如何构建人与自然和谐共生论文1500字

如何构建人与自然和谐共生论文1500字

建议：道德规范，从现在的弟子规思想（网站上有）和儒家思想、佛教思想上论述就可以了。

人与自然交往的规范行为 “生态道德交往是人为着自己的生存必然与自然发生关系但保持道德性的活动，把维护人与自然的和谐关系当成日常生活的行为方式”〔7〕。为此，人与自然交往的规范行为应遵循三个规则：一是所有人享有生存环境不受污染和破坏并过上健康生活的权利，承担保护子孙后代持续生存发展的责任；二是地球上所有物种享有其栖息地不受污染和破坏，能够维持生存的权利，人类承担保护生态环境的责任；三是每个人有义务关心、制止破坏与侵犯他人和物种生存权利的这种违背人类责任的不道德行为。 德育的生态性功能可以规范人与自然的交往 没有对自然生命的正确态度与行为，人类面临的生存与发展中的难题就不会得到积极的改善，最终，人类将因自身行为导致自我毁灭。因此，发挥德育的生态性功能的意义就在于，它让人类与自然和谐相处的观念深入人心，让尊重自然、保护生态成为人们的自觉行为；它教育人们善待自然、善待万物，学会与大自然和平共处、互尊互惠，力所能及地参与、参加维护自然环境的活动；它试图引导人们在研制和应用科学技术的同时防止和解决环境问题、生态问题，并着眼于全球的环境改善，最终实现“万物并肩而不相害，道并行而不相悖”的最佳生存环境。人类为了自身发展的整体利益、长远利益，就必须更好地保护它、利用它，自觉地把人与自然的关系当成人与其家园的关系。 在构建社会主义和谐社会的过程中，要达到人与自然的和谐，需要做到三个统一：第一，改造与保护的统一。人与自然既是改造与被改造的关系，也是保护与被保护的关系。改造与被改造即人化的自然和自然化的人。保护就是需要从人与自然的和谐关系出发，正确认识人对自然的改造，科学的行使人自身的生存权和发展权，公平的善待万物，积极地保护自然生态的稳定。第二，获取与奉献的统一。获取是指人类为了自己的生存与发展，通过一定的途径和手段从自然中获得一定的物质资料；奉献是指人类从自然中获取物质资料的同时，需要为自然的生存与发展做出自己的努力，人类应该对自己的获取有所节制，把自己从大自然中的获取规定在合理的程度，限制在大自然再生能力以及生态稳定的范围内。第三，利用与尊重的统一。利用就是人们从自然界获取物质资料的同时，要遵循自然发展的规律；尊重就是人应该把自己当做整个大自然中的一员，善待大自然中的每一物种，人类不应该把自然仅仅当做自己发展完善的一种手段和工具，应该切切实实地尊重自然，尊重自然界中其他物种的生存与发展的权利，尊重自然生态稳定机制的运行。德育就是通过各种活动，教育人遵循上述三个规则，亦即规范了人与自然的交往行为，来达到人与自然的和谐。这样，德育就为和谐社会的构建发挥了应有的作用。 德育的生态性功能作为一种新的德育实践活动，有学者称之为生态德育。生态德育必然要冲破传统道德教育的一些界限，把传统道德责任从强调现实利益延伸到人类未来的利益。它要求人们以高度的责任感对待人类生存的环境，以崇高的思想境界为子孙后代的生存与发展留下充分的空间和可资利用的不可再生的资源，以谋求人类自身价值与自然价值的统一和人类发展权利与自然生存发展权利的统一，使人类在更高层次上回归自然，从而实现人与自然的和谐发展。 我国的生态德育应该成为一种全民教育、终身教育，唯有如此，才能构建和谐社会，开创生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。

人与自然和谐相处的论文？和谐之美一支红梅，独立寒冬，美在它的傲雪，美在它增添了风景的内容。一只雄鹰，直冲云霄，美在它的勇猛，美在它划破了苍穹的寂静。它们之所以美，是因为与自然天衣无缝地融合在了一起，恰到好处地使生命与自然相得益彰。它们美得和谐，美得永恒。　　自然界处处绽放着和谐带来的光彩。浮云掠过天空，排遣了天空的空荡，拓展了浮云的空间；百合绽放于山谷，增添了山谷的生机，弥散了百合的幽香；鸟儿筑巢大树，焕发了大树的活力，获得了鸟儿的天堂。天地万物都以不同的丰姿勾勒出自然界的和谐画面，和谐让美丽的自然永驻，让每个生灵都不会感到孤独，恰到好处地使生命与自然相得益彰。　　人类是自然界的高智能动物，是地球生物圈造就的一个巧合。一种适宜人类生存生活的环境和一些自然界的机遇，使其在其他生物中胜出。人类集天地之灵气，采万物之精华，用智慧和勤劳的双手创造了惊天的奇迹。你看田间耕作的农民、车间忙碌的工人、医院救死扶伤的白衣天使、学堂讲授知识的人类工程师……不同的岗位，不同的价值，以不同的形式凝聚成一种力量，促使整个社会得以和谐运转。　　实现和谐的美好理想和愿望，一直是人类的孜孜不倦地追求。陶渊明式的世外桃园是“和谐”的一种理想境界，柏拉图式的理想王国的“和谐”也是人们心中祈求的一个幻想，我们现在所倡导的“和谐”更是实实在在，是眼前实现的生活状态。和谐不仅仅是物质的，更是精神状态的一种体现，也是优化了的生存心态。　　有人说：“和谐是一幅美丽的图画。”、“和谐是一首美妙的音乐。”一个人，一个家庭，一个社会，一个国家，互相依存，互相映衬，互相促进，一起共同发展，从而呈现出那五彩斑斓的和谐景象。和谐使人类产生了美丽，生发了力量，实现了进步！　　和谐之美在于善良。善良的人，内心充实，心灵充满爱。对每一朵花善良，他将拥有花香四溢的春天；对每一只鸟善良，他将拥有燕歌莺啼的清晨；对每一个人善良，他将拥有温馨真挚的朋友。只要人人心底善良，喜欢和珍惜自然万物，和谐之花就会处处开放。　　和谐之美在于诚信。诚信是一朵馨香的花朵，让他人快乐，使自己陶醉；诚信是一首古老的诗歌，让他人品味，使自己高尚。诚信就像一轮圆月，惟有与高出的皎洁相伴，才能衬托出对待生命的态度。做老实人，说老实话，办老实事。诚信对人，诚信对己，是和谐社会的重要保障。　　和谐之美在于宽容。宽容是人类情感中的种子，她能在人类的心灵这片净土上扎根发芽，在爱的保护下茁壮的成长。宽容之心能浇熄怒火化解愁恨，能感化邪恶播散善良，能无私奉献从不计较得失，能让人间充满真情，使和谐之美充满人间天堂。

大学生应该调整他们与自然的关系。传统的自然观是建立在人类社会与自然对抗的基础上的。它认为人类社会的发展是一个不断征服自然的过程。要改善人类的物质生活，就要不断地向自然索取。受这种陈腐观念的影响，许多地方被破坏，导致泥石流、干旱等不好的自然现象。大学生应该珍惜自然资源。在现代工业高度发达的情况下，消费和享乐主义主导着人们的经济生活，一度被误导的快速消费和享乐主义价值观因此盛行。这种价值观把人的精神满足完全建立在物质消费的基础上，这是很不正常的。因此，要实现人与自然的和谐，必须认识到自然资源是有限的，而不是无限的。它绝不是用之不竭的。  人类对自然界的平衡负有责任。众所周知，自然生态系统是一个经过数亿年形成的整体。在这个系统中，所有生命(包括植物王国)都有一个继续发展的地方和权利。和谐有序的生态系统是人类生存和发展的前提。对于某些生态系统来说，从破坏中恢复是没有几千年的。例如，一棵树的生长需要数千年的时间，森林被砍伐后需要数千年的时间恢复。这个周期很长。早在两三千年前，当黄河晶莹剔透，白帆点点，黄河两岸长满了葡萄藤，郁郁葱葱时，阿房宫里山数百公里，美女胭脂香水跟河一样长，但是他们砍伐了所有的大树，从那时起，中原地区的生态遭到极大的破坏，水土流失严重，两千多年后仍未恢复，母亲变成了海河和河流。在过去的半个世纪里，在北方省份，如陕西、甘肃、青海、蒙古和新疆，由于过度放牧，甚至连草根和草坪都被牲畜吃掉了。“风吹草见牛羊”的美景也已经过去。

构建人与自然和谐共生论文

我觉得你可以去借鉴下《自然科学》期刊里面的论文~看下别人的写作经验及思路吧

人与自然要和谐相处 当人类第一次乘坐飞船从太空中回望地球时，不禁被它的美丽惊呆了——这颗被梦幻般蔚蓝色的海洋包裹着的椭圆形星球，就是我们人类赖以生存的地球！据天文学家推算，我们所处的银河系中，大约有100万个星球可能像地球那样，拥有水并孕育着生命。但是，时至今日，人类还是没有发现哪个星球真正存在着生命。所以，地球这颗拥有海洋、陆地、岛屿，拥有森林、草原、飞禽走兽，拥有风霜雨雪、四季更替变换的星球，是目前我们人类所知道的并拥有唯一一块宇宙绿洲，也是我们人类唯一的家园。在这人类的伊甸园里，大自然赋予我们诗情画意般的美景：茂密的树林，清清的河水，绿茵茵的草地，盛开的花朵，自由飞翔的鸟儿……然而长期以来，人类为了自身和社会的发展，忽略了自然和环境的承受能力，许多发展是通过掠夺自然，甚至是“断子绝孙”的做法来实现的。严酷的现实告诉我们，如果我们现在还不提高环保意识，不尊重自然，不以实际行动保护我们赖以生存的环境，大自然将会惩罚人类！试想，如果没有了优美和谐的自然环境，就没有了蔚蓝色的天空，没有了鸟语蝉鸣合奏出的悦耳“和谐音符”，没有了清澈的湖水和美丽的天鹅，艺术家还能够找到“美”的创作灵感吗？像《天鹅湖》那样荡人心魄的芭蕾舞还会出现吗？ 严酷的现实告诉我们，人类只有做到与自然的和谐，才能减少或消除因生态破坏、环境污染和资源短缺导致的各种社会矛盾，人类社会才能持续发展。同学们，让我们以人类的良知，人类的灵魂之“爱”去亲近大自然，保持大自然吧！

如何实现人与自然和谐共生论文1500字

人与自然和谐相处的论文？和谐之美一支红梅，独立寒冬，美在它的傲雪，美在它增添了风景的内容。一只雄鹰，直冲云霄，美在它的勇猛，美在它划破了苍穹的寂静。它们之所以美，是因为与自然天衣无缝地融合在了一起，恰到好处地使生命与自然相得益彰。它们美得和谐，美得永恒。　　自然界处处绽放着和谐带来的光彩。浮云掠过天空，排遣了天空的空荡，拓展了浮云的空间；百合绽放于山谷，增添了山谷的生机，弥散了百合的幽香；鸟儿筑巢大树，焕发了大树的活力，获得了鸟儿的天堂。天地万物都以不同的丰姿勾勒出自然界的和谐画面，和谐让美丽的自然永驻，让每个生灵都不会感到孤独，恰到好处地使生命与自然相得益彰。　　人类是自然界的高智能动物，是地球生物圈造就的一个巧合。一种适宜人类生存生活的环境和一些自然界的机遇，使其在其他生物中胜出。人类集天地之灵气，采万物之精华，用智慧和勤劳的双手创造了惊天的奇迹。你看田间耕作的农民、车间忙碌的工人、医院救死扶伤的白衣天使、学堂讲授知识的人类工程师……不同的岗位，不同的价值，以不同的形式凝聚成一种力量，促使整个社会得以和谐运转。　　实现和谐的美好理想和愿望，一直是人类的孜孜不倦地追求。陶渊明式的世外桃园是“和谐”的一种理想境界，柏拉图式的理想王国的“和谐”也是人们心中祈求的一个幻想，我们现在所倡导的“和谐”更是实实在在，是眼前实现的生活状态。和谐不仅仅是物质的，更是精神状态的一种体现，也是优化了的生存心态。　　有人说：“和谐是一幅美丽的图画。”、“和谐是一首美妙的音乐。”一个人，一个家庭，一个社会，一个国家，互相依存，互相映衬，互相促进，一起共同发展，从而呈现出那五彩斑斓的和谐景象。和谐使人类产生了美丽，生发了力量，实现了进步！　　和谐之美在于善良。善良的人，内心充实，心灵充满爱。对每一朵花善良，他将拥有花香四溢的春天；对每一只鸟善良，他将拥有燕歌莺啼的清晨；对每一个人善良，他将拥有温馨真挚的朋友。只要人人心底善良，喜欢和珍惜自然万物，和谐之花就会处处开放。　　和谐之美在于诚信。诚信是一朵馨香的花朵，让他人快乐，使自己陶醉；诚信是一首古老的诗歌，让他人品味，使自己高尚。诚信就像一轮圆月，惟有与高出的皎洁相伴，才能衬托出对待生命的态度。做老实人，说老实话，办老实事。诚信对人，诚信对己，是和谐社会的重要保障。　　和谐之美在于宽容。宽容是人类情感中的种子，她能在人类的心灵这片净土上扎根发芽，在爱的保护下茁壮的成长。宽容之心能浇熄怒火化解愁恨，能感化邪恶播散善良，能无私奉献从不计较得失，能让人间充满真情，使和谐之美充满人间天堂。

正确认识人对自然的依存关系。物质资料的生产和再生产以及人自身的生产和再生产，都是以自然界的存在和发展为前提条件的，没有自然界就没有人本身。 科学把握人对自然的改造活动。促进人与自然的和谐，在促进经济发展的同时保护好人类赖以生存的自然环境，是人类以及人类的每个个体持续、健康发展的重要条件。 自觉珍爱自然，保护生态。要以科学发展观为指导，牢固树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设摆在突出地位。首先，要理解生态文明的含义，生态文明是以人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣为基本宗旨的文化伦理形态。作为大学生，有些高度是达不到的，但可以从点滴做起： 1、从自身文明习惯做起：路边的野花不要采，不要破坏生物、植物。2、保护动物：没有买卖就没有杀害。 不捕杀动物，肉食主义者也尽量少吃。 3、参加公益活动：植树、保护动植物协会组织的活动。4、防止资源浪费从自身做起，再去感染身边的人： 不要用方便筷子，对食物不要浪费，对人民币也要合理消费等。5、关心社会弱势群里：福利院、老人院需要你的关心和一份力量的风险。 6、保护环境卫生：减少污染，垃圾分类。

大学生的人际交往能力确实是非常重要的

大学生应该调整他们与自然的关系。传统的自然观是建立在人类社会与自然对抗的基础上的。它认为人类社会的发展是一个不断征服自然的过程。要改善人类的物质生活，就要不断地向自然索取。受这种陈腐观念的影响，许多地方被破坏，导致泥石流、干旱等不好的自然现象。大学生应该珍惜自然资源。在现代工业高度发达的情况下，消费和享乐主义主导着人们的经济生活，一度被误导的快速消费和享乐主义价值观因此盛行。这种价值观把人的精神满足完全建立在物质消费的基础上，这是很不正常的。因此，要实现人与自然的和谐，必须认识到自然资源是有限的，而不是无限的。它绝不是用之不竭的。  人类对自然界的平衡负有责任。众所周知，自然生态系统是一个经过数亿年形成的整体。在这个系统中，所有生命(包括植物王国)都有一个继续发展的地方和权利。和谐有序的生态系统是人类生存和发展的前提。对于某些生态系统来说，从破坏中恢复是没有几千年的。例如，一棵树的生长需要数千年的时间，森林被砍伐后需要数千年的时间恢复。这个周期很长。早在两三千年前，当黄河晶莹剔透，白帆点点，黄河两岸长满了葡萄藤，郁郁葱葱时，阿房宫里山数百公里，美女胭脂香水跟河一样长，但是他们砍伐了所有的大树，从那时起，中原地区的生态遭到极大的破坏，水土流失严重，两千多年后仍未恢复，母亲变成了海河和河流。在过去的半个世纪里，在北方省份，如陕西、甘肃、青海、蒙古和新疆，由于过度放牧，甚至连草根和草坪都被牲畜吃掉了。“风吹草见牛羊”的美景也已经过去。

人与自然如何和谐共生论文

大自然是人类和各种动植物的生存环境，对各种生物的生长有重大的意义，尤其在人类社会高速发展的今天，处理好人与大自然的关系尤为重要。在过去的几十年里，人类过分看重经济的发展，已对大自然造成了极大地破坏，大自然正面临资源枯竭、环境破坏、全球气候变暖的严重问题，这给各种生物的生存构成了极大地威胁。因此，为了使人类子孙后代能够继续延续下去，必须与大自然和谐相处，一早一个好的生存环境。 人与自然的关系是人类生存与发展的基本关系。人类社会的发展是在人类认识、利用、改造和适应自然的过程中不断演进的，随着人类社会的不断向前发展，人与自然的关系处在不停的演变中。这种关系大概经历了三个阶段：第一阶段是人与自然和谐相处的“天人合一”阶段，即原始的农耕文明阶段，人与大自然是相对亲近的，人类从属于自然；第二阶段是人类征服和改造自然的“天人相分并对立”阶段，即近代工业文明阶段，人与自然的关系是一种“主奴关系”。这一阶段以人类大规模地征服、改造和利用自然为特征，人与自然的关系日渐走向疏离；第三阶段是人与自然重新走向和谐的新“天人合一”阶段，人类与自然是一个有机统一的整体。这一阶段呈现出人对自然关系的新认识和某种程度的复归。人类从洪荒时代走到了文明的世纪，人类的智慧创造了经济的奇迹，但无知与贪婪却留下了可怕的后果。环境污染、生态恶化、地球发出了痛苦的呻吟„„ 在我们经历了禽流感、非典、海啸、地震等天灾之后，实现人与自然和谐发展成为全世界的共识。如果说“禽流感”、“非典”等是自然对人类微观方式的警告，那么“海啸”、“地震”、“沙尘暴”等则是自然对人类宏观方式的警告，这些天灾都可能毁灭人类。人类的科技发现、发明与发展，可能会降低天灾带来的危害，但不能根本消除这种灾害。人们渐渐从噩梦中觉醒：人与自然和谐共处，是社会可持续发展的唯一出路。

我们应该怎样处理人与自然的关系今天，我们拥有比过去任何时候都要好的生活，但也面临着比过去任何时候都要严重的生态和环境问题 全球气候变暖；臭氧层的耗损与破坏生物多样性减少酸雨蔓延森林锐减土地荒漠化大气污染水污染 　 　　大量的森林被砍伐，大量的水被污染`浪费，大量的野生动物被猎杀……头顶的天空不像以前那么蔚蓝了，脚下也再不是一方净土了水龙头里那清澈的水再流多久就会干?多少濒临灭绝的动物朋友还正在挣扎?人类究竟是聪明还是愚蠢? 　 　　在人与自然的关系中，人类已处于主动地位。当人的行为违背自然规律、资源消耗超过自然承载能力、污染排放超过环境容量时，就将导致人与自然关系的失衡，造成人与自然的不和谐 　 　　自然妈妈她太慷慨了！我们习惯了索取，一旦这位慷慨的妈妈无法提供给我们生活的资源，或者我们的行为激怒了她，她要给我们颜色瞧瞧！那我们的下场只有是灭亡！如果人类不及时改变发展模式，实现人与自然的和谐发展，长此下去，地球也有可能成为不再适合人类居住的星球。人类的生存须要依赖自然，我们是否该给她多一点关心，爱护呢?我们和自然必须平等对待，必须和自然结成一体! 马克思说过：“人同自然界的完成了的本质的统一，是自然界的真正复活”。 　 　　说到人与自然和谐相处，打个比方，我们砍一棵树就栽一棵树要尽我们一切力量来补偿以前的过失善待身边的一草一木，不伤害我们的好朋友—动物…… 　 　　　人与自然关系的认识 自人类出现以来，就存在着人与自然的关系问题，只是在原始时代，低下的生产力作用于自然。到了农业时代，由于生产力的发展，人类改造环境的主动性、积极性不断提高，已对自然的干预造成了始料不及的后果。 随着工业文明的兴起，科技与生产力水平的极大进步，征服自然的逐步胜利。可是，令人类始料不及的是，工业文明像一把双刃剑，既为人类带来了前所未有的物质文明，但也造成了各种各样的环境问题，大气污染、温室效应。 　 有人说“人类创造和发现科学，最终毁于科学”！这句话说的也不无道理，想一想，我们天天想着要怎么来更好的利用自然，拿自然来做实验，这样是生活的好了，那咱们的子孙后代怎么办呢? 　 　　要想长久地生存在这美丽的地球，就得和身边的朋友打好关系，以前欠别人的，要赶紧还一还而这种事情光靠一人是绝对不够的，这是你我的责任最后，还是记住世界地球日的主题吧: “善待地球——科学发展，构建和谐的社会。

构建人与自然和谐共生的论文

大自然是人类和各种动植物的生存环境，对各种生物的生长有重大的意义，尤其在人类社会高速发展的今天，处理好人与大自然的关系尤为重要。在过去的几十年里，人类过分看重经济的发展，已对大自然造成了极大地破坏，大自然正面临资源枯竭、环境破坏、全球气候变暖的严重问题，这给各种生物的生存构成了极大地威胁。因此，为了使人类子孙后代能够继续延续下去，必须与大自然和谐相处，一早一个好的生存环境。 人与自然的关系是人类生存与发展的基本关系。人类社会的发展是在人类认识、利用、改造和适应自然的过程中不断演进的，随着人类社会的不断向前发展，人与自然的关系处在不停的演变中。这种关系大概经历了三个阶段：第一阶段是人与自然和谐相处的“天人合一”阶段，即原始的农耕文明阶段，人与大自然是相对亲近的，人类从属于自然；第二阶段是人类征服和改造自然的“天人相分并对立”阶段，即近代工业文明阶段，人与自然的关系是一种“主奴关系”。这一阶段以人类大规模地征服、改造和利用自然为特征，人与自然的关系日渐走向疏离；第三阶段是人与自然重新走向和谐的新“天人合一”阶段，人类与自然是一个有机统一的整体。这一阶段呈现出人对自然关系的新认识和某种程度的复归。 人类从洪荒时代走到了文明的世纪，人类的智慧创造了经济的奇迹，但无知与贪婪却留下了可怕的后果。环境污染、生态恶化、地球发出了痛苦的呻吟„„在我们经历了禽流感、非典、海啸、地震等天灾之后，实现人与自然和谐发展成为全世界的共识。如果说“禽流感”、“非典”等是自然对人类微观方式的警告，那么“海啸”、“地震”、“沙尘暴”等则是自然对人类宏观方式的警告，这些天灾都可能毁灭人类。人类的科技发现、发明与发展，可能会降低天灾带来的危害，但不能根本消除这种灾害。人们渐渐从噩梦中觉醒：人与自然和谐共处，是社会可持续发展的唯一出路。 近代以来，由于科学技术水平的发展，人类认识自然、改造自然的能力大大提高，人类在征服自然、利用自然取得巨大成果的同时，对自然均衡状态的破坏也达到了相当严重的程度。环境污染、生态失衡已成为世界性公害。由于自然资源非正常利用，干扰了自然生态的正常演化，破坏了整体自然生态系统的稳定和平衡，出现了全球性的生态危机。 人与自然关系严重失衡，主要是人类认识自然的水平有限，并受功利主义思想的影响，国家利益、民族利益、地区利益、集体利益以及个人利益代替了人与自然的整体利益和长远利益。人们在实践过程中，往往只注意到眼前自然资源的使用价值，而忽略了自然永存的内在价值，为了满足眼前局部的利益，对自然资源进行掠夺性开采，以至于危及人类的持续发展。 面对如此多的资源和环境问题，人类必须从现在做起，从自身做起，着手保护环境，节约能源、资源，真正处理好经济发展与环境保护的关系。对于国家，要制定相应的环境保护政策，要从制度上构建保护自然的屏障；对于企业，要合理处理生产废料和污水，要有长远发展眼光，切实做到保护好生态环境；对于每一个人，要从自身做起，保护环境，节约能源、资源，并做好保护自然的宣传工作，号召更多的人来保护我们的大自然。 在我们倡导树立科学发展观、构建和谐社会的今天，我们必须认真思考人与自然的关系。因为人与自然的关系，不仅是人类生存的一个基本问题，也是构建和谐社会的一个前提。协调人与自然关系，已成为当今世界高度关注的议题之一。人们普遍认识到，人类目前所面临的人与自然不和谐问题比历史上任何时期都要复杂和严峻，但是人类绝不可能退回到被动适应自然的道路上去，只有依靠科学发展，才能实现人与自然的和谐，实现资源的合理可持续利用和生态环境的有效保护。 人与自然和谐发展，不能只是一句口号，人类要真正意识到这一点，并确实做到保护大自然，坚持可持续发展道路，为子孙后代营造一个良好的生存、生活环境，这样才能使人类文明继续延续下去。

回答 您好，您的问题我已经看到了，正在整理答案，请稍等一会儿哦~ 因为人与自然的共生共荣共享。自古以来，中国人就讲求天人合一、道法自然。人原本就是自然的一分子，但“智人”所具有的智力水平，远高于其他生命体。相较于其他生命体，只有人类才具有主动改变自然环境的智慧和能力。因此，构建人与自然生命共同体的责任主体只能是人类。人类必须勇于担当，勠力同心。 “人与自然生命共同体”是一个生态哲学的概念。如果说人与自然和谐从字面上理解有“井水不犯河水”之内涵，人与自然生命共同体则显然有“井水”与“河水”交融共存之意蕴。其中，“井水”是一个存在，即自然的存量所在，而“河水”则有源头与流向。“河水”可以补偿“井水”，而“井水”也可以被汲尽而致干涸。构建人与自然生命共同体，需要有效发挥人的主观能动性，充分体现人对自然界的责任担当，进而实现人与自然的共生共荣共享。 更多1条 