时光留下的箴言。　　恰如居里夫人所说的：我以为，人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活。生活在这个钢筋水泥筑成的年代，我们也依旧寻得自我的价值，同时也能在心灵清净中闻宫商角徵羽，行仁义礼智信，我无法赶上李白的春夜桃李夜宴，也不想到未来的土星上居住，我需要的是好好爱护脚下的土地，欣赏此岸的风景，然后让心灵携取古今的有益的思想，细描未来的美妙，且歌且行，足矣！ 试题分析：这是一道材料作文，在审题时要结合材料具体分析材料的内涵。狄更斯这句话让我们想到了当代社会。我们这个时代正处在历史变革时期，社会面临巨大的变化，各种新鲜事物层出不穷，政治、经济、文化、人们的思想观念、伦理道德、生活方式等等都发生了深刻的变化，时代在前进，在进步，这对我们来说是一大幸事，应该说这是个最好的时代。但是，我们应该还要看到，由于社会政治经济层面发生的变化，引起了一些很不合理的时期发生，如，贫富分化、法制观念淡漠、道德缺失、腐败堕落、世风日下，许多人因金钱扭曲了灵魂，人们因此而迷茫，有人说这是个最坏的时代。一个时代，表现出了它的两面性，而且都很突出。那么究竟怎么看待这个时代，看问题应该看主要矛盾，或者说看矛盾的主要方面。这个时代的主要矛盾就是变革，矛盾的主要方面就是革除弊端，立新创新，所以应该予以肯定。在变革中伴随出现的各种不良现象，也不能忽视，应该采取相应的措施完善，否则，变革就会夭折，美好时代不会延续。当今时代也可以说既是最好的时代，又是最坏的时代。无论从哪个角度立意，只要言之成理皆可；也可从两个方面辩证分析今天的时代特征。不管从哪个角度谈，最好都要结合实际来谈当代青年的使命和责任。